ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΟ ΤΕΤΡΑΔΙΟ 2006 - 2007

Νικόλαος Γιαννούλης Ιωάννα Γρηγοριάδου Εμμανουηλίδης Αντώνιος

Δανάη–Ειρήνη Θεοχαρίδου Σταυρούλα Θεοχαρίδου Δημήτριος Καβελίδης

Ευθύμιος Καραστέργιος Μαρίνα Καρούτα Όλγα Καρούτα

Θεόδωρος Κετσετσίδης Αναστάσιος Κομίδης Σαράντης Λαζάρου

Γεώργιος Μαζγαλτζίδης Δέσποινα ΜαζγαλτζίδουΠαντελής – Αλέξης Μαρκόπουλος

(Επιμελήθηκε την έκδοση του αναμνηστικού αυτού τετραδίου)

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡ. Δ/ΝΣΗ Π&Δ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ

9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Μάθημα :

Ευέλικτη ΖώνηΤΑΞΗ Γ΄

Τμήμα 1ο

« Η ενορία μας Ο προστάτης Άγιός της »

Μάθημα ΘρησκευτικάΠροεκτάσεις (Μαθήματα) :

Γλώσσας , Μαθηματικών , Μελέτης Περιβάλλοντος , Ιστορίας , Αισθητικής ΑγωγήςΘεμελιώδης Διαθεματικές έννοιες : χώρος - Χρόνος - πολιτισμός.

Καστοριά Δεκέμβριος 2006

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2006 - 2007

ΠΡΟΛΟΓΟΣ

Η ζωή γύρω από την ενορία αποτελεί ένα κομμάτι πολιτισμού στη ζωή των ανθρώπων .

Για τους κατοίκους της περιοχής μας Χλόης - Φουντουκλή μπορεί και πρέπει ν΄ αποτελέσει ένα πολιτιστικό σημείο αναφοράς και μαζί με άλλα , όπως πολιτιστικούς συλλόγους - αθλητικούς συλλόγους - Βιβλιοθήκη … , αφετηρία της πολιτιστικής της παράδοσης .

Οι νέοι κάτοικοι αυτής της , πολυκατοικούμενης πλέον , περιοχής καλούνται να της δώσουν «πολιτιστικό χαρακτήρα» .

Πιστεύοντας ότι και το σχολείο , ως ένας πολιτιστικός παράγοντας της περιοχής , μπορεί να συμβάλει σ΄αυτό και μέσα στο πλαίσιο του αναλυτικού προγράμματος του ΥΠ.Ε.Π.Θ. ξεκινήσαμε αυτή μας τη δράση .

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ

Το θέμα αυτής της εργασίας μας προέκυψε κατά τον «ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ – ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ» της Τρίτης ( Γ΄) Τάξης του 9ου Δημοτικού Σχολείου Καστοριάς στο πλαίσιο του μαθήματος της «Ευέλικτης Ζώνης» , μέσα από τα προτεινόμενα διαθεματικά σχέδια εργασίας του αναλυτικό προγράμματος του ΥΠ.Ε.Π.Θ.

Η εργασία αυτή έφερε σε επαφή τους μαθητές και δασκάλους των δυο τμημάτων της Τρίτης (Γ΄) Τάξης με κοινό τόπο συνάντησης την ενορία της περιοχής . Τους βοήθησε να γνωρίσουν τον ναό (εκκλησία) και τον παπά της εκκλησίας της ενορίας μας από μια άλλη πλευρά .

Έγιναν ερωτήσεις στον παπά (Ιερέα – εφημέριο) της εκκλησίας της ενορίας μας σχετικές με τον ίδιο τον ιερέα , με το ναό , τις λειτουργίες της εκκλησίας , τα όρια της ενορίας , τον προστάτη άγιό της , τις εκδηλώσεις της ενορίας μας ... κ.α΄. οι οποίες είχαν προετοιμαστεί , ομαδικά , από τους μαθητές στο σχολείο ή στο σπίτι (τηλεφωνική συνεργασία μελών ομάδων) .

Πληροφορίες αναζητήθηκαν και από το διαδίκτυο στο σχολικό εργαστήριο πληροφορικής και στο σπίτι από μαθητές που είχαν τη δυνατότητα (συγκέντρωση ομάδας στο σπίτι κάποιου μαθητή) :

9ο Δημοτικό ΣχολείοΟ δάσκαλος Ταβελάρης Σωτήριος



Θ Ε Μ Α Τ Ο Λ Ο Γ Ι Α

Περιοχή της ενορίας μας .

Ο ιερέας της ενορίας μας .

Οι λειτουργίες της ενορίας μας .

Ο ναός (εκκλησία) της ενορίας μας .

Ο προστάτης Άγιος της ενορίας μας .

9ο Δημοτικό Σχολείο ΚαστοριάςΤμήμα Γ1΄

Μάθημα : Ευέλικτη Ζώνη Καστοριά 24. 11. 2006

Τάξη Γ΄ . Μάθημα Θρησκευτικά . Προεκτάσεις : Μαθήματα Γλώσσας , Μαθηματικών , Μελέτης Περιβάλλοντος , Ιστορίας , Αισθητικής Αγωγής .Θεμελιώδης Διαθεματικές έννοιες : χώρος - Χρόνος - πολιτισμός.

Σχέδιο ΕργασίαςΘΕΜΑ : «Η ενορία μας - Ο προστάτης Άγιός της »

Πλαίσιο εργασίας ( Α΄ φάση – Προετοιμασία Εκπαιδευτικής Επίσκεψης ):

Ομαδική εργασία :Οι μαθητές των ομάδων κάνουν τους δημοσιογράφους και πρέπει να συγκεντρώσουν

πληροφορίες για την ενορία της γειτονιάς μας . Κάθε ομάδα αναλαμβάνει μια ενότητα ερωτήσεων και μια- δυο ελεύθερες ερωτήσεις . Κάνει τέσσερις τουλάχιστον ερωτήσεις .

Προτεινόμενες Ενότητες Ερωτήσεων : Περιοχή της ενορίας μας ,Ο ιερέας της ενορίας μας , ο ναός ή εκκλησία , οι λειτουργίες

της ενορίας μας , η οργάνωση της ενορίας μας , ………………………………………………

Όλες οι εργασίες (Ερωτήσεις - Απαντήσεις – Σημειώσεις κ.ά. ) πρέπει να γίνουν πρώτα στο τετράδιο «Σχεδίων εργασίας - Σημειωματάριο » και μετά να καθαρογραφούν στο παρακάτω μέρος του παρόντος φύλλου εργασίας .

…. η Ομάδα : ΟΝΟΜΑΤΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΩΝ : …………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………...

Ενότητα : ………………………………………………………………………….

Ερωτήσεις :

Ερώτηση 1η : …………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………….Ερώτηση 2η : …………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………..Ερώτηση 3η : …………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………..

Ελεύθερη Ερώτηση :

Ερώτηση 4η : …………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………..Ερώτηση 5η : …………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………..

Για να διατυπώσετε καλύτερα τις ερωτήσεις , θα σας βοηθήσουν οι ερωτηματικές λέξεις : τι ; πώς ; πόσο ; πού ; πότε ; γιατί ; ποιος ;

Στην επόμενη συνάντηση στο μάθημα της ευέλικτης ζώνης θα γίνει επίσκεψη στην ενορία της γειτονίας μας .

Κάποιος πρέπει να συνεννοηθεί με τον ιερέα της ενορίας μας και να κανονίσει τις λεπτομέρειες της επίσκεψης ( Συζήτηση με τους μαθητές ) .

Θα έχουμε μαζί μας και την ψηφιακή φωτογραφική μηχανή .Ακολουθεί η δεύτερη φάση (Β΄ φάση - Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην ενορία της γειτονιάς μας)

του σχεδίου εργασίας .

Ο δάσκαλός σας Ταβελάρης Σωτήριος



Σχέδιο Εργασίας

ΘΕΜΑ : « Η ενορία μας - Ο προστάτης Άγιός της»

Πλαίσιο εργασίας (B΄φάση -Επίσκεψη στην ενορία , συνάντηση με τον εφημέριο) :

Ομαδική εργασία :Κάθε ομάδα έχει αναλάβει μια ενότητα ερωτήσεων και μια – δυο ελεύθερες ερωτήσεις .

Κάνει τις ερωτήσεις στον εφημέριο και καταγράφει τις απαντήσεις . Όλες οι εργασίες (Ερωτήσεις - Απαντήσεις – Σημειώσεις κ.ά. ) πρέπει να γίνουν πρώτα στο τετράδιο

«Σχεδίων εργασίας - Σημειωματάριο » και μετά να καθαρογραφούν στο παρακάτω μέρος του παρόντος φύλλου εργασίας . Αν δε φτάνει ο παρακάτω χώρος να καθαρογραφούν στο ίδιο τετράδιο .

…. η Ομάδα : ΟΝΟΜΑΤΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΩΝ : …………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………...Ερωτήσεις :Ερώτηση 1η : …………………………………………………………………………………..Ερώτηση 2η : …………………………………………………………………………………...Ερώτηση 3η : …………………………………………………………………………………...Απαντήσεις :

1η ……………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….........................................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………...

2η ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................................

3η ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................................

Ελεύθερη Ερώτηση :Ερώτηση 4η : …………………………………………………………………………………..Ερώτηση 5η : …………………………………………………………………………………..Απαντήσεις :

4η ……………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….........................................................................................................................................................

5η ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………...

Ακολουθεί η τρίτη φάση (Γ΄ φάση - Συγκέντρωση υλικού - Επεξεργασία - καταγραφή - δημιουργία φυλλαδίου ) .




Σ Η Μ Ε Ι Ω Μ Α :Σχέδιο Εργασίας

ΘΕΜΑ : « Η ενορία μας - Ο προστάτης Άγιός της»Πριν τη (B΄φάση -Επίσκεψη στην ενορία , συνάντηση με τον εφημέριο) :

( Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας )

Ομαδική εργασία :Κάθε ομάδα έχει αναλάβει μια ενότητα ερωτήσεων και μια – δυο ελεύθερες ερωτήσεις . Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας και μέχρι την Παρασκευή να ετοιμάσετε τις ερωτήσεις ,

αφού μελετήσετε το φυλλάδιο που έχετε πάρει και το υλικό που κατεβάσαμε από το διαδίκτυο (internet). Ανταλλάξτε τηλέφωνα με τα άλλα μέλη της ομάδας σας και να επικοινωνείτε έτσι ώστε

να ετοιμάσετε τις ερωτήσεις και να είστε έτοιμοι έως την Παρασκευή . Όλες οι εργασίες (Ερωτήσεις - Απαντήσεις – Σημειώσεις κ.ά. ) πρέπει να γίνουν πρώτα στο τετράδιο

«Σχεδίων εργασίας - Σημειωματάριο » και μετά να καθαρογραφούν στο φύλλο εργασίας . Αν δε φτάνει ο χώρος του φύλλου εργασίας να καθαρογραφούν στο ίδιο τετράδιο .




Σ Η Μ Ε Ι Ω Μ Α :Σχέδιο Εργασίας

ΘΕΜΑ : « Η ενορία μας - Ο προστάτης Άγιός της»Πριν τη (B΄φάση -Επίσκεψη στην ενορία , συνάντηση με τον εφημέριο) :

( Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας )

Ομαδική εργασία :Κάθε ομάδα έχει αναλάβει μια ενότητα ερωτήσεων και μια – δυο ελεύθερες ερωτήσεις . Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας και μέχρι την Παρασκευή να ετοιμάσετε τις ερωτήσεις ,

αφού μελετήσετε το φυλλάδιο που έχετε πάρει και το υλικό που κατεβάσαμε από το διαδίκτυο (internet). Ανταλλάξτε τηλέφωνα με τα άλλα μέλη της ομάδας σας και να επικοινωνείτε έτσι ώστε

να ετοιμάσετε τις ερωτήσεις και να είστε έτοιμοι έως την Παρασκευή . Όλες οι εργασίες (Ερωτήσεις - Απαντήσεις – Σημειώσεις κ.ά. ) πρέπει να γίνουν πρώτα στο τετράδιο

«Σχεδίων εργασίας - Σημειωματάριο » και μετά να καθαρογραφούν στο φύλλο εργασίας . Αν δε φτάνει ο χώρος του φύλλου εργασίας να καθαρογραφούν στο ίδιο τετράδιο .


ΟΜΑΔΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

( ΤΑΞΗ Γ΄ – ΤΜΗΜΑ 1ο )

1η Ομάδα 2η Ομάδα

Δανάη Θεοχαρίδου , Όλγα Καρούτα , Σαράντης Λαζάρου , Γιώργος Μαζγαλτζίδης

Αναστάσιος Κομίδης , Παντελής Μαρκόπουλος ,Μαζγαλτζίδου Δέσποινα , Νικόλαος Γιαννούλης


Μαρίνα Καρούτα , Ευθύμιος ΚαραστέργιοςΙωάννα Γρηγοριάδου

Θεόδωρος Κετσετζίδης , Εμμανουηλίδης Αντώνιος , Θεοχαρίδου Σταυρούλα , Καβελίδης Δημήτριος ,

:



ΞΕΚΙΝΗΜΑ

ΓΙΑ ΤΟ ΝΑΟ ΤΗΣ ΕΝΟΡΙΑΣ ΜΑΣ

Ξεκινώντας την επίσκεψη από την τάξη :Με το τετράδιο «Σχεδίων Εργασίας – Σημειωματάριο» και ένα μολυβάκι

στο χέρι , είμαστε έτοιμοι για την επίσκεψη .

Ξεκινώντας την επίσκεψη από την τάξη :«Το πιο μεγάλο τετράδιο το έχω εγώ» , είναι σαν να λένε όλοι !!!!

ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ :

Περιοχή της ενορίας μας .

1η Ομάδα

Από αριστερά προς τα δεξιά (φωτογραφία) :Δανάη Θεοχαρίδου , Όλγα Καρούτα , Γιώργος Μαζγαλτζίδης και

Σαράντης Λαζάρου

Την περασμένη Παρασκευή πήγαμε στην εκκλησία (ναό) της ενορίας μας μαζί με το άλλο τμήμα της Γ΄ Τάξης . Εκεί γνωρίσαμε τον ιερέα (εφημέριο) της εκκλησίας μας του κάναμε μερικές ερωτήσεις και εκείνος μας απαντούσε .

Ερωτήσεις που ετοιμάσαμε να κάνουμε και τις κάναμε ήταν :

1. Ποια είναι τα όρια της ενορίας μας ; 2. Πώς λέγεται η ενορία μας ;3. Ποιο είναι το έργο του παπά (ιερέα) στην ενορία ;4. Πόσο μεγάλη είναι η περιοχή της ενορίας μας ;

Οι απαντήσεις που μας έδωσε ο ιερέας ήταν :

1. Τα όρια της ενορίας μας ξεκινούν από το κλειστό γυμναστήριο μέχρι τις εργατικές κατοικίες . Καλύτερα μπορούμε να πούμε όλη η περιοχή Χλόης – Φουντουκλή .

2. Η ενορία μας λέγεται ενορία Αγίου Νικάνορα από το όνομα του Αγίου Νικάνορα στον οποίο είναι αφιερωμένος ο Ναός μας .

3. Το έργο του παπά (ιερέα – εφημέριου) της εκκλησίας μας είναι να τελεί τα ιερά μυστήρια ( γάμους , βαπτίσεις , ….. , θεία λειτουργία , … ) να εφημερεύει στο ναό για τις πνευματικές ανάγκες των ενοριτών του .

4. Η περιοχή της ενορίας μας είναι αρκετά μεγάλη .

Για την πρώτη (1η) ομάδαΔανάη – Ειρήνη Θεοχαρίδου

Ο ιερέας της ενορίας μας .

2η Ομάδα

Από αριστερά προς τα δεξιά (φωτογραφία) :Αναστάσιος Κομίδης , Παντελής Μαρκόπουλος , Μαζγαλτζίδου Δέσποινα ,

Νικόλαος Γιαννούλης

Το όνομά του είναι Συτιλίδης Ελευθέριος ( Παπαλευτέρης ) . Τον επισκεφτήκαμε στο ναό την πρώτη εβδομάδα του Δεκέμβρη . Του κάναμε ερωτήσεις και μας απάντησε .

Τον ρωτήσαμε πώς έγινε ιερέας .Μας είπε ότι από μικρό παιδί ήταν κοντά στην εκκλησία και ήθελε να

γίνει παπάς . Μας είπε ότι αυτό που έκανε ήτανε πολύ καλό , δεν μετάνιωσε ποτέ και θα παραμείνει ιερέας .

Ο ιερέας της ενορίας λέγεται και εφημέριος , γιατί «εφημερεύει» στο ναό . Ο ιερέας είναι διαθέσιμος στις τακτές ή έκτακτες πνευματικές ανάγκες των ενοριτών του , σε κάθε ώρα της ημέρας ή της νύχτας .(Διαδίκτυο – www….)

Για τη δεύτερη (2η) ομάδαΠαντελής Μαρκόπουλος

Οι λειτουργίες της ενορίας μας .

3η Ομάδα

Από αριστερά προς τα δεξιά (φωτογραφία) :Ιωάννα Γρηγοριάδου , Μαρίνα Καρούτα και

Ευθύμιος Καραστέργιος

Την προηγούμενη εβδομάδα επισκεφθήκαμε την εκκλησία (ναό) του Αγίου Νικάνορα . Συζητήσαμε με τον ιερέα (εφημέριο) της εκκλησίας και του κάναμε κάποιες ερωτήσεις .

Πρώτα ρώτησε ο Ευθύμης (Καραστέργιος) πότε γιορτάζει η ενορία μας και μετά ρώτησε η Ιωάννα (Γρηγοριάδου) ποιες λειτουργίες γίνονται στην εκκλησία μας ( βαπτίσεις , γάμοι , γιορτές και πολλά άλλα ) .

Μάθαμε που γεννήθηκε ο Άγιος Νικάνορας (Θεσσαλονίκη) και πότε γιορτάζουμε τη μνήμη του ( 7 Αυγούστου ) . Μάθαμε επίσης ότι ο Άγιος Νικάνορας φροντίζει τα παιδιά .

Για την τρίτη (3η) ομάδαΜαρίνα Καρούτα

Ο ναός (εκκλησία) της ενορίας μας .

4η Ομάδα

Από αριστερά προς τα δεξιά (φωτογραφία) :Θεόδωρος Κετσετσίδης , Εμμανουηλίδης Αντώνιος , Θεοχαρίδου Σταυρούλα ,

Καβελίδης Δημήτριος ,

Ο ΝΑΟΣ ΤΗΣ ΕΝΟΡΙΑΣ ΜΑΣ«ΑΓΙΟΣ ΝΙΚΑΝΟΡΑΣ»

ΚΕΙΜΕΝΟΟ ΝΑΟΣ ΤΗΣ ΕΝΟΡΙΑΣ ΜΑΣ

«ΑΓΙΟΣ ΝΙΚΑΝΟΡΑΣ»

Ο Ναός λειτουργεί ως κέντρο, ως εστία και ως καρδιά της Ενορίας.Η εκκλησία μας βρίσκεται κοντά στα λύκεια, κλειστό γυμναστήριο και κοντά στον κόμβο.

Στην Ενορία μας ο ναός δεν έχει τελειώσει ακόμη.Όλοι οι ενορίτες, τουλάχιστον μια φορά την εβδομάδα, κάθε Κυριακή,

συγκεντρώνονται στον Ναό, στην Εστία αυτή της Ενορίας και με τη σύναξή τους, πραγματοποιούν την τοπική Εκκλησιαστική Κοινότητα, που λειτουργεί η οικογένεια του θεού.

Για να αποπερατωθεί ο ναός πρέπει οι ενορίτες να βοηθήσουμε οικονομικά ή με όποιον τρόπο μπορούμε την εκκλησία .

Για την τέταρτη (4η) ομάδαΑντώνης Εμμανουηλίδης

Ο προστάτης Άγιος της ενορίας μας

«ΑΓΙΟΣ ΝΙΚΑΝΟΡΑΣ»

Ο Όσιος Νικάνωρ γεννήθηκε από ευσεβείς και ενάρετους γονείς στη Θεσσαλονίκη και αφού θυσίασε τα πατρικά του πλούτη μοιράζοντάς τα στους φτωχούς , δέχτηκε το υπούργημα της ιεροσύνης . Η ζωή του ήταν μια ζωντανή μαρτυρία του Ιησού Χριστού , ήταν παράδειγμα αρετής και αγνότητας .

Στις αρχές του 16ου αιώνα (1534 μ.Χ.) ίδρυσε την Ιερή Μονή Ζάβορδας στο Καλλίστρατο όρος , δίπλα στον Αλιάκμονα ποταμό , όπου τα θαύματά του ήταν πολλά .

Ιερά Μονή Ζάβορδας Ιερά Μονή Ζάβορδας Ναός Αγίου ΝικάνοροςΠεριοχή Χλόης - Καστοριά

Ασκηταριό Ασκηταριό ΑσκηταριόΕδώ ασκήτεψε ο Όσιος

ΝικάνοραςΕδώ ασκήτεψε ο Όσιος

ΝικάνοραςΕδώ ασκήτεψε ο Όσιος

Νικάνορας

Κάθε χρόνο , στις εφτά (7) Αυγούστου η Εκκλησία μας εορτάζει τη μνήμη του Αγίου Νικάνορος , στον οποίο είναι αφιερωμένος ο Ναός μας , γίνεται δηλαδή το πανηγύρι της Ενορίας μας .Ο εορτασμός αρχίζει από το βράδυ της παραμονής και ολοκληρώνεται το απόγευμα της εορτής του Αγίου .

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ – ΠΗΓΕΣ :

«Η ΕΝΟΡΙΑ ΜΟΥ … και πώς θα τη γνωρίσω » μια έκδοση του ιερού ναού Αγίου Νικάνορος Καστοριάς .

Διαδίκτυο http://ilias.www.4free.de/nikanor/

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡ. Δ/ΝΣΗ Π&Δ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΟ ΤΕΤΡΑΔΙΟΤΑΞΗ Γ΄ : Τμήμα 1ο

« Τα δικά μας κάλαντα»

Μάθημα : Γλώσσα «Τα απίθανα μολύβια»Δεύτερο τεύχος - Ενότητα «Γιορτάζω και θυμάμαι»

Μάθημα : ΓλώσσαΠροεκτάσεις (Θρησκευτικά) :

Μελέτης Περιβάλλοντος , Ιστορίας , Αισθητικής Αγωγής , Λογοτεχνία Θεμελιώδης Διαθεματικές έννοιες : Πολιτισμός , παράδοση , τέχνη , χώρος - χρόνος .





« Τα δικά μας κάλαντα»

Οι συμμαθητές μου : Όρθιοι από αριστερά :

Όλγα Καρούτα , Σαράντης Λαζάρου , Αντώνης Εμμανουηλίδης , Δημήτρης Καβελίδης , Δέσποινα Μαζγαλτζίδου , Δανάη – Ειρήνη Θεοχαρίδου , Ιωάννα Γρηγοριάδου , Θεόδωρος Κετσετσίδης .

Καθιστοί από αριστερά :

Γιώργος Μαζγαλτζίδης , Μαρίνα Καρούτα , Σταυρούλα Θεοχαρίδου , Παντελής – Αλέξης Μαρκόπουλος , Αναστάσιος Κομίδης , Νικόλαος Γιαννούλης .

Τα μέλη της τάξης μας συμπληρώνουν :Ο Ευθύμης Καραστέργιος και ο δάσκαλός μας που βρίσκονται στην προηγούμενη φωτογραφία.

Ο δάσκαλός μας : Ταβελάρης Σωτήριος



Τα κάλαντά μου

Κάλαντα σήμερα να πωσ΄όλους τους φίλος μου να ευχηθώ

να τα πω στη θεια και στη μαμά μου να τα πω και στη γιαγιά μου .

Θέλω να γίνω αστυνομικόςκαι τέλειος αξιωματικός

τους κλέφτες για να πιάνωστη φυλακή να βάνω .

Γιατί οι κλέφτες έγιναν πολλοίστου μπαμπά μου το χωριό που ΄ναι νησί

γιατί οι αστυνομικοί χρειάζονται στ΄ αλήθεια για να φυλάγουν τα δικά μας σπίτια .

Πολλά χρόνια να ζήσετε καλά και τη γη μας να προσέχουμε παιδιά

και για να σ’ έχω φίλο τις ευχές μου να σου στείλω .

Χρόνια Πολλά !!!!!!!!

Παντελής – Αλέξης Μαρκόπουλος

Τα κάλαντά μου

Σήμερα θα πωτα κάλαντα εγώ

στη θεια και στη μαμά μου μα και στη γιαγιά μου .

Θέλω να ευχηθώγια το Χριστό

να φτιάξω κουλουράκια και μπακλαβαδάκια .

Γιατί αυξηθήκαν οι πελάτεςστις δικές μου πλάτες και χρειάζομαι βοήθεια

για τα γλυκά σ΄όλα τα σπίτια .

Πάντοτε να ΄σαστε καλάκαι να ζητάτε τα γλυκά

ωραία μου γλυκά ζαχαρωτάκαλά Χριστούγεννα παιδιά .

Πάλι και του χρόνου !!

Κετσετσίδης Θεόδωρος

Πρωτοχρονιάτικα κάλαντα

Σ΄ όλους σας θέλω να ευχηθώτην καλησπέρα μου να πω

τα σχέδια τα δικά μου σχέδια βασιλικά μου .

Θέλω να γίνω ιατρόςκι ένας πολύ καλός βοηθόςνα βοηθώ στο χειρουργείο

μα και στο φαρμακείο .

Πάντοτε να ΄σαστε καλά παιδιά - παιδιά μου αγαπητά

παιχνίδια για να παίξετε χιονάνθρωπο να φτιάξετε .

Πολλά χρόνια να ζήσετε καλά Και τη γη μας να φυλάγουμε παιδιά

Και για να σ’ έχω φίλο τις ευχές μου να σου στείλω


Δανάη - Ειρήνη Θεοχαρίδου


Κάλαντα σήμερα θα πωΘα ευχηθώ

στους φίλος μου και στους γονείς μου .

Θέλω να γίνω νοσοκόμακαι τέλεια δασκάλα

να βοηθώ πολλούς ανθρώπους μαύρους , κίτρινους , λευκούς .

Γιατί όλοι οι άνθρωποι μαζί είναι αδέλφια στη γη

Πάντοτε να ΄σαστε καλά και να ζήσετε ειρηνικά

Καλή χρονιά - Χρόνια Πολλά !!

Σταυρούλα Θεοχαρίδου

Χριστουγεννιάτικα Κάλαντα από την Ιωάννα

Σήμερα γεννιέται ο Χριστός μας πλάστης και δημιουργός μας

σ΄ όλους σας θα ευχηθώ τα κάλαντα να πω .

Θέλω να γίνω δασκάλαγια να περνάω καλά με τα παιδιά

να τα μαθαίνω πράγματακαι πάρα πολλά γράμματα .

Να πηγαίνουμε εκδρομέςκαι να ΄χουμε όμορφες στιγμές

να ΄μαστε όλοι καλά και να ζούμε ειρηνικά .

Καλά Χριστούγεννα !!!!Χρόνια Πολλά !!!!

Ιωάννα Γρηγοριάδου


Άγιος Βασίλης έρχεταιΚαι δε μας καταδέχεται ,Φέρνει πανέρι κάστανα , πανέρι με λεπτόκαραΦέρνει γλυκό κρασί να πιούν τα παλικάρια .Φέρε κι εμένα τη χαράΝα μάθω γράμματα πολλά ,Να γίνω επιστήμονας τρανόςΚαι σ΄όλα μου καλός κι αγαπητόςΑρρώστιες , φάρμακα να ανακαλύπτωΠοτέ σε τίποτα να μην υποκύπτωΣ΄ αυτό το σχολείο που ΄ρθαμε , πέτρα να μη ραγίσειΚι ο δάσκαλος της τάξης μας , χρόνους πολλούς να ζήσει .

Χρόνια Πολλά - Καλή χρονιά !!

Το αφιερώνω στο δάσκαλό μου και σ΄ όλη την τάξη μου

Αντώνης Εμμανουηλίδης


Πάμε για κάλαντα πάμε στην Καστοριά να πάμε ομάδες για να φτιάξουμε και φίλους να ευχηθούμε

Ξεκινάμε απ΄ τη Χλόηκαι περνάμε απ΄ το Ντολτσό

Κάλαντα και στον μπαμπά μου Αλλά και στο γείτονά μου

Τα κάλαντα θα τα πω σ΄ όλη την Καστοριά εγώκαι σ΄ όλο τον Ντολτσό μ΄ ένα χαμόγελο γλυκό.

Θα πάμε στον Απόσκεπο και πέρα στο βουνό

Σε όλους σας να ευχηθούμε !!Σ΄ όλους τα κάλαντα να πούμε !!

Καλή χρονιά - Χρόνια Πολλά !!

Δημήτρης Καβελίδης


Κάλαντα σήμερα θα πωσ΄ όλες τις φίλες μου να ευχηθώ

και τα νέα τα δικά μου δικά σου και δικά μου .

Θέλω να γίνω μια δασκάλαμια πολύ καλή δασκάλα να βοηθάω τα παιδάκια

και να τους μαθαίνω γραμματάκια .

Πάντοτε να ΄σαστε καλά καλά μου παιδιά , καλά μου παιδιά .

Κι ειρήνη να ΄χετε , ζωή καλή πρωτοχρονιά καλή .

Χρόνια Πολλά και καλά !!

Όλγα Καρούτα

Τα κάλαντα της χρονιάς

Μαζί με όλα τα παιδιάΝα κάνουμε Χριστούγεννα Να πάμε για κάλαντα μαζίΝα πούμε και τραγούδια .Όλα τα παιδιά στη γηΝα έρθουνε μαζί Απ΄ το χέρι να πιαστούνεΚαι όλα μαζί να γυρνούνε .

Χρόνια Πολλά – καλή χρονιά !!!

Μαρίνα Καρούτα

Τα κάλαντα από το Νίκο Γιαννούλη

Πέρασα από το σπίτι σας εγώμια ευχή μου να σας πω.Όλα τα σπίτια να γυρίσω

τον κουμπαρά μου να γεμίσω.

Θέλω να γίνω ποδοσφαιριστήςκαι άγριος μαχητής.

Την μπάλα να κλοτσάωτα δίχτυα να τα σπάω.

Όλοι για μένα να μιλάνε και τα χέρια να χτυπάνε .

Όλοι τ΄ όνομά μου να φωνάζουν και φανέλες μου να βάζουν.

Στο σπίτι αυτό που μπήκα Με υγεία και χαρά σας βρήκα.

Εύχομαι έτσι πάντα να ΄στε και το Νίκο το Γιαννούλη να θυμάστε.


Νικόλαος Γιαννούλης

Τα κάλαντα του Αναστάση

Σ΄ όλους σας πριν να ευχηθώτην καλησπέρα μου θα πωκαι τα σχέδια τα δικά μου

σχέδια μελλοντικά μου.

Θέλω να γίνω ιατρόςκτηνίατρος καλός.

Τα ζωάκια να φροντίζωΣτη φύση ελεύθερα να τα γυρίζω.

Γιατί αυξηθήκανε πολύ Τα ζωάκια πάνω στη γη

και χρειάζονται στ΄ αλήθεια τη δική μας τη βοήθεια.

Πάντοτε να ΄σαστε καλά Να ζείτε ειρηνικά

και τα δικά σας τα ζωάκια στα δικά μου τα χεράκια.


Αναστάσιος Κομίδης

ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ΤΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ

Καλησπέρα σας παιδιάμεγάλα και μικρά.

Κάλαντα σήμερα βγείτε να πείτε κι όλοι μαζί να ευχηθείτε .

Θέλω να γίνω ναυτικόςΚαι τέλειος αξιωματικός.Ταξίδια ήσυχα να κάνω

με το καλό να ξεμπαρκάρω.

Στο νησί μου σαν θα φτάσω τους δικούς μου θα αγκαλιάσω .κι αν κάποιος χρειαστεί βοήθεια

θα ξαναμπαρκάρω σας το λέω αλήθεια.

Να ΄σαστε όλοι σας καλά σε όλους σας να ευχηθώ χρόνια πολλά

στα αγαπημένα πρόσωπά μου υγεία , αγάπη , ευτυχία και χαρά .


Γιώργος Μαζγαλτζίδης

ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ΤΟΥ ΕΥΘΥΜΗ

Κάλαντα θα τραγουδώόπου στον κόσμο να σταθώ .

Θα τα λέω στον μπαμπά στον παππού και τη μαμά .

Θέλω να γίνω ποδοσφαιριστήςστο γήπεδο αγωνιστής .

να αθλούμαι να ρισκάρωμε την μπάλα να σκοράρω .

Στον αθλητισμό θα μπω στιγμές δόξας για να δω .

κύπελα για να κερδίσω και την μπάλα να τιμήσω .

και τελειώνοντας τα κάλαντα αυτά ευχές θα δώσω σ΄ όλα τα παιδιά

να ζήσουνε όλα ευτυχισμένα και να αθλούνται σαν κι εμένα .


Ευθύμης Καραστέργιος

Τα κάλαντα της Δέσποινας

Σ΄ όλους σας θέλω να ευχηθώτην καλησπέρα μου να πω .

τα σχέδια τα δικά μου σχέδια μελλοντικά μου .

Θέλω να γίνω δασκάλαή μια τέλεια νηπιαγωγός .

Τα παιδιά να μαθαίνω γράμματακαι πολλά άλλα πράγματα .

Γιατί η πόλη μας θα καταστραφεί χωρίς μαθηματικά και γραμματική .

γι΄ αυτό θα είμαι εκεί να σας μαθαίνω γράμματα και πολλά άλλα πράγματα .

Χρόνια πολλά να σας ευχηθώ τα κάλαντά μου να σας πω ,

φίλοι μου αγαπημένοι φίλοι μου καλοί .

Χρόνια σας Πολλά !!!

Δέσποινα Μαζγαλτζίδου

ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ΤΟΥ ΣΑΡΑΝΤΗ

Σ΄ όλους σας θέλω να ευχηθώτα σχέδιά μου να σας πω .

Πρώτα όμως την καλησπέρα μου να πω μετά τα σχέδιά μου σχέδια φανταστικά μου .

Θέλω να γίνω αξιωματικόςένας καλός αστυνομικός .

τους κλέφτες στο χωριό να πιάνω και να μου λένε : «δεν το ξανακάνω».

Στο χωριό μας το καλό Κλέφτης να μη ξαναφανεί .

Οι αστυνομικοί χρειάζονται στ΄ αλήθεια να μην φυλάμε όμως τα δικά μας σπίτια .

και τελειώνοντας εδώ τα κάλαντα αυτά τις ευχές θα δώσω σ΄ όλα τα παιδιά

να ζήσουνε όλα ευτυχισμένα σαν κι εσένα σαν κι εμένα .

Χρόνια μας Πολλά !!!!!!!!

Σαράντης Λαζάρου


Ευέλικτη Ζώνη(Μικρό)


« Ο λαχανόκηπός μας »

Οι συμμαθητές μου :

Όρθιοι από αριστερά :

Σταυρούλα Θεοχαρίδου , Ιωάννα Γρηγοριάδου , Αντώνης Εμμανουηλίδης , Γιώργος Μαζγαλτζίδης (πίσω από τη Μαρίνα) - (3η Ομάδα) , Μαρίνα Καρούτα , Σαράντης Λαζάρου , Αναστάσιος Κομίδης ( Καθιστός στα γόνατα ) - (1η Ομάδα) , Θεόδωρος Κετσετσίδης , Νικόλαος Γιαννούλης , Δανάη – Ειρήνη Θεοχαρίδου (4η Ομάδα) .

Καθιστοί από αριστερά :

Όλγα Καρούτα , Δημήτρης Καβελίδης , Παντελής – Αλέξης Μαρκόπουλος , Δέσποινα Μαζγαλτζίδου (2η Ομάδα) .

Τα μέλη της τάξης μας συμπληρώνονται :Με τον Ευθύμη Καραστέργιο (1η Ομάδα) και το δάσκαλό μας Ταβελάρη Σωτήριο .

Μάθημα : Μελέτη του περιβάλλοντος Ενότητα 4η . ΦΥΤΑ ΚΑΙ ΖΩΑ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ : «Φυτά του τόπου μας»

Καστοριά Φεβρουάριος 2007

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2006 – 2007

Ευέλικτη Ζώνη Καστοριά 9. 2. 2007

Τάξη Γ΄ . Μάθημα : Μελέτη Περιβάλλοντος . Θεμελιώδης Διαθεματικές έννοιες : Χώρος , Χρόνος , Ποσότητα , Μεταβολή , Πολιτισμός .Προεκτάσεις : Στην Αισθητική αγωγή , τη Γλώσσα , τα Μαθηματικά , Ιστορία .

Σχέδιο ΕργασίαςΘΕΜΑ : «Ο λαχανόκηπος μας »

Πλαίσιο εργασίας .

Προετοιμασία :

Υλικά :Τέσσερις μακρόστενες γλάστρες με τα καπάκια τους , ποτηράκια πλαστικά μικρά.Εργαλεία κηπουρικής .Αγορά σπόρων (τουλάχιστον τέσσερα είδη) .Μαρούλι , ντομάτα , πιπεριά

μακρουλή , καρότα , μελιτζάνες , κολοκυθάκια , αγγουράκια .

Ομαδική εργασία :

Κάθε ομάδα και μια γλάστρα : Επιλέγουν τους σπόρους : Βάζουν αυτοκόλλητο και γράφουν στη γλάστρα τι έσπειραν .Φροντίζουν να τα ποτίζουν δυο φορές την εβδομάδα (Τρίτη και Παρασκευή).Παρακολουθούν την εξέλιξη .Δημιουργούν ένα μικρό κείμενο στο τετράδιο «Σχεδίων εργασίας -

Σημειωματάριο » . Τι έκαναν και τι θα γίνει στο μέλλον . Γράφουν και για τη χρησιμότητα του λαχανόκηπου και ότι άλλο σχετικό θέλουν .

Καταμετρούν και καταγράφουν : τον αριθμό των σπόρων , τις διαστάσεις της γλάστρας , το είδος των σπόρων που βρίσκονται σε κάθε γλάστρα και σε ποια ομάδα ανήκει .

Δημιουργούν προβλήματα προσθαφαιρέσεων ή πολλαπλασιασμών , με τους σπόρους ή με τα φυτά που θα γίνουν , κ.λ.π.

Ζωγραφίζουν το λαχανόκηπό μας έτσι όπως το φαντάζονται και συνοδεύουν την ζωγραφική τους με το κείμενο που δημιούργησαν .

Θα έχουμε μαζί μας και την ψηφιακή φωτογραφική μηχανή .

Ακολουθεί η δεύτερη φάση (Β΄ φάση - Μεταφύτευση ) του σχεδίου εργασίας .



ΟΜΑΔΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

( ΤΑΞΗ Γ΄ – ΤΜΗΜΑ 1ο )

Έσπειραν τους σπόρους και καμαρώνουν .


Αναστάσιος Κομίδης , Μαρίνα Καρούτα , Σαράντης Λαζάρου , Ευθύμιος Καραστέργιος

Όλγα Καρούτα , Μαζγαλτζίδου Δέσποινα, Παντελής Μαρκόπουλος , Καβελίδης Δημήτριος


Γιώργος Μαζγαλτζίδης , Εμμανουηλίδης Αντώνιος , Ιωάννα Γρηγοριάδου , Θεοχαρίδου Σταυρούλα

Θεόδωρος Κετσετζίδης , Νικόλαος Γιαννούλης , Δανάη Θεοχαρίδου

:

Καστοριά Φεβρουάριος 2007ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2006 - 2007

3η Ομάδα

Από αριστερά προς τα δεξιά (φωτογραφία) :Γιώργος Μαζγαλτζίδης , Εμμανουηλίδης Αντώνιος , Ιωάννα Γρηγοριάδου ,

Θεοχαρίδου Σταυρούλα

ΚΕΙΜΕΝΟ

« Ο ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΣ ΜΑΣ »

Μια μέρα , πριν μια εβδομάδα , αποφασίσαμε να φτιάξουμε μικρούς κήπους . Η κάθε ομάδα πήρε μια γλάστρα . Βάλαμε μέσα χώμα και τους σπόρους .

Η δική μας ομάδα , η 3η , έσπειρε σπόρους μελιτζάνας και κολοκυθάκια . Αποφασίσαμε να τα ποτίζουμε κάθε Πέμπτη . Μέσα σε μια εβδομάδα είδαμε ότι τα φυτά μεγάλωσαν . Έβγαλαν ρίζα , βλαστό , και φύλλα . Πρώτα βγήκε το μαρούλι , μετά τα κολοκυθάκια και οι ντομάτες . Τα καρότα και οι πιπεριές δε βγήκαν ακόμη . Από αγγουράκια και μελιτζάνες βγήκε μόνο ένα .

Στο μέλλον , όταν τα φυτά θα γίνουν μεγάλα και αν όλα πάνε καλά , θα πάμε στην αυλή του σχολείου μας και θα τα βγάλουμε από το χώμα . Ο καθένας θα πάρει τρία με τέσσερα φυτά από κάθε είδος , ντομάτες , αγγούρια , καρότα , πιπεριές , μελιτζάνες , κολοκυθάκια , μαρούλι και θα τα μεταφυτέψει στον κήπο του σπιτιού του .

Στο τέλος της σχολικής μας χρονιάς θα μαζέψουμε από τον κήπο του σπιτιού μας ντομάτες , μαρούλι , αγγουράκια , πιπεριές , καρότα κ.ά και θα κάνουμε μια μεγάλη ωραία σαλάτα . Θα τη φάμε με χαρά και θα πούμε τη γνώμη μας για τη γεύση των δικών μας λαχανικών .

Καστοριά 23.2.2007

Για την τέταρτη (3η) ομάδαΣταυρούλα Θεοχαρίδου


ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΟ ΤΕΤΡΑΔΙΟ 2006 - 2007

Documents