EDUCACION SECUNDARIA

OBLIGATORIA

ESO

La finalidad de la ESO

o La finalidad de la ESO, tal como aparece en el artículo 3 de la LOE, es:

o Transmitir a todos los alumnos los elementos esenciales de la cultura.

o Afianzar hábitos de estudio y trabajo que les permitan aprender por sí mismos

o Favorecer el trabajo en equipo para que asuman sus deberes y ejerzan sus derechos.

o Prepararles para:

• la incorporación a estudios posteriores.• su inserción laboral.

NOVEDADES PARA LA ESO

o Desaparece la promoción automática.

o Con más de 2 materias suspensas se repite curso.

o Se puede repetir cada curso una vez, máximo dos veces en la Etapa.

o Prueba extraordinaria, en septiembre, para las materias pendientes.

HORARIO SECUNDARIA

o SÓLO POR LA MAÑANA

De 8:00 h. a 13:55 h.

o RECREO:

10:45 h a 11:15 h

PRIMERO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

A CIENCIAS DE LA NATURALEZA 3

S EDUCACIÓN FÍSICA 2

I EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 3

G CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA 3

N LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4

A INGLÉS 3

T MATEMÁTICAS 4

U FRANCÉS 2

R TECNOLOGÍAS 3

A RELIGIÓN/ESTUDIO 1

S TUTORÍA 1

CRITERIOS DE PROMOCIÓN

o Un alumno PROMOCIONA si:

-Tiene calificación positiva en todas las áreas.

-Tiene Insuficiente en un área. -Tiene Insuficiente en dos áreas, sin coincidir Lengua y Matemáticas.

-Ha agotado la posibilidad de repetición.

o Un alumno NO PROMOCIONA si:

-Tiene Insuficiente en Lengua y Matemáticas .

-Tiene Insuficiente en tres áreas y una de ellas es Lengua o Matemáticas. -Tiene Insuficiente en más de tres áreas

– Evaluación final ESO (externa, diseñada por el Gobierno): Necesario superarla para obtener título de Graduado en ESO.

– Nota final: media de las calificaciones de ESO ponderada al 70%, y de la

evaluación final ponderada al 30%. Máximo 2 materias suspensas.

– Pruebas diferentes para acceder a Bachillerato o a FP, pero la elección de itinerario en 4º de ESO no es decisiva: todos los alumnos se pueden presentar a evaluación por la opción que decidan, o a ambas opciones en la misma o diferentes ocasiones, con independencia de la opción cursada en 4º de ESO.

– Consejo orientador al finalizar cada curso: el equipo docente recomendará: El itinerario más adecuado

– Programas de mejora del aprendizaje y el rendimiento – Ciclos de Formación Profesional Básica

•

ESFUERZO

SUPERAR OBSTACULOS

TRABAJO Y DEDICACION

CONSTANCIA

2-3 HORAS

DIARIAS

BUENA TRAYECTORIA ESCOLAR

EsfuerzoConstancia DedicaciónImplicación

Respeto

PROFESORES

Ilusión por su trabajo y que

Motive

PADRES

Implicados enEl proceso

Pendientes de Sus hijos

ALUMNO