facitliste til trÆningshÆfte 8 - matematik.dk · alle tallene 3 opgave 8 skriv tallene efter...
TRANSCRIPT
HENRIETTE HOLTE · HENRIK THOMSEN · MICHAEL WAHL ANDERSEN · PETER WENG
F A C I T L I S T E T I LT R Æ N I N G S H Æ F T E 8
8
Kontext 8, Facitliste til træningshæfte
Samhørende titler: Kontext 8, KernebogKontext 8, KopimappeKontext 8, Fordybelseshæfte
Forlagsredaktion: Susanne Schulian
© Alinea1. udgave, 2. oplag
Dette materiale indeholder kopiark i elektronisk form. Kopiarkene er solgt på den betingelse, at de hverken erhvervsmæssigt eller på anden måde bruges til mangfoldig-gørelse ud over den enkelte købers eget forbrug.Herved forstås, at den skole, institution eller den privatperson,der køber kopiarkene, kun må mangfoldiggøre dem eller delederaf til brug i undervisningsvirksomhed, som drives umiddel-bart af den købendes institution.Mangfoldiggørelse, der tilsigter at dække flere skoler eller undervisningsinstitutioners behov, kan kun ske med skriftlig tilladelse fra forlaget.
ISBN: 978 87 250 0095 6
Denmark 2009
2
OPGAVE 1
Vis, hvordan du regner.a. 345 + 3267 b. 3132 – 789 c. 276 · 23 d. 22 757 : 0,7
OPGAVE 2
a. –11 – 23 = _______ b. 11 – (+23) = _______ c. 11 + (–23) = _______ d. (–11) – (+23) = _______
OPGAVE 3
a. 455 – (–19) + 45 – 89 = ____________ b. –12 – 45 – 133 – (–77) = ________
c. –66 – 40 – (+35) – (–45) = _________ d. –70 – 30 + (–110) + 7 = _________
OPGAVE 4
a. 12 · (–6) + 7 · (–2) = _______ b. (–3) · (–9) – 45 + 11 = _______ c. 154 – 8 · (–6) – 112 = _______
OPGAVE 5
a. (–144) : 12 = _________ b. (–625) : (–25) = _________ c. (–4,8) : 6 = _________
d. (–8,1) : 0,9 = _________ e. (–100) : 0,1 · (–1) = _________ f. (–100) : 0,1 = _________
OPGAVE 6
a. 4 · (–23,4) = _________ b. (–5) · (–42,6) = _________ c. (–1,6) · (–13,9) : 2 = _______
d. (–5,5) · (–6,8) : (–2) = ______ e. (–7,8) · 2,6 : 3 = _________ f. 11,4 : 0,1 · 10 = _________
OPGAVE 7
Morgenmadsproduktet “Sundkiks” sælges i bokse med 0,8 kg og 1,5 kg.En 0,8 kg boks koster 15,00 kr. En 1,5 kg boks koster 28,90 kr.
Hvilken boks kan det bedst betale sig at købe? _______________________ Vis, hvordan du regner.
ALLE TALLENE
3 4 5 3 1 3 2 2 3 · 2 7 6 2 2 7 5 7 : 0 , 7 =3 2 6 7 7 8 9 8 2 8 3 2 5 1 0 3 6 1 2 2 3 4 3 5 5 2 0
6 3 4 8
-34 -12 -12 -34
430 -113-96 -203
-86 -7 90
-12 25 -0,8-9 1000 -1000
-93,6 213 11,12-18,7 -6,76 1140
0,8 kg
800 g koster 15,00 kr., 1 g koster 15 : 800 = 0,01875 kr.
1,5 kg boks, 1500 g koster 28,90 kr., 1 g koster 2 8,90 : 1500 = 0,01926 kr.
Det kan bedst betale sig at købe 0,8 kg boks.
A L L E TA L L E N E 3
OPGAVE 8
Skriv tallene efter størrelse med det mindste tal først.
3–57–10 kl2 22 __________________________________________
OPGAVE 9
Afrund til 2 decimaler.
a. 2,3456 � _________ b. 2,042 � _________ c. 0,0999 � _________ d. 152,049 � _________
OPGAVE 10
Hvor stor er forskellen mellem tallene?
a. –3 og 13 _________ b. –25 og –17 _________ c. –1 og 1 _________ d. 6 og 21 _________
e. –5,5 og 11,5 _________ f. –2,75 og 4,25 _________ g. –12,01 og –8,99 ____________
OPGAVE 11
Omskriv brøkerne til decimaltal (2 decimaler).
a. = _________ b. = _________ c. = _________ d. = _________
e. = _________ f. = _________ g. = _________ h. = _________
OPGAVE 12
Hvilke af følgende tal er rationale, og hvilke er irrationale?
a. ____________ b. kl7 ___________ c. � ___________ d. 302 ___________
e. kl5 ___________ f. 0,4 ___________ g. –5,3387 _________ h. kl13 ____________
OPGAVE 13
a. 14,35 + 1–4 = _______ b. 0,75 + 5–6 = _______ c. 21 – 3 3–8 = _______ d. –33,85 + 1–7 = _______
OPGAVE 14
a. 3–4 · 16 = _______ b. 1–7 · 49 = _______ c. 3–9 · 33 = _______ d. 1–3 · 1–3 = _______
OPGAVE 15
a. 1–8 : 2 = _______ b. 3–8 : 8 = _______ c. 3–5 : 1–2 = _______ d. 3 : 1–4 = _______
e. 2 1–6 : 3 = _______ f. 11–17 : 5–7 = _______ g. 100 : = _______ h. : = _______
OPGAVE 16
Skriv tallene i rækkefølge efter størrelse.a. 1–3 30 % 0,31 _______________________________
b. 9–10 0,89 91 % _______________________________
3–5
1–4
5–8
1–4
1–4
1–41–4
5–7
1–2
1–2
1–2
3–825–5
11–17
1–8
3–82–5
3–91–3
1–3
9–10
1–31–7
1–7
3–4
1–35–6
3–8
7–5003–100
4–1253–14
1–10 , , , 22235
110
2,35 2,04 0,10 152,05
16 8 2 1517 7 3,02
0,25 0,33 0,83 0,380,21 0,03 0,01 0,03
r i i ri r r i
14,6 1,25 17,625 -33,45
12 7 11 ,19
10 1220077
8534
364
116
47
30 %, 0,31, ,0,89, , 91 %
13
13
910
4
OPGAVE 1
Skriv som potenstal.
a. 1000 = _______ b. 50 000 = _______ c. 160 000 = _______ d. 80 000 000 = _______
OPGAVE 2
Vurder, om det er rigtigt eller forkert.
a. 106 · 102 = 1012 _________________________ b. 103 · 10–3 = 10–6 _____________________________
c. 107 · 107 = (10 · 10)7 ____________________ d. 1010 : 105 = 102 ______________________________
e. 104 : 10–4 = 108 _________________________ f. 103 + 108 = 1011 ______________________________
OPGAVE 3
Skriv potenstallene på lang form.
a. 3,1 · 103 = _________ b. 7 · 105 = _________ c. 0,5 · 104 = _________ d. 0,05 · 106 = __________
OPGAVE 4
Omskriv decimaltallene til potens af 10.
a. 0,0005 = _________ b. 0,000006 = _______ c. 0,00055 = _________ d. 0,0000401 = _________
OPGAVE 5
Omsæt disse kvadrattal til potenstal.
a. 144 = _______ b. 625 = _______ c. 169 = _______ d. 10 000 = _______ e. 3364 = ________
OPGAVE 6
Omskriv til potenstal.a. 4 · 4 · 4 · 3 · 3 = ________________________ b. 10 · 10 · 10 · 10 · 5 · 5 = ______________________
c. 7 · 7 · 7 · 7 · 7 · 7 · 7 · 7 = _______________ d. 19 · 19 · 21 · 21 · 21 · 19 = ___________________
OPGAVE 7
Omsæt.a. 350 dm3 = _____________ m3 b. 8 · 103 cm = ____________ m c. 7,2 · 104 mm = __________ cm
d. 4 · 105 m = ___________ km e. 8 · 102 dl = ______________ l f. 9 m3 = ___________________ cm3
g. 9 · 103 m = ___________ km h. 6,1 · 106 mm = _________ m i. 3 · 102 cm = ______________ m
OPGAVE 8
Udregn kubikroden af
a. 125 = _______ b. 729 = _______ c. 8 = _______ d. –64 = _______ e. 1 000 000 = _______
POTENS OG HANDEL
103 5 · 104 1,6 · 10 5 8 · 107
FSS
3100 700000 5000 50000
5 · 10-4 6 · 10-6 5,5 · 10-4 4,01 · 10-5
122 252 132 1002 582
43 · 32 104 · 52
78 193 · 213
0,350 80 7200
400 80 9 000 000
9 6100 3
5 9 2 -4 100
ForkertForkertForkert
ForkertSandtSandt
P O T E N S O G H A N D E L 5
OPGAVE 9
Omsæt til decimaltal med 2 decimaler.
a. 4kl8 = _______ b. kl29 = _______ c. 4kl56 = _______ d. 3kl100 = _______ e. 50kl2 = _______
OPGAVE 10
Sæt uden for kvadratrodstegnet, fx kl8 = kl4 · kl2 = 2kl2.kl1 kl1 2a. kl12 = _______ b. kl50 = _______ c. kl192 = _______ d. kl175 = _______ e. kl200 = _________
OPGAVE 11
a. kl3 · kl4 = _______ b. kl5 · kl6 = ________ c. kl2 · kl100 = ________ d. kl3 · kl4 · kl5 = ________
OPGAVE 12
Følgende priser er uden moms. Beregn prisen med moms.
a. 500 kr. ___________ kr. b. 3600 kr. ___________ kr. c. 1000 kr. ___________ kr.
d. 95 kr. _____________ kr. e. 28,75 kr. ___________ kr. f. 6000 kr. ____________ kr.
OPGAVE 13
Mia skal betale 39 % i skat, og yderligere 8 % i arbejdsmarkedsbidrag hver gang hun får løn. Hvor meget får Mia udbetalt, når hendes løn er:
a. 5000 kr.? ___________ kr. b. 221 kr.? ___________ kr. c. 19 000 kr.? ___________ kr.
OPGAVE 14
500 g tomater koster 7,95 kr. Hvor meget koster…
a. 125 g? ___________ kr. b. 4,3 kg? ___________ kr. c. 0,6 kg? ___________ kr.
OPGAVE 15
Kristian starter en opsparing i banken, som udbetaler 3 % i rente pr. år. Han indsætter 3575 kr. og lader dem stå 1 år.
a. Hvor meget har han i rente, når pengene har stået på kontoen et halvt år? ________________ kr.
b. Hvor mange penge har han i rente på 1 måned? ________________ kr.
c. Hvor meget har han i rente på 1 uge? ________________ kr.
OPGAVE 16
Beregn den årlige rente, når rentefoden er 2,5 % p.a., og bankkontoen er på:
a. 1900 kr. ___________ kr. b. 7300 kr. ___________ kr. c. 22 kr. ___________ kr.
d. 100 000 kr. ___________ kr. e. 3 kr. ___________ kr. f. 1 mio. kr. ___________ kr.
60 200 30 1 2
5 85 78 35 22 3
11,31 5,39 29,93 30 70,71
625 4500 1250
118,75 35,94 7500
2650 117,13 10070
1,99 68,37 9,54
53,63
8,94
2,85
47,5 182,5 0,55
2500 0,075 25 000
P O T E N S O G H A N D E L 5
OPGAVE 9
Omsæt til decimaltal med 2 decimaler.
a. 4kl8 = _______ b. kl29 = _______ c. 4kl56 = _______ d. 3kl100 = _______ e. 50kl2 = _______
OPGAVE 10
Sæt uden for kvadratrodstegnet, fx kl8 = kl4 · kl2 = 2kl2.kl1 kl1 2a. kl12 = _______ b. kl50 = _______ c. kl192 = _______ d. kl175 = _______ e. kl200 = _________
OPGAVE 11
a. kl3 · kl4 = _______ b. kl5 · kl6 = ________ c. kl2 · kl100 = ________ d. kl3 · kl4 · kl5 = ________
OPGAVE 12
Følgende priser er uden moms. Beregn prisen med moms.
a. 500 kr. ___________ kr. b. 3600 kr. ___________ kr. c. 1000 kr. ___________ kr.
d. 95 kr. _____________ kr. e. 28,75 kr. ___________ kr. f. 6000 kr. ____________ kr.
OPGAVE 13
Mia skal betale 39 % i skat, og yderligere 8 % i arbejdsmarkedsbidrag hver gang hun får løn. Hvor meget får Mia udbetalt, når hendes løn er:
a. 5000 kr.? ___________ kr. b. 221 kr.? ___________ kr. c. 19 000 kr.? ___________ kr.
OPGAVE 14
500 g tomater koster 7,95 kr. Hvor meget koster…
a. 125 g? ___________ kr. b. 4,3 kg? ___________ kr. c. 0,6 kg? ___________ kr.
OPGAVE 15
Kristian starter en opsparing i banken, som udbetaler 3 % i rente pr. år. Han indsætter 3575 kr. og lader dem stå 1 år.
a. Hvor meget har han i rente, når pengene har stået på kontoen et halvt år? ________________ kr.
b. Hvor mange penge har han i rente på 1 måned? ________________ kr.
c. Hvor meget har han i rente på 1 uge? ________________ kr.
OPGAVE 16
Beregn den årlige rente, når rentefoden er 2,5 % p.a., og bankkontoen er på:
a. 1900 kr. ___________ kr. b. 7300 kr. ___________ kr. c. 22 kr. ___________ kr.
d. 100 000 kr. ___________ kr. e. 3 kr. ___________ kr. f. 1 mio. kr. ___________ kr.
60 200 30 1 2
5 85 78 35 22 3
11,31 5,39 29,93 30 70,71
625 4500 1250
118,75 35,94 7500
2650 117,13 10070
1,99 68,37 9,54
53,63
8,94
2,85
47,5 182,5 0,55
2500 0,075 25 000
6
OPGAVE 1
Afgør, hvor stor en procentdel der er farvet. (1 decimal)
_________ % _________ % _________ % _________ % _________ %
OPGAVE 2
Udfyld de manglende felter i skemaet.
OPGAVE 3
Skriv tallene i rækkefølge efter størrelse.
a. 1–4 0,20 24 % ______________________ b. 2–5 0,42 30 % ______________________
c. 16–4 4,1 402 % ______________________ d. 2–7 0,21 20,5 % _____________________
OPGAVE 4
Hvor meget er 16 % af
a. 16 kr.? _______ kr. b. 87 kr.? _______ kr. c. 168 kr.? _______ kr. d. 1444 kr.? _______ kr.
OPGAVE 5
Hvor meget er varerne steget
a. fra 55 kr. til 60 kr.? ___________ kr. Stigningen er i procent ___________ %
b. fra 55 kr. til 65 kr.? ___________ kr. Stigningen er i procent ___________ %
c. fra 5,50 kr. til 6,00 kr.? ___________ kr. Stigningen er i procent ___________ %
d. fra 500 kr. til 1500 kr.? ___________ kr. Stigningen er i procent ___________ %
OPGAVE 6
Hvor stort er hele beløbet, hvis
a. 50 % svarer til 15 kr.? ________________ kr. b. 75 % svarer til 15 kr.? ______________ kr.
c. 33 % svarer til 39 kr.? ________________ kr. d. 39 % svarer til 33 kr.? ______________ kr.
e. 23 % svarer til 1000 kr.? _____________ kr. f. 13 % svarer til 180 kr.? _____________ kr.
PROCENT
a b c d e
Brøktal
Decimaltal
Procenttal
1–3
0,20
20 %
1–8
0,234
345 %
2–7
1,2
0,5 %
1–51–8
2–7
1–4
16–4
2–5
2–7
26,7 25 35,7 45,5 16,7
2341000
345100
1210
1200
0,125 3,45 0,286 0,005
12,5% 23,4% 28,6% 120%
0,20 , 24% , 30% , , 0,42 % 20,5% , 0,21 ,
27
164
25
14
2,56 13,92 26,88 231,04
5 9,09
10 18,18
0,50 9,09
1000 200
30 20
118,18 84,62
4347,83 1384,62
402%, 4,1
P R O C E N T 7
OPGAVE 7
Helle køber en cykel med 12 % rabat. Når rabatten er fratrukket, koster cyklen 4500 kr.
a. Skriv de manglende procentdele og beløb på procentstrimlen.
b. Hvor meget koster cyklen uden rabatten? ______________ kr.
OPGAVE 8
Sidste år kostede 1 liter saft 18,75 kr. Nu koster den 22,25 kr.
a. Hvor stor er prisstigningen i kroner? _______________ kr.
b. Hvor stor er den procentvise stigning? ______________ %
OPGAVE 9
Hvor stor er den procentvise stigning, hvis et beløb ændres fra:
a. 10 kr. til 11 kr.? ___________________ % b. 11 kr. til 12 kr.? ______________ %
c. 50 kr. til 75 kr.? ___________________ % d. 5,50 kr. til 7,5 kr.? ______________ %
OPGAVE 10
Hansens boghandel har tilbud på bøger. De har sat prisen ned med 30 %.a. Hvad har prisen været inden, når bogen Matematiklærerens
mareridt nu koster 149,00 kr.? ______________ kr.
b. Hvor stor en procentnedsættelse har boghandleren givet, hvis de
vælger at sælge bøgerne til 99,00 kr.? ______________
OPGAVE 11
Lav et overslag på 15 % af prisen. Beregn bagefter den nøjagtige pris.
a. 200 kr. Overslag: ___________ kr. Beregnet pris: ___________ kr.
b. 577 kr. Overslag: ___________ kr. Beregnet pris: ___________ kr.
c. 0,75 kr. Overslag: ___________ kr. Beregnet pris: ___________ kr.
OPGAVE 12
a. 25 % af 275 kr. = ___________ kr. b. 50 % af 69,50 kr. = _________________ kr.
c. 100 % af 10 kr. = ___________ kr. d. 15 ‰ af 75,00 kr. = ___________ kr.
100 %0 %
0 kr._______ kr._______ kr.
_______ kr.
____ %
spar30 %
613,64
88
4500 5113,64
5113,64
3,518,7
1050
9,136,4
212,86
46,5 %
30 3090 86,550,10 0,1125
68,75 34,7510 1,125
8
OPGAVE 1
Beregn de vinkler, som mangler.
f = _____ ° g = _____ °
h = _____ ° i = _____ °
j = _____ °
OPGAVE 2
Beregn de vinkler, som mangler. De blå linjer er lige lange. De grå linjer er parallelle.
a = _____ ° b = _____ ° c = _____ ° d = _____ ° e = _____ °
OPGAVE 3
a. Tegn et kvadrat med et areal, som er mellem 6 cm2 og 7 cm2.
b. Hvor stor er omkredsen af kvadratet?
____________ cm
OPGAVE 4
Konstruer disse tre figurer.
PUNKTER, LINJER OG FORMER
45°
44°
53°
138°
102° 82°36°40°
85°
85°
105° 110° 30°
b
a
5 cm
5 cm
5 cm
3 cm
3 cm
3 cm
4 cm
d
e
c
127°111°
42° 70°
38°
140°
f
g
h
i
j
138 70110 22084
70 50 72 63 62
A=6,25 cm2
2,5 cm
2,5 cm
5 cm
5 cm
11001050
850
5 cm
3 cm4 cm
3 cm3 cm
750 750
300
10
P U N K T E R , L I N J E R O G F O R M E R 9
OPGAVE 5
a. Tegn et rektangel og et parallelogram, som har samme areal.b. Tegn en rombe, som har diagonaler, der er 2 cm lange.c. Tegn en trapez, hvor siden a = 3 cm er parallel med siden b = 4 cm.
OPGAVE 6
Beregn de manglende sider i disse retvinklede trekanter.
_______ _______
_______ _______
_______ _______
OPGAVE 7
Beregn afstandene AB, CB, AC.Brug Pythagoras.
AB: __________ cm
CB: __________ cm
AC: __________ cm
OPGAVE 8
Hvilke linjer er parallelle? ________________ Hvorfor er trekant AFD ligedannet med ACB?
_________________________________________
Beregn længden af
FC: __________ cm
BG: __________ cm
CG: __________ cm
EG: __________ cm
fe
dc
ba
6
8
212
10
6
4
1 5
1
2
?
?
?
??
a
b
d
e f
c
1x-aksen
y-aksen
1
B
A
C
18 cm
15 cm
AC F
B
8 cm
12 cm
4 cm
D
EG
?
kl8
Rektangel Parallelograma. a. b. c.
6
3 cm
6D
B
A
a
b
C3
4 cm
10 2,242 8
4,12 13
4,476,086,40
18102012
AC og GE, FD og CB
De har samme vinkler
1 0
OPGAVE 9
Hvor mange flere kuber skal der bruges, så denne figur bliver til en kasse?
_____________________________
OPGAVE 10
Tegn figurernes omskrevne og indskrevne cirkler.
OPGAVE 11
Find arealet af figurerne.
= ________ cm2
= ________ cm2
= ________ cm2
= ________ cm2
OPGAVE 12
a. Tegn et rektangel med omkredsen 21 cm.b. Tegn rektanglet, hvis en af siderne er 6 cm.
c. Beregn arealet af begge rektangler. Areal __________ cm2 Areal __________ cm2
d
c
b
a
a b dc
26
4
7
7,065
5,25
20 27
8 cm 6 cmb,a,
4,5 cm
2,5 cm
P U N K T E R , L I N J E R O G F O R M E R 1 1
OPGAVE 13
Her er den samme trekant tegnet tre gange. Tegn trekantens vinkelhalveringslinjer, medianer og midtnormaler i hver sin trekant.
OPGAVE 14
Trekantens højde er 5 cm, og arealet er 20 cm2.
Tegn en trekant, som passer til disse mål.
OPGAVE 15
Bestem forstørrelsesfaktoren.
OPGAVE 16
a. Hvilke figurer er kongruente? ______________________
b. Hvilke figurer er ligedannede? ______________________
OPGAVE 17
I en ligebenet trekant ABC er vinkel A = 70°, og vinkel B = 55°.
Hvor stor er vinkel C? ________ °
ab
c
a
b
df
g
h jk
l
c
e i
· _____ · _____
55
Vinkelhalv. Midtnormal
5 cm
8 cm
Median
2 2
d og l ,f og i
a og g , b , e , c og k
______ m3
8 cm
11,5 cm
32 cm
2
74,5 cm
207 cm
86 cm
1 2
OPGAVE 1
En kasse har længden 6,5 cm, bredden 4,2 cm og højden 2,1 cm.
a. Hvor stort er kassens rumfang? __________ cm3
b. Hvor stort er kassens samlede overfladeareal? __________ cm2
OPGAVE 2
a. Hvor mange liter kan tagrenden rumme? __________ liter b. Beregn en ny diameter for tagrenden, hvis den skal have
samme længde, men kun rumme 117 liter. __________ cm
OPGAVE 3
Familien Bøgeskov fælder deres grantræ og får en maskine til at kløve stammen i 136 meget ens stykker. Se tegningen.a. Hvor højt har træet været? __________ mb. Hvor stort er rumfanget, hvis
stammen antages at være ens i tykkelse? __________ m3
OPGAVE 4
En reklamesøjle, fremstillet af spånplader, har form som et prisme med de viste mål.
a. Hvor mange kvadratmeter reklameplads giver søjlen? __________ m2
b. Hvor mange kvadratmeter plade bliver der brugt
til top og bund? __________ m2
OPGAVE 5
Omsæt til dm2.a. 46 m2 = __________ dm2 b. 1365 cm2 = __________ dm2 c. 1500 000 mm2 = ________ dm2
d. 1 km2 = __________ dm2 e. 3,46 m2 = ____________ dm2 f. 0,809 km2 = _____________ dm2
OPGAVE 6
Omsæt til m3.a. 0,4 km3 = __________ m3 b. 75 000 dm3 = __________ m3 c. 300 cm3 = __________ m3
d. 1700 000 mm3 = _____ m3 e. 240 000 mm3 = _________ m3 f. 1 km3 = ______________ m3
OPGAVE 7
En terning har et rumfang på 216 cm3.
a. Beregn kantlængden. __________ cm b. Beregn den samlede overflade. __________ cm2
MÅLING OG TEGNING
16 cm
15 m
57,3399,48
150,72
14
10,880,45
1,7802
0,6407
4600 13,65 150100000000 34600 80900000
4 · 109 75 3 · 10-4
1,7 · 10-3 1 · 109
6126
99,54
skære
Hvor meget reklameplads er der på én af søjlens flader. 1,7802 m2
346
1 mia.0,0003
0,00024= 0,0017m2 e.
M Å L I N G O G T E G N I N G 1 3
OPGAVE 8
Tre politibetjente deler en citronhalvmåne.Hvor mange grader er hvert stykke? ___________ °
OPGAVE 9
a. Tegn en pyramide med kvadratisk grundflade med siden 2 cm og højden 3 cm.
b. Beregn rumfanget af pyramiden. __________ cm3
OPGAVE 10
Beregn de manglende cirkamål i disse kegler. Afrund tallene, hvis det er nødvendigt.
Højde: 7,3 cm Højde: 10 cm Højde: ______ cm
Radius: 4,6 cm Radius: ______ cm Radius: 5,5 cm
Rumfang: ______ cm3 Rumfang: 380 cm3 Rumfang: 520 cm3
OPGAVE 11
Et bryggeri fremstiller læskedrikke på dåser. De er 11 cm høje og 6,5 cm i diameter.Et reklamefremstød for grapejuice fremmes med en ny kegleformet emballage.
a. Beregn rumfanget af dåsen. __________ cm3
b. Hvor høj skal keglen være, hvis rumfanget og bunden er uforandret? __________ cm
OPGAVE 12
Et rektangel har arealet 72 m2.a. Beregn rektanglets sider. __________ mb. Giv forslag til målene på en trekant og et rektangel med samme areal.
Trekant: _________________________________________________________________________________
Rektangel: _______________________________________________________________________________
60
4
16,46
161,7
364,833
9 og 8
18 m grundlinie, højde: 8 m3 m og 24 m i siderne
1 4
OPGAVE 13
En flyttekasse har målene 40 cm, 20 cm og 30 cm.a. Tegn flyttekassen isometrisk og sæt mål på.b. Tegn flyttekassen perspektivisk med
et forsvindingspunkt.c. Tegn flyttekassen perspektivisk med
to forsvindingspunkter.
OPGAVE 14
En rumlig figur har rumfanget cirka 100 cm3.a. Beskriv målene, hvis det er en kasse. _________________________________________________
_________________________________________________________________________________
b. Beskriv målene, hvis det er en cylinder. ________________________________________________
_________________________________________________________________________________
c. Beskriv målene, hvis det er en pyramide. _______________________________________________
________________________________________________________________________________
d. Beskriv målene, hvis det er en kegle. ___________________________________________________
________________________________________________________________________________
30 cm
40 cm
20 cm
1 cm = 10 cm
F F1 F2
Fx 10 cm, 2 cm, 5 cm: 10 cm · 2 cm · 5 cm = 100 cm3
Fx. h: 2 cm r: 4 cm : V= π x 42 cm x 2 cm ≈ 100cm2
12 · (5 · 5)
Fx. h = 12 cm h · Grundfladens arealsider = 5 cm V= 3 ≈ 100 cm2
Fx radius: 4 cm V= 6 · (π · 42) ≈ 100 cm2
højde: 6 cm 3
40 cm
20 cm
30 cm
1 5
OPGAVE 1
9.a har haft en biologiprøve, hvor eleverne havde disse fejl.0 0 1 1 2 2 3 3 44 4 4 5 8 9 9 10 10a. Fremstil et pindediagram, som
viser fordelingen af fejl.
b. Medianen: ________ Typetallet: ________ Middeltallet: ________
OPGAVE 2
a. Bestem antallet af deltagere.
b. Middeltallet: __________
Typetallet: ____________
Medianen: ____________
OPGAVE 3
I en ungdomsklub blev de 200 med-lemmerne spurgt om, hvor mange timer de tilbragte foran computeren dagligt.37 % svarede mellem 2-3 timer.28 % svarede mellem 1-2 timer.23 % svarede under 1 time.2 % svarede, at de aldrig åbnede computeren.10 % svarede mere end 3 timer.
a. Fremstil en hyppighedstabel, som viser fordelingen af medlemmer.
b. Fremstil et cirkeldiagram, som viser resultatet af forespørgslen.
OPGAVE 4
Beregn gennemsnittet. a. 3 5 6 6 –3 –2 2 0 –1 Gennemsnit: _______________
b. 22 44 122 25 47 –21 0 0 0 –117 Gennemsnit: _______________
OPGAVE 5
Find medianen.a. 3 4 4 7 7 1 1 2 0 4 3 8 10 Median: __________________
b. 4 –2 –2 –1 –1 0 0 3 3 7 –1 0 Median: __________________
DATA OG CHANCE
Timer Aldrig Under 1 1-2 2-3 Over 3
Medlemmer
10 30 40 50 60 70 20Point
Deltagere
10
20
30
40
Bueskydning
0 1 2 3 4 5 8 9 10
54321
Antal fejl (x)
h(x)
ml.1-2t(100,8°)
ml. 2-3t(133,2°)
Aldrig 7,2
mereend= (36°)
under1 time(82,8°)
4 4 4,2
ca. 32,63030
4 46 56 74 20
1,77≈ 1,812,2
40
115
°
1 6
OPGAVE 6
Eleverne i 8. klasse har undersøgt, hvor mange søskende de forskellige elever har. Følgende resultat viste sig:
3 elever havde 0 søskende. 6 elever havde 1 søskende.7 elever havde 2 søskende. 2 elever havde 3 søskende.1 elev havde 5 søskende. 1 elev havde 6 søskende.
a. Fremstil en tabel, som viser hyppighed, frekvens, summeret hyppighed og summeret frekvens.
b. Fremstil et trappediagram over den summerede frekvens.
OPGAVE 7
Andrea og Nicolai skal på cykeltur i maj, hvor der normalt er 12 regnvejrsdage.a. Hvor stor er sandsynligheden for, at det vil regne den dag, de vælger? ___________________________
b. Hvor stor er sandsynligheden for, at det ikke vil regne den valgte dag? _______________________
OPGAVE 8
I et lotteri kan man trække numrene fra 1-50. Hvor stor er sandsynligheden for:
a. At tallet er 21? ________________________ b. At tallet er ulige? _________________________
c. At tallet kan deles med 5 eller 10? ________ d. At tallet er et kvadrattal? __________________
e. At tallet er et primtal? __________________ f. At tallet er mellem 17 < x < 30? _____________
0 1 2 3 4 5 6 Søskende
Frekvens
10 %
50 %
100 %
Søskende
Hyppighed
Frekvens
Summeret hyppighed
Summeret frekvens
15 %3
15 %
0 13
2 3 4 5 66 7 2 0 1 1
30% 35% 10% 0% 5% 5% 9 16 18 18 19 20
45% 80% 90% 90% 95% 100%
12
1931
150
1050
= 15
1950
1231
750
1250
= 625
D A TA O G C H A N C E 1 7
OPGAVE 9
Lise står i en tøjbutik og skal vælge mellem 2 forskellige røde bluser og 3 forskellige sorte bluser.
a. Hvor mange muligheder har hun, hvis hun skal vælge både en rød bluse og en sort bluse? _________
b. Fremstil et tælletræ til opgave a.
c. Hvor mange muligheder har hun, hvis hun enten vælger en rød eller en sort bluse? _____________
OPGAVE 10
“Potteplanten” har fem forskellige potteplanter i deres udstillingsvindue.På hvor mange måder kan potteplanterne stilles i vinduet, når de skal stå på en række? ____________
OPGAVE 11
Hvor mange forskellige 5-cifrede tal kan man fremstille af cifrene 1, 2, 3, 4 og 5,
a. når hvert ciffer må bruges flere gange? ____________
b. når 1 og 2 skal stå sådan: 1 2 _ _ _ ? ____________
c. når hvert ciffer kun må forekomme en gang i hvert tal? ____________
OPGAVE 12
Vi forestiller os, at chancen for at få en pige er 50 %, og chancen for at få en dreng er 50 % ved enfødsel. Et forældrepar skal have trillinger. Hvor stor er sandsynligheden for, at det bliver
a. 3 drenge? ___________ b. 3 piger? ___________ c. 1 pige og 2 drenge? ___________
OPGAVE 13
Beregn sandsynligheden ved kast med to terninger.
a. Summen af øjnene er 5. _______ b. Summen af øjnene er mindre end 4. _________
c. Terningerne viser samme øjental. ________ d. Mindst en af terningerne viser 6 øjne. ________
OPGAVE 14
32 33 47 31 15 19 15 31 33 41 52 60 45 47 22 19 17 1039 72 63 18 54 47 35 37 41 52 71 69 45 39 41 54 17
a. Inddel dataerne i intervaller ([ ; [) ___________________________________________________b. Fremstil en tabel med intervalhyppigheden.
r1
r2r1
r2r1
r2
s1s2
s3
6
5
120
3125125
120
12,5% 12,5% 12,5%
0;20 20;40 20;60 60;80
H(X)15
12
9
6
3
0;20 = 8 20;40 = 9 40;60 = 13 60;80 = 5
436
= 19
636
= 16
336
= 112
1136
1210
Interval Antal
[0;20[ 8
[20;40[ 10
[20;60[ 12
[60;80[ 5
1 8
OPGAVE 1
a. Afsæt følgende punkter i koordinatsystemet, og tegn linjer fra A til B til C… til G.
A (2,5) B (6,5) C (6,4) D (2 , 0)
E (1,0) F (4 , 4) G (2,4)
b. Spejl figuren i y-aksen, og angiv hjørne-punkternes spejlbilleder som A1, B1, …
c. Spejl figuren i x-aksen, og angiv hjørne-punkternes spejlbilleder som A2, B2, …
OPGAVE 2
Følgende punkter hører sammen tre og tre, hvor de danner en ret linje.(1,1) (5,3) (–1,–2) (–3,3) (1,3) (–1,–4) (0,0) (–1,2) (4,4)
a. Bestem, hvilke punkter der hører sammen.
________________________________________
b. Forklar, hvorfor punkterne ligger på samme linje.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
OPGAVE 3
Afgør, om følgende påstande er rigtige eller forkerte.
a. (–2,0), (–2,–2) og (–2,4) ligger på en linje. _________________
b. (0,0), (2,2) og (–3,–3) danner en trekant. __________________
c. (0,0), (4,0), (4,–4) og (0,–4) danner et kvadrat. ____________
d. Kvadratets midtpunkt er (3,–3). _________________________
e. (1,1), (2 , 5) og (4,1) danner en ligebenet trekant._________
OPGAVE 4
l: y = – x +4,5 m: y = – x +3 n: y = x k: y = x – 2
Hvilke linjer går gennem punktet (2,2)? __________________________
FUNKTIONER OG KOORDINATSYSTEMET
1x-aksen
y-aksen
1
1
y-aksen
1
1 x-aksen
y-aksen
1
1–2
1–2
1–2
1–2
1–2
LA: ((-1, 2), (-1,-4), (-1,2)) LB: ((5,3), (-3,3), (1,3))
LC: ((0,0), (1,1), (4,4))
Linje A: De har samme x-værdiLinje B: De har samme y-værdiLinje C: De har samme hældning
SF
SF
S
m
B1 A1 A B
G F C
E D
G1C1
C2
LC
LB
LA
B2 A2
G2F2
E1/2
E2
D1/2
D4
m + n
F U N K T I O N E R O G K O O R D I N A T S Y S T E M E T 1 9
OPGAVE 5
Angiv, hvilke gitterpunkter der opfylder betingelserne –4 < x < –1 og 2 < y < 4.
_______________________
OPGAVE 6
a. Angiv tre punkter, der danner en
retvinklet trekant. _________________
b. Angiv fire punkter, der danner et
kvadrat. __________________________
c. Angiv fire punkter, der danner et
rektangel. _________________________
d. Angiv punkter, der danner et
parallelogram. ________________________
OPGAVE 7
Beskriv med pile, hvordan du kommer fra fx A til B 1 6.
a. D til F __________ b. C til D __________
c. E til F __________ d. B til A __________
OPGAVE 8
a. Hvad er hældningstallet for de tre linjer?
l: _______ m: _______ n: _______
b. Hvad er skæringspunktet med y-aksen?
l: _______ m: _______ n: _______
1x-aksen
y-aksen
1
1A
H
O
I
E
G C
JB
D
N F
M
K
L
x-aksen
y-aksen
1
1
A
F
B
C
D
Ex-aksen
y-aksen
1
1x-aksen
y-aksen
1
m l
n2 -3 -
(0,1) (0,2) (0,-1)
12
fx (-2,3) og (-3,3)
fx. N, F, L
N, F, L, O
H, M, B, J
Fx I D, O, L,
4 6 8 11 4 1 6
2 0
OPGAVE 9
a. Tegn linjen y = 2x – 1. b. Tegn den linje, der går gennem (3,0), og som
står vinkelret på linjen y = 2x – 1.
c. Bestem den nye linjes forskrift. _____________
d. Tegn den linje, der står vinkelret på y = 2x – 1, og som går gennem (–2,0).
e. Bestem den nye linjes forskrift. _____________
f. Hvilke punkter har de sidste to linjer til fælles? ___________________________
OPGAVE 10
8.a er ude at sejle i kanoer og kajakker. Kanoerne sejler med en hastighed på 3,5 km/t. Kajakkerne 5 km/t.
a. Hvor lang tid tager det at sejle 14 km i kano? __________ 12 km? __________b. Vis sammenhængen mellem tid og afstand grafisk for både kajakker og kanoer.c. Beskriv sammenhængen mellem tid og afstand for både kajakker og kanoer. _________________
_________________________________________________________________________________
OPGAVE 11
a. Indtegn punkterne (–3,3), (–1,3), (–3,–1) og (–1,–1).
b. Angiv koordinaterne til figurens
midtpunkt. ______________________
1x-aksen
y-aksen
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Tid i timer
Afstand i km
10
20
30
40
50
60
1x-aksen
y-aksen
1
y = 2x-1
4 t. 3 timer 25 min.
Jo hurtigere/jo flere km/t de kan sejle, jo længere kommer de på en time
Kajakker
Kanoer(10,50)
(10,35)
(4,20)
(6,21)
y = x + 1
y =- x - 112
12
1 2
ingen, da de er pallelle
(-2,1)
- 12
F U N K T I O N E R O G K O O R D I N A T S Y S T E M E T 2 1
OPGAVE 12
I en videobutik koster det 250 kr. at være medlem og 40 kr. at leje film.a. Udfyld tabellen, som beskriver sammenhængen mellem udgifterne på leje og antallet af film.
b. Beskriv sammenhængen med ord:
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
c. Beskriv sammenhængen som en
forskrift f(x) = _______________
d. Beskriv sammenhængen grafisk.
OPGAVE 13
På Vestergårdskolen har man prøvet at få overblik over kopiforbruget. Én kopi koster 0,35 kr.
a. Udfyld tabellen.b. Indtegn punkterne i koordinatsystemet.c. Tegn grafen.d. Beskriv sammenhængen mellem pris og antallet af kopier. _________________________________
___________________________________________________________________________________
Antal lejede film 1 2 5 7 10 15
Udgift i kr.
Antal kopier 100
35 175 350
500 1000
Pris i kr.
21 43 5 7 9 11 13 156 8 10 12 14Antallet af �lm
Udgifter på leje af �lm i kr.
100
200
300
400
500
600
100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000Antal kopier
Pris i kr.
100
200
300
400
290 330 450 530 650 850
Jo flere film du lejerJo bedre kan det betalesig at have abonnement
Lineær sammenhæng
300 700105 245
40x+ 250
Der er en lineær sammenhæng
2 2
OPGAVE 1
Forkort udtrykket.a. 5x – 12 + 2x + 17 – 4x b. 35y + 22 – 13y – 7 + y – 13 c. 3a + (2 – 7a) – 1
= ______________ = ______________ = ______________
OPGAVE 2
Forkort udtrykket.a. (3x – 5) + (6x + 3) – (7x – 8) b. 28 – (5y + 4 – y + 28) c. 18z + (13 – 9z) – (7z – 13)
= ______________ = ______________ = ______________
OPGAVE 3
Forkort udtrykket.a. 4a · 3 + 2(6a – 5) b. 5(x + 3x – 12 – 2x) c. 7(4y + 6) – 8(7 – y)
= ______________ = ______________ = ______________
OPGAVE 4
Gang ind i parentesen.
a. 3(x – 5) = _______ b. –2(6 + 3y) = _______ c. 6(2a – 9) = _______ d. – 4(–7 + 3b) = _______
OPGAVE 5
Gang ind i parentesen.a. 5(2 · 2 – x + 4) = ___________ b. –3y(3y – 7) = ___________ c. 6a(4 – 7a) = ___________
OPGAVE 6
Sæt det størst mulige tal uden for parentes.
a. 32 – 16a = _______ b. 21 – 7x = _______ c. 13 + 26b = _______ d. 17v + 51= _______
OPGAVE 7
Udfyld de tomme felter.
OPGAVE 8
Gang parenteserne med hinanden.
a. (2 + x)(2x + 1) = _____________________ b. (y + 5)(3y – 4) = ________________________
OPGAVE 9
a. a3 : a2 = _________ b. x10 : x4 = _________ c. = _________ d. = __________
e. m14 : m14 = _________ f. = _________ g. n7 : n4 = _________ h. = _________
FORMLER OG LIGNINGER
2x
4x
3
· –4 2 + x y – 3
z5
z4x12
x7
b8
b5
y9
y3
3x + 5 23y + 2 -4a + 1
2x + 6 -4y - 4 2z + 26
24a - 10 10x - 60 36y - 14
3x - 15 -12 - 6y 12a - 54 28 + 12 b
40 - 5x 9y2 + 21y 24a -42a2
16(2-a) 7(3-x) 13(1+2b) 17(v+3)
6x-16x 8x +4x 4xy - 12x 8x-12 6 + 3x 3y - 9
2x
2 2
+ 5x + 2 3y2 + 11 - 20
a1 x6 b3 y6
m° z1 n3 x5
y
F O R M L E R O G L I G N I N G E R 2 3
OPGAVE 10
Løs ligningerne.a. 3 + x = 18 x = ___________ b. x – 15 = 69 x = ___________
c. 8 · y = 96 y = ___________ d. 7x + 3 = 52 x = ___________
e. 4x + 13 = 49 x = ___________ f. 31 = 4x + 3 x = ___________
OPGAVE 11
Løs ligningerne.a. 7 + 6a = 49 a = ___________ b. 8b + 3 – 5b = 24 b = ___________
c. 21 = 3x – 9 x = ___________ d. 4y + 6 = 2y + 10 y = ___________
OPGAVE 12
En formel ser sådan ud: k = 4z – 3.a. Beregn k, når z = 2 k = _______ når z = 4 k = _______ når z = 8 k = _______
b. Beregn z, hvis k = 9 z = _______ hvis k = 13 z = _______ hvis k = 33 z = _______
OPGAVE 13
Formel: b = –2v + 5a. Beregn b, når v = 0 b = _______ når v = 3 b = _______ når v = –1 b = _______
b. Beregn v, når b = 7 v = _______ når b = 17 v = _______ når b = 5 v = _______
OPGAVE 14
Tobias har årsabonnement til Fitness Centret. Det gør besøgene billigere. Årligt betaler han efter følgende formel:Å = x · 10 + 250 Å = Årsforbrug x = Antallet af gange han besøger centret
a. Hvor meget betaler Tobias det år, hvor han har 221 besøg? ________________
b. Ét år betaler han 3250 kr. Hvor mange gange var han i centret? ____________
OPGAVE 15
Udfyld skemaet.
a. Hvor mange kvadrater i figur nr. 10? _______ nr. 50? _______
b. Hvor mange kvadrater i figur nr. n? _________________________
1 2 3 4
Antal små kvadrater
Figur nr.
Figur
2 6 12
15 8412 79 7
7 710 2
5 13 293 4 9
5 -1 7-1 -6 0
2460 kr.300 gange
+4 +6 +8 +10
110 2550
5
3020
n ( n+1)
2 4
OPGAVE 16
Omsæt disse sætninger til ligninger.a. Hvis du ganger tallet med 3 og trækker 5 fra, får du 1. ___________________________
b. Hvis du trækker 200 fra tallet og ganger det med 10, får du 490. __________________
c. Hvis du dividerer tallet med 3 og lægger 15 til, får du 15,5. ________________________
OPGAVE 17
a. Tegn figur 4 og figur 5.
b. Udfyld denne tabel.
c. Figur 5 kan også tegnes på denne måde med hvide og sorte tern.
Hvor mange sorte tern er der? ____________
Hvor mange hvide tern er der? ____________
d. Forestil dig figur 6 tegnet på samme måde.
Hvor mange sorte tern er der? ____________
Hvor mange hvide tern er der? ____________
e. Beregn antallet af tern i figur 10. __________
OPGAVE 18
Hvis a = 3 hvad bliver resultatet i følgende formler:
a. 4(a + 1) = ________ b. 4a + 1 = ________ c. 5a - 3 = ________ d. 5(a - 1) = ________
Fig. nr. 1 2 3 4 5 6
Antal tern
Figur 1
Figur 3
Figur 4
Figur 5
Figur 2
3x -x -5 = 1
200 · 10 = 4905,51 = 51 +
1 5 13 25 41 61
25
16
3625181
16 13 12 10
x3
( )
2 6
FÆRDIGHEDSREGNING 1_______________________________________
1. 1021 + 723 = _______________
2. 191 – 103 = _________________
3. 25 · 36 = ___________________
4. 3077 : 17 = _________________
_______________________________________
Omskriv.
5. 6 dl = ______________________ l
6. 1,65 kg = ___________________ g
_______________________________________
Omskriv til procent.
7. 0,43 = ______________
8. 2 3–4 = _______________
_______________________________________
Omskriv til cm.
9. 17 mm = ____________ cm
10. 0,832 km = _________ cm
11. 1214 m = __________ cm
_______________________________________
Løs ligningerne.
12. 9x – 3 = 8x + 1 x = ________
13. 4 x + 6 = 18 + 2x x = ________
14. 4x – 7 = 21 – 3x x = ________
_______________________________________
Udregn.
15. 2(3 + 12) = ________________
16. 8 – 12 – (–5 ) = _____________
17. 3 · 5 + 2 – 3 · 2 = ___________
_______________________________________
_______________________________________
Reducer.
18. 9b – (12 + 6b) + 3 = _____________
19. –2(–2 a + 5b) + 7b = _____________
_______________________________________
Beregn, når a = 4 og b = 5.
20. 17a – 5b = _______________
21. 3(a + (–2b)) = ____________
22. a2 + b2 = _________________
_______________________________________
23. 2–3 af 69 = ________________
24. 1–7 af 98 = ________________
25. 4–5 af 250 = _______________
_______________________________________
26. Arealet af trekanten er: _____________ cm2
27. Farv 1–4 af trekanten.
_______________________________________
Skriv de manglende tal i rækken.
28. 1, 4, 9, ____ , 25, ____ , ____ , 64
29. 1, ____ , 4, 5, 10, ____ , 22, 23, ____ , 47
_______________________________________
30. Fra kl. 08.27 til kl. 17.19 er der gået __________________
31. Laura får 352 kr., Mikkel får 87 kr., ogSarah får 713 kr. I gennemsnit får de hver ____________ kr.
_______________________________________
4 cm6 cm
1–7
3–44–5
2–3
1–4
174488900181
0,61650
43%275%
1,783 200121 400
464
30
111
3b - 94a - 3b
43-1841
4614200
12
16 36 492 11 46
8t 52 min.
384
F Æ R D I G H E D S R E G N I N G 1 2 7
_______________________________________
32. Afsæt punkterne A (2,4) og B (3,1).
33. Indtegn grafen for linjen m: y = –3x + 4
_______________________________________
Hvor mange sekunder er?
34. 1–5 time = __________________ sek.
35. 45 minutter = _____________ sek.
36. 2 timer = _________________ sek.
_______________________________________
Mellem hvilke to hele tal ligger?
37. kl42 _______________
38. 0,023 _____________
39. kl35 _______________
_______________________________________
40. 1 m snor koster 20 kr.2,20 m snor koster _____________ kr.
_______________________________________
Omskriv til 3 decimaler.
41. 2–3 = ____________________
42. 0,091987 = _____________
43. 27,8304 = _______________
_______________________________________
_______________________________________
I Århus er der målt følgende gennemsnitligetemperaturer:
44. Forskellen mellem den højeste og den
laveste temperatur er __________ °C
45. Den gennemsnitlige temperatur for hele
året er __________ °C
_______________________________________
46. Find terningens højde. _____________ cm
47. Beregn terningens rumfang. _________ cm3
48. Beregn overfladearealet. ____________cm2
_______________________________________
På udsalg køber Julie en jakke til 75 % af denoprindelige pris. Hun betaler 627 kr.
49. Hvad var jakkens oprindelige pris?
_____________ kr.
Jakken sættes yderligere 20 % ned.
50. Hvad er jakkens nye pris? ___________ kr.
_______________________________________
1x-aksen
y-aksen
1
▼
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Januar: 4 °C
Februar: 7 °C
Marts: 12 °C
April: 15 °C
Maj: 16 °C
Juni: 21 °C
Juli: 24 °C
August: 27 °C
September: 19 °C
Oktober: 8 °C
November: 3 °C
December: 0 °C
1–5
2–3
720
27007200
6 og 70 og 15 og 6
44
0,6670,09227,830
27
13
28
24
836
501,60
y = -3x + 4
2 8
FÆRDIGHEDSREGNING 2______________________________________
1. 1917 + 2241 = ______________
2. 767 – 529 = ________________
3. 63 · 17 = __________________
4. 828 : 18 = __________________
_______________________________________
Omskriv til dm.
5. 103 cm = ______________ dm
6. 4,8 m = ________________ dm
7. 27 mm = _______________ dm
_______________________________________
Omskriv til %.
8. 0,037 = ___________________ %
9. 5–4 = _________________________ %
10. 2,4 = ___________________ %
_______________________________________
Omskriv til brøktal.
11. 8 3–9 = _______
12. 2 5–7 = _______
_______________________________________
Løs ligningerne.
13. 3x – 8 = 7 – 2x x = ________
14. 2(x – 7) = 28 x = ________
15. -2x + 1 = 65 x = ________
_______________________________________
Afrund til 2 decimaler.
16. 0,02545 = ________________
17. 1,999 = __________________
_______________________________________
_______________________________________
Find y, når x = 7.
18. y = 15 – 5 · x y = ________
19. y = 28 : x · 4 y = ________
20. y = 294 : 21 : x y = ________
_______________________________________
21. Hvilken kjole er billigst? _______________
22. Louise betaler den med 1000 kr. Hvor
meget skal hun have tilbage? _______ kr.
_______________________________________
23. Find cirklens areal. _______________ cm2
24. Find cirklens omkreds. ____________ cm
25. Farv 5–6 af cirklen.
26. Hvor stor en procentdel af cirklen er ikke
farvelagt? ___________ %
_______________________________________
27. Find terningens rumfang. ___________ cm3
28. Find terningens overfladeareal. ______ cm2
_______________________________________
3 cm
Kjole nr. 1 700 kr. Rabat 20 %
Kjole nr. 2 999 kr. Halv pris
Kjole nr. 3 404 kr. plus 20 %
5–6
5–4
3–9
5–7
4158
238
1071
46
10,3480,27
3,7125240
32116
0,032,00
-20162
Kjole nr. 3
515,2
π = 3,14
7,0659,42
16,7
2754
197
759
662
F Æ R D I G H E D S R E G N I N G 2 2 9
_______________________________________
I en pose er der 5 sorte, 9 hvide og 11 røde kugler.
29. Hvad er sandsynligheden for at trække en
hvid kugle? ____________
30. En hvid eller en rød? ____________
_______________________________________
Skriv de manglende tal.
31. 3, 6, 12, ____ , 48, ____ , 192, ____
32. 1, ____ , 9, 16, ____ , ____ , 49, 64
33. 4, ____ , 7, 10, ____ , 19, ____ , 32
_______________________________________
Reducer og forkort.
34. 3(a2 + 2b) – b _____________________
35. 7k + 8m – (7m – 2k) _______________
36. –4x(2y + 5) + xy – y ________________
_______________________________________
Omskriv til liter.
37. 420 ml = _____________ l
38. 13 dl = _______________ l
39. 32,50 ml = ____________ l
_______________________________________
Skriv, om det er sandt eller falsk.
40. 106 · 102 = 1012 ______________________
41. 105 · 105 = (10 · 10)5 __________________
42. 103 · 104 = 107 _______________________
43. 109 – 109 = 0 ________________________
_______________________________________
_______________________________________
Peter sender mange sms’er, så han har i en ugeregistreret følgende:
Mandag: 17 beskeder
Tirsdag: 14 beskeder
Onsdag: 26 beskeder
Torsdag: 2 beskeder
Fredag: 41 beskeder
Lørdag: 42 beskeder
Søndag: 19 beskeder
44. Beregn, hvor mange beskeder Peter sender
i gennemsnit pr. dag. _________________
45. Hvor stor er forskellen mellem det højeste
og det laveste antal beskeder? __________
_______________________________________
Omsæt til kvadratmeter.
46. 32 cm2 = _____________ m2
47. 2,5 km2 = _____________ m2
_______________________________________
48. Afsæt A = (0,3) og B = (3,2), og forbinddisse.
49. Find et punkt C, der på linjen: y = – 1–3 x + 2
50. Tegn en linje m, der er vinkelret på linjenAB.
_______________________________________
1x-aksen
y-aksen
1
1–3
24 96 3844 25 365 14 25
3a2 + 5b9 k + m
-7xy - 20x-y
0,4201,30,03250
FS
SS
23
40
0,0032
25000000
fx,m
BA
(3,1)
2025
=45
925
3 0
______________________________________
1. 723 + 414 = ________________
2. 1913 – 715 = ______________
3. 15 · 23 = ______________________
4. 924 : 14 = _________________
_______________________________________
5. 2,7 m = _______________ cm
6. 1 km = _________________ cm
7. 183 mm = ______________ cm
_______________________________________
Omskriv til procent.
8. 0,043 = _________________ %
9. 5–8 = ______________________ %
10. 2,88 = _________________ %
_______________________________________
Løs ligningerne.
11. 5x – 15 = x + 21 x = ________
12. 2x + x – 2 = 40 x = ________
13. –3x + 7 = 35 – x x = ________
_______________________________________
Afrund til 3 decimaler.
14. 27,89897 = _______________
15. 1–3 = ______________________
16. 0,91989 = ________________
_______________________________________
Beregn, når a = 5 og b = 3.
17. 3b – 2a + ab = _______________
18. 2(a – b +3) – 2b = __________
_______________________________________
______________________________________
19. 2–5 af 85 = ____________
20. 9–3 af 12 = ____________
21. 3–7 af 119 = ___________
_______________________________________
22. Hvor meget koster 150 g? _________ kr.
23. Hvor meget koster 0,6 kg? _________ kr.
_______________________________________
24. Typetallet er _________________
25. Medianen er ________________
26. Variationsbredden er _________
_______________________________________
Reducer.
27. –5b + (3a + 2b) _____________
28. 3x – 5(2 – x) ________________
29. 5x – 3y – 3x – 4y ____________
_______________________________________
Skriv de manglende tal.
30. ____ , 3, 0, 1, –2, ____ , –4, –3, ____ , ____
31. ____ , 4, –1, 1, –4, –2, ____ , –5, ____ , ____
_______________________________________
FÆRDIGHEDSREGNING 3
5–8
1–3
2–5
9–3
3–7
Dag 8 15 °C
Dag 9 15 °C
Dag 10 16 °C
Dag 11 16 °C
Dag 12 18 °C
Dag 13 18 °C
Dag 14 19 °C
Dag 1 12 °C
Dag 2 12 °C
Dag 3 13 °C
Dag 4 14 °C
Dag 5 14 °C
Dag 6 14 °C
Dag 7 14 °C
1 kg slik koster 60 kr.
BADETEMPERATUREN
1137119834566
270100 00018,3
4,362,5288
914-14
27,8990,3330,920
144
343651
936
14 °14 °
7 °
-3b + 3a 8x - 10
2x - 7y
2 -1 -6 -52 -7 -10 -8
F Æ R D I G H E D S R E G N I N G 3 3 1
______________________________________
32. Find arealet af parallelogrammet.
__________ cm2
33. Tegn et parallelogram med arealet 6 cm2.
_______________________________________
Skriv tallet på lang form.
34. 9,5 · 103 = ____________________
35. 0,4 million = ____________________
_______________________________________
Hvor mange minutter er:
36. 2.25 timer = ______________ min.
37. 3720 sek. = _______________ min.
38. 1–2 døgn = _________________ min.
_______________________________________
39. Fra kl. 03.27 til kl. 22.13 er der gået?
__________ timer _________ min.
_______________________________________
40. 12 % af 950 kr. = _______________ kr.
41. 9 % af 720 km. = ______________ km.
42. 0,2 % af 1800 kr. = ______________ kr.
______________________________________
______________________________________
43. Beregn rumfanget af -klodsen.
= _______________ cm3
44. Hvor mange -klodser kan placeres i
-klodsen? = ________
_______________________________________
45. 3 1–4 + 14,3 = ________
46. 17 – 4 2–5 = __________
_______________________________________
Sandt eller falsk?
47. 104 : 10–4 = 108 _____________________
48. 103 + 103 = 2 · 103 __________________
_______________________________________
49. Prisen for fire små sodavand er?
= _________ kr.
50. Hvor meget koster tre 1–2 -liter sodavandmere end en 1 1–2 -liter sodavand?
= _________ kr.
______________________________________
a
b
a
3 cm 3 cm
4 cm
4 cm
2 cm
2 cm
14,95kr.
6,25kr.
1 1–2 l 1–2 l 25 cl
4 cm
2 cma
b
1–2
1–4
1–2
1–2
1–2
1–2
2–5
29,95kr.
2 cm
3 cm
8
9500400 000
13562720
18 46
1 1464,83,6
36
2 hele (2,25)
17,5512,6
SS
25
14,9
14
1
6
96
4 cm 3 cm
3 2
FÆRDIGHEDSREGNING 4______________________________________
1. 919 + 123 = ________________
2. 2788 – 1379 = _______________
3. 14 · 210 = _________________
4. 1007 : 19 = _________________
_______________________________________
Omskriv til gram.
5. 27 mg = ____________ g
6. 2,3 kg = ____________ g
_______________________________________
Omskriv til liter.
7. 320 ml = ___________ l
8. 77 dl = _____________ l
9. 256 cl = ____________ l
_______________________________________
10. 1–5 af 115 = __________
11. 3–9 af 729 = __________
12. 18–6 af 42 = ___________
_______________________________________
Omskriv til procent.
13. 0,027 = __________ %
14. = _____________ %
15. 7,33 = ____________ %
_______________________________________
Reducer.
16. 9a – (5a – 3b) = __________
17. 2(3a + b) – 4b = __________
18. 2x – 3(1 – x) = ____________
_______________________________________
______________________________________
19. Hvad er foreskriften for linjen m?
________________
20. Afmærk punktet A (2,1).
21. Tegn ud fra A en linje n, der er parallel med m.
_______________________________________
22. 56,7 – 21,31 = ________________
23. 42,5 + 9,6 – 10,73 = __________
_______________________________________
Løs ligningerne.
24. 2x + 3x – 2 = 28 x = ________
25. 3(2x – 1) = 7x x = ________
26. 5x – 2 = 5 + 4x x = ________
_______________________________________
I en retvinklet trekant er kateten a = 6 cm ogkateten b = 8 cm.
27. Hypotenusen c er = ____________ cm
28. Find trekantens areal. _________ cm2
_______________________________________
Afgør, om følgende er rigtigt eller forkert.
29. kl16 + kl9 = k16 + 9 _________________
30. kl4 · kl25 = kl4 · 25 _________________
31. (kl49)2 = 49 _________________
_______________________________________
1x-aksen
y-aksen
1
1–5
3–9
18–6
5–8
m
10421409
294053
0,0272300
0,3207,72,56
23243126
2,762,5733
4a + 3b 6a - 25x - 3
y= -x + 5
35,3941,37
6-37
1024
FSS
A
b
F Æ R D I G H E D S R E G N I N G 4 3 3
_____________________________________
På en danseskole er aldersfordelingen:
32. Hvor mange unge er 11 eller 12 år?
______________
33. Hvor mange medlemmer har danseskolen?
______________
34. Hvad er de unges gennemsnitsalder?
______________
35. Angiv, om der er 20 %, 25 %, 33 % eller 50 % flere 13-årige end 14-årige!
______________
_______________________________________
Skriv de manglende tal.
36. 5, ____ , 12, ____ , 23, ____ , 38
37. 100, 81, ____ , ____ , 36, ____ , 16, ____ , 4
_______________________________________
Beregn, når a = 7 og b = 19
38. a2 – b = _________________
39. –2(4a – 2b) = ____________
40. a(a + b) – b = ____________
_______________________________________
_____________________________________
41. Beregn terningens rumfang. _________ cm3
42. Beregn terningens overfladeareal.
____________ cm2
_______________________________________
43. Sandsynligheden for at slå en 4’er eller en
5’er med én terning er ________________
_______________________________________
Skriv med 2 decimaler.
44. 2,2789 = ______________
45. = _________________
46. 0,095 = _______________
_______________________________________
Et fly letter kl. 08.43 og lander kl. 21.17.
47. Hvor lang tid varer flyveturen?
__________ timer _________ min.
48. Hvor lang er flyveturen i minutter?
__________ min.
_______________________________________
1 kg vindruer koster 25 kr., og 1 kg æbler koster 19 kr.
49. Hvor meget koster 250 g vindruer?
____________ kr.
50. Hvor meget skal man betale for 2 kg æbler
og 1,5 kg vindruer? ____________ kr.
_______________________________________
10 12 13 14 16 11Alder
Antal
10
4 cm
4–6
28
110
13 år
50%
8 17 3067 49 25 9
300163
64
96
2,280,670,10
12 34
754
6,25
75,5
13
2
0,37538
3 4
FÆRDIGHEDSREGNING 5______________________________________
1. 267 + 78 = ____________
2. 854 – 269 = ___________
3. 14 · 83 = _____________
4. 2205 : 7 = ____________
_______________________________________
5. 0,66 = _____________ %
6. 0,04 = _____________ %
_______________________________________
7. 18a + (2b – 4a) = ___________
8. 7b + 2a – (3a + 2b) = ________
9. 3a2 – 2 – a2 + 3 = ____________
_______________________________________
10. Afsæt kl19 på tallinjen.
_______________________________________
11. Hvor stor en del af figuren er skraveret?
_____________ %
12. Skravèr figuren, så 75 % er skraveret i alt.
_______________________________________
13. 0,71 = _____________ %
14. = _______________ %
_______________________________________
15. 2 · 103 + 4 · 102 = ___________
16. 32 · 24 = ___________________
_______________________________________
______________________________________
17. 254 cm = _______________ m
18. 10,25 m = _____________ cm
19. 302 g = _________________ kg
20. 1,8 kg = _________________ g
_______________________________________
21. Koordinatsættet til C er ( , ).
22. Koordinatsættet til diagonalernes skæringspunkt er ( , ).
23. Tegn en cirkel, der går gennem A, B, C og D.
_______________________________________
Prisen på en æske chokolade stiger fra 40 kr. til 60 kr.
24. Stigningen i kroner er _________ kr.
25. Stigningen i procent er ________ %.
_______________________________________
26. Kassens rumfang er _________ cm3
27. Hvis kassens sidemål fordobles, bliver
rumfanget _________ cm3
_______________________________________
2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6x-aksen
y-aksen
1
2
3
4
5
6
A
B
C
D
20 cm
0,5 m
25 cm
3–10
k19
3455851162315
664
14a + 2b-a + 5b
2a2 + 1
50
7130
2400144
2,54
10250,3021800
6 4
3 3
2050
25 000
200 000
160°5
1,7
F Æ R D I G H E D S R E G N I N G 5 3 5
______________________________________
Afrund til 1 decimal.
28. 26,149 = ___________
29. 1,081 = ____________
_______________________________________
y = 3x – 7
30. Når x = 4 er y = _________
31. Når x = –2 er y = _________
_______________________________________
32. 2,5 kg pærer koster __________ kr.
33. 0,5 kg pærer koster __________ kr.
_______________________________________
Omskriv til decimaltal.
34. 8 % = __________
35. 3–4 = _____________
_______________________________________
36. 13 og 3 går op i _____________________
37. Summen af 17 og 11 er _______________
38. Differensen mellem 11 og 7 er _________
_______________________________________
Forkort brøktallene.
39. 6–12 = ______________
40. 7–28 = ______________
41. 12–48 = ______________
_______________________________________
______________________________________
42. Jakob taster på sin lommeregner.
Lommeregnerens resultat er = ___________
_______________________________________
En cirkel har radius 2,5 cm.
43. Diameteren er = _________
44. Med � = 3 bliver omkredsen = _________
_______________________________________
I en trekant er vinkel A 35° og vinkel B 28°.
45. Vinkel C er ________ °.
46. Trekanten er: Retvinklet? �Stumpvinklet ? � Spidsvinklet ? �
_______________________________________
47. Arealet af den lille trekant er ________ cm2
48. Arealet af den store trekant er ______ cm2
_______________________________________
Omsæt til cm3.
49. 3 m3 = ____________ cm3
50. 0,5 dm3 = _________ cm3
_______________________________________
4 5 ÷ 5 – 6 =
Clara Fries pærer15 kr. pr. kg
��4 cm
��8 cm
3–4
6–12
7–28
12–48
26,11,1
5-13
37,57,5
0,080,75
3928
4
3
5 cm15 cm
117
832
3000000
50012
14
14
3 6
______________________________________
1. 936 + 779 = ______________
2. 334 – 296 = ______________
3. 56 · 47 = _________________
4. 748 : 22 = ________________
_______________________________________
Afrund til 2 decimaler.
5. 0,0775 = ___________
6. 0,478 = ____________
_______________________________________
Løs ligningerne.
7. 4x + 9 = 15 x = ________
8. 3x – 14 = 2x – 7 x = ________
_______________________________________
9. 4,2 · 100 = __________
10. 5 · 42 = ____________
11. 8 · 103 = __________
_______________________________________
Beregn ved overslag.
12. 9,5 % af 1500 kr. � _____________ kr.
13. 32,4 % af 950 kr. � _____________ kr.
14. 24,1 % af 2500 kr. � ____________ kr.
_______________________________________
15. 6 · 4 + 7 · 8 = ____________
16. 8 – 15 + 3 – 13 = _________
17. 3 + 6 · 5 – 9 = ___________
_______________________________________
______________________________________
Beregn værdierne af udtrykkene, når a = 3 og b = 5.
18. 2a – b + 5 = _________________
19. 3a2 + 7 – 2b = ______________
_______________________________________
20. 500 g = __________ kg
21. 335 g = __________ kg
22. 0,9 g = ___________ kg
_______________________________________
23. 1–6 af 420 = __________
24. 1–8 af 112 = __________
25. 3–4 af 125 = __________
_______________________________________
26. Rumfanget af kassen er ___________ cm3
27. Overfladearealet af kassen er ________ cm2
_______________________________________
Skriv de manglende tal i rækken.
28. 3, 7, ____ , 15, ____ , ____ , 27, ____
29. 2, 3, ____ , 8, 12, ____ , 23
_______________________________________
FÆRDIGHEDSREGNING 6
1–6
1–8
3–4
171538263234
0,080,48
1,57
4,2808000
150320
625
80-1724
624
0,50,3350,0009
701493,75
4888
11 19 23 31
5 17
3 6
______________________________________
1. 936 + 779 = ______________
2. 334 – 296 = ______________
3. 56 · 47 = _________________
4. 748 : 22 = ________________
_______________________________________
Afrund til 2 decimaler.
5. 0,0775 = ___________
6. 0,478 = ____________
_______________________________________
Løs ligningerne.
7. 4x + 9 = 15 x = ________
8. 3x – 14 = 2x – 7 x = ________
_______________________________________
9. 4,2 · 100 = __________
10. 5 · 42 = ____________
11. 8 · 103 = __________
_______________________________________
Beregn ved overslag.
12. 7,5 % af 1500 kr. � _____________ kr.
13. 31,4 % af 950 kr. � _____________ kr.
14. 23,1 % af 2500 kr. � ____________ kr.
_______________________________________
15. 6 · 4 + 7 · 8 = ____________
16. 8 – 15 + 3 – 13 = _________
17. 3 + 6 · 5 – 9 = ___________
_______________________________________
______________________________________
Beregn værdierne af udtrykkene, når a = 3 og b = 5.
18. 2a – b + 5 = _________________
19. 3a2 + 7 – 2b = ______________
_______________________________________
20. 500 g = __________ kg
21. 335 g = __________ kg
22. 0,9 g = ___________ kg
_______________________________________
23. 1–6 af 420 = __________
24. 1–8 af 112 = __________
25. 3–4 af 125 = __________
_______________________________________
26. Rumfanget af kassen er ___________ cm3
27. Overfladearealet af kassen er ________ cm2
_______________________________________
Skriv de manglende tal i rækken.
28. 3, 7, ____ , 15, ____ , ____ , 27, ____
29. 2, 3, ____ , 8, 12, ____ , 23
_______________________________________
FÆRDIGHEDSREGNING 6
2 cm
6 cm4 cm
1–6
1–8
3–4
171538263234
0,080,48
1,57
4,2808000
110298
575
80-1724
624
0,50,3350,0009
701493,75
4888
12 19 24 31
5 17
F Æ R D I G H E D S R E G N I N G 6 3 7
______________________________________
30. 25 % af et træstykke er 4,5 m langt.
Hele træstykket er i alt __________ m
_______________________________________
31. Tegn den figur, som trekant ABC føres overi ved en drejning på 180° om C.
_______________________________________
32. Gennemsnittet af 3 6,5 21 9,5
er = ___________
_______________________________________
33. Udfyld de tomme felter.
_______________________________________
Skriv i rækkefølge efter størrelse.
34. 1–8 0,2 3–10 12 %
____________________________________
35. 5–6 87 % 0,85 8–10
____________________________________
36. 1 % 0,011 10,5–1000
____________________________________
_______________________________________
______________________________________
37. Skriv de første 10 primtal.
____________________________________
_______________________________________
38. Tegn forsvindingspunkterne.
39. Tegn horisontlinjerne.
_______________________________________
40. Find cirklens diameter. ____________ cm
41. Beregn cirklens areal. _____________ cm2
42. Beregn cirklens omkreds. __________ cm
_______________________________________
x-aksen
y-aksen
B
A C
x 2x 3x
2
4
–1 –5
1–83–10
8–105–6
105–1000
18
10
5x4 6 10
8 12 20
-2 -3
12% , , 0,2 , 1
, , 0,85 , 87%
1 % , 0,011 , 105
1000
56
810
310
18
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29
519,62515,7
FP
A1
B1
B1
H
FP H
3 8
______________________________________
Fra en hat med numrene fra 1-20 trækkes etnummer.
43. Hvad er sandsynligheden for at trække et
lige nummer? _____________
44. Hvad er sandsynligheden for, at det er et
nummer, der er mindre end 15? ________
_______________________________________
45. Hvor mange procent af cirkel er farvet?
_____________ %
46. Hvor mange procent af cirkel er farvet?
_____________ %
_______________________________________
47. Renten af 3500 kr. til 2 % p. a. i et halvt år
er _____________ kr.
_______________________________________
48. 100 Pund koster 1089 kr. (danske kroner).Hvor mange pund kan man få
for 2178 kr.? ___________ pund
_______________________________________
Kortet har målestoksforholdet 1:200 000.
49. Hvor mange kilometer er der i virkelighedenmellem A og B på kortet?
_____________ km
50. Hvor mange centimeter svarer 520 km
til på kortet? _____________ cm
_______________________________________b
a
b
a
A
B
= 50%
50
5
35
200
12
13
26
1420
=710
= 70 %
3 9
______________________________________
1. 735 + 279 = _____________
2. 436 – 189 = _______________
3. 24 · 46 = __________________
4. 400 : 16 = ________________
_______________________________________
5. 0,31= ________________ %
6. 1,50 = ______________ %
_______________________________________
7. 23 – 3 · 6 + 3 = __________
8. x – 5x + 2x = _____________
9. 3(2 – y) + 3 = ____________
_______________________________________
10. Afmærk kl90 på tallinjen.
_______________________________________
11. Et kube har rumfanget 216 cm3.
Kantlængden er ____________ cm
_______________________________________
En pige er x år gammel. Hendes bror er 2 årældre. Tilsammen er de 44 år gamle.
12. Beskriv sammenhængen med en ligning.
___________________________________
13. Pigen er ____________ år gammel.
_______________________________________
______________________________________
14.
Restauranten er åben ______ timer om ugen.
_______________________________________
15. Sæt ring om de tal, 4 går op i.
28 79 416 1032
_______________________________________
16.
Linje ______ er vinkelret på linje ______.
_______________________________________
17.
Rejsen varer ______ timer _______ minutter.
_______________________________________
FÆRDIGHEDSREGNING 7
�0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
m
lk
n
1014247
110425
31150
8-2x
9 - 3y
6
x+ (x+2) = 4421
77
m l
3 23
4 0
_______________________________________
18. Cirklens diameter er __________ cm.
_______________________________________
Afrund til 1 decimal.
19. 56,84 = _____________
20. 3,157 = _____________
_______________________________________
21. Afsæt punktet A = (0,3).
22. Indtegn grafen for linjen l : y = x + 1
23. Tegn en linje m vinkelret på l gennem punktet A.
_______________________________________
24. 5,70 km = __________ m
25. 825 g = ____________ kg
_______________________________________
26. 8–16 = ____________________ %
27. 1–5 = ____________________ %
_______________________________________
_______________________________________
28. 2–4 + 1–4 = ________________
29. 1–5 + 2–5 = _____________
30. 1–6 af 360 er = ___________
_______________________________________
Afgør, om følgende er rigtigt eller forkert.
31. kl25 + kl9 = 8 _________________
32. kl25 + 9 = 8 _________________
33. kl52 + 32 = 8 _________________
_______________________________________
34. 20 % af 2500 kr. er __________ kr.
35. 100 kr. af 400 kr. er __________ %
_______________________________________
36. 72 – 3 = _____________
37. 62 + 62 = ____________
38. (32) · (32) = _________
39. 3,1 · 3,1 = ___________
_______________________________________
40. Skriv rigtigt eller forkert.
Omkredsen af rektanglet kan skrives:
a + a + b + b _______________________
2a + 2b ___________________________
2 · (a + b) _________________________
2a + b ____________________________
a2 + b2 _____________________________
_______________________________________
a
b
1x-aksen
y-aksen
1
r = 2,25 cm
1–5
8–16
1–42–4
2–31–5
1–6
4,5
56,83,2
57000,825
5020
60
SFF
50025
4672819,61
SSSFF
34
1315
l : y = x+ 1
A
m
F Æ R D I G H E D S R E G N I N G 7 4 1
_______________________________________
32 kl16 20–9 �
41. Det største tal er ___________
42. Det mindste tal er __________
_______________________________________
En vinter måltes følgende temperaturer:
1 –10 7 –11 –4 –1
43. Forskellen mellem laveste og højeste
temperatur var ___________ °C
44. Gennemsnitstemperaturen var _______ °C
_______________________________________
45. Omkredsen af ABCD er ___________ cm.
46. Arealet af ABCD er _______________ cm2.
_______________________________________
47. Vinkel A måler ____________ °.
_______________________________________
48. Beregn de to andre vinkler i den ligebenede
trekant. ____________ °.
_______________________________________
_______________________________________
49. Tegn kassen færdig, så den har et rumfang på 24 cm3.
_______________________________________
50. Tegn opstillingen på det isometriske papir.
_______________________________________
8 cm
5,2 cm
A
20–9
35°
209
32
18-3
26,441,6
55
72,5
Fx: 2 cm x 3 cm x 4 cm = 24 cm3
Fx:
2
3 4
4 2
______________________________________
1. 2305 + 687 = ______________
2. 1302 – 759 = ______________
3. 105 · 7 = _________________
4. 2478 : 7 = ________________
_______________________________________
5. 0,62 = ______________ %
6. 0,007 = ____________ %
_______________________________________
7. 3 · 7 + 2 · 6 – 1 = __________
8. 12x – 6 + 5x = _____________
9. 4a – (3 + 8a) = ____________
_______________________________________
10. Udfyld skemaet.
_______________________________________
11. Terningen består af _________ centicubes.
12. Hvor mange centicubesflader består terningens overflade af? _________
_______________________________________
______________________________________
Omskriv til decimaltal.
13. 3–5 = ______________
14. 10 % = ___________
_______________________________________
Afrund til 2 decimaler
15. 1,083 = __________
16. 3,2551 = _________
_______________________________________
Månen står op kl. 16.44, og den går ned kl. 05.04.
17. Månen kan ses i
_________ timer _______ min.
_______________________________________
18. Det sorte stykke udgør _________ %
19. Det blå stykke udgør ___________ %
_______________________________________
20. 12,5 + 7,85 = __________
21. 19 – 3,5 = _____________
_______________________________________
22. En vingummi koster ca. _______ øre.
_______________________________________
FÆRDIGHEDSREGNING 8
250 stk. vingummiPris 24,95 kr.
x
3
10
–2
x2
3–5
2992543
735354
62
0,7
3217 x - 6
-4a - 3
91004
27
54
0,600,10
1,083,26
12 20
16,783,3
20,3515,5
10
F Æ R D I G H E D S R E G N I N G 8 4 3
______________________________________
Omskriv.
23. 408 cm ___________ m
24. 674 m ___________ km
25. 75 mm ___________ cm
_______________________________________
26. Akvariet kan rumme ___________ liter.
27. Når vandhøjden er 3 dm, rummer akvariet
___________ liter.
_______________________________________
28. 1–5 + 2–3 = ___________
29. 3–4 – 2–7 = ___________
30. 2 3–6 + 5 1–4 = ________
_______________________________________
31. 2 % af 800 kr. = ____________ kr.
32. 20 % af 800 kr. = ___________ kr.
33. 200 % af 800 kr. = ___________ kr.
_______________________________________
Løs ligningerne.
34. 6x + 18 = 9 + 3x x = _________
35. x : 2 = 30 x = _________
_______________________________________
______________________________________
36. Koordinaterne til A er ( , ).
37. Arealet af ABCD er _________ cm2.
38. Når ABCD spejles i x-aksen, bliver spejlings-punkterne
A1 = ( , ), B1 = ( , ),
C1 = ( , ), D1 = ( , )
_______________________________________
39. Den laveste pris for 1 kg er på skilt ______
_______________________________________
3 kg 15 kr.
1 KG6 KR.a
b
d
c
3–42–7
1–6
1–43–6
2–5
b
347
1328
1730
4,080,6747,5
300
150
161601600
-360
0 410,5
0 -4 4 -43 0 1 -1
F Æ R D I G H E D S R E G N I N G 8 4 3
______________________________________
Omskriv.
23. 408 cm ___________ m
24. 674 m ___________ km
25. 75 mm ___________ cm
_______________________________________
26. Akvariet kan rumme ___________ liter.
27. Når vandhøjden er 3 dm, rummer akvariet
___________ liter.
_______________________________________
28. 1–5 + 2–3 = ___________
29. 3–4 – 2–7 = ___________
30. 2 3–6 + 5 1–4 = ________
_______________________________________
31. 2 % af 800 kr. = ____________ kr.
32. 20 % af 800 kr. = ___________ kr.
33. 200 % af 800 kr. = ___________ kr.
_______________________________________
Løs ligningerne.
34. 6x + 18 = 9 + 3x x = _________
35. x : 2 = 30 x = _________
_______________________________________
______________________________________
36. Koordinaterne til A er ( , ).
37. Arealet af ABCD er _________ cm2.
38. Når ABCD spejles i x-aksen, bliver spejlings-punkterne
A1 = ( , ), B1 = ( , ),
C1 = ( , ), D1 = ( , )
_______________________________________
39. Den laveste pris for 1 kg er på skilt ______
_______________________________________
1 3 42
y-aksen
1
3
4
2
– 2
– 3
– 4
– 1
x-aksen
A B
C
D
3 kg 15 kr.
1 KG6 KR.a
b
d
c
10 dm5 dm
6 dm
3–42–7
1–5
1–43–6
2–3
b
A1
C1
D1
B1
347
1328
1315
4,080,6747,5
300
150
161601600
-360
0 410,5
0 -4 4 -43 0 1 -1
F Æ R D I G H E D S R E G N I N G 8 4 3
______________________________________
Omskriv.
23. 408 cm ___________ m
24. 674 m ___________ km
25. 75 mm ___________ cm
_______________________________________
26. Akvariet kan rumme ___________ liter.
27. Når vandhøjden er 3 dm, rummer akvariet
___________ liter.
_______________________________________
28. 1–5 + 2–3 = ___________
29. 3–4 – 2–7 = ___________
30. 2 3–6 + 5 1–4 = ________
_______________________________________
31. 2 % af 800 kr. = ____________ kr.
32. 20 % af 800 kr. = ___________ kr.
33. 200 % af 800 kr. = ___________ kr.
_______________________________________
Løs ligningerne.
34. 6x + 18 = 9 + 3x x = _________
35. x : 2 = 30 x = _________
_______________________________________
______________________________________
36. Koordinaterne til A er ( , ).
37. Arealet af ABCD er _________ cm2.
38. Når ABCD spejles i x-aksen, bliver spejlings-punkterne
A1 = ( , ), B1 = ( , ),
C1 = ( , ), D1 = ( , )
_______________________________________
39. Den laveste pris for 1 kg er på skilt ______
_______________________________________
1 3 42
y-aksen
1
3
4
2
– 2
– 3
– 4
– 1
x-aksen
A B
C
D
3 kg 15 kr.
1 KG6 KR.a
b
d
c
10 dm5 dm
6 dm
3–42–7
1–5
1–43–6
2–3
b
A1
C1
D1
B1
347
1328
1315
4,080,6747,5
300
150
161601600
-360
0 410,5
0 -4 4 -43 0 1 -1
4 4
______________________________________
40. Prisnedsættelsen er på ____________ kr.
41. Prisnedsættelsen er nærmest de
10 % 20 % 30 % 40 % 50 %
_______________________________________
22 2 · � 6,9 kl49
42. Det største tal er ___________
43. Det mindste tal er __________
_______________________________________
Skriv resultatet på lang form.
44. 42 + 13 + 21 _________________________
45. 5 · 103 _____________________________
_______________________________________
46. Arealet af figuren er ________ cm2.
_______________________________________
______________________________________
47. Afstanden mellem Aarhus og Esbjerg er
_________ km.
48. Den længste afstand er mellem
_______________ og ________________ .
49. Den korteste afstand er mellem
_______________ og ________________.
_______________________________________
50. Gør talrækken færdig.
_______________________________________
8 12 20 32 84
Førpris 599 kr.
Nu kun
399 kr.Aalborg 111 132 234 62 276 399 132
Århus 111 52 157 173 179 303 62
Ebeltoft Færge 132 52 210 194 235 357 38
Esbjerg 234 157 210 294 106 293 215
Frederikshavn 62 173 194 294 338 461 194
Frøslev 276 179 235 106 338 299 239
Gedser 399 303 357 293 461 299 365
Grenå 132 62 38 215 194 239 365
Aal
borg
Årh
us
Ebel
toft
Fæ
rge
Esbj
erg
Fred
erik
shav
n
Frøs
lev
Ged
ser
Gre
nå
AFSTAND I KILOMETER
200
22
195000
14,5
157
Gedser Frederikshavn
Grenå Ebeltoft færge
48
kl49
4 5
FÆRDIGHEDSREGNING 9______________________________________
1. 856 + 178 = ______________
2. 2460 – 682 = _____________
3. 24 · 75 = _________________
4. 16 : 5 = __________________
_______________________________________
5. 0,27 = _____________ %
6. 1,30 = _____________ %
_______________________________________
7. 2(3 – 8) + 7 = ____________
8. 9a – 8+ 6a – 4 = __________
9. 15 – 4(2a – 1) = __________
_______________________________________
10. Afmærk 19–6 på tallinjen.
_______________________________________
11. Lågets areal er ______________ cm2
12. Kassens rumfang er __________ cm3
_______________________________________
13. 3 – 1–6 = __________
14. 6 · 2–3 = __________
_______________________________________
______________________________________
15. Vinkel t er = __________
_______________________________________
16. 8 % af 1600 kr. = ____________ kr.
17. 1 % af 150 kr. = _____________ kr.
_______________________________________
18. Udfyld felterne i skemaet.
_______________________________________
1 168 215 63
19. Sæt ring om de tal, 7 går op i.
_______________________________________
20. Hvis man betaler med en tyver og en tier,
får man ____________ kr. tilbage.
21. 10 liter is koster ____________ kr.
22. For 80 kr. kan man få ____________ l
_______________________________________
x
2
6
–3
x + 2x
6
40 cm
15 cm
5 cm 1 liter
IS22,85 kr.
tv 66°
19–6
2 3 4 5 6 7
1–6
2–3
1034177818003,2
27130
-315a - 128a+ 19
6003000
24
114°
1281,5
18-9
7,15228,5
3
56
9 m2
4 6
______________________________________
23. 14 645 g = _________ kg
24. 3 kg 55 g = ___________g
25. 7,4 kg = ____________ g
_______________________________________
26. Afsæt et punkt C, så afstanden AC er dobbelt så lang som CB.
_______________________________________
27. 1–3 af et beløb er 200 kr.
Hele beløbet er _________ kr.
28. 25 % af en cykelsti er 150 m.
Hele cykelstien er _________ m
_______________________________________
Følgende millimeter regn blev målt gennem enuge.
5 3 0 0 8 2 3
29. I gennemsnit pr. dag faldt der ______ ml
_______________________________________
30. 7,75 · 1000 = ____________
31. 4820 : 100 = ____________
_______________________________________
32. Andreas forlader sit hjem kl. 07.46 og kommer hjem igen kl. 14.07. Han har været
hjemmefra i ____ timer ____ min.
_______________________________________
33. 9 + 3 · 6 = _______________
34. 5 – 3 · 2 + 8 = ____________
_______________________________________
______________________________________
Afrund til 1 decimal.
35. 67,031 = _________________
36. 1,059 = __________________
37. 10,98 = __________________
_______________________________________
38. 83 + 83 = ________________
39. 102 · 103 = ______________
_______________________________________
40. Koordinatsættet til A er ( , ).
41. Vinkel C er _____________
42. Arealet af ABC er _____________ cm2
43. Spejl ABC i x-aksen.
_______________________________________
1– 1– 2– 3– 4– 5 2 3 4 5x-aksen
y-aksen
1
2
3
4
5
6
– 1
– 2
– 3
– 4
– 5
– 6
B
C
A
A 15 cm B
1–3
14,6453055
7400
600
600
3
775048,20
6 21
277
67,01,111,0
1024105 = 100 000
65°3,75
C
0 1
B1
C1
A1
F Æ R D I G H E D S R E G N I N G 9 4 7
______________________________________
44. Andelen af cirklen, der ikke er farvet, udgør
__________________
45. Farv en af cirklen
______________________________________
46. Rumfanget er ___________ cm3
47. Grundfladen er et kvadrat. Siden i
kvadratet er _____________ cm
_______________________________________
______________________________________
48. Prisnedsættelsen er på _________ kr.
Sæt ring om det brøktal, der passer tilprisnedsættelsen.
49. Prisnedsættelsen udgør ________ %.
_______________________________________
Skriv med 1 decimal.
50. De kunstige øer har tilsammen en længde
på ___________ km
Fra Danmark til Sverige er der i alt
___________ km
_______________________________________
G
h
V = 1–3 · h · G
h: Højde 6 cm
G : Grundflade 25 cm
V : Rumfang
1–2
1–3
1–3
1–51–4
1–3
Sænketunnel3700 m
Kunstige øer
Lavbro600 m
1550 m 1550 m
Højbro7450 m
SVERIGE
DANMARK
Malmö
Saltholm
Kastrup(Lufthavnen)
Ø R E S U N D
25%
50
5
3,1
14,850
Fx.
25
500
4 8
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
MINE EGNE NOTER