Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio Para El Poder Popular De La Educación Superior
Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”
Unidad Curricular: Salud Integral
Prof: Eugenia Sandoval
Integrantes:
Dayalys Pérez
Edith Quintero
Joselyn Velásquez
Yohana Zapata
Gidget Salcedo
1) Aceptación de la realidad: Tener una
percepción objetiva de deseos y fantasías.
2) Armonía y adaptación: en lo social, laboral y
familiar.
3) Independencia: poseer criterios
propios, capacidad de lograr sustento
económico, alcanzar un adecuado nivel de
relación heterosexual.
6) Expresividad: capacidad para
comunicar los propios sentimientos e ideas.
5) Responsabilidad: por el resultado de nuestras
acciones y por las personas que están a
nuestro cuidado.
4)Tolerancia: a las propias frustraciones, fracasos y
limitaciones y a las diferencias e
imperfecciones de los demás.
7) Creatividad: como expresión de
iniciativa, plasticidad y libertad.
Cualidades externas
1) Capacidad de "Insight": darse cuenta
de las propias posibilidades, motivaci
ones y limitaciones. Aceptarse como se es.
2) Manejo de la ansiedad y
agresividad.
3) Aceptación de la variabilidad de las
circunstancias (buenas y malas).
Satisfacción con la vida.
6) Capacidad de estar solo: tolerar sin
angustia los períodos de soledad.
5) Continuidad, consiste
ncia y unidad de la personalidad.
4) Capacidad para establecer relaciones afectivas estables y
satisfactorias.
7) Tener proyectos y metas y ser
consecuentes con ellos
Cualidades Internas
La promoción de la salud abarca los 3 niveles de prevención:
primaria, secundaria y terciaria, para detectar disfunciones y
potenciar el grado óptimo de salud mental del individuo.
Estado temporal de trastorno psicológico caracterizado por
ansiedad, confusión y desorganización, causado por un
suceso inesperado que es viven ciado como amenaza o
pérdida y que resulta insuperable con los mecanismos
habituales de la persona para enfrentar problemas.
a) Ser inesperada, coarta
la capacidad de reacción.
b) Ser imprevisible.
C) Ser de relevancia para el
público en general. f) Ser noticia.
e) En algunos casos, tener un
origen ajeno a la comunicación.
d) Tener una potencialidad causante de
pánico, aumentado por la
desinformación.
g) Disponibilidad de información
incompleta.