คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1...

50
1 ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล คำ�นำ� ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การถ่ายทอดทางพันธุกรรม สำาหรับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ 6 จัดทำาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ชีววิทยา โดยมีเนื้อหาและกิจกรรมการเรียนที่หลากหลาย สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาขั้น พื้นฐาน 2551 ประกอบด้วยชุดกิจกรรมจำานวน 7 ชุด ได้แก่ ชุดกิจกรรมที่ 1 เรื่องการศึกษาพันธุศาสตร์ของเมนเดล ชุดกิจกรรมที่ 2 เรื่องความน่าจะเป็นกับกฎของเมนเดล ชุดกิจกรรมที่ 3 เรื่องเซลล์สืบพันธุ์,จีโนไทป์,ฟีโนไทป์และการตรวจสอบจีโนไทป์ ชุดกิจกรรมที่ 4 เรื่องการข่มไม่สมบูรณ์และการข่มร่วมกัน ชุดกิจกรรมที่ 5 เรื่องมัลติเปิลแอลลีล,พอลียีน ชุดกิจกรรมที่ 6 เรื่องยีนบนโครโมโซมเดียวกัน,ยีนบนโครโมโซมเพศ ชุดกิจกรรมที่ 7 เรื่องลักษณะที่อยู่ภายใต้อิทธิพลของเพศ/ลักษณะที่ปรากฎจำาเพาะเพศ ผู้รายงานหวังเป็นอย่างยิ่งว่า ชุดกิจกรรมเรื่องการถ่ายทอดทางพันธุกรรมนี้ จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหา ได้ง่าย สามารถสรุปความคิดรวบยอดและแก้โจทย์ปัญหาทางพันธุศาสตร์ได้ ซึ่งจะช่วยพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนให้สูงขึ้น มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามมาตรฐานของหลักสูตร สามารถนำาความรู้ ไปประยุกต์ใช้ ในชีวิตประจำาวัน เกิดเจตคติที่ดีต่อวิชาวิทยาศาสตร์และเป็นประโยชน์สำาหรับผู้ที่สนใจนำาไปเป็นแนวทางในการ ปรับปรุงพัฒนาการเรียนการสอนให้บรรลุจุดมุ่งหมายที่ตั้งไวนิตยา บุญส่ง

Upload: others

Post on 09-Sep-2019

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

1ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

คำ�นำ�

ชดกจกรรมการเรยนรเรองการถายทอดทางพนธกรรมสำาหรบชนมธยมศกษาปท6จดทำาขนเพอใชประกอบการ

จดกจกรรมการเรยนรชววทยาโดยมเนอหาและกจกรรมการเรยนทหลากหลายสอดคลองกบหลกสตรการศกษาขน

พนฐาน2551ประกอบดวยชดกจกรรมจำานวน7ชดไดแก

ชดกจกรรมท1เรองการศกษาพนธศาสตรของเมนเดล

ชดกจกรรมท2เรองความนาจะเปนกบกฎของเมนเดล

ชดกจกรรมท3เรองเซลลสบพนธ,จโนไทป,ฟโนไทปและการตรวจสอบจโนไทป

ชดกจกรรมท4เรองการขมไมสมบรณและการขมรวมกน

ชดกจกรรมท5เรองมลตเปลแอลลล,พอลยน

ชดกจกรรมท6เรองยนบนโครโมโซมเดยวกน,ยนบนโครโมโซมเพศ

ชดกจกรรมท7เรองลกษณะทอยภายใตอทธพลของเพศ/ลกษณะทปรากฎจำาเพาะเพศ

ผรายงานหวงเปนอยางยงวา ชดกจกรรมเรองการถายทอดทางพนธกรรมน จะชวยใหนกเรยนเขาใจเนอหา

ไดงายสามารถสรปความคดรวบยอดและแกโจทยปญหาทางพนธศาสตรไดซงจะชวยพฒนาผลสมฤทธทางการเรยน

ของนกเรยนใหสงขน มคณลกษณะอนพงประสงคตามมาตรฐานของหลกสตรสามารถนำาความร ไปประยกตใช

ในชวตประจำาวน เกดเจตคตทดตอวชาวทยาศาสตรและเปนประโยชนสำาหรบผทสนใจนำาไปเปนแนวทางในการ

ปรบปรงพฒนาการเรยนการสอนใหบรรลจดมงหมายทตงไว

นตยาบญสง

Page 2: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

2 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

คำานำา...............................................................................................................................................................

สารบญ...........................................................................................................................................................

คำาชแจงการใชชดกจกรรม...............................................................................................................................

คำาแนะนำาการใชชดกจกรรมสำาหรบคร .............................................................................................

คำาแนะนำาการใชชดกจกรรมสำาหรบนกเรยน .............................................................................................

ผลการเรยนรและสาระสำาคญ ................................................................................................................

แบบทดสอบกอนเรยน ........................................................................................................................

ใบความรท1...................................................................................................................................................

ใบกจกรรมท 1 .................................................................................................................................

ใบความรท2...................................................................................................................................................

ใบกจกรรมท 2 .................................................................................................................................

ใบความรท3...................................................................................................................................................

ใบกจกรรมท 3 .................................................................................................................................

ใบความรท4...................................................................................................................................................

ใบกจกรรมท 4 ......................................................................................................................................

ใบกจกรรมท 5 .................................................................................................................................

แบบทดสอบหลงเรยน ............................................................................................................................

บรรณานกรม ....................................................................................................................................

ภาคผนวก.........................................................................................................................................................

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน.............................................................................................

เฉลยใบกจกรรม1-5.........................................................................................................

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน..............................................................................................

3

4

5

6

7

11

13

14

16

19

23

25

30

32

33

37

38

39

40

49

ส�รบญ

เรอง หน�

Page 3: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

3ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

คำ�ชแจง

ชดกจกรรมการเรยนร หนวยการเรยนรเรองการถายทอดทางพนธกรรมสำาหรบชนมธยมศกษาปท6ชดท1

เรองการศกษาพนธศาสตรของเมนเดล เปนชดกจกรรมการเรยนรนกเรยนสามารถใชประกอบการเรยนและศกษา

คนควาไดดวยตวเองประกอบดวย

1.คำาชแจงการใชชดกจกรรม

2.คำาแนะนำาสำาหรบคร

3.คำาแนะนำาสำาหรบนกเรยน

4.โครงสรางของชดกจกรรม

5.แบบทดสอบกอนเรยน

6.ใบความร

7.ใบกจกรรม

8.แบบทดสอบหลงเรยน

9.บรรณานกรม

10.ภาคผนวก

1.เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน

2.เฉลยใบกจกรรม

3.เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

ชดกจกรรม ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมนเดล

Page 4: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

4 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

คำาแนะนำาการใชชดกจกรรมสำาหรบคร

1.ครศกษาคำาแนะนำาสำาหรบครในชดกจกรรมใหเขาใจ

2.จดเตรยมความพรอมลวงหนาสำาหรบการจดกจกรรมทงความพรอมดานเอกสารใหพอสำาหรบนกเรยนทกคน

อปกรณและดานสถานทชดกจกรรม1ชดตอนกเรยน1คน

3.ชดกจกรรมชดท1การศกษาพนธศาสตรของเมนเดลใชเวลา3ชวโมง

4.ศกษาใบกจกรรมของของชดกจกรรมกอนจดการเรยนการสอน เพอทำาความเขาใจถงวธดำาเนนกจกรรมและ

อธบายใหนกเรยนเขาใจเมอนกเรยนมขอสงสย

5.ดำาเนนการกำากบและตดตามการทำากจกรรมตางๆในชดกจกรรมตามลำาดบขนตอน

Page 5: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

5ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

คำาแนะนำาการใชชดกจกรรมสำาหรบนกเรยน

ชดกจกรรมการเรยนรชววทยาทนกเรยนจะไดศกษาตอไปนเปนชดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนากระบวนการคด

และผลสมฤทธทางการเรยนเนนใหนกเรยนไดคดและลงมอปฏบตกจกรรมทกำาหนดดวยตวเองสงเสรมการทำางาน

เปนกลมนกเรยนควรศกษาคำาแนะนำาการใชชดกจกรรมใหเขาใจปฏบตตามขนตอนและคำาแนะนำาอยางเครงครด

ขนตอนการใชชดกจกรรมเปนดงน

1. นกเรยนทำาแบบทดสอบกอนเรยนประจำาชดกจกรรมเปนรายบคคลตรวจสอบคำาตอบจากเฉลยทาย

ชดกจกรรมนกเรยนแตละคนบนทกคะแนนกอนเรยนของตนเอง

2.นกเรยนศกษาผลการเรยนรสาระสำาคญและขนตอนการใชชดกจกรรม

3. ชดกจกรรมชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมนเดล ใชเวลา 3 ชวโมงดวยเทคนคการจดกจกรรม

การเรยนรแบบผงแตกรงดงน

3.1 ครจดแบงเนอหายอยๆ เปน4ชดตามใบกจกรรมท1-4โดยแตละชดแยกเปนศนยการเรยนร

ตามจดตางๆ

3.2แบงนกเรยนเปนกลมกลมละ4-5คนโดยแตละกลมมทงนกเรยนทเรยนเกงปานกลางออน

โดยมจำานวนนกเรยนปานกลางมากทสด

3.3นกเรยนแตละกลมจดแบงสมาชกใหรบผดชอบในการไปศกษาแตละเนอหายอยแลวทำาแผนท

ความคดเพอสรปเนอหาทไปศกษา

3.4 ตวแทนกลมกลบไปกลมเดมและนำาเอาแผนผงความคดสรปสาระสำาคญมาอธบายใหเพอน

ในกลมฟง

3.5แตละกลมตงคำาถามเกยวกบสาระสำาคญความรจากฐานตางๆกลมละ3-5คำาถาม

3.6กลมนำาคำาถามซกถามเพอนในกลมเพอทบทวนความรความเขาใจ

3.7กลมนำาคำาถามเหลานไปใหกลมอนหาคำาตอบและเฉลยจนไดคำาตอบทถกตองทกกลม

3.8แตละกลมรวมกนตรวจสอบความเขาใจโดยการทำาใบกจกรรมท5

4.นกเรยนแตละคนทำาแบบทดสอบหลงเรยนตรวจสอบคะแนนหากไมผานใหลองศกษาใหมและลองทำาอกครง

หรอเลอกเพอนทไดคะแนนสงสดชวยอธบาย

Page 6: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

6 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

ผลการเรยนรและสาระสำาคญ

ผลการเรยนร

สาระสำาคญ

สบคนขอมลวเคราะหอภปรายอธบายและสรปการคนพบกฎการถายทอดทางพนธกรรมของเมนเดล

สงมชวตมการถายทอดลกษณะทางพนธกรรมจากรนหนงไปยงรนตอๆไปได เมนเดลไดศกษา

ลกษณะตางๆของถวลนเตา7ลกษณะทำาใหพบวาลกษณะตางๆเหลานตองมหนวยควบคมอยเปนคๆ

โดยสามารถแสดงออกเปนลกษณะเดนหรอลกษณะดอยกได และสามารถถายทอดจากพอแม

ไปสลกหลานไดโดยเมนเดลใชกฎของความนาจะเปนในการหาอตราสวนของลกษณะทปรากฏ

ในรนลกหรอรนตอๆไป

Page 7: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

7ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

แบบทดสอบกอนเรยน

1. ในการศกษาพนธกรรมของเมนเดลมการคดเลอกพอพนธและแมพนธทมคณสมบตอยางไร

ก.พนธทางทงค

ข.เดนพนธแททงค

ค.พอเดนพนธแทแมดอย

ง.พอเดนพนธทางแมดอย

2. ขอใดไมใชคณสมบตสำาคญของถวลนเตาทเมนเดลเลอกใชเปนพชทดลอง

ก.มการผสมขามดอก

ข.เจรญเตบโตเรวมหลายพนธ

ค.อายสนปลกงายใหลกหลานจำานวนมาก

ง.มเกสรตวผและตวเมยภายในดอกเดยวกน

3. ขอใดกลาวถกตองเกยวกบลกษณะเดนลกษณะดอย

1.ลกษณะเดนแสดงออกเมออยในสภาพเฮเทอโรไซกสเทานน

2.ลกษณะดอยแสดงออกเมออยในสภาพฮอมอไซกสเทานน

3.ลกษณะเดนแสดงออกทงในสภาพฮอมอไซกสและเฮเทอโรไซกส

4.ลกษณะเดนและลกษณะดอยสามารถแสดงออกไดในสภาพเฮเทอโรไซกส

ก.1และ2

ข.2และ3

ค.3และ4

ง.23และ4

ชดท1ก�รศกษ�พนธศ�สตรของเมนเดล ชนมธยมศกษ�ปท6

วช�ชววทย�4 รหสวช�ว33244

เวล�10น�ท

ผลก�รเรยนร:สบคนขอมลวเคราะหอภปรายอธบายและสรปการคนพบกฎการถายทอดทางพนธกรรมของเมนเดล

คำ�สง : ใหนกเรยนเลอกคำาตอบทถกตองทสดเพยงคำาตอบเดยวแลวทำาเครองหมายกากบาท (×)ลงในชองคำาตอบ

ในกระดาษคำาตอบ

Page 8: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

8 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

จากตารางแสดงผลการทดลองของเมนเดลจงตอบคำาถามขอ4-7

ลกษณะทศกษา รนพอแม(P) รนลกF1

รนหลานF2

อตราสวนลกษณะลกษณะทพบในรนหลานF

2

รปรางเมลด กลมxขรขระ กลมทงหมด กลม(5,474)ขรขระ(1,850) 2.94:1

สเมลด เหลองxเขยว เหลองทงหมด เหลอง(6,022)เขยว(2,001) 3.01:1

สดอก สมวงxสขาว สมวงทงหมด สมวง(705)สขาว(224) 3.15:1

รปรางของฝก อวบxแฟบ อวบทงหมด อวบ(882)แฟบ(229) 2.92:1

สฝก เขยวxเหลอง เขยวทงหมด เขยว(428)เหลอง(152) 2.82:1

ตำาแหนงดอก ทกงxทยอด ดอกทกงทงหมด ทกง(615)ทยอด(207) 3.14:1

ความสงลำาตน สงxเตย สงทงหมด สง(787)แคระ(277) 2.94:1

4. ขอใดเปนลกษณะเดนทงหมด

ก.ฝกอวบฝกสเหลอง

ข.เมลดกลมฝกสเขยว

ค.ตนสงออกดอกทยอด

ง.ดอกสขาวเมลดสเหลอง

5. ถาใหB แทนยนทควบคมสของเมลดของถวลนเตาถาลกรนท 2มอตราสวนของเมลดสเหลองตอเมลดสเขยว

เปน3:1ขอใดคอจโนไทปของพอแม

ก.BBxBB

ข.BBxBb

ค.BBxbb

ง.bbxbb

6. ใหA เปนยนทควบคมรปรางของเมลด ถาผสมพอแมทมลกษณะกลมกบเมลดขรขระ ลกรนF1มรปรางกลม

ทงหมดจโนไทปของลกรนF1เปนแบบใด

ก.AAและAa

ข.AA

ค.aa

ง.Aa

7. เมนเดลนำาถวลนเตาพนธทมฝกสเขยวพนธแทและพนธทมฝกสเหลองมาผสมกนลกรนท 1 จะมลกษณะ

แบบใดบาง

ก.ตนทมฝกสเขยวและตนทมฝกสเหลองมจำานวนเทาๆกน

ข.ทกตนมทงฝกสเขยวและสเหลองจำานวนเทาๆกน

ค.ตนทมฝกสเขยวและสเหลองมอตราสวน3:1

ง.ทกตนมฝกสเขยวทงหมด

Page 9: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

9ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

8. เมอผสมพนธระหวางพชทมจโนไทปเปนเฮเทอโรไซกสทงคลกผสมรนท1มจโนไทปตรงกบขอใด

ก.ฮอมอไซกส

ข.เฮเทอโรไซกส

ค.ทงฮอมอไซกสและเฮเทอโรไซกสในอตราสวน1:1

ง.ทงฮอมอไซกสและเฮเทอโรไซกสในอตราสวน3:1

9. อตราสวน3:1จะเกดขนเมอนำาเอาตนถวทมลกษณะสงพนธทางไปผสมกบตนถวทมลกษณะแบบใด

ก.สงพนธทาง

ข.สงพนธแท

ค.เตยพนธแท

ง.เตยพนธทาง

10.ใหGแทนยนทควบคมสของฝก

ฝกสเขยวพนธแทxฝกสเหลอง

ลกรนท1

ขอใดเปนฟโนไทปและจโนไทปของลกรนF1ตามลำาดบ

ก.ถวฝกสเขยว-GG

ข.ถวฝกสเขยว-Gg

ค.ถวฝกสเหลอง-Gg

ง.ถวฝกสเหลอง-gg

ความขยน อดท

นำามาซงผลสำา

เรจ

Page 10: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

10 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

แบบทดสอบกอนเรยน

ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมนเดล

ขอท ก ข ฅ ง

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ขอใหไดคะแนน

เยอะๆ นะครบ

Page 11: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

11ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

ใบความรท 1

เรอง บดาแหงวชาพนธศาสตร

เกรเกอร โยฮนน เมนเดล

(Gregor Johann Mendel )

เกรเกอร โยฮนน เมนเดล (Gregor Johann Mendel) เกดวนท 20 กรกฎาคมค.ศ.1822 (พ.ศ. 2365) เปน

ชาวออสเตรยในครอบครว เกษตรกรซงมฐานะปานกลาง และเมอบดาถงแกกรรมครอบครวกเรมมความเปนอย

ทลำาบาก เมนเดลจงตดสนใจบวชและไดรบอนญาตใหไปเรยนหนงสอณมหาวทยาลยเวยนนา ในสาขาฟสกส

คณตศาสตรและธรรมชาตวทยา

เมนเดลเปนครสอนหนงสอทโบสถขณะทเปนครสอนหนงสออยนนไดปลกพชหลายชนดภายในโบสถและได

สงเกตเหนลกษณะตางๆของพนธไมทปลกทำาใหเกดความสนใจในการศกษาการถายทอดลกษณะตางๆทเกดขน

เมนเดล เรมทำาการทดลองจากการผสมพนธถว ลนเตา (Pisum sativumL.) โดยผสมพนธถวระหวางตนทม

ลกษณะตางกนแลวดลกษณะของลกผสมทเกดขนในชวรนตอๆมาซงเมนเดลไดคนพบความสมพนธบางลกษณะ

ของลกผสมทเกดขนและรวบรวมเปนรายงานผลการศกษาพรอมทงนำาเสนอผลการศกษา ในทประชมสมาคม

ธรรมชาตวทยา(NaturalHistorySociety)ณเมองบรณประเทศออสเตรยในปค.ศ.1865ในชอเรองExperimentsin

PlantHybridiZation

Page 12: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

12 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

ดอกสมวง ดอกสขาว

ทมา:http://kmbiology.weebly.com/mendel-and-genetics

ทมา:http://www.apa.org/about/apa/archives/coins

ผลงานดงกลาวของเมนเดล ไมไดรบความสนใจมากนกจนเวลาลวงเลยมาถง 16 ปหลงจากเมนเดลเสยชวต

ในป คศ.1900 จากการตรวจสอบเอกสารงานวจยเกยวกบการผสมพนธพชของนกพฤกษศาสตร ชาวฮอลแลนด

H.Devriesชาวเยอรมณ,C.correns และชาวออสเตรเลย E.VonTschermak-seysenegg จงไดมการคนพบงานของ

เมนเดลทไดเผยแพรไว

หลงจากนนมผทำาการทดลองในแบบเดยวกบของเมนเดลหลายทานทสำาคญคอW.Bateson และL.Cuenot

ในป ค.ศ.1902ซง ผลการทดลองทไดออกมานนเปนไปตามท เมนเดลกลาวไวทกประการทำาใหผลงานการศกษา

การถายทอดลกษณะทางพนธกรรมทเมนเดลศกษาไวเปนทยอมรบกนในทสดจนเปนทมาของการยกยองใหเมนเดล

เปน“บด�แหงวช�พนธศ�สตร”

ใบความรนสำาห

รบ

ใบกจกรรมท 1

นะคะ...

Page 13: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

13ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

ผลก�รเรยนร:สบคนขอมลวเคราะหอภปรายอธบายและสรปการคนพบกฎการถายทอดทางพนธกรรมของเมนเดล

คำ�สง:จงตอบคำาถาม

ทำ�ไมเมนเดลจงไดรบก�รยกยองใหเปนบด�แหงวช�พนธศ�สตร

ใบกจกรรมท 1

.......................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................

ถาตอบไมได

ลองศกษาใหมน

ะคะ

Page 14: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

14 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

ใบความรท 2

เรอง ความสำาเรจของเมนเดล

เมนเดลเลอกถวลนเตา(PisumsativumL.)เปนพชทดลองเพราะถวลนเตา

มคณสมบตเดนคอ

1. อายสน

2. ปลกงาย

3. ใหลกหลานจำานวนมาก

4. เจรญเตบโตเรว

5. มหลายพนธ

6. เปนดอกสมบรณเพศ

7. มกลบดอกปดกลมเกสรเพศผและเกสรเพศเมย

8. มการผสมภายในดอกเดยวกนทมา:http://www.nana-bio.com

ขนตอนการทดลองของเมนเดล

1.เมนเดลคดเลอกลกษณะของถวลนเตาทแตกตางกนอยางชดเจน7ลกษณะ

2.แตละลกษณะผสมภายในดอกเดยวกนหลายๆรนจนไดลกษณะทเปนพนธแท

3.คดเลอกตนพอแมทมลกษณะแตกตางกนเชนรปรางเมลดกลมกบเมลดขรขระ

4.รนพอแมเปนพนธแทเชนฝกอวบพนธแทผสมกบฝกแฟบพนธแท

5.พจารณาการผสมทละลกษณะ

6.การผสมในทกลกษณะ เมนเดลไดนำาเอาเกสรตวผ (stamen) ไปผสมกบเกสรตวเมย (pistil)ของตน

ทตองการ

7.สงเกตลกษณะและนบจำานวนลกรนท1

8.นำาลกรนท1ผสมกนเองสงเกตลกษณะและนบจำานวนลกรนท2

เมนเดลประสบความสำาเ

รจ เพราะเลอก

ใชถวลนเตานะ

การทดลองกสำาคญจา า ......

Page 15: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

15ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

เมนเดลทำาการทดลองผสมถวลนเตาทง 7 ลกษณะ

1. การเลอกพชทมความเหมาะสมมาใชในการผสมพนธ

2. การเลอกลกษณะของถวลนเตาทแตกตางกนอยางชดเจน7ลกษณะแตละลกษณะมความแตกตางกน

สองแบบ

3. การเลอกวธผสมพนธโดยพจารณาลกษณะของตนพอแมทเปนพนธแทใหผสมกนทละลกษณะเพอ

วเคราะหผลการทดลองไดงาย

4. การวเคราะหผลการทดลองโดยใชหลกคณตศาสตรเรองความนาจะเปน

รหรอไมเมนเดลประสบความสำาเรจในการทดลองเพราะอะไร

เมลด ดอก รปร�งของฝก ลำ�ตน สของเมลด สของฝกตำ�แหนง

เกดดอก

รนพอแม

เมลดกลม เมลดเหลอง

x x x xx x x

เมลดขรขระ เมลดเขยว

ดอกสมวง ฝกอวบ ฝกเขยว ดอกทกงตนสง

ดอกสขาว ฝกแฟบ ฝกเหลอง ดอกทยอดตนเตย

Page 16: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

16 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

คณสมบตสำ�คญของถวลนเต�

ผลก�รเรยนร:สบคนขอมลวเคราะหอภปรายอธบายและสรปการคนพบกฎการถายทอดทางพนธกรรมของเมนเดล

คำ�สง:1.จงบอกคณสมบตสำาคญของถวลนเตา

ใบกจกรรมท 2

Page 17: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

17ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

คำ�สง:2.จงบอกขนตอนการทดลองของเมนเดล

ขนตอนก�รทดลองของเมนเดล

Page 18: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

18 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

คำ�สง:3.จงบอกเหตผลสำาคญททำาใหเมนเดลคนพบหลกการการถายทอดทางพนธกรรม

เหตผลสำ�คญททำ�ใหเมนเดลคนพบหลกก�รก�รถ�ยทอดท�งพนธกรรม

12345

ถาตอบถกแลว...ไปตอท

ใบความรท 3

และใบกจกรรมท 3 กนน

ะคะ...

Page 19: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

19ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

ใบความรท 3

เรอง การทดลองของเมนเดล

เมนเดลเรมตนศกษาพนธศาสตร โดยการทดลองผสมพนธถวลนเตาและสงเกตลกษณะของถว

พบวาบางลกษณะในรนพอแมจะปรากฏออกมาในรนลกเสมอ

เมนเดลไดทำาการทดลองโดยพจารณาลกษณะเดยวเปนจำานวนมากพบวาแตละคนนจะแสดงลกษณะ

หนงลกษณะใดของแตละคออกมาเพยงลกษณะเดยวไมวาเปนลกษณะทไดจากพนธพอหรอพนธแม

สวนอกลกษณะหนงไมปรากฏออกมาเลย

ทมา:http://www.biology.iupui.edu/biocourses

จากการผสมระหวา

ถวลนเตาดอกสมวง

และดอกสขาว

ปรากฏวาลกรนท ห

นงเปนดอกสมวง

Page 20: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

20 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

เมนเดลเรยกลกษณะของตนถวทนำามา

ผสมครงแรกวารนพอ-แม(parentalgeneration)สญลกษณคอP

เรยกลกผสมรนแรกวาF1

(firstfilialgeneration)

เรยกลกของF1วารนหลานหรอรนF

2

(firstfilialgeneration)

ซงเมอผสมถวลนเตาแตละลกษณะทพอแม

แตกตางกนอยางชดเจนและเปนพนธแท

ลกรนF1จะปรากฏเพยงลกษณะเดยวเมอผสมลกรนF

1ดวยกนเอง

ลกรนF2จะปรากฏทงสองลกษณะในอตราสวน3:1

Page 21: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

21ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

ผลก�รผสมพนธถวลนเต�พนธแททรนพอแมมลกษณะแตกต�งกน

เมนเดลเรยกลกษณะทปรากฏในรน F1

วาลกษณะเดน

เรยกลกษณะทปรากฏในรน F2

วาลกษณะดอย

รนพอแม รนF1

ลกษณะและอตร�สวนของรนF2

เมลดกลมxเมลดขรขระ เมลดกลมทงหมดเมลดกลม3สวน

เมลดขรขระ1สวน

ดอกสมวงxดอกสขาว ดอกสมวงทงหมดดอกสมวง3สวน

ดอกสขาว1สวน

ฝกอวบxฝกแฟบ ฝกอวบทงหมดฝกอวบ3สวน

ฝกแฟบ1สวน

ตนสงxตนเตย ตนสงทงหมดตนสง3สวน

ตนเตย1สวน

เมลดสเหลองxเมลดสเขยว เมลดสเหลองทงหมดเมลดสเหลอง3สวน

เมลดสเขยว1สวน

ดอกทกงxดอกทยอด ดอกทกงทงหมดดอกทกง3สวน

ดอกทยอด1สวน

ฝกสเหลองxฝกสเขยว ฝกสเหลองทงหมดฝกสเหลอง3สวน

ฝกสเขยว1สวน

Page 22: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

22 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

จากตวอยางเปนการทดลองพจารณา

เพยงลกษณะเดยวเรยกmonohybridcross

นอกเหนอจากการศกษาตนถว โดยพจารณาลกษณะเดยวแลว เมนเดลไดทำาการผสมโดยพจารณา

สองลกษณะ(dihybrid cross) เพอพจารณาวายนสองค มการจดชดของยนในเซลลสบพนธอยางไร เชน

การผสมระหวางถวลนเตาตนสงฝกอวบกบถวลนเตาตนเตยฝกแฟบเปนตน

ตวอยาง

Page 23: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

23ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

ผลก�รเรยนร:สบคนขอมลวเคราะหอภปรายอธบายและสรปการคนพบกฎการถายทอดทางพนธกรรมของเมนเดล

คำ�สง:จงเตมคำาหรอขอความลงในตารางใหสมบรณ

ใบกจกรรมท 3

เขยว

อวบ

เตย

มวง

ดอกทกง

แฟบ

ขรขระ

ข�ว

สง

มวง

ดอกทยอด

เขยว

ดอกทกง

ดอกทยอด

อวบ

เหลอง

เหลอง

กลม

แฟบ

เหลอง

เขยว

เขยว

กลม

มวง

สง

สง

กลม

ข�ว

อวบ

ขรขระ

อวบ

เตย

ดอกทกง

เหลอง

เหลอง

เขยว

ลกษณะ รนพอแม ลกษณะของลก

รนF1

ลกษณะของลกรนF2

3สวน 1สวน

ความสงของลำาตน …………ทงหมด

รปรางของฝก …………ทงหมด

รปรางของเมลด …………ทงหมด

สของเมลด …………ทงหมด

ตำาแหนงของดอก …………ทงหมด

สของดอก …………ทงหมด

สของฝก …………ทงหมด

Page 24: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

24 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

จงศกษ�ผลก�รทดลองของเมนเดลแลวตอบคำ�ถ�ม

จากผลการทดลองของเมนเดล

“เมอผสมถวลนเตาตนสงกบตนเตยลกรนF1เปนตนสงทงหมดและเมอผสมลกรนF

1

ดวยกนเองลกรนF2มตนสง787ตนและตนเตย277ตน”

ลกษณะเดนของถวลนเตาคอ…………………………………………………

ลกษณะดอยของถวลนเตา…………………………………………………

เหตทตนเตยจงไมปรากฏในรนF1เพราะ………….…………………………

ลกรนF2มลกษณะ............…………………………………………………

อตราสวนของลกรนF2…………………………………………………

ลกรนF1ตางจากรนF

2…………………………………………………

Page 25: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

25ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

ใบความรท 4

ยน จโนไทปและฟโนไทป

จ�กก�รทดลองของเมนเดล

P

F1

F1xF

1

F2

ตนสง×ตนเตย

ตนสง

ตนสง×ตนสง

ตนสง:ตนเตย

3:1

ลกษณะตางๆของถวลนเตาจะตองมหนวยควบคม

เมนเดล เร ยกหนวยควบคมลกษณะเหล าน ว า

แฟกเตอร(factor)ตอมานกวทยาศาสตรไดเปลยนคำาวา

แฟกเตอรมาใชคำาวายน(gene)

ดงนน... ยนคอ

หนวยทควบคมลกษณะตางๆ

อยเปนคๆ

และจะถายทอดจากพอแมไปสลก

Page 26: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

26 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

สญลกษณทางพนธศาสตรไมไดกำาหนดตายตว อาจใช

ตวอกษรใดแทนลกษณะใดกได แตลกษณะเดยวกนตองใช

ตวอกษรเดยวกน

ยนเดน ยนดอย

แตกตางกนอยางไร?

ยนเดน คอยนทควบคมลกษณะแสดงออกในรนF

1

ยนดอย คอยนทควบคมลกษณะทไมแสดงออกในรนF

1แตจะไปแสดงออกในรนF

2

สญลกษณแทนยน

นยมใชตวอกษรภาษาองกฤษตวพมพใหญและเอนแทนยนเดนตวอกษรภาษาองกฤษตวพมพเลกและเอนแทนยนดอย

G แทนยนทควบคมลกษณะฝกสเขยว

g แทนยนทควบคมลกษณะฝกสเหลอง

T แทนยนทควบคมลกษณะตนสง

t แทนยนทควบคมลกษณะตนเตย

ตวอย�ง

ทสำ�คญ

นะจะยนตองอย

เปนคๆ

Page 27: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

27ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

เชนRRแทนยนทควบคม

ลกษณะเมลดกลม

ทเปนพนธแท

จโนไทปคอคของแอลลล

เชนRR,Rrและrr

ฟโนไทปคอผลทเกดจากการ

แสดงออกของยน

เชนลกษณะเมลดกลมฯลฯ

ตวอย�ง

กำาหนดG แทนยนทควบคมฝกสเขยวของถวลนเตาg แทนยนทควบคมฝกสเหลองผสมถวลนเตาฝกสเขยว

พนธแทกบฝกสเหลอง

P

gamete

ลกษณะฝกสเขยวทงหมดF1

GG ggx

G gG

Gg

g

จากตาราง ลกรน F1 ม

จโนไทปคอ Gg

มฟโนไทปคอฝกสเขยว

Page 28: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

28 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

ยนบนโครโมโซมเดยวกน

สงมชวตมยนทควบคมลกษณะเปนจำานวนมากสงมชวตทมโครโมโซม2ชด(2n)โครโมโซมแตละแทง

มคของตนเอง โครโมโซมทเปนคกนจะมลกษณะเหมอนกน เรยกวาฮอมอโลกส โครโมโซม (homologous

chromosome)

ยนมรปแบบตางๆกนเชนGG Gg gg

คของยนทเหมอนกนเชนGG, ggเรยกกวาฮอมอไซกสยน(homozygousgene)

หรอฮอมอไซกสจโนไทป(homozygousgenotype)

คของยนทตางกนเชนGgเรยกวาเฮเทอโรไซกสยน(heterozygousgene)หรอ

เฮเทอโรไซกสจโนไทป(heterozygousgenotype)

ฮอมอไซกสจโนไทป(homozygousgenotype)ม2แบบคอ

1.ฮอมอไซกสจโนไทปชนดเดนแทเรยกฮอมอไซกสโดมแนนท

(homozygousdominant)เชนGG

2.ฮอมอไซกสจโนไทปชนดดอยแทเรยกฮอมอไซกสรเซสซพ

(homozygousrecessive)เชนgg

Page 29: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

29ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

บนฮอมอโลกสโครโมโซมจะมตำ�แหนงของยนทเปนคอยตรงกนเรยกตำ�แหนง

ของยนบนฮอมอโลกสโครโมโซมว�โลคส(locus)

ยนทเปนคกนเชนGG Gg ggเรยกว�ยนนนเปนแอลลลเดยวกนยนทเปน

แอลลลกนจะอยบนโลคสเดยวกนบนฮอมอโลกสโครโมโซม

ทมา:http://www.sysp.ac.th/files/1403271111004763_14042422222115.pdf

Page 30: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

30 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

ผลก�รเรยนร:สบคนขอมลวเคราะหอภปรายอธบายและสรปการคนพบกฎการถายทอดทางพนธกรรมของเมนเดล

คำ�สง:1.จงเตมเซลลสบพนธและจโนไทปลงในชองวาง

ใบกจกรรมท 4

1

2

3

F1

x

R RR R

RR RR

F1

x

R R

RR rr

F1

xRr Rr

Page 31: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

31ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

คำ�สง:2.ศกษาภาพแลวตอบคำาถาม

ดอกสมวง ดอกสข�ว

P

X

กำ�หนดAแทนยนทควบคมลกษณะดอกสมวง

Genotypeและphenotypeของพอแม…………............…………………………………………..

GenotypeและphenotypeของลกรนF1…………………………………………………………..

HomozygousGenotype......................…………………………………………………………..

HomozygousRecessive......................…………………………………………………………..

HomozygousDominant......................………………………………………………………..

HeterozygousGenotype......................…………………………………………………………..

เกงจงเลย... ไปตอในใบ

กจกรรมท 5

นะคะ

Page 32: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

32 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

ผลก�รเรยนร:สบคนขอมลวเคราะหอภปรายอธบายและสรปการคนพบกฎการถายทอดทางพนธกรรมของเมนเดล

คำ�สง:จงบอกความหมายของคำาศพทตอไปน

1.ลกษณะเดน(dominanttrait)…………………………………..............................................………………………...

2.ลกษณะดอย(recessivetrait).....................................................................................................................................

3.ยนเดน(dominantgene)............................................................................................................................................

4.ยนดอย(recessivegene)..........................................................................................................................................

5.จโนไทป(genotype).................................................................................................................................................

6.ฟโนไทป(phenotype)................................................................................................................................................

7.ฮอมอไซกสจโนไทป(homologousgenotype)...........................................................................................................

8.เฮทเทอโรไซกสจโนไทป(heterozygousgenotype).................................................................................................

9.ฮอมอไซกสโดมแนนท(homologousdominant)........................................................................................................

10.ฮอมอไซกสรเซสสพ(homologousrecessive)...........................................…..........................................………..

11.ฮอมอโลกสโครโมโซม(homologouschromosome)................................................................................................

12.แอลลล(allele).......................................................................................................................................................

13.โลคส(locus)..........................................................................................................................................................

ใบกจกรรมท 5

Page 33: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

33ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

แบบทดสอบหลงเรยน

1. ในการศกษาพนธกรรมของเมนเดลมการคดเลอกพอพนธและแมพนธทมคณสมบตอยางไร

ก.พนธทางทงค

ข.เดนพนธแททงค

ค.พอเดนพนธแทแมดอย

ง.พอเดนพนธทางแมดอย

2. ขอใดไมใชคณสมบตสำาคญของถวลนเตาทเมนเดลเลอกใชเปนพชทดลอง

ก.มการผสมขามดอก

ข.เจรญเตบโตเรวมหลายพนธ

ค.อายสนปลกงายใหลกหลานจำานวนมาก

ง.มเกสรตวผและตวเมยภายในดอกเดยวกน

3. ขอใดกลาวถกตองเกยวกบลกษณะเดนลกษณะดอย

1.ลกษณะเดนแสดงออกเมออยในสภาพเฮเทอโรไซกสเทานน

2.ลกษณะดอยแสดงออกเมออยในสภาพฮอมอไซกสเทานน

3.ลกษณะเดนแสดงออกทงในสภาพฮอมอไซกสและเฮเทอโรไซกส

4.ลกษณะเดนและลกษณะดอยสามารถแสดงออกไดในสภาพเฮเทอโรไซกส

ก.1และ2

ข.2และ3

ค.3และ4

ง.23และ4

ชดท1ก�รศกษ�พนธศ�สตรของเมนเดล ชนมธยมศกษ�ปท6

วช�ชววทย�4 รหสวช�ว33244

เวล�10น�ท

ผลก�รเรยนร:สบคนขอมลวเคราะหอภปรายอธบายและสรปการคนพบกฎการถายทอดทางพนธกรรมของเมนเดล

คำ�สง : ใหนกเรยนเลอกคำาตอบทถกตองทสดเพยงคำาตอบเดยวแลวทำาเครองหมายกากบาท (×)ลงในชองคำาตอบ

ในกระดาษคำาตอบ

Page 34: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

34 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

จากตารางแสดงผลการทดลองของเมนเดลจงตอบคำาถามขอ4-7

ลกษณะทศกษา รนพอแม(P) รนลกF1

รนหลานF2

อตราสวนลกษณะลกษณะทพบในรนหลานF

2

รปรางเมลด กลมxขรขระ กลมทงหมด กลม(5,474)ขรขระ(1,850) 2.94:1

สเมลด เหลองxเขยว เหลองทงหมด เหลอง(6,022)เขยว(2,001) 3.01:1

สดอก สมวงxสขาว สมวงทงหมด สมวง(705)สขาว(224) 3.15:1

รปรางของฝก อวบxแฟบ อวบทงหมด อวบ(882)แฟบ(229) 2.92:1

สฝก เขยวxเหลอง เขยวทงหมด เขยว(428)เหลอง(152) 2.82:1

ตำาแหนงดอก ทกงxทยอด ดอกทกงทงหมด ทกง(615)ทยอด(207) 3.14:1

ความสงลำาตน สงxเตย สงทงหมด สง(787)แคระ(277) 2.94:1

4. ขอใดเปนลกษณะเดนทงหมด

ก.ฝกอวบฝกสเหลอง

ข.เมลดกลมฝกสเขยว

ค.ตนสงออกดอกทยอด

ง.ดอกสขาวเมลดสเหลอง

5. ถาใหBแทนยนทควบคมสของเมลดของถวลนเตา ถาลกรนท 2มอตราสวนของเมลดสเหลองตอเมลดสเขยว

เปน3:1ขอใดคอจโนไทปของพอแม

ก.BBxBB

ข.BBxBb

ค.BBxbb

ง.bbxbb

6. ใหA เปนยนทควบคมรปรางของเมลด ถาผสมพอแมทมลกษณะกลมกบเมลดขรขระ ลกรนF1มรปรางกลม

ทงหมดจโนไทปของลกรนF1เปนแบบใด

ก.AAและAa

ข.AA

ค.aa

ง.Aa

7. เมนเดลนำาถวลนเตาพนธทมฝกสเขยวพนธแทและพนธทมฝกสเหลองมาผสมกนลกรนท 1 จะมลกษณะ

แบบใดบาง

ก.ตนทมฝกสเขยวและตนทมฝกสเหลองมจำานวนเทาๆกน

ข.ทกตนมทงฝกสเขยวและสเหลองจำานวนเทาๆกน

ค.ตนทมฝกสเขยวและสเหลองมอตราสวน3:1

ง.ทกตนมฝกสเขยวทงหมด

Page 35: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

35ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

8. เมอผสมพนธระหวางพชทมจโนไทปเปนเฮเทอโรไซกสทงคลกผสมรนท1มจโนไทปตรงกบขอใด

ก.ฮอมอไซกส

ข.เฮเทอโรไซกส

ค.ทงฮอมอไซกสและเฮเทอโรไซกสในอตราสวน1:1

ง.ทงฮอมอไซกสและเฮเทอโรไซกสในอตราสวน3:1

9. อตราสวน3:1จะเกดขนเมอนำาเอาตนถวทมลกษณะสงพนธทางไปผสมกบตนถวทมลกษณะแบบใด

ก.สงพนธทาง

ข.สงพนธแท

ค.เตยพนธแท

ง.เตยพนธทาง

10.ใหGแทนยนทควบคมสของฝก

ฝกสเขยวพนธแทxฝกสเหลอง

ลกรนท1

ขอใดเปนฟโนไทปและจโนไทปของลกรนF1ตามลำาดบ

ก.ถวฝกสเขยว-GG

ข.ถวฝกสเขยว-Gg

ค.ถวฝกสเหลอง-Gg

ง.ถวฝกสเหลอง-gg

ความขยน อดท

นำามาซงผลสำา

เรจ

Page 36: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

36 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

แบบทดสอบหลงเรยน

ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมนเดล

ขอท ก ข ฅ ง

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ขอใหไดคะแนน

เยอะๆ นะครบ

Page 37: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

37ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

ประสงค-จตเกษมหลำาสะอาด.2549.เฉลยขอสอบEntranceชววทยา15พ.ศ.กรงเทพฯ:รงเรองสาสนการพมพ.

ประสงคหลำาสะอาด.2552.เฉลย-เกงชววทยาO-Netม.4-5-65พ.ศ.กรงเทพฯ:เรองแสงการพมพ(2002).

พจนแสงมณ,ขวญสดาประวะภโต.2552.Compactชววทยาม.6เลม5.กรงเทพฯ:กรนแอปเปลกราฟฟคพรนตงจำากด.

สมาคมวทยาศาสตรแหงประเทศไทยในพระบรมราชปภมถ,สมาคม.2555.คมออบรมคร

วทยาศาสตรคณตศาสตรคอมพวเตอรโลกดาราศาสตรและอวกาศระดบ

มธยมศกษาตอนปลาย.กรงเทพฯ:กระทรวงศกษาธการและจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

สมานแกวไวยทธ.ดร.2558.HighSpeedBioเลม2ม.4-5-6.กรงเทพฯ:เจรญดมนคงการพมพ.

สงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย,สถาบน.2554.คมอครรายวชาเพมเตมชววทยาเลม4.

กรงเทพฯ:สกสค.

สงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย,สถาบน.2555.หนงสอเรยนรายวชาเพมเตมชววทยาเลม4.

กรงเทพฯ:สกสค.

ศทธนพลทรพย,ปวรายปาจตร.2558.ชววทยาพนฐานและเพมเตมม.6.กรงเทพฯ:ซแอนดเอนบค.

อนรทพรหมเจรญ.2558.เกงขอสอบชววทยาม.6.กรงเทพฯ:แปลนพรนทตงจำากด.

บรรณานกรม

Page 38: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

38 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

ภาคผนวก

Page 39: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

39ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน

ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมนเดล

1 ค

2 ก

3 ข

4 ข

5 ค

6 ง

7 ง

8 ข

9 ก

10 ข

ดใจดวยครบ....

ไดคะแนนเยอะใชไหมครบ

Page 40: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

40 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

คำ�ชแจง:จงพจารณาขอความทกำาหนดใหแลวตอบคำาถาม

ทำ�ไมเมนเดลจงไดรบก�รยกยองใหเปนบด�แหงวช�พนธศ�สตร

เฉลยใบกจกรรมท 1

เพราะเมนเดลเปนผคนพบเกยวกบกฏการถายทอดลกษณะทางพนธกรรมของสงมชวตและไดรบการยอมรบ

จากนกวทยาศาสตรทวโลก

ถาตอบไมได

ลองศกษาใหมน

ะคะ

Page 41: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

41ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

คณสมบตสำ�คญของถวลนเต�

ผลก�รเรยนร:สบคนขอมลวเคราะหอภปรายอธบายและสรปการคนพบกฎการถายทอดทางพนธกรรมของเมนเดล

คำ�สง:1.จงบอกคณสมบตสำาคญของถวลนเตา

เฉลยใบกจกรรมท 2

ปลกงาย

เจรญเตบโตเรว

เปนดอกสมบรณเพศ

มการผสมภายในดอกเดยวกน

อายสน

ใหลกหลานจำานวนมาก

มหลายพนธ

มกลบดอกปดกลมเกสร

Page 42: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

42 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

คำ�สง:2.จงบอกขนตอนการทดลองของเมนเดล

ขนตอนก�รทดลองของเมนเดล

คดเลอกลกษณะของถวลนเตาทแตกตางกนอยางชดเจน7ลกษณะ

แตละลกษณะผสมภายในดอกเดยวกนหลายๆรนจนไดลกษณะทเปนพนธแท

คดเลอกตนพอแมทมลกษณะแตกตางกนเชนรปรางเมลดกลมกบเมลดขรขระ

รนพอแมเปนพนธแทเชนฝกอวบพนธแทผสมกบฝกแฟบ

พจารณาการผสมทละลกษณะ

การผสมในทกลกษณะเมนเดลไดนำาเอาเกสรตวผ(stamen)ไปผสมกบเกสรตวเมย(pistil)ของตนทตองการ

สงเกตลกษณะและนบจำานวนลกรนท1

นำาลกรนท1ผสมกนเองสงเกตลกษณะและนบจำานวนลกรนท2

Page 43: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

43ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

ถาตอบถกแลว...ไปตอท

ใบความรท 3

และใบกจกรรมท 3 กนน

ะคะ...

คำ�สง:3.จงบอกเหตผลสำาคญททำาใหเมนเดลคนพบหลกการการถายทอดทางพนธกรรม

เหตผลสำ�คญททำ�ใหเมนเดลคนพบหลกก�รก�รถ�ยทอดท�งพนธกรรม

12345

การเลอกพชทมความเหมาะสมมาใชในการผสมพนธ

เลอกลกษณะของถวลนเตาทแตกตางกนอยางชดเจน7 ลกษณะแตละ

ลกษณะมความแตกตางกนสองแบบ

การเลอกวธผสมพนธโดยพจารณาลกษณะของตนพอแมทเปนพนธแท

ใหผสมกนทละลกษณะเพอวเคราะหผลการทดลองได

การวเคราะหผลการทดลองโดยใชหลกคณตศาสตรเรองความนาจะเปน

Page 44: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

44 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

ผลก�รเรยนร:สบคนขอมลวเคราะหอภปรายอธบายและสรปการคนพบกฎการถายทอดทางพนธกรรมของเมนเดล

คำ�สง:จงเตมคำาหรอขอความลงในตารางใหสมบรณ

ใบกจกรรมท 3

เขยว

อวบ

เตย

มวง

ดอกทกง

แฟบ

ขรขระ

ข�ว

สง

มวง

ดอกทยอด

เขยว

ดอกทกง

ดอกทยอด

อวบ

เหลอง

เหลอง

กลม

แฟบ

เหลอง

เขยว

เขยว

กลม

มวง

สง

สง

กลม

ข�ว

อวบ

ขรขระ

อวบ

เตย

ดอกทกง

เหลอง

เหลอง

เขยว

ลกษณะ รนพอแม ลกษณะของลก

รนF1

ลกษณะของลกรนF2

3สวน 1สวน

ความสงของลำาตน สง เตย สงทงหมด สง เตย

รปรางของฝก อวบ แฟบ อวบทงหมด อวบ แฟบ

รปรางของเมลด กลม ขรขระ กลมทงหมด กลม ขรขระ

สของเมลด เหลอง เขยว เหลองทงหมด เหลอง เขยว

ตำาแหนงของดอก ดอกทกง ดอกทยอด ดอกทกงทงหมด ดอกทกง ดอกทยอด

สของดอก มวง ขาว มวงทงหมด มวง ขาว

สของฝก เขยว เหลอง เขยวทงหมด เขยว เหลอง

Page 45: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

45ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

จงศกษ�ผลก�รทดลองของเมนเดลแลวตอบคำ�ถ�ม

จากผลการทดลองของเมนเดล

“เมอผสมถวลนเตาตนสงกบตนเตยลกรนF1เปนตนสงทงหมดและเมอผสมลกรนF

1

ดวยกนเองลกรนF2มตนสง787ตนและตนเตย277ตน”

ลกษณะเดนของถวลนเตาคอตนสง

ลกษณะดอยของถวลนเตาคอตนเตย

เหตทตนเตยจงไมปรากฏในรนF1เพราะเปนลกษณะดอยโดนลกษณะเดน

คอตนสงขมไว

ลกรนF2มลกษณะมทงสองลกษณะคอทงตนสงและตนเตย

อตราสวนของลกรนF2 อตราสวนตนสง:ตนเตย3:1

ลกรนF1ตางจากรนF

2ลกรนF

1 จะมเพยงลกษณะดยวแตรนF

2มทงสอง

ลกษณะ

Page 46: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

46 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

ผลก�รเรยนร:สบคนขอมลวเคราะหอภปรายอธบายและสรปการคนพบกฎการถายทอดทางพนธกรรมของเมนเดล

คำ�สง:1.จงเตมเซลลสบพนธและจโนไทปลงในชองวาง

เฉลยใบกจกรรมท 4

1

2

3

F1

x

R RR R

RR

RR RR RR RR

RR

F1

x

R R

RR rr

F1

xRr Rr

Rr Rr Rr

r

Rr

r

R r

RR Rr Rr

R

rr

r

Page 47: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

47ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

คำ�สง:2.ศกษาภาพแลวตอบคำาถาม

กำ�หนดAแทนยนทควบคมลกษณะดอกสมวง

GenotypeและphenotypeของพอแมPhenotypeของPดอกสมวงxดอกสขาว

genotypeของพอแมAA x aa

GenotypeและphenotypeของลกรนF1PhenotypeของF

1คอดอกสมวงgenotypeของF

1

คอAa

HomozygousGenotypeAA, aa

HomozygousRecessiveaa

HomozygousDominantAA

HeterozygousGenotypeAa

เกงจงเลย... ไปตอในใบ

กจกรรมท 5

นะคะ

ดอกสมวง ดอกสข�ว

P

X

Page 48: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

48 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

ผลก�รเรยนร:สบคนขอมลวเคราะหอภปรายอธบายและสรปการคนพบกฎการถายทอดทางพนธกรรมของเมนเดล

คำ�สง:จงบอกความหมายของคำาศพทตอไปน

1.ลกษณะเดน(dominanttrait)ลกษณะทแสดงออกมาใหเหนไดในสภาพเฮเทอโรไซกส

2.ลกษณะดอย(recessivetrait)ลกษณะทแสดงออกมาใหเหนไดนอยกวา

3.ยนเดน(dominantgene)ยนทแสดงลกษณะออกมาใหเหนไดในสภาพเฮเทอโรไซกส

4.ยนดอย(recessivegene)ยนทแสดงลกษณะออกมาใหเหนไดนอยกวาอกยนในสภาพเฮเทอโรไซกส

5.จโนไทป(genotype)รปแบบของยนทอยเปนคเพอควบคมลกษณะทางพนธกรรม

6.ฟโนไทป(phenotype)ลกษณะทปรากฏซงเปนผลจากการควบคมของจโนไทป

7.ฮอมอไซกสจโนไทป(homologousgenotype)รปแบบของยนทม2แอลลลทเหมอนกน

8.เฮทเทอโรไซกสจโนไทป(heterozygousgenotype)รปแบบของยนทม2แอลลลทตางกน

9.ฮอมอไซกสโดมแนนท(homologousdominant))รปแบบของยนทม2แอลลลเดนทเหมอนกน

10.ฮอมอไซกสรเซสสพ(homologousrecessive)รปแบบของยนทม2แอลลลดอยทเหมอนกน

11. ฮอมอโลกสโครโมโซม (homologous chromosome) โครโมโซมทเหมอนกน ขนาดเทากนและตำาแหนง

เซนโตรเมยรตรงกน

12.แอลลล(allele)ยนทอยบนโลคสเดยวกนบนฮอมอโลกสโครโมโซม

13.โลคส(locus)ตำาแหนงของยนทเปนแอลลลกนและอยตรงกนบนฮอมอโลกสโครโมโซม

เฉลยใบกจกรรมท 5

Page 49: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

49ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมนเดล

ดใจดวยครบ....

ไดคะแนนเยอะใชไหมครบ

1 ค

2 ก

3 ข

4 ข

5 ค

6 ง

7 ง

8 ข

9 ก

10 ข

Page 50: คำ นำ - sabayoi.ac.th · ชุดที่ 1 การศึกษาพันธุศาสตร์ของเมลเดล1 ก คำ นำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง

50 ชดท 1 การศกษาพนธศาสตรของเมลเดล