Dřevěná okna – jejich funkce

Střední odborná škola Otrokovice

www.zlinskedumy.cz

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je ing. Vladimír Šafařík Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR.

Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Charakteristika DUM

Název školy a adresa Střední odborná škola Otrokovice, tř. T. Bati 1266, 76502 Otrokovice

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0445 /1

Autor Ing. Vladimír Šafařík

Označení DUM VY_32_INOVACE_SOSOTR-Tr-STr/3-SO-1/11Název DUM Dřevěná okna – jejich funkce

Stupeň a typ vzdělávání Středoškolské vzdělávání

Kód oboru RVP 33-56-H/01

Obor vzdělávání Truhlář

Vyučovací předmět Stavební truhlářství

Druh učebního materiálu Výukový materiál

Cílová skupina Žák, 18 – 19 let

Anotace Výukový materiál je určený k frontální výuce učitelem, případně jako materiál pro samostudium, nutno doplnit výkladem, náplň: Dřevěná okna – jejich funkce

Vybavení, pomůcky Dataprojektor

Klíčová slova ostění, překlad, parapet, poprsník

Datum 3. 12. 2012

Dřevěná okna – jejich funkce

Náplň výuky (obsah hodiny)

• Okna – úvod • A) Osvětlení vnitřních prostorů budovy• B) Větrání vnitřních prostorů budovy• C) Tepelná a zvuková izolace

Dřevěná okna – jejich funkce

Okno je, stejně jako dveře, otvor ve stěnách budovy. Má výplňovou konstrukci, ostění, překlad a parapet (= poprsník).

Okno má být:

lehkédobře těsnícísnadno otevíratelné a uzavíratelnésnadno čistitelné

Jeho funkce závisejí na jakosti užitého materiálu, vhodné konstrukci a na dokonalém vyrobení (kvalitě opracování materiálu).

Rozměry, tvar, konstrukce a materiál oken se volí dle účelu jeho použití.

Materiál k výrobě oken:

DřevoKovPlast

Hlavní funkce oken:

A) Osvětlení vnitřních prostorů budovy

Vnitřní prostory budovy mají být dobře prosvětleny denním světlem. Světelné ztráty u okenních otvorů jsou dány:

1. průhledností skla – okenní sklo musí být dobře čistitelné z obou stran

2. konstrukcí okna – šířkou a tloušťkou okenních vlysů, dělením a členěním okna – zbytečným předimenzováním rozměrů okenních dílců a přebytečným dělením a členěním okna ztrácíme množství propuštěného denního světla

3. tloušťkou obvodových stěn – ztráty snížíme zešikmeným ostěním

B) Větrání vnitřních prostorů budovy

Větrání otevřeným oknem je nejpřirozenější způsob výměny vzduchuVětrání oknem může být přirozené, umělé, občasné a trvalé.Přirozené větrání – závisí na rozdílu tlaku vzduchu uvnitř a vně místnosti a na velikosti větracích otvorů. Je ovlivňováno tvarem, rozměry, konstrukcí a okováním oken.Uměle regulovatelné větrání – vyžaduje složitější a finančně náročnější zařízení.Občasné větrání je umožňováno různými způsoby otvírání okenních a dveřních křídel.Trvalé větrání je zajišťováno větracími křídly a štěrbinami. Z hlediska účinnosti větrání jsou výhodná okna kyvná a výsuvná, při jejichž otevření jsou nahoře a dole větrací otvory. Velmi výhodná jsou křídla kombinovaně otevíratelná s použitím kování OS k otevírání a sklápění [1].

C) Tepelná a zvuková izolace

Rozhodující vliv na izolaci oken mají spáry, jimiž proniká vzduch:

1. Spáry ve styku okna (rámu) s konstrukcí stavby, příp. ve styku dvou oken

2. Spáry ve styku křídel a rámů

3. Netěsnosti zasklení, vypadaný tmel, špatně přiléhající zasklívací a krycí lišty

Izolaci zvyšuje i větší tloušťka skla a vzduchové mezery mezi skly.

Neprůzvučnost běžných dvojitých oken je vždy lepší než oken zdvojených s užší vzduchovou mezerou.

Izolaci zvýšíme i vložením pryže, plsti nebo plyše od profilů pro sklo a profily se zajistí lištami a vruty.

Tepelná a zvuková izolace se zlepší utěsněním spár oken vhodným těsnícím materiálem.

Kontrolní otázky:

1. Jaké má okno hlavní funkce?

2. Jakým způsobem se okny dá větrat?

3. Co má rozhodující vliv na tepelnou a zvukovou izolaci oken?

Seznam obrázků:

Seznam použité literatury:

[1] Arch. Jan Vinter – Karel Havránek, TRUHLÁŘSTVÍ – KONSTRUKCE pro 1. a 2. ročník středních průmyslových škol dřevařských, SNTL, Praha, 1979

Děkuji za pozornost