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IV Jornadas de formación inicial de proyectos Erasmus+ de Asociaciones Estratégicas entre centros escolares
KA219 - socios
Madrid, 25-26 de septiembre de 2017
Andrés Ajo Lázaro
Director de la Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas
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1. ¿Quiénes estamos aquí? Los resultados de la Convocatoria 2017
2. ¿Qué resultados se esperan de una Asociación Estratégica escolar KA219?Marco de referencia y línea de vida de un proyecto
3. La Comunicación, difusión y visibilidad de los proyectos Erasmus+.
4. El proyecto que presentó el coordinador de mi Asociación ha sidoseleccionado, ¿y ahora qué?
5. ¿Qué compromiso adquiere mi institución con el proyecto? El convenio desubvención
6. La Comunicación con la Agencia Nacional
7. Partidas presupuestarias. Gestión y justificación
8. Lo que se puede y lo que no se puede cambiar del proyecto.
9. La vida del proyecto a través de Mobility Tool+: actividades, informes,presupuesto...
ÍNDICE (parte I)
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¿Quiénes estamos aquí? Los resultados de la convocatoria 2017
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Erasmus+ KA219 Escolar
2017
126 Coordinadores
349 Socios
475 proyectos
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264
solicitudes presentadas
126
solicitudes seleccionadas
47,7 %
tasa de éxito
13.161.930,00 € asignados
KA219 Asociaciones Estratégicas entre Centros Escolares
2017
Seleccionados 126 48%
Rechazados 138 52%
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Solicitudes
264
Evaluadas
257
Evaluación +
190
Seleccionadas
126
1 renuncia 6 excluidos
67 no superan umbrales
KA219 Asociaciones Estratégicas entre Centros Escolares
2017
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126
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25
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KA219 España
126 c + 349 s = 475
65
99 57
44
475
253
123
325
607
407 164
307
1.092 Asociaciones KA219
5.026 Centros escolares KA219
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5 26
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13 1 1
22 10
99
15
44
18 12
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65 57
KA219 - Países del programa. Convocatoria 2017 Proyectos seleccionados en cada país (total: 1092)
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39 26
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8
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34 10
79 50
405
307 307
94 75 75
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164
KA219 - Países del programa. Convocatoria 2017 Nº centros escolares (total: 5026)
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KA219 - Convocatoria 2017 Proyectos seleccionados - CCAA (total: 475)
106 (27c + 79s)
21 (8c + 13s)
14 (8c + 6s)
24 (2c + 22s)
15 (6c + 9s)
13 (3c + 10s)
81 (19c + 62s)
41 (8c + 33s)
4 (1c + 3s)
2 (2s)
55 (13c + 42s)
34 (16c + 18s)
5 (3c + 2s)
10 (1c + 9s)
11 (4c + 7s)
2 (2c)
6 (6s)
31 (5c + 26s)
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KA219 - Convocatoria 2017 Seleccionados CCAA (total: 475)
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24
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KA219 - Convocatoria 2017 Proyectos seleccionados - (total: 475)
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2014 2015 2016 2017
71 89 102 126
188
234
294
349
KA219 Evolución número de proyectos España
Socios
Coordinadores
+ 23 %
+ 25 %
259
323
396
475
+ 20 %
2.014 – 2017: 1.453 proyectos KA219
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Erasmus+ Educación Escolar. 2014 - 2017
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Actividades de Enseñanza, Formación y Aprendizaje
Total: 8.638
Nº medio de socios por proyecto
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KA219 seleccionados (total: 475) duración
12 meses; 4; 1%
12-23 meses; 30; 6%
24 meses; 354; 75%
25-35 meses; 29; 6%
36 meses; 58; 12%
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0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
SCHOOL EDUCATION: Strengthening the profile(s) of the teachingprofession
SCHOOL EDUCATION: Supporting schools to tackle early schoolleaving (ESL) and disadvantage
HORIZONTAL: Open and innovative practices in a digital era
HORIZONTAL: Social inclusion
HORIZONTAL: Achievement of relevant and high quality skills andcompetences
SCHOOL EDUCATION: Promoting the acquisition of skills andcompetences
3%
7%
12%
20%
21%
35%
KA219 Escolar 2017 (total: 475 proyectos)
Prioridades principales
1. Competencias2. Inclusión social3. TIC
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KA219 socios Escolar 2017 (349 proyectos)
10 temas principales
1. TIC2. Creatividad y cultura3. Ciudadanía europea, democracia4. Metodología, curriculum
0 20 40 60 80 100 120 140
Intercultural/intergenerational education and (lifelong)learning
International cooperation, international relations,…
Key Competences (incl. mathematics and literacy) - basic skills
Teaching and learning of foreign languages
Early School Leaving / combating failure in education
Inclusion - equity
New innovative curricula/educational methods/development…
EU Citizenship, EU awareness and Democracy
Creativity and culture
ICT - new technologies - digital competences
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¿Qué resultados se esperan de una Asociación Estratégica escolar KA219?
Marco de referencia y línea de vida del proyecto
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+ Alianzas para el Conocimiento y Alianzas para las competencias sectoriales
+ Plataformas informáticas (eTwinning, EPALE)
+ Cooperación con Países Socios
Asociaciones
estratégicas
+ Jean Monet + Deporte
Erasmus+
Acción Clave 1
Movilidad para el Aprendizaje
Acción Clave 2
Cooperación
Acción Clave 3
Reforma de las políticas
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Las Asociaciones Estratégicas son redes de
cooperación para la innovación y el intercambio de
buenas prácticas
Las Asociaciones Estratégicas tienen por objeto apoyar el desarrollo, la transferencia o la implementación de prácticas innovadoras y la ejecución de iniciativas conjuntas de fomento de la cooperación, el aprendizaje entre iguales y el intercambio de experiencias a escala europea.
Guía Erasmus+
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TIPOS DE ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS
Desarrollo de innovación
Intercambio de buenas prácticas
Desarrollo y reforzamiento de redes para el intercambio transnacional de prácticas, métodos e ideas. Resultados y productos financiados a través del presupuesto de gestión e implementación.
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Educación escolar
KA201: Asociaciones dirigidas a la educación escolar en las que puede participar cualquier institución relevante para el proyecto
KA219: Asociaciones de educación escolar en las que todos los socios son centros educativos
- Centros educativos - Universidades y otras instituciones ES - Autoridades - Bibliotecas - Museos - ONG, Asociaciones - Empresas - Centros de formación del profesorado …
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Prioridades
horizontales
Habilidades y competencias de alta calidad
Inclusión social
Prácticas abiertas e innovadoras en la era digital
Selección de los mejores candidatos y formación continua
de docentes
Transparencia y reconocimiento de cualificaciones
Inversión, desempeño y eficiencia sostenibles
Prioridades específicas
Educación escolar
Reforzar el perfil de los profesores: carrera más atractiva, selección y desarrollo profesional.
Impulsar la adquisición de habilidades y competencias desde una perspectiva holística y aprovechando la diversidad.
Apoyo a los centros que aborden el abandono escolar temprano
Acceso a una educación infantil de calidad
Las Asociaciones estratégicas deben contribuir al menos a una prioridad horizontal o a una específica del sector
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Desarrollo de prácticas innovadoras
Actividades que refuercen la cooperación y la creación de redes
Apoyo a los estudiantes con necesidades especiales y para alumnos que sufren discriminación
Reconocimiento y validación de competencias (adultos)
Cooperación entre autoridades regionales
Ejemplos de actividades en una Asociación estratégica
Integración de refugiados e inmigrantes recién llegados
Iniciativas transnacionales para la ciudadanía activa y la emprendiduría
Formación de docentes para la equidad, la diversidad y la inclusión
Actividades transnacionales de aprendizaje, enseñanza y formación
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• Movilidad física 5 días – 2 meses
• Movilidad virtualMovilidad combinada de personas en formación
• Movilidad física 5 días – 2 meses
• Trabajo conjunto de los alumnos
• Movilidad virtual
Intercambios cortos de grupos de alumnos
• 2 – 12 meses
• Acuerdos de aprendizaje
• Guía específica
Movilidad de larga duración del alumnado
• 3 días – 2 mesesJornadas de formación
conjunta para el personal
• 2 – 12 mesesMovilidad de larga
duración de docentes
Muy común en KA219
Gran impacto en las escuelas y los alumnos
Actividades transnacionales de aprendizaje, enseñanza y formación
100 máximo (en KA2 buenas prácticas) Deben aportar un valor añadido a la consecución de los objetivos del proyecto
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Composición de la Asociación
- KA219: mínimo 2 escuelas
No existe límite máximo de participante (presupuesto máximo de gestión para 10)
1 coordinador que solicita en nombre de todos los socios a suAgencia Nacional
Socios del proyecto 4-6 socios es adecuado
¿Quién puede formar parte de una Asociación Estratégica KA219?
- Centros escolares de países del Programa
Duración del proyecto
12 – 36 meses
Países del Programa
28 UE + Islandia, Liechtenstein, FYROM, Noruega, Turquía
Plazo
29 marzo 2017, 12:00 (hora de Bruselas)
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Objetivos realistas y relevantes
Análisis de necesidades
Innovadores
Valor añadido europeo
Calidad en programa de trabajo
Coherencia objetivos – actividades
Metodología de calidad
Adecuación coste - beneficio
Competencias de cada socio
Distribución de tareas
Métodos de coordinación eficaces
Métodos de comunicación eficaces
Plan de evaluación
Impacto en participantes y organización
Impacto a nivel local, regional, nacional
Plan de difusión de resultados
Plan de sostenibilidad
- Puntuación máxima: 100 puntos - Umbrales para ser financiable:
• Al menos 60 puntos en total• Al menos el 50% en cada criterio
Criterios de calidad
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¿Qué evaluación de calidad ha obtenido
mi proyecto?
Coordinador
AN coordinadora
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Erasmus+ Asociaciones Estratégicas KA219. Presupuesto
Concepto Comentarios
Gestión y ejecución Todos los proyectos
Reuniones transnacionales
Costes excepcionales Todos los proyectos Opcional
Necesidades especiales Todos los proyectos Opcional
Actividades transnacionales de aprendizaje, enseñanza y formación
Todos los proyectos Opcional
¡Presupuesto básico!
Todos los proyectos Opcional
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¿Qué presupuesto ha sido aprobado para mi
centro?
Acceso
• www.sepie.es
• https://www.educacion.gob.es/sigeplus/
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• Espacio privado de gestión Erasmus+ de cadabeneficiario
• Permite gestionar todos los proyectos desde 2017 ytiene información de proyectos previos
• Incluye todas las comunicaciones con la AgenciaNacional
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Antes
Solicitud
Control de duplicados
Acuse de recibo
Elegibilidad
Notificación elegibilidad
Evaluación de calidad
Control presupuestos
Comité de evaluación
Notificación resultados
Capacidad financiera
Convenio de subvención
Formación inicial
Prefinanciación
Durante
Desarrollo del proyecto
Asesoramiento y apoyo
Mobility Tool+
Implementación
Seguimiento
Difusión
Informe intermedio
Evaluación interna
(Cambios en el proyecto)
Informe final
Plataforma de resultados (coord)
Evaluación informe final
Pago final
Buenas prácticas
(Control)
Después
Impacto en la institución
Historias de éxito
Sostenibilidad
Ejemplos de buenas prácticas
Resultados / Productos Internacionalización de
la institución
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Resultados
Tangibles
Unidades didácticas, aplicaciones, guías
metodológicas, cursos,…
Intangibles
Conocimientos, habilidades, logros, concienciación, ..
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Cronograma
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Asociación Coordinador
Coordinador
Socio 2
Socio 3
Solicitud, pagos e informes en KA219 socios
AN socio 3
Informe parcial
Informe parcial AN 3
AN coordinadora
AN coord AN coord
Informe final
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Firma por ambas partes
• Sept/oct 2017
Informe de progreso
• 30 oct 2018
Informe final
• 60 días trasla fecha definalización
Informes y pagos
(Proyecto de 24 meses)
Pago
del 80%
(+30 días) Pago
del saldo
(+60 días)
En concepto de
pre-financiación
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Firma por ambas partes
• Sept/oct 2017
Informe de progreso
• 28 feb 2019
Informe final
• 60 días trasla fecha definalización
Informes y pagos
(Proyecto de 36 meses)
Pago
del 80%
(+30 días) Pago
del saldo
(+60 días)
En concepto de
pre-financiación
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impacto
Erasmus+ Asociación estratégica
KA219
transformación, mejora
internacionalización
intercambio de ideas e innovación
cooperación
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¡Mucho ánimo! ¡Mucha suerte!
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¡Gracias por su atención!
ErasmusPlusSEPIE @sepiegob #ErasmusPlusES
www.sepie.es www.erasmusplus.gob.es
[email protected] @sepie_gob