firo - en modell for gruppeutvikling
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
www.steria.no
© Steria
Fundamental Interpersonal Relations Orientation (FIRO)
Psykolog William C. Schutz (1925-2002)
www.steria.no 10.04.23 Konfidensiell - Navn på presentasjon.ppt2
Innhold
Hva er FIRO Historie Budskapet En modell for utvikling av grupper Modellens ulike faser
www.steria.no
FIRO er en helhetlig teori om gruppers utvikling og modningsprosess;
Teorien har flere anvendelsesområder:
Gjør det mulig å forstå menneskelig atferd og hva som skjer i møtet mellom mennesker.
Inspirere til prosesser for utvikling i grupper (forbedre relasjoner, skape tillitt, forme prestasjonsteam).
Utvikle mer effektive ledere Bygge samarbeidende allianser og partnerskap
www.steria.no
Teorien ble utviklet på 50-tallet ved studier av av mannskap på ubåter i den amerikanse marinen
En studie for å forstå og systematisere ulike individers adferd i forhold til hverandre.
www.steria.no
Hva kjennetegner et vel fungerende gruppe?Hvordan utvikler grupper seg over tid?
www.steria.no
10.04.23 Konfidensiell - Navn på presentasjon.ppt6
Det finnes universelle sannheter i menneskelig samspill som gjør seg gjeldene i gruppedynamikk
”I samspill med andre finnes tre allmenngyldige behov;
åpenhet kontroll tilhørighet”
William C. Schutz
www.steria.no
Kjernen i Schutz’ budskap er betydningen av selvinnsikt
Vårt samspill med andre mennesker har sitt utspring i hvordan man opplever seg selv, og hvilke følelser man har i forhold til seg selv.
Vi gjør hele tiden valg, både bevisst og ubevisst.
Viktig å være sanne og åpne mot oss selv og andre.
www.steria.no
Anvendelse av modellen kan bidra til økt effektivitet i organisasjoner
Schutz mente at organisasjoner som lykkes i å stimulere og støtte sine medarbeidere i å øke sin selvinnsikt, og dermed også sin selvfølelse, vil oppleve økt kreativitet og effektivitet.
www.steria.no
FIRO danner grunnlag for en modell som kan benyttes ved dannelse og utvikling av grupper
Modellen kan bidra til:
Skape trygghet og tilhørighet
Skape motivasjon ved å avklare felles mål, retningslinjer,forventninger og tydeliggjøre hvert individs rolle
Håndtere ulikheter Stimulere til bruke effektiv
feedback for å utvikle individene og gruppen.
www.steria.no 10.04.23 Konfidensiell - Navn på presentasjon.ppt10
Modellen: Grupper går igjennom tre ulike faser på vei mot produktivitet
Kontrollfase
Samhørighetsfase
Tilhørefase
www.steria.no 10.04.23 Konfidensiell - Navn på presentasjon.ppt11
Det viktigste i tilhørerfasen er at gruppens medlemmer blir godt kjent, faglig og personlig.
Tilhørefase
Aktiviteter denne fasen:Definere målsettinger Bli godt kjent Avklare forventningerIdentifisere kompetanse Lage kjørereglerEtablere struktur i gruppenHva er min rolle i denne gruppen
Krav til leder;Sette ovennevnte temaer på Agendaen
Utfordringer for gruppen:
Likhet er bra, ulikhet kan være en trusselTrygghet vs åpenhet
www.steria.no 10.04.23 Konfidensiell - Navn på presentasjon.ppt12
Det viktigste i kontrollfasen er at konflikter som oppstår blir håndtert.
Kontrollfase Aktiviteter i denne fasen: Avklaringer ift påvirkning og kontroll Hvem kan virkelig hvaAnsvars- og rollefordeling
Krav til leder ;Hensiktsmessig konflikt-håndteringDirekte og åpen kommunikasjon Tilbakemeldinger
Utfordringer for gruppen:Aksept vs Tydelighet
www.steria.no 10.04.23 Konfidensiell - Navn på presentasjon.ppt13
Det viktigste i samhørighetsfasen er at gruppens energi går med til å løse oppgavene
Samhørighetsfase
Aktiviteter denne fasen:
Sette fokus på samhandlingmed andre grupper.Styre arbeidsoppgaveneHåndtere konflikter.
Krav til leder:
Unngå gruppetenking Integrere nye medarbeidereog oppgaver.
Utfordringer for gruppen:
Aksept
www.steria.no
Når gruppen skifter medlemmer starter prosessen på nytt
Når Nye medlemmer kommer inn i gruppen Eksisterende medlemmer forlater gruppen
Går gruppen tilbake til tilhørerfasen og utviklingsprosessen i gruppen starter på nytt.
www.steria.no
Her finner du mer lesestoff
http://noraeline.blogspot.com/2008/09/fr-eller-senere-i-livet-blir-alle.html
http://www.norsknettskole.no/studentar/IT20h01amla/public/gruppeutvikling1.htm