Slovné druhy

Číslovky,slovesá,príslovky predloţky

Predmet: SJL

Trieda: I.N, I.G

Mgr. Jarmila Berry

ROZDELENIE ČÍSLOVIEK

1. základné (koľko, aký počet)

tri, štyri, štvrtina, veľa, viac, zopár, málo...

2. radové (poradie)

druhý, tretí, stý, tisíci, posledný, ostatný...

3. skupinové (počet v skupine)

jedni, dvoje, oboje, obe, troje, štvoro, desatoro,viacerí, viacero...

ROZDELENIE ČÍSLOVIEK

4. druhové (počet druhov)

jednaké, jednako, dvojaké, štvorako, mnohorako...

5. násobné (násobky, opakovania)

dvakrát, veľakrát, mnohokrát...jeden raz, dva razy, veľa ráz...štvornásobný, stonásobná, mnohonásobne...dvojmo, trojmo...dvojitý, trojitý, štvorito...

ROZDELENIE ČÍSLOVIEK

1. určité

-vyjadrujú presné číslo (tri, päťkrát, desaťnásobný,

štvrtina, trojitý)

2. neurčité

-vyjadrujú počet iba pribliţne (veľa, mnohonásobne,

viac ráz, menej)

ČO URČUJEME PRI ČÍSLOVKÁCH

1. rod

mužský, ženský, stredný

2. číslo

jednotné (singulár), množné (plurál)

3. pád

nominatív, genitív, datív, akuzatív, lokál,inštrumentál

4. vzor

pekný, cudzí, päť, mesto, dub, stroj, žena

POZOR! Pri mnohých číslovkách sa neurčujúniektoré gramatické kategórie alebo vzor.Niektoré sa vôbec neohýbajú.

VZORY ČÍSLOVIEK

päť

-základné číslovky 5-99 (piatimi, dvadsiatimisiedmimi)

pekný

-radové, násobné, druhové číslovky, ktorémajú tvarotvorný základ zakončený na tvrdúalebo obojakú spoluhlásku (druhý, siedmy,šesťnásobný, trojitý, mnohoraký)

VZORY ČÍSLOVIEK

cudzí - radové a násobné, ktoré majú tvarotvorný

základ zakončený na mäkkú spoluhlásku (tretí,

tretíkrát, tisíci)

mesto - sto (ak sa ohýba - deliť stom)

stroj - tisíc-tisíce-tisícmi

dub - milión-milióny-miliónmi

žena- nula-nuly, miliarda-miliardy

POZOR NA PRAVOPIS

Ako sa skladajú číslovky

pät-násť, šest-násť

päť-desiat (päť x desať), šesť-desiat, (šesť x

desať), deväť-desiat (deväť x desať)

päť-sto (päť x sto), šesť-sto (šesť x sto),

deväť-sto (deväť x sto)

Spolu alebo oddelene?

desiatky a jednotky

-v základnom tvare píšeme desiatky spolu s

jednotkami (35-tridsaťpäť, 99-deväťdesiatdeväť)

-ak sa skloňujú, oddeľujeme ich po prípone (tridsiati

piati ľudia, v tisícsedemstodeväťdesiatom deviatom

roku)

Spolu alebo oddelene?

milióny a miliardy

-treba ich písať osobitne (päť miliónov

tristodvadsaťsedemtisícdvestopäťdesiatsedem občanov, o dvoch

miliónoch tristodvadsaťsedemtisícdvestopäťdesiatich siedmich

občanoch)

Siedmi alebo siedmy?

vzor päť -základné číslovky(počet, koľko?)

-vždy –i

Boli tam všetci siedmi.Turnaja sa zúčastnili ţiaciôsmich základných škôl.Siedmim z nás sa to podarilo.Vo svojich siedmich rokochvynikajúco čítala.

Siedmi alebo siedmy?

vzor pekný -radové číslovky (poradie, koľký v poradí?)

-vždy -y iba v N pl. -iV cieli skončil siedmy.V cieli sme sa umiestnili siedmi. (N pl.)Prv končili ZŠ ţiaci ôsmych tried.V šesťdesiatych rokoch minulého storočia...

Jedni alebo jedny?

-jedni sa používa v N životného mužského rodu, inak

jedny

Jedni chlapi to videli. (N)

Povedali sme to jedným chlapom.

Stretli sme jedny zaujímavé dievčatá.

Hrali sme sa s jednými krásnymi deťmi.

päťkrát, päť ráz

slová s krát sa píšu spolu

(dvakrát, mnohokrát, prvýkrát)

slová s raz sa píšu oddelene

(jeden raz, dva razy, päť ráz, veľa ráz)

Čítanie čísloviek

4/8 štyri lomené ôsmimi

4 : 2 štyri delené dvomi/dvoma

1 + 1 = 2 jedna plus jedna je dva

1., 2. po prvé, po druhé

0,5 nula celých päť desatín

Bol tam s 3. oddielom. Bol tam s tretím oddielom.

Boli tam 2 vrecia. Boli tam dve vrecia.

ROZDELENIE SLOVIES

Plnovýznamové

1. činnostné -pomenúvajú činnosti, úkony

a. predmetové -ich význam si vo vete vyţaduje pripojenie predmetu (vlastniť, vziať, stratiť...)b. bezpredmetové -ich význam si nevyţaduje pripojenie predmetu (kráčať, cestovať...)

ROZDELENIE SLOVIES

2. stavové -pomenúvajú stavy, deje, ktoré

nepodliehajú vôli

(šedivieť, starnúť, uzdraviť sa...)

Pomocné

-nemajú úplný, samostatný význam, preto sa vo

vete spájajú s iným, plnovýznamovým slovom

ČO URČUJEME PRI SLOVESÁCH

1. osoba

prvá (ja, my), druhá (ty, vy), tretia (on,ona,ono, oni, ony)

2. číslo

jednotné (singulár), množné (plurál)

3. čas

a. minulý čítal som, prečítal som

b. prítomný čítam

c. budúci budem čítať, prečítam

ČO URČUJEME PRI SLOVESÁCH

4. spôsob

a. oznamovací

b. rozkazovací

c. podmieňovací

-v prítomnom čase pomocou BY (Ak by sme mali knihu, čítali by sme.)

-v minulom čase pomocou BOL/A/O/I BY (Ak by sme boli mali knihu, boli by sme čítali.)

POZOR! Neexistuje opytovací spôsob.

ČO URČUJEME PRI SLOVESÁCH

5. vid

a. Dokonavý

-vyjadruje ukončený dej, uţ neprebieha (nakúpiť,

prepísať, urobiť)

-budúci čas sa u nich tvorí jednoduchým slovesným

tvarom (odpíšem, prepracujem, zakryjem)

POZOR! Dokonavé slovesá nemajú prítomný čas.

(prečítal som -min.č., prečítam -bud.č.)

b. nedokonavý

dej je neukončený, stále prebieha (písať, nakupovať,

prepisovať, robiť)

budúci čas sa u nich zväčša tvorí zloţeným slovesným

tvarom (budem pracovať, budem prepisovať)

ČO URČUJEME PRI SLOVESÁCH

ČO URČUJEME PRI SLOVESÁCH

6. Slovesný rod

a. činný

-podmet vykonáva dej

(Mama varí obed. Kosci kosili lúku).

b. trpný

-podmet nevykonáva dej, je ním zasiahnutý

1. zvratný trpný rod (sa)

(Obed sa varí. Lúka sa kosila.)

2. opisný trpný rod (byť + trpné príčastie)(Obed je varený. Lúka bola kosená.)

SLOVESNÉ TVARY

podľa zloženia

1. jednoduché slovesné tvary

-jedno slovo (píšem, píš, napíšem, napíš)

2. zložené slovesné tvary

-viac častí (písal som, budem písať, písal by som, bol by som písal

SLOVESNÉ TVARY

podľa určitosti

1. určité slovesné tvary

-vieme určiť spôsob a čas (píšem, blýska sa)

2. neurčité slovesné tvary

-nevieme určiť spôsob a časa. neurčitok písa - ťb. prechodník píšu - cc. činné príčastie prítomné píšu - cid. činné príčastie minulé písa - všíe. trpné príčastie písa - ný (-ený, -tý)f. slovesné podstatné meno písa - nie

VYKÁTE SPRÁVNE?

Pri vykaní musí byť sloveso v pluráli!

Chyby sa robia v minulom čase a v podmieňovacom spôsobe.

Pani učiteľka, vtedy ste mi veľmi pomohli. (minulý čas- pomohliste - nie pomohla ste)

Mladý pán, uvoľnili by ste mi miesto? (prít.č., podm.sp.- uvoľniliby ste - nie uvoľnil by ste)

Pane, boli by ste mi pomohli? (min.č., podm.sp.- boli by stepomohli - nie bol by ste pomohol)

POZOR NA PRAVOPIS

Správne písanie nie, ne

Častica nie sa píše vždy samostatne!

Nie som príliš sklamaný. Toto nie je dobrý nápad. Ţiadni kamarátitam nie sú.

Predpona ne sa píše vždy spolu so slovesom!

Nebol príliš sklamaný. Toto nebol dobrý nápad. Ţiadni kamarátitam nebudú.

Pozor na ypsilon v rozkazovacom spôsobe

Prípona -y sa u slovies vyskytuje iba v rozkazovacomspôsobe niektorých vybraných slov!

Skry! Umy! Ry! Vy! (príkaz psovi :-))

Príslovky

- vyjadrujú okolnosti deja, delíme ich na:

1. príslovky miesta

hore, vzadu, doma, vonku, vnútri...

2. príslovky času

dnes, neskoro, včas, zajtra...

3. príslovky spôsobu

dobre, rýchlo, divoko, nekvalitne...

4. príslovky príčiny

úmyselne, omylom, zámerne, náhodou...

Predložky

-spájajú sa s podstatným menom alebo zámenom,

bliţšie určujú ich význam

Príslovka alebo predložka?

POZOR! Niektoré slová môžu byť raz predložka,

inokedy príslovka.

Napr.: Chodieval často OKOLO.(príslovka)

Chodieval často OKOLO domu. (predložka)

Vyšiel HORE. (príslovka)

Driapal sa HORE schodmi. (predložka)

Precvič si učivo on-line tu:

https://www.viemeposlovensky.sk/cvicenia-slovne-druhy

https://www.viemeposlovensky.sk/cvicenia-slovesna-osoba

https://www.viemeposlovensky.sk/cvicenia-slovesne-tvary-

neurcite

https://www.viemeposlovensky.sk/cvicenia-cislovky-druhy

https://www.viemeposlovensky.sk/cvicenia-zamena-druhy

https://www.viemeposlovensky.sk/cvicenia-prislovky-druhy

https://www.viemeposlovensky.sk/priserky-prehled

https://www.viemeposlovensky.sk/porozumeni

https://jazykovaporadna.sme.sk/q/4069

Zopakujte si:

1. Ktorou otázkou sa pýtame na slovesá?

a)kto? čo? b) čo robí? c) aký? aká?

2. Slovesá sa:

a) skloňujú b) stupňujú c) časujú

3.Ako sa volá základný tvar slovies?

a) prípona b) neurčitok c) predpona

4. Ktoré kategórie určujeme pri slovesách?

a) osobu, číslo, pád b) rod, číslo, pád c) osobu, číslo, čas

5. Doplň správne i, y, í, ý.

Má nové farb__, a tak steny farb__. V mori lov__ ryby.

Kos___ veľké lúky. Um__ si ruky!

Zopakujte si:

Zopakujte si:

6. Použite číslovky v stĺpcoch vo vetách v správnom

význame.

7. Ako delíme príslovky?

8. Akú funkciu majú predložky?

Zdroje:

LORENCOVÁ, Z., POLAKOVIČOVÁ, A.: Maturujem zo slovenčiny – gramatika a sloh. 1.

vyd. 2003. SPN – Mladé letá. Bratislava. ISBN 80-10-00020-5

OLOŠTIAK, M., OLOŠTIAKOVÁ – GIANITSOVÁ, L.: Krok za krokom k maturite -

slovenský jazyk. 1. vyd. 2007.Fragment. Bratislava. ISBN 978-80-8089-066-7

HINCOVÁ, K., HÚSKOVÁ, A.: Slovenský jazyk pre 1. – 4. ročník stredných škôl.

1. vyd. 2008. SPN. Bratislava. ISBN 978-80-10-01557-3

https://eduworld.sk/cd/jaroslava-konickova/4146/ako-v-texte-spravne-pisat-

cislovky-cislice-a-datumy

http://www.slovina.szm.com/pdf/sjm05.pdf

https://www.viemeposlovensky.sk/cvicenia-slovesa

Ďakujem za pozornosť!