___I_N_H__A__L_T__S_V__E_R__Z_E__I_C__H__N_I_S JMensch 5

Wohnen 19

Schule 33

Arbeit 47

Familie und Freunde 6 I

Essen 75

Einkaufen 89

Reisen 103

Kultur I 17

Sport 131

Gesundheit 145

Technik 159

Umwelt 173

Politik 187

Transkription der Hrtexte 20 I

Lsungsschlssel 21 8

_____________ E__i_n__l_e__i_t__u__n__g ~Jdirekt - Repetitorium fr das Abitur:

ist fr Deutsch lernende Schler auf Stufe A2-B1 zusammengestellt, die sich auf das Abitur auf Mittelstufenniveauvorbereiten,

ermglicht die Wiederholung desWortschatzes in 14Themenbereichen mit Aufgaben zum Hrverstehen, zumLeseverstehen, sowie mit Aufgaben zur Entwicklung des schriftlichen und mndlichen Ausdrucks,

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ZIELWORTSCHATZ

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MENSCH..

HORVERSTEHEN Aussagen junger Leute ber Kleidungsstile Aussagen von Jungs ber unterschiedliche Reaktionen und

Emotionen von Jungs und Mdchen

LESEVERSTEHEN ein Interview mit der Inhaberin einer Modellagentur ber

Schnheitsideale ein Artikel ber die Geschichte einiger Kleidungsstcke

SPRACHBAUSTEINE Ein Wort: Groe Erwartungen ... ? Ein Halbsatz:

Jugendliche im Hotel Mama Die richtige Form: Leben ineiner Wohngemeinschaft

SCHREIBEN eine Umfrage: "Persnlicher Fragebogen" eine Anzeige fr eine deutsche Zeitung

(Kontakte knpfen) ein informeller Brief: Die Antwort auf den Brief eines

Teenagers aus einem Internetforum fr Jugendliche

SPRECHEN Gesteuerte Gesprche

(A) ein Gesprch in der Mediothek und ber das Ausseheneines Freundes; (B) Erzhlen von einer nternetbekanntschaftund von einem Diskobesuch; (C) Diskutieren ber einPiercing und ber Schwierigkeiten beim Kennenlernen

Vortrag: ber Jugendliche sprechen

LETZTE WIEDERHOLUNG VOR DEM ABITUR - Thematische Wortliste Kontakte knpfen Eigenschaften und Verhalten Wie sieht er/sie aus? Wie ist er/sie gekleidet?

Alltagskleidung Typisch fr Mdchen oder ...? Emotionen im Alltag

fnf I

HORVERSTEHENCD 12

1 I- Hre den Text an und kreuze an, welche Informationenrichtig (R) und welche falsch (F) sind

IUVl

ZLU

L

das Ausseh.n - kinb.t, kils4." Stil nd.rn m.gviltoztatja I stilusitsich anzi.h.n f.liiltiizik.us.h.n wi.... un nez ki, mint...

~~IiChe ber ihr Aussehen R F1. Anja strt es, dass einige Leute ihr Aussehen nicht mgen.

2. Sandra hat ihren Stil von frher total gendert.3. Karina zieht sich bunt an, wenn sie ausgeht.4. Julia will wie eine Punkerin aussehen.5. Felix will mit seiner Kleidung zeigen, welche Musik er mag.

CD 1321- Hre den Text noch einmal und ordne die Ausdrcke zum Thema Aussehenden jeweiligen Personen zu.

Jacke aus rotem Teddystoff - rote oder blaue Kniestrmpfe - drei Jacken bereinanderT-Shirt mit Leopardenmuster - rote, schwarze Haare. halbhohe Sportschuhe

weite Hosen und Pullover. rot-weie Sportschuhe. klassische SachenSkater-Schuhe. Jeans-Rock - bunter Zwiebel-Look. Irokesenfrisur

lange, schwarz gefrbte Haare. Tarnhose aus dem Army-Shopalte College-Jacke. Bandklamotten dicke Kette fr Geldbrse und Schlssel

hochgekrempelte Jeans. ein buntes Tatoo Schminke und Glitzer

Anja Sandra Karina Julia Felix

CD 1.431- Wer sagt das? Ordne die Aussagen den jeweiligen Personen zu. Hre dann den Text noch einmal anA und berprfe deine Lsungen.

der Geschmack fzleserkennen (an + D) - felismer (valamir01)auffallen - f.ltnik

31- Beschreibe deinen Kleidungsstil und verwende dabei die Ausdrcke in Aufgabe 3a. Formuliere dann,B hnlich wie in Aufgabe 3A, deine Meinung ber dein Aussehen in einem Satz.

Fr mich charakteristische Kleidungsstcke: Wenn es um das Aussehen geht, ......................

I sechs

HORVERSTEHEN1 ,- Lies die Stze und entscheide, welche Aussagen bei Mdchen, welche bei Jungs

zutreffen. Schreibe "M" fr Mdchen und "J" fr Jungs. Vergleicht eure Lsungen

in der Klasse.o knnen frher mit Gabel und Lffel essen.o sind fleiig, kooperativ und frsorglich.o mgen Komplimente.o knnen schneller gerade Striche malen.o sind reifer.

o sind realistisch und zielorientiert.o analysieren gerne die Beziehung.o lassen sich von anderen gerne beraten.o sprechen nicht gern ber Gefhle.oweinen in allen mglichen Situationen.

3:mZ

o zeigen nicht gern ihre ngste. 0 sind oft mit dem Aussehen nicht zufrieden.Fr0 sind die sozialen Kontakte wichtiger als z. B. der Erfolg. 0 trumen gern.

Vl

nI

CD 15 Gheit oIt,Oll J'~2'- Hre den Text mit den Aussagen zwei Mal an, und hell 5a"z verschieftll dukell,markiere in der Tabelle, wer was gesagt hat. m lie~e, Fr,,"dschaft ... geht.

Klaus I S~n .! 0anieI Ralpti lhomas,[1. ...meint, dass Mdchen zu viel ber Gefhle sprechen. I'2- ... behauptet, Jungs hren gern, wenn man ihnen Komplimente macht. I;I. ... ist der Meinung, dass Jungs realistisch sind.4. ...meint, dass Mdchen besser planen knnen.

5. ...sagt, dass Jungs zielorientiert sind.6. ...meint, dass Mdchen oft mit ihrem Aussehen unzufrieden sind.

7. ... behauptet, dass Mdchen die Beziehung gerne analysieren.

... sagt, dass fr Mdchen andere Menschen wichtiger als Erfolgim Beruf sind .

... findet, Mdchen lassen sich von anderen gerne beraten .10. ... findet, dass Mdchen manchmal ehrlicher sind. i~".~. I,

3,- Ordne die Ausdrcke: welche drcken positive Emotionen aus, welche drcken ~tiye Emotionen aus?A 1. zufrieden sein (mit + 0) 6. glcklich sein (ber + A) - _........................... ..................._ .._ ............_ _ _ __ _-_ -_...... ----------

2. enttuscht sein (von + 0) 7. entsetzt sein (von + 0)f----f------------- -1---- :--------------- -.----

3. sich freuen (ber + A) 8. in Panik geraten (wegen + G) -~ '--- ------4. wtend sein (ber + A) 9. irritiert sein (wegen + G)

S. sauer sein (auf + A) 10. begeistert sein (von + 0)

~ ,- Antworte auf die Fragen. Du kannst die Ausdrcke aus Aufgabe 3A verwenden.

Wenn sie in einer Prfung durchgefallen sind, ...

Wenn sie Streit mit den Eltern hatten, ...

Wenn sie Erfolg im Sport oder in der Schule haben, ...

Wenn in der Beziehung etwas schief geht, ...

Wenn es zum Konflikt mit dem Freund / der Freundin kommt, ...

Wenn sie sich etwas Neues kaufen, ...

sich verhalt.. viselke4ikin .iHr Prflln! durchfallen Me,~tkika vizsginschief ,ehen filresikeriil

sieben I

LESEVERSTEHEN1 I- Ordne die Ausdrcke links den Schnheitsidealen rechts zu.

Wer ist das Schnheitsideal des 3. Jahrtausends? Marilyn Monroe:

IUV')

ZwL

CD runder BauchCD flachbusig CD weibliche Formen[!Jmagerschtig CD groer Busen

CD extrem dnne Figur CO korpulente Formen[!J natrlich CD weiblich ~ Kindfrau UDppiger Po0Il knabenhaft m::J schmale Taille [!!)abgemagert

OIJ Hungerhaken

KateMoss:

Venusvon Villendorf:Schnheitsideal ca.200 v.Ch.

Schnheitsideal des 3.Jahrtausends

21- Liesdas Interview mit der Inhaberin einer Modellagentur. Ordne die Fragen unten den einzelnenAntworten zu. Schreib deine Fragen in die passende Zeile.

"Schnheitsideale in unserer Gesellschaft"

a .Ja, ich habe eine Modeagentur. Zu mir kommen Mdchen, die schon als Model arbeiten, aber auch solche, die eszum ersten Mal versuchen wollen. Ich suche tglich nach passenden Mdchen fr unsere Kunden in der Mode-oder Werbebranche. Schon seit acht Jahren ist es unsere Idee bei der Auswahl nicht hauptschlich die klassischenModelmae zu bercksichtigen. Das heit, wir versuchen auch Mdchen zu vermitteln, die nicht unbedingt diesogenannte Traumfigur haben.

b................................................................................................................................................................................................................................

Ja, aber nur ganz selten fr Modeaufnahmen, eher fr Werbespots.

c .Was man unter Schnheit versteht, ist ja nicht zu allen Zeiten gleich. Das ist abhngig von der gesellschaftlichenEntwicklung, auch von der Geschichte. Frher waren die Schnheitskniginnen ja nicht so schlank. Wenn ich andie ersten Schnheitskniginnen in den SOerJahren denke ...die hatten Kleidergre 44. Marilyn Monroe htteheute keine Chancen mehr. Sie wre viel zu dick ...

d................................................................................................................................................................................................................................

Mit einer Figur, die die anderen bewundern ...ja schon. Eine schlanke Frau ist fr viele eine erfolgreiche Frau,deshalb versuchen sie ja auch mit allen Mitteln, eine Traumfigur zu bekommen. Trotz Frauenbewegung undEmanzipation ist es fr die meisten eines der grten Ziele, schlank oder sogar dnn zu sein.

e .Viele Mdchen hungern, bis sie umfallen. Selbst wenn sie schon lngst das sogenannte Idealgewicht erreichthaben, bilden sie sich ein, dass sie viel zu dick sind und hren auf zu essen oder erbrechen. Fr mich ist es jedesMal ein Schock, wenn ein magerschtiges Mdchen in die Agentur kommt. Diese Mdchen sind auch gar nichtefra t, weil sie nicht esund aussehen.

f .Wenn wir wenigstens erreichen knnten, Menschen mit Normalgewicht zu akzeptieren. Die wenigsten Frauenund Mnner sehen doch wie Models aus. Vielleicht hilft ja der Wellness-Trend. Dazu passen total dnne Frauenund Mdchen nicht.

~ ~ Vermittelt Ihre Agentur denn auch dicke Mdchen? Haben es schlanke Menschen leichter im Leben? Es ist ja bekannt, dass gerade Models zu Bulimie und Magersucht neigen. Wie sehen Sie das Problem?

Frau Bauer, knnen Sie uns zuerst etwas ber Ihre Arbeit erzhlen? Schnheit in Form von Schlankheitist offensichtlich immer noch am wichtigsten? Was msste sich denn Ihrer Meinung nach ndern?

Beteilige dich an einer Diskussion im (hat. Schreibe deine Meinung.

LGSmiieHjIHabt ihr gehrt!? Im Schlankheitswahn hungerte sich ein uruguayischesModel zuTode.Siestarb,weil siesichzwei Wochen ausschlielichvon Cola Light ernhrte!

der Schlankheitswahn - fogy6kura-rletsich zu Tode hungern halalra koplaljamagat

sich ernhren taplalkozik

I acht

LESEVERSTEHEN

Einige Kleidungsstcke. die wir jetzt tragen. haben ihreinteressante Geschichte.

1I- Lies den Text und beantworte die Fragen.~ unabhngig (von+D) fggetlenl

(valamito1)heftig hevesder Widerstand eIlenalIasemprt felhaborodotf

::ImZVl

()

I

Blue Jeans ... wie alt ist sie? Rate mal: 150, 100 oder 50 Jahre alt?Weit du, wann die ersten Frauenjeans in Europa folgten? In den 40er, 50er oder 60er?Jeans gehren zu unserer Alltagskleidung, es tragen sie alle unabhngig vom Alter oderPosition. Aber nicht immer war es so. In den 60er Jahren wurde blue Jeans zwar schon zurAlltagskleidung, aber nicht ohne heftigen Widerstand. Schuldirektoren protestierten emprtgegen die Jeanshosen. In vielen Schulen wurden sie ganz verboten.

akzeptiert?

21- Lies den Text und entscheide dich anschlieend fr jeweils eine Antwort: a, b oder c.Mode aus deDJ liet=ngn;s

Die Baggy-Hose eine sehr weite Hose 0 die vor allem unter Hip-Hop-Fans und Skatern beliebt ist, wurde in einem Gefangniserfunden. In den frhen neunziger Jahren waren viele Hipp Hopper und Rapper im Gefngnis. Sie wollten auch dort cool aussehen.Deshalb lieen sie sich Hosen geben, die mehrere Nummern zu gro waren. Und weil es im Gefngnis keine Grtel gab, rutschtendie Hosen automatisch ein Stck nach unten, so dass man die Unterhose sehen konnte. So entstand die Baggy-Hose.Mode aus dem Gefngnis ist jetzt schick. Diesen Trend will Deutschlands grtes Gefangnis in Berlin- Tegel nutzen. Die Hftlingeproduzieren schon seit 1898 ihre eigene Kleidung und bieten sie zum Verkauf in einem Laden des Gefngnises an. Allerdings wurdenbis jetzt nur zwei bis drei Artikel pro Woche verkauft.Doch seitdem die Kleidungsstcke im Internet angeboten werden, sind die Verkaufszahlen fnfhundertmal so hoch. Seit kurzemproduziert man hier eine erfolgreiche Modelinie mit dem Namen Dhaeftling.deD. Auftrge kommen inzwischen aus der ganzen Welt.ber das Internet kann man DechteDGefngnis-Hemden, Jacken, Taschen und Schuhe zu Preisen zwischen 25 und 100 Euro bestel-len. Neuerdings gibt es auer dem bisher blichen Blau auch noch ein paar andere Farben.Die Produktion luft so gut, dass die Verantwortlichen hofTen, in nchster Zukunft etwa 50 neue Stellen fr die Hftlinge einrichtenzu knnen. Das wre ganz besonders positiv, weil die Arbeitslosigkeit im Gefangnis bei etwa 40 Prozent liegt.

1. Die Baggy-Hose ...a.wurde in einem Berliner Gefngnis erfun-

den.b. war im Gefngnis bei allen beliebt.e. wird gerne von Skatern getragen.

2. Durch das Geschft mit der Gefngnismo-de ...a. gibt es heute keine Arbeitslosen mehr.b. will man neue Arbeitspltze schaffen.e.gibt es bereits 50 neue Stellen.

3. Im Tegeler Gefngnis ...a. nhen die Hftlinge seit ber 100 Jahren ihre Kleidung selbst.b. wird Kleidung fr Skater und Hip-Hop-Fans produziert.e. tragen die Hftlinge moderne Kleidung.

4. Die Internet-Idee hat dazu gefhrt, dass ...a.jetzt etwa 500 verschiedene Kleidungsstcke angeboten wer-

den.b. man sich jetzt weltweit fr die Berliner Gefngnismode inter-

essiert.e. es jetzt Gefngniskleidung fr jeden Geschmack gibt.

31- Kreuze an, welche Hosen du am liebsten magst und welche Stoffe du bevorzugst.

~o Hfthose 0 Latzhose 0 Jogginghose 0 Schlaghoseo Jeanshose0 Stiefelhose 0 Leggings 0 Bermudas 0 Shorts 0 Tarnhose

o Leder 0 Leinen 0 Baumwolle 0 Stretch 0 Cord

neun I

IUV)

ZwL

SPRACHBAUSTEINE

1 I-Was passt in den Text? Unterstreiche das richtige Wort. (0) ist ein Beispiel fr dich.Generation Internet

Piczo ist die grte (O)Teenager-Gemeinschaft der Welt. Aber es ist (1) bliche Web-2.0-Community. Esgeht vor allem um Selbstdarstellung und weniger um Kommunikation. 11 Millionen Nutzer sindschon Mitglied, (2) allem Mdchen.Bilder vom Baden mit der besten Freundin, die (3) Katze,ein Video der angehimmelten Boy-Groupund immer wieder Blmchenmuster: auf Piczowerden Teenager-Trume wahr - zeitgem auf der eigenen Seite imInternet, (4) irgendwie doch wieder herrlich altmodisch.Die Mischung hat Erfolg: Piczo hat 11 Millionen aktive Nutzer, mindestens eine halbe Million deutscher Jugendlicher.................. (5) 13 und 18Jahren sucht regelmig die Seite auf. Man mchte Piczo aber nicht (6)eine Schublade mit den Web-2.0-Gemeinschaften wie Facebook oder StudiVZ stecken. Bei Piczo geht esweniger.................. (7) Kommunikation als auf MySpace oder StudiVZ. Unterschied Nummer zwei: Piczo ist eine sichere,kontrollierte Umgebung. Neue Mitglieder kommen nur mit einer Einladung hinein.

" A 8 'c- e '.' 0~ '{" grere grte groe gro'i,'r' keine eine nicht nichts.,,/ zu vor vor bei.'; lieb Liebe liebende geliebte4.; deshalb aber da dazu

von mit zwischen whrend6,. auf an fr in7J um von mit vor

die Seihstdarstellung a szem8ly( iseg)megjelenftese

der Nutzer felhasznil6

21- Was passt in den Text? Schreibe das richtige Wort in den Text. Achtung! Es gibt zwei Wrterzu viel. (0) ist ein Bespiel fr dich.

an auf. bei. fr. im in je. um von. wo wie

Wo kann lan in Berlin Kleider rur f2stliche Anlsse kall'l'En?

gefragt von Alicia McGray am 18.03.2010 um (0) 21:28 UhrHey,ich habe ja auch bald Jugendweihe und wollte jetzt mal fragen, 0 0 0 0 0 0 0 (1) man in Berlin schne Jugendweihekleiderbekommen kann. Sie sollten jetzt keine 3000 kosten, also schon berschaubar.

Mit liebemDank schon 0 0 0 0 0 0 .. (2)VorausAI

beantwortet von Berlinerin10999 am 21. Mrz 201017:19

Peek&Cloppenburg Kudamm oder Steglitz! Oder 0 0 0 0 0 0 0 (3) U-Bahnhof Sdstern gibt es einen Laden der heit ADIL dahabe ich mir schon zweiKleider gekauft rur 0 0 0 0 0 (4) 100 und 120Euro und superschick und sexy. 0 0 0 0 0 .. (5) jedenAnlasshaben sie etwas dabei, und auch alle Modelle und Farben sind vertreten!

I zehn

SPRACHBAUSTEINE

beantwortet von kartoffelsonja am 19. Mrz 201021 :37

Mchtest du eher einCblltagstaugliches SommerkleidChder ein Cocktailkleid? 0 0 0 0 0 0 0 (6) letzterem wrde ich dir einender trkischen Brautmode-Geschfte vorschlagen, dort gibt es nicht nur Brautkleider, sondern auch Party-Kleider fr die Gsteo 0 0 0 0 0 .. (7) allen Farben, Lngen und Formen.Beim alltagstauglichen Sommerkleid wrde ich dir einen Bestellkatalog empfehlen, wie z. B. Bon Prix. Im groen Einkaufszntrum inder Nhe 0 0 0 0 0 0 .. (8) Charlottenburg- Wilmersdorf gibt es auch einen Laden von denen.Gru, Sonja

31- Was passt in den Text? Schreibe die entsprechenden Buchstaben in die Rubrik. Ach-tung! Esgibt einen Buchstaben zu viel. (0) ist ein Beispiel fr dich.

3:mZVl

()

I

Im Wettbewerb um die ""richtigen~~Marken

Beim Kauf von Sportschuhen, Jeans und Bekleidung sind Jugendliche in Deutschland sehr markenbewusst...................... (0), beklagen Eltern und Pdagogen den verbreiteten "Markenfetischismus': Aber auch unter denJugendlichen gibt es viele, (1) und mit dem bewussten Kauf von "No-name"-Kleidung eine Gegen-kultur entwickeln.

Wir kommen zu einer Abi-Party im Hamburger Westen. Man sieht, (2). In einer Eckestehen dieFeinen mit Ralph-Lauren-Hemden, in der anderen die mit Baggy-Hosen Bekleideten. Arrogante Blicke werdenausgetaucht, man feindet sich an. Marken und Kleidung sind Symbole fr die Zugehrigkeit zu einer bestimmtenGruppe, (3)

Umfrageergebnisseder Markenfetischismus markaimadatdie Zugehrigkeit valahova tartozis

Wir befragten Jugendliche am Neuen Wall in Hamburg, (4). Die meisten tragen Markenkleidung,um zu zeigen, (5) - jeder Zweite der von uns Befragten hat dies frei bekannt. Weitere 20 Prozentgaben als Grund fr den Kauf von Markenkleidung an, (6). Ebenfalls 20 Prozent erklrten hingegen,dass sie keine Marken tragen, (7). Die restlichen zehn Prozent knnen sichMarkenkleidung einfach nicht leisten.

0 1 2 3 4 5 r" 6 7C

A die ihr Wir-Gefhl aus der Abgrenzung gegen andere bezieht.8 ob dies von den Eltern finanziert wirdC Whrend die Textilindustrie hohe Umstze vermeldetD da sie nicht "prollig" wirken wolltenE die dasVorzeigen von Markenkleidung ablehnenF wo sich besonders viele Geschfte mit Designermoden befinden

G dass sie Geld haben

H wie sich die Gesellschaft in Gruppen gliedertI dassdiese eine hhere Qualitt habe

elf I

IUV)

ZwL

SCHREIBEN

1 I- Flle das Formular aus. Antworte in ganzen Stzen auf die vier Fragen im Teil C.A. Persnlicher Fragebogen

L Geburtsd~u~~I Geburtsort:I

Name: ~ ...__ L_

Vorname:

Strae: I Staatsangehrigkeit:L,rt: Familienstand:

B.Welche Eigenschaften findest du positiv, welche negativ? Markiere.

Unterstreiche alle Eigenschaften, die besonders auf dich zutreffen.o kritisch o launisch o romantisch DunflexibelDruhig o optimistisch o clever o leichtsinnigo ausgeglichen o pessimistisch o passiv o offeno humorvoll o selbstbewusst o tchtig o menschenfreudigo sparsam o kontaktfreudig o phantasievoll o risikofreudigo dynamisch o natrlich Dfaul o zerstreut die Eigenschaft tulajdonsago hilfsbereit o ngstlich o ordentlich o diplomatisch zutreffen (auH Al talilo,o musikalisch o unentschlossen Dimpulsiv o dominierend igaz (valamire)o diszipliniert o freundlich o naturliebend Dlauto sportlich o kommunikativ Dgeduldig o verschlossen

C. Antworte auf die Fragen.

1. Was empfindest du als deine Strke7 Warum7

die Strke - eruegdie Schwche gyengesegempfinden - erez, megelschtzen (bei+D) becsl

(valakiben)ausdrcken kifejez

2. Was empfindest du als deine Schwche7 Warum7

3. Was schtzt du bei deinen Freunden am meisten7 Begrnde.

4.Welche Emotionen drckst du meistens in der Schule aus7 Welche Situationen sind das?

21- Du mchtest leute aus den deutschsprachigen lndern kennen lernen. Schreibe eine Anzeige aneine Jugendzeitung:

stell dich vor,

beschreibe deine Charakterzge,

beschreibe deine Interessen, beschreibe deinen Kleidungsstil.

I zwlf

Moni hat ProblemeWas soll sie machen?

in .../mit ...

1. Abivorbereitungen genau planen und sich daran halten

2. Schule

3.

4.5.6. in den Jugendclub gehen und dort neue Leute kennen

lernen

SCHREIBEN

1 I- lies den Brief eines Mdchens in einem Jugendforum. Schreibe in die erste Spalte derA Tabelle, womit sie Probleme hat (1-6). Die verschiedenen Problembereiche findest du in

dem Kasten.44 GlHaliol Hab 1~'

Ichwei nicht, was das Problem ist.aber ich komme mit meinem Leben nicht zurecht (1) Also, ich gehe jetzt in die 12.KlassedesGymnasiums. DiesesJahr istziemlich wichtig, weil ich das Abitur ablege. Ich habe Angst. dassich versage.(2) Ich habe ein Problem mit meiner Mathelehrerin. Wenn ich eine Frage im Unterricht habe, schreit siemich grundlos an.Wenn ich etwas nichtkapiere und eine Fragestelle,beantwortet sienie meine Fragen,schreit nur:.Jetzt werde ich aber sauer,jeder versteht das.nur du nicht!lch hasseMathe. (3)Gestem hat im Matheunterricht mein Handy geklingelt Sowas kann doch passieren.Daswar nur eine SMS,weil ich vergessen habe, esauszuscha~en.Wie hat die Lehrerin reagiert?!Siehat vor der ganzen Klassedie SMSvorgelesen und das Handy behalten. Darf siedas?(4) Und zu Hause7 Meine Eltem lassenmich nicht in Ruhe.Siekontrollieren mich die ganze Zeit! In der Schule wollen sie immer alleswissen(welche Noten ich schreibe, welche Fcher ich am nchsten Tag habe und wann ich was schreibe!) Das nervt! Sieschicken mich auch zur Nach-hilfe, weil siemir nichts zutrauen! Sieverlangen auch von mir, dass ich in den Ferien in die Bcher schaue und lerne!(5) Was noch dazu? Ich bin 1,83cm gro. Ich komme mit meiner Gre nicht zurecht, vor allem wenn es um Jungs geht. Stndig muss ich michkleiner machen. Das nervt einfach. Manche Jungs sind einfach erschrocken, dass ich so riesig bin. (6) Ich habe zwar einen Jungen ber einen (hatkennen gelernt, aber er ist jetzt seit drei Wochen nicht online gewesen.Ich hoffe, ihr knnt mir irgendwie helfen!moni

Abiturstress Schule. strenge Eltern. Job. liebeskummerChatbekannschaft Taschengeld. dumme Gedanken. Zukunftsangst

Aussehen. Ausgehen. Partys. Handyverbot

~ zurechtkommen (mit+D)-'T boldogullvalamivel)I versagen - csdt mond

anschreien rakiabilbehalten megtartzur Nachhilfe schickenkorrepetilisra kld

zutrauen bizik Ivalakiben)erschrocken - ijedt

1 I- lies die Ratschlge fr Moni und trage sie inB die rechte Spalte der Tabelle ein.

Ratschlge die Klassenlehrerin um Rat bitten das Handy ausschalten oder

das Handy zu Hause lassen sich selbst akzeptieren mit ihren Eltern offen sprechen

21- Beantworte den Brief von Moni: stell dich vor und beschreibe deine Lebenssituation, beschreibe die Probleme ungarischer Jugendlicher und berichte von

hnlichen Schwierigkeiten wie Moni, berate Moni bei ihren Problemen mit Lehrern und Eltern, uere deine Meinung ber Handys in der Schule und ber Internetbekanntschaften.

3:mZVl

()

I

Hi M011..i!

dreizehn 11

SPRECHEN

1 IGesteuerte GesprcheA Informationen erfragen und geben

IUV)

ZwL

Bei einem Aufenthalt in Deutschland mchtest du CDsin einer Mediothek ausleihen. Im Gesprch mit einemMitarbeiter der Mediothek:

erklre die Situation, gib deine Angaben zur Person an, informiere ber die voraussichtliche Dauer deineAufenthalts.

Du besuchst einen Freund in Berlin und bemerkst, dasser in letzter Zeit sein Aussehen vernachlssigt hat. ImGesprch:

frage ihn nach dem Grund seiner Ungepflegtheit, nenne mgliche Lsungen fr das Problem, biete deine Hilfe an.

1 IGesteuerte Gesprche8 Erzhlen

Du besuchst eine Freundin in Dortmund. Whrenddeines Aufenthalts geht ihr oft zusammen insInternet. Ihr diskutiert ber Internetbekanntschaften.Im Gesprch erzhle ihr:

von deiner Internetbekanntschaft, von ihrem Verlauf von ihrem Ende.

Du verbringst deine Ferien in sterreich und gehst mitBekannten in die Disko.Erzhle deiner Freundin:

von der Kleidung der Jugendlichen in der Disko, von dem Verhalten der Jugendlichen, davon, was dich dabei berrascht hat.

ich heie ... / ich komme ... ein Berufspraktikum machen einen Sprachkurs besuchen in einer Studentenkneipe jobben fr lngere Zeit bleiben wollen in den Sommermonaten bleiben

schlecht und unattraktiv aussehen sich etwas Neues kaufen zum Friseur gehen online interessante Klamotten aussuchen einen Einkaufsbummel zusammen machen

im Internet surfen jdn bers Internet kennen lernen viel ber wichtige Probleme schreiben anonym bleiben Meinungen austauschen nicht mehr online sein Schluss machen (mit + D) sich persnlich treffen

extravagant / auffallend aussehen Bandklamotten tragen bunt gefrbte Haare haben gerne tanzen alle Jugendszenen waren reprsentativ allein tanzen Hip-Hop /Techno / Black Music / Reggae / Salsatanzen

Musik hren Spa haben mehrere Tanzflchen Schlerausweise vorzeigen mssen

I vierzehn

SPRECHEN

1 IGesteuerte Gesprchec Diskutieren

stell die damit verbundenen Risiken dar, lehne ihre Argumente ab, schlage einen gemeinsamen Besuch beimSpezialisten vor.

Metallteile an Nase / Zunge / Lippe / Augenlidernnicht schn finden

gefhrlich sein Infektionen / Allergien bekommen Nerven verletzen knnen Piercing beim Spezialisten machen lassen zusammen zum Spezialisten gehen

3:mZVl

()

I

Deine Freundin aus Berlin mchte sich ein Piercingmachen lassen. Du hltst diese Idee fr zu gefhrlich.Im Gesprch:

Deine Bekannte aus sterreich hat Probleme,persnliche Kontakte mit Gleichaltrigen zu knpfen.Sie ist sehr frustriert. Im Gesprch:

schlage ihr andere Mglichkeiten desKennenlernens vor,

lehne ihre Befrchtungen ab, biete ihr deine Hilfe bei der Lsung des Problems an.

bers Internet / ber einen (hat Bekannte undFreunde finden

ber Skype Kontakte finden im Jugendforum um Rat bitten Kontakt in jedem Moment abbrechen knnen zusammen in den Jugendclub gehen

21 VortragSprich ausfhrlich ber das folgende Thema: Jugendliche heute

Geh in deinem Vortrag auf die folgenden Punkte ein:

1. Was halten deine Freunde fr modern?

2. Welche Eigenschaften haben Jugendliche heute?

3. Wie kleiden sich Jugendliche in deiner Umgebung?

4. Was gefllt dir in der heutigen Jugendkultur nicht so gut?

fnfzehn I

Letzte Wiederholung vor dem Abitur

IUV')

ZwL

/Kontakte aufnehmen -Kapcsolatokat kt

Briefe, E-Mails schreiben levelet, e-mailt frSMSverschicken sms-t kldtelefonieren (mit + D) telefonal (valakivel)anrufen (A) felhfv (valakit)sich mit Freunden treffen talalkozik a barataivalneue Kontakte schlieen uj ismeretsegeket ktber einen (hat, bers Internet jdn kennen lern-

en cseteles kzben, az interneten ismer meg valakitSkype-Kontakte haben Skype-kapcsolatok

Charakterzge und Verhalten -Jellemvonasok es viselkedes

kooperativ egyttmkd6im Team arbeiten knnen j61tud dolgozni csapatban

hilfsbereit segft6keszgerne helfen szfvesensegft

gesellig tarsasagkedvel6viele Bekannte und Freunde haben sok ismer6se esbaratja van

humorvoll humorosoft lachen sokat nevet

sparsam takarekosGeld sparen penzt tesz feire

offen nyitottmit Menschen schnell in Kontakt kommenaz emberekkel gyorsan teremt kapcsolatot

sportlich sportosSport treiben sportol

diplomatisch diplomatikusKonflikte lsen knnen j61tud konfliktusokatmegoldani

naturliebend termeszetszeret6viel Zeit in der Natur verbringen sok id6t tlt atermeszetben

streitschtig veszeked6ssich oft und gerne streiten sokat es szfvesenveszekszik

kritisch kritikusalles und alle kritisieren mindent esmindenkit kritizal

pessimistisch pesszimistaalles schwarz sehen mindent steten lat

passiv passzfvzu Hause hocken otthon l

ngstlich felenkimmer Angst vor allem haben alland6anfel mindent61

unentschlossen hatarozatlankeine Entscheidung treffen knnen nem tud dnteni

faul lustanichts unternehmen nem csinal semmit

launisch hangulatembereinmal nett, einmal unfreundlich sein hol kedves,holbaratsagtalan

Wie sieht sie I er aus? - Milyen a kinezete?das Haar, -e haj

dnnes, glattes, lockiges, schnes, gefrbtes, langes,kurzes Haar vekony, sima, hullamos, szep,szfnezett,hosszu,rvid haj

dunkle, helle, rote, (kastanien)braune, blondeHaare stet, vilagos, vrs, (gesztenye)barna,sz6kehaj

die Frisur, -en frizuraeine Glatze haben kopaszeinen Pony tragen frufruja vanZpfe haben copfot viselHaare offen tragen kibontva hordja a hajatdie Rastafrisur haben (Dreads haben) raszta-frizuratvisel

das Auge, -n szemrunde, tiefliegende, ovale, groe, kleine Augen kerek,

melyen 16,ovalis, nagy, kis szemdas Gesicht, -er arc

rundes, ovales, eckiges, dreieckiges Gesicht kerek,ovalis,szgletes,haromszgletu arc

die Nase,-n orrspitze, kleine, groe Nase hegyes,kicsi,nagy orr

der Mund,::'e szajkleiner, breiter, groer, runder Mund kicsi,szeles,nagy,

kerek szajdie Figur, -en alak,testalkat

gute, schlanke, nicht zu dnne, normale, dicke Figurj6, karcsualak,nem tul vekony, atlagos, kver testalkat

Wie ist sie I er gekleidet? -Hogyan ltzik?gut angezogen sein j61ltztttraditionell, sportlich gekleidet sein hagyomanyosan,

sportosan ltzttMarkenkleidung anhaben markas ruhakat viselteure, billigere, geflschte Marken tragen draga,0Ics6,

nem val6di markat viseiim Trend liegen a trend szerint ltziktrendy sein; "in" sein trendi; divatossich nach der neuesten Mode kleiden a legujabb divat

szerint ltzikdie Kleidung secondhand kaufen hasznalt ruhat vesz(Schwarz) bevorzugen szereti a (feketet)durch das Make-up auffallen feltUn6en van kifestvelssig aussehen lazaa klsejeBandklamotten tragen konfekci6ruhat viselT-Shirt mit ... -muster ...mintas p616klassische Sachen klasszikusdolgokweite Hosen und Pullover b6 nadragok es pul6verek

I sechzehn

Letzte Wiederholung vor dem Abitur J----~~-Alltagskleidung - Hetkznapi ruhazatIm Schrank eines Mannes: Egyferfi szekrenyeben:der Anzug,::'e ltnydie Bermudas bermudadas Freizeithemd, -en sport-ingdie Jeans farmernadragdie Krawatte, -n nyakkendder Ledergrtel, - brvdie (Leder)jacke, -n (br)dzsekidas Poloshirt, -s p616der Pullover, - pul6verdas Sakko, -s zak6die Schnrschuhe f(jzs cipdie Sporthose, -n sportnadragdie Sportschuhe sportcipdas Sweatshirt, -s hosszu ujju pamut felsdie Unterhose, -n als6nadragdie Weste, -n melleny

Im Schrank einer Frau: Egyn szekrenyeben:das Abendkleid, -er estelyi ruhadie Ballerinaschuhe balerinacipder BH, -5 (Bstenhalter) melltart6die Bluse, -n bluzdie Cargohose, -n cargo-nadragdie Glockenhose, -n gloknis szoknyadas Doppelshirt, -s dupla hatasu felsder Hosenanzug,::'e nadragkosztmdie Hfthose, -n csfpnadragder Jeansrock, ::'e farmerszoknyadie Jogginghose, -n jogging-nadragdie Langbluse, -n hosszubluzder Minirock,::'e miniszoknyadie Pantoletten pantos papucsdie Platformschuhe teli talpu cipdie Pumps magas sarkucip, pmpszder Rock,::'e szoknyadie Sandaletten pantos szandaldas Shirt, -s p616der Slip, -s bugyidas Top, -s topdie Tunikabluse, -n tunikadie Stiefel hose, -n csizmahoz val6 nadrag

bunte Kniestrmpfe szfnesterdzokni

Typisch fr Mdchen oder ...?-Jellemz a lanyokra, nem ...7

mit dem Aussehen nicht zufrieden sein nem elegedett akinezetevel

sich nicht akzeptieren nem fogadja el magc\tsich zu dick / zu fett / zu gro / zu klein fhlen tul

kvernek / hajasnak/ nagynak / kicsinek tartja magaschnell abnehmen gyorsan lefogysich dnn hungern sovanyra koplalja magatsehr leicht zunehmen knnyen hfzik

Emotionen im Alltag - Hetkznapi erzelmekzufrieden sein (mit + D) elegedett (valamivel)

sich freuen (ber + A) rl (valaminek)

glcklich sein (ber + A) boldog (valamit61)begeistert sein (von + D) leikes (valamit61)enttuscht sein (von + D) csal6dott valamit61wtend sein (ber + A) dhs (valamire)sauer sein (ber + A) merges (valamire)entsetzt sein (von + D) ijedt (valamit61)irritiert sein (ber + A) zavarja (valami)

die Liebe Szerelemgroe Liebe kennen lernen megismerkedik a nagy

szerelmevelsich verlieben (in + A) beleszeret (valakibe)sich verknallen (in + A) beleesik (valakibe)Schmetterlinge im Bauch fhlen bizsergest erez a

gyomraban a szerelemtlgehen (mit + D) jar (valakivel)einen festen Freund haben van baratjaeine feste Freundin haben van baratn6jeglcklich sein boldogsich umarmen meglelik egymastsich kssen megcs6koljak egymastsich ohne Worte verstehen szavaknelkl is ertik egymastsich trennen szetvalnaktotal am Boden zerstrt sein padl6n vansich bei der Freundin ausheulen kisfrjamagat a

baratnjenel

Familienleben Csaladieletsich geliebt und akzeptiert fhlen erezni a szeretetet es

azelfogadastVetrauen haben (zu + D) megbfzik (valakiben)sich rgern (ber + A) mergel6dik (valamin)oft Streit, Krach, rger mit Geschwistern haben sokat

veszekszik,vitatkozik, konfliktusa van a testvereivelmit den Nerven total am Ende sein idegileg a vegetjarja,

kivandas Gesprch mit den Eltern vermissen hianyolja a be-

szelgetest a szleiveldie Nasevoll haben elege van

Schule Iskolagern zur Schule gehen szfvesenjar iskolabasich ber gute Noten freuen rl j6 jegyeknekLust und Spa am Lernen haben kedwel, rmmel tanulAngst vor den Lehrern haben fel a tanarokt61von der Gruppe ignoriert werden a csoport nem

fogadja elMisserfolge erleben kudarcelmenyei vannaksich frustriert fhlen frusztralt, csal6dott

Freundschaft Barc\tsagsich im Freundeskreis wohl fhlen j61erzi magat a barati

krebengroe Clique haben nagy barc\tikre van, sok haverjavansich anfreunden (mit + D) sszebarc\tkozik(valakivel)der besten Freundin vollkommen vertrauen teljesen

megbfzik a legjobb barc\tnjebenber alles sprechen knnen mindenr61 tud beszelnisich streiten (mit + D; um + A) veszekedni

(valakivelvalamin)

siebzehn I

~

mZVl

nI

I'I;I

I

1

I

1\I:'I.:1\

I,'

IU

l ZIELWORTSCHATZ ------1. bersetze die Stze.

1. A kls szamomra nagyon fontos.

2. A barataim kzl sokan nem szeretnenek unalmasan kinezni.

3. Az ltzkdesk alapjan ismerjek fel a tbbiek, hogy milyen zenet szeretnek, vagy a fiatalok melyik csoportjahoz tartoznak.

(J') 4. A fiatalok ezert hordanak jellegzetes ruhadarabokat, vagy a zenekarral kapcsolatos dolgokat.

zwL

5. Masoknak a marka a fontos, ezert hordanak divatos es markas ruhakat.

6. Fleg a lanyok gyakran elegedetlenek a klsejkkel.

7. Nem fogadjak el magukat, es tkeletesen akarnak kinezni.

8. Ez veszelyes islehet; sokan kzlk radi kalis dietat valasztanak.

11~ Hrverstehen 1, Seite 62. Liesdie Stze und ergnze sie mit den passenden Eigenschaftsbezeichnungen.

4. wenn sie ihre Zukunft rosa sehen, also .. . sind.

viele Freunde und Bekannte haben, also ............................sind.1.

2.

3.

Es gerillt mir, wennjunge Leute ...

viel lachen und Witze erzhlen, also sind.

sich fr den Umweltschutz engagieren, also sind.

wenn sie sich oft streiten wollen, also sind.5.

6.

7.

8.

wenn sie immer Recht haben wollen, also .............................sind.

wenn sie keine Initiative und Ideen haben, also sind.

wenn sie sich vor jeder Entscheidung drcken, also sind.

11 Schreiben 1, Seite 123. Vervollstndige die Stze mit den entsprechenden Prpositionen.

1. Ich habe Vertrauen meinen Eltern.

2. Krach den Geschwistern7Typisch fr mich!

3. Ich habe Spa Fremdsprachenlernen.

4. Ich bin der russischen Literatur begeistert.

5. Ich bin meine Noten in Mathe wtend.

6. Manchmal bin ich meiner Klasse enttuscht.

11 Hrverstehen 2, Seite 7

4. Antworte auf die Fragen. Begrnde deine Meinung.1. Warum ist das Aussehen wichtig fr manche Jugendliche? Begrnde. 11 Hrverstehen 1, Seite 6

11 Wortliste, Seite 16

11 Schreiben 2, Seite 13

11 Wortliste, Seite 16

11 Wortliste, Seite 17

2. Was schtzt du besonders bei deinen Freunden7 Warum7

3. Welche Probleme haben junge Menschen 7Welche sind am wichtigsten?

Begrnde.

4. Wie kann man jetzt neue Leute kennen lernen 7

Welche Form findest du am besten7 Warum?

5. Was ist mit 18 am wichtigsten: erste Liebe, Schule, Zukunft ...7

Begrnde deine Meinung.

I achtzehn

WOHNEN..

HORVERSTEHEN Interview mit einem Mdchen ber ihren Wohnort kurze Aussagen junger Leute ber die Vor- und

Nachteile verschiedener Stadtteile Berlins

LESEVERSTEHEN Anzeigen ber Wohnungsvermietung Beschreibung einer Studentenwohnung

SPRACHBAUSTEINE Ein Wort: Groe Erwartungen ... ?Ein Halbsatz:

Jugendliche im Hotel Mama Die richtige Form: Leben ineiner Wohngemeinschaft

SCHREIBEN Anzeige: Mbel und Haushaltsgerte gesucht Einladung zur Untersttzungsaktion: Bau eines

Sportplatzes in der Siedlung informeller Brief ber den Umzug in eine neue

Wohnung an einen Freund

SPRECHEN Gesteuerte Gesprche

(A) ein Gesprch ber Wohn- und Mietverhltnisse;(B) Erzhlen von einem Umzug und von der Renovierungeiner Wohnung; (C) Diskutieren ber den Wohnort undeine eigene Wohnung

Bildbeschreibung und Meinungsuerung

LETZTE WIEDERHOLUNG VOR DEM ABITUR - Thematische Wortliste

Mein Wohnort Auf dem Lande oder in der Grostadt? Von der Eingangstr bis zum Dachboden In der Wohnung Mbel und Ausstattung Wie sind Mbel und Ausstattung?

Wo ist/sind ...? Die Wohnungsrenovierung Meine vier Wnde Auf Wohnungssuche Einfache Fragen

neunzehn I

HORVERSTEHEN

zwZIo~

1 I- Biggi und ihre Freunde leben auf einer kleinen Nordsee-Insel. Was knnen JugendlicheA von der Insel Helgoland im Sommer und im Winter in ihrer Freizeit machen? Was meinst

du? uere deine Vermutungen und benutze dabei die angegebenen Ausdrcke.

ins Kino gehen. sich sonnen. schwimmen ~sich im Jugendzentrum treffen ~

tauchen. neue Freunde kennen lernenSki fahren. Rad fahren

Basketball I Volleyball spielenin einem Sportverein spielen. rodeln

Schlittschuh laufen. surfen

CD 1611- Hre das Interview mit Biggi an und berprfe, ob deine Vermutungen richtig waren.e 0 1721- Hre den Text noch einmal an und entscheide, welche Aussagen richtig (R) und welche falsch (F) sind.

R F1. r;gg; wohotio ~oe, "e;oeo St~ _ __ 12. Man kann nicht mit dem Auto nach Helgoland fahren.

-- ..-- -- - --- -- - --- ---t---....r-i3. Kinder knnen auf dem Schulhof lernen, wie richtiger Straenverkehr ist.4. -;; Somme; gib~;ru;Ju;~ict;~i~~M~hkeiten ihre Freizeit;~ ~erb~~ge':;-:--

5. , Im Sommer knnen di~ugendlichen beson.gersvie~ad_fahren. __ -- --

6. Im_Winte.!:..finden.!sdie Jugendlichen auf Helgolaf2dziemlich la!:g!'eilig.

Die Jugendlichen knnef2~mBillardkell:r Musik hren. _ _ ~ __

Die Jugendlichen wollen ein Jugendzentrum.

31- Was ist typisch fr das Leben in der Stadt? Was ist typisch fr das Leben in einer Kleinstadt oder aufdem Lande? Schreib die Stze in die passende Spalte.

Man kann mehr Tiere halten Esgibt moderne Lokale und Wohnungen.Die Menschen haben mehr Ruhe.

Esgibt viele Supermrkte, Einkaufszentren, (afes.Fast jeder hat einen Hof oder Garten Man hat mehr Kontakt mit Nachbarn.

Esgibt mehr Arbeitsmglichkeiten.Die Schler haben leichten Zugang zur Schule.

Man hat mehr Kontakt mit der Natur.Man kann an vielen kulturellen Veranstaltungen teilnehmen.

der Zugang (zu +D)hozzaferes (valamihez)

die Veranstaltungenrendezvenyek

~~?~~~~~~~?~~~~~~I In der Grostadt In der Kleinstadt I Auf dem Lande.............................................................................................................................. , .

Ii ...........................................................

I ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::I

11 zwanzig

HORVERSTEHEN

1 I-Wasweit du ber Berlin?Verbinde bei den Sehenswrdigkeiten in Berlin, was zusam-mengehrt. Schreib sie anschlieend in die passende Rubrik.

~der Kurfrstendamm die Berliner Mauer. der Friedrichstadtpalast die Siegessule Tegel 0

Schnefeld das Pergamonmuseum die Museumsinsel die Freie Universitt. die Humboldt-UniversittSchlossCharlottenburg die Kaiser-Wilhelm-Gedchtniskirche das Reichstagsgebude Idas Parlaments- und Regierungsviertel das Brandenburger Tor. Checkpoint Charlie

Unter den Linden. das Rote Rathaus Z

.n~lI

mZ

f- -=-politik .I

Hochschulen--=-Kultur- -_+__I

lGeschichte

CD 1821- Hre die Aussagen junger Leute ber ihren Wohnort an. ber welche Stadtteile in Berlin sprechenA sie?Kreuze an.

D Kreuzberg D Berlin Mitte D Spandauer Vorstadt D TegelD Parlaments- und Regierungsviertel D Mahrzahn D Charlottenburg D Spandau

CD 1921- Hre den Text noch einmal an und markiere in der Tabelle, auf wen sichdie Informationen 1.-5.B beziehen.

Jule IHerr Jana Frau Andreas IKrger Schubert

schnem Wetter auf der Wiese lie en

j. I-t1---- ---------r - -- - -----i--- ---=r- ---t

1. ka~~llt, dass sie I er bei g J...gefllt, das sie I er in einem Bezirkwohnt, wo es sauber und ruhig Iist.

2. II

3. ! ... ist zufrieden, dass sieI er in der Nhe jede Menge Kaufhuser __ ,-...._. _und ~a~_es_h_a_t._ __ --1

I

1-----------'

4.; ...findet diesen Stadtteil nicht besonders interessant.

5. I Fr ... ist der Weg zum Zentrum nicht zu weit.

31- Welcher Stadtteil ist das?Ordne die Berliner Stadtteile den Beschreibungen zu.In dem buntesten Stadtteil leben trkische, polnische und schwbische Berliner.

Hier ist immer was los. Esgibt jede Menge Cafes, einen groen Park, den Mobijou Park ander Spree.

Das ist ein Stadtviertel im Norden von Berlin. Hier gibt es viel Wald und den Tegler See.

Das ist eine Trabantenstadt, ein Bezirk in der Umgebung von Berlin. Hier gibt es vorallem Hochhuser, aber sonst wohnt man wie auf dem Lande.

Dieses Stadtviertel befindet sich in der Nhe vom Kurfrstendamm. Das ist die bekannte-ste Einkaufsstrae im Zentrum von Berlin.

Ein ziemlich grner Stadtbezirk, aber ein bissehen langweilig.

Berlin Mitte

'"

Charlottenburg J

Kreuzberg

der Stadtteil vrosreszdas Stadtviertel virosnegyedder Stadtbezirk kerlet

einundzwanzig 11

LESEVERSTEHEN

I- Verbinde die Abkrzungen mit ihrer Bedeutung und mit den ungarischen Ausdrcken.die Kautioncircadie Kaltmieteder Quadratmeterdie 3-Zimmer-Wohnungdie Warm mietein der Nhedas ErdgeschossNebenkostenWohngemeinschaft

a kzelben lak6kzsseg lakber es rezsikltsegek egyttveve fldszint rezsi lakber, rezsikltsegek nelkl kauci6 negyzetmeter ha rom szobas lakas

kb.

21- Liesdie Situationen (A-H) und ordne sie den Anzeigen zu. Wenn keine Anzeige zu einer beschrie-benen Situation passt, markiere es mit einem X in der Tabelle.

21 Ihr Partner imAusland-Mller-Maklerbro seit 1965Elegante Whg. ca. 100 m2 zu vermieten;5. Stock, Wohnzimmer, 2 Schlafzimmer, .2 Bder, Kche, Dachterrasse, Portier, keine Haustiere.Tel. 0171/4581714

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Lassen Sie sich kostenlos beraten.Tel. 0341/7263243

3Gttinger Studentin sucht dringend in Mnchen Zimmerin WG oder eine 1-Zi.-Whg. oder 3-4-Zi.-Whg. zur Grndungeiner WG. Mglichst Uni-Nhe.Tel. 0173/6540668

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5Mnchen, 5-Zi.-Whg. am Park, absolut ruhig, 160 m2,max. 12 Min. zu Bus, U- / S-Bahn, Kindergarten, Schulen,Einkaufszentrum i. d. Nhe, von Privat an Privat.Kaufpreis: Verhandlungsbasis 3999000 Euro.

6Hamburger Familie sucht Haus oderWhg. in ruhiger Lage am MnchenerStadtrand, mit 3 Schlafzimmern, in derZeit vom 01.06. bis zum 01.09.2011

Tel. 089/6576564 Handynummer: 173/3059055

~ Deine Oma ist Rentnerin und mchte sich eine kleine Wohnung im Sden kaufen.

[!] Deine Freundin sucht eine kleine Wohnung in Mnchen.~ Du hast im Lotto gewonnen und willst ein Haus auf dem Lande kaufen.

[QJ Du verreist dienstlich fr 2 Jahre nach Afrika und mchtest deine 3-Zimmer-Wohnungin der Nhe von der Uni vermieten.

[!] Deine Eltern wollen im September in Urlaub fahren und suchen fr diese Zeit eineFerienwohnung.

[!] Du suchst eine groe Wohnung fr deine Familie mit 2 Bdern und einer Terrasse.~ Eine Familie mit 3 Kindern mchte eine Wohnung in ruhiger Lage kaufen.

Q!J Eine Mnchener Freundin geht mit ihrer Familie ab Juni fr drei Monate ins Auslandund mchte in dieser Zeit ihre Wohnung vermieten.

A B C D E F G H

- ~

I zweiundzwanzig

LESEVERSTEHEN

1 I-Welcher Raum in einer Wohnung oder in einem Haus ist gemeint? Trage die passendenBezeichnungen in die Lcken ein. Beantworte dann die Fragen.

1. In der2. Im3. Im4. Ims. In der6. Im

abgestellt.

Wo macht man was?______ wird gekocht und gebacken.

______ wird geschlafen.______ wird gewaschen und geduscht.

wird gearbeitet.______ wird das Auto geparkt.

______ werden die Sachen, die man nicht braucht,

die Kche. das Schlafzimmerdas Kinderzimmer. die Garagedas Arbeitszimmer. die Toilette

der Abstellraum. das Badezimmerdas Esszimmer. die Terrasse

~

oIZmZ21- Liesden Text und entscheide dich fr jeweils eine Antwort: a, b oder c.

Meine BudeWenn ich mein Zimmer beschreibe, dann beschreibe ich den Raum, in dem ich mich die meiste Zeit aufhalte. Mein Schlafzimmergehrt somit nicht dazu! Mein Zimmer ist ein typisches Studentenzimmer. Studenten sagen dazu rntudentenbudeO. Es erflillt vierverschiedene Funktionen: es dient mir als Kche, Esszimmer, Bro und Wohnzimmer.Meine Kche ist eher eine DKchenzeileO.Sie ist wei und bietet genug Platz flir Geschirr, Tpfe, Konservendosen und Nudeln.Auch flir meinen Staubsauger und meine Putzmittel habe ich dort genug Platz. Der Bereich vor der Kche ist hell gefliest und beimKochen kann ich die Balkontr neben der Kchenzeile aufmachen. Wenn ich esse, dann tue ich dies an meinem runden Glastischo am liebsten mit Freunden. Es knnen bequem sechs Personen an demTisch sitzen. Damit ich sehe, was ich esse, hngt ber demTisch eine silberne Lampe aus den 60er Jahren.Das Wohnzimmer besteht aus einem blauen Sofa, das auch als Schlafsofa genutzt werden kann, und einem hellen Schrank ausechtem Holz. In dem Schrank haben vielemeiner Bcher Platz. Aber auch Andenken aus verschiedenen Lndern, CD 's und DVD 'sstehen in dem Schrank.Und dann gibt es noch Ilnein BroO. Das besteht aus einem Holz-Schreibtisch, einem Computer und einem Schreibtischstuhl.Auf dem Schreibtisch befinden sich schwarze Ablagefcher, Dosen flir meine Stifte, ein groer und ein kleiner Block. Auch habeich in dem Zimmer flinf Grnpflanzen und einen kleinen, gewebten Teppich. Blhende Pflanzen, wie z.B. Orchideen, halten es beimir leider nicht lange aus. Entweder sie vertrocknen oder sie ertrinken. Aber ich denke, Hauptsache ich flihle mich wohl!

1. Claudia beschreibt ihr Zimmer als ...a. ein typisches Studentenzimmer.b. ein mdchen haft eingerichtetes Zimmer.c. ein schlichtes und unpersnliches Zimmer.

2. Wenn Claudia kocht, dann ...a.liest sie gerne ein spannendes Buch.b. geht sie auf den Balkon, um die Blumen zu gieen.c. ffnet sie die Balkontr neben der Kchenzeile.

3. ber dem Esstisch hngt eine silberne Lampe, ...a. damit Claudia sieht, was sie isst.b. die mittlerweile schon 60 Jahre alt ist.c. die Claudia von ihrer Oma geschenkt bekommen

hat.

4. Claudias Sofa ist ...a. ein Erbstck von ihrer Urgromutter.b. blau und kann auch als Schlafsofa genutzt werden.c. unbequem und nimmt zu viel Platz ein.

5. Claudia ...a. vernachlssigt ihre Grnpflanzen.b. verkauft ihre Blumen.c. kmmert sich liebevoll um ihre Pflanzen.

6. In dem Wohnzimmerschrank ...a. stehen viele Fotos von Claudias Freunden und Ver-

wandten.b. gibt es genug Fcher fr Geschirr und Glser.c. finden viele Bcher und Andenken aus ver-

schiedenen Lndern Platz.

31- Ordne die Bezeichnungen fr Mbel und Haushaltsgerte den Rumlichkeiten zu, in denen sie sichmeistens befinden. Esgibt viele Mglichkeiten.

o der Kleiderschrank 0 das Handtuchregal 0 die Teller 0 der ComputerOder Geschirrspler 0 das Bett 0 die Badewanne 0 das Bcherregalo das Waschbecken 0 der Schreibtisch 0 das Sofa 0 der Stuhl Oder Staubsaugero der Fernseher 0 die Glser 0 die Stehlampe 0 die Einbaukche 0 der SpiegelOder Esstisch 0 der Khlschrank 0 der Gefrierschrank 0 die KaffeemaschineOder Wschetrockner 0 der Teppich 0 der Fleischwolf 0 die Duscheo die Bilder 0 der Aktenschrank 0 die Kommode 0 der Sesselo die Tpfe 0 das Besteck 0 der Mixer 0 der Abfalleimer 0 das Bgeleisen

die Kche = Kdas Arbeitszimmer = Adas Wohnzimmer = Wdas Badezimmer = Bdas Schlafzimmer = Sdie Abstellkammer = Ak

dreiundzwanzig I

zwZIo~

SPRACHBAUSTEINE

1 I-Was passt in den Text? Unterstreiche das richtige Wort. (0) ist ein Beispiel fr dich.Groe Erwartungen - und was steckt dahinter?

Esist immer wieder erstaunlich, ohne welche Produkte, Gegenstnde und Erlebnisse der Mensch berhaupt ber-leben konnte, ... bevor ... (0) sie pltzlich den Markt erobern und zu einem absoluten Muss werden! Wer vor knappzwanzig Jahren ein tragbares Telefon (1) sich herumschleppte - die Dinger waren einige Kilos schwerund uerst unpraktisch - wurde mde belchelt. Heutzutage geht (2) Handy nichts mehr. Tat esfrher noch ein einfaches Fnf-Gang-Schaltungs-Rad - sportliche Menschen entdeckten damals schon das Moun-tainbike fr sich, aber nur (3) Einzelfllen - so muss es heute schon eine"Gazelle" (bei den Frauen) oderein"Cannondale" (bei den Herren) sein. Und eine einfache Kaffeemaschine reicht natrlich nicht aus, (4)sich daheim sein geliebtes Heigetrnk zu brhen. Esmuss schon eine maschine von "FrancisFrancis" oder wenig-stens der Klassikervon "Gaggia" sein.Aber warum? Welches Glcksgefhl, welchen Sinn und welchen Vorteil hat ein Lifestyle-Konsument (5) ?Auch hier gibt esverschiedene Aspekte, (6) eine Erklrung bieten. Zum einen ist natrlich die Gruppen-zugehrigkeit wichtig. Auch wenn das Produkt um einiges kostspieliger ist (7) ein ebenso funktions-tchtiges aber namenloses Produkt, so erwirbt der Kufer mit der Kaffeemaschine auch einen gewissen Status, der............... (8) in den Kreisder Kenner und Genieer holt. Sozusagen in die Elite der Kaffee-Experten und damitsignalisiert er ein gewisses Lebensgefhl. Zum anderen haben diese Lifestyle-Trends auch immer etwas mit einembestimmten Belohnungsprinzip zu tun. Denn wer zehn Stunden am Tag hart (9) sein Geld arbeitet, hatdas Gefhl, sich auch etwas Besonderes dafr verdient zu haben (10) das nun ein besondererCD-Player,eine Wellness-Behandlung oder eben eine Kaffeemaschine ist.

herumschleppen hurcoldas B.lohnungsprilzipa jutalmazas el~e

von an

statt wegen

mit in

deshalb weil

davon mit

die denen

mit

trotz

auf

um

dabei

denn wie

sie wir

an fr

Ob Dass

wegen um

Warum Frwen

21- Schreibe die angegebenen Wrter in der richtigen Form in den Text. Achtung, die Wrterverndern ihre Wortart. (0) ist ein Beipsiel fr dich.

Wie sieht das Leben in einer !!!iozialpdagogischenWohngeDJeinschaf't aus?

Sozialpdagogische Wohngemeinschaften sind fr Jugendliche zwischen zwlf und 18 Jahren, die nichtmehr zu Hause wohnen knnen.

Eigenes ZimmerIn einer sozialpdagogischen Wohngemeinschaft ... wohnen ... (0) meist 8Jugendliche, wobei auf ein ausgewogenes Verhltnis zwischen Mdchen und Jungen.................. (1) wird. Jede/r hat ein eigenes Zimmer. Die Kche, dasWohnzimmer, einAufenthaltszimmer und der Garten werden von allen Jugendlichen gemeinsam gentzt.

RegelnWie in jeder Familie auch, gibt es Regeln wie wir unser (2) gestalten. Dazugehrt, dass die/der Jugendliche Verantwortung fr ihr/sein Zimmer bernimmt. Eswirdgemeinsam gekocht, gegessen und geputzt.Die Regeln des Jugendschutzgesetzes gelten (3) auch in unseren Wohnge-meinschaften.

I vierundzwanzig

SPRACHBAUSTEINE

~ das Jugendschutzguetzt~ ifjiisigvedelmi trveny

BetreuungJede/r Jugendliche hat eine Frau und einen Mann vom Betreuerinnenteam als.................. (4) Ansprechpartner. Mit dieser Vertrauensperson kann alles besprochen werden;von der Schule ber den Job bis hin zu familiren Angelegenheiten. Auch der Umgang mit Geldund Konfliktsituationen, mit der (5) und der Freizeit wird gemeinsam ent-wickelt und diskutiert.Im Durchschnitt wohnen die Jugendlichen fr etwa ein- bis zwei Jahre in derWohnge-meinschaft. Danach kehren manche Jugendliche wieder zurck in ihre Familie. Andere..................... (6) in eine eigene Wohnung und werden dabei weiterhin untersttzt.

~

oIZmZ31- Was passt in den Text? Schreibe die entsprechenden Buchstaben in die Rubrik. Achtung!

Es gibt einen Buchstaben zu viel. (0) ist ein Beispiel fr dich.

Inliner lI1ehr Jugendliche wohnen 1111Hotel Mall1a

Mal ist der fehlende Partner schuld, (0). Einer Umfrage zufolge wohnen 89 Prozent der 18- bis19-Jhrigen noch im Elternhaus (1), dassviele Jungspunde besser sind als ihr Ruf.Das"Hotel Mama" erfreut sich wachsender Beliebtheit. Junge Erwachsene zwischen 16 und 29 Jahren wohnenheute viel hufiger noch bei ihren Eltern, (2). Die Ursachen fr den Trend sind jedoch weniger dieBequemlichkeit oder finanzielle Abhngigkeit der heutigen Jugendlichen (3). Dies ist das Ergebniseiner Allensbach-Umfrage fr das"Forum Familie stark machen':Unter den heute 18- bis 19-Jhrigen leben noch 89 Prozent im Elternhaus. In den Vorgngergenerationen lag dieserAnteil dagegen (4). Unter den Mittzwanzigern (24 bis 25 Jahre) wohnt noch immer jeder Drittebei Mutter und Vater - fast doppelt so viele wie bei frheren Generationen. Zwlf Prozent der jungen Erwachsenensind heute noch mit 28 und 29 Jahren nicht ausgezogen. Frher wohnten in diesem Alter gerade mal noch siebenProzent im Elternhaus.Gut jeder dritte Nesthocker befindet sich in der Ausbildung, (5) und hat somit wenig Geld. Dochfast die Hlfte arbeitet bereits Vollzeit und knnte sich durchaus selbst versorgen. Doch offenbar verlassen vielejunge Leute erst dann das Elternhaus, (6) .Whrend unter den Daheimgebliebenen zwei DrittelSingles sind, liegt diese Quote bei den Ausgezogenen bei nur 30 Prozent.Einegroe Rolle spielt auch das vernderte Verhltnis zu den Eltern. "Der Umgang in den Familien hat sich positivverndert'; sagt der Vorsitzende des "Forums Familie stark machen'; (7). Die vielfach autoritrenStrukturen seien einer partnerschaftlichen Beziehung zwischen Eltern und Kindern gewichen. "Familie ist nicht mehrdas enge Korsett, (8), sondern ein Ort des Zusammenhalts'; sagt der Religionswissenschaftier. Zu-dem berichteten die Sptauszieher viel seltener als die lteren Generationen von materiell und rumlich beengtenVerhltnissen im Elternhaus.Die Befragung ergab zudem, dass sich die Mehrzahl der Sptauszieher keineswegs von vorn bis hinten bedienenlsst: Immerhin.

~ der Jungspund - natal, tapasztalatlan szemelyder Nesthocker a csalidi feszekbenmarad6 nahl

die Quote muht6(szimJ, arinydas Korsett itt: keret

mit 71 Prozent deutlich niedriger

mal das gute Verhltnis zu den Eltern

wenn sie einen Partner gefunden haben

Dabei zeigt sich auch

64 Prozent von ihnen helfen regelmig im Haushalt mit

als vielmehr die verbesserten Beziehungen zu den Eltern

als dies frhrer blich war

Hubertus Brantzen

ist Lehrling, Schler oder Student

aus dem es sich zu befreien gilt

fnfundzwanzig I

SCHREIBEN

1 I- Vor kurzem bist du in eine neue Wohnung gezogen. Du brauchst noch ein paar Mbelund Kchengerte. In einer Anzeige:

ZLU

ZIo~

nenne die gesuchten Mbelstcke,

nenne die fehlenden Kchengerte,

gib deinen Hchstpreis an,

gib Kontaktmglichkeiten zu dir an.

21- Du verbringst in Deutschland ein Auslandssemester. In deiner Siedlung soll nun ein Einkaufszentrumgebaut werden, obwohl eigentlich ein Sportplatz geplant war. Ein paar Freunde von dir wollen eineProtestaktion organisieren. Sie bitten dich um Hilfe bei den Vorbereitungen: bei der Einladung zueinem Treffen der Sporthallenbefrworter. In der Einladung:

gib den Termin der Versammlung an,

beschreibe den Anlass der Versammlung,

nenne Argumente fr den Bau eines Sportplatzes,

bitte um Untersttzung.

Sportplatz fr Jung und Alt

Mehr Mglichkeiten Fr unterschiedliche Vereinel

'ot",heided;ch""' demsCh!1der Einladung fr ein Motto. Lies dieVorschlge und entscheide dich frden besten. Du kannst beim Schreibenauch die Ausdrcke aus den anderenMottos verwenden.

Macht mit. bleibt fitl

Wir brauchen einen Sportplatz fr unsere Siedlung. In der Umgebung gibt es schon gengend Einkaufszentren.

Wir wollen nicht, dass unsere Kinder auf der Strae Fuball spielen mssen.

U11heY Mt!fto: .

11 sechsundzwanzig

SCHREIBEN

1 I- Lies den Brief, in dem Martin seinen Umzug beschreibt. Flle anschlieend die Lcken.

Liefm- Steja.K, 8~, den 11.08.11endIkIt lwJJt idt eifte W~ 3ejwuien, 1 m)y 3efttt UfUi, wo di.eMiete nkkt ~ Iurck ?fl:Du weit ja, dttu idt 2 vor ~er ZeiC b&r~ 1wJJt,ttIM dem S~ttlMzuzie'lten, weil Mm)y da zu Laut war. Eswar wirldklt. ~ f~, 3 idt lwJJt jankkt ~ viei Qefd, 4 idt m)y eifte reure W~ Wfl:en ~. und di.e S _W~e1t dKd zie#tlidt Uuer. Am du kMuwt 6 nkkt vorytetle1t, wie 7 _M Ul; U#fZUzie'Iten. Zum Qtck Iutfm.t m)y ~ FY~ 8 . NM 6r~ idt ~~tkk '1WC-It~e MiifJei 9 idt jetu ~ Z~ 1wJJt.v~ fot.de idt ja 3e6rauch.t-eS~. DM wre ~ viei 10 aU aJie.r 1teU zu 1caMfm. 8Muc.k mkh McIr, U1A.L.

Lie6e Qre

Martm

1. 2. 3. 4. 5.a) das a) erst a)weil a) dass a) mehrereb)die b)noch b) denn b)um b) meistenc) den c) schon c) aber c) deshalb c) mehr

6. 7. 8. 9. 10.a) - a) anstrengender a) helfen a)weil a) billigerb) dich b) anstrengende b) geholfen b) deshalb b) billigc) dir c) anstrengend c) halfen c) denn c) billiges

Schreibe einen Brief an einen Freund aus Deutschland ber deinen Umzug vor kurzem:

nenne den Termin deines Umzuges und die Grnde dafr,

nenne mindestens zwei Probleme, die mit der Wohnungssuche verbunden waren,

beschreibe kurz den Umzug und informiere ber deine Helfer,

nenne, welche Mbelstcke noch fehlen,

lade deinen Freund ein.

Liefm- ... c>CD 8~YUJtjifoym.etc>(?)~

'1Iie'tettDank fr ~ 8rief qHaJAffteil

............................................................................................................qS~fSchnib McIr, U1A.Lwieder! c>~ Verabf~ifoym.etvieie efn Qre!

Deift(e) ...

siebenundzwanzig I

~

oIZmZ

SPRECHEN

1 IGesteuerte GesprcheA Informationen erfragen und geben

zwZIo~

Ein Freund aus Deutschland, der an einem internationalenProjekt teilnimmt, kommt nach Ungarn und wird bei dirwohnen. Bei einem Telefongesprch mit ihm:

beschreibe kurz das Zimmer, in dem dein Gast wohnenwird,

frage ihn nach seinen Wnschen, informiere ihn ber mgliche Programme in deinerWoh-

numgebung.

Du hast ein Stipendium in Deutschland bekommen undmchtest ein Zimmer mieten. Du hast ein gutes Angebotgefunden. Im Gesprch mit dem Vermieter frage:

erkundige dich nach der Aktualitt des Angebots, frage nach den Mietbedingungen, frage nach der Lage der Wohnung.

1 IGesteuerte GesprcheB Erzhlen

Du bist vor kurzem in eine neue Wohnung gezogen.Im Gesprch mit einem Freund aus Deutschland:

nenne Grnde fr den Umzug, beschreibe seinen Verlauf, erzhle ber die Verabschiedung von deinenNachbarn.

Du hast deine Wohnung renoviert. Im Gesprch mit einemFreund aus Deutschland:

begrnde, warum die Renovierung notwendig war, beschreibe den Verlauf der Renovierung, erzhle von dem grten Problem dabei.

eigenes Zimmer bekommen gemtlich eingerichtet sich wie zu Hause fhlen eigenes Gste-WC zur Verfgung haben Wnsche haben Sportangebote in der Nhe modernes Schwimmbad unweit vom Zentrum

wegen einer Annonce anrufen ist das Angebot noch aktuell wie gro ist das Zimmer wie hoch ist die Miete wo liegt die Wohnung verkehrsgnstig

zu laute Nachbarn haben stark befahrene Strae ungnstige Lage (zu weit von der Schule) einen Umzugswagen gnstig besorgen eine Lampe kaputtmachen sich verabschieden (von + D) eine Abschiedsparty machen

schmutzige Tapeten die Wohnung ist schmutzig Fenster undicht alle Mbel ausrumen mssen alte Tapeten abreien Decken neu streichen tapezieren neue Fenster einbauen

I achtundzwanzig

~ S_P_R__E_C_H__E_N ~.~~1 IGesteuerte Gesprche

c Diskutieren

Du suchst mit einem Bekannten aus Deutschland einegemeinsame Wohnung. Ermchte im Zentrum einerGrostadt wohnen, doch du findest, dass das eineschlechte Idee ist. Im Gesprch:

argumentiere gegen seinen Vorschlag, lehne seine Argumente ab, schlage eine Kompromisslsung vor.

teure Wohnungen Lrm und schlechte Luft berall liegt Mll ich stimme mit dir nicht berein am Stadtrand wohnen schnelle S-Bahn-Verbindung

Du mchtest whrend des Studiums ein eigenes Zim-mer mieten und bei deinen Eltern ausziehen. DeinBekannter aus Deutschland findet diese Entscheidungfalsch. Im Gesprch:

gib Argumente fr eine eigene Wohnung an, lehne seine Argumente ab, nenne weitere Grnde fr deine Entscheidung.

unabhngig von den Eltern sein selbststndig sein Entscheidungen selbst treffen knnen ich bin anderer Meinung keine Zeit fr sich haben frei sein nicht aufrumen mssen machen knnen, was man will

21 Bildbeschreibung und Meinungsuerung Beschreibe das Bild und uere anschlieend deine Meinung, indem du auf die Fragen eingehst.

junge Menschen heute?

neunundzwanzig I

~

oIZmZ

Letzte Wiederholung vor dem Abitur

zwZIo~

Mein Lebensort - A lak6helyemdie Grostadt,::'e nagyvaros

in einer Grostadt (wohnen) nagyvarosban (Iakik)die Kleinstadt,::'e kisvaros

in einer ruhigen Kleinstadt (wohnen) egy csendeskisvarosban (Iakik)

die Siedlung, -en teleplesin der neuen Siedlung (wohnen) egy Gjteleplesen (Iakik)

der Stadtrand, ::'er a varos szeleam Stadtrand (wohnen) a varos szelen (Iakik)

das Stadtzentrum, -zentren varoskzpontim Stadtzentrum (wohnen) a varoskzpontban (Iakik)

das Dorf, ::'er faludas Land videk

auf dem Lande (wohnen) videken (lakik)der Bauernhof,::'e parasztgazdasag

das Mehrfamilienhaus, ::'er tarsashazdas Reihenhaus,::'er sorhazdas Zweifamilienhaus, ::'er ket csaladnakalkalmas hazdas Doppelhaus, ::'er ikerhazdas Hochhaus, ::'er toronyhazder Wohnblock, -s tmbder Neubau lak6telepi hazder Altbau regi epitesOhaz

Auf dem Lande oder in einer Grostadt?Videken vagy nagyvarosban?

In der Grostadt Nagyvarosban

Vorteile (+):gute Verkehrsverbindungen j6 kzlekedesgute Einkaufsmglichkeiten j6 bevasarlasilehetsegekleichter Zugang zu Schulen kzel az iskolagroes kulturelles Angebot nagy kulturalis kinalatmehr Arbeitsmglichkeiten tbb munkalehetseg

Nachteile (-):Staus (im Stau stecken) dug6k ( a dug6ban l)in Eile leben rohan6 eletm6dhohe Kriminalitt nagyobb a bOnzesviel Lrm nagy zajgroe Umweltverschmutzung

ers krnyezetszennyezes

Auf dem Lande Videken

Vorteile (+):mehr Kontakte mit Nachbarn und der Familie tbb

szomszedi escsaladi kapcsolatKontakt mit Natur a termeszet kzelsegebilliger leben olcs6bb eletruhiger leben nyugodtabb elet

Nachteile (-):keine Ausbildungsmglichkeiten nincsenek tanulasi

lehetsegekwenig Arbeitsmglichkeiten nincsenek

munkalehetsegekwenige kulturelle Angebote keves a kulturalis ajanlat

harte Arbeit auf dem Bauernhof a parasztgazdasagbankemenya munka

Von der Eingangstr bis zum Dachboden -Pincet61 a padlasig

die Eingangstr, -en bejarati ajt6der Flur, -e elszobadas Treppenhaus, ::'er lepcshazder Lift, -e liftder Stock, die Stockwerke emelet, emeletek

im ersten Stock azels emeletendas Erdgeschoss, -e fldszint

im Erdgeschoss a fldszintender Dachboden,::' padlas

die Treppe runtergehen lemegya lepcsnder Keller, - pinceder Balkon, -s erkelyder Garten,::' kertdie Terrasse,- n teraszdie Garage, -n garazs

In der Wohnung - A lakasbandie Wohnung besteht aus... A lakasreszei

das Wohnzimmer, - nappalidas Esszimmer, - etkezdas Schlafzimmer, - hal6szobadas Kinderzimmer, - gyerekszobadas Arbeitszimmer, - dolgoz6szobadie Toilette, -n WCdas Badezimmer, - frdszobadie Kche, -n konyhader Abstellraum,::'e tarol6

Mbel und die Ausstattung -Butorok es berendezes

In einem Zimmer... A szobabander Kleiderschrank,::'e ruhasszekrenydas Sofa, -s kanapedie Kommode, -n kom6dder Tisch, -e asztalder Sessel,- fotelder Teppich,-e sznyegder Stuhl,::'e szekdie Stehlampe, -n all61ampader Fernseher, - TV-keszlekder DVD-Player, - DVD-lejatsz6der Videoplayer, - videokeszlekder CD-Stnder, - CD-allvanydie Stereoanlage, -n sztere6-berendezes

In der Kche A konyhabander Kchenschrank, ::'e konyhaszekrenyder Elektroherd, -e elektromos tOzhelyder Gasherd, -e gaztOzhelyder Khlschrank,::'e hOtszekrenyder Gefrierschrank,::'e melyhOtder Geschirrspler, - mosogat6gepdie Sple, -n mosogat6der Wasserkocher, - vfzforral6der Mixer, - mixer

I dreiig

_______ L_e_t_zt_e_W_ie_d_e_r_h_o_1 U_n_g_V_O_r_d_e_m_A_b_it_u_r __ Jdie Kaffeemaschine, -n kavefzgepder Abfalleimer, - szemetesvdr

Im Bad A frdszobabandie Badewanne, -n kaddie Dusche, -n zuhanydas Waschbecken, - mosd6kagyl6das Regal, -e polcder Spiegel, - tkrdie Waschmaschine, -n mosogepder Wschetrockner, - szarft6gep

Wie sind die Mbel und die Ausstattung? -Milyenek a butorok es a berendezes?modern modernrustikal rusztikuspraktisch praktikusbequem kenyelmesklein kicsirund kerekeckig szgletesbunt szfneshell vilagos

Wo ist ... , wo sind ...? - Hol van ...?in meinem Zimmer befindet sich / befinden sich...

a szobamban van/vannakdaneben steht ... mellette all ...an der Wand hngt ... a fal6n 16g..es gibt ... van, vannak ott ...links / rechts balra I jobbrain der Mitte kzepenin der Ecke a sarokbanam Fenster azablaknal

Die Wohnung renovieren - LakasfelujftasVor der Renovierung Felujftaselttalte Tapeten regi tapetaschmutzige Wnde piszkosfalakalte Mbel regi butorok

Was muss ich machen? Mit keil tennem7Ich reie schmutzige Tapeten ab. Ich klebe neue. Lesze-

dem azelpiszkol6dott tapetat. Ujat ragasztoktel.Ich streiche die Wnde neu. Ujrafestem a falakat.Ich werfe alte Mbel weg und kaufe neue. Kidobom a

regi butorokat es ujat veszek.

Nach der Renovierung FelujftasutanDie Wohnung ist renoviert. A lakasfel van ujftva.Die Wohnung sieht wie neu aus. A lakasugy nez ki mint

az uj.Mein Zimmer ist heller, praktischer, gemtlicher.

A szobam vilagosabb, praktikusabb, lakalyosabb.

Meine vier Wnde - Az en otthonomsich entspannen (von + D) lazft, kipihen (valamit)in Ruhe alles berlegen nyugodtan argondol mindentsich wohl und locker fhlen j61es lazanerzi magatrelaxen relaxalRuhe haben nyugalma vanungestrt sein zavartalanullehet

AufWohnungssuche - Lakaskeresesdie Anzeige, -n hirdetesdie Annonce, -n hirdetesder Mieter, - berlder Vermieter, - berbead6

mieten berelnivermieten berbe adni

der Mietvertrag,::'e berleti szerzdes

Einfache Fragen - Egyszeru kerdesekIch rufe wegen einer Annonce / Anzeige an. A hirdetes

miatt telefonalok.

Ist das Angebot noch aktuell? Aktualis meg az ajanlat?Wie gro ist das Zimmer / die Wohnung? Mekkora a

szobaI a lakas?Ist das Zimmer mbliert? Butorozott a szoba7Wo liegt die Wohnung? Hol van a lakas?Wie weit ist es zu ...? Milyen messzevan onnan a ...7In welchem Stock liegt die Wohnung?

Hanyadik emeleten a van a lakas?Liegt die Wohnung verkehrsgnstig? J6 a kzlekedesa

lakasnal?Wie hoch ist die Miete? Mennyi a lakber?Wann ist die Miete zu zahlen? Mikor keil a lakbert fizetni?Wie hoch sind die Nebenkosten? Mennyi a lakasrezsije7Darf ich in der Wohnung Tiere halten? Tarthatok a

lakasbanallatot?Wann kann ich einziehen? Mikor kltzhetek bel

einunddreiig I

~

oIZmZ

zwZIo~

l ZIELWORTSCHATZ \I]~-----1. bersetze die Stze.

1. Egy eve lakom a szleimmel Budapest szelen.

2. Azert kltztnk ide, mert a kzpont tul zajos volt.

3. A kltzes el6tt ki kellett tapet

SCHULE..

HORVERSTEHEN Informationstext ber Mdchenschulen Interview mit einem Berater ber die Wahl eines

Studienfachs

LESEVERSTEHEN Artikel ber Probleme in der Schule: Schuleschwnzen

und sich vor Sport in der Schule drcken Informationstexte ber Lernbedingungen

SPRACHBAUSTEINE Was fehlt? Jugendliche erfanden beheizbares Bett

Ein Halbsatz: "Chili mal, Mama"Die richtige Form: Schler erzhlen

SCHREIBEN Anzeige ber Nachhilfeunterricht Einladung zum Abiturball an einen deutschen Freund

schreiben

halboffizieller Brief: das Angebot einer Privatschule inder Schweiz erfragen

SPRECHEN Gesteuerte Gesprche

(A) ein Gesprch ber schulische Ansprche und berdie Klasse und die Lehrer; (B) Erzhlen: Erinnerungen andie Grundschule und die Bewertung eines Sprachkurses;(C) Diskutieren bei einem Sprachkurs und im Unterricht ineiner deutschen Schule

Vortrag: Medien in der Schule

LETZTE WIEDERHOLUNG VOR DEM ABITUR - Thematische Wortliste Schulfcher Lehrer und Schler Schulalltag Lernschwierigkeiten Probleme in der Schule

Schulleben Lernen nachmittags Lernen nach dem Abitur Meine Schulausbildung

dreiunddreiig I

..HORVERSTEHEN

11- Verbinde die verschiedenen Schulen mit den passenden Beschreibungen.

profilierte Schulen

Wenn man sich besonders fr etwas interessiert, kann man eine Schule,wo esSchwerpunkte gibt, besuchen. Esgibt z. B.mathematisch-naturwissenschaftliche Schulen,Sport- oder Musikschulen.

W....J

::>IUVl

Schulen mit Internat

konfessionelle Schulen (z. B. eine katholische Schule) Man betet am Anfang des Unterrichts. ChristlicheNormen und Werte sind wichtig.

ffentliche Schulen

PrivatschulenMan bezahlt kein Schulgeld und keine Schulgebhr.So sind die meisten Schulen in Polen.

Jungenschulen

DieseSchule besuchen nur Jungen.

Die Schule knnen auch Schler besuchen, die weit weg von Zuhausewohnen. Sieknnen dann in einem Ort lernen und leben.

Man mussmeistens fr den Besuchder Schule bezahlen.Viele finden aber denSchulunterricht und dasAngebot besserund attraktiver als an anderen Schulen.

!I- Welche der genannten Schulen mchtest du gern besuchen? Begrnde deine Meinung .... wre am besten tr mich, denn ... Ich wrde ... besuchen, weil ...

(011021- Hre den Text ber Mdchenschulen an und entscheide dich anschlieend fr eine Lsung: a, b oder c.1. Mdchenschulen .. 3. Viele Mdchen ...

a. sind altmodisch.b. gibt es nur noch selten in Deutschland.e. besuchen nur noch wenige Mdchen.

a. haben in Chemie und Physik bessere Noten alsJungen.

b. finden die Pausen ohne Jungen weniger interes-sant.

e. haben an Mdchenschulen bessere Chancen.2. An einigen deutschen Schulen ...a. haben die Mdchen nicht in allen Fchern mitden Jungen zusammen Unterricht.

b. gibt es nur wenige Mdchen.e. haben die Mdchen mehr Stunden Physik und

Informatik als die Jungen.

1. Du musst viel fr die Schule nachholen und brauchst persnlicheHilfe des Lehrers.

31- Du brauchst Hilfe beim Lernen. Lies die Situationsbeschreibungen (1-4) und ordne ihnen diepassenden Anzeigen zu. C

. Beruf und Studium zuEmstleg jederzeit m' Hause.durch Fernunterricht ~gh.WeiterbildungFordern Sie unseren 'p er 130 Fernkurse.Institut fr "'er nb 'ICl rospekt an.

I ung IFr. f. ..)2. Du mchtest dich weiterbilden und zu Hause lernen.3. Du hast immer mehr Schwierigkeiten, den ganzen Lernstoff zu

beherrschen.4. Du bereitest dich auf die Abiturprfung vor und musst einiges

wiederholen, am besten in der Gruppe.d

Dein Gedchtnis kann besserfunktionieren und mehr behalten durchMnemotechniken. Du kannst auch lernen,schneller lesen. Wir zeigen, wie das funktio-niert. (. .. )

a Schulzentrwn partnerAbitur, Realschulabschl".ss, erFremdsprachen fr Anfangund FortgeschritteneKurse aller Art. ( )

bProbleme in der Schule?

Nachhilfeunterricht bei erfahrenenFachlehrern in Mathematik, Physik,Chemie, Deutsch, Latein, Franzsisch.Alle Klassenstufen. (.. .)

I vierunddreiig

HORVERSTEHEN

11- Worin unterscheidet sich das Studentenleben vom Schlerleben? Ergnze die Tabelle.Typisch tr das Studentenleben Typisch tr das Schler-

leben

IUnterkunft, Wohnen in einem Studentenheim, bei den Eltern,

, in einer Wohngemeinschaft (WG), II ein Zimmer mieten, ...

1 Ess-e-n------r in einer Mensa, in der Kn-;ipe, selbst kochen, tI-- -------+-

ILernen, Studieren in einer Mediothek, in der Bibliothek, in den

I Vorlesungen, mit Freunden im Studenten-heim, ..

lunterhaltung auf Ausflge fahren, Kommilitonen treffen,l auf Studenten partys gehen, ... I.L

----i

1 I- Was sind fr dich die wichtigsten Unterschiede zwischen Studenten- und Schlerleben? FormuliereB eine Aussage.

Die grten Unterschiede zwischen dem Schler- und Studentenleben betreffenweil die Studenten (Schler) Auerdem knnen (mssen) die Studenten

denn

21- Hre den Text zwei Mal an und markiere, welche Aussagen richtig (R) und welche falsch (F) sind.R F--------------------------+- -~

CD 111

Frau Narnjes ist Professorin an der Universitt Hamburg.--Frau Narnjes findet das Interesse am Studienfach und den Studienortwichtiger als die Berufsaussichten.

1.

2.

3.

4. Die Arbeitsmarktprognosen zeigen Trends auf, aber politische Ereignissehaben auch starken Einfluss auf den Arbeitsmarkt.

s. Esgibt Studienfcher wie z. B.Geisteswissenschaften, die oft schlechteBerufsaussichten haben.

6. Frau Narnjes rt den Studenten, schon whrend des Studiums auch praktisch zuarbeiten.

+- .-

Vl

nICrm

die Berufsaussichten ~szakmai kilitisok, perspektivs

der Studienort az egyetemitanulmanyok szinhelye

das Studienfach egyetemi szakTrends aufzeigen trendekreramutat

Einfluss haben (auf + Al -befolyaual van (valamire)

31- Erzhle von deinen Zukunftsplnen zum Studium oder zu einem mglichen Job. Lies die Ausdrcke, ber-setze sie und bilde anschlieend Stze.

Es ist sinnlos, ber das Studienfach mit Leuten, wie Studienberater, Studen-ten oder Lehrer zu reden und sich ber das Studienfach genau zu informieren.

-------t---i---i

Ich habe vor,

l JEswre fr mich toll,

Ich plane,

l JIch habe noch nie darber nachgedacht,

Ich werde versuchen, Esist im Moment unmglich fr mich,

Meine Plne sind, Meine Eltern und Freunde berzeugen mich,

Ich habe beschlossen,

fnfunddreiig I

zwei Fcher zu studieren.

(Tiermedizin / Jura) zu studie-ren.

einen Sommerjob zu suchen.

ein Jahr in England als Au-pairzu arbeiten.

an (der Uni) / in (Berlin) dasStudium aufzunehmen.

Praktika zu machen.----

ins Ausland zu gehen / auszu-reisen.

einen Berufzu erlernen.

einen Sprach kurs im Ausland zu Imachen.

LESEVERSTEHEN

1 I-Wie funktioniert die Kommunikation in der Schule zwischen dem Klassenlehrer,den Eltern und den Schlern. Erklre die angegebenen Ausdrcke.

UJ....J

:>IUVl

1.Entschuldigung von den Eltern

2.Elterngesprch

3.Elternabend

4. Attest vom Hausarzt

5. blauer Brief

Az iskolo ertesltese 0 szl6nek orr61, hogygyermekenek vol6szfnU/eg osztd/yt keil ismetelnie.

21- Lies den Text und entscheide dich anschlieend fr eine Lsung: a, b oder c.Schuleschwnzen und sich vor dem Sportunterricht drckenIn deutschen Schulen sind viele Klassen einige Tage vor Ferienbeginn nicht mehr so voll wie sonst. Der Grund: Viele Eltern fahrenschon frher in den Urlaub und schicken ihre Kinder die letzten Tage vor den Ferien nicht mehr in die Schule. Wenn man nmlichschon vor dem ersten Ferientag reist, sind die Reisen billiger. Manche Schulleiter finden Schwnzen vor den Ferien nicht so schlimm,weil da sowieso nicht mehr so viel Unterricht stattfindet. Doch in einigen Bundeslndern mssen Eltern sogar Strafe bezahlen, wennihre Kinder die Schule schwnzen. Schulpsychologen sagen, dass Kinder und Jugendliche, die manchmal schwnzen, nicht unbedingtschlechte Schler sind. Aber wenn schon Grundschler von den Eltern lernen, dass Schwnzen nicht so schlimm ist, dann kann es spterleicht zur Gewohnheit werden. Und das kann negative Folgen fr den Schulerfolg haben.Das neue Gesetz in Sterreich ist eine gute Nachricht, aber nur fr Sportmuffel. Es kann auch negative Konsequenzen fr dieTeilnahmeam Sportunterricht haben.In den Turnhallen sterreichs sind Piercings wegen der Verletzungsgefahr ab sofort verboten. Wer seinen Krperschmuck nicht ab-nehmen und auch nicht berkleben kann, darf beim Sportunterricht nicht mitmachen.Fr die meisten Schler gehrt die Sportstunde zu den angenehmen Dingen des Schulalltags. Es gibt aber auch Schler, bei denen derSportunterricht uerst unbeliebt ist. Sie versuchen mit allen Mitteln, nicht daran teilzunehmen. Als Entschuldigung wird vorge-bracht, dass sie die Sportkleidung vergessen haben, dass sie sich nicht wohl fhlen oder auch, dass sie sich verletzt haben. Manche lassensich sogar ein Attest von ihrem Hausarzt geben, das ihnen bescheinigt, dass sie krank sind. Das neue Gesetz macht Piercing fr einigeSchlerinnen und Schler vielleicht noch attraktiver, denn es schtzt sie vor dem Sportunterricht.

1. Viele Schler schwnzen vor den Ferien die Schule,weil ...a. sie nicht mehr viel Unterricht haben.b. die Schulleiter das erlauben.c. die Eltern billiger Urlaub machen wollen.

2. Schul psychologen sind der Meinung, dass ...a. Jugendliche, die oft schwnzen, schlechte Schler

werden.b. die Gefahr besteht, dass Eltern ihre Kinder zum

Schwnzen "erziehen".c. Schwnzen fr ltere Schler nicht so schlimm ist.

3. In sterreich ...a. hlt die Regierung Piercings im Sportunterricht fr

gefhrlich.b. tragen viele Sportler ein Piercing.c. wurden Piercings verboten.

4. Schler knnen Piercings dazu benutzen, um ..a. sich bei anderen beliebt zu machen.b. nicht am Sportunterricht teilnehmen zu mssen.c. attraktiver auszusehen.

1. 2. ! 3. 4.l ,i:"",),

31- Lies die Grnde fr zwei typische Situationen. Wie kann man diese Probleme lsen?. ScWU.rVCW

ausSchulangst, sind unvorbereitet und bekommen dann schlechte Noten, sind mde, erschpft und gestresst, fhlen sich schlecht in der Klasseoder Schule, erleben ihre erste Liebe ...

Im Sportunterricht an den Schulengibt es: kein interessantesSportangebot, keineMglichkeit zur Auswahlder Sportarten, keine (getrennten) Umkleiderume,keine Duschen ...

erleben megelsich drcken (vor + D) kerlvalamit, ellogja

die Auswahl vilasztek, kfnilatdie Umkleiderume - ltzOk

I sechsunddreiig

LESEVERSTEHEN1 I- Schler machen unterschiedliche Erfahrungen in der Schule. Vergleiche die Situation von

Stefan und Antonio mit deiner eigenen.

Stefan Antonio Ich und meine Klasse

Er lernt in kleinen Gruppen.

In seiner Klasse benutzen die Schler

Er lernt in zu groen Gruppen. I Ich lerne in ...

aktuelle und interessante Bcher und Lehrwerke.Lehrwerke.

--_.-

Sie benutzen veraltete Bcher und Wir ..

Er hat gute Leistungen. Oft lsst er beim Lernen nach.

Er hat in wichtigen Fchern gute Antonio und seine Freunde haben inNoten im Zeugnis. den meisten Fchern schlechte Noten

im Zeugnis.

Alle seine Freunde kommen in die Einige Schler in Antonios Klassewerden nicht versetzt.nchste Klasse.

Alle schaffen einen Schulabschluss.Die meisten schlieen die Schulesogar sehr gut ab.

Manche Schler brechen die Schulevorzeitig ab. Andere verlassen dieSchule ohne Abschluss.

21- Lies die Texte (1-4), ordne ihnen die passenden Fragen zu und schreibe sie ber die Texte. Achtung, esgibt zwei Fragen zuviel.

Wogegen protestieren viele Schlerinnen? Gibt es Leistungsunterschiede zwischen Jungen undMdchen? Welche Chance bekommen an manchen Schulen die Schlerinnen, um nicht sitzen zubleiben? Aus welchen Grnden demonstrierten die Lehrer in Hamburg? Was kann schlechten

Einfluss auf das Lernen haben? Warum kommen manche Schlerinnen nicht in die nchste Klasse?

1 Mdchen machen die besseren Schulabschlsse, schaffen hufiger das Abitur oder den Realschulabschluss undbrechen viel seltener die Schule ab. Dies geht aus der neuen Schulabschlussstatistik des Instituts fr Schulentwick-lungsforschung hervor. Im Osten schafft jede dritte Frau das Abitur, aber nicht einmal jeder fnfte Mann. Jedersiebte Junge verlsst die Schule ohne Abschluss, aber nur jedes 14. Mdchen. Im Westen machen 25 Prozent derjungen Frauen Abitur, aber nur 22,3 Prozent der Jungen. Sechs Prozent der Mdchen bleiben ohne Abschluss, beiden Jungen sind es zehn.

2 Wenn Schler in der 11. Klassedes Gymnasiums in wichtigen Fchern eine Vier und eine Fnf im Zeugnis haben,knnen sie nicht in die 12. Klasse kommen. In einigen Bundeslndern in Deutschland knnen diese Schler in denFerien drei Wochen lang jeden Tag zwei Stunden an Kursen teilnehmen und zu Beginn des neuen Schuljahres einePrfung machen. Wenn sie in der Prfung gute Noten haben, kommen sie in die nchste Klasse.

3 BeiVerkehrslrm lernen Schler offensichtlich schlechter. Eine Studie hat gezeigt: Schler, deren Klasse neben einerEisenbahnlinie liegt, lesen z. B.schlechter als Schler der gleichen Schule, die einen ruhigeren Klassenraum haben.Als die Schler aus dem lauten Klassenraum in einem ruhigen Raum Unterricht hatten, waren ihre Leistungen auchbesser.

4 Fast4.000 Schler und Schlerinnen haben in Hamburg gegen veraltete Bcher, schlechte Lehrer und zu groeKlassen demonstriert, und das auf ganz ungewhnliche Weise: Sie marschierten in sieben Tagen und Nchten 765Kilometer. Mit dieser Dauer-Demonstration wollen sie ins Guinness-Buch der Rekorde."Dann kmmern sich auch diePolitiker um unsere Probleme", meinen sie.

31- Was hilft dir beim Lernen, was strt dich dabei? Schreibe aus den Aufgaben 1 und 2 die Ausdrckeheraus, die du bentigst und beschreibe.

siebenunddreiig I

Vl

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ICrm

-

W.....J

::JIUVl

SPRACHBAUSTEINE

1 I-Was passt in den Text? Schreibe das richtige Wort in den Text. Achtung, es gibt zwei Wrter zu viel. (0)ist ein Bespiel fr dich.

Jugendliche ert=anden beheizbares Bett

am an auf. aus. fr. in mit. nach. unter. ber. von. vor. zur

beheizbar - MhetMINT - das steht fr (0) Mathematik, Informatik, Naturwissenschaftenund Technik (1) Gymnasium Rheinkamp in Moers werden dieseBuchstaben im wahrsten Sinne desWortes gro geschrieben. Fr Schler der 9.Klassenwar (2) den MINT-Projekten gestern der Abschlusstermin.DiesesJahr sollten die Arbeitsgruppen ein innovatives Jugendmbel entwickeln,das (3) der Jury mit der Hilfe von Tischlermeister RalfMangels inseinem Ausstellungsraum (4) der Weygoldstrae bewertet wird.Heraus kam unter anderem ein beheizbares und verstellbares Bett, (5) dessen Fuende einLCD-Fernsehergeholt werden kann und das Anschlsse fr Spielekonsolen hat.Die Arbeit am PCfllt den Schlerinnen und Schlern natrlich leichter als das Herstellen der Modelle.Petra Mayboom unterrichtet Technik und Mathematik (6) ihrer Anleitung entstehen dann in derWerkstatt auch die Modelle. Dabei werden Fhigkeiten vermittelt, (7) denen das theoretischeWissen praktisch umgesetzt wird. Jan Mlders (14) und Andre Frtel (15) werden (8) Abschluss desMINT-Projektes keine Schwierigkeiten mehr haben, Z.B.Holzteile miteinander zu verbinden.Heinz Duensing ist fr seine Schler stndig (9) der Suche nach neuen Auftrgen."Eine Kabelfirmahat das von uns entwickelte System (10) Kontrolle seiner Lagerbestnde umgesetzt': so derstellvertretende Schulleiter. Und gute Arbeit fhrt auch immer zu Folgeauftrgen!

verstellbar illfthat6der Anschluss csatlakoz6der Lagerbestand raktirkeszletder Folgeauftrag tovibbi megbfzis

21- Was passt in den Text? Schreibe die entsprechenden Buchstaben in die Rubrik. Achtung!Es gibt einen Buchstaben zu viel. (0) ist ein Beispiel fr dich.

Erwachsene verstehen Pubertierende nicht. Daswar schon immer so.Frher ging es nur um Pickel und Liebeskummer, heute (0)und Gangsta-Rap die Generationen. Das Lexikon der Pubertt erklrt vonA wie Aktivitten bis Z wie Zukunft, wasTeenager bewegt.Eskommt ihm vor, (1) . Schlielich sieht er das Bild nochganz genau vor sich: (2) , das mit laufender Naseund im rotenSommerkleidchen strahlend auf seinen Knien sitzt. Seine Prinzessin."Ist das wirklich erst zehn Jahre her?': (3). Die Erinnerungen an die Kinderjahre seiner Tochter las-sen sich nur schwer mit dem vereinbaren, was er heute vor sich sieht. Die einzige Konstante: DasMdchen( (4)) sitzt wieder auf den Knien eines Mannes - dieses Mal allerdings auf denen ihres aktuellenFreundes. Esblinkt ein Piercing in der Nase,und das rote Kleidchen ist einem bauchfreien Top und knappen Jeansgewichen."Manchmal frage ich mich wirklich, (5)': sagt der Vater.Schwere Zeiten erwarten die Eltern, wenn Kinder erwachsen werden: bunt gefrbte Haare,erste Alkoholrusche,Wutausbrche mit knallenden Tren (6) , kommt selten zur Ruhe. KeinWunder, schlielich sollensich Jugendliche in der Pubertt von ihren Eltern abnabeln und (7). Abnabelung gut und schn,werden manche Eltern seufzen, aber muss sie wirklich so lautstark ablaufen?

der Pickel pattanasder liebeskummer szerelmi banatder Alkoholrausch alkoholmimorder Wutausbruch dhkitres

lachtrunddreiig

SPRACHBAUSTEINE

o

',Il Wer halbwchsige Tchter oder Shne hat

" oder msste er schon junge Frau sagen?( als sei es gestern gewesen'.J!~heute entfremden Online-Freundschaften"~Iwenn alles gut klappt

~,~ i~ Sein kleines Mdchen

~

~:~ob das noch meine Tochter ist~~eine eigene Identitt entwickeln

rir ra fragt sich der Vater

31- Schreibe das Wort links mit der richtigen Form in den Text. (0) ist ein Beispiel fr dich.IOD engagierte Schler erzhlen

David Weigend, 20, Berlin

I die Zukunltswerkstatt tletek es, csapatmunka az iskola 'ejlesztesere

Ich erinnere mich noch an die Zukunftswerkstatt an einer HarsbergenerSchule: Schler, Eltern und Direktor saen (0) in der riesigen Turn-halle gemeinsam auf einer Sprungmatte und (1) ber dieUmgestaltung des Schulhofs. Mitten im kreativen Chaos aus Papierbgen,kleinen Zetteln und Notizen (2) die Idee, fr die Schuleeine Mountainbikestrecke zu bauen. Was im ersten Moment vllig utopisch..................... (3) , ist mittlerweile Realitt (4) . Ich findees einfach klasse,was wir nur durch das Herstellen eines gemeinschaftli-chen Gesprchs- und Arbeitsklimas alles erreichen (5) !

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SCHREIBEN

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1 I-Whrend du im Ausland bist, willst du Nachhilfestunden geben. In einer Anzeige: nenne die Fcher, die du unterrichtest,

nenne den Ort der Nachhilfe,

nenne den Preis pro Unterrichtseinheit,

gib die Kontaktmglichkeiten von dir an.Lies die Anzeige und unterstreichedie Ausdrcke, die du brauchst.

Nachhilfe fr Mathematik und Ph .Qualifizierter Nachhilfeunterricht b ,h ysikV< .. . el nen zu Hauseernunftlge Preise: ab 10 Euro pro 45 Minuten .

Kontakt: Handynr.: 0 503 55 68 72 .

21- Du mchtest deinen Freund/deine Freundin aus Deutschland zum Abiturball in deiner Schuleeinladen. In der Einladung:

gib den Zeitpunkt vom Ball an,

gib den Veranstaltungsort an,

beschreibe die Kleiderordnung,

bitte um eine Rckmeldung, ob der Gast zum Ball kommt.

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Lie6e/r ...Icn mcnte aicn zu unserem J-(unaertage6a(( nerz(icn einUufen.

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