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CONSTRUYE-T Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 30 Portafolio de evidencias: trabajo con fichas de actividades Construye-T y otras propuestas Docente: Ing. Damylen Ruiz Robles Asignatura: Química II Turno: Vespertino Periodo: Febrero-Julio 2016

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CONSTRUYE-TCentro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 30

Portafolio de evidencias: trabajo con fichas de actividades Construye-T y otras propuestas

Docente: Ing. Damylen Ruiz Robles

Asignatura: Química II

Turno: Vespertino Periodo: Febrero-Julio 2016

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Construye T es un programa del Gobierno Mexicano,diseñado e implementado a través de la SEMS, encolaboración con el Programa de las Naciones Unidaspara el Desarrollo (PNUD), cuyo objetivo esfortalecer las capacidades de la escuela paradesarrollar habilidades socioemocionales en las y losestudiantes, y así mejorar el ambiente escolar en losplanteles del nivel medio superior participantes.

El aprendizaje socioemocional se refiere a lacapacidad del joven para enfrentar de manerapositiva y asertiva los distintos riesgos a los que seenfrenta por su edad, su contexto familiar, sucondición socioeconómica y las vicisitudes de la vidaen general.

El Programa busca incidir directamente en laeducación integral de los estudiantes del nivel mediosuperior y, de manera indirecta, en la prevención deconductas de riesgo, tales como la violencia, lasadicciones o el embarazo no deseado, que puedentruncar su trayectoria educativa.

El Programa busca cumplir con sus objetivos a través de dos mecanismos clave:

1. Formación en habilidades socioemocionales2. Gestión participativa

Esta formación se estructura en tres dimensiones:

http://www.construye-t.org.mx/inicio/construyeT

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Febrero: Ff Ficha de trabajo

En atención a las instrucciones del encargado del Programa Construye-T en el CBTis 30, Lic. L. Sinue Torres Montejano, colaboramos con el grupo 2°C en las dinámicas “Buzón de la amistad” en el marco de inauguración

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Marzo:Con la participación del grupo 2°A realizamos un concierto donde los alumnos mostraran sus habilidades musicales, creativas, líricas y artísticas en un escenario.

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Ficha de trabajo: Mandalas Dimensión: Conóce-T

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Vinculación con su comunidad