ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0238

“JUANA DE ASBAJE”

TURNO: VESPERTINO

CICLO ESCOLAR 2011-2012

INFORME DE ACTIVIDADES

DE LA BRIGADA AL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

“GUARDIANES DE LA NATURALEZA”

PRESENTACIÓN

La siguiente presentación es parte del producto de trabajo de la

Brigada “GUARDIANES DE LA NATURALEZA” conformada de

manera directa por subdirectora escolar, 3 docentes de grupo y

4 alumnos y alumnas. De manera indirecta se suman a las

tareas los demás docentes , alumnos y padres de familia

participativos.

La integración de esta brigada de trabajo en favor del medio

ambiente surgió de la divulgación que hace la Fundación

Educaruno a través de su proyecto “DISEÑA EL CAMBIO” al cual

nosotros decidimos integrarnos pues sus propósitos nos

parecieron interesantes.

JUSTIFICACIÓN

Las nuevas generaciones enfrentarán un mundo encondiciones muy difíciles para vivir, pues el hombre en suinconciencia descuido aspectos formativos como laparticipación organizada para el bien común.Al enterarnos de que la idea principal del concurso esempoderar a los participantes a ser los protagonistas en eldesarrollo e implementación de ideas y acciones paratransformar su entorno con actitud de liderazgo yproactividad a través de promover una mentalidad deautosuficiencia: "yo puedo", "yo soy capaz", "el cambiocomienza por mí". contribuyendo a erradicar el paternalismoe involucrar a las nuevas generaciones en el desarrolloeducativo y social, decidimos sumarnos pues estamosconvencidos de que actuar en torno a esta mentalidad,podemos ayudarnos unos a otros a vivir mejor.

SE INVITA A LOS ALUMNOS A PARTICIPAR EN EL CONCURSO DISEÑA EL CAMBIO Y A PENSAR EN ALGUNA PROBLEMÁTICA QUE LES MOTIVE A ACTUAR EN FAVOR DE TODOS.CADA UNO MANIFESTO SUS PROPUESTAS POR ESCRITO.

SE ELIGE POR MAYORÍA DE PREFERENCIAS ENTRE LA COMUNIDAD ESCOLAR, INTEGRAR UNA BRIGADA AL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y

SE DISEÑA ESTE MODELO DE PLAYERA PARA IDENTIFICAR A LOS PARTICIPANTES

MODELO DE LAS PLAYERAS, POR LA PARTE DEL FRENTE, QUE FUERON DONADAS INCONDICIONALMENTE

A LA BRIGADA PARTICIPANTE EN EL PROYECTO ESCOLAR AL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE,

UNA VEZ ELABORADO SU PROYECTO DE TRABAJO AMBIENTAL, LA BRIGADA GUARDIANES DE LA NATURALEZA SE DA A LA TAREA DE DIVULGAR LAS ACCIONES PLANEADAS EN COORDINACIÓN CON

LOS DEMAS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD ESCOLAR, ENFATIZANDO PRINCIPALMENTE EN LOS BENEFICIOS QUE SE

ESPERAN ALCANZAR.

LOS ALUMNOS TIENEN LA INDICACIÓN Y LA

EXPLICACIÓN DEL PORQUE SEPARAR EL PET DE ACUERDO

A LA NUMERACIÓN ESTABLECIDA EN CADA BOTELLA Y A SU COLOR.

COSTAL A LA DERECHA COLOR VERDE, A LA IZQUIERDA, EL

TRANSPARENTE, LAS BOTELLAS SE ENTREGAN SIN

ETIQUETA Y BIEN APLASTADAS.

UNA DE LAS PRINCIPALES ACCIONES QUE SE DESARROLLA, ES EN TORNO A LA PROMOCION Y EL

EJERCICO DE LAS “RRR” REDUCIR, REUTILIZAR Y

RECICLAR, LOS ALUMNOS AL ENTRAR A LA ESCUELA DEPOSITAN

EN COSTALES LAS BOTELLAS DE PET QUE TRAEN DE SUS CASAS

AL PRINCIPIO SE TUVO QUE INSISTIR EN LA FORMA EN QUE DEBEN ENTREGAR LAS BOTELLAS DE PET, PERO AUN ASÍ, HUBO LA NECESIDAD DE SEPARAR ALGUNAS ETIQUETAS QUE NO FUERON DESPRENDIDAS EN SU MOMENTO, Y A LA VEZ, LOS BRIGADISTAS SEPARAN LAS TAPADERAS

QUE SON DE PVC, UN PLASTICO DISTINTO, TAMBIÉN RECICLABLE.

UNA VEZ SEPARADAS LAS TAPADERAS DE PVC, SE GUARDAN EN UNA BOLSA PLÁSTICA PARA SER CANALIZADAS AL CENTRO DE ACOPIO ESCOLAR, IMPLEMENTADO POR EL

TURNO MATUTINO, PARA SU POSTERIOR CANALIZACIÓN

PARA SU RECICLAJE.

CONTANDO CON UN ESPACIO PROPIO PARA EL ACOPIO, NOS DIMOS A LA TAREA DE ACONDICIONARLO PARA ACOPIAR EL PET Y EL PVC

RECOLECTADOS Y POSTERIORMENTE CANALIZARLOS HACIA CENTROS PARA SU RECICLAJE.

ACOPIO DE ALUMINIO

EXPLICACION ACERCA DE LA UTILIDAD DEL RECICLAJE DEL ALUMINIO

LOS ALUMNOS MUESTRAN SU LATA PARA RECICLAJE

EL ALUMINIO TAMBIÉN SE ENCOSTALA PARA ACIPIARLO Y DESPUES

CANALIZARLO PARA SU RECICLAJE

TAMBIEN SE UTILIZA ESTE DEPÓSITO CON LEYENDA EXPLICATIVA ACERCA DEL ALUMINIO

Y SU IMPACTO AMBIETAL

ESTE TIPO DE CAJA, CON SU TRADICIONAL LEYENDA, SE HA UTILIZADO DURANTE AÑOS ATRÁS PARA ACOPIAR EL PAPEL USADO EN

LA COMUNIDAD ESCOLAR, LOS BRIGADISTAS SE ENCARGAN DE ACOMODARLO Y CUANDO SE LLENA LA CAJA, SE EMPACA EN OTRA Y SE

CANALIZA A LAS FAMILIAS QUE FABRICAN PIÑATAS, EN CUALQUIER ÉPOCA DEL AÑO, PRINCIPALMENTE EN TEMPORADA NAVIDEÑA.

REALIZACIÓN DE UNA KERMES, PARA RECABAR FONDOS PARA COMPRA DE MATERIALES REQUERIDOS PARA LA ELABORACIÓN DE

PERIODICOS MURALES

SE CONTO CON LA VALIOSA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA QUE APOYAN EL PROYECTO, QUIENES SE ENCARGARON DE

TODO EL PROCESO DE DESARROLLO DE ESTA KERMES

ELABORACIÓN DE PERIOODICOS MURALES PARA SENSIBILIZACIÓN DE LA GENTE, FRENTE A SEVEROS PROBLEMAS AMBIENTALES.

LOS PERIODICOS MURALES ELABORADOS, SE MESTRAN EN OTRAS ESCUELAS Y ESPACIOS PÚBLICOS DE CONCENTRACIÓN MASIVA.

CUIDADO DE LAS ÁREAS VERDES, CON APOYO DE LETREROS ALUSIVOS

COLOCACIÓN DECOSTALES EN LA ESCUELA PARA RECOLECTAR SOLO PET

REVISIÓN DEL COMPOSTERO DE AMBOS TURNOS DE LA ESCUELA

ACONDICIONAMIENTO Y LIMPIEZA DE CEPAS

REVISIÓN DE LAS CONDICIONES DE LOS ÁRBOLES DEL HUERTO FENOLÓGICO DE LA ESCUELA PARA POSIBLE CONTROL DE PLAGAS A

TRAVÉS DE INSECTICIDAS CASEROS ECOLÓGICOS.