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Sugestões de avaliaçãoHistória

5o ano – Unidade 6

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1. Em relação à proclamação da república, marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas frases a seguir.

( ) d. pedro ii e sua família embarcaram para portugal.

( ) Foi formado um governo provisório liderado por deodoro da Fonseca.

( ) os ex-escravos foram tratados como cidadãos.

( ) parte dos ex-escravos migrou para as cidades, onde a maioria começou a fazer trabalhos manuais e de baixa remuneração.

2. Relacione as informações sobre a Constituição republicana do Brasil de 1891.

(a) Constituição promulgada

(B) presidencialismo

(C) Eleições diretas

( ) regime em que o presidente é o chefe de governo.

( ) os governantes são eleitos pela população.

( ) Significa que a assembleia Constituinte criou e aprovou leis.

3. Marque com um X a alternativa incorreta. Depois reescreva a frase, corrigindo-a.

( ) o estabelecimento da república não trouxe grandes mudanças para a maioria da população, formada por ex-escravos.

( ) a Constituição republicana do Brasil de 1891 permitia o voto de todos os cidadãos com mais de 18 anos.

( ) a primeira eleição a presidente no Brasil foi indireta porque o Congresso Nacional elegeu o presidente.

4. Complete o texto escolhendo as respostas corretas entre parênteses.

Após a proclamação da república, o Brasil (continuou

a/parou de) atrair grande número de (visitantes/

imigrantes), como italianos, alemães, japoneses, poloneses, libaneses, entre outros.

(A minoria/A maioria) veio para trabalhar em fazendas de

café no estado (da Bahia/de São Paulo). Uma parte formou

(missões/colônias), principalmente nos estados do Rio Grande

do Sul, de Santa Catarina, do Paraná e (da Bahia/de São Paulo).

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5. O esquema a seguir se refere a qual acontecimento político?

Cafeicultores de São paulo

produtores de leite de

Minas Gerais

Cafeicultores de São paulo

produtores de leite de

Minas Gerais

presidência do Brasil até 1930

6. Marque com um X as frases que se referem ao voto de cabresto.

( ) Era um sistema corrupto de eleições.

( ) os coronéis obrigavam os eleitores a votar em seus candidatos, usando a força ou concedendo favorecimentos.

( ) para conquistar os coronéis o governo oferecia privilégios, como cargos públicos.

7. Complete o esquema.

FATO

Fundação da comunidade de Canudos no interior da Bahia.

CAUSA

CONSEQUÊNCIAS

Fazendeiros, comerciantes e governo ficaram contra Canudos, que foi atacada

pelo governo e teve sua população dizimada.

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8. Quem fundou os sindicatos no início da república brasileira? O que eles promoviam?

9. O que os operários fizeram na cidade de São Paulo em 1917? Por quê?

10. Leia o texto a seguir e grife as transformações culturais ocorridas no Brasil a partir de 1920.

Era grande o número de pessoas circulando nas cidades brasileiras, inclusive mulheres com cabelos curtos. Algumas iam às lojas comprar roupas vindas da Europa, outras iam ao cinema assistir a filmes norte-americanos e brasileiros. Enquanto nas ruas havia movimentação, nas casas as famílias se reuniam para ouvir os programas de rádio e conversar.

11. Em relação à Semana da Arte Moderna, realizada em São Paulo no ano de 1922, marque com um X a resposta correta.

( ) os modernistas seguiram a arte europeia para mostrar a realidade brasileira.

( ) os modernistas mostraram o dia a dia dos europeus em apresentações musicais e leitura de poesias.

( ) os modernistas buscaram novas formas de representar a realidade brasileira nas artes, criando um estilo diferente do europeu.

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12. Observe esta pintura.

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óleo sobre tela de Emiliano di Cavalcanti, 1932.

a) o que está representado na pintura?

b) Quais foram as cores utilizadas?

c) a pintura retrata uma cena alegre ou triste? por quê?

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13. Relacione as colunas.

(a) Condição das mulheres no passado

(B) Condição das mulheres no presente

( ) usam roupas justas, cortes de cabelo curto e fazem ginástica.

( ) São consideradas frágeis e inferiores aos homens.

( ) devem obedecer ao pai e ao marido.

( ) andam sozinhas pelas ruas e escolhem sua profissão.

( ) devem realizar apenas atividades domésticas e criar os filhos.

( ) São independentes.

14. Leia atentamente o texto a seguir.

Atualmente, no Brasil, as mulheres escolhem a profissão que querem exercer, porém muitas mulheres recebem salários menores que os dos homens para realizar o mesmo trabalho.

a) Qual a conquista das mulheres apresentada no texto?

b) Segundo o texto, as condições de trabalho para homens e mulheres no Brasil são as mesmas? por quê?

15. Numere os fatos de 1 a 3, na ordem em que aconteceram.

( ) por não conhecer a vacina e seus benefícios, a população reagiu à obrigatoriedade e à violência das autoridades ao aplicá-la.

( ) Em 1904, o governo do rio de Janeiro instituiu a vacinação obrigatória contra a varíola.

( ) parte da população e dos oficiais do governo entrou em confronto. Com isso, pessoas foram mortas, algumas feridas e outras presas.

Agora responda: Essas informações tratam de qual acontecimento?