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Maestra: Sandra Hernández García Materia: Español 3 Trimestre: Segundo Grado: Tercero Grupo: A y B Proyecto valor trimestral 30% PROYECTO 1. Individual. Esta vez será una ANTOLOGIA DE POEMAS Y ARGUMENTOS POLÉMICOS DE DISTINTOS AUTORES LATINOAMERICANOS Y EUROPEOS. Todo el trabajo es a computadora, letra Arial 14 para títulos y Arial 12 para escritura, espacio de 1.5. dar justificar a todo el trabajo para que se vea alineado en los márgenes. CONTENIDO CUARTILLAS FECHA DE ENTREGA Portada Índice Introducción Cada una de estas partes se hará en computadora, es una cuartilla por cada una. Recuerda el índice se hace al final para poder enumerar cada página del trabajo. Para 3° A martes 10 de diciembre de 2019 y para 3° B el miércoles 11 de diciembre de 2019. Contenido Nombre que llevara el trabajo: “Mis poemas y argumentos polémicos” Mínimo serán 70 cuartillas de trabajo. El total de cuartillas son 81. 1 Cuartilla de Cada autor con su biografía y su fotografía. 1 cuartilla con un argumento resumido del autor 1 cuartilla con un poema escrito del autor Se les dará la lista de los autores de los argumentos y poemas. En clase de español. Para el 3° A el día martes 14 de enero de 2020 y para lo grupo de B el miércoles 15 de enero de 2020. Conclusión 1 cuartilla de conclusión Para el día martes 21 de enero 2020 el grupo del 3° A y para el

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Maestra: Sandra Hernández García

Materia: Español 3 Trimestre: Segundo Grado: Tercero Grupo: A y B

Proyecto valor trimestral 30%

PROYECTO 1. Individual. Esta vez será una ANTOLOGIA DE POEMAS Y ARGUMENTOS POLÉMICOS DE DISTINTOS

AUTORES LATINOAMERICANOS Y EUROPEOS. Todo el trabajo es a computadora, letra Arial 14 para títulos y Arial

12 para escritura, espacio de 1.5. dar justificar a todo el trabajo para que se vea alineado en los márgenes.

CONTENIDO CUARTILLAS FECHA DE ENTREGA

Portada

Índice

Introducción

Cada una de estas partes se hará en

computadora, es una cuartilla por

cada una.

Recuerda el índice se hace al final

para poder enumerar cada página

del trabajo.

Para 3° A martes 10 de

diciembre de 2019 y

para 3° B el miércoles

11 de diciembre de

2019.

Contenido

Nombre que llevara el

trabajo:

“Mis poemas y argumentos

polémicos”

Mínimo serán 70 cuartillas de trabajo.

El total de cuartillas son 81.

1 Cuartilla de Cada autor con su

biografía y su fotografía.

1 cuartilla con un argumento

resumido del autor

1 cuartilla con un poema escrito del

autor

Se les dará la lista de los autores de

los argumentos y poemas. En clase

de español.

Para el 3° A el día

martes 14 de enero de

2020 y para lo grupo de

3° B el miércoles 15 de

enero de 2020.

Conclusión 1 cuartilla de conclusión Para el día martes 21

de enero 2020 el grupo

del 3° A y para el

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miércoles 22 de enero

de 2020 el grupo del 3°

B.

Bibliografía

Cibergrafía

1 cuartilla por cada una de estas

partes

Martes 28 de enero 2020

3° A y miércoles 29 de

enero 2020 3° B

Los alumnos tienen que

aprender a elaborar trabajos de

calidad como estudiantes de

secundaria, pues pronto estarán

en el nivel medio superior. TODO

EL TRABAJO ES A

COMPUTADORA.

TRABAJO COMPLETAMENTE

TERMINADO Y ENGARGOLADO. CON

EXCELENTE PRESENTACIÓN.

Martes 04 de febrero

2020 3° A y Miércoles 05

de febrero para 3° B

Especificaciones

El proyecto del 2do trimestre No tendrá ningún tipo de PRÓRROGA. Se volverá a revisar parte por parte, a

excepción del contenido que será todo el desarrollo del trabajo, solo se revisaran uno o dos autores para que

los alumnos hagan todo lo demás completamente bien hecho, y tengan oportunidad de corregir si fuera

necesario y terminar bien todo el trabajo.

Aprendizajes esperados: Leer, comprender, sintetizar, argumentar, expresar serán los aprendizajes esperados

en los alumnos de tercer año de secundaria.

Planeación para la semana del 17- 21 de Febrero de 2020.

Fecha Temas ACTIVIDADES Recursos didácticos

18/02/2020 Concordancia

gramatical.

Nexos para contrastar ideas.

En Periódicos.

Cuaderno de Español

Libro de Español 3

19/02/2020 Cronistas

comunitarios.

Para que se escriben crónicas sobre sucesos

locales o regionales.

Búsqueda de palabra en diccionario.

Libro de Español 3 y

Cuaderno de español.

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20/02/2020

Características

y función delas

crónicas.

Complemento circunstancial para describir

situaciones y recrear ambientes.

Dictado de palabras.

Repeticiones de los errores 20 veces

Libro de Español 3 y

Cuaderno.

Todos los días en la clase de

español

Se hace personalmente

revisión de cuaderno y libro.

Libro de Español 3 y

Cuaderno de español.

Se registra trabajo en clase y

se sella en tiempo y forma.

21/02/2020

Recursos

literarios para

causar efectos

en los lectores.

Uso de nexos temporales y causales para dar

cohesión al texto.

Repaso del tema visto.

Actividades académicas extracurriculares Recuerden revisar cada semana cuadros de registro y firmarlos para

estar al pendiente de la evaluación continua, si requieren cita favor de hacerlo saber vía telefónica o en la

sección de recados que se encuentra después de la portada del trimestre.

Profesor: Jazmín González Ávila

Materia: Formación Cívica y Ética Trimestre: Segundo Grado: Tercero Grupo: A

Proyecto valor trimestral 30%

PROYECTO 1. Elaborar una lotería sobre los valores. (FECHA DE ENTREGA 13 DE FEBRERO DE 2020).

PROYECTO 2. Elaborar un cuento sobre los valores.

TEMA FORMATO ESPECIFICACIONES

LOS VALORES

Individual.

Hojas blancas, opalina,

cartulina, etc.

El material deberá estar

enmicado e impreso.

Elaborado a computadora.

El alumno realizara una

lotería y un cuento sobre

el tema de los valores.

El proyecto 1: Es

elaborado a

computadora y

enmicado.

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CUENTO SOBRE LOS

VALORES.

Elaborar un cuento sobre los

valores. (Elegir de 1 a 3

valores).

El cuento se realiza con letra

de molde de 2 a 3 cuartillas.

Deberá incluir una portada

elaborada a computadora

con los datos y escudo del

colegio.

Entregar en tiempo y forma, sin

prorroga alguna.

Entregar en un folder

plastificado con los

datos del colegio.

Las medidas de

las fichas serán de

8cm de alto y 6cm

de ancho.

Las fichas

principales

tendrán las

medidas de 15 cm

de ancho y 20 cm

de alto.

Aprendizajes esperados: Valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas

formas de ser, pensar y expresarse y reconoce su vigencia en el país y el mundo.

Planeación para la semana del 17 al 21 de Febrero de 2020

Fecha Temas ACTIVIDADES Recursos didácticos

20/02/2020 Aún nos falta

por hacer.

Elaborar un anuncio sobre la

discriminación.

Contestar la página 109 del libro de texto.

Contestar la página 106 del libro de texto.

Libro de texto.

Cuaderno.

20/02/2020 Introducción al tema de “Feminicidio”

Se proyectará un video sobre el

feminicidio.

¿Qué es el feminicidio?

Organizador gráfico sobre el feminicidio.

Contestar la página 112 del libro de texto.

Cuaderno.

Pizarrón.

Marcadores.

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Lectura e identificación de las ideas

principales de la página 106-112.

21/02/2020 Dime de

dónde vienes y

te diré quien

eres.

Se proyectará un video sobre el tema de

identidad.

Contestar las preguntas que vienen en el

libro de texto.

¿Qué es un grupo de pertenencia?

Contestar la página 116 del libro de texto.

Contestar la página 118 del libro de texto.

Cuaderno.

Pizarrón.

Marcadores.

Libro de texto.

Proyector.

Actividades académicas extracurriculares Recuerden revisar cada semana cuadros de registro y firmarlos para

estar al pendiente de la evaluación continua, si requieren cita favor de hacerlo saber vía telefónica o en la

sección de recados que se encuentra después de la portada del trimestre.

Profesor: Lucero L. Cuevas Suárez.

Materia: Tecnología Trimestre: Segundo Grado: Tercero Grupo: A

Proyecto valor trimestral

CONTENIDO FECHA DE ENTREGA

Especificaciones

Se entrega por proyecto la práctica final de trimestre, esta se realiza en clase, conteniendo características en

específico referentes a todo lo que se trabajó en clase continua.

Aprendizajes esperados: Aprender la forma de distorsionar un objeto mediante nodos para transformarlo y

convertirlo en un objeto diferente.

Planeación para la semana del 17 al 21 de febrero de 2020

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Fecha Temas ACTIVIDADES Recursos didácticos

17 de feb *Herramienta

subselección

*Dominar la forma de modificar la

circunferencia de un objeto para distorsionar.

Computadora, marcadores,

cuaderno, pizarrón,

marcadores, colores, regla,

hojas de colores.

21 de feb *Práctica.

“Crecimiento de

una flor”.

*Crear una animación sobre el crecimiento de

una flor, utilizando el pincel.

La animación se realizará en 4 tiempos

utilizando 2 capa.

Computadora, marcadores,

cuaderno, pizarrón,

marcadores.

Actividades académicas extracurriculares.

Profesor: Gustavo de la luz Gómez

Materia: oratoria Trimestre: segundo Grado: tercero Grupo: A Y B

Proyecto valor trimestral 30%

PROYECTO 1. Participación de los alumnos en la construcción y declamación de ensayo ( mayo 18 al 22)

CONTENIDO ACTIVIDADES FECHA DE ENTREGA

El ensayo Conocimiento de los ensayos

Estructura Desarrollo de un ensayo 18 al 22 de mayo

Contenidos y temas

sociales y de interés

Presentación del ensayo

Desarrollo y escritura el

ensayo

Presentación oral del

ensayo

Especificaciones

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El proyecto se realiza a mano en hojas blancas con margen, fecha y número se deberá escribir de 4 a 5

cuartillas sobre un tema social o de interés.

Aprendizajes esperados: apreciar el gusto por la poesía

Planeación para la semana 24 DEL 17 al 21 de febrero del 2020

Fecha Temas ACTIVIDADES Recursos didácticos

25/09/19 El ensayo y su

estructura

Conocimiento de la estructura y definición del

ensayo

Cuaderno,

Desarrollo de

temas de

interés

Elección de temas de interés para desarrollar un

ensayo con argumentos válidos.

Hojas blancas

10 principios

de la oratoria

Desarrollar el arte de la oratoria con 10 principios

fundamentales para declamar tu ensayo.

Ensayos

Presentación y

declamación

del ensayo

Con presentarse ante un público contando con

las estrategias orales

Videos

Actividades académicas extracurriculares Recuerden revisar cada semana cuadros de registro y firmarlos para

estar al pendiente de la evaluación continua, si requieren cita favor de hacerlo saber vía telefónica o en la

sección de recados que se encuentra después de la portada del trimestre.

Profesor: Baltazar Velázquez Moreno.

Materia: Matemáticas III. Trimestre: Primer. Grado: Tercero Grupo: A, B.

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Proyecto valor bimestral 30%

PROYECTO 2.

CONTENIDO CUARTILLAS FECHA DE ENTREGA

Construcción de un

goniómetro (instrumento

que se usa para medir

ángulos).

Construcción del instrumento. 28/ Febrero/2020

No hay prorroga.

Especificaciones:

Realizar 4 mediciones de ángulos de elevación para calcular distancias inaccesibles.

Las mediciones deberán ser a monumentos, edificios, árboles etc..

Las mediciones al ser realizadas serán documentadas mediante fotografías.

Aprendizajes esperados: El alumno resolvera Problemas.

Planeación para la semana: del 17 de Febrero al 21 de Febrero del 2020.

Fecha Temas Paginas ACTIVIDADES Recursos didácticos

17/02/2020 Media en datos agrupados.

Ejercicios en el pizarrón,

cuaderno y libro de texto.

Estuche geométrico,

cuaderno, libro de

texto.

18/02/2020 Desviación Media.

20/02/2020 Desviación Estandar.

21/02/2020 Ejercicios.

Actividades académicas extracurriculares Recuerden revisar cada semana cuadros de registro y firmarlos para

estar al pendiente de la evaluación continua, si requieren cita favor de hacerlo saber vía telefónica o en la

sección de recados que se encuentra después de la portada del bimestre.

Profesora: LEI. Mónica Alejandra Gómez Nungaray

Materia: INGLÉS III Trimestre: Segundo Grado: Tercero Grupo: A

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Proyecto valor trimestral 15%

PROYECTO 6: PRESENTACIÓN DEL PAIS DE COLOMBIA (Fecha de entrega: jueves 05 de marzo de 2020).

DETALLES DEL PROYECTO ACTIVIDADES FECHA DE

ENTREGA

Las alumnas y los alumnos

realizarán una presentación

oral en inglés de manera

grupal en la que presenten la

cultura, tradiciones, comida,

etc. de Colombia.

La presentación debe

realizarse en el auditorio. El

grupo debe ponerse de

acuerdo en la manera de

dividir el trabajo de manera

que individualmente o en

pequeños equipos expongan

diferentes aspectos.

Se calificará que el contenido

de la presentación sea

preciso, de buena calidad,

buena pronunciación y

fluidez.

1. La profesora dará a conocer el proyecto y dará las

instrucciones pertinentes.

28 de enero

de 2020

2. El grupo debe presentar a la maestra la división de

las tareas y avances semanales.

a) ¿Qué se realizará?

b) ¿Cómo está dividido el trabajo?

c) ¿Quién está a cargo de cada aspecto?

Valor: 5 puntos

7 de febrero

de 2020

14 de febrero

de 2020

21 de febrero

de 2020

28 de febrero

de 2020

3. Presentación grupal de Colombia.

Valor: 10 puntos

05 de marzo

de 2020

Especificaciones generales: No hay prórroga para la entrega de este proyecto.

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Aprendizajes esperados: Desarrollar habilidades para presentarse en público y mejorar pronunciación.

Proyecto transversal con la materia de Danza.

Planeación para la semana del 17 al 21 de febrero de 2020

Fecha Temas ACTIVIDADES Recursos didácticos

17/02/2020 Newspaper

article Actividades de writing. SB, WB, NB

18/02/2020 Culture Actividades de reading. SB, WB, NB

19/02/2020 Unit 7 review Actividades de repaso. SB, WB, NB

20/02/2020 Natural

disasters Actividades de vocabulario. SB, WB, NB

21/02/2020 A magazine

article Actividades de listening. Ver video. SB, WB, NB, laptop

Actividades académicas extracurriculares Recuerden revisar cada semana cuadros de registro y firmarlos para

estar al pendiente de la evaluación continua, si requieren cita favor de hacerlo saber vía telefónica o en la

sección de recados que se encuentra después de la portada del trimestre.

Profesora: LEI. Mónica Alejandra Gómez Nungaray

Materia: INGLÉS III Trimestre: Segundo Grado: Tercero Grupo: B

Proyecto valor trimestral 15%

PROYECTO 6: PRESENTACIÓN DEL PAIS DE PERÚ (NEGRO) (Fecha de entrega: jueves 05 de marzo de 2020).

DETALLES DEL PROYECTO ACTIVIDADES FECHA DE

ENTREGA

Las alumnas y los alumnos

realizarán una presentación

oral en inglés de manera

grupal en la que presenten la

1. La profesora dará a conocer el proyecto y dará las

instrucciones pertinentes.

28 de enero

de 2020

2. El grupo debe presentar a la maestra la división de

las tareas y avances semanales.

7 de febrero

de 2020

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cultura, tradiciones, comida,

etc. de Perú (negro).

La presentación debe

realizarse en el auditorio. El

grupo debe ponerse de

acuerdo en la manera de

dividir el trabajo de manera

que individualmente o en

pequeños equipos expongan

diferentes aspectos.

Se calificará que el contenido

de la presentación sea

preciso, de buena calidad,

buena pronunciación y

fluidez.

a) ¿Qué se realizará?

b) ¿Cómo está dividido el trabajo?

c) ¿Quién está a cargo de cada aspecto?

Valor: 5 puntos

14 de febrero

de 2020

21 de febrero

de 2020

28 de febrero

de 2020

3. Presentación grupal de Perú (negro).

Valor: 10 puntos

05 de marzo

de 2020

Especificaciones generales: No hay prórroga para la entrega de este proyecto.

Aprendizajes esperados: Desarrollar habilidades para presentarse en público y mejorar pronunciación.

Proyecto transversal con la materia de Danza.

Planeación para la semana del 17 al 21 de febrero de 2020

Fecha Temas ACTIVIDADES Recursos didácticos

17/02/2020 Newspaper

article Actividades de writing. SB, WB, NB

18/02/2020 Culture Actividades de reading. SB, WB, NB

19/02/2020 Unit 7 review Actividades de repaso. SB, WB, NB

20/02/2020 Natural

disasters Actividades de vocabulario. SB, WB, NB

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21/02/2020 A magazine

article Actividades de listening. Ver video. SB, WB, NB, laptop

Actividades académicas extracurriculares Recuerden revisar cada semana cuadros de registro y firmarlos para

estar al pendiente de la evaluación continua, si requieren cita favor de hacerlo saber vía telefónica o en la

sección de recados que se encuentra después de la portada del trimestre.

NOMBRE DEL DOCENTE: JOSÉ LUIS GONZÁLEZ

Materia: Historia Trimestre: II Grado: TERCERO Grupo: A

Proyecto valor trimestral 30%

PROYECTO 2. LOTERIA MEXICO SIGLO XIX 19 de Febrero

Tema Formato Especificaciones

Siglo XIX mexicano Trabajo en parejas

Entregar en tiempo y

forma, sin prorroga

alguna.

Cartón, papel

cascarón, etc.

Los alumnos realizarán una lotería sobre

el siglo XIX mexicano, en ella

representaran conceptos, personajes,

tratados, etc.

Aprendizajes esperados: Explica los cambios en las formas de gobierno del Siglo XIX

Explica las contradicciones sociales y políticas del régimen porfirista

Planeación para la semana del 17 al 21 de Febrero de 2020

Fecha Temas ACTIVIDADES Recursos didácticos

19/02/2020 Evaluación Cuestionario intervenciones extranjeras y

constituciones 1824- 1857

Cuaderno

19/02/2020 Porfiriato Desarrollo y cierre: Paz y centralización del poder.

Biografía de Porfirio Díaz

Información

complementaria

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19/02/2020 Porfiriato Surgimiento de la clase obrera, ferrocarriles y

transformación del paisaje. Organizador gráfico

Libro. Proyector.

20/02/2020 Porfiriato EdEducación y cultura en el Porfiriato. Videos

Actividades académicas extracurriculares Recuerden revisar cada semana cuadros de registro y firmarlos para

estar al pendiente de la evaluación continua, si requieren cita favor de hacerlo saber vía telefónica o en la

sección de recados que se encuentra después de la portada del trimestre.