didactica evaluacion de diplomantes

EVALUACION DE DIPLOMANTES

NOMINA CRITERIOS DE EVALUACION PUNTAJE FINAL(APROBACION 66)

¡! SALVAVIDAS!!

TRABAJOS DE CLASE SOBRE 70 PUNTOS TRABAJO DE FIN DE MÓDULO SOBRE 30 PUNTOS

Sólo a las y los diplomantes que

llegaron a 60 puntos

Nº DIPLOMANTE PUNTAJE MÁXIMO(sellos)

Las tareas pintadas de amarillo entregaron con el trabajo, las tareas pintadas

de celeste entregaron el día que se pidió

Los sellos grupales van pintados de verdeSellos individuales pintados de plomo

EQUIVALENCIA

15530(tareas)+ 1600 (mayor número

de sellos) =17130

A 70%

TRABAJO FINAL/20

(Con pensum, competencias,

indicadores, secuencias didácticas recortes o

impresiones de problemas

ordenados y con comentario)

VADEMÉCUM/10(definiciones,

con imágenes o ilustraciones

reales)

1 ATAHUICHI QUISPE DAVID(Economía y Finanzas)

Tareas 50 %1+1+1

525 + 300 =825

3.7 redondeando

4

15Rezagado a la

hora de entregar el

trabajo

10 29 REPROBÓ

2 BOYAN TELLEZ LUZ MARTHA(Electrónica)

Sin tareas15530

9 sellos + 280Evaluó Jakeline

Hernández Bellido)1+1+1+1

1+1

70 20 10 100FELICIDADES!!

!

APROBÓ

15530+1500=17030

3 CAMACHO CORO EDUARDO(Cs. De la Educación)

Tareas 50%1+1+1+1+1

1+1+ 1+1+1+1

1+1+1+1+1+1

6650 + 4 sellosEvaluó Edgar Gómez

Larico525+1100 + 6750+400=

8775

36 20 10 66 APROBÓ

4 CALDERON ILLANES LUIS HUMBERTO(Cs Jurídicas- Derecho)

Tareas 50%1 sello1+1+1

525+400=925

4 7NO existe

relación entre estrategias

formuladas y el uso de ellas en las secuencia

10 21 REPROBÓ

5 CARDENAS CARDOZO SILVIA TERESA(Turismo)

Sin tareas1+1+1+1

400

2 20 10 32 REPROBÓ

6 CONDORI YUJRA LUISFERNANDO(Ingeniería)

8 sellos3801+1

CERO10 sellos Y EVALUÓ TICONA SIÑANI JAQUELINE ANTONIETA

2000 + 380=

10 18 10 38 Reprobó

2380

7 COPANA LOPEZ NATALIO GERMAN(Adm. De empresas)

No presentó tareasCero8 sellos + 280 (evaluó TARQUI TORREZ GENOVEVA NATTY)

800+ 280=1080

5 5Trabajo

incompleto, en realidad debe

valer cero

10 20 REPROBÓ

8 CHAMBI SOLIZ JHONNY FELIX(CS. De la Educación)

7 sellos 100 pts.+1+11000

4 8Competencias sin procesos , no muestra secuencias didácticas

10 22 REPROBÓ

9 FELIPEZ MITA JOANNY JENNY(Enfermería)

No presentó tareas13 sellos280 + 50

1 +1+1+1+1+1

1800+ 280+50=2130

9 12No identifica

los componentes

de las competencias

10 31 REPROBÓ

10 GARCIA GUTIERREZ RUDDY ORLANDO(Inglés)

1 sola tarea+1

8540+ 5 sellos +80

Evaluó Lizett Mena Cussi

200+ 8540+500+80=9320

38 18 10 66 APROBÓ

11 GOMEZ LARICO FREDDY EDGAR(Adm. de Empresas)

2 sellos100

Tareas 50%+1

27 15 10 52 REPROBÓ

15600+2 sellos Evaluó

Rosa Verástegui Ontiveros

200+100+525+200+5600=6625

12 HERNANDEZ BELLIDO JACKELINE(Cs. De la Educación)

Sin tareas1+11+13490 + 4 sellosEVALUÓ Verónica Quiñones Lascano400+3490+400=4290

18 10No identifica

los componentes

de las competencias,

indicadores con verbos en infinitivo

10 38 REPROBÓ

13 HUMEREZ FLORES MILENKA(Trabajo social)

6 sellos + 100Tareas 50%

1+1+1+1

600+100+525+400=1625

7 15Rezagada en la

hora de presentar el

trabajo

10 32 REPROBÓ

14 LAURA YUCRA YOVANA CLETA(Trabajo Social)

2 sellos +100+1+1

50 % tareasSe anuló el trabajo

porque hicieron entre dos

4 sellos (evaluó Mery Nina)1+1

6 15Rezagada en la

hora de entrega

10 31 REPROBÓ

200+100+200+525+400= 1425

15 LUCANI CALLIZAYA ALICIA(Cs. De la Educación)

Sin tareas1+1+1+1`+1

1+1

14500+560

EVALUÓ René Lapacu Carrillo

500+200+14500+560=

65 18 10 93 APROBÓ

16 LLAPACU CARRILLO RENÉ LUIS(Cs. De la Educación)

Sin tareas1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1

1+1+1+1

1448010 sellosEVALUÓGerman Copana

1000+400+14480+1000=16880

70 20 10 100 APROBÓ FELICIDADES

17 MACHACA QUISPE FELIPE(Cs. Políticas)

50% de tareas4 sellos1+1+1

5 10Competencias

mal formuladas

10 25 REPROBÓ

525+400+300=1225

18 MEDRANO GUTIERREZ JHONNY(Auditoria)

Tareas 50%+1+1+1

525 +300= 828

4 18 10 32 REPROBÓ

19 MENA CUSSI LIZETT BASILIA(Ed. Parvularia)

50 % de tareas1++11+1

11768 1 sello+100EVALUÓ Luis Fernando

Condori Yucra

525 + 11768+200= 12493

51 10Competencias

con pocas estrategias ,

indicadores mal formulados, rezagada a la

hora de entrega del trabajo

Rezagada a la hora de

entregar el trabajo

Cerosin vademécum

61 REPROBÓ

20 MITA YONIMA HERBERTH(Ed. Parvularia)

Sin tareas9310 + 1 sello EVALUÓ

Dimelsa S. Pacheco Troche

9310+100=9410

39 8Formulación de competencias

mal formuladas (¿para el

docente?) y sin secuencias didácticas

10 57 REPROBÓ

21 NINA USCAMAYTA MERY MIRIAM(Cs. De la Educación)

Tareas 50 %1

7620 EVALUO Lidia Juana Yarico

525+7620+100=8245

34 8Trabajo

incompleto, faltan

competencias, sin secuencias didácticas, sin

5Faltan recortes, el trabajo está

incompleto

47 REPROBÓ

pensum, no tendría que

valer22 PARDO CHURA

FANNY(Enfermería)

Tareas 50 %525

2 15No tiene

recortes de periódicos

10 27 REPROBÓ

23 PIZARRO CONDORI WILSON(Cs. Políticas)

4 sellos + 1+1 sello en un trabajo que entregó y no

se evaluó400+ 200= 600

3 15 Faltan recortes o impresiones de problemas

10 28 REPROBÓ

24 QUIÑONES LASCANO VERÓNICA(Odontología)

6 sellos1+1

8190+ 3 sellosEVALUÓ Sandra Silvia

Santander600+200+8190+300=

9290

38 8Competencias sin estrategias o procesos, en

realidad todo el trabajo estaría mal y valdría

cero

10 56 REPROBÓ

25 RELOVA RAMOS DELIA JULIA(Enfermería)

Sin tareasCero + 1 sello EVALUÓ Beatriz Maribel Santos

100

1 5Competencias

sin indicadores ,

sin secuencias didácticas, el

trabajo no tendría valor

10 16 REPROBÓ

26 RÍOS ZEBALLOS OSCAR(Cs. De la Educación)

Tareas 50%1+1+1+1+1+1+1+1

1+1525+ 1000=

1525Con memorándum de

asistencia a defensa de

36 20 10 66 APROBÓ

tesis , licencia y tareas entregadas

1525 + 7320=884527 SAENS CORTEZ

TANIA SHIRLEY(Ed. Parvularia)

XXXX xx 5Deciente

formulación de competencias,

sin indicadores ,

secuencias sin relación , 1 solo

recorte de periódico, en realidad no

tendría valor

2Vademécum

sin el formato que se solicitó ,

sin ilustraciones y rezagada a la hora entregar el trabajo, en realidad no

tendría valor

7 REPROBÓ

28 SANTANDER SANDRA SILVIA(Nutrición y dietética)

Sin tareas1+1+1+1+

1+110150 +4 sellos EVALUÓ

Luz Boyan600+10150+400=

11150

46 5Deficiente, sólo

las unidades didácticas están

regularmente diseñadas

5Sin

ilustraciones

56 REPROBÓ

29 SANTOS CHUMACERO BEATRIZ MARIBEL(Trabajo social)

50% de tareas1 +11050

8 sellosEVALUÓ

Eduardo Camacho Coro525 + 1050+800=

2375

10 18 10 38 REPROBÓ

30 SEGALES FLORES BERNARDO SAMUEL

7 sellos1+1

700+200=900

7 5Deficiente

10 22 REPROBÓ

(Cs. Jurídicas-Derecho)

31 TARQUI TORREZ GENOVEVA NATTY(Cs. Sociales)

50%1+1

12300

7 sellosEVALUÓ Delia Julia

Relova Ramos525+300+2300+700=

3825

16 18 10 44 REPROBÓ

32 TICONA SIÑANI JAQUELINE ANTONIETA(Cs. De la Educación)

50 % de tareas1+1+1+1+1+1

25502 sellosEVALUÓ

Rudy Orlando García Gutiérrez

525+600+2550+200=3875

16 8Deficiente , sin

unidades didácticas

10 34 REPROBÓ

33 TRIGUEROS TARQUI MARIA C.(Cs. De la Educación)

Sin tareas9340

EVALUÓ Yovana Laura Yucra1+1

9340+200= 9540

39 8Competencias sin procesos y

mal formuladas,

rezagada a la hora de

entregar el trabajo, en realidad el trabajo no

tendría valor

10 57 REPROBÓ

34 VERÁSTEGUI ONTIVEROS ROSA(Ing. De sistemas)

Tareas 50%+1

36701 sello+ 435

EVALUÓ María Trigueros

525+100+3670+100+435=4395

18 10Competencias

sin procesos en 2 de ellas

10 38 REPROBÓ

35 YANARICO CATACORA LIDIA JUANA(Cs. De la Educación)

Tareas 50 %

+1+1+1+15800 + 1 sello + 100

EVALUÓ Milenka Humerez Flores

525+400+5800+100+100= 6925

28 12Competencias sin identificar

componentes , sin recortes

10 50 REPROBÓ

PRESENTARON SÓLO TRABAJOS PACHECO TROCHE DIMELSA SUELEN 3866 PUNTOS + 1 sello Y EVALUÓ MITA YONIMA HERBERTH Y EQUIVALE A :

SOLO TRABAJARON EN GRUPOGALVEZ CLAROS JUAN REYNALDO 1 sello de grupo + 1

AGUILAR VELAZQUEZ ARIEL 1 sello de grupo+1+1

DESHONESTIDAD

En el grupo de trabajo en el que escribí numeral 8 aparecen nueve y son: Beatriz Santos, Cleta Laura, Milenka Humerez, Naty Tarqui, René Llapacu, Oscar Ríos, Rudy García Verónica Quiñonez y Mery Nina ¡!!, por tanto pierden 1 sello

ATENCIÓN

ASÍ EVALUÉ

PUNTAJE DE LAS TAREAS 15530

SELLOS A 100 PUNTOS CADA UNO

EL MAYOR NÚMERO DE SELLOS ES

DE 16 (René Llapacu Carrillo) 1600

Total puntaje 17130= 70%

AHORA: LOS Y LAS DIPLOMANTES QUE ENTREGARON SUS TAREAS RECIEN EL DÍA 19 DE ENERO TIENEN COMO NOTA MÁXIMA, EL 50 % DE LA NOTA MÍNIMA DE LA TAREA QUE SE ENTREGÓ EN LA FECHA DE EVALUACIÓN DE LAS TAREAS EJEMPLO:

SANTOS CHUMACERO BEATRIZ MARIBEL: tiene como puntaje en sus tareas que presentó PUNTUALMENTE el día de la evaluación de tareas 1050 puntos, por tanto todos y todas los y las participantes que presentaron sus tareas recién el 19 de enero tienen un puntaje de 525. (PORQUE NO SERÍA CORRECTO QUE TENGAN LA MITAD DE 15530)

FINALMENTE, EL CÁLCULO PORCENTUAL ES EL SIGUIENTE, observen con el siguiente ejemplo:

ATAHUICHI QUISPE DAVID(Economía y Finanzas)

Tareas 50 %

1+1+1

525 + 300 =

825

3.7 redondeando

4

ATAHUICHI QUISPE DAVID TAREAS= 525 + 300 = 825

CALCULANDO:

17130 PUNTOS CORRESPONDEN A 70 %

825 PUNTOS CORRESPONDERÁN A X%

825 X 70

X = =

17130

3.37

EQUIVALENTE A 4 /70%

En síntesis de 35 diplomantes aprobaron: 6 ¡!

En consecuencia y como la nota mínima es de 66, tomé la decisión de que los diplomantes que deben realizar el trabajo recuperatorio y que alcanzaron a 31 son:

Nº DIPLOMANTE PUNTAJE OBSERVACIÓN CRITERIO1 CARDENAS CARDOZO

SILVIA TERESA(Turismo)

32 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO INDIVIDUAL

2 CONDORI YUJRA LUISFERNANDO(Ingeniería)

38 Reprobó ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO INDIVIDUAL

3 FELIPEZ MITA JOANNY JENNY(Enfermería)


4 GOMEZ LARICO FREDDY EDGAR(Adm. de Empresas)


5 HERNANDEZ BELLIDO JACKELINE(Cs. De la Educación)


6 HUMEREZ FLORES MILENKA(Trabajo social)


7 MEDRANO GUTIERREZ JHONNY(Auditoria)


8 MENA CUSSI LIZETT BASILIA(Ed. Parvularia)


9 MITA YONIMA 57 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO

HERBERTH(Ed. Parvularia)

INDIVIDUAL

10 NINA USCAMAYTA MERY MIRIAM(Cs. De la Educación)


11 QUIÑONES LASCANO VERÓNICA(Odontología)


12 SANTANDER SANDRA SILVIA(Nutrición y dietética)


13 SANTOS CHUMACERO BEATRIZ MARIBEL(Trabajo social)


14 TARQUI TORREZ GENOVEVA NATTY(Cs. Sociales)


15 TICONA SIÑANI JAQUELINE ANTONIETA(Cs. De la Educación)


16 TRIGUEROS TARQUI MARIA C.(Cs. De la Educación)


17 VERÁSTEGUI ONTIVEROS ROSA(Ing. De sistemas)


18 YANARICO CATACORA LIDIA JUANA(Cs. De la Educación)


TRABAJO RECUPERATORIO INDIVIDUAL

Elabore el trabajo que se solicita respetando la siguiente estructura:

Hoja 1: Informe, en el formato que se le indicó

Hoja 2 y siguientes:

Título del trabajo

DATOS REFERENCIALES:

Nombre del Docente:

Carrera:

Asignatura:

Grado o nivel del /la estudiante:

Nº de horas en aula:

1. Formulación de una problemática social, económica, política o cultural con fuente.

2. 2 Competencias que debe desarrollar el estudiante e identifique sus componentes: desempeño, contenido (es el tema), procesos (son sus estrategias que usará para enseñar, por lo menos 3) y contexto

3. 2 indicadores para cada competencia(que usará para evaluar)4. Formulación del contenido de su asignatura

5. 2 competencias que debe desarrollar el estudiante e identifique sus componentes: desempeño, contenido (es el tema), procesos (son sus estrategias que usará para enseñar por lo menos 3) y contexto

6. 2 Indicadores para cada competencia (que usará para evaluar)

SECUENCIAS DIDÁCTICAS TOMANDO EN CUENTA EL PROBLEMA Y EL CONTENIDO DE SU ASIGNATURA

FASE 1 (TÍTULO)Situación didáctica 1Situación didáctica 2Situación didáctica 3Usted debe desarrollar por lo menos 5 fases con 3 situaciones didácticas cada una considerando las 4 competencias La última fase (nº 5) debe ser la evaluación.

En cada fase debe usar ilustraciones REALES, no muñecos ni siluetas.

El trabajo debe enviar al correo [email protected] hasta el 31 de

enero a la media noche NO ACEPTARÉ AMPLIACIÓN DE TIEMPO, porque es un diplomado de un post grado. Saludos. Dra. Silvia T. Camacho Prado

mailto:[email protected]

didactica evaluacion de diplomantes

Documents