palestra homofobia e escola - alexandre araripe

PRECONCEITO

E HOMOFOBIA

NAS ESCOLAS

E OUTROS CONCEITOS

A escola, em particular, a sala de aula, é um lugar privilegiado para se promover a cultura de reconhecimento da pluralidade das identidades e dos comportamentos relativos a diferenças. Daí, a importância de se discutir a educação escolar a partir de uma perspectiva crítica e problematizadora, questionar relações de poder, hierarquias sociais opressivas e processos de subalternização ou de exclusão, que as concepções curriculares e as rotinas escolares tendem a preservar (SILVA, 1996, 2000 e 2001, Gênero e Diversidade Sexual na Escola: reconhecer diferenças e superar preconceitos, SECAD).

O QUE É CRIME DE ÓDIO? Brasília(DF), 24/11/2010 - Em seminário das comissões de

Direitos Humanos e Minorias e de Legislação Participativa da Câmara dos Deputados

fala da mãe de Alexandre Ivo: http://www.youtube.com/watch?v=jj_Hfj2b1fQ

ALEXANDRE IVO

DOUGLAS baleado por um

soldado do exército ao sair

da Parada do Orgulho no RJ,

justificativa:”não gosto dessa raça”

LUIS ALBERTO “Quando virei, ele já me atacou no rosto com a lâmpada. Em seguida, usou a outra lâmpada. Se não tivesse reagido, teria apanhado menos, mas eu não me arrependo”, contou Luis.

Como estavam em maior número, os cinco marginais imobilizaram Luis e continuaram a bater.

SIRLEY, DOMÉSTICA

CONFUNDIDA COM UMA

PROSTITUTA

ÍNDIO GALDINO

Numa brincadeira, jovens ateiam fogo a um índio que dormia num abrigo de ônibus, porque achavam que era um mendigo. Com o corpo quase todo queimado, o índio Galdino não resistiu.

Paulo Sergio Porto

Servidor Público da SETAS assassinado em

Palmas, em 14 de julho de 2011, por

viver sua homossexualidade

TESTE DE PRECONCEITO

teste de preconceito (cadeira com aviso):

http://www.youtube.com/watch?v=XFp_CIlOhTo

DISCRIMINAÇÃO OU PRECONCEITO

Discriminação e preconceito não se confundem.

Enquanto o preconceito é um arbitrário juízo mental negativo, a discriminação o efetivo tratamento diferenciado de determinada pessoa por razões preconceituosas (arbitrárias).

Leia mais em: http://www.plc122.com.br/

ENTENDENDO OUTROS CONCEITOS

HOMOFOBIA NOME SOCIAL

MISOGINIA

SEXISMO

TRAVESTI

TRANSGÊNERO

READEQUAÇÃO DE GÊNERO

LGBT

HOMOFOBIA

• 1. medo irracional em relação à homossexualidade

• 2. preconceito contra os homossexuais

• 3. ódio em relação aos homossexuais

ESTATÍSTICAS

Segundo o GGB – Grupo Gay da Bahia (Luiz Mott) - um homossexual é assassinado e morto a cada 36 horas. Esse tipo de crime aumentou 113% nos últimos cinco anos. Em 2010, foram 260 mortos.

É um absurdo! Min. Dos Direitos Humanos

Maria do Rosário

Por que criminalizar a homofobia?

Vamos ver o Estado do Alagoas?

Afinal chamar os colegas de viadinho,

baitola, boiola, queima rosca é

normal. Criança é assim mesmo.

MISOGINIA

1. qualidade ou estado de misógino 2. horror ou aversão às mulheres (ao feminino) 3. aversão patológica do homem ao contacto sexual

com as mulheres (Do gr. misogynía, «id.»)

TRANSSEXUALIDADE É um transtorno em relação a

personalidade e o corpo biológico. A pessoa sente e se

comporta como se fosse do sexo oposto.

Em alguns casos o indivíduo recorre a mudança ou

readequação de gênero, a transgenitalização

lgb T

• Travesti – aquele que se traveste no sexo oposto e assim vive;

• Transgêneros – aquele que transita em um gênero e outro, não necessariamente vivendo no papel do sexo oposto;

• Drag Queen – artistas performáticos que se utilizam do exagero e caricato.

• Sexismo – conjunto de ideias e ações que privilegiam determinado gênero.

DESCONSTRUINDO MITOS

HOMOSSEXUALIDADE É CONTAGIOSA, ADQUIRIDA OU TRANSMITIDA;

HOMOSSEXUAL = PEDÓFILO;

SÃO TODOS AFEMINADOS TEM UMA MULHER/HOMEM DENTRO DE SI;

TODOS SÃO PROMÍSCUOS;

SÃO TRANSMISSORES DO HIV;

Indivíduo que se sente atraído emocionalmente, fisicamente e espiritualmente por indivíduos do mesmo sexo. A não ser

essa característica, nada mais difere o indivíduo homossexual do heterossexual.

A Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação (Secad/MEC) entende que, em uma perspectiva inclusiva, políticas educacionais que correlacionam gênero, orientação sexual e sexualidade não devem se restringir à dimensão, de todo modo importante, dos direitos à saúde sexual e reprodutiva.

É preciso ir além e, ao mesmo tempo, partir de outros pressupostos.

Assim fazendo, evita discursos que, simplesmente, relacionam tais questões a doenças ou a ameaças a uma suposta normalidade. Ao mesmo tempo, afasta tanto posturas naturalizantes quanto atitudes em que o cultural passa a ser acolhido ou recusado de forma simplista e acrítica.

CENSO DE 2010

• SEGUNDO O CENSO DO IBGE DE 2010, MAIS DE 60.000 PESSOAS VIVEM EM UNIÃO HOMOAFETIVAS ESTÁVEIS

COMO PODEMOS PARA TRABALHAR ESSE ESTRANHAMENTO NA NOSSA ESCOLA?

• Vídeo da ABIA: Escola sem Homofobia – Construindo para a Diversidade.

Escola sem Homofobia: http://www.youtube.com/watch?v=bBLhKPWPQ40

A QUEM PROCURAR? GIAMA

http://giama-to.blogspot.com/

NUDIS

Núcleo da Diversidade Sexual da Defensoria Pública de Palmas, Rua 104 Sul R Se 1, 33 ACSE II

COMUDHE –

Coordenadoria da Mulher, Direitos Humanos e Equidade da Prefeitura de Palmas

(Núcleos de Diversidade no IFTO e na UFT)