CÓDIGO DE ÉTICA DEL DOCENTE

La profesión docente en la actualidad es muy cuestionada debido a los grandes retos que se

enfrentan en la sociedad, de allí surge la búsqueda constante de nuevas alternativas que

permitan facilitarle a los y las docentes la solución de problemas a nivel pedagógico y personal para lograr un desarrollo integral

eficaz en el desenvolvimiento de su práctica profesional.

• A continuación se presentarán algunos artículos, con los casos en el que el docente podría incurrir en fallas que atente contra el código de ética profesional:

• Artículo 2. Respetar las ideas y opiniones

políticas, religiosas y la vida privada,

independientemente de la nacionalidad, sexo,

edad, posición social o cualquier otra

característica de las personas con quien se

relaciona profesionalmente.

• Los docentes podemos caer en el egoísmo y

desprecio de las personas por no

compartir maneras y formas de vida de los

que nos rodean.

• Artículo 3. Procurar la puntualidad y

aprovechar el tiempo destinado a las

actividades educativas a su cargo para el

cumplimiento del Plan de Trabajo docente.

• Siempre se dificulta el complacer a los demás

por eso es necesario ser coherente con el

tiempo en que estamos dentro de la institución y ser puntual ante las diversas situaciones o

cosas que se nos presenten.

• Artículo 12. Evitar ejercer su profesión cuando su capacidad

profesional se encuentre limitada por el alcohol, las drogas, las enfermedades o incapacidades físicas

y/o psicológicas.

• La no preocupación de no llegar embriagados y

poder ejercer sus labores correctamente,

cambiando lo verdaderamente importante por el

dinero.

• Articulo 18. Procurar elevar y mantener en alto el estatus de la

practica docente dentro del aula y en comunidad.

• Al no preocuparse por lo que las demás

personas piensan de uno como docente, se puede dedicar a estar bien y disfrutar su vida

sabiendo que es necesario mantener en lo alto el nombre de ser

docente.

• Articulo 21. Brindar reconocimiento a las

fuentes de donde proviene la información

que imparte a sus estudiantes.

• Por que se piensa que al presentar información este dato no es muy

necesario, pero todo lo contrario los estudiantes deben saber que, como y

de donde sale la información que están

recibiendo.

• Articulo 23. Negarse a aceptar condiciones de trabajo que le impidan

aplicar los principios éticos y científicos

descritos en el código.

• Debe tener presente siempre estar de

acuerdo y correctos puntos la aceptación de

cualquier trabajo siempre teniendo en cuenta y buscando la

excelencia en su trabajo.

• Artículo 24. Combatir la falta de profesionalismo en el campo educativo y denunciar la corrupción, incompetencia o fallas

éticas de otros profesionales de la

educación.

• Es algo difícil por que nuestra profesión

docente la dirige la política y si se necesita

un trabajo se debe buscar de la política la

colaboración.

• Artículo 25. Procurar involucrase en

actividades colegiadas y colaborar en equipos

para mejoramiento de la docencia.

• Nunca nos parece importante asistir a

todas las capacitaciones, así que

nos confiamos y no participamos con

entusiasmo ni dedicación.

• Artículo 41. Reconocer la capacidad y merito

de sus colegas tanto en el trabajo individual

como colegiado.

• No somos capaces de ver lo bueno del otro así que nos dedicamos solo

a lo nuestro, pero siempre es necesario

ver y reconocer las capacidades del otro.

• Artículo 58. Guardar confidencialidad sobre

la información y la documentación de la institución que nos e haya hecho publica

antes.

• Nunca llegar a ser imprudente ante cosas que solo competen a la institución, es necesario tener presente que no con todo el mundo se puede hablar ni contar

cosas innecesarias.

• Artículo 45. Utilizar las mejores estrategias y materiales a su alcance para incentivar y facilitar el aprendizaje.

• Los docentes debemos estar sujetos a lo que digan los libros sino

buscar nuevas estrategias para que

nuestros estudiantes se interesen y aprendan de

una manera lúdica e interesante no simplemente

dedicarnos a copiar de un libro .

• Artículo 64: En el ámbito de la educación

básica , proporcionar información clara y

oportuna a los padres de familia sobre el

desempeño escolar de los hijos.

• Caer en las charlas de monotonía y no explicar correctamente las cosas

de forma clara y explicita.

GLOSARIO• CODIGÓ DE ÉTICA: La ética está vinculada a la moral y establece lo que es bueno, malo, permitido o deseado respecto a una

acción o una decisión. El concepto proviene del griego ethikos, que significa “carácter”. Puede definirse a la ética como la ciencia del comportamiento moral, ya que estudia y determina cómo deben actuar los integrantes de una sociedad.

• http://definicion.de/codigo-de-etica

• SOCIEDAD: Es un término que describe a un grupo de individuos marcados por una cultura en común, un cierto folclore y criterios compartidos que condicionan sus costumbres y estilo de vida y que se relacionan entre sí en el marco de una comunidad.

• http://definicion.de/sociedad/

• DESARROLLO PERSONAL: Hace referencia al conjunto de técnicas motivacionales articuladas con principios de la psicología, la ciencia y el espiritualismo, orientadas a ofrecer a las personas herramientas de crecimiento personal.

• http://www.significados.com/desarrollo/

• PRIVACIDAD: puede ser definida como el ámbito de la vida personal de un individuo que se desarrolla en un espacio reservado y debe mantenerse confidencial.

• http://es.wikipedia.org/wiki/Privacidad

• PUNTUALIDAD: Es una actitud humana considerada en muchas sociedades como la virtud de coordinarse cronológicamente para cumplir una tarea requerida o satisfacer una obligación antes o en un plazo anteriormente comprometido o hecho a otra persona.

• http://es.wikipedia.org/wiki/Puntualidad

• CUMPLIMIENTO: En su sentido más amplio la palabra cumplimiento refiere a la acción y efecto de cumplir con determinada cuestión o con alguien. En tanto, por cumplir, se entiende hacer aquello que se prometió o convino con alguien previamente que se haría en un determinado tiempo y forma, es decir, la realización de un deber o de una obligación.

• http://www.definicionabc.com/general/cumplimiento.php

• PROFESIONAL: Es quien ejerce una profesión (un empleo o trabajo que requiere de conocimientos formales y especializados). Para convertirse en profesional, una persona debe cursar estudios (por lo general, terciarios o universitarios) y contar con un diploma o título que avale los conocimientos adquiridos y la idoneidad para el ejercicio de la profesión.

• http://definicion.de/profesional/

• AULA: Es un compartimento o salón de un edificio que se destina a actividades de enseñanza, y es la unidad básica de todo recinto destinado a la educación.

• http://es.wikipedia.org/wiki/Aula

• DOCENTE: Un docente es aquel individuo que se dedica a enseñar o que realiza acciones referentes a la enseñanza.

• http://definicion.de/docente/

• INFORMACIÓN: Es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.

• http://es.wikipedia.org/wiki/Informaci%C3%B3n

• PRINCIPIO: Es una ley o regla que se cumple o debe seguirse con cierto propósito, como consecuencia necesaria de algo o con el fin de lograr cierto propósito. Las leyes naturales son ejemplos de principios físicos, en matemáticas, algoritmia y otros campos también existen principios necesarios o que se cumplen sin más o que deberían cumplirse si se pretende tener cierto estado de hechos.

• http://es.wikipedia.org/wiki/Principio

• CAPACITACIÓN DOCENTE: Se refiere a las políticas y procedimientos planeados para preparar a potenciales profesores dentro de los ámbitos del conocimiento, actitudes, comportamientos y habilidades, cada uno necesario para cumplir sus labores eficazmente en la sala de clases y la comunidad escolar.

• http://es.wikipedia.org/wiki/Capacitaci%C3%B3n_docente

• AULA: Es un compartimento o salón de un edificio que se destina a actividades de enseñanza, y es la unidad básica de todo recinto destinado a la educación.

• http://es.wikipedia.org/wiki/Aula • DOCENTE: Un docente es aquel individuo que se dedica a enseñar o que realiza acciones referentes a la

enseñanza. • http://definicion.de/docente/

• EDUCACIÓN: (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puede definirse como:o El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas

de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

o El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.

o Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad. • http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n

YOBANA ARÉVALOLIC. PEDAGOGÍA INFANTIL

BIBLIOGRAFÍA:http://es.slideshare.net/estherarev/cdigo-de-tica-docente?related=1http://es.slideshare.net/mariorafaelquirozmartinez/codigo-de-etica-para-los-docentes