OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Conocer la fundamentación teórica y la aplicación práctica acerca de la escuela Keynesiana

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Investigar los argumentos teóricos sobre la escuela Keynesiana

Analizar los argumentos teóricos sobre la escuela Keynesiana

Aplicar los conocimientos obtenidos a la practica

Dar a conocer toda la información obtenida atreves de un informe

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INTRODUCCIÓN

John Maynard Keynes, fue un economista inglés quien planteo algunas ideas que tuvieron gran impacto en la economía moderna y en la política económica de algunos gobiernos. Principalmente es recordado por plantear opciones económicas a través de las cuales el Estado, haciendo uso de las políticas fiscales y monetarias.

Su trabajo más importante se conoce como "La teoría general del empleo, el interés y el dinero", y es la base de los artículos consultados.

Durante el siglo XX surgieron múltiples escuelas del pensamiento macroeconómico. Principalmente nos centraremos en los economistas keynesianos y los neoclásicos, que si bien tenían posiciones diferentes.

La escuela keynesiana Y neo keynesiana apoyaba la intervención del Estado, mediante el uso de políticas fiscales y monetarias en la economía. Mientas que la escuela neoclásica, se basaba en las ideas clásicas de la "mano invisible" complementadas con el uso de la optimización y la microeconomía.

Al igual que los clásicos, los neoclásicos ven ineficiente las políticas del Estado en la economía, pues justifican que no tienen ningún efecto. Además estos centran su estudio en la encomia pura separada del área de la política.

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MARCO TEÓRICO

IMPORTANCIALa escuela Keynesiana es importante ya que permite la estabilidad económica en empresas y en todas las entidades económicas permitiendo que a futuro que estas no tengan ningún inconveniente en sus actividades permitiendo que las empresas no lleguen a la quiebra ni al mal funcionamiento de la misma ya que el estado es parte muy fundamental porque brinda apoyo a las empresas en lo económico, como otorgar financiamiento de tal manera que puedan estabilizarse económicamente con esto disminuir la tasa de desempleo y poder cubrir la gran demanda.

ESCUELA KEYNESIANA

Escuela basada teóricamente en la ideas de John Maynard Keynes, las cuales dan poder a las instituciones para así evitar caídas tanto en los Estados como en las economías. Este pensamiento se funda más o menos en 1936 en respuesta a la gran depresión de 1930 y se da con la publicación de la gran obra de Keynes “teoría general sobre el empleo el interés y el dinero”.

El principal argumento del pensamiento keynesiano es dotar a las instituciones con el poder de regular los procesos económicos para evitar los fallos de mercado, las crisis y las recesiones a las que caen las economías en épocas de vacas flacas, es decir, cuando el crecimiento de la producción no es bueno.

La escuela keynesiana contradice la teoría clásica, la cual postula que los ciclos económicos los regula el mercado sin ningún tipo de intervención Estatal, por el contrario los keynesianos argumentan que estos ciclos no solamente dependen de los factores del trabajo y del mercado sino que a la vez el Estado debe intervenir eficazmente para fomentar el ahorro y la demanda agregada para producir crecimiento y así evitar crisis de producción, de empleo y financiera.

La demanda genera renta. Las variaciones de la demanda llevan consigo variaciones en la producción que influyen en la utilización de las capacidades productivas existentes y en el empleo del trabajo. El equilibrio en la medida que expresa la igualación de la oferta y la demanda se puede dar con paro y capacidad inactiva de las empresas.

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Sin embargo, no fue Keynes el único en plantear estas ideas, también las planteó Kalecki, que llegaron independientemente a las mismas conclusiones sobre la demanda efectiva aunque fue Keynes quien alcanzó el reconocimiento universal.

Por lo tanto en épocas de estancamiento económico es de obligación al Estado.

Debe destacarse que la teoría keynesiana promueve más el endeudamiento fiscal para evitar las crisis, y cuando se superan estas y tener en auge la economía poder pagar el endeudamiento anteriormente adquirido, Generando incentivos a la demanda agregada...

Surgida en una época de grave crisis económica la economía keynesiana se preocupó especialmente por dos temas centrales: la estabilidad de una economía de Mercado -fundamentalmente en cuanto a mantener el pleno Empleo- y el rol del Dinero

Competencia perfecta en el mercado de bienes, en cambio no se da siempre en el mercado de trabajo debido al poder de los sindicatos (que impiden que los salarios bajen cuando hay desempleo).

La producción ofrecida por las empresas trata de cubrir la cantidad demandada, siendo, por tanto, esta última la que determina el nivel de actividad de la economía y, con ello, el nivel de empleo. El modelo keynesiano es especialmente adecuado para el coto plazo.

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REPRESENTANTES

John Maynard Keynes

John Maynard Keynes (1883-1946) nació en Cambridge, educado en Eton y en la Universidad de Cambridge, donde tuvo como profesores a Arthur Pigou y Alfred Marshall. Durante la Primera Guerra Mundial trabajó para el Gobierno británico, y como su representante en la Conferencia de Paz de París (1919). Sus observaciones sobre la conferencia se plasmaron en su libro "The Economic Consequences of the Peace" (Las consecuencias económicas de la paz) (1919) donde argumentó que las reparaciones que se obligaba a pagar a Alemania a los países victoriosos en la guerra eran excesivas y que llevarían a la economía alemana a la ruina y resultarían en futuros conflictos para Europa.

Michał Kalecki

Economista polaco que se especializó en macroeconomía y desarrolló simultáneamente gran parte de los principios que sostendría John M. Keynes, pero al estar escritos en polaco estos no fueron muy conocidos en esos años. Es considerado como uno de los más grandes economistas del siglo XX.

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CARACTERISTICAS

Disminuir la tasa de desempleo Estabilidad económica Mayor producción de las empresas Economía a corto plazo

VENTAJAS

Intervención del estado Estabilidad económica Impiden que los salarios bajen cuando hay desempleo

DESVENTAJAS

Si se produce la baja de salarios, se da la inestabilidad en el mercado Control Estado aumenta gastos

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APLICACIÓN PRÁCTICA

Modelo de síntesis

Esta escuela, como ya hemos comentado, permite enlazar las teorías de Keynes (centradas en el comportamiento de la economía en el corto plazo) con las de la escuela clásica (centradas en el largo plazo).

Este modelo mantiene que en el muy corto plazo los precios y los salarios son rígidos (tal como mantiene el modelo keynesiano), pero si analizamos un plazo más amplio los precios y los salarios comienzan a ajustarse lentamente. A largo plazo los precios son totalmente flexibles (modelo clásico).

Según este modelo:

A corto plazo son válidas las teorías del modelo keynesiano.

A largo plazo son válidas las teorías del modelo clásico.

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a) Políticas de demanda

Esto origina un aumento de la producción para cubrir la demanda agregada, lo que conlleva un crecimiento del empleo (en este modelo se considera la existencia de paro involuntario). Los precios a corto plazo se mantienen constantes.

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b) Políticas de oferta

 

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CONCLUSIONES

Obtención total de la información correcta sobre la escuela Keynesiana Los representantes de la escuela Keynesiana tiene diferentes ideologías

encaminadas a la estabilidad económica En la práctica se determina que el fin de esta escuela es llegar a una

estabilidad económica

RECOMENDACIONES

Realizar una investigación efectiva que ayude a optimizar los conocimientos

Con la aportación de cada uno de los representantes se ha llegado a un conocimiento conciso de la escuela Keynesiana

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BIBLIOGRAFIA

http://www.aulafacil.com/Macro/Lecc-28-1-macro.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Keynesianismo

http://www.fenadeco.org/pag_files/ESCUELA_KEYNESIANA.pdf

http://www.scribd.com/doc/3374697/Economia-Keynesiana

http://www.gestiopolis.com/canales6/eco/principales-escuelas-economicas.htm

http://html.rincondelvago.com/teoria-economica-clasica-y-keynes.html

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ANEXOS

John Maynard Keynes

Michał Kalecki

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