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CONTENIDO TEMÁTICO CUARTO GRADO DOCENTE: Sandra I. Blas Hernández MATERIA: ESPAÑOL, CIENCIAS NATURALES, FORMACIÓN CIVICA Y E., GEOGRAFÍA E HISTORIA. GRADO: GRUPO: “A “ SEMANA: 14 al 18 de octubre del 2019 DÍA: FECHA: TEMARIO: LUNES 14 de octubre ESPAÑOL El croquis y los señalamientos GEOGRAFÍA Características y distribución del relieve en México MARTES 15 de octubre ESPAÑOL Diferencias entre un croquis y un mapa CIENCIAS N. ¿Cómo somos los seres vivos? MIÉRCOLES 16 de octubre ESPAÑOL Identificar abreviaturas y escribir su significado FORMACIÓN CIVICA Y E. Fabulas, valores y la libertad HISTORIA Conocimientos matemáticos y astronómicos (el calendario y la escritura) JUEVES 17 de octubre ESPAÑOL Identificar siglas y su significado HISTORIA Conocimientos matemáticos y astronómicos (prácticas agrícolas). CIENCIAS N. Diversidad en la reproducción VIERNES 18 de octubre ESPAÑOL Diferenciación de abreviaturas y siglas. Actividad en libro de lectores y ortografía. CIENCIAS N. La producción de las plantas y el ambiente GEOGRAFÍA Formas de relieve en México. EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

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CONTENIDO TEMÁTICO CUARTO GRADO

DOCENTE: Sandra I. Blas Hernández

MATERIA: ESPAÑOL, CIENCIAS NATURALES, FORMACIÓN CIVICA Y E., GEOGRAFÍA E HISTORIA.

GRADO: 4° GRUPO: “A “

SEMANA: 14 al 18 de octubre del 2019

DÍA: FECHA: TEMARIO:

LUNES 14 de octubre ESPAÑOL El croquis y los señalamientos GEOGRAFÍA Características y distribución del relieve en México

MARTES 15 de octubre ESPAÑOL Diferencias entre un croquis y un mapa CIENCIAS N.

¿Cómo somos los seres vivos?

MIÉRCOLES 16 de octubre ESPAÑOL Identificar abreviaturas y escribir su significado FORMACIÓN CIVICA Y E. Fabulas, valores y la libertad HISTORIA Conocimientos matemáticos y astronómicos (el calendario y la escritura)

JUEVES 17 de octubre ESPAÑOL Identificar siglas y su significado HISTORIA Conocimientos matemáticos y astronómicos (prácticas agrícolas). CIENCIAS N. Diversidad en la reproducción

VIERNES 18 de octubre ESPAÑOL Diferenciación de abreviaturas y siglas. Actividad en libro de lectores y ortografía. CIENCIAS N.

La producción de las plantas y el ambiente GEOGRAFÍA Formas de relieve en México. EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

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Mis valores como persona física y moral.

FRASE MOTIVADORA:

¡todo esfuerzo tiene su recompensa!

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CONTENIDO TEMÁTICO CUARTO GRADO

DOCENTE: Yessenia González Avila

MATERIA: MATEMÁTICAS

GRADO: 4° GRUPO: A

SEMANA: 14 al 18 de Octubre del 2019

DÍA: FECHA: TEMARIO:

LUNES 14 de Octubre El redondeo

Analizar y aplicar el redondeo con cantidades simples.

MARTES 15 de Octubre Suma y resta de decimales Practicar sumas y restas con decimales.

MIÉRCOLES 16 de Octubre Representar multiplicaciones

Realizar un patrón o secuencia utilizando múltiplos de 6.

JUEVES 17 de Octubre Representar multiplicaciones

Practicar los patrones que se siguen en las tablas de multiplicar.

VIERNES 18 de Octubre No hay tarea

RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS:

Repasar diariamente las tablas de multiplicar.

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Teacher: Bernabé Ortiz Tapia

Materia: Inglés IV Grado: 4º Grupo: A

Tarea del : 14 al 18 de octubre del 2019

Día Actividades

Lunes

Elaborar un resumen de la lectura: “El secreto del gato egipcio” del student’s book pagina 16 y 17.

Martes

Ilustrar los días de la semana en su cuaderno con dibujos o recortes y un enunciado de acuerdo a las actividades que hace cada día.

Miércoles

Presentar la exposición de cualquier museo del mundo relacionado a cualquier tema en medio metro de papel bond con 3 preguntas sin respuesta.

Jueves

Formar un pictograma con las palabras 6,7,8,9 y 10 del vocabulario del mes con cada palabra escrita 5 veces.

Viernes

No hay tarea

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VOCABULARY FROM UNIT 1

ENGLISH SPANISH

1.- queen reina

2.- knight caballero

3.- crown corona

4.- helmet casco

5.- necklace collar

6.- bracelet pulsera

7.- belt cinturón

8.- shield proteger

9.- bow and arrow arco y flecha

10.- sword espada

11.- midnight medianoche

12.- hide esconder

13.- brilliant brillante

14.- crowd multitud

15.- case caso

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TAREA DE COMPUTACIÓN

4° “A”

Pág. 26

*Investigar cuantas veces seguidas puedes deshacer una acción.

*Investiga cómo funciona la techa Shif.

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Nicolás Romero, México a 4 de Octubre de 2019

Estimado Padre de Familia o tutor:

Por este medio se le informa que, con base en lo previsto en la Legislación Civil, es importante que los padres

de familia o tutores, otorguen por escrito su consentimiento para que sus hijos realicen actividades

extraescolares, ya que estas forman parte de su educación integral y ayudan a fomentar una convivencia

sana y armónica; por tal motivo, solicitamos atentamente tenga a bien otorgar el permiso de que su hijo (a)

asista a la visita guiada a AFRICAM SAFARI cuyo recorrido se llevará a cabo el día 27 de noviembre del

presente año. . El costo será de $800 por persona.

En el Colegio consideramos importante que nuestros estudiantes participen en este tipo de eventos ya que

ayudan a reforzar y ampliar los conocimientos adquiridos dentro del aula en las distintas asignaturas.

ITINERARIO

VISITA A AFRICAM: 10:00 – 16:00

SALIDA HACIA NICOLAS ROMERO: 16:30

LLEGADA A SORIANA NICOLAS ROMERO: 20:30

*LLEVAR LUNCH PARA DESAYUNO A BORDO DEL AUTOBÚS Y BOTANA PARA EL REGRESO, SE SUGIERE ADQUIRIR

LUNCH EN EL PARQUE YA QUE NO SE PERMITE EL INGRESO DE ALIMENTOS NI BEBIDAS.

27 DE NOVIEMBRE 2019

Salida: cita 6:00 am / salida en punto de las 6:15 / 6:30 am frente al Soriana de Manantiales.

El costo incluye todas las entradas, recorridos guiados, transporte, seguro de viajero

Regreso: 27 de noviembre 2019 a las 20:30 hrs. frente al Soriana de Manantiales.

Requisitos: 1. Se debe llenar el talón de autorización y regresarlo firmado junto con una copia de su IFE/INE. (No cortar)

entregar el 21 de OCTUBRE DE 2019 sin excepción.

2. El pago deberá estar cubierto en su totalidad en la oficina de Control Escolar a más tardar el 25 de octubre

del presente. Únicamente el pago completo asegura su lugar en la visita. *Cupo limitado.

3. Vestir pants escolar completo, tenis cómodos, gorra institucional, así como portar la credencial oficial del

Colegio sin excepción.

TALÓN DE AUTORIZACIÓN EXCURSIÓN / NIVEL PRIMARIA

Yo________________________________________ en mi carácter de Madre/Padre o tutor del alumno (a)

__________________________________________, OTORGO AUTORIZACIÓN a favor de mi hijo/a menor

de edad, sobre quien ejerzo la PATRIA POTESTAD, para que pueda participar a la salida recreativa y realizar

todo tipo de actividades lúdicas y académicas, así mismo reconozco que 1) los profesores y coordinadores

tomarán, en caso de accidente o enfermedad, todas las medidas necesarias para salvaguardar la integridad

y la salud del / la menor 2) que los profesores y coordinadores trabajarán con su mejor dedicación en lo

concerniente a traslado, actividades lúdicas y académicas.

Atte. Dirección Escolar Nombre y firma del padre o Tutor

____________________________________