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請到我的家鄉來 我的家鄉真美麗 永安國小V.S.碧候國小

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請到我的家鄉來我的家鄉真美麗

永安國小V.S.碧候國小

相見歡

首先,讓我們永安國小406的小朋友和碧候的孩子們Say Hello!

檢查一下,我們的用具

A4活動單一張,紅、藍、黑三種顏色的原字筆各一隻,請寫下你的名字

測試一下您的IRS

活動一觀察力大考驗

請仔細找找看,這兩張圖畫有沒有相同及不同的地方?請紀錄在你的活動單上,計時三分鐘

分享你的觀察

我們要請三位小朋友來說一說

要注意聆聽喔!規則是:每個人分享時,

1.相同的和不同的挑一個來說,

2.別人說過的就不能說。

小結大家都觀察的很仔細

相同的部分:書名都有「我的家鄉」

繪圖者都是「鄭明進」

封面上都有郵票…….

不同的部分:作者不同,一本是林海音一本是馬景賢

《我的家鄉真美麗》還有不同國家的國旗

封面一本有地球,一本有動物……

所以我們兩所學校可能也有相同和不同的地方……

活動二讓想像飛翔請各組收回活動一的活動單,發下活動二

一樣先寫上名字

請專心聆聽這段音樂

想像一下:如果這段音樂是描寫你的家鄉

請在活動單上寫下你看見了甚麼?

足以代表你的家鄉

寫得愈多愈好:

可以是名詞、形容詞

或是一個句子

小組討論

四人一組,每組一號是小組長,選出紀錄、報告、協助。

計時八分鐘,每個人分享自己寫的有關家鄉的描述,記錄在海報上。

抽組別報告。

小結每組的紀錄很精采用心

相同的部分:

不同的部分:

最後創作時,要盡量運用同學們的紀錄內容喔!

活動三地理知識小PK地球有五大洲,猜一猜,這些國家分別位在那一洲?請作答

泰國 紐西蘭 美利堅合眾國 芬蘭 肯亞 臺灣

1.歐洲 2.亞洲 3.美洲 4.非洲 5.大洋洲

票選時間關係,請選出剛剛投影片上的六個家鄉你最想看哪一個?

1.泰國2.紐西蘭3.美利堅合眾國4.芬蘭5.肯亞6.臺灣

活動四表達力大考驗這六個家鄉選自兩本不同的繪本,各有不同的介紹重點

請小組討論一下要用

A.請到我的家鄉來

B.我的家鄉真美麗

哪一種開頭和結尾的方式來介紹你自己的家鄉?

應用剛才各組的海報,至少要寫出兩段有重點而聚焦的介紹自己的家鄉。

小結分享各組的創作

跟隔壁同學說一說你最喜歡哪一組?理由?

活動回顧用觀察力觀察繪本封面,比較異同。

用想像力找出家鄉的美麗元素。

用知識力分析六個家鄉的所在位置。

用語文力找到敘寫家鄉的重點。

用表達力寫出家鄉美麗的景點。