liitteet 1 ja 2 liite 3. liite 4. liite 5. … · kestÄvÄ elÄmÄntapa ja koulun tukipalvelut...

16
Osaava ohjausryhmä 28.1.2015 Asialista: 1. Edellisen kokouksen pöytäkirjan tarkastaminen Liitteenä Pasi Mattila: Pedagogiset lähtökohdat Hirsikampuksen suunnittelulle 2. Pöytäkirjantarkastajien valinta 3. Viestintäsuunnitelman ja alustavan toteutussuunnitelman 2015 hyväksyminen Liitteet 1 ja 2 - logon hyväksyminen - nettiportaalimalli Liite 3. - perustetaanko facebook-ryhmä / Twitter -tili 4. Opetussuunnitelmatyö ja Osaava-hanke sekä verkostokyselyt Liite 4. - arvokeskustelu ja paikallisteemat - osallistaminen (opettajat, oppilaat, huoltajat, muut yhteistyökumppanit) 5. Muut asiat - Projektipäällikön koulutukset: Tabletit osaksi oppimisympäristöjä 9.-10.2 Kaarina 280€, Arjen tietoturva 26.3. Oulu 170€ - Alustavia kohteita ”ohjelmapankkiin” Liite 5. 6. Seuraava kokous

Upload: others

Post on 11-Oct-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Liitteet 1 ja 2 Liite 3. Liite 4. Liite 5. … · KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA JA KOULUN TUKIPALVELUT Liikennöinti ja kuljetukset Ruokapalvelut ja lähiruoka Maastoruokailut, koulun piha-alueen

Osaava ohjausryhmä 28.1.2015 Asialista: 1. Edellisen kokouksen pöytäkirjan tarkastaminen Liitteenä Pasi Mattila: Pedagogiset lähtökohdat Hirsikampuksen suunnittelulle 2. Pöytäkirjantarkastajien valinta 3. Viestintäsuunnitelman ja alustavan toteutussuunnitelman 2015 hyväksyminen Liitteet 1 ja 2 - logon hyväksyminen - nettiportaalimalli Liite 3. - perustetaanko facebook-ryhmä / Twitter -tili 4. Opetussuunnitelmatyö ja Osaava-hanke sekä verkostokyselyt Liite 4. - arvokeskustelu ja paikallisteemat - osallistaminen (opettajat, oppilaat, huoltajat, muut yhteistyökumppanit) 5. Muut asiat - Projektipäällikön koulutukset: Tabletit osaksi oppimisympäristöjä 9.-10.2 Kaarina 280€, Arjen tietoturva 26.3. Oulu 170€ - Alustavia kohteita ”ohjelmapankkiin” Liite 5.

6. Seuraava kokous

Page 2: Liitteet 1 ja 2 Liite 3. Liite 4. Liite 5. … · KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA JA KOULUN TUKIPALVELUT Liikennöinti ja kuljetukset Ruokapalvelut ja lähiruoka Maastoruokailut, koulun piha-alueen

Osaava Pudasjärvi / Viestintäsuunnitelman luonnos 2.1.2015

Työn päämäärät: Vastuullinen ja osallistuva kansalainen Kestävän kehityksen / elämäntavan mukaiset toimintatavat ja luonto/ympäristösuhteen vahvistaminen

Visiossa tavoitellaan mm. • yhteisen pudasjärveläisen tulevaisuuteen tähtäävän kestävän kasvatusperinnön turvaamista • resurssien eli henkilöstön/tilojen/välineistön tehokasta käyttöä monitoimikeskuksessa • toimivaa moniammatillista yhteistyöverkostoa • monipuolisia kohderyhmiä elinikäisen oppimisen periaatteella • laadukasta, pitkäjänteistä ja vaikuttavaa toimintaa • kansalaisten ulottuvilla on sellaista arkitietoa, -taitoja ja -valmiuksia, jotka kannustavat sitoutumaan kestävään

elämäntapaan • riittäviä resursseja ja työn vakiinnuttamista

YDINVIESTIT PUDASJÄRVELÄISITTÄIN Määritellään yhdessä, luonnostelua:

Paikallinen oppimaisema- tulevaisuuden koulu

Opetussuunnitelmalla kaupunkistrategiaa näkyväksi

Hirsikampus – moniammatillisen osaajaverkoston valtakunnallinen kärki

Sanoista tekoihin- kestävää hyvinvointia

Pudasjärvi - hirsirakentamisen pääkaupunki

Koko kaupunki kouluttaa

Uusi paikallinen oppimaisema-Kasvatusta kestävään elämäntapaan

Tulevaisuuden elinehto- kestävä elämäntapa

Page 3: Liitteet 1 ja 2 Liite 3. Liite 4. Liite 5. … · KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA JA KOULUN TUKIPALVELUT Liikennöinti ja kuljetukset Ruokapalvelut ja lähiruoka Maastoruokailut, koulun piha-alueen

Logon kriteereitä/ webmaster Juha Nyman: Sen pitäisi kuvata paikallista kestävän kehityksen kasvatuksen oppimaisemaa 1. Koko Pudasjärveä oppimisympäristönä ( esim. kuntaraamit maastopohjana tms.) oppikirjana kunta 2. Paikallisen osaajaverkoston kutomista (opettajat, kasvattajat, kouluttajat, yhdistykset, yritykset) 3. Sydämenä Hirsikampus ( uusi monitoimikeskuksen yhteistyön toimintamalli, auki 7-22) nuoriso, liikunta, kulttuuri, kansalaisopisto jne 4. Hankkeen pääkohderyhmä opettajat ja kasvattajat ( kauluspaitako???????)- oppilaat ulos luokasta / pyörillä, melomaan, patikoimaan, hiihtämään, lumikenkäilemään tms. 5. Kiinteä yhteys opetussuunnitelmaan ( osaajien osallistumiskanavat työhön) 6. Vuosikello, mutta sitä pitäisi selittää Ks. liitteen viimeinen sivu

Page 4: Liitteet 1 ja 2 Liite 3. Liite 4. Liite 5. … · KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA JA KOULUN TUKIPALVELUT Liikennöinti ja kuljetukset Ruokapalvelut ja lähiruoka Maastoruokailut, koulun piha-alueen

Paikallinen oppimaisema- Kasvatusta kestävään elämäntapaan Pudasjärvellä

Etusivu

Hirsikampus

Perusopetuksen opetussuunnitelma- uudistus 2016

Kestävän kehityksen arki koulussa

Oppimisympäristö- ohjelmapankki

Osaamisympäristö - asiantuntijat avuksi

Opetusmateriaalit

Strategiat, ohjelmat ja päätöksenteko

Yhteenvetotaulukko toimijoista

Osaava Pudasjärvi-hanke

Teksti-ja kuvakenttä A4 vaaka max 19 x 27 pysty

Katselukerrat Tämä sivusto on luotu Osaava Pudasjärvi – hankkeessa, päivitetty pv.kk.vuosi,

Pudasjärvi- Sininen ajatus, Vihreä elämys

Kaupungin vaakuna

Osaava Pudasjärvi –logo Osaava- logo Pohjois-Pohjanmaan AVI-logo

Tulosta Paluu alkuun

Päivähoito Esiopetus

Alakoulut Tunturikoulu

HIRSIKAMPUS- yhtenäiskoulu Alakoulu Yläkoulu Lukio

Ammatillinen koulutus

Vapaa sivistystyö

NETTIPORTAALIN PERUSRAKENNE

Page 5: Liitteet 1 ja 2 Liite 3. Liite 4. Liite 5. … · KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA JA KOULUN TUKIPALVELUT Liikennöinti ja kuljetukset Ruokapalvelut ja lähiruoka Maastoruokailut, koulun piha-alueen

OSAAVA PUDASJARVI /FACEBOOK - Kaupungin nettisivuilta linkki - Oma sivu vai ryhmä - Sivusto hankevaiheen jälkeen?

- Verkosto apuna tiedon levityksessä

- Ylläpitäjät, vastaajat

- Tehtävät:

Hankkeen eteneminen / Mediasyötteet

Koulutukset

Koulujen liikkuminen ulos luokasta:

kohteet, yhteistyökumppanit

Tapahtumat, joissa järjestäjänä / mukana

Verkoston tiedotus

Keskustelun avaukset

Page 6: Liitteet 1 ja 2 Liite 3. Liite 4. Liite 5. … · KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA JA KOULUN TUKIPALVELUT Liikennöinti ja kuljetukset Ruokapalvelut ja lähiruoka Maastoruokailut, koulun piha-alueen

Opetussuunnitelmauudistus 2016 ja Osaava-hanke

Page 7: Liitteet 1 ja 2 Liite 3. Liite 4. Liite 5. … · KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA JA KOULUN TUKIPALVELUT Liikennöinti ja kuljetukset Ruokapalvelut ja lähiruoka Maastoruokailut, koulun piha-alueen

PAIKALLISESTI PÄÄTETTÄVÄT ASIAT ALKUVAIHEESSA / OSAAVA-hanke

Arvokeskustelu / arvokeskustelut

Arvoperustaa täydentävät paikalliset näkökulmat ja painotukset

Osallistaminen: henkilöstö, oppilaat, huoltajat, muut yhteistyökumppanit Koulukohtaiset täydennykset OPS:iin ja / tai lukuvuosisuunnitelmaan

Miten keskustelu toteutetaan? Miten Osaava-työ esitellään / otetaan huomioon tässä?

Page 8: Liitteet 1 ja 2 Liite 3. Liite 4. Liite 5. … · KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA JA KOULUN TUKIPALVELUT Liikennöinti ja kuljetukset Ruokapalvelut ja lähiruoka Maastoruokailut, koulun piha-alueen

PAIKALLISESTI PÄÄTETTÄVÄT ASIAT ALKUVAIHEESSA / OSAAVA-hanke

Oppimiskäsitystä täydentävät paikalliset näkökulmat:

Laaja-alainen osaaminen ja sen painotukset Paikalliset perusopetuksen tehtävää täydentävät näkökohdat

”Oppimaan oppiminen” Oppilas aktiivinen toimija

Oppii asettamaan tavoitteita ja ratkaisemaan niitä

Elinikäinen oppiminen

Monimuotoinen oppiminen ja sen tavoitteet

Täydentävät suunnitelmat esim. keke-ohjelma

tai kulttuurikasvatussuunnitelma

Yhdessä sopiminen siitä, miten kestävän elämäntavan kasvatus/ ympäristökasvatus vastaa tavoitteisiin.

Page 9: Liitteet 1 ja 2 Liite 3. Liite 4. Liite 5. … · KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA JA KOULUN TUKIPALVELUT Liikennöinti ja kuljetukset Ruokapalvelut ja lähiruoka Maastoruokailut, koulun piha-alueen

OPPIKIRJANA HIRSIKAMPUS – KESTÄVÄN ELÄMÄNTAVAN SISÄLTÖJÄ ”ARKIKÄYTÄNNÖT”

PERUSTA VTk, mk ja kaupungin strategiset linjaukset ja poliittiset lähtökohdat kestävän elämäntavan kasvatukseen

HIRSIKAMPUS ”ELINKAARIMALLI” - Rakennus, ympäristövaikutukset - Rakennus + pihat eri ikäisille

oppimisympäristöinä - Ilmiöpohjaisen oppimisen tiloina

ENERGIATEHOKKUUS Energialähteet ja kulutus Uusiutuva energia CO2-päästöt

MUUT INFOJÄRJESTELMÄT - Sähkö ja vesi - Jätehuolto - Melu, sisäilma

KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA JA KOULUN TUKIPALVELUT

Liikennöinti ja kuljetukset

Ruokapalvelut ja lähiruoka Maastoruokailut, koulun piha-alueen käyttö

Siivoustoimi ja jätehuolto

ATK ja älytekniikka - QR-koodit - Reititykset, infopisteet

Piha-alueen käyttö, hoito ja välinehuolto vihersuunnittelu

Lähiasutus

Lähiympä-ristön kohteet Kaavan luontoselvityksen tiedot mm.

- Iijoki

- Oulu-Kuusamontie

- Luonnon-historia, kulttuurihistoria, asutushistoria

MONITOIMIKESKUKSENMUUT KÄYTTÄJÄT: - Nuoriso - Liikunta - Kulttuuri - Kirjasto - Kansalais- opisto -Terveyden- hoito

TÄYDENNYSMATERIAALI OPS 2016

TAUSTAMATERIAALI Vihreä lippu

Keke-sertifikaatti Koulun keke-ohjelma

Osallistaminen OPPILAAT JA

MUUT

Page 10: Liitteet 1 ja 2 Liite 3. Liite 4. Liite 5. … · KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA JA KOULUN TUKIPALVELUT Liikennöinti ja kuljetukset Ruokapalvelut ja lähiruoka Maastoruokailut, koulun piha-alueen

Esimerkkejä ympäristökasvatus-menetelmistä

Leikkimaailman keinot

Asioiden havainnointi

ja tutkiminen

Leirikoulut, retket

Tapahtumat, teemaviikot

Vierailijat ja vierailut

Taideaineiden keinot

Kädentaidot

Työpajat

Koulutus, kurssit

Harjoittelu, työkasvatus

YMPÄRISTÖKASVATUKSEN LUONTEESTA

Ydintä tekemällä oppiminen aidossa ympäristössä

Elämykset, kokemukset > ”learning by joy” Vahvistavat tietojen ja taitojen omaksumista

Tavoitteena myönteinen luontosuhde ja kestävän kehityksen mukaiset elämäntavat

Ympäristökasvatustyön perustana on luontokasvatus.

Sen lisäksi ympäristökasvatus tukeutuu

paikalliseen identiteettiin

kulttuurihistoriaan

kansalaistoimintaan

hyvinvointiin.

Ympäristökasvatus voi tulla tutuksi yhteiskunnallisen vaikuttamisen menetelmänä.

Teacher in enviromental education centre in Nakaru George ja Joy Adams foundation, Kenya

Page 11: Liitteet 1 ja 2 Liite 3. Liite 4. Liite 5. … · KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA JA KOULUN TUKIPALVELUT Liikennöinti ja kuljetukset Ruokapalvelut ja lähiruoka Maastoruokailut, koulun piha-alueen

VERKOSTOKYSELY OPS-UUDISTUKSEN PAIKALLISTEEMOJA JA KOULUTUSTA VARTEN

1. WEBROPOL-KYSELYNÄ OPS-UUDISTUKSEN PAIKALLISTEEMOJEN TYÖSTÄMISTÄ VARTEN KOULUKOHTAISISSA TYÖPAJOISSA: opettajat, koulunkäyntiavustajat, ohjaajat OPPIMISYMPÄRISTÖN KOHTEET:

Miten käsitetään koulun lähialue Pudasjärven kiinnostavat kohteet Muna vai Kana? Leirikoulukohteet

KOULUN YHTEISTYÖKUMPPANIT 2. JÄSENTÄÄ VERKOSTON JÄSENTEN ROOLEJA KESTÄVÄN ELÄMÄNTAVAN KASVATUKSESSA

Erikseen kysely Hirsikampukseen sijoittuville muille toimijoille Erikseen muut verkoston jäsenet: järjestöt, kyläseurat, srk, yritykset, 3. ALUSTAVAA TIETOA KOULUTUSTARJOTTIMEN LAADINTAA VARTEN

Page 12: Liitteet 1 ja 2 Liite 3. Liite 4. Liite 5. … · KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA JA KOULUN TUKIPALVELUT Liikennöinti ja kuljetukset Ruokapalvelut ja lähiruoka Maastoruokailut, koulun piha-alueen

Päätetäänkö kärkikohteet ensin vai kyselläänkö käyttö koulujen kautta esim. yhteistyökumppanit? Luontokohteet

Syötteen luontokeskus Pikku-Syötteen kohteet Muut

Kulttuurikohteet

Kotiseutumuseo Kirkko Lapin sodan muistomerkki Rytivaara Illikaisen mylly ja saha Parkkuupukki

Yritykset Kontio Profin Kylmänen Taipaleenharju Taiteilijat yms.

Page 13: Liitteet 1 ja 2 Liite 3. Liite 4. Liite 5. … · KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA JA KOULUN TUKIPALVELUT Liikennöinti ja kuljetukset Ruokapalvelut ja lähiruoka Maastoruokailut, koulun piha-alueen

Kurenalan koulu, alustavia teemoja, Juha Pätsi 4.12.2014 Esimerkiksi Syöte ja tunturikoulu – jatkumo oppilaalle esikoulu, alakoulu, yläkoulu, lukio Esikoulu 1. luokka syksy 4. luokka talvi / maaliskuu: luontokeskus 6. Luokka ”vaellusleirikoulu”: erätaidot 7.-8. luokka toukokuu Lukio? Kurenalan teemoja:

Iijoki: vesistöt, rannat, kalalajit ja kalastus, jääpeite, jääturvallisuus, hiihto, vesiensuojelu, Natura 2000

Suunnistusmaastot

Kontiolle yritysvierailu ” Hirren tie”, vanhat metsätyöt

Rantapuisto

Metsäopetuksen paikat?

Page 14: Liitteet 1 ja 2 Liite 3. Liite 4. Liite 5. … · KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA JA KOULUN TUKIPALVELUT Liikennöinti ja kuljetukset Ruokapalvelut ja lähiruoka Maastoruokailut, koulun piha-alueen

LAKARIN KOULU 21.1.2015 Opettajat, alustavia teemoja Lähikohteita 1. Lakarin museoluokka ja pihapiiri ( Koulupäivä ennen vanhaan) 2. Liikkuva koulu: menetelmät, välineistö ( koulutusta muille) 3. Koskenhovi: Iijoki, koski, linnut, aloitus-ja päättöjumalanpalvelukset 4. Suunnistus: Naperosuunnistus / piha-alue Koulun piha oppimisympäristönä

Luontokohteita 5. Kanto-vaellusreitti

Kulttuurikohteita 6. Kotiseutumuseo, 5 lk kevät / työpajakehittelyä Pauliina Majava 7. Taipaleenharju (kytkös heinäkuun kotiseutupäiviin)

Yritysvierailut 8. Apetit 9. Rissasen maatila 10. Paukkarin lammastila (Ella Viljamaa)

Koulutus 11. Taikatunturin leirikouluteemat, Lakarin opet

Leirikoulu 12. 4 lk Syötteen talviteemat ( 2 opettajaa, koulunkäyntiavustaja) Vihreä Lippu-tunnustelua Hely Forsberg-Moilanen, Osaava ohry

Vihreän Lipun teemat: Perusteemat

Vesi Energia Jätteiden vähentäminen

Muut teemat Lähiympäristö Kestävä kulutus Yhteinen maapallo

Terve elämä

Vihreän lipun lukuvuosimaksut: enintään 100 lasta/nuorta 250€ yli 100 lasta/nuorta 500€ kestävä taso 100€

Page 15: Liitteet 1 ja 2 Liite 3. Liite 4. Liite 5. … · KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA JA KOULUN TUKIPALVELUT Liikennöinti ja kuljetukset Ruokapalvelut ja lähiruoka Maastoruokailut, koulun piha-alueen

Kestävän elämäntavan kasvatusta opetussuunnitelmaan 2016 Nykytilan kartoitus / koulun opetussuunnitelma 1. Opetuksessa käytetyt maasto-opetuskohteet / kotiseutunähtävyydet - Lähikohteet - Kuljetusta vaativat kohteet - Leirikoulukohteet: kunnan /naapurikuntien/ maakunnan/ vtk kärkikohteet

2. Yhteistyökumppanit ja asiantuntijat - nuorisotyö, liikuntatoimi, kansalaisopisto, kirjasto - ammatillinen koulutus, kädentaitajat, yritykset, järjestöt, seurakunta, kyläseurat

Taustaksi kunnan strategiset linjaukset: kuntasuunnitelma, sähköinen hyvinvointisuunnitelma

Oppimis- ja osaamisympäristön laajentaminen ja verkoston rakentaminen

KOHDEVALINNAT JA YHTEISTYÖKUMPPANIEN TARVE / SAATAVUUS 1. Lähiluonto ja kohteet: vuodenajat, etäisyys koululta, toistuvuus pv/vk/kk, rajoitteet 2. Kulttuuriperintö ja paikallisuus: kotiseutuopetus, kohteita, opastarve ja materiaalit 3. Ympäristönsuojelukasvatus: vesiasiat, jäte, ilmansuojelu, melu, luonnonsuojelu,

ympäristöluvat, maankäytön suunnittelu yms. 4. Yrittäjyyskasvatus: kärkikohteet, paikallinen osaaminen

KÄYTÄNNÖN HAASTEET JA TARPEET: 1. Mitkä aihealueet kiinnostavat, tarpeet, materiaalit, apua ulkopuolisesta yhteistyöstä 2. Eri aineiden yhteistyömahdollisuudet koulun ulkopuolisessa opetuksessa: ehdotuksia 3. Verkkosivumateriaalit: mitä tarvitaan, ikäryhmät ja teemat

Page 16: Liitteet 1 ja 2 Liite 3. Liite 4. Liite 5. … · KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA JA KOULUN TUKIPALVELUT Liikennöinti ja kuljetukset Ruokapalvelut ja lähiruoka Maastoruokailut, koulun piha-alueen

Syöte ja tunturikoulun kehittäminen– Pudasjärvi jatkumo oppilaalle 1.-9 lk

esikoulu, alakoulu, yläkoulu, lukio, Esim.Esikoulu1. luokka syksy4. luokka talvi / maaliskuu: luontokeskus6. Luokka ”vaellusleirikoulu”: erätaidot7.-8. luokka toukokuuLukio

- Sisällöt ja kohteet johdonmukaisesti + eri oppiaineet

- Tunturikoulu: ”Portti Lappiin” ulkopaikkakuntalaisille + leirikoulu

LUONTOKESKUS / METSÄHALLITUS- Kansallispuistoinfo ryhmille- koko päivän opastetut seikkailut lähimaastoihin- retken suunnittelu ja toteutus- räätälöidysti- Päiväkoti- ja koululais- ja opiskelijaryhmille

oppaan palvelut ovat maksuttomia..- vierailut päiväkoteihin ja lähikouluille maksutta- Auditorio- Koulutukset?- Majoitukset?

NÄYTTELYT / Kulttuurihistoriaa. Kaskiviljely-Niittykulttuuri-Perinnemaisemat-Metsätyöt-Pyyntikulttuuri-- Porotalous-- Muinaisjäännökset-Luonnonsuojelu:

SyöteMaaselkäLatva-Korte-Kärppävaara Salmitunturi

AKTIVITEETITHiihto, 130 km, etapit Luontokeskus– Toraslampi–Ahmatupa–YlpiätupaLumikenkäily 3-5 km (Teerivaara, Naavaparta)Retki-ja maastopyöräily: 3 reittiä 150 kmPatikointiLuontopolut / opasmateriaalit

Naavaparta 3kmSalojen siivekkäät 0,5 kmVattukuru 2,1 km vanha metsäGeologinen polku 3km, Ahmavaaran korukiviIso-Syöte: Huippupolku 0,9 km, Kellarilampi 0,9 km

RengasreititAhmankierros 17 kmRytivaara 10 kmToraslampi 27 kmIso-Syöte: Syöte17 km, 6 h) ja Pytkyn pyrähdys (9 km, 3 h)Muut: Romevaara, Rytivaara, UKK, Kirkkopolku

GeokätköilyKalastusLintujen tarkkailuMelonta: Pärjänjoki 22 kmNähtävyydetRytivaaran perinnepäivätMarjastus, sienestysJunior Ranger -leiri 14–15 V, kesä

LUONTOLehdot ja letotRakkakivikot ja kurutSuotVanhat metsät

VINKIT OPETTAJILLEYHTEISTYÖKUMPPANITRuokailu, ohjelmat, välineet, majoitus, kuljetusLeirikoulut: Pikku-Syöte, Syötteen Eräpalvelut Oy, Luontoportti & Kuva

NUORISOKESKUS, PIKKU-SYÖTEKansainvälinen nuoriso- ja leirikeskusOpetusministeriö, Vuolle SetlementtiPALVELUTMajoitus 150-170 henkilöä, RuokailutTILATOpetus-ja pienryhmätilat , 8 kpl n. 25 hlöPienryhmätiloja 2 kpl n. 15 hlöä + nurkkauksetSyötesali 200-300KuntosaliSisäkiipeilyseinäTähtitorniTaideluokka: savityö, märkähuovutus, maalaus, keramiikka, kudontaUlkotilat: kota, tulipaikka, avoterassi, urheilukenttä

REITIT JA MUUT MAHDOLLISUUDETHuipun luontopolku 3 kmVaellusreitti vanhalle myllylle 8 km( mm. uimaranta)Kirkkokallion näköalapaikkaFrisbeegolfrataLaskettelu, hiihto, luistelu, lumikenkäily

TAIKATUNTURIN LEIRIKOULU/TEEMATJoka teemaan liittyy lukuisia aktviteettejaLuonto, ympäristö ja erätaidotLiikunta ja terveelliset elämäntavatTaideseikkailuSosiaaliset taidotK3-seikkailu (luontoseikkailu)

Omatoimiaktiviteetit, opettajan vetäminä ilmaisiaValokuvasuunnistus 1 ja 2Hämärän metsän seikkailuFrisbeegolfTaikametsä talvisinTähtipolkuNuotioiltaYöjuttuMetsäsaamelaisten elämänpolkuPihkaparran auttamispolku

Syötteen alueen lisäaktiviteetitPorotilavierailu: Syötteen historia ja poronhoitoPorosafariHuskytilavierailu, koiravaljakkoajeluMoottorikelkkasafari nuorilleRanuan eläinpuistoVaijeriliukuRatsastus Kelosyötteen tallilla

Luontokohteet Kannonnousu-reitti/Syöte-Pudasjärvi-reitistöIijoki: kalastuskohteet 14 kplKalastuspaikat: Kipinän kosket, Jonku, Kovalampi, Pärjänjoki, Korpisen kyläLivojokiLintutornitJaurakka-Puhos: Satasormi-Jumalan hauta- Korpijoen ylitys-Ollinjoen nuotiopaikka- Kirkas Hete- Puhosjärvi- Kellotorin lauttaRumavaaraJyrkkäkoski (monipuolinen kohde, suunnistuskartta)

Kulttuurikohteet (juhlapäivät)Pohjola Kilta ( www.pohjolaguild.fi)

KotiseutumuseoKirkkoLapin sodan muistomerkki, Juustola, tykkejä, korsuRytivaaraIllikaisen mylly ja sahaParkkuupukki

Lakarin museoluokkaTaipaleenharju, kievari, kotimuseoYrjö Wikströmin kotimuseoPaavo Ahosen kotigalleriaPohjantähti: näyttelyt, työpajat, koulutus”Hirvaskoskelta voita Ameriikkaan”:

Voimalaitos, saha, ruukki, mylly, rautamalmi, SONNIT, Korentojärven tammipato, lampaat

Iijoen rantamat Kurenalus/ Rajamaan puistoAittojärvi vtk kylämaisema: sotamuistomerkki,

maatalousoppilaitos, Aurala/ H.J: Nortamo, Riekintalot/ jääkärit

YrityksetRissasen maatila ApetitTörmälän lammas- ja siipikarjatila (Urpo ja Ella Viljamaa)Kontio / OSAO yhteistyöBioklapiProfin?Kylmänen? Jyrkkäkosken teurastamoPorotilat:

Eero Oinas-Panuma, Kipinä, Seppo Huitsi, SyrjäsuoRiihelä, Oksanperä ( Syöte)Markus Jaurakkajärvi, PoroJauru (jalostus)

Taiteilijat: poroluukorut: Marko Anttila, Juha VepsäläinenMarja-Leena Tykkyläinen

Syöte?

Syötteen luontokeskusPikku-Syötteen kohteetMuut kohteet

(kiintorastisuunnistuskartat)

KohteitaOhjelmapankkiinOsaajaverkosto