paes matematicas
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Repaso de Matematicas para los estudiantes que realizaran la PAES, un aporte del Profesor y Amigo Mauricio Herrera, un especialista de las Matematicas.TRANSCRIPT

PRIMER AÑO DE BACHILLERATO
SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO


VER SOLUCION DEL EJERCICIO 1
1) Si el exponente de una potencia es un número entero par positivo y la base es un número entero real negativo, se puede afirmar con certeza que la potencia es:
A) Igual a cero
B) Par
C) Impar
D) Positiva

2) Para los intervalos A= [ 0,2[ y B=]1 , 3 ] al efectuar AuB, se obtiene:a) [ 0,1[b) ]1,2 [c) [0,3 ] d) [2,1 ]
2) Para los intervalos A= [ 0,2[ y B=]1 , 3 ] al efectuar AuB, se obtiene:a) [ 0,1[b) ]1,2 [c) [0,3 ] d) [2,1 ]
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 2

3)Sea A= ]-∞, 2 [ y B=[-1 ,∞+ [ ;entonces, el resultado de A∩B es :
A) ]- ∞ , +∞ [
B) ]- ∞ , -1 [
C) [-1 , 2]
D) [-1 , 2 [
3)Sea A= ]-∞, 2 [ y B=[-1 ,∞+ [ ;entonces, el resultado de A∩B es :
A) ]- ∞ , +∞ [
B) ]- ∞ , -1 [
C) [-1 , 2]
D) [-1 , 2 [
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 3

4) Si B es un número cualquiera distinto de cero y además o < a< x, entonces la desigualdad que no siempre es verdadera es :a) a + b < x + b b) a – b < x – b c) a b < x bd) a/b2 < x/b2
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 4

5) Al efectuar las operaciones indicadas en
56045
A) 57
B)75
C)33
D)30
; se obtiene:
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 5

6) Sean los conjuntos A = ] - ∞ , 8 [ , B = [- 2 , 15 ]. El resultado de A – B es:
a)[- 2 , 8 ]
b)[- 2 , 8 [
c)] -∞ , - 2 ]
a)] - ∞, 15 ]
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 6

7)El conjunto solución para la desigualdad 3 x + 1 > - 5 x , esta dado por:
7)El conjunto solución para la desigualdad 3 x + 1 > - 5 x , esta dado por:
C)] -, +[
d)[-1/8, +[
b)] -1/8, +[
a)] -1/8,1/8]
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 7

8) Cuál es la solución de la ecuación que se presenta a continuación:a)x = 17/36 b)x = 17/40c)x = -1/40d)x = 41/30
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 8
5
35
7
4
xx

9) Al restar 3x2 + 5x + 2 de x3 – x2 + 2, resulta:a) 4x3 +5x + 4b) x3 – 4x2 – 5xC) 3x3 + 4x + 4d) x3 + 2x2 – 5x + 4
9) Al restar 3x2 + 5x + 2 de x3 – x2 + 2, resulta:a) 4x3 +5x + 4b) x3 – 4x2 – 5xC) 3x3 + 4x + 4d) x3 + 2x2 – 5x + 4
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 9

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 10
10) Al efectuar (-4a3b3) (32ab3) (-22a2b),resulta:
a) -144a6b7
b)-24 a6b7
C)144 a6b7
d) 24 a6b7
10) Al efectuar (-4a3b3) (32ab3) (-22a2b),resulta:
a) -144a6b7
b)-24 a6b7
C)144 a6b7
d) 24 a6b7

11) Al dividir x2 + 4x – 21 entre x – 3, resulta:a) x – 7b) 3x – 2c) 3x + 2d) x + 7
11) Al dividir x2 + 4x – 21 entre x – 3, resulta:a) x – 7b) 3x – 2c) 3x + 2d) x + 7
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 11
12) Una escalera de 230 cm., de largo se apoya en una pared. ¿ A que altura del suelo se encuentra el extremo superior de la escalera cuando su extremo inferior forma con el suelo un ángulo de 30º?
a)115 cm.
b) 230 cm.
c) 125 cm.
d) 200 cm.
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 12

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 13
13) ¿Cuál es el resultado de la siguiente multiplicación?(2x – 5y)3 (x + y)a) 8x4 – 52x3 + 90x2y2 + 25xy3 – 125y4
b) 8x4 – 52x3y + 90x2y2 + 25xy3 – 125y4
c) 8x4 – 8x3y – 25xy3 – 25y4
d) 8x4 – 8x3y + 25xy3 – 25y4
13) ¿Cuál es el resultado de la siguiente multiplicación?(2x – 5y)3 (x + y)a) 8x4 – 52x3 + 90x2y2 + 25xy3 – 125y4
b) 8x4 – 52x3y + 90x2y2 + 25xy3 – 125y4
c) 8x4 – 8x3y – 25xy3 – 25y4
d) 8x4 – 8x3y + 25xy3 – 25y4

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 14
14) Al factorar (m + 1) (m – 2) + (m + 1) (m + 2), se obtiene:a) 2m (m + 1)
b) 2m (m – 1)
c) (m – 2) (m + 1)
d) (m + 2) (m + 1)

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 15
15) Al factorar un polinomio obtenemos como resultado (4x + 1/2) (4x + 1/2). ¿Cuál es el polinomio de donde provienen estos factores?a)16x2 + 4x + 1/4 b)16x2 – 4x + 1/2c)(4x)2 + (1/2)2
d)16x2 + 4x – 1/4
15) Al factorar un polinomio obtenemos como resultado (4x + 1/2) (4x + 1/2). ¿Cuál es el polinomio de donde provienen estos factores?a)16x2 + 4x + 1/4 b)16x2 – 4x + 1/2c)(4x)2 + (1/2)2
d)16x2 + 4x – 1/4

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 16
16) Al resolver la siguiente ecuación
, obtenemos como solución:
16) Al resolver la siguiente ecuación
, obtenemos como solución:
a)x = -3
b)x = 3
c)x = 2
d)x = -2
a)x = -3
b)x = 3
c)x = 2
d)x = -2
72
3322 xx

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 17
17) Una empresa instala una maquinaria industrial con un costo de $20,000. El valor de la maquinaria se deprecia linealmente en $3,600 cada año, y su valor al cabo de su vida útil es de $2,000. Entonces la vida útil de la maquinaria es:a)5 añosb)51/2 añosc)9 añosd)10 años

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 18
y
18) De las siguientes gráficas:
¿Cuál o cuales constituyen funciones?a)La I y la IIIb)La I y la IVc)La IIId)La II

20) El valor de “x” en la siguiente figura es:
a)5
b) 1/5
c) 4
d) 3
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 20
19)una escalera de 25 m se apoya contra la pared de modo que su parte inferior se encuentra a 7 m de la pared. entonces, la escalera alcanza una altura sobre la pared de:
a)13m b)25.96m c)24m d)12.12m VER SOLUCION DEL EJERCICIO 19

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 21
21)una encuesta realizada a 120 padres de familia respecto al plan de reconstrucción que debería ser prioritario, revelo preferencias de acuerdo al siguiente diagrama:¿cuantos padres de familia no prefieren el plan c?a) 45 b)54 c)55 d)66
plan de reconstruccion
25%
30%
45%PLAN A
plan B
plan C
plan de reconstruccion
25%
30%
45%PLAN A
plan B
plan C

22)seis estudiantes obtienen las siguientes calificaciones en un examen de matemáticas :10,6,3,8,9 y 6.se puede afirmar que la media aritmética de los puntajes es igual a:a) 5b)6 c)7d)8
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 22

23)la media aritmética de un conjunto de 20 números es 60,si dos números digamos 70 y 74,se quitan ,entonces la media aritmética del conjunto restante de números es:a)60 b)58.67 c)52.8 d)48
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 23

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 24
24) LA SUCESION ARITMETICA CUYO PRIMER TERMINO ES 1, Y CUYO DECIMO TERMINO ES 73, TIENE COMO QUINTO TÉRMINO EL SIGUIENTE:a) 33b) 40c) 45d) 50
24) LA SUCESION ARITMETICA CUYO PRIMER TERMINO ES 1, Y CUYO DECIMO TERMINO ES 73, TIENE COMO QUINTO TÉRMINO EL SIGUIENTE:a) 33b) 40c) 45d) 50

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 25
25)Si una de las soluciones de 8y + 15 < x, en el conjunto de
los números es y =5, entonces uno de los valores de “x” puede ser:
a)40 b)50c)55 d)80

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 26
26 ) Al factorar (m + 1) (m – 2) + (m + 1) (m+2) , se obtiene:a) 2m (m + 1)b ) 2m (m – 1)c)(m – 2) (m + 1)d) (m + 2) (m + 1)
26 ) Al factorar (m + 1) (m – 2) + (m + 1) (m+2) , se obtiene:a) 2m (m + 1)b ) 2m (m – 1)c)(m – 2) (m + 1)d) (m + 2) (m + 1)

28)Diez valores tiene una media de 75.nueve de los valores son 62,78,90,87,56,92,70,70 y 93.el décimo valor será:a)52 b)94 c)62 d)93
27 )un estudiante asegura que los números 22,23,29,28,24,24 tienen media, mediana y moda iguales a 24 .¿cuantas respuestas correctas tiene este estudiante?a)0 b)1 c)2 d)3
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 27
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 28

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 29
29) La longitud de un terreno rectangular es el doble de su ancho. Si
el ancho se aumentara en 20 metros y la longitud se disminuyera en
20 metros, entonces el área aumentaría en 400 metros cuadrados.
¿Cuánto mide el ancho original del terreno?
a) 40 metrosb) 80 metrosc) 20 metrosd) 60 metros

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 8
30) Don Juan compró tres camisetas a 55 colones cada una; cinco pares de calcetines a 42 colones el par, y, siete pañuelos a 60 colones cada uno. ¿Cuál es el precio medio que pagó por cada una de las prendas?a)42 colonesb)48 colonesc)53 colonesd)60 colones
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 30

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 31
31) la siguiente imagen, es la representación gráfica del producto cartesiano :
a)[2, 4] x [1, 3]
b)]2, 4] x [1, 3]
c)] 2,4] x ]1, 3[
d) ]2, 4] x ]1, 3]

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 32
32) Si “f” representa a la función definida por f (x) = x2 - 1, con dominio [0, + [ y recorrido [-1, + [. Entonces su función inversa denotada por f -1 queda definida por:
a)F-1 (x) = x – 1
b)F-1 (x) = - x – 1
c)F-1 (x) = -x + 1
d)F-1 (x) = x + 1

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 33
33) Al factorar un polinomio obtenemos como resultado (1/3x – 7) (1/3x + 7). Entonces el polinomio de donde provienen dichos factores es:a) 1/3x2 – 7b) 1/9x2 – 49c) 49 – 1/9x2 d) 1/9x2 + 49
33) Al factorar un polinomio obtenemos como resultado (1/3x – 7) (1/3x + 7). Entonces el polinomio de donde provienen dichos factores es:a) 1/3x2 – 7b) 1/9x2 – 49c) 49 – 1/9x2 d) 1/9x2 + 49

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 34
34) Al factorizar 9a2 – 1/16b2 , se obtiene:a)(3a - 1/4b)2
b)(3a – 1/4)c)(3a + 1/4b)2
d)(3a + 1/4b) (3a - 1/4b)

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 35
35) En la ecuación
2
1
6
5
4
3
3
2
xx
, el valor de “x” es:a)1/2b)-3/2c)1/4d)3/2

36)Al resolver x2 + 14x + 48 = 0, resulta:a)x1 = 6; x2 = 8b)x1 = 5; x2 = 4c)x1 = -6; x2 = -8d)x1 = -3; x2 = -4
37) En un examen las notas de ciencias naturales obtenidas por un grupo de 20 estudiantes son:2.0,3.4,3.8,4.1,4.7,2.5,3.5,4.0,4.2,4.8,2.5,3.5,4.1,4.3,4.9,3.4,3.8,4.1,4.7 y 4.9.la mediana de estas notas es:
a) 3.8 b)4.1 c)4.7 d) no existe
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 37
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 36

38) En un recipiente se tienen 30 docenas de manzanas, el totalde manzanas es:a)360b)300c)150 d)180
39) Dada f (x) = 3x – 1; al evaluar f (1/3), se tiene: a) -1b) 3
c) 1 d) 0
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 38
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 39

40)El inventor del juego de ajedrez pidió como recompensa 1 grano de
trigo por la primera casilla del tablero; dos por la segunda; cuatro por la
tercera; por cada casilla el doble que la anterior. ¿Cuántos granos de
trigo pidió para la casilla # 16?a)31 granosb)256 granos c)2,768 granosd) 65,365 granos
41) El costo de una fiesta de cumpleaños en un restaurante se calcula de acuerdo a las siguientes consideraciones:
El precio de plato para cada invitado es de $12.50.El alquiler y la decoración del local es de $250.00.
¿Cuál es la función que determina el costo de invitar x persona a la fiesta?a)F (x) = 12.50xb)F (x) = 14.50xc)F (x) = x + 14.50xd)F (x) = 12.50x + 250.00
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 40
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 41

Siempre es un
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 42
42) La operación de
; da como resultado:a) x3+x2
b) x+1/xc) 1d) x
1
2
xxx

43) Eliminando los signos de agrupación y simplificando la expresión xy – (3x - xy – y) – (2xy -(3 x)) se obtiene:a)-4x + 3 + y + 4xyb)xy – y – 4x + 3c)-4x + y + 3d)y – xy – 4x + 3y
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 43
44) La solución de la ecuación 2(3 – x) – 4x = 3 – 2(1 – 2x) es:a)1/2b)5/7c)5/3d)5/2
44) La solución de la ecuación 2(3 – x) – 4x = 3 – 2(1 – 2x) es:a)1/2b)5/7c)5/3d)5/2
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 44

45) El conjunto solución de la ecuación, es:a) Ø b) 1c) 0d) -1
46) La solución de la inecuación 1 + 5x < 8x + 7, es:a)x < -2b)x < 2c)x > -2d)x > 2
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 45
11
12
x
x
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 46

47)El dominio de la función f (x) =es:a) [-2, 2] b) [-2, 2[c) ]-∞, -2[ Ụ ]-2, ∞+{d) ]- ∞, -2] Ụ [2, ∞+[
48)Si f (x) = , entonces f (-2) es igual a:
a)5b)√5c)1d)√3
12 x
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 48
24 x
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 47

50)El dominio de la función
a) [-4, 4]b) ]-4, 4[c) ]-, 4]d) [4, +[
49)Si se expresan en términos de logaritmos sencillos (x2 + y5), obtenemos:a)Log x + Log yb)2 Log x + 5 Log yc)7 Log xyd)Ninguna de las anteriores
49)Si se expresan en términos de logaritmos sencillos (x2 + y5), obtenemos:a)Log x + Log yb)2 Log x + 5 Log yc)7 Log xyd)Ninguna de las anteriores
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 49
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 50
:,4 esxxf

51)Si h (x) = x2 + 1, entonces h (x + 1), es igual a:
a) b)
c) d)
52)El conjunto solución de la desigualdad x2 - 6x > - 5 es:a)]1, 5[b)]-1, 5[c)]-∞, 1[ Ù ]5, ∞+[d)]-∞, -1] Ù [5, ∞+[
2x2x2 322 xx
3x2 962 xx
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 52
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 51

54) Un fabricante ha estado vendiendo lámparas a un precio de “x” dólares. A este precio, los consumidores han estado comprando 5,000 lámparas mensuales. El costo de producción de cada lámpara es de 3 dólares. Si expresamos el beneficio o ganancia mensual del fabricante con respecto al precio de ventas, tenemos la ecuación siguiente: g (x) = (x – 3) (5,000), esta ecuación representa:a) Una función lineal.B) Solo una relación.C) Una función constante.d) Una función cuadrática.
53)Son los conjuntos A = [1, 8[, B = ]-∞, 12[, C = [-3, 15[, el resultado dees:a) [1, 8]b) [1, 8[c) ]-∞, 15[d) ]1, 8[
CBA
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 53
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 54

55)La solución de la siguiente ecuación
a )x = 2b) x = -12c) x = 19/13d) x = 3
55)La solución de la siguiente ecuación
a )x = 2b) x = -12c) x = 19/13d) x = 3
es:
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 55
3
98
2
13
xx
56)A dos grupos de secundaria se les aplica la misma prueba, un grupo de 40 estudiantes obtuvo una calificación promedio de 8.0 ,y el otro ,de 60 estudiantes ,saco una calificación promedio de 6.0 la nota promedio de los dos grupos es :a)7 b)6.8 c)6.5 d)6.0
56)A dos grupos de secundaria se les aplica la misma prueba, un grupo de 40 estudiantes obtuvo una calificación promedio de 8.0 ,y el otro ,de 60 estudiantes ,saco una calificación promedio de 6.0 la nota promedio de los dos grupos es :a)7 b)6.8 c)6.5 d)6.0
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 56

57) AL EFECTUAR , SE OBTIENE: a) 1b) 2c) 3d) 4
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 57
58) AL SIMPLIFICAR LA EXPRESION ,SE OBTIENE:
a) X2 + X + 1b) X2- X + 1c) X2 - X - 1d) 1
58) AL SIMPLIFICAR LA EXPRESION ,SE OBTIENE:
a) X2 + X + 1b) X2- X + 1c) X2 - X - 1d) 1
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 58
152
103
)6(
)164(2
2
2
2
aa
aa
aa
a
21
2
XX
XX

59) SI ; ENTONCES b ES IGUAL A:
a) b)
c) d) a2-a
60) La siguiente gráfica:
Corresponde a: Y = x2 – 1, con dominio [-1,1] y recorrido [-1,3] Y = 1 – x2, con dominio [-2,2] y recorrido [-1,3]Y = x2 – 1, con dominio [-2,2] y recorrido [-1,3]Y = x2 -1, con dominio]-2,2[y recorrido [-1,3[
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 59
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 60
1
a
b
a
ba
12
)1(
a
aa
2
12
a
a
1
2
aa

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 61
61) El número inicial de habitantes de una población es de 100,000, si el crecimiento anual de dicha población es el 5% del total del año anterior, la representación gráfica del total de habitantes de esa población que habrá después de “x” años es:
La función que corresponde con dicha gráfica es:a)F (x) = 100,000 (1+0.05)-x
b)F (x) = 100,000 (1+0.05x)c)F (x) = 100,000+ (1+0.05)x d)F (x) = 100,000 (1+0.05)x

62) SI , ENTONCES b ES IGUAL A:
a) b)
c) d)
62) SI , ENTONCES b ES IGUAL A:
a) b)
c) d)
63)la siguiente funcion f(x)=2x+4 es :a) lineal b )cuadrática c) cúbica d) ninguna de las anteriores
63)la siguiente funcion f(x)=2x+4 es :a) lineal b )cuadrática c) cúbica d) ninguna de las anteriores
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 62
ba
abcm
ac
bam )( acm
am
am
acm m
abcam
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 63

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 8
64) Un fabricante tiene 200 galones de refrescos, del cual el 10% es jugo de fruta natural. Si desea que el jugo de fruta constituya el 20% total ¿qué cantidad de jugo puro debe de agregar a la mezcla? 20 galones.a) 20 galonesb) 25 galones.C) 40 galones.d) 45 galones.
65)el resultado de factorizar (a7+b7)2 es:a) a14+b14 b) a14+14ab+b14 c) a14+2a7b7+b14 d) ninguna de las anteriores
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 64
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 65

66)De las siguientes gráficas:
¿Cuál o cuales constituyen funciones?a) La I y la IIIb) La I y la IVc) La IIId) La IV
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 66

67) La siguiente gráfica corresponde a:
a) y = 1/x, con dominio R y recorrido Rb) y = 1/x, con dominio R – [0] y recorrido Rc) y = 1/x, con dominio R – [0] y recorrido R – [0]d) y = 1/x, con dominio R y recorrido R – [0]
68) La media de 5 números es 200. Si uno de estos números es el 100, entonces la media de los 4 números naturales restantes es:a) 100b)200 c) 300d) 225
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 67
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 68

69) Al factorizar el polinomio
obtenemos como resultado: a)(2x – 1) (3x + 2) b)(2x – 1) (3x – 2) c)(2x + 1) (3x + 2) d)(2x + 1) (3x – 2)
26 2 xx
70) A un pueblo llegó una persona con gripe y desató una epidemia, la cual creció tan rápidamente que cada día había el doble de personas contaminadas que había el día anterior es decir, que el segundo día había dos engripados, el tercero 4 y así sucesivamente. El pueblo fue contaminado completamente en 20 días. A ese mismo ritmo de contagio, ¿cuánto tiempo había tardado el pueblo en contaminarse completamente, si el primer día hubiera llegado dos personas enfermas de gripe?a)10 días.b)19 días.c)Los mismos 20 días. d)No es posible saberlo, porque no se conoce cuantos habitantes tiene el pueblo.
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 69
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 70

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 72
71) Para el siguiente triángulo rectángulo es valor de la tan ø es:a) 1b)1/2c) √2d) 1/√8
72) La solución de la siguiente ecuación 2x + 3 = 6x + 1,es:a)x = 1/3b)x = -2c)x = 2d)x = 1/2
72) La solución de la siguiente ecuación 2x + 3 = 6x + 1,es:a)x = 1/3b)x = -2c)x = 2d)x = 1/2
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 71

73) Pedro acaba de obtener su primer empleo en el cual ganará 200 dólares mensuales; pero se le ha prometido que cada año se le hará una aumento de 25 dólares. Sí pedro trabajará durante 35 años y luego se jubilará, entonces el sueldo mensual que devengaría a la hora de su retiro sería:a)850 dólaresb)950 dólaresc)1050 dólaresd)1075 dólares
74) Doña Milagro deposita 600 dólares en una cuenta que paga 12% de interés compuesto anualmente, es decir, que al final de cada año le sumarán a lo que ya tendría, un interés igual a $ 0.12 por cada dólar, de tal manera que el siguiente año, ganará interés sobre este total que se le acumula al final del año anterior. Entonces cuando hayan pasado 10 años, la cantidad total de dinero que doña milagro tendría en dicha cuenta ascenderá a:a)600 (1 + 0.12)-10 dólaresb)600 (1 + 0.10)12 dólaresc)600 (1 + 0.10)-12 dólares600 (1 + 0.12)10 dólares
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 74
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 73

75)En una oficina trabajan 4 secretarias, cuyo sueldo medio mensual es de 300 dólares, también trabajan dos trabajadoras de limpieza, cuyo sueldo medio es de 150 dólares. El sueldo medio de los 6 empleados, en conjunto, es:a)150 dólares.b)225 dólares.c)250 dólares.d)300 dólares; porque es el dato que mas aparece.
75)En una oficina trabajan 4 secretarias, cuyo sueldo medio mensual es de 300 dólares, también trabajan dos trabajadoras de limpieza, cuyo sueldo medio es de 150 dólares. El sueldo medio de los 6 empleados, en conjunto, es:a)150 dólares.b)225 dólares.c)250 dólares.d)300 dólares; porque es el dato que mas aparece.
76) Don Beto deposita 1 dólar en una cuenta que paga 10% de interés anual, compuesto anualmente, es decir que cada año se le acumularán los intereses ganados y a su vez estos intereses ganarán nuevos intereses. Entonces cuando hayan pasado 40 años, la cantidad de dinero que don Beto tendrá en dicha cuenta ascenderá a:a)40(1.10)40 dólares.b)40 dólares.c)(1.10)40 dólares.d)40(1.10) dólares.
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 75
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 76

77) Un edificio tiene 80 habitaciones, el alquiler de cada una es de 160 dólares
mensuales. Sí el alquiler se incrementa en 4 dólares, una habitación quedará vacía.
Sí “x” representa el número de habitaciones que quedan vacías, entonces los ingresos
mensuales están dados por la ecuaciónEsta ecuación representa:a) Una función lineal.b) Una función cuadrática.c) Una función de proporcionalidad inversa.d) No es función, solamente es una relación78)Armando vive en Ahuachapán, su hermano Salvador vive en San Salvador
y su otro hermano Miguel, vive en San Miguel. La distancia de Ahuachapán a San
Salvador es de 100 kms. La distancia de San Salvador a San Miguel es de 251 kms. Ellos no
deciden aún en cual de las tres casas se reunirán para compartir la próxima Semana
Santa. Sí decidieran hacerlo en Ahuachapán, entonces el número medio de kilómetros
que se desplazan los tres hermanos sería de:a)83.67 kms. Aproximadamente.b)117 kms.c)125.5 kms.d)175.5 kms
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 78
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 77
xxx 4160801

79)La representación gráfica siguiente:
Corresponde al producto cartesiano
a)
b)
c)
d)
3,12,1 x
2,13,1 x
3,12,1 x
2,13,1 xVER SOLUCION DEL EJERCICIO 79


80)una moneda se lanza al aire en tres ocasiones. la probabilidad de obtener tres caras es:a)0.125 b)0.5 c)0.25 d)0.75
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 80
81)Dos ángulos consecutivos de un paralelogramo tiene medidas (x+30)º y (2x-60)º ,entonces cada ángulo mideA)70º y 110ºB)80º y 100ºC)50º y 130ºD)90º y 90º
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 81

82) Apolonio observa un avión desde la posición A, con un ángulo de elevación de 36º, mientras que Bonifacio que se encuentra en la posición B y a 98 metros de A, lo ve con un ángulo de elevación de 65º. Entonces la distancia x entre el avión y Bonifacio es:
a) b)
c) d)
º29senº36sen
98x
º115sen
º36sen98x
º65sen
º36sen98x
º29sen
º36sen98x
83) Uno de los lados del triángulo es igual a la mitad de su perímetro, el segundo lado mide 10 mts. Y el tercero es igual a la sexta parte de su perímetro ¿Cuál es el valor del perímetro de dicho triángulo?a)10 1/8 mts.b)10 2/3 mts.c)25 mts.d)30 mts.
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 82
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 83

84) Si el examen que estaba resolviendo constaba de 30 preguntas de matemáticas y usted decide seleccionar al azar cada respuesta, entonces la probabilidad que acierte correctamente 15 preguntas, se calcula de la manera siguiente:
a)30(1/4) b)(30/4) c)P = (2 > 30/15) d) 1515 4/34/1
15
30
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 84
85) Toño, Paco y chepe van a formar una fila al azar, la probabilidad que toño quede delante de Paco es:a)1/6b)1/3c)1/2d)2/3
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 85

86) La altura del triangulo ∆ ABC es el segmento CE, entonces el valor del ángulo es: a)<x = 40ºb)<x = 60º c)<x = 80ºd)<x = 30º
87) El valor del ángulo x es:a) 30ºb) 40ºc) 50ºd) 60º
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 87
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 86

88) Los dos triángulos rectángulos ∆ ABC y ∆ DBC tienen la misma hipotenusa BC. Entonces, el valor de BD es:a)√15b)15c)20d)25
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 88

89) Un avión vuela entre las ciudades de Santa Tecla y San Salvador. La distancia entre ambas ciudades es de 12 kms. Un observador desde el centro de Santa Tecla ve el avión con un ángulo de elevación de 70º, mientras que otro desde el centro de San Salvador lo ve con un ángulo de 60º. Entonces la distancia de Santa Tecla al avión es:
a) b)
c) d)
90)Si un triangulo es rectángulo, entonces:a)Nunca puede ser equilátero.b)Nunca puede ser isósceles.c)Nunca puede ser escaleno.d)Puede ser obtusángulo.
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 89
º50
º6012
sen
senx º60
º5012
sen
senx
º60sen
º70sen12x
º70
º6012
sen
senx
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 90

cuadrado
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 91
91)Un tazón contiene 18 bolas rojas,12 blancas,14 azules y 6 negras. Al sacar una al azar ¿cual es la probabilidad de sacar una roja?a) 0.06b)0.02c)1.0d)0.36

93)Un profesor tiene 10 ejercicios de matemática, dentro de los cuales debe seleccionar
5 para formar un examen ¿cuántos exámenes diferentes puede estructurar?
a) 5 (10) b)10 (9) 8 (7) 6 c) 5! d)
93)Un profesor tiene 10 ejercicios de matemática, dentro de los cuales debe seleccionar
5 para formar un examen ¿cuántos exámenes diferentes puede estructurar?
a) 5 (10) b)10 (9) 8 (7) 6 c) 5! d)
92) Un grupo de estudiantes se sometió a un examen para tratar de ganar una beca. Las notas obtenidas en dicho examen son una variable normal cuya nota es M. Si la beca fue otorgada al 10% de las mejores notas. Entonces el gráfico que mejor ilustra donde esta colocada la nota x de un estudiante que ganó la beca es:
92) Un grupo de estudiantes se sometió a un examen para tratar de ganar una beca. Las notas obtenidas en dicho examen son una variable normal cuya nota es M. Si la beca fue otorgada al 10% de las mejores notas. Entonces el gráfico que mejor ilustra donde esta colocada la nota x de un estudiante que ganó la beca es:
5
10
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 92
VER SOLUCION DEL EJERCICIO
93

94) Un examen consta de “n” preguntas, un estudiante contesta 15 de 2 correctamente.
Todas las preguntas tienen el mismo valor y el estudiante contestó correctamente la
mitad de las preguntas. Además de las restantes contestó correctamente la tercera
parte, el valor de “n” es:a) n = 30b) n = 40c) n = 50d) n = 6095) Para subir a la segunda planta de un edificio, están las gradas que se
muestran en el dibujo. Dichas gradas forman con el pilar una ángulo de 50º ¿Cuánto
mide el ángulo “a” que dichas gradas forman con el suelo?a) 1/40 Π radianb) 2/9 Π radianc) 5/18 Π radian d)13/18 Π radian
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 94
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 95

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 97
96) Dos puestos de socorro de la cruz roja están localizados en lados opuestos de un cerro para averiguar la distancia entre ambos puestos, un ingeniero se aleja del cerro y se ubica en un punto desde el cual observa ambos puestos simultáneamente. Después de hacer los cálculos respectivos establece los gastos que se muestran en la figura ¿Cuál es la distancia entre los puestos de socorro?
a) b)
c) d)
97) En el siguiente triangulo el valor ,es el resultado de efectuar:
a)Sen a + Sec Өb)Cos a + Cos Өc)Tan a + Cos Өd)Tan a + Sen Ө
mts22 6050 mtsº60cos60006100
mtsº60cos60 mtsº60cos60006100
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 96
21
5
5
21

98) Si tan ø = 2/3 ¿cuál de los siguientes triángulos expresa adecuadamente el valor señalado para la tan ø ?
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 98

99) Si en una hora determinada, un edificio de 24 metros de altura proyecta una sombra de 8 metros, ¿cuántos metros de altura tendrá otro edificio que a la misma hora proyecta una sombra de 6 metros?a)3,2 metros.b)18 metros.c)32 metros.d)320 metros.
100) Un cable de 30 mts de largo esta tendido desde el remate de una torre hasta un pin ubicado en el suelo. Si el cable forma un ángulo de 41º con la horizontal ¿Qué altura tiene la torre? a)Altura de la torre = 30 Sen 41º mts.b)Altura de la torre = 30 Cos 41º mts.c)Altura de la torre = 30/Sen 41º mts.Altura de la torre = 30/Cos 41º mts.
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 99
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 100

101) En la siguiente figura; si OA es el radio y el ángulo “y” es igual a 120º, el valor del ángulo “x” es entonces:
a)
b)
c)
d) radian
3
4
radian3
2
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 101
radian6
radian3

102) Un Camión que viaja para Sonsonate pierde el control y choca contra un poste de teléfono que se encuentra a la orilla del camino. Del impacto el poste se quiebra y la parte doblada queda formando un ángulo de 30º con el suelo. Si la punta del poste queda a una distancia de 3 metros de la base. ¿Cuál era la altura del poste?
a) b)
c) d)
32 33
34 9
metros.
metros.
metros.
metros.
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 102
y
x
103) En el siguiente triángulo la Tan Ө = y/x, determinar el valor del Csc Ө.
a) Csc Ө =
b) Csc Ө =
C) Csc Ө =
d) Csc Ө =
y
yx 22
x
yx 22
y
x
22 yx
x
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 103

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 105
104) Para el siguiente triángulo rectángulo, el valor de 5/4 corresponde a:a) Tan Өb) Sec Өc) Sen Өd) Cos Ө
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 104
105) En el triángulo ΔABC, se tiene: AB = AC, además OBC = OCA
; entonces el número de grados del ángulo x es:
a)60ºb)70ºc) 110ºd)140º

106) Si el examen que está resolviendo constara de 30 preguntas de matemáticas y usted decide seleccionar al azar cada respuesta, entonces la probabilidad que acierte correctamente 15 preguntas, se calcula de la manera siguiente:a) b)
c) d)
15
30zp
4
130
1515
4
3
4
1
15
30
4
30
107)El triángulo ΔABC es equilátero, el valor del ángulo x es:a)20ºb)40ºc)60ºd)100º
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 106
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 107

108) Al final de una reunión familiar cada miembro del grupo estrecho la mano de cada uno de los otros familiares. Si cuando terminaron las despedidas se contaron 15 estrechadas de manos. Entonces el número de familiares presentes en la reunión era de:
a) 5b) 6c) 8d) 15
109) En un día del año en que el sol aparece en horizonte exactamente a las 6:00 a.m. y se oculta exactamente a las 6:00 p.m. Se mide a las 11:00 a.m. la sombra que un edificio proyecta, la cual es de 24 mts. Entonces la altura del edificio es:a)24 tan 15º mts.
b) 24 tan 75º mts.
c)
d) º75tan
24
º15tan
24
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 108
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 109

110) Se desea construir un túnel a través de un cerro. Para conocer su longitud, un tipógrafo se coloca a 77 metros de un extremo de la base y a 142 metros del otro extremo. Desde esta posición mide el Angulo entre ambos extremos y este resulta ser de 80º. Entonces el ancho de la base del cerro es:
a) b)
c) d)
111) Se pide a una persona que conteste por escrito un cuestionario que consistente en 5 preguntas. Cada una de las preguntas debe de responderse con un si o un no. Sí la persona no lee el cuestionario y cada pregunta la lee al azar, el número total de maneras diferentes en que podría llenar el cuestionario es:a)2 x 5 b) 52 c) 25 d)
º80
)77(142º.80csc142sen
x
22 77142 x º80cos77x
º80cos77)142(277142 22 x
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 111
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 110
2
5

VER SOLUCION DEL EJERCICIO 83
113) Antonio vive a cuatro cuadras de donde vive su novia Berta. Si para cada
visita selecciona al azar la ruta a seguir, ¿cuál es la probabilidad que seleccione
a ruta indicada? Solamente puede ir hacia la derecha o hacia arriba. En el
gráfico aparece señalada una posible ruta. a)1/12b) 1/6c) 1/4 d) 1/2
112) Un inspector escolar esta interesado en conocer el nivel de aprovechamiento de los estudiantes. Se presenta a un centro educativo y se dirige al segundo año de bachillerato, el cual esta constituido por 40 estudiantes, 28 de los cuales son varones. Selecciona al azar a uno/a de los estudiantes para hacerles preguntas. La probabilidad que la persona señalada sea señorita es:a)1/40b)1/12c)12/40d)1/2
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 113
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 112

114) Antonio visita una escuela en la cual estudian 400 alumnos, de los cuales 100 son señoritas. La probabilidad de que el primer estudiante que encuentre sea varón es:a) 0.5b) 0.01c) 0.25d) 0.75
115) Desde la tierra se dirige un rayo láser, para que recorra los 384,000 kms. Que nos separan de la luna, e impacte en el centro de la cara visible de dicho astro; pero por un error de cálculo el rayo se desvía 1º de su trayectoria. Cuando el rayo impacte en la luna se habrá desviado del centro de la cara visible una distancia x equivalente a:a)x = 384,000 sen 1ºb)x = 384,000 ctg 1ºc)x = 384,000 tan 1º
d) x = 384,000 sen 89º Sen 1º
x
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 114
VER SOLUCION DEL EJERCICIO 115


nX 9333 2
pregunta 1a) Igual a cerob) Par c) Impard) positivatodo valor elevado a una potencia par siempre el resultado será positivo
regresar a pregunta 1

pregunta 2 a) [ 0,1[b) ]1,2 [c) [0,3 ] d) [2,1 ]
regresar a pregunta 2
regresar a pregunta 3
pregunta 3 a) ]- ∞ , +∞ [b) ]- ∞ , -1 [c) [-1 , 2]d) [-1 , 2 [

pregunta 4
a) a + b < x + b b) a – b < x – b c) a b < x bd) a/b2 < x/b2
Solución.Cuando b es negativo . b = - 6, a=3,x=5 ; y 0< a < x; entonces 0 < 3 < 5
al operar nos daa b < x b
3 (- 6) < 5 (- 6)-18 > - 30
al Aplicar la propiedad de desigualdad si a < b ,y, x < 0, entonces, a x > b x , luego -18 > -30 ... ya que en la recta real -30 está mas lejos del cero que -18 por la izquierda, por lo tanto -18 es mayor que – 30todo esto se dio debido a que cambio el símbolo de sentido cuando se multiplica por un negativo ,y como cuando un número se aleja por la izquierda de cero su valor numérico disminuye entre mas lo hace de este.
regresar a pregunta 4

pregunta 5 a)75b)33c)30 d)57 OJO: cuando hay sumas o restas y además multiplicaciones o divisiones, entonces primero se hacen las multiplicaciones o divisiones, ya que las multiplicaciones y divisiones preceden a la suma y la resta.
regresar a pregunta 5
pregunta 6
a)[- 2 , 8 ]b)[- 2 , 8 [c)] -∞ , - 2[ d)] - ∞, 15 ]A – B = los elementos que pertenecen a “A” y que no pertenecen a “B”.
regresar a pregunta 6

Solución de pregunta 7a)]-1/8,-1/8]b)]-1/8, +[c)]-, +[d)[-1/8, +[
regresar a pregunta 7
[,8/1]..
8/1
8/18/8
10118
018
55513
513
SC
X
X
X
X
XXXX
Xx
regresar a pregunta 8
x
x
40
1
401
xx
xx
xx
5352120
2135520
35745
5
35
7
4
xxSolución de pregunta 8
a)x = 17/36 b)x = 17/40c)x = -1/40d)x = 41/30

Solución de pregunta 9a) 4x3 +5x + 4b) x3 – 4x2 – 5xc) 3x3 + 4x + 4d) x3 + 2x2 – 5x + 4 regresar a
pregunta 9
regresar a pregunta 9
x3 – x2 + 2 – (3x2 + 5 x + 2)x3 – x2 + 2 – 3x2 – 5x – 2x3 – 4x2 – 5xEn la resta de polinomios la palabra “de” indicará que la expresión algebraica que está después es el minuendo y la palabra “restar”, el sustraendo. Entonces tenemos que:Minuendo – Sustraendo = Diferencia
Solución de pregunta 10a) -144a6b7 b)-24 a6b7 c)144 a6b7 d) 24 a6b7
regresar a pregunta 10regresar a
pregunta 10
Según la multiplicación de polinomios de xn con xm. se suman los exponentes cuando sus bases son iguales, asi xn .
Xm =xn+m
(-4a3b3) (32ab3) (-22a2b)(-4a3b3) (9ab3) (4a2b)-4(9) (4) a3 + 1 + 2 b3 + 3 + 1
-144a6 b7

regresar a pregunta 11
regresar a pregunta 11
Solución de pregunta 11pregunta 11a) x – 7b) 3x – 2c) 3x + 2d) x + 7
Solución.
x2 + 4x – 21 x – 3-x2 + 3x x +7 7x - 21 -7x + 21 = 0
L
Solución de pregunta 12
a)115 cm.b) 230 cm.c) 125 cm.d) 200 cm.
regresar a pregunta 12
regresar a pregunta 12
ycm115
y2/1cm230
yº30sencm230cm230
yº30Sen
ycm115
y2/1cm230
yº30sencm230cm230
yº30Sen

regresar a pregunta 13
regresar a pregunta 13
a) 8x4 – 52x3 + 90x2y2 + 25xy3 – 125y4
b) 8x4 – 52x3y + 90x2y2 + 25xy3 – 125y4
c) 8x4 – 8x3y – 25xy3 – 25y4
d) 8x4 – 8x3y + 25xy3 – 25y4
pregunta 13
Solución.(2x – 5y)3 (x + y)((2x)3 – 3(2x)2 (5y) + 3(2x) (5y)2 – (5y)3) (x + y)(8x3 – 3(4x2) (5y) + 3(2x) (25y2) – 125y3) (x + y)(8x3 – 60x2y + 150xy2 – 125y3) (x + y)8x4 – 60x3y + 150x2y2 – 125xy3
8x3y – 60x2y2 + 150xy3 – 125y4
8x4 – 52x3y + 90x2y2 + 25xy3 – 125y4

pregunta 14a) 2m (m + 1)b) 2m (m – 1)c) (m – 2) (m + 1)d) (m + 2) (m + 1)
regresar a pregunta 14
Solución.El factor común es (m + 1), luego tenemos que:(m + 1) (m – 2) + (m + 1) (m + 2) (m + 1) ((m – 2) + (m + 2))(m + 1) (m – 2 + m + 2)(m + 1) (2m)2m (m + 1)
pregunta 15a) 16x2 + 4x + 1/4 b) 16x2 – 4x + 1/2c) (4x)2 + (1/2)2
d) 16x2 + 4x – 1/4
regresar a pregunta 15
Solución.(4x + 1/2) (4x + 1/2) 16x2 + 2x 2x + 1/4 16x2 + 4x + 1/4

pregunta 16a) x = -3b) x = 3c) x = 2d) x = -2
Solución.
……… el factor común es 2
4 – 4x = 3x – 3 – 144 – 4x = 3x – 174 + 17 = 3x + 4x21 = 7x21/7 =x3 = x
regresar a pregunta 16
)72
3322(2
xx

pregunta 17a) 5 añosb) 51/2 añosc) 9 añosd) 10 añosSolución.primero hay que construir una ecuación y como el tema es de
aplicaciones de ecuaciones se siguen los pasos siguientes :1º) se escoge una variable como “x”x = Nº de años 2º) con la variable definida se buscan las otras incógnitas
haciendo uso de “x”Costo de maquinaria: $20,000Depreciacion por año= $3,600xValor actual= $2,000Y, 3º) se construye la ecuación para luego resolverla.
regresar a
pregunta 17
5
600,3/000,18
000,18600,3
000,2000,20600,3
000,20000,2600,3
x
x
x
x
x

pregunta 1
pregunta 17SOLUCIONa)La I y la IIIb)La I y la IVc)La IIId)La IINota: Cuando no hay tablas de valores y solo es el gráfico, entonces se debe de trazar una recta paralela al eje “y”, por lo tanto es el gráfico I y IV, por que son los únicos que son cortados solo una vez, ya que a un elemento del dominio, le debe de pertenecer solo uno del recorrido .
regresar a pregunta 18

pregunta 19a)13m b)25.96m c)24m d)12.12mSoluciónPor medio del teorema de Pitágoras se resuelve el siguiente ejercicio252=y2+72
252 – 72 =y2
24= y
regresar a pregunta 19
pregunta 20a)5b) 1/5c) 4d) 3
5x
25x
169x
43x
.Solución
222
regresar a pregunta 20

pregunta 21a)45 b)54 c)55 d)66SOLUCIONSE RESUELVE POR MEDIO DE UNA REGLA DE 3 DEBIDO A QUE NOS DAN A CONOCER EL PORCENTAJE DE CADA PLAN, ENTONCES SE RESUELVE ASI120 PADRES-------------100%X PADRES--------------45%
PADRESPADRES
X 54%100
120*%45
regresar a pregunta 21
pregunta 22A)5 B)6 C)7 D)8SOLUCIONHaciendo uso de la media aritmética se obtiene:
76
42
6
6983610
regresar a pregunta 22

pregunta 23solucióna)60 b)58.67 c)52.8 d)48Resolviendo por medio de la media aritmética tenemos en primer lugar que x=otros números, suponiendo que los otros números son iguales, entonces:
regresar a pregunta 23
x
x
x
x
x
x
67.5818
1056
181441200
14418)20(6020
1441860
20
)7470(18

pregunta 24a) 33b) 40c) 45d) 50soluciónDebemos interpolar sucesiones aritméticas ,asi:Primer termino: 1=a + bDécimo termino: 73=10a + bLuego: 1=a + b 73=10a + bTenemos el sistema de ecuaciones y haciendo uso del método de Adición o sustración ,eliminamos una variable (1=a + b)(-1)--------- -1=-a-b 73=10a + b------------73=10a+b 72=9a
72/9=a 8=aLuego a+b=1; 8+b=1 ; b=1-8 ; b=-7Asi: f(n)=8n-7Sustituyendo quedaF(5)=8(5)-7=40-7=33
regresar a pregunta 24

pregunta 25a) 40b) 50c) 55d) 80Solución.Convirtiendo la inecuación en ecuación evaluamos8y + 15 = x 8 (5) + 15= x40 + 15 = x55 = x
regresar a pregunta 25
Pregunta 26a)2m (m + 1)b)2m (m – 1)c)(m – 2) (m + 1)d)(m + 2) (m + 1)Solución.El factor común es (m + 1), luego tenemos que:(m + 1) (m – 2) + (m + 1) (m + 2) (m + 1) ((m – 2) + (m + 2))(m + 1) (m – 2 + m + 2)(m + 1) (2m)2m (m + 1)
regresar a pregunta 26
regresar a pregunta 26

pregunta 27Solución :A)0 b)1 c)2 d)3Primero ordenemos los datos de menor a mayor asi:22,23,24,24,28,29 . Luego saquemos la media aritmética
Moda no existe debido a que por lo menos deben de existir 3 elementos que se repitan para que se diga que hay modaPara la mediana usamos como no hay valores en la posición 3.5 ;entonces sacamos la media de
la posición 3 y 4
Por lo que podemos decir que solo una respuesta es la correcta
256
150
6
292824242322
x
x̂
5.32
7
2
16~
:
6;2
1~
x
entonces
nn
x
regresar a pregunta 27
242
48
2
2424
243

pregunta 28Solución:a)52 b)94
c)62 d)93Sacar la media
52
698750
698)10(7510
69875
10
937070925687907862
x
x
x
x
x
52
698750
698)10(7510
69875
10
937070925687907862
x
x
x
x
x
regresar a pregunta 28

regresar a pregunta 29
Pregunta 29 Solución:a)20 metrosb)60 metrosc)40 metrosd)80 metros
Longitud disminuida en 20 metros es = 2x – 20.Ancho aumentado en 20 metros es = x +20
regresar a pregunta 29

pregunta 30
a) 48 colonesb) 53 colonesc) 60 colonesSolución.x = 3 (55) + 5 (42) + 7 (60) 3 + 5 + 7x = 165 + 210 + 420 = 795/15 = 53 15
regresar a pregunta 30regresar a
pregunta 30
regresar a pregunta 31regresar a
pregunta 31
pregunta 31
a) [2, 4] x [1, 3]
b) ]2, 4] x [1, 3]
c) ] 2,4] x ]1, 3[
d) ]2, 4] x ]1, 3]

Pregunta 32
•
•
•
a)
Pasos para la función inversa:1º Que sea inyectiva o uno a uno (un elemento de” x” para uno de “y”)2º Sustituir F-1 (x) por “X “ ,y, x por f (x) ; luego despejar F-1 (x). F (x) = x2 – 1 x = (F-1 (x))2 -1 x + 1 = (F-1 (x))2
1)(1 xxF
1)(1 xxF
1)(1 xxF
1)(1 xxF
xfx 11
regresar a pregunta 32regresar a
pregunta 32
f (x) = x2 - 1

regresar a pregunta 33regresar a
pregunta 33Pregunta 33•1/3x2 – 7a)1/9x2 – 49b)49 – 1/9x2
c)1/9x2 + 49Solución.(1/3x – 7) (1/3x + 7) 1/9x2 + 7/3x - 7/3x – 491/9x2 – 49
“Ojo también se puede resolver por diferencia de cuadrados”.“Ojo también se puede resolver por diferencia de cuadrados”.
regresar a pregunta 34regresar a
pregunta 34
Pregunta 34a)(3a - 1/4b)2
b)(3a – 1/4)c)(3a + 1/4b)2
d)(3a + 1/4b) (3a - 1/4b)Solución.9a2 – 1/16b2 = (3a + 1/4b) (3a - 1/4b)
3a 1/4b

regresar a pregunta 35regresar a
pregunta 35
2
1
6
5
4
3
3
2
xx
122
1
6
5
4
3
3
2
xx
Pregunta 35a)1/2b)-3/2c)1/4d)3/2Solución.
8x – 9 = 10x – 6-9 + 6 = 10x – 8x-3 =2x-3/2 =x
m.c.m.= 12

a2
ac4bbx
2
a2
ac4bbx
2
pregunta 36a)x1 = 6; x2 = 8b)x1 = 5; x2 = 4c)x1 = -6; x2 = -8d)x1 = -3; x2 = -4Solución:Por factorización m.c.m. = 24 x 3Se van a encontrar las raíces
Por fórmula cuadráticaPrimero se iguala la ecuación a ceroa = 1;b = 14;c = 48
Por fórmula cuadráticaPrimero se iguala la ecuación a ceroa = 1;b = 14;c = 48
68
0608
068
048142
xx
xx
xx
xx
82
16
2
214;6
2
12
2
2142
214
2
414
2
19219614
12
48141414
21
2
xx
x
x
82
16
2
214;6
2
12
2
2142
214
2
414
2
19219614
12
48141414
21
2
xx
x
x
regresar a pregunta 36regresar a
pregunta 36

Pregunta 37a) 3.8 b)4.1 c)4.7 d) no existeComo es una medida de dispersión lo primero que hay que hacer esOrdenar los datos de menor a mayor ,así:2.0,2.5,2.5,3.4,3.4,3.5,3.5,3.8,3.8,4.0,4.1,4.1,4.1,4.2,4.3,4.7,4.7,4.8,4.9,4.9Luego usar : ;cuando n=20
Como no existe una posición 11.5 ;entonces se usa la media de x11 y x12
regresar a pregunta 37regresar a
pregunta 37
2
1n
5.112
21
2
120
1.42
1.41.4
21211
1211

Pregunta 38a)360b)300c)150 d)180soluciónComo una docena esta formada de 12 unidades, entonces:
36030*12 36030*12
regresar a pregunta 38regresar a
pregunta 38
regresar a pregunta 39regresar a
pregunta 39
0111)3
1(3)
3
1( f 0111)
3
1(3)
3
1( f
Pregunta 39a)-1b)3c)1d)0solución

Pregunta 40a)31 granosb)256 granos c)32,768 granosd)65,365 granos Solución.Esto es una sucesión geométrica.Ya que al dividir un termino con su antecesor el valor es constante.2/1 = 2, 4/2 = 2, 8/4 =2 F (n) = 2n ; cuando n=1Tenemos que f (1)=21=2 y el resultado debe de ser 1 en la primera casilla por lo que se debe de buscar el valor que al dividirlo de 1; entonces es:F (n)=2n/2=2n-1
Por lo tanto al evaluar la funcion con respecto a la casilla 16 resulta:F (16) = 216 --1 = 32,768
regresar a pregunta 40regresar a
pregunta 40

Pregunta 40a)F (x) = 12.50xb)F (x) = 14.50xc)F (x) = x + 14.50xd)F (x) = 12.50x + 250.00Solución.Costo inicial = 250.00Costo por invitado = 12.50xEcuación:F (x) = 12.50x + 250.00
regresar a pregunta 41regresar a
pregunta 41
Pregunta 42a)x3+x2
b)x+1/xc)1d)xSolución:(x2 + x) x = x 2 + 1 + x1
+ 1
x3 + x2
regresar a pregunta 42regresar a
pregunta 42

Pregunta 43a)-4x + 3 + y + 4xyb)xy – y – 4x + 3c)-4x + y + 3d)y – xy – 4x + 3ySolución.xy – (3x – xy – y) – (2xy – (3 – x))xy – 3x + xy + y - (2xy – 3 + x)xy – 3x + xy + y - 2xy + 3 – x2xy – 2xy – 3x – x + y + 3-4x + y + 3
regresar a pregunta 44regresar a
pregunta 44
Pregunta 44a)1/2b)5/7c)5/3d)5/2Solución.2(3 – x) – 4x = 3 – 2(1 – 2x)6 – 2x – 4x = 3 – 2 + 4x6 – 6x = 1 + 4x6 – 1 = 4x + 6x 5 = 10x5/10 = x ,al sacar 5ªx = 1/2
regresar a pregunta 43regresar a
pregunta 43

regresar a pregunta 45regresar a
pregunta 45
pregunta 45a)Ø b)1c)0d)-1Solución.2x – 1 = 1(x – 1)2x – 1 = x – 12x – x = -1 + 1X = 0
regresar a pregunta 46regresar a
pregunta 46
pregunta 46a)x < -2b)x < 2c)x > -2d)x ≥ -2Solución.1 + 5x < 8x + 71 – 7 + 5x < 8x +7 – 7( se agrego -7 a ambos lados)-6 + 5x < 8x5x – 5x -6 < 8x – 5x-6/3 < 3x/3-2 < x óx > -2

pregunta 47a)[-2, 2] b)[-2, 2[c)]-∞, -2[ Ụ ]-2, ∞+{d)]- ∞, -2] Ụ [2, ∞+[Solución.4 – x2 > 0(2 – x) (2 + x) > 0 (+, c)2 – x = 0 ^ 2 + x = 02 = x ^ x = -2 → Raicesc.s. = ]- ∞, -2] Ụ [2, ∞+[Nota: En el conjunto solución se hace uso del + porque los extremos son positivos según el cuadro de variación, siempre lo serán y la C es para indicar cuando esta cerrado el intervalo.c. s. =conjunto solución
regresar a pregunta 47regresar a
pregunta 47
pregunta 48a)5b)√5c)1d)√3Solución:
514122 2 f
regresar a pregunta 48regresar a
pregunta 48

pregunta 49a)Log x + Log yb)2 Log x + 5 Log yc)7 Log xyd)Ninguna de las anteriores Solución:No puede aplicarse logaritmo por separado debido a que la expresión (x2 + y5) es una sola y al aplicarle logaritmo tendría que quedar separada ;pero como esta unida la expresión se escribiría: Log (x2 + y5 )
regresar a pregunta 49regresar a
pregunta 49
pregunta 50a)[-4, 4]b)]-4, 4[c)]-, 4]d)[4, +[Solución.
c.s.= [4, +[
4
4044
04
x
x
x
regresar a pregunta 50regresar a
pregunta 50

pregunta 51
a)
b)
c)
d)
regresar a pregunta 51regresar a
pregunta 51322 xx
3x2
2x2x2
962 xx
221121)12(1)1()1( 2222 xxxxxxxxh
solución
221121)12(1)1()1( 2222 xxxxxxxxh
solución

Nota: Se utilizo “w” para indicar que lo que esta entre paréntesis es el signo + que significa que los valores son positivos y “a” que el intervalo es abierto.
15
0105
015
,056
55562
2
xx
xx
xx
waxx
xx
Cuadro de variación
Ley de los signos
Ley de los signos
2535x
5505x
,51,.sc ,51,.sc
pregunta 52a)]1, 5[b)]-1, 5[c)]-∞, 1[ U ]5, ∞+[d)]-∞, -1] U [5, ∞+[
Solución.
Poli = polinomio. Los valores a ocupar en este caso son 0, 3 y 7.
Interesa el signo.Entonces el conjunto solución haciendo uso de W, es:
regresar a pregunta 52regresar a
pregunta 52

PREGUNTA 53a)[1, 8]b)[1, 8[c)]-∞, 15[d)]1, 8[
PREGUNTA 54a)Una función lineal.b)Solo una relación.c)Una función constante.d)Una función cuadrática.Solución.Es una función lineal ya que a un elemento de “x” le pertenece uno de “y”.
regresar a pregunta 54regresar a
pregunta 54
regresar a pregunta 53regresar a
pregunta 53

regresar a pregunta 55regresar a
pregunta 55PREGUNTA 55a) x = 2b) x = -12c) x = 19/13d) x = 3
x
x
x
xx
xx
xx
xx
Solucion
3
7/21
721
916183
181639
9821333
98
2
13
:
x
x
x
xx
xx
xx
xx
Solucion
3
7/21
721
916183
181639
9821333
98
2
13
:
PREGUNTA 56 a)7.0 b)6.8 c)6.5 d)6.0SoluciónSe saca la media aritmética asi:
regresar a pregunta 56regresar a
pregunta 56
8.6100
680
100
360320
100
)60(6)40(8

PREGUNTA 58X2 + X + 1b) X2- X + 1c) X2 - X - 1d) 1Solución
PREGUNTA 57 a) 1b) 2c) 3d) 4solución
regresar a pregunta 57regresar a
pregunta 57
4
23
32.22
3
2
3
242
35
25
23
2242
35
25
23
4242
aa
aa
a
a
a
a
aa
aa
aa
aa
aa
aa
aa
aa
1)1(
1)1(
)1(
)1(
)1(
)1(
)(
)1(
)(
)1(
11
11
1
223
3
2
3
22
33
3
2
2
3
3
2
2
3
2
2
21
2
xxx
xxx
x
x
xx
xx
xx
xx
xxx
xx
x
xx
x
x
x
xxx
x
xx
xx
xx
xx regresar a pregunta 58regresar a
pregunta 58

12
)1(
a
aa
Pregunta 59a)
b)
c)
d)
2
12
a
a
1
2
aa
a2-a
ba
aa
abaa
babaa
bababaa
abbabaa
ababa
12
1
12
2
1
2
2
2
2
12
)1(
a
aaregresar a
pregunta 59regresar a
pregunta 59
Pregunta 60a)Y = x2 – 1, con dominio [-1,1] y recorrido [-1,3] b)Y = 1 – x2, con dominio [-2,2] y recorrido [-1,3]c)Y = x2 – 1, con dominio [-2,2] y recorrido [-1,3]d)Y = x2 -1, con dominio]-2,2[y recorrido [-1,3[El dominio no es nada más que los valores que se utilizan en X para hacer la grafica. En el recorrido o rango solo se observa cuanto sube o baja la gráfica en el eje de las Y.
regresar a pregunta 60regresar a
pregunta 60

Pregunta 61a) F (x) = 100,000 (1+0.05) -x b) F (x) = 100,000 (1+0.05x)c) F (x) = 100,000+ (1+0.05)x d) F (x) = 100,000 (1+0.05)x soluciónAl sustituir los valores que están en la gráfica los únicos que coinciden son los del literal dAsi: f(3)=100,000(1+0.05)3 =115,763
regresar a pregunta 61regresar a
pregunta 61
Pregunta 62
a) b)
c) d)Soluciónm (a-b)=abcma-mb=abcma=abc+mbma=b (ac+m)ma =bac+m
acm
am
ac
bam )(
ac
bam )(
acm
am
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pregunta 62

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pregunta 63Pregunta 63a) lineal b )cuadrática c) cúbica d) ninguna de las anterioreses una funcion lineal debido a que el mayor exponente al cual esta elevada la ecuación es uno
pregunta 64a)20 galones.b)25 galones.c)40 galones.d)45 galones. Solución.x = cantidad de galones200 (0.9) = 180 galones de H20200 + x = cantidad total0.8 (200 + x) = 180200 + x = 180/0.8200 + x = 225x = 225 – 200x = 25
regresar a pregunta 64regresar a
pregunta 64

pregunta 65a) a14+b14 b) a14+14ab+b14
c) a14+2a7b7+b14 d) ninguna de las anterioressolución(a7+b7)2 =(a7)2+2a7b7 +(b7)2 = a14+2a7b7+b14
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pregunta 65
pregunta 66¿Cuál o cuales constituyen funciones?a)La I y la IIIb)La I y la IVc)La IIId)La IVAl trazar una línea paralela al eje “y”, si la recta corta el gráfico en más de una ocasión entonces no es función.
regresar a pregunta 66regresar a
pregunta 66

pregunta 67a)y = 1/x, con dominio R y recorrido Rb)y = 1/x, con dominio R – [0] y recorrido Rc)y = 1/x, con dominio R – [0] y recorrido R – [0]d)y = 1/x, con dominio R y recorrido R – [0]tanto en el eje x como en el y no hay intersecto por eso se dice que es la respuesta en donde no se toma en cuenta el cero ya que existe una limitante pues todo valor dividido entre cero no existe o esta indefinido
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pregunta 67
pregunta 68a)100b)200c)225d)300solución
x
x
x
x
xxxxx
x
n
x
Solucion
225
4/900
41001000
10041000
52005
200;
.
regresar a pregunta 68regresar a
pregunta 68

Pregunta 69a)(2x – 1) (3x + 2)b)(2x – 1) (3x – 2)c)(2x + 1) (3x + 2)d)(2x + 1) (3x – 2)Solución.
regresar a pregunta 69regresar a
pregunta 69
Pregunta 70a) 10 días.b) 19 días.c) Los mismos 20 días. d) No es posible saberlo, porque no
se conoce cuantos habitantes tiene el pueblo.
Solución.
Es una sucesión geométrica, con una persona es su funcion f(n)=2n-
1 ;como es la división de un valor con su anterior :por eso 2÷1 =2,4 ÷2=2,asi tenemos que el numero de habitantes en dicho pueblo es de f(20)=220-1=524288
Luego : Como son dos personas la funcion es f(n)=2n
524288= 2n
219 =2n
Por lo tanto n=19
regresar a pregunta 70regresar a
pregunta 70

Pregunta 71a) 1b)1/2c)√2d)1/√8
Pregunta 71a) 1b)1/2c)√2d)1/√8
11/1øtan
regresar a pregunta 71regresar a
pregunta 71
Pregunta 72a)x = 1/3b)x = -2c)x = 2d)x = 1/2 Solución.
Pregunta 72a)x = 1/3b)x = -2c)x = 2d)x = 1/2 Solución.
regresar a pregunta 72regresar a
pregunta 72
x
x
x
xx
xx
2
14
2
42
2613
1632

Pregunta 73a)850 dólaresb)950 dólaresc)1050 dólaresd)1075 dólaresSolución.Como va aumentando el sueldo 25 dólares cada año entonces
tenemos lo siguiente: 200, 225, 250, 275…Se puede entonces hacer una función basándose en una sucesión aritmética, así:1. 225 – 200 = 252. f (n) = 25n3. Complementando el primer valor asíf (n) = 25n, cuando n = 1f (1) = 25(1) =25Hacen falta 175 para obtener el primer valor que es 200,
entonces la función es:f (n) = 25n + 175f (35) = 25(35) + 175 = 875 + 175 = 1050
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pregunta 73

Pregunta 74a)600 (1 + 0.12)-10 dólaresb)600 (1 + 0.10)12 dólaresc)600 (1 + 0.10)-12 dólaresd)600 (1 + 0.12)10 dólaresSolución.i = interes=12%=0.12p = capital=600n = número de años=10S = p (1 + i)n
S = 600 (1 + 0.12)10
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pregunta 74
pregunta75a)150 dólares.b)225 dólares.c)250 dólares.d)300 dólares; porque es el dato que mas aparece. Solución.
regresar a pregunta 75regresar a
pregunta 75

Pregunta 76a)40(1.10)40 dólares.b)40 dólares.c)(1.10)40 dólares.d)40(1.10) dólares.Solución.i = 10% = 0.10p = 1n = 40S = p (1 + i)n Esta es la fórmula de interés compuestoS = 1 (1 + 0.10)40
S = (1.10)40
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pregunta 76
Pregunta 77 a) Una función lineal.b) Una función cuadrática.c) Una función de proporcionalidad inversa.d) No es función, solamente es una relación.Solución.Ya que como la variable va subiendo con respecto a la otra variable.
“Ya que a un valor de x le debe pertenece un valor de y ,Y, cómo no es asi; entonces solo es una relación ”
x 0 1 25 40
I 12800
12956
14300
12800
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pregunta 77

Pregunta 78a)83.67 kms. Aproximadamente.b)117 kms.c)125.5 kms.d)175.5 kms.Solución.San Miguel a Ahuachapán = 251 kmsSan Salvador a AhuAchapán = 100 kms 351 kms351 = 175.5 kms. 2
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pregunta 78

regresar a pregunta 79regresar a
pregunta 79
Pregunta 79
a)
b)
c)
d)
3,12,1 x
2,13,1 x
3,12,1 x
2,13,1 x

[email protected] a las respuestas de los ejercicios de segundo año

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pregunta 80Pregunta 80
a)0.125 b)0.5 c)0.25 d)0.75SoluciónP (A)=casos favorables /casos posibles =1/8=0.125S={ccc, ccn, cnc, ncc, nnc, ncn, cnn, nnn)N=numero, c=cara.
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pregunta 81
Pregunta 81
a)70º y 110º b)80º y 100ºc)50º y 130ºd)90º y 90ºSolución X+30+2x-60=180 3x-30 =180 3x =180+30 3x =210 X =210/30 X =70

Pregunta 82
a) b)
c) d)
Solución.Hay que utilizar la ley del seno.
º29senº36sen
98x º115sen
º36sen98x
º29sen
º36sen98x
º65sen
º36sen98x
º29sen
º36sen98x
º29sen
98
º36sen
x
regresar a pregunta 82regresar a
pregunta 82

regresar a pregunta 83regresar a
pregunta 83
30p
2/60p
60p2
6046
4606
3606
)6/2/10(6
6/2/10
pp
pp
ppp
ppp
ppp
Pregunta 83a)10 1/8 mts.b)10 2/3 mts.c)25 mts.d)30 mts.Solución.P = Perímetro, m c m = 6solución
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pregunta 84
Pregunta 84a)30(1/4)b)(30/4)c)P = (2 > 30/15)d)
1515 4/34/115
30
Solución.P (contestar bien) = 1/4P (no contestar bien) = 3/4P (A) = casos favorables/casos posibles.n = 30m = 15P (A ocurra m veces) =
P (contestar 15 correctamente) =

Pregunta 86a)<x = 30º b)<x = 40º c)<x = 60º d)<x = 80ºSolución.La suma de los ángulos internos de cualquier triangulo es igual a 180º,se tomará una parte de el triangulo asi:
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pregunta 85
Pregunta 85a)1/6 b)1/3 c)1/2 d)2/3Solución.Toño 2 1 = 2 casos favorables 13 2 1 = 6 casos posiblesP (Toño antes que Paco) = 2/6 = 1/3
º30
º150º180
º180º150
º180º90º60
x
x
x
x
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pregunta 86

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pregunta 87
º40
º140º180
º180º140
º180º80º60
x
x
x
x
Pregunta 87•30º b)40º c)50º d)60º•Solución Para poder solucionarlo se toma una parte del triangulo asi:

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pregunta 88
15
225
400625
20252
222
BD
BD
BD
BD
25
625
49576
724 222
h
h
h
h
Pregunta 88a)√15b)15c)20d)25
Solución.Como necesitamos conocer el lado BD entonces primero debemos de encontrar la hipotenusa para tener formado el triangulo BCD y posteriormente siempre haciendo uso del teorema de Pitágoras encontramos el segmento BD

Solución.Se debe de hacer uso del teorema del seno. Primero se debe encontrar el Angulo del lado de 12, como la suma de los ángulos internos de cualquier triangulo es igual a 180º, Entonces 70º + 60º + ø = 180º130º + ø = 180ºø = 180º - 130ºø = 50ºluego
Pregunta 89
a) b)
c) d)
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pregunta 89º60
º5012
sen
senx
º50
º6012
sen
senx
º60sen
º70sen12x
º70
º6012
sen
senx
º50
º6012:
º50
12
º60 sen
senxasi
sensen
x

Pregunta 90a) Nunca puede ser equilátero.b) Nunca puede ser isósceles.c) Nunca puede ser escaleno.d) Puede ser obtusángulo.solución para este caso se puede comprobar haciendo uso del teorema de Pitágoras ,el cual dice que la suma de los catetos de un triangulo rectángulo es igual al cuadrado de la hipotenusa, así:h2=12+12
h=
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pregunta 901
1
√2√2

Pregunta 91a) 0.06 b) 0.02 c)1.0 d)0.36Solución Haciendo uso de la probabilidad tendríamos :casos favorables entre casos posiblesP( sea roja) =18=0.36 50
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pregunta 91
Pregunta 92solución
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pregunta 92

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pregunta 93
Pregunta 93solución•5 (10)
a)10 (9) 8 (7) 6
b)5!
d)
5
10
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pregunta 94
Pregunta 94a) n = 30b) n = 40c) n = 50d) n = 60
n
nn
nn
nn
nn
nn
50
2350
3250
340290
23
20156
23
2015

º40
º140º180
º180º140
º180º90º50
A
A
A
A
º180
radº40 x
Pregunta 95a)1/40 Π radianb)2/9 Π radianc)5/18 Π radian d)13/18 Π radianSolución.La suma de los ángulos internos de cualquier triangulo es igual a 180º.
Convertir los 40º a radianes, haremos uso de la regla de tres.Π Rad. --- 180ºx --- 40º
=2/9 Π Rad.
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pregunta 95

a) b)
c) d)Solución.Haremos uso del teorema del Coseno, el cual su formula es:
Pregunta 96
regresar a pregunta 96regresar a
pregunta 96
mts22 6050 mtsº60cos60
mtsº60cos60006100 mtsº60cos60006100
º60cos60006100
º60cos605026050
cos2
22
22
c
c
abbac
mtsº60cos60006100

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pregunta 97
b
b
b
b
21
425
425
252
222
Pregunta 97a)Sen a + SEC Өb)Cos a + Cos Өc)Tan a + Cos Өd)Tan a + Sen ӨSolución.
5
21 21
5Sen a =
; SEC Ө =
Al conocer los valores solo se comparan con
cada expresión trigonometrica y se sabría la respuesta
Ojo :se debe de girar el triangulo para que el ángulo Ө quede en el lado adyacente
Ojo :se debe de girar el triangulo para que el ángulo Ө quede en el lado adyacente

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pregunta 98
Pregunta 98
Solución
según Pitágoras
22+32=√13
Pregunta 99a) 3,2
metros.b) 18 metros.c) 32 metros.d) 320
metros
8
6
24
x
8
246x
18x
Solución.Por triángulos semejantes
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pregunta 99

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pregunta 100
Pregunta 100a)Altura de la torre = 30 Sen 41º mts.
b)Altura de la torre = 30 Cos 41º mts.
c)Altura de la torre = 30/Sen 41º mts.
d) Altura de la torre = 30/Cos 41º mts.
Solución.Sen 41º = Altura de la torre 30 mts.
30 Sen 41º mts. = Altura de la torre.

Pregunta 101
a) b) c) d)
Solución.Como es un triángulo isósceles, entonces los ángulos opuestos a los lados iguales también son iguales por lo tanto:A = B y si decimos que A = xEntonces A + B + 120º = 180º,entoncesx + x + 120º = 180º2x = 180º - 120ºx = 60º/2x = 30º
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pregunta 101
3
6
3
4
3
2
Posteriormente lo convertimos en radianes:Π Rad. --- 180º x --- 30º
6
º180
radº30 x = Rad.

Ojo: Recordar
Pregunta 102
a) metros. b) metros. c) metros. d) metros. 32 33 34 9
1
1
1
1
3
3
3
13
º30tan33
º30tan
x
x
x
x
3
12
32
1º30tan
Solución.
regresar a pregunta 102regresar a
pregunta 102
Continua …

regresar a pregunta102regresar a
pregunta102
333
39
3
39
33
3.9
3
93
633
3233
32332
3
3
2
2
21
xx
Continuación de ejercicio 102
Por Pitágoras
32
3.2
12
93
939
33
3
3
2
22
2
22
22
22
22
221
22
x
x
x
x
x
x
xx
Luego sumamos

regresar a pregunta 103regresar a
pregunta 103
y
yx 22
x
yx 2 y
x
x
yx 22
Entonces se debe girar el triángulo debido que la Ө esta arriba y no con el lado dyacente,luego:
CSC Ө =
a) CSC Ө =
Solución.
Por Pitágoras
CSC Ө = Hipotenusa Cateto Opuesto
Pregunta 103
b) CSC Ө = c) CSC Ө =
d) CSC Ө =
22 yx
x

SEC Ө = 15 = 5 12 4
regresar a pregunta 104regresar a
pregunta 104
15
225
81144
912 222
222
c
c
c
c
bac
15
225
81144
912 222
222
c
c
c
c
bac
Pregunta 104a)Tan Өb)SEC Өc)Sen Өd)Cos ӨSolución.Por Pitágoras, ya que falta la hipotenusa:
SEC Ө = Hipotenusa Cateto Adyacente

y como B = C ,entonces podemos llamarlos “y” por lo tanto: B + C = 140ºy + y = 140º2y = 140ºy = 140º/2y = 70º
Solución.Sabemos que la suma de los ángulos internos de cualquier triángulo es siempre igual a 180º, por lo tanto podemos decir que:40º + B + C = 180º
B + C = 180º - 40º
B + C = 140º
Pregunta 105a)60º b)70º c) 110º d) 140º
regresar a pregunta105regresar a
pregunta105Continua …

Entonces como B = C 70º = 70ºAdemás el triángulo OBC está dentro del triángulo ABC y forma bisectrices tanto en el ángulo B como en el C. Por lo tanto al dividir el ángulo “c” en dos partes iguales, sería igual a 35º, por lo que queda el triángulo así:
Y como el triángulo OBC tiene 35º + 35º + x = 180º70º + x = 180ºx = 180º -70ºx = 110º
regresar a pregunta105regresar a
pregunta105

4
130
4
30 1515
4
3
4
1
15
30
15
30zp
1515
153015
4
3
4
1
15
30
4
3
4
1
15
30
Pregunta 106
a) b) c) d)
Solución.Como es un experimento binomial:n = 30, m = 15P (A) = 1/4 ,P (Ac) = 3/4La formula del experimento binomial es:
P(A ocurra m veces) = mncm APAPm
n
)()(
Al sustituir queda así:
P(contestar 15 correctamente)
regresar a pregunta106regresar a
pregunta106

PREGUNTA 107a)20ºb)40ºc)60ºd)100º
Solución.Como el triángulo es equilátero eso quiere decir que los ángulosson iguales y su valor es de 60º.
regresar a pregunta107
regresar a pregunta107
CYBA ,
Entonces 20º + 60º + x = 180º80º + x = 180ºx = 180º -80ºx = 100º

regresar a pregunta108regresar a
pregunta108
PREGUNTA 108a)5b)6c)8d)15Solución.
PREGUNTA 109
• 24 tan 15º mts. b)
c)
º75tan
24
º15tan
24d) 24 tan 75º mts.
º755º15
º1512
º180
x º75tan2424
º75
x
xTan
Solución.regresar a
pregunta109
regresar a pregunta109

Pregunta 110 a ) b)
c) d)
º80cos77)142(277142 22 x22 77142 x
º80cos77xº80
)77(142º.80csc142sen
x
cos222 ABBAx
º80cos77)142(277142 22 xº80
77
142
B
A
Solución.Usando el teorema del coseno
regresar a pregunta110
regresar a pregunta110

Pregunta 111a) 2 x 5 b) 52
c) 25 d)
2
5
Solución.Haciendo uso de combinación
Solución.Haciendo uso de combinación
2
52
5
r
n
regresar a pregunta111
regresar a pregunta111 regresar a
pregunta112
regresar a pregunta112
Pregunta 112a)1/40 b)1/12 c)12/40 d)1/2
Solución.Total - Varones 40 - 28 = 12 señoritasP (Seleccionar a una señorita)Casos Favorables = 12 Casos Posibles 40

Pregunta 113a)1/12b)1/6c)1/4 d)1/2 Solución.P (A) = Casos Favorables Casos PosiblesP (Tomar la ruta indicada) = 1/6
regresar a pregunta113
regresar a pregunta113
regresar a pregunta114
regresar a pregunta114
Pregunta 114
a) 0.5 b) 0.01 c) 0.25 d) 0.75P (Seleccionar a una señorita) = Casos Favorables = 300 = 0.75 Casos Posibles 400 Varones = 300

Pregunta 115
º1tan000,384
º1tan000,384
x
x
a)x = 384,000 sen 1ºb)x = 384,000 CTG 1ºc)x = 384,000 tan 1ºd)x = 384,000 sen 89º Sen 1º
regresar a pregunta115
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