eTwinning – yleisesittely perusopetuksen opettajille

Tiina Sarisalmi

Lukuvuosi 2017 - 2018

Kunnioitusta ja luottamusta muita ihmisryhmiä ja

kansoja kohtaan vahvistetaan kaikessa toiminnassa,

myös kansainvälistä yhteistyötä tehden. s. 19

Tiina Sarisalmi

Yhteydet eri maissa toimivien koulujen kanssa lisäävät

globalisoituneessa maailmassa toimimisen taitoja. s. 26

PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN

PERUSTEET:

Tiina Sarisalmi

Oppilaille ja oppilasryhmille luodaan mahdollisuuksia

verkostoitumiseen ja yhteydenpitoon ihmisten kanssa

myös eri puolilla maailmaa. POPS s. 243

PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMIEN

PERUSTEET:

Oppilaat saavat perusopetuksen aikana kokemuksia

tvt:n käytöstä myös kansainvälisessä

vuorovaikutuksessa POPS s. 21 j s. 166

ETWINNINGIN TARKOITUS ON

Edistää koulujen kansainvälistä yhteistyötä verkossa osana koulun arkea

Tuoda oppitunneille eurooppalainen ulottuvuus

Edistää kielten oppimista sekä vuorovaikutus- ja interkulttuurisia taitoja

Tukea tvt:n pedagogisesti mielekästä käyttöä

Kehittää opettajien pedagogisia valmiuksia

Tiina Sarisalmi

Projektioppiminen on dynaaminen opetusmenetelmä, jossa oppilaat tutkivat todellisia reaalimaailman

ongelmia, haasteita ja ilmiöitä.

Tällaisessa oppimisprosessissa, jossa oppilaat ovataktiivisia ja sitoutuneita, he innostuvat hankkimaan

syvempää tietoa asioista ja teemoista, joitaopiskelevat.

PROJEKTIOPPIMINEN

Tiina Sarisalmi

VIERAS KIELI

JA TVT

SUOMEN KIELI

LUONNON-TIETEET

HISTORIA JA YHTEIS-KUNTAOPPI

TAIDEAI-NEET JA

KULTTUURI

TAITO-AINEET

LIIKUNTA JA TERVEYS

MATEMA-TIIKKA

USKONTO

ETWINNING

MONIALAISENA

OPPIMIS-

KOKONAISUU-

TENA

PROJEKTIOPPIMINEN

OMINAISPIIRTEET:

• Oppijakeskeinen

• Tekemällä oppiminen

• Ongelmakeskeinen tai tutkiva oppiminen

• Autenttisuus

• Monialainen

• Tavoitteena syväoppiminen ja ymmärrys

EDELLYTYKSET:

• Vuorovaikutus

• Yhteistoiminnallisuus

• Kriittinen ajattelu

• Luovuus

• Vastuullisuus

• Tavoitteellisuus

• Itseohjautuvuus

Tiina Sarisalmi

eTwinning ympäri vuoden

• Sopii soveltaen toteutettavaksi ikäluokilla 8 - 18

• Samaa projektimallia käytettiin useaan projektiin.

• Näistä ensimmäinen norjalaisen kumppanin kanssa voitti eTwinningin eurooppalaisen palkinnon sarjassa ”pedagoginen innovaatio” 2006 nimellä ”Learning and Sharing”

• Projektit olivat kahden luokan välisiä, mutta voisi ehkä toimia kolmellakin

• Hankkeesta on tehty projektipakki, joka löytyy eTwinning-portaalista: https://www.etwinning.net/fi/pub/projects/kits/kit.cfm?id=102

Projektin toimintamalli

• Koostuu useasta pienestä osaprojektista

• Osaprojektin aikana oppilaat tekevät jonkin oppimistehtävän ja keskustelevat aiheesta keskustelualueella

• Oppimistehtävä voi olla kyselyyn vastaaminen, Powerpoint-esityksen, julisteen, valokuvagallerian tai videon tekeminen ryhmissä

• Keskustelu on vapaamuotoista ja omiin kokemuksiin, mielipiteisiin ja tuntemuksiin perustuvaa

• Kaikki osallistuvat keskusteluihin – virheitä ei bongailla

• Chat- ja web-konferenssimahdollisuus

• Aiheeseen liittyviä muita verkkotehtäviä (esim. englannin sanastotehtävät, teemaan tutustuminen aihepiiriin liittyvien linkkien kautta)

Projektin tavoitteet

Taidot

• Oppilaat tutustuvat toisiinsa ja (mahdollisesti) ystävystyvät keskenään keskustelujen yhdessä tekemisen myötä

• Oppilaiden äidinkielen ja projektikielen viestintätaidot vahvistuvat ja sanavarasto kehittyy

• Oppilaiden tvt-taidot kehittyvät

• Oppilaiden yhteistyötaidot ja aloitteellisuus kehittyvät

Asenteet

• Oppilaiden kiinnostus ja motivaatio vieraitten kielten opiskeluun vahvistuu

• Oppilaiden kiinnostus vieraita kulttuureita kohtaan kasvaa ja ennakkoluulot hälvenevät

Toimintakulttuuri

• Oppiainerajat ylittävät oppiminen lisääntyy

• Opettajien yhteistyö lisääntyy

Esimerkkejä aihepiireistä

Idolit ja kuuluisuudet• Jokainen oppilas kirjoittaa

keskustelualueelle Twinspaceenomasta idolistaan tai ihailemastaan henkilöstä.

• Kumppanikoulun oppilaat vastaavat viesteihin ja kyselevät lisää

• Oppilaat tekevät pienissä ryhmissä PowerPoint esityksen ihailemastaan henkilöstä, kuvia ja tekstiä max 3 diaa, ja esitykset ladataan Twinspaceen

• Oppilaat tekevät Kahootilla tai Google Formsilla kyselyn liittyen idoleihin

Muita aihepiirejä• Koti, perhe ja lemmikit

• Kotipaikkakunta ja kotimaa

• Luonto ja vuodenajat

• Kirjat, elokuvat, kulttuuri

• Tietokoneet, mobiili-laitteet, some, pelit

• Vastuullisuus ja kestävä elämäntapa

• Liikunta ja ruokailu

• Koulu

• Arkinen elämä - koulupäivä

• Juhlapäivät ja -perinteet

ETWINNING PORTAALIN KOLME TASOA:

eTwinning portaali: kaikille avoinjulkinen sivusto

eTwinning Live: opettajien verkosto

TwinSpace: projektientoimintaympäristö

Tiina Sarisalmi

Erasmus+ KA1 Liikkuvuus

• kouluttautumista

ulkomailla

• job shadowing ulkomailla

Erasmus + KA2. Strategiset

kumppanuushankkeet

• pienempiä yhteistyöhankkeita

• laajempia kehittämishankkeita

• vähintään 2 koulua kahdesta maasta

Ennen KA2-projektia

• valmisteleva

vierailu

• kontaktiseminaarit

Nordplus Junior

• oppilas- ja

opettajavaihto

• kouluyhteistyö

• PM ja Baltia

Nordplus kielet

• ruotsin-, tanskan-

ja norjankielisille

projekteille

• PM ja Baltia

KAIKKI NÄMÄ VOIT

YHDISTÄÄ

ETWINNINGIIN• valmistele ja

suunnittele

• toteuta

• jatka yhteistyötä

kumppaniesi kanssa

eTwinning-

projektissa

www.cimo.fi

School Education Gateway

Tiina Sarisalmi