responsabilidad social dfe la ciencia y la tecnologia (itm institucion universitaria)
TRANSCRIPT
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
CONSIDERACIONES ÉTICAS Y POLÍTICAS
Para recordar…
Técnica
•Sistemas de habilidades y reglas que sirven para resolver problemas.
•Las técnicas se inventan, se comunican, se aprenden y se aplican.
•Ej: técnicas para hacer grabados, resolver ecuaciones, clonar, hacer mercadeo.
Artefactos
•Objetos concretos que se usan al aplicar técnicas y que suelen ser el resultado de las transformaciones de otros objetos concretos.
•Se producen, se fabrican, se usan y se intercambian.
•Ej: teléfonos, PC, organismos genéticamente manipulados.
Tecnociencia
•Sistema que consta de agentes intencionales que persiguen al menos un fin, los objetos que los agentes usan con propósitos determinados de transformación y los productos (artefactos, sucesos, procesos y/o modificaciones dentro de un sistema).
•Incluye saberes, prácticas, sistemas de acciones e instituciones, en los que la ciencia y la tecnología son interdependientes.
Las creencias se derivan de la capacidad de las personas de representarse conceptualmente la realidad sobre la cual
desean intervenir. Los agentes intencionales que forman parte de los sistemas
tecnológicos abstraen de la realidad ciertos aspectos que les interesan, construyen modelos y teorías para explicárselos y para intervenir sobre ellos, para
modificarlos o para manipularlos. Los valores son asignados por los seres humanos a estados de cosas en el mundo cuando los consideran como buenos
o malos, o como deseables o indeseables
Los seres humanosson capaces de tomar decisiones y promover la
realización de ciertos estados de cosas medianteel deseo y la aplicación de sistemas tecnológicos,
en función de sus representaciones, creencias,conocimientos, intereses, valores, deseos
y preferencias.
¿Cómo se evalúa un sistema tecnológico?
En la evaluación de un sistema tecnológico y
de sus resultados pueden chocar
sistemas de valores y de intereses,
produciéndose juicios encontrados.
¿Ética vs. Moral ?
Ética
• Múltiples definiciones.• Está ligada a la práctica.• Es transversal a todo lo que es y
hace el hombre.Ética
• Surge como concepto en la Edad Media.
• Está ligada a la doctrina religiosa, en función de lo que se considera bueno, justo o correcto.Moral
Valores
Aquello que es digno de aprobación o útil
para un fin determinado.
Política
Actualidad
políticoParticipa en la toma de decisiones relacionadas con el mundo público
Antigua Grecia
Gobierno de la Polis Hombres libres
Proviene
Polis Ciudad, Estado
Ética de la ciencia y la tecnología
La ciencia y tecnología son neutras, es su
aplicación y uso lo que determina su valor
Los impactos positivos o negativos, deben ser
objetos de evaluación y control por parte de la
sociedad
Principio de precaución
Establece las medidas
preventivas, cuando
existen bases razonables
para creer que la
introducción de algún
elemento es peligroso
para el ecosistema en general.
Problemas Éticos
•La excelencia a cualquier precio.
•Los errores científicos.•Los fraudes científicos.•La impactolatría.
•Conflicto de intereses en la práctica científica y
tecnológica.
Emilio Muñoz (2008)
Dimensión política de la ciencia y la tecnología
Relacionada con la participación de los ciudadanos• En la toma de decisiones• En temas de ciencia y tecnología
Participación pública• Instrumento para involucrar colectivos sociales en la orientación y
evaluación de las políticas• Mecanismos de información, consulta, grupos focales, cuestionarios…
Finales del siglo XX:• Surgen manifiestos con consideraciones éticas y políticas para crear
mecanismos de participación y democratización de la ciencia y la tecnología. (Declaración de Santo Domingo – Declaración de Budapest. (1999)
Esto trae como consecuencia…
Conveniencia del juramento hipocrático
para la ética científica y la paz.
Concepción de la ciencia como servicio público
Participación de otros sectores además de la comunidad científica.
Problematizar sobre los alcances y limitaciones
de la tecnología y el conocimiento científico
Pensar la ciencia como factor de apoyo a la
sociedad y no al contrario.
El conocimiento como elemento
transformador
Culturas que influyen en la formulación de la política de ciencia y tecnología
Burocrática: ciencia al servicio de la política
Académica: valores y autonomía de la
comunidad científica
Económica: aplicaciones de la
ciencia y tecnología hacia innovaciones
rentables
Cívica: movimientos sociales que velan por las repercusiones de la aplicación de la ciencia
y tecnología
Tendencia hacia el desarrollo sostenible
Equitativo Vivible Viable
Social
Económico
Ambiental
Político
Responsabilidad social y deberes éticos y políticos de científicos, tecnólogos y técnicos
Implica:
Acciones
ProcesosProductos
Satisfacción del interés colectivo sobre el interés
individual
Deberes frente a las innovaciones tecnológicas…
• Sistemas sociales• Sistemas naturales
Evaluar impactos y consecuencias
• Transformaciones en costumbres y tradiciones
• Manejo de información que se transmite
Claridad sobre • No es la eficacia únicamente
• Sino también las consecuencias sociales y ambientales
Entender que el fin último..
Para concluir…El uso de la energía nuclear, la preocupación ecológica, la manipulación genética,
etc., han conducido a una colisión entre quienes ven en la ciencia y la técnica los mejores frutos del progreso humano, y aquellos que las consideran factores
de deshumanización y de peligro para la continuidad de la vida
Es erróneo el cientificismo, y es también errónea la postura anticientífica y antitécnica, que niega sus ámbitos propios de autonomía.� �
Ciencia y técnica no son intrínsecamente perversas, pero debemos hacer compatible su legítimo crecimiento con la eliminación de sus impactos negativos
y posiblemente, también, con la promoción de algunos valores humanos diferentes.
Bibliografía
Lolas Stepke, Fernando. Acta Bioethica (Continuación de Cuadernos del Programa Regional de Bioética OPS/OMS) Año IX - N° 1 – 2003. ISSN 0717 – 5906Olivé, León. Ética aplicada a las ciencias Naturales y la tecnología. Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea.______. La democratización de la ciencia desde la perspectiva ética. En: Ciencia, Tecnología y Sustentabilidad. El Escorial, julio 2004.Palacio Sierra, Marta. Jiménez Gómez, Silvia. Cardona, Hector. Responsabilidad social de la ciencia y la tecnología. Consideraciones éticas y políticas en la formación de ingenieros y tecnólogos. ITM, Medellín 2010.