iday hidayat 1001133 media pembelajaran

19
MEDIA PEMBELAJARAN IDAY HIDAYAT 1001133

Upload: iday-hidayat

Post on 29-Jul-2015

114 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

MEDIA PEMBELAJARAN

IDAY HIDAYAT 1001133

Page 2: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

PEMILIHAN MEDIA

Media menurut batasannya adalah perangkat lunak

yang berisi pesan (atau informasi) pendidikan yang

lazimnya disajikan menggunakan peralatan.

Dikatakan lazimnya karena ada beberapa jenis media

yg bersifat swasaji, seperti halnya gambar dan objek

yang berupa benda-benda yang sebenarnya maupun

tiruan.

Page 3: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

JENIS MEDIA

MEDIA JADI

Karena sudah ada di pasaran.

MEDIA RANCANGAN

Karena perlu di rancang dan di persiapkan secara

khusus.

Page 4: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

BEBERAPA PENYEBAB ORANG MEMILIH MEDIA

Bermaksud mendemonstrasikannya seperti halnya

pada kuliah tentang media.

Merasa sudah akrab dengan media tersebut.

Ingin memberi gambaran atau penjelasan yang

lebih konkrit.

Merasa bahwa media dapat berbuat lebih dari

yang bisa dilakukannya.

Page 5: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

MODEL/PROSEDUR PEMILIHAN MEDIA

Berdasarkan bentuknya media dapat dikelompokan menjadi 3

model, yaitu:

Model flowchart yang menggunakan system pengguguran

(eliminasi) dalam pengambilan keputusan pemilihan.

Model matriks yang menanguhkan proses pengambilan

keputusan pemilihan sampai seluruh kriterianya diidentifikasi.

Model checklist yang juga menangguhkan keputusan

pemilihan sampai semua kriterianya dipertimbangkan.

Page 6: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

PEMBAGIAN MEDIA MENURUT ANDERSON

1. Media audio

2. Media cetak

3. Media cetak bersuara

4. Media proyeksi (visual) diam

5. Media proyeksi dengan suara

6. Media visual gerak

7. Media audio visual gerak

8. Objek

9. Sumber manusia dan lingkungan

10. Media computer

Page 7: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

PENGENBANGAN MEDIA PENDIDIKAN

ANALISIS KARAKTERISTIK DAN KEBUTUHAN

SISWA.

Dalam proses belajar mengajar yang dimaksud

dengan kebutuhan adalah kesenjangan antara

kemampuan, keterampilan dan sikap siswa yang kita

inginkan dengan kemampuan, keterampilan dan

sikap siswayang mereka miliki sekarang

Page 8: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

PERUMUSAN TUJUAN

Tujuan merupakan sesuatu yang sangat penting

dalam kehidupan kita. tujuan dapat memberi arah

tindakan yang akan kita lakukan. Tujuan juga dapat

dijadikan acuan ketika kita mengukur apakah

tindakan kita betul atau salah, ataukah tindakan kita

berhasil atau gagal.

Page 9: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN

Untuk dapat mengembangkan bahan instruksional

yang mendukuung tercapainya tujuan itu, tujuan

yang telah dirumuskan tadi harus dianalisis lebih

lanjut. Setelah daftar pokok-pokok bahan

pembelajaran tersebut diperoleh, tugas kita

selanjutnya adalah mengorganisasikan urutan

penyajian yang logis, artinya dari yang sederhana ke

yang rumit atau dari yang kongkrit ke yang abstrak.

Page 10: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

PERUMUSAN ALAT PENGUKUR KEBERHASILAN

Alat pengukur keberhasilan siswa ini harus

dirancang dengan seksama dan seyogyanya

dikembangkan sebelum naskah progrsm media

ditulis atau sebelum kegiatan belajar mengajar

dilaksanakan. Alat ini dapat berupa tes, penugasan

atau pun daftar cek prilaku

Page 11: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

PEULISAN NASKAH

Naskah program media bermacam-macam. Tiap-tiap

jenis mempunyai bentuk naskah yang berbeda.

tetapi pada dasarnya, maksud dalam naskah tersebut

sama yaitu sebagai penuntun ketika kita

memproduksi media itu. Artinya naskah tersebut

menjadi penuntun kita dalam mengambil gambar

dan merekam suara.

Page 12: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

TREATMEN

Treatment adalah urayan bentuk esei yang

menggambarkan alur penyajian program kita.

Sebuah treatment yang baik selain memberi

gambaran tentang urutan adegan juga memberikan

gambaran suasana atau mood dari program media

itu.

Page 13: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

PENULISAN NASKAH AUDIO

Beberapa petunjuk yang perlu

diikuti dalam penulissan maskah

program media audio :

a. Bahasa

b. Music dalam program audio

1. Music tema

2. Music transisi

3. Musik jembatan (bridge)

4. Music latar belakang

5. Musik smash

c. Keterbatasan daya konsentrasi

D. Beberapa istilah yang sering digunakan dalam naskah.• ANNAOUNCER (ANN)• NARRATOR (NAR)• MUSIK• SOUND EFFECT (FX)• FADE IN• FADE OUT• OFF MAKE• CROSS FADE• MUSIK = IN-UP-DOWN-OUT• MUSIK = IN-UP-DOWN-

UNDER• MUSIK = background,

smash.

Page 14: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

PENULISAN NASKAH FILM BINGKAI

Berikut beberapa petunjuk dalam penulisan naskah film bingkai:

Sedapat mungkin pesan yang akan disampaikan dinyatakan

dalam bentuk visual.

Bahasa yang digunakan dalam narasi adalah bahasa lisan

bukan bahasa tulisan.

Funsi musik dalam program film bingkai agak berbeda dengan

fungsinya dalam program audio.

FX tidak begitu banyak digunakan dalam program film bingkai.

Page 15: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

PENULISAN NASKAH FILM DAN VIDEO

Beberapa tahap pembuatan naskah film dan video:

Synopsis

Treatment

Storyboard

Skrip atau naskah program

Sknario

Petunjuk pengambilan dasar gambar:

Long shot (LS)

Medioum shot (MS)

Close-up (CU)

Page 16: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

PRODUKSI MEDIA

Kegiatan produksi ini memiliki tiga kelompok

personil yang terlibat, yaitu sutradara atau

pemimpin produksi,kerabat kerja, dan pemain.

Program produksi memiliki tingkat kerumitan yang

berbeda antara media yang satui dengan media yang

lainya.

Page 17: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

PRODUKSI AUDIO

Studio produksi

Pembagian tugas dalm produksi

Pelaksanaan produksi

Page 18: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

PRODUKSI FILM BINGKAI

a. jenisnya

produksi visual

produksi audio

b. alat yang diperlukan

kamera

Film yang digunakan

tiang penyangga untuk mengcopy (copy stand)

alat perekam audio

Page 19: Iday hidayat 1001133 media pembelajaran

TERIMAKASIH