แบบส...

17
แบบสารวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักสูตรปีงบประมาณ ๕๘ รายการทีภูมิปัญญาท้องถิ่น/ปราชญ์ชาวบ้านของสถานศึกษา ชื่อโรงเรียน.....................................บ้านหารเทา (จรุงราษฎร์ดาเนิน)......................................... ผู้รายงานข้อมูล..........................นายคนึง ทนงาน...................................................................... ลาดับ ชื่อภูมิปัญญาท้องถิ่น/ปราชญ์ชาวบ้าน ที่อยู่/ที่ตั้ง ประโยชน์ต่อการจัดการเรียนรูนายเสงี่ยม ศรีทวี บ้านฝาละมี อ.ปากพะยูน การป้องกันรักษาโรค นางจุฬาลักษณ์ เหตุทอง บ้านฝาละมี อ.ปากพะยูน การป้องกันฟันผุ ด.ต.วินัย อนันตพงศ์ อ.ปากพะยูน ยาเสพติด นางลบ มาตทะนงค์ บ้านหารเทา อ.ปากพะยูน การทาขนมเดือนสิบ นางประกอบ จินดาไวย บ้านหารเทา อ.ปากพะยูน การทาขนมเดือนสิบ จัดหมฺรับ นางสุดา พึ่งแสงโชติช่วง บ้านหารเทา อ.ปากพะยูน การทาขนมไทย นายเฉลิม สุวรรโณ บ้านคอกช้าง ต.หารเทา กลองยาว นางฉลวย จุลานุพันธ์ บ้านควนเคี่ยม ต.ฝาละมี การสานกระเป๋าพลาสติก นางสุคนธ์ หนูเอียด บ้านหารเทา อ.ปากพะยูน การป้องกันฟันผุ ๑๐ นางแอบ อินทร์ทอง บ้านหารเทา อ.ปากพะยูน การจัดหมฺรับ ๑๑ นายสนธยา สังข์ทอง จ.สงขลา ดนตรีไทย ๑๒ นางสาวอรสา ยอดแก้ว บ้านหารเทา อ.ปากพะยูน การราไทย แอโรบิก

Upload: others

Post on 29-Jan-2020

9 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: แบบส ารวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักสูตรปีงบประมาณ ๕๘ รายการที่ ๑ ...5.ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท

แบบส ารวจขอมลเพอพฒนาหลกสตรปงบประมาณ ๕๘

รายการท ๑ ภมปญญาทองถน/ปราชญชาวบานของสถานศกษา

ชอโรงเรยน.....................................บานหารเทา (จรงราษฎรด าเนน).........................................

ผรายงานขอมล..........................นายคนง ทนงาน......................................................................

ล าดบ ชอภมปญญาทองถน/ปราชญชาวบาน ทอย/ทตง ประโยชนตอการจดการเรยนร

๑ นายเสงยม ศรทว บานฝาละม อ.ปากพะยน การปองกนรกษาโรค

๒ นางจฬาลกษณ เหตทอง บานฝาละม อ.ปากพะยน การปองกนฟนผ

๓ ด.ต.วนย อนนตพงศ อ.ปากพะยน ยาเสพตด

๔ นางลบ มาตทะนงค บานหารเทา อ.ปากพะยน การท าขนมเดอนสบ

๕ นางประกอบ จนดาไวย บานหารเทา อ.ปากพะยน การท าขนมเดอนสบ จดหมรบ

๖ นางสดา พงแสงโชตชวง บานหารเทา อ.ปากพะยน การท าขนมไทย

๗ นายเฉลม สวรรโณ บานคอกชาง ต.หารเทา กลองยาว

๘ นางฉลวย จลานพนธ บานควนเคยม ต.ฝาละม การสานกระเปาพลาสตก

๙ นางสคนธ หนเอยด บานหารเทา อ.ปากพะยน การปองกนฟนผ

๑๐ นางแอบ อนทรทอง บานหารเทา อ.ปากพะยน การจดหมรบ

๑๑ นายสนธยา สงขทอง จ.สงขลา ดนตรไทย

๑๒ นางสาวอรสา ยอดแกว บานหารเทา อ.ปากพะยน การร าไทย แอโรบก

Page 2: แบบส ารวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักสูตรปีงบประมาณ ๕๘ รายการที่ ๑ ...5.ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท

แบบส ารวจขอมลเพอพฒนาหลกสตรปงบประมาณ ๕๘

รายการท ๒ แหลงเรยนรของสถานศกษา

ชอโรงเรยน.....................................บานหารเทา (จรงราษฎรด าเนน).........................................

ผรายงานขอมล..........................นายคนง ทนงาน............................................ ..........................

ล าดบ ชอแหลงเรยนรของสถานศกษา ทอย/ทตง ประโยชนตอการจดการเรยนร

๑ หองสมดโรงเรยน ในโรงเรยน แหลงศกษาคนหวา

๒ หองปฏบตการคอมพวเตอร ในโรงเรยน สบคนขอมล ICT

๓ สวนวทยาศาสตร ในโรงเรยน ศกษาพนธไมตาง ๆ ระบบนเวศน

๔ แปลงเกษตร ในโรงเรยน การปลกพชผก

๕ หองพยาบาล ในโรงเรยน การใชอปกรณเครองมอพยาบาล

๖ รานสหกรณ ในโรงเรยน การซอ – ขายสนคา

๗ สนามฟตบอล ในโรงเรยน สมรรถนะทางรางกายการเลนกฬา

๘ สนามเดกเลน ในโรงเรยน การใชกลามเนอใหญ

๙ วดหารเทา ต.หารเทา อ.ปากพะยน จ.พทลง ประกอบพธกรรม ท าบญตกบาตร

๑๐ วดทงขนหลวงนมตร ต.หารเทา อ.ปากพะยน จ.พทลง ประกอบพธกรรม ท าบญตกบาตร

๑๑ วดเขยนบางแกว อ.บางแกว จ.พทลง ศกษาโบราณสถาน โบราณวตถ

๑๒ ศนยวทยาศาสตรเปนการศกษาจงหวดนคร จ.นครศรธรรมราช เรยนรวทยาศาสตร พชพรรณกจกรรมวทย

๑๓ ศนยวทยาศาสตรเปนการศกษาจงหวดตรง จ.ตรง เขาคายวทยาศาตร

๑๔ วทยาลยเทคโนโลยราชมงคล ต.ไมฝาด อ.สเกา จ.ตรง สตวน า พพธภณฑสตว

๑๕ เทศบาลต าบลหารเทา ต.หารเทา อ.ปากพะยน จ.พทลง

๑๖ โรงพยาบาลปากพะยน อ.ปากพะยน จ.พทลง การดแลรกษาสขภาพ

๑๗ สวนสาธารณะหาดใหญ อ.หาดใหญ พชพรรณ การดแลรกษาสถานท

๑๘ ศนยประชมองคการบรหารจงหวด จ.พทลง ระบบการบรหารงาน

๑๙ ถ าสมะโน จ.พทลง การปฏบตธรรม

๒๐ สถานรถไฟ ต.หารเทา อ.ปากพะยน จ.พทลง เสนทางคมนาคม

๒๑ มหาวทยาลยสงขลานครนทร หาดใหญ อ.หาดใหญ จ.สงขลา ดานวทยาศาสตร

๒๒ แหลมสมหลา อ.เมอง จ.สงขลา ศกษาชนดสตวทะเล พชพรรณ

๒๓ สวนสตวสงขลา อ.เมอง จ.สงขลา ชนดของพช สตว การด ารงชวตพช สตว

Page 3: แบบส ารวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักสูตรปีงบประมาณ ๕๘ รายการที่ ๑ ...5.ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท

แบบส ารวจขอมลเพอพฒนาหลกสตรปงบประมาณ ๕๘

รายการท ๓ โครงงานอาชพ

ชอโรงเรยน.....................................บานหารเทา (จรงราษฎรด าเนน).........................................

ผรายงานขอมล..........................นายคนง ทนงาน......................................................................

มการจดการเรยนรโครงงานอาชพ ไมมการจดการเรยนรโครงงานอาชพ

ชอโครงงาน...............อาชพการปลกผกปลอดสารพษ...........................................................................

............................................................................................................................. ...................................................

จดการเรยนรกบนกเรยนชน.............ป.5 - 6.................................................................................................

ขนตอนด าเนนงานโดยยอ

1. นกเรยนสมครเขาโครงการโดยความสมครใจ

2. ใหความรนกเรยนเกยวกบการปลกผกปลอดสารพษ

3. ใหนกเรยนปฏบตการปลกผก

4. นกเรยนน าผลผลตไปขาย

ประโยชนทไดรบ

1. นกเรยนรวธการปลกผกอยางปลอดสารพษ

2. นกเรยนสามารถหารายไดระหวางเรยน

3. รวมกนรบผดชอบ ดแลรกษาระบบนเวศใหปลอดภยจากสารเคม

4. นกเรยนรวธการท าปยอนทรยได

Page 4: แบบส ารวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักสูตรปีงบประมาณ ๕๘ รายการที่ ๑ ...5.ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท

แบบส ารวจขอมลเพอพฒนาหลกสตรปงบประมาณ ๕๘

รายการท ๔ ค าอธบายรายวชาเพมเตม

ชอโรงเรยน.....................................บานหารเทา (จรงราษฎรด าเนน).........................................

ผรายงานขอมล..........................นายคนง ทนงาน......................................................................

มการจดการเรยนรรายวชาเพมเตม ไมมการจดการเรยนรรายวชาเพมเตม

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ชนประถมศกษาปท 1 ส11201 หนาทพลเมอง 1 เวลา 40 ชวโมง ปฏบตตนเปนผมมารยาทไทยในเรองการแสดงความเคารพ การรบประทานอาหาร การทกทาย ยมแสดงออกถงความกตญญกตเวทตอพอแมและญาตผใหญ เหนความส าคญของภาษาไทยปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบการกระท าของตนเอง เขารวมกจกรรมเกยวกบชาต ศาสนา และสถาบนพระมหากษตรย ปฏบตตนตามพระบรมราโชวาทในเรองการออมและการประหยด หลกการทรงงาน ในเรองการประหยด ความเรยบงาย ไดประโยชนสงสด ความซอสตยสจรตและจรงใจตอกน และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง ปฏบตตนตามขอตกลง กตกา และหนาททตองปฏบตในหองเรยน ในเรองการรกษาความสะอาด การรกษาของใชรวมกน และการสงงาน ปฏบตตนตามบทบาทหนาทในฐานะสมาชกทดของครอบครวและหองเรยน ในเรองการเชอฟงค าสงสอนของพอแม ญาตผใหญและคร ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง ยอมรบความเหมอนและความแตกตางของตนเองและผอน ในเรองเชอชาต ภาษา เพศ สขภาพ ความพการความสามารถ ถนก าเนด ฯลฯ ยกตวอยางความขดแยงในหองเรยน ในกรณความคดเหนไมตรงกน การละเมดสทธของผอน และเสนอวธการแกปญหาโดยสนตวธปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต อดทน และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง โดยใชกระบวนการคด กระบวนการกลม กระบวนการปฏบต กระบวนการเผชญสถานการณ และกระบวนการแกปญหา เพอใหผเรยนมลกษณะทดของคนไทย ภาคภมใจและรกษาไวซงความเปนไทย แสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา เทดทนสถาบนพระมหากษตรย ด าเนนชวตตามวถประชาธปไตย อยรวมกบผอนอยางสนต สามารถจดการความขดแยงดวยสนตวธ และมวนยในตนเอง ผลการเรยนร 1.ปฏบตตนเปนผมมารยาทไทย

2. แสดงออกถงความกตญญกตเวทตอบคคลในครอบครว 3.เหนความส าคญของภาษาไทย 4. เขารวมกจกรรมเกยวกบชาต ศาสนา และสถาบนพระมหากษตรย

5.ปฏบตตนตามพระบรมราโชวาทหลกการทรงงานและหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 6.ปฏบตตนตามขอตกลง กตกา และหนาททตองปฏบตในหองเรยน 7.ปฏบตตนตามบทบาทหนาทในฐานะสมาชกทดของครอบครวและหองเรยน 8.ยอมรบความเหมอนและความแตกตางของตนเองและผอน 9.ยกตวอยางความขดแยงในหองเรยนและเสนอวธการแกปญหาโดยสนตวธ 10.ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง

รวมทงหมด 10 ผลการเรยนร

Page 5: แบบส ารวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักสูตรปีงบประมาณ ๕๘ รายการที่ ๑ ...5.ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท

ค าอธบายรายวชาเพมเตม

ชนประถมศกษาปท 2 ส12201 หนาทพลเมอง 2 เวลา 40 ชวโมง

ปฏบตตนเปนผมมารยาทไทยในเรองการพดดวยถอยค าไพเราะและการมกรยาสภาพออนนอม แสดงออกถงความกตญญกตเวทตอบคคลในโรงเรยน เหนประโยชนของการแตงกายดวยผาไทยปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง เขารวมกจกรรมเกยวกบชาต ศาสนา และสถาบนพระมหากษตรย ปฏบตตนตามพระบรมราโชวาทในเรองความขยนและความอดทน หลกการทรงงานในเรองการพงตนเองและรรกสามคคและหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง ปฏบตตนตามกฎ ระเบยบ และหนาททตองปฏบตในโรงเรยน ในเรองการแตงกาย การเขาแถว การดแลพนททไดรบมอบหมาย ปฏบตตนตามบทบาทหนาทในฐานะสมาชกทดของหองเรยนและโรงเรยน ในเรองการเปนผน าและการเปนสมาชกทด หนาทและความรบผดชอบปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง ยอมรบความเหมอนและความแตกตางของตนเองและผอน ในเรองเ ชอชาต ภาษา เพศ สขภาพ ความพการ ความสามารถ ถนก าเนด ฯลฯ ยกตวอยางความขดแยงในโรงเรยน ในกรณหนาทและความรบผดชอบ และการใชของสวนรวม และเสนอวธการแกปญหาโดยสนตวธ ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสต ยสจรต อดทน และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง โดยใชกระบวนการคด กระบวนการกลม กระบวนการปฏบต กระบวนการเผชญสถานการณ และกระบวนการแกปญหา เพอใหผเรยนมลกษณะทดของคนไทย ภาคภมใจและรกษาไวซงความเปนไทย แสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา เทดทนสถาบนพระมหากษตรย ด าเนนชวตตามวถประชาธปไตย อยรวมกบผอนอยางสนต สามารถจดการความขดแยงดวยสนตวธ และมวนยในตนเอง ผลการเรยนร 1.ปฏบตตนเปนผมมารยาทไทย

2. แสดงออกถงความกตญญกตเวทตอบคคลในโรงเรยน 3.เหนประโยชนของการแตงกายดวยผาไทย 4. เขารวมกจกรรมเกยวกบชาต ศาสนา และสถาบนพระมหากษตรย

5.ปฏบตตนตามพระบรมราโชวาท หลกการทรงงาน และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 6.ปฏบตตนตามกฎ ระเบยบ และหนาททตองปฏบตในโรงเรยน 7.ปฏบตตนตามบทบาทหนาทในฐานะสมาชกทดของหองเรยนและโรงเรยน 8.ยอมรบความเหมอนและความแตกตางของตนเองและผอน 9.ยกตวอยางความขดแยงในโรงเรยนและเสนอวธการแกปญหาโดยสนตวธ 10.ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง

รวมทงหมด 10 ผลการเรยนร

Page 6: แบบส ารวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักสูตรปีงบประมาณ ๕๘ รายการที่ ๑ ...5.ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ชนประถมศกษาปท 3 ส13201 หนาทพลเมอง 3 เวลา 40 ชวโมง ปฏบตตนเปนผมมารยาทไทยในเรองการตอนรบผมาเยอน และการปฏบตตนตามกาลเทศะ แสดงออกถงความกตญญกตเวทตอบคคลในชมชน เหนคณคาของภมปญญาทองถนในเรองตางๆปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง เขารวมกจกรรมเกยวกบชาต ศาสนา และสถาบนพระมหากษตรย ปฏบตตนตามพระบรมราโชวาทในเรองความซอสตยและความเสยสละ หลกการทรงงานในเรองการมสวนรวมและความเพยรและหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง ปฏบตตนตามขอตกลง กตกา กฎ ระเบยบ และหนาททตองปฏบตในหองเรยนและโรงเรยนการใชและการดแลรกษาสงของ เครองใชและสถานทของสวนรวม ปฏบตตนตามบทบาทหนาท ในเรองการใชสทธและหนาท และการใชเสรภาพอยางรบผดชอบ มสวนรวมในกจกรรมตางๆ ของหองเรยนและโรงเรยน ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง ยอมรบความเหมอนและความแตกตางระหวางบคคลในเรองเชอชาต ภาษา เพศ สขภาพ ความพการ ความสามารถ ถนก าเนด สถานะของบคคล ฯลฯอยรวมกบผอนอยางสนตและพงพาซงกนและกน ดวยการไมรงแก ไมท าราย ไมลอเลยน ชวยเหลอซงกนและกน และแบงปนยกตวอยางความขดแยงในชมชน ในกรณการใชสาธารณสมบตและการรกษาสงแวดลอม และเสนอวธการปญหาโดยสนตวธ ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต อดทน และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง โดยใชกระบวนการคด กระบวนการกลม กระบวนการปฏบต กระบวนการเผชญสถานการณ และกระบวนการแกปญหา เพอใหผเรยนมลกษณะทดของคนไทย ภาคภมใจและรกษาไวซงความเปนไทย แสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา เทดทนสถาบนพระมหากษตรย ด าเนนชวตตามวถประชาธปไตย อยรวมกบผอนอยางสนต สามารถจดการความขดแยงดวยสนตวธ และมวนยในตนเอง ผลการเรยนร 1.ปฏบตตนเปนผมมารยาทไทย

2. แสดงออกถงความกตญญกตเวทตอบคคลในชมชน 3. เหนคณคาของภมปญญาทองถน 4. เขารวมกจกรรมเกยวกบชาต ศาสนา และสถาบนพระมหากษตรย

5.ปฏบตตนตามพระบรมราโชวาท หลกการทรงงาน และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 6.ปฏบตตนตามขอตกลง กตกา กฎ ระเบยบ และหนาททตองปฏบตในหองเรยนและโรงเรยน 7.ปฏบตตนตามบทบาทหนาทและมสวนรวมในกจกรรมตางๆ ของหองเรยนและโรงเรยน 8.ยอมรบและอยรวมกบผอนอยางสนต 9.ยกตวอยางความขดแยงในชมชนและเสนอวธการแกปญหาโดยสนตวธ 10.ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง

รวมทงหมด 10 ผลการเรยนร

Page 7: แบบส ารวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักสูตรปีงบประมาณ ๕๘ รายการที่ ๑ ...5.ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ชนประถมศกษาปท 4 ส14201 หนาทพลเมอง 4 เวลา 40 ชวโมง

เหนคณคาและปฏบตตนเปนผมมารยาทไทยในพธการตางๆ ในเรองการกลาวค าตอนรบ การแนะน าตวเองและแนะน าสถานท แสดงออกถงความกตญญกตเวทตอผท าประโยชนในสงคม มสวนรวมในขนบธรรมเนยมประเพณไทยในทองถนมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต อดทน และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง เหนความส าคญและแสดงออกถงความรกชาตยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย ในเรองการใชสนคาไทย ดแลรกษาโบราณสถาน โบราณวตถและสาธารณสมบต ปฏบตตนเปนศาสนกชนทด ปฏบตตนตามพระบรมราโชวาทในเรองการมวนยและการขมใจ หลกการทรงงาน ในเรองประโยชนสวนรวมและพออยพอกนและหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง มสวนรวมในการสรางและปฏบตตามขอตกลง กตกาของหองเรยน ในเรองการรกษาความสะอาด การรกษาของใชรวมกนและการสงงาน โดยใชกระบวนการมสวนรวมในการสรางขอตกลง กตกาดวยหลกเหตผลและยดถอประโยชนสวนรวม ปฏบตตนตามบทบาทหนาทของการเปนสมาชกทดของครอบครวและหองเรยน ในเรองการเปนผน าและการเปนสมาชกทด การมเหตผล ยอมรบฟงความคดเหนของผอนและการปฏบตตามเสยงขางมากและยอมรบเสยงขางนอย มสวนรวมและรบผดชอบในการตดสนใจในกจกรรมของครอบครวและหองเรยน ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง ยอมรบความเหมอนและความแตกตางระหวางบคคลในเรองเชอชาต ภาษา เพศ สขภาพ ความพการ ความสามารถ ถนก าเนด สถานะของบคคล ฯลฯ อยรวมกบผอนอยางสนตและพงพาซงกนและกน ชวยเหลอซงกนและกนและแบงปน วเคราะหปญหาความขดแยงในทองถน ในกรณการใชสาธารณสมบตและการรกษาสงแวดลอม และเสนอแนวทางการแกปญหาโดยสนตวธ ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง โดยใชกระบวนการคด กระบวนการกลม กระบวนการปฏบต กระบวนการเผชญสถานการณ และกระบวนการแกปญหา เพอใหผเรยนมลกษณะทดของคนไทย ภาคภมใจและรกษาไวซงความเปนไทย แสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา เทดทนสถาบนพระมหากษตรย ด าเนนชวตตามวถประชาธปไตย อยรวมกบผอนอยางสนต สามารถจดการความขดแยงดวยสนตวธ และมวนยในตนเอง ผลการเรยนร 1. เหนคณคาและปฏบตตนเปนผมมารยาทไทย

2. แสดงออกถงความกตญญกตเวทตอผท าประโยชนในสงคม 3.มสวนรวมในขนบธรรมเนยมประเพณไทย 4. เหนความส าคญและแสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย

5.ปฏบตตนตามพระบรมราโชวาท หลกการทรงงาน และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 6.มสวนรวมในการสรางและปฏบตตามขอตกลง กตกาของหองเรยน 7.ปฏบตตนตามบทบาทหนาท มสวนรวมและรบผดชอบในการตดสนใจในกจกรรมของครอบครว

และหองเรยน 8.ยอมรบและอยรวมกบผอนอยางสนตและพงพาซงกนและกน 9.วเคราะหปญหาความขดแยงในทองถนและเสนอแนวทางการแกปญหาโดยสนตวธ 10.ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง

รวมทงหมด 10 ผลการเรยนร

Page 8: แบบส ารวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักสูตรปีงบประมาณ ๕๘ รายการที่ ๑ ...5.ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ชนประถมศกษาปท 5 ส15201 หนาทพลเมอง 5 เวลา 40 ชวโมง เหนคณคาและปฏบตตนเปนผมมารยาทไทยในการสนทนา การปฏบตตนตามกาลเทศะ และการตอนรบผมาเยอน รคณคา ใชอยางประหยด คมคาและบ ารงรกษาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม มสวนรวมในศลปวฒนธรรมไทยปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรตตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท า ของตนเอง เหนคณคาและแสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรยดวยการใชสนคาไทย ดแลรกษาโบราณสถาน โบราณวตถและสาธารณสมบต ปฏบตตนเปนศาสนกชนทด ปฏบตตนตามพระราชจรยวตรและพระจรยวตร ปฏบตตนตามพระบรมราโชวาทในเรองความเออเฟอเผอแผและความสามคค หลกการทรงงาน ในเรองการท าตามล าดบขนและท างานอยางมความสขและหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง มสวนรวมในการสรางและปฏบตตนตามกฎ ระเบยบของโรงเรยน ในการรกษาความสะอาด การรกษาของใชรวมกนและการดแลพนททไดรบมอบหมายโดยใชกระบวนการมสวนรวมในการสรางกฎ ระเบยบดวยหลกเหตผลและยดถอประโยชนสวนรวม ปฏบตตนตามบทบาทหนาทของการเปนสมาชกทดของหองเรยนและโรงเรยน ยดถอหลกความจรง ความดงาม ความถกตองและหลกเหตผล การยดถอประโยชนของสวนรวมเปนส าคญ การยดหลกความเสมอภาคและความยตธรรม มสวนรวมและรบผดชอบในการตดสนใจในกจกรรมของหองเรยนและโรงเรยนปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง ยอมรบความหลากหลายทางสงคมวฒนธรรมในทองถน ในเรองวถชวต วฒนธรรม ศาสนาและสงแวดลอม อยรวมกบผอนอยางสนตและพงพากน ดวยการเคารพซงกนและกน ไมแสดงกรยา วาจาดหมนผอน ชวยเหลอซงกนและกน เสนอแนวทางการแกปญหาโดยสนตวธ ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ความอดทน และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง โดยใชกระบวนการคด กระบวนการกลม กระบวนการปฏบต กระบวนการเผชญสถานการณ และกระบวนการแกปญหา เพอใหผเรยนมลกษณะทดของคนไทย ภาคภมใจและรกษาไวซงความเปนไทย แสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา เทดทนสถาบนพระมหากษตรย ด าเนนชวตตามวถประชาธปไตย อยรวมกบผอนอยางสนต สามารถจดการความขดแยงดวยสนตวธ และมวนยในตนเอง ผลการเรยนร 1.เหนคณคาและปฏบตตนเปนผมมารยาทไทย

2. รคณคาและบ ารงรกษาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 3.มสวนรวมในศลปวฒนธรรมไทย 4. เหนคณคาและแสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย

5.ปฏบตตนตามพระบรมราโชวาท หลกการทรงงาน และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 6.มสวนรวมในการสรางและปฏบตตามกฎ ระเบยบของโรงเรยน 7.ปฏบตตนตามบทบาทหนาท มสวนรวมและรบผดชอบในการตดสนใจในกจกรรมของหองเรยนและโรงเรยน 8.ยอมรบความหลากหลายทางสงคม วฒนธรรมในทองถน และอยรวมกบผอนอยางสนตและพงพากน 9.วเคราะหปญหาความขดแยงในภมภาคของตนเองและเสนอแนวทางการแกปญหาโดยสนตวธ 10.ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง

รวมทงหมด 10 ผลการเรยนร

Page 9: แบบส ารวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักสูตรปีงบประมาณ ๕๘ รายการที่ ๑ ...5.ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ชนประถมศกษาปท 6 ส16201 หนาทพลเมอง 6 เวลา 40 ชวโมง

ปฏบตตนและชกชวนผอนใหมมารยาทไทยในเรองการแสดงความเคารพ การสนทนา การปฏบตตน ตามกาลเทศะ และการตอนรบผมาเยอน มสวนรวมและชกชวนผอนใหอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม มสวนรวมในขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปวฒนธรรม และภมปญญาไทย ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง เหนคณคาและแนะน าผอนใหแสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย ดวยการใชสนคาไทย ดแลรกษาโบราณสถาน โบราณวตถและสาธารณสมบต ปฏบตตนเปนศาสนกชนทด ปฏบตตนตามพระราชจรยวตรและพระจรยวตร ปฏบตตนตามพระบรมราโชวาท ในเรองความใฝร ความกตญญหลกการทรงงานในเรององครวมและท าใหงายและหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง ปฏบตตนและแนะน าผอนใหปฏบตตามขอตกลง กตกา กฎ ระเบยบของหองเรยนและโรงเรยน ในการใชและดแลรกษาสงของ เครองใช วสดอปกรณ และสถานทของสวนรวม เหนคณคาและปฏบตตนตามบทบาทหนาทของการเปนสมาชกทดของหองเรยนและโรงเรยน และการเปนสมาชกทด การยดถอประโยชนของสวนรวมเปนส าคญ มสวนรวมและรบผดชอบในการตดสนใจในกจกรรมของหองเรยนและโรงเรยน ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง ยอมรบความหลากหลายทางสงคมวฒนธรรมในประเทศไทย ในเรองวถชวต วฒนธรรม ศาสนาและสงแวดลอม อยรวมกบผอนอยางสนตและพงพากน ในเรองการเคารพซงกนและกน ไมแสดงกรยา วาจาดหมนผอน ชวยเหลอซงกนและกน และแบงปน วเคราะหปญหาความขดแยงในประเทศไทย ในเรองการการละเมดสทธ การรกษาสงแวดลอม และเสนอแนวทางการแกปญหาโดยสนตวธ ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรอง ความซอสตยสจรต อดทน และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง โดยใชกระบวนการคด กระบวนการกลม กระบวนการปฏบต กระบวนการเผชญสถานการณ และกระบวนการแกปญหาเพอใหผเรยนมลกษณะทดของคนไทย ภาคภมใจและรกษาไวซงความเปนไทย แสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา เทดทนสถาบนพระมหากษตรย ด าเนนชวตตามวถประชาธปไตย อยรวมกบผอนอยางสนต สามารถจดการความขดแยงดวยสนตวธ และมวนยในตนเอง ผลการเรยนร 1.ปฏบตตนและชกชวนผอนใหมมารยาทไทย

2. มสวนรวมและชกชวนผอนใหอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 3.มสวนรวมในขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปวฒนธรรม และภมปญญาไทย 4. เหนคณคาและแนะน าผอนใหแสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย

5.ปฏบตตนตามพระบรมราโชวาท หลกการทรงงาน และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 6.ปฏบตตนและแนะน าผอนใหปฏบตตามขอตกลง กตกา กฎ ระเบยบของหองเรยนและโรงเรยน 7.เหนคณคาและปฏบตตนตามบทบาทหนาท มสวนรวมและรบผดชอบในการตดสนใจในกจกรรม

ของหองเรยนและโรงเรยน 8.ยอมรบความหลากหลายทางสงคมวฒนธรรมในประเทศไทยและอยรวมกบผอนอยางสนตและพงพา

ซงกนและกน 9.วเคราะหปญหาความขดแยงในประเทศไทยและเสนอแนวทางการแกปญหาโดยสนตวธ 10.ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง

รวมทงหมด 10 ผลการเรยนร

Page 10: แบบส ารวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักสูตรปีงบประมาณ ๕๘ รายการที่ ๑ ...5.ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท

ค าอธบายรายวชาเพมเตม

Page 11: แบบส ารวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักสูตรปีงบประมาณ ๕๘ รายการที่ ๑ ...5.ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท
Page 12: แบบส ารวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักสูตรปีงบประมาณ ๕๘ รายการที่ ๑ ...5.ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท
Page 13: แบบส ารวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักสูตรปีงบประมาณ ๕๘ รายการที่ ๑ ...5.ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท
Page 14: แบบส ารวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักสูตรปีงบประมาณ ๕๘ รายการที่ ๑ ...5.ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท
Page 15: แบบส ารวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักสูตรปีงบประมาณ ๕๘ รายการที่ ๑ ...5.ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท
Page 16: แบบส ารวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักสูตรปีงบประมาณ ๕๘ รายการที่ ๑ ...5.ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท
Page 17: แบบส ารวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักสูตรปีงบประมาณ ๕๘ รายการที่ ๑ ...5.ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท