Vorstellung der Projektidee

• Einführung: Solarthermie, was ist das?

• Schematischer Aufbau einer thermischen Solar-

Anlage.

• Hintergründe; Notwendigkeit von Ertragsdaten.

• Ziele des Erstsemesterprojekts.

• Umsetzung.

• Zusammenfassung.

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Erstsemesterprojekt „Ertragsanalyse von thermischen Solaranlagen“

Solarthermie – was ist das?

• Solarthermie: Umwandlung der Sonnenenergie in nutzbare Wärmeenergie.

• Thermische Solaranlagen nutzen diese Wärme zur Trinkwassererwärmung

bzw. auch zur Unterstützung der Raumheizungswassererwärmung.

• Kollektoren absorbieren Sonnenstrahlen und wandeln diese in Wärme um.

• Die Wärme wird auf eine Trägermedium (Wasser o. Glycolgemisch)

übertragen und in einen Speicher geleitet.

• Eine Pumpe befördert das Wärmeträgermedium innerhalb des Kreislaufs,

(wenn die Temperatur in den Kollektoren höher ist als im Speicher).

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Quelle: http://de.wikipedia.org/wiki/Solarthermie

Schematischer Aufbau einer thermischen Solaranlage

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Quelle: http://www.ruhrsolar.de/pages/solarwaerme.php

Wussten Sie, dass eine Photovoltaikanlage nur weniger als 1/3 an Ertrag einer thermischen Solaranlage liefert?

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Quelle: privat, Heiligenhaus NRW, 2009

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Solarertrag in Bibertal

Solarertrag in Düsseldorf

Solarertrag – Vergleich mit Süddeutschland

ca. 65%

Geografischer Einfluss auf den Solarertrag für vergleichbare Anlagen Abschätzung mit T*SOL

Messung und Internet

http://solarheizung.schreinert.de/aktuelle-einstellung-systacomfort-20080208-107-107.html

Notwendigkeit von Ertragsdaten

• Objektive Beratung ist nicht immer gegeben, so sind die Tests der Stiftung

Warentest beispielsweise nicht unbedingt als objektiv anzusehen.

Testbedingungen: kurz Testphase , Hochrechnung mithilfe von

Programmen (keine realen Bedingungen über ein ganzes Jahr!).

• Öffentliche Subventionen sind kein Indikator für die effizienteste Technik!

Ertragsdaten als notwendiger Indikator für Effizienz!

• Im Internet kursieren teilweise unglaubwürdige Ertragsdaten

mögliche Fehlerquellen:

- Falsch eingestellte Anlagen.

- Fehlen notwendiger Bauteile.

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Ziele des Projektes

• Möglichst viele Ertragsdaten sammeln und auswerten.

• Anhand dieser Daten eine bessere Vergleichbarkeit erlangen und konkrete

Aussagen bezügliche der Effizienz der unterschiedlichen Anlagen treffen.

• Für die Erstsemesterstudenten:

- Verständnis für Heizungsanlagen und thermische Solaranlagen erlangen.

- Den Umgang mit physikalischen Einheiten und Gleichungen üben.

- Methodische Fähigkeiten erlangen.

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• Die Sammlung der Ertragsdaten sollte durch

die Gestaltung eines Flyers vereinfacht werden.

• Verteilung des Flyers bei Bekannten,

Installationsfirmen und durch Posteinwurf.

• Die Daten konnten per email oder auf einer

erstellten Excel-Tabelle eingetragen werden.

• Auch im Internet sind einige Ertragsdaten zu

finden.

• Innerhalb der Projektgruppe sollten diese Daten

ausgewertet und verglichen werden.

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Umsetzung: Datensammlung

Excel-Tabelle

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10Beispiel aus einem privat Haushalt

Quelle: privat, Heiligenhaus NRW, 2009

Normierung – notwendig für Vergleiche

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Links: Vergleich zweier Anlagen bezüglich des absoluten Solarertrags

Rechts: Solarertrag normiert auf die Kollektorfläche

Zusammenfassung

• Wie erfolgreich war die Sammlung von Ertragsdaten?

- Flyer-Methode: geringe Resonanz, mögliche Ursachen:

- Zeitpunkt (Vorweihnachtszeit)

- Posteinwurf wird gar nicht erst wahrgenommen

- Hausbesitzer notieren keine Ertragsdaten

• Erfolgreiche war die Datensammlung im Bekanntenkreis.

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Zusammenfassung

• Was hat das Erstsemesterprojekt den Studenten gebracht?

- Vor allem die PEU Studenten erhielten einen Ausblick auf Inhalte im

Hauptstudium sowie mögliche Tätigkeitsbereiche.

- Einführung in die Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten

(Notwendigkeit von Normierung, Umgang mit Excel, usw.).

- Kritischer Umgang mit Inhalten speziell aus dem Internet sowie

Verbraucherschutzorganisationen.

- Vorbereitung auf Studienalltag (Präsentationen, Protokolle, Eigeninitiative,

Umgang FTP-Server).

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