construye t
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Autores:
Hiram Yasser Leija Salas
Oscar Vela Moreno
Cetís 109PROGRAMACION
3 AMMCA Margarita Romero
Construye TPOO
Reorientación y alcance de su formación en la
escuela
Desarrollar habilidades de la persona para usos múltiples y funciones socio-culturales y educativas para la persistencia de dicha persona.
Objetivo de construye t
Objetivos particulares de construye T
Mejorar las
actividades para el aprendizaje socio-emocional del alumno e implementar acciones participativas para mejorar el entorno estudiantil en la escuela
Objetivos particulares
Fortalecer el capital humano de las OCS para facilitar el desarrollo
Desarrollar liderazgo y otras habilidades socioemocionales en directivos para contribuir.
Fortalecer el aprendizaje y sus habilidades.
Objetivos particulares
Dimensiones de Construye T
El objetivo es promover en los alumnos habilidades socioemocionales que les permitan establecer conductas de adaptación.
Desarrollo de habilidades Socioemocionales
Características del modelo informativo
Involucra a todos los
participantes en el proceso educativo favoreciendo la comunicación y la interacción en un ambiente de confianza.
Participativo
Genera procesos para
identificar problemas propios de los entornos educativos para plantear soluciones viables y acordes a cada contexto.
Resolutivo
Parte de la experiencia personal y comunitaria acumulada.
Conduce a la toma de decisiones
Vivencial
En virtud de que la practica es fundamental para el logro de aprendizaje significativo
Práctico
Se ubica en el marco
del desarrollo integral, mas allá del contexto escolar, involucrando aspectos personales
Integral
Importancia de las habilidades
socioeconómicas del sigo XXI
Conducta de riesgo en los adolescentes:
Incremento en el consumo de alcohol y drogas
Incremento de incidencias de suicidios e intentos de suicidio.
Antecedentes
Deserción escolar
Embarazos no deseados
Estrés
Depresión
Antecedentes
Habilidades socioemocionales
Reacción conductual y
subjetiva producida por una información proveniente del mundo externo o interno de la persona.
¿Qué son las emociones?
¿Qué debo tomar en cuenta?
Fin de la presentación
http://www.slideshare.net/fullscreen/mpreciosa10/encuadre-
modelo-comentarios-pnudnud/1
https://www.google.com.mx/search?q=conductas+de+riesgo&es_sm=93&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=Q7ZFVMPYLemHsQSL2oLgDA&ved=0CAgQ_AUoAQ&biw=1920&bih=979#tbm=isch&q=emociones&facrc=_&imgdii=_&imgrc=YK3iSaCg-_zYuM%253A%3BFLh881GyDTM1yM%3Bhttps%253A%252F%252Fautocontrolemocional.files.wordpress.com%252F2012%252F05%252Femocionesbasicas.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fautocontrolemocional.wordpress.com%252F2012%252F05%252F12%252Femociones-basicas-del-ser-humano%252F%3B345%3B348
http://201.144.140.218/course/view.php?id=267
Bibliografía