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Versión 3 Fecha 24/06/2009

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Acta de Reunión No: 4

Comité Curricular

Licenciatura en Pedagogía Infantil

Universidad Tecnológica de Pereira

Tema: Reunión Comité Curricular de la Licenciatura en Pedagogía Infantil

Lugar: Aula C-108 Fecha: 13 de febrero de 2017

Hora de Inicio: 8.56 a.m. Hora de Finalización: 11:13 a.m

Asistentes:

Directora de la Licenciatura en Pedagogía Infantil: María Gladys Agudelo Gil.

Docentes: María Victoria Álzate, Miguel Ángel Gómez, Martha Cecilia Arbeláez, Carlos Mario

Sánchez, Luz Stella Montoya.

Ausentes sin excusa:

Edilma Vargas

DESARROLLO DE LA REUNIÓN

Orden del Día

1. Verificación del Quórum

2. Lectura y seguimiento tareas acta anterior

3. Ajuste malla curricular

4. Plan de equivalencias

5. Prerrequisitos

6. Plan de transición

7. Casos de estudiantes

8. Informe Consejo de Facultad

9. Proposiciones y varios

I. Desarrollo de los Temas

1. Verificación del Quórum

Una vez verificado el quórum, se da inicio a la reunión.

2. Lectura y seguimiento tareas acta anterior

Se da lectura al acta No 03 y se aprueba sin correcciones.

Seguimiento al acta:

Nombramiento de docentes:

Se informa que para la vinculación de nuevos docentes, la oficina de personal,

no está exigiendo nivel de Maestría, situación que deja sin piso legal las

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Comité Curricular



exigencias establecidas por el Comité Curricular acatando la solicitud hecha por

el Vicerrector Académico.

Se enfatiza en que para el proceso de acreditación, los docentes con maestría y

doctorado cuentan y que si no se reglamenta la exigencia hecha por el Comité

Curricular, a la luz del decreto 02041, Se va a perder un camino transitado,

viéndose afectada la calidad, por la elegibilidad de los docentes.

- La profesora María Gladys queda encargada de enviar carta al vicerrector,

consultando los parámetros y el decreto en que basa su exigencia.

Respuesta Consulta a Secretaria General:

Se informa que se obtiene como respuesta que para la reforma a las

Licenciaturas, se asume el programa de Educación Básica Primaria, en

remplazo de la Licenciatura en Pedagogía Infantil, y que para la Licenciatura en

Educación Infantil, se debe iniciar proceso de aprobación.

Seguimiento a Docentes.

Se informa que se han iniciado proceso de seguimiento a docentes,

estableciendo citas individuales para tratar los casos presentados.

3. Ajuste malla curricular

De acuerdo a recomendación hecha por el Consejo de Facultad, se deben ajustar

los semestres que exceden los 20 créditos y las 20 horas establecidas.

Se debe ajustar 2 horas por encima o 2 por debajo de los créditos. No aclara si

es para materias teóricas, teórico-prácticas o prácticas.

Se pide ajustar las horas en los semestres VI y VII de la Licenciatura en

Educación Infantil y las horas y créditos de los semestres VI, VII y VIII de la

Licenciatura en Básica Primaria.

Se propone rebajar créditos en competencias comunicativas y rebajar 2 créditos

y 2 horas en TIC I y II, para los dos programas.

Se plantea volver a revisar los programas, para no pasarse de 194 créditos en

total. Ver cuadro anexo 1.

4. Plan de equivalencias

Se presentan las mallas curriculares y se concluye que las materias que no son

homologables son:

- Para la Licenciatura en Educación Infantil: Competencias científicas y Atención

Integral para la Primera Infancia.

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Comité Curricular



- Para la Licenciatura en Educación Básica Primaria: Profundización en

Didácticas

5. Prerrequisitos

Se genera discusión en torno a prerrequisitos planteados, se sugiere que se

revisen por parte de la profesora María Gladys Agudelo y la Profesora María

Victoria Álzate y se presente nuevamente al Comité Curricular. Ver anexo 2

6. Plan de transición

Al preguntar en qué semestre los estudiantes actuales se pueden pasar al nuevo

programa, se establece que cada estudiante es libre de cambiar cuando él quiera,

pero que conviene en mayor medida a los estudiantes de semestre I y II.

Se concluye además que es necesario realizar campaña de difusión y aclaración

para los estudiantes, responsabilidad que queda en cabeza de la dirección del

programa.

7. Casos de estudiantes

Se presentan 3 trabajos del semillero “Leer y Escribir en la Escuela” solicitando

se asigne como directora del proyecto de investigación a la Profesora María

Victoria Álzate. Ver anexo 3

- “Representaciones de los niños de la cartilla Nacho Lee”:

Alba Dennis Chica Salazar, Leidy Marcela Rivera Noreña, Sandra

milena Bernal.

- “Los padres y la Cartilla Nacho Lee, una relación de significados compartidos

en el aprendizaje de la lectura y la escritura”.

Angie Marcela Rodríguez Ramírez, John Bayron Velásquez Ortiz y Stefany

Mena Hernández

- “Estudios del Libro Escolar de Lengua castellana Nacho Lee”

Carolina Cueran Cueran, Daniela Valencia Restrepo, Milady Suarez

Arias.

Se aprueba y se pide inscribirlos para el próximo semestre.

Se solicita por parte de la docente María Victoria Álzate que a las estudiantes Alba

Dennis Chica Salazar, Leidy Marcela Rivera Noreña y Angie Marcela Rodríguez

Ramírez se les apruebe sus proyectos de investigación como el producto de la

asignatura de Investigación Educativa III y se emita nota por ésta como directora del

semillero.

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Comité Curricular



- Alba Dennis Chica Salazar, Leidy Marcela Rivera Noreña “Representaciones de

los niños de la cartilla Nacho Lee”:

- Angie Marcela Rodríguez Ramírez “Los padres y la Cartilla Nacho Lee, una

relación de significados compartidos en el aprendizaje de la lectura y la

escritura”.

Se aprueba por parte del Comité.

8. Informe Consejo de Facultad

Para la semana de la Facultad en el mes de Octubre se propone que por parte de

los ejes de Pedagogía y Didáctica, se realice evento enfocado a encuentro de

Semilleros de Investigación de la Facultad.

Se plantea para el evento invitar expositor de renombre a nivel Nacional o

Internacional. Se ofrece apoyo económico por parte del Doctorado en

Didácticas. Se proponen como posibles invitados a: Yolanda Reyes, Anni

Chartier y Cristian Pulier.

El profesor Miguel Ángel Gómez se compromete a escribir a los posibles

invitados.

9. Proposiciones y varios

Se propone para realización de la Lección Inaugural, como tema central

Exposición de los Semilleros de Investigación.

Se propone invitar como Expositor central al profesor Gerardo Tamayo, para

exponer su trabajo entorno al Juego, acompañado de dos experiencias

significativas de los semilleros.

Se plantea además un espacio cultural el cual queda pendiente por definir.

Se propone realizarse el día lunes de 8:00 a 10:00 a.m. Y no restringir la entrada

a determinados semestres.

Se plantea por parte de la profesora Martha Arbeláez, que es necesario realizar

agenda con la Maestría en Educación, con el fin de realizar trabajo con el pre-

grado, estableciendo los núcleos que asisten a los seminarios, teniendo como

exigencia que sean del área de las didácticas.

Plantea además establecer parámetros para la población que opta por becas.

Informa que debido a que el Ministerio está enfocado en otras regiones, no se

cuenta con apoyo económico, lo cual dificulta establecer el número de becas a

asignar. Se plantea entrada anual.

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Comité Curricular



Para la difusión se solicita tener en cuenta a las entidades que hayan trabajado

en investigación o en semilleros. Así como a estudiantes de IX y X semestre de

la Licenciatura en Pedagogía Infantil y a Egresados del Programa.

El profesor Miguel Ángel Gómez Solicita información sobre la electiva de

Caligrafía Expresiva, frente a ello se responde que se canceló debido al reducido

número de estudiantes que se matricularon.

- Se propone realizar convocatoria de electivas.

- También se propone organizar las hojas de vida con las que se cuenta.

Siendo las 11:13 a.m. se da por finalizada la reunión.

TAREAS PENDIENTES/COMPROMISOS/POLÍTICAS

Descripción de la Tarea Responsable Fecha de

Entrega

Carta al vicerrector, consultando los

parámetros y el decreto en que basa su

exigencia.

Directora de la

Licenciatura en

Pedagogía Infantil.

Revisión de prerrequisitos de los programas

de las Licenciaturas en Básica primaria y

Educación Infantil

Directora de la

Licenciatura en


María Victoria Álzate

Campaña de difusión y aclaración del plan

de transición para los estudiantes

Directora de la

Licenciatura en


Organización de hojas de vida

Directora de la

Licenciatura en

Pedagogía Infantil

Contacto con posibles invitados a la semana

de la facultad en el mes de octubre

Miguel Ángel Gómez

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Comité Curricular



FIRMAS:

______________________________________

Carlos Mario Sánchez Zapata

Docente


________________________________________

María Gladys Agudelo Gil

Directora


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Comité Curricular



ANEXOS

Anexo 1. Malla Curricular de Licenciatura en Educación Básica Primaria y Educación Infantil con últimos ajustes.

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

Componentes

Semestres

I II III IV V VI VII VIII

Educación y Pedagogía

Historia de la infancia 3C – 3H

TEÓRICA

PIA 34 Concepciones y

políticas de infancia

Historia de la Educación y la

Pedagogía 3C – 3H

TEÓRICA

PIB34 Historia de la

Pedagogía

Sociología de la Educación 3C – 3H

TEÓRICA

PIE 33 Sociología de la Educación

Tendencias pedagógicas

3C -- 3H TEÓRICA

PID43

Modelos pedagógicos

contemporáneos

Currículo y Evaluación

4C - 5H TEÓRICA

PIH 34

Procesos curriculares

Educación inclusiva 3C – 3H

TEORICA

PII13

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Comité Curricular



Necesidades educativas especiales

Procesos de desarrollo

Procesos de desarrollo de la

Expresión lúdica y artística 4C – 5H

TEÓRICA

PIB 43 Procesos de

desarrollo de la capacidad creadora

PIB53


psicomotor

Procesos de desarrollo I

4C – 5H TEÓRICA

PIC 14

Procesos de Desarrollo del

lenguaje

PIC24 Procesos de Desarrollo cognitivo

*Procesos de desarrollo II

4C – 5H TEÓRICA

PIC33


moral

Familia y entornos de desarrollo en

primera infancia 3C - 4H TEÓRICA

PIB24

Procesos de Desarrollo psicosocial

*Atención integral en primera

infancia 4C - 4H

TEÓRICA

Infancia, ciudadanía y participación

3C – 4H TEÓRICA

PIA52 Ética y

Formación ciudadana

Fundamentos generales

Competencia comunicativas

y TIC I 2C – 3H

TEÓRICA

PIA14 Competencias comunicativa I

*Competencias comunicativas y

TIC II 2C – 3H

TEÓRICA

PIB14 Competencias

comunicativas II

Competencias ciudadanas

2C - 2H TEÓRICA

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Comité Curricular



PIA43

Constitución y democracia

Competencias científicas 2C – 2H

TEÓRICA

Competencias matemáticas

2C – 3H TEÓRICA

PIA24

Habilidades matemáticas

Construcción de saberes en la

educación infantil

Usos pedagógicos de

las TIC I 2C – 3H

TEÓRICA-PRÁCTICA

PIG43

Informática educativa I

Construcción del pensamiento científico en

primera infancia 3C –4H

TEÓRICA-PRÁCTICA

PIF34

Construcción y Didáctica de las

Ciencias Naturales I

Construcción de la lengua materna 4C – 5H

TEÓRICA- PRÁCTICA

PID14

Construcción y Didáctica de la

*Construcción del lenguaje escrito en la educación

inicial 3C – 4H

TEÓRICA-PRÁCTICA

PIE14

Construcción y

Construcción del pensamiento

matemático en la primera infancia

3C – 4H TEÓRICA-PRÁCTICA

PIE24

Construcción y

Construcción del pensamiento

social en primera infancia 3C – 4H

TEÓRICA-PRÁCTICA

PID34

Construcción y

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Comité Curricular



lengua materna Didáctica del Lenguaje escrito

I

Didáctica de las Matemáticas I

Didáctica de las Ciencias sociales

I

La expresión musical en

educación inicial 3C – 3H

TEÓRICA-PRÁCTICA

PIC63

Lenguaje musical

La expresión plastica

educación inicial 3C – 4H

TEÓRICA-PRÁCTICA

PIH53

Modelado, Dibujo y Pintura

Literatura infantil 3C – 4h

TEÓRICA-PRÁCTICA

PID23

Literatura infantil

Exploración del medio

3C – 4h TEÓRICA-PRÁCTICA

El juego en la educación inicial


PIC53

Expresión lúdica y corporal

Prácticas *Práctica pedagógica I

8C – 6H PRÁCTICA

PID63

Práctica inicial

*Práctica pedagógica II

8C – 6H PRÁCTICA

PIF64

Práctica proyecto

pedagógico I

*Práctica pedagógica III

9C – 7H PRÁCTICA

PIG64

Práctica proyecto

pedagógico II

Práctica Trabajo en Comunidad

9C – 7H PRÁCTICA

PIJ46


*Práctica pedagógica

IV 16C – 14H PRÁCTICA

PIG64

Práctica proyecto

pedagógico III

PIH64 Práctica proyecto

pedagógico IV

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Comité Curricular



Investigación

Investigación Cuantitativa

2C – 3H TEÓRICA

PIG54

Investigación educativa I

Investigación Cualitativa 2C – 3H

TEÓRICA

PIH44 Investigación educativa II

Trabajo de grado I 3C – 3H

TEÓRICA-PRÁCTICA

PII34

Investigación educativa III

*Trabajo de grado II 4C – 5H

TEÓRICA-PRÁCTICA

PITI1

Trabajo de investigaci

ón

Electivas

Base Electiva I 1C – 2H

TEÓRICA

PIOO1 Base electiva I

Base Electivas II 1C – 2H

TEÓRICA

PIOO1 Base electiva II

Electivas III 1C – 2H

TEÓRICA

PIOO1 Base electiva III

TOTAL ASIGNATURAS

7 5 6 5 5 5 5 2

TOTAL CRÉDITOS 17

12

18

20

20

20

21

20

TOTAL HORAS

20

16

21

22

21

22

22

19

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Comité Curricular



LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA

Componentes

Semestres

I II III IV V VI VII VIII

Educación y Pedagogía

Historia de la infancia 3C – 3H

TEÓRICA

PIA 34 Concepciones y

políticas de infancia

Historia de la Educación y la

Pedagogía 3C – 3H

TEÓRICA

PIB34 Historia de la

Pedagogía

Sociología de la Educación 3C – 3H

TEÓRICA

PIE 33 Sociología de la

Educación

Tendencias pedagógicas

3C -- 3H TEÓRICA

PID43

Modelos pedagógicos

contemporáneos

Currículo y Evaluación

4C - 5H TEÓRICA

PIH 34

Procesos curriculares

Educación inclusiva 3C – 3H

TEÓRICA

PII13 Necesidades educativas especiales



Expresión lúdica y artística 4C – 5H

TEÓRICA

PIB 43

Procesos de desarrollo I

4C – 5H TEÓRICA

PIC 14

Procesos de Desarrollo del

*Procesos de desarrollo II

4C – 5H TEÓRICA

PIC33

Procesos de desarrollo moral

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Comité Curricular




capacidad creadora

PIB53


psicomotor

lenguaje

PIC24 Procesos de Desarrollo cognitivo

Fundamentos generales

Competencia comunicativas

y TIC I 2C – 3H

TEÓRICA

PIA14 Competencias comunicativa I

*Competencias comunicativas y

TIC II 2C – 3H

TEÓRICA

PIB14 Competencias comunicativas

II

Competencias ciudadanas

2C - 2H TEÓRICA

PIA43

Constitución y democracia

Competencias científicas 2C – 2H

TEÓRICA

Competencias matemáticas

2C – 3H TEÓRICA

PIA24

Habilidades matemáticas

Código 000 - F02


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Comité Curricular



Construcción y didáctica de la Actividad física

3C – 3H TEORICA-PRÁCTICA

PIE43

Didáctica de la Actividad física

Construcción y

didáctica del Lenguaje 5C – 5H

TEORICA-PRÁCTICA

PID14

Construcción y Didáctica de la lengua materna

*Didáctica del

lenguaje 4C – 5H

TEORICA-PRÁCTICA

PIF13

Construcción y Didáctica del

lenguaje escrito II

Construcción y didáctica de las

Ciencias sociales 4C – 5H

TEORICA-PRÁCTICA

PID34

Construcción y Didáctica de las Ciencias

sociales I

*Didáctica de las Ciencias sociales 4C –5H

TEORICA-PRÁCTICA

PIG33


ciencias sociales II

*Profundización en didácticas


Disciplinas y didácticas


Artes 3C – 3H

TEORICA-PRÁCTICA

PIJ13

Didáctica de las artes


Ciencias naturales 4C – 5H

TEORICA-PRÁCTICA

PIF34


Ciencias naturales I

*Didáctica de las Ciencias

naturales 4C – 5H

TEORICA-PRÁCTICA

PIH13

Construcción y Didáctica de las ciencias naturales II


Matemáticas 5C – 5H

TEORICA-PRÁCTICA

PIF23

Construcción y Didáctica de las Matemáticas II

*Didáctica de las Matemáticas

5C – 5H

TEORICA-PRÁCTICA

PIG23

Construcción y Didáctica de las Matemáticas III

Usos pedagógicos de las TIC I


PIG43

Informática educativa I

*Usos pedagógicos de las TIC II


PIH23

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Comité Curricular



Prácticas

Práctica pedagógica I

8C – 6H PRÁCTICA

PID63

Práctica inicial

*Práctica pedagógica II

8C – 6H PRÁCTICA

PIF64

Práctica proyecto

pedagógico I

*Práctica pedagógica III

9C – 7H PRÁCTICA

PIG64

Práctica proyecto

pedagógico II

Práctica Trabajo en comunidad

9C – 7H PRÁCTICA

PIJ46


*Práctica pedagógica IV

16C – 14H PRÁCTICA

PIG64

Práctica proyecto

pedagógico III

PIH64 Práctica proyecto

pedagógico IV

Investigación

Investigación Cuantitativa

2C – 3H TEÓRICA-

PIG54

Investigación educativa I

Investigación Cualitativa 2C – 3H

TEÓRICA-

PIH44 Investigación educativa II

Trabajo de grado I 3C – 3H

TEÓRICA-PRÁCTICA

PII34

Investigación educativa III

*Trabajo de grado II 4C – 5H

TEÓRICA-PRÁCTICA

PITI1

Trabajo de investigación

Electivas

Base Electiva I 1C – 2H

TEÓRICA

PIOO1 Base electiva I

Electivas II 1C – 2H

TEÓRICA

PIOO1 Base electiva III

Base Electiva III 1C – 2H

TEÓRICA

PIOO1 Base electiva II

TOTAL ASIGNATURAS

7 6 5 5 5 5 4 2

TOTAL CRÉDITOS

17

17

19

20

19

21

20

20

TOTAL HORAS

20

20

21

22

21

22

20

19

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Comité Curricular



LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL – LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA CICLO COMÚN PARA LOS DOS PROGRAMAS

COMPONENTES CREDITOS HORAS ASIGNATURAS

EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA 19 20 6 PROCESOS DE DESARROLLO 12 15 3 FUNDAMENTOS GENERALES 10 13 5

INVESTIGACIÓN 11 14 4

ELECTIVAS 3 6 3 PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS 50 40 5

CONSTRUCCIÓN DE SABERES – DISCIPLINAS Y DIDÁCTICAS (USOS PEDAGÓGICOS DE LAS TIC I)

2 3 1

TOTAL COMPARTIDAS POR LOS DOS PROGRAMAS 107 111 27

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL CICLO ESPECIFICO / PROFESIONAL

PROCESOS DE DESARROLLO 10 12 3 CONSTRUCCIÓN DE SABERES EN EDUCACIÓN INFANTIL 31 41 10

TOTAL CICLO ESPECIFICO DE EDUCACIÓN INFANTIL 41 53 13

LICENCIATURA EN BÁSICA PRIMARIA CICLO ESPECIFICO / PROFESIONAL

DISCIPLINAS Y DIDÁCTICAS (TOTAL) 46 54 12

TOTALES DE LOS DOS PROGRAMAS CREDITOS HORAS ASIGNATURAS TOTAL LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL 194 228 56 TOTAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL 148 164 40

TOTAL LICENCIATURA EN BÁSICA PRIMARIA 153 165 39

TOTAL EDUCACIÓN INFANTIL (CICLO COMÚN + CICLO ESPECIFICO) 107+41=148 111+53=164 27+12=39 TOTAL LICENCIATURA EN BÁSICA PRIMARIA (CICLO COMÚN + CICLO

ESPECIFICO) 107+46=153 111+54=165 28+12=40

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Comité Curricular



TOTALES DE LAS SUMAS DE LOS DOS PROGRAMAS CREDITOS HORAS ASIGNATURAS CICLO ESPECIFICO EDUCACIÓN INFANTIL + TOTAL BÁSICA PRIMARIA 41+153=194 53+158=211 12+40=52

CICLO ESPECIFICO BÁSICA PRIMARIA + TOTAL EDUCACIÓN INFANTIL 46+148=194 54+ 157=211 12+39=51

Plan de equivalencias

Licenciatura en Primera Infancia

Licenciatura en Educación Infantil Licenciatura en Pedagogía Infantil

Asignatura Asignatura

SEMESTRE 1

CBC11 Historia de la Infancia PIA34 Concepciones y Políticas de Infancia

CBC12 Tendencias Pedagógicas PID43 Modelos Pedagógicos Contemporáneos

CBC13 Procesos de Desarrollo de la Expresión Lúdica

y Artística

PIB43 Procesos de Desarrollo de la Capacidad

Creadora

PIB53 Procesos de desarrollo psicomotor

PIB53 Procesos de Desarrollo Psicomotor

CBC14 Competencias Comunicaticas y TIC I PIA 14 Competencias Comunicativas I

CBC15 Competencias Ciudadanas PIA43 Constitución y Democracia

CBC16 Competencias Científicas

SEMESTRE 2

CBC21 Historia de la Educación y la Pedagogía PIB34 Historia de la Pedagogía

CBC22 Procesos de Desarrollo I PIC14 Procesos de Desarrolla del Lenguaje y

PIC24 Procesos de Desarrollo Cognitivo

CBC23 Competencias Comunicativas y TIC II PIB14 Competencias Comunicativas II

CBC24 Competencias Matemáticas PIA24 Habilidades Matemáticas

Código 000 - F02


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Comité Curricular



SEMESTRE 3

CBC31 Sociología de la Educación PIE33 Sociología de la Educación

CBC32 Currículo y Evaluación PIH34 Procesos Curriculares

CBC33 Educación Inclusiva PII13 Necesidades Educativas Especiales

CBC34 Procesos de Desarrollo II PIC33 Procesos de Desarrollo Moral

EIP31 Expresión Musical en Educación Inicial PIC63 Lenguaje Musical

SEMESTRE 4

EIP41 Familia y Entornos de Desarrollo en Primera

Infancia PIB24 Procesos de Desarrollo Psicosocial

CBC41 Usos Pedagógicos de las TIC I PIG43 Informática Educativa I

EIP42 Construcción de la Lengua Materna PID14 Construcción y Didáctica de la Lengua

Materna

EIP43 Expresión Plástica en Educación Inicial PIH53 Modelado Dibujo y Pintura

CBC42 Práctica Pedagógica I PID63 Práctica Inicial

SEMESTRE 5

EIP51 Atención Integral en Primera Infancia

EIP52 Construcción del Lenguaje Escrito en Educación

Inicial

PIE14 Construcción y Didáctica del Lenguaje

Escrito I

EIP53 Literatura Infantil PID23 Literatura Infantil

CBC51 Práctica Pedagógica II PIF64 Práctica Proyecto Pedagógico I

Investigación Cuantitativa PIG54 Investigación Educativa I

SEMESTRE 6

EIP61 Construcción del Pensamiento Científico en

Primera Infancia

PIF34 Construcción y Didáctica de las Ciencias

Naturales I

EIP62 Construcción del Pensamiento Matemático en

Primera Infancia

PIE24 Construcción y Didáctica de las

Matemáticas I

Código 000 - F02


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Comité Curricular



EIP63 Exploración del Medio

CBC61 Práctica Pedagógica III PIG64 Práctica Proyecto Pedagógico II

CBC62 Investigación Cualitativa PIH44 Investigación Educativa II

SEMESTRE 7

EIP71 Infancia, Ciudadanía y Participación PIA52 Ética y Formación Ciudadana

EIP72 Construcción del Pensamiento Social en Primera

Infancia

PID34 Construcción y Didáctica de las Ciencias

Sociales I

EIP73 El Juego en la Educación Inicial PIC53 Expresión Lúdica y Corporal

CBC71 Práctica Trabajo en Comunidad PIJ46 Práctica Trabajo en Comunidad

CBC72 Trabajo de Grado I PII34 Investigación Educativa III

SEMESTRE 8

CBC81 Práctica Pedagógica IV PIH64 Práctica Proyecto Pedagógico III

PII64 Práctica proyecto pedagógico IV

CBC82 Trabajo de Grado II PITI1 Trabajo de Investigación

ELECTIVAS

Código Asignatura

SEGÚN LAS ELECTIVAS CURSADAS EN EL

PROGRAMA PEDAGOGÍA INFANTIL, SE

ACREDITARÍAN EN SU ORDEN POR ELECTIVA 1,

ELECTIVA 2 Y ELECTIVA 3 Y SI HA CURSADO Y

APROBADO MENOS DE 3 ELECTIVAS ENTRARÍA

A CURSAR LA QUE EL PROGRAMA OFREZCA

PIK08 Caligrafía Expresiva ( E )

PIK03 Disertación y Ensayo ( E)

PIF03 Didáctica del Inglés como Lengua

Extranjera ( E )

PIK01 Educación para la Sexualidad €

PIF01 Formación del espíritu invetigativo

en el niño ( E )

PIK05 Estrategia participativa en trabajo

comunitario ( E )

PIF05 Didáctica de la Tecnología ( E )

PIF06 Pantallas y espectadores Infantiles ( E

Código 000 - F02


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Comité Curricular



)

UVLC1 Pedagogía en la Virtualidad (E

semipresencial

UVLC2 Moderación en Comunidades

Virtuales (E semipresencial)

UVLC3 Fundamentos Com. En Ambientes

Virutales (E semipresencial)

PIF08 Lenguaje de Señas y Sistema Braile (

E)

PIE02 Ortografía y Gramática (E )

PIK02 Expresión Oral y Manejo de

Auditorios ( E )

PIK04 Transversalidad y Educación

Ambiental ( E)

PIE01 Educación Sexual (E )

PIK06 Formación en Competencias Infantiles

( E )

PIF02 Lectura Crítica de Medios ( E )

PIF04 Salud Mental ( E )

PIG01 Química para niños (E )

PIG02 Didácticas Flexibles ( E)

PIK07 Evaluación (Electiva)

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Comité Curricular



Plan de equivalencias

Licenciatura en Educación Básica Primaria

Licenciatura en Educación Básica

Primaria Licenciatura en Pedagogía Infantil

Asignatura Asignatura

SEMESTRE 1

CBC11 Historia de la Infancia PIA34 Concepciones y Políticas de Infancia

CBC12 Tendencias Pedagógicas PID43 Modelos Pedagógicos Contemporáneos

CBC13 Procesos de Desarrollo de la

Expresión Lúdica y Artística

PIB43 Procesos de Desarrollo de la Capacidad

Creadora y

PIB53 Procesos de Desarrollo Psicomotor

CBC14 Competencias Comunicativas y TIC

I PIA14 Competencias Comunicativas I

CBC15 Competencias Ciudadanas PIA43 Constitución y Democracia

CBC16 Competencias Científicas

SEMESTRE 2

CBC21 Historia de la Educación y la

Pedagogía PIB34 Historia de la Pedagogía

CBC22 Procesos de Desarrollo I PIC14 Procesos de Desarrollo del Lenguaje y

PIC24 Procesos de Desarrollo Cognitivo

CBC23 Competencias Comunicativas y TIC

II PIB14 Competencias Comunicativas II

CBC24 Competencias Matemáticas PIA24 Habilidades Matemáticas

BP211 Construcción y Didáctica de la

Educación Física PIE43 Didáctica de la Educación Física

Código 000 - F02


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Comité Curricular



BP212 Construcción y Didáctica de las Artes PIJ13 Didáctica de las Artes

SEMESTRE 3

CBC31 Sociología de la Educación PIE33 Sociología de la Educación

CBC32 Currículo y Evaluación PIH34 Procesos Curriculares

CBC33 Educación Inclusiva PII13 Necesidades Educativas Especiales

CBC34 Procesos de Desarrollo II PIC33 Procesos de Desarrollo Moral

BP311 Construcción y Didáctica del

Lenguaje

PID14 Construcción y Didáctica de la Lengua

Materna

SEMESTRE 4

BP411 Didáctica del Lenguaje PIF13 Construcción y Didáctica del Lenguaje

Escrito II

BP412 Construcción y Didáctica de las

Ciencias Naturales

PIF34 Construcción y Didáctica de las Ciencias

Naturales I

CBC41 Usos Pedagógicos de las TIC I PIG43 Informática Educativa I

CBC42 Práctica Pedagógica I PID63 Práctica Inicial

CBC43 Investigación Cuantitativa PIG54 Investigación Educativa I

SEMESTRE 5

BP511 Construcción y Didáctica de las

Ciencias Sociales

PID34 Construcción y Didáctica de las Ciencias

Sociales I

BP512 Didáctica de las Ciencias Naturales PIH13 Construcción y Didáctica de las Ciencias

Naturales II

BP513 Usos Pedagógicos de las TIC II PIH23 Informática Educativa II

CBC51 Práctica Pedagógica II PIE64 Práctica Proyecto Pedagógico I

SEMESTRE 6

BP611 Didáctica de las Ciencias Sociales PIG33 Construcción y Didáctica de las Ciencias

Sociales II

BP612 Construcción y Didáctica de las PIF23 Construcción y Didáctica de las

Código 000 - F02


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Comité Curricular



Matemáticas Matemáticas II

CBC61 Práctica Pedagógica III PIF64 Práctica Proyecto Pedagógico II

CBC62 Investigación Cualitatitva PIH44 Investigación Educativa II

SEMESTRE 7

BP711 Didáctica de las Matemáticas PIG23 Construcción y Didáctica de las

Matemáticas III

BP712 Profundización en Didácticas

CBC71 PrácticaTrabajo en Comunidad PIJ46 Práctica Trabajo en Comunidad

CBC72 Trabajo de Grado I PII34 Investigación Educativa III

SEMESTRE 8

CBC81 Práctica Pedagógica IV PIG64 Práctica Proyecto Pedagógico III y

PIH64 Práctica Proyecto Pedagógico IV

CBC82 Trabajo de Grado II PITI1 Trabajo de Investigación

ELECTIVAS

Código Asignatura

SEGÚN LAS ELECTIVAS CURSADAS EN

EL PROGRAMA PEDAGOGÍA INFANTIL,

SE ACREDITARÍAN EN SU ORDEN POR

ELECTIVA 1, ELECTIVA 2 Y ELECTIVA

3 Y SI HA CURSADO Y APROBADO

MENOS DE 3 ELECTIVAS ENTRARÍA A

CURSAR LA (S) QUE EL PROGRAMA

OFREZCA

PIK08 Caligrafía Expresiva ( E )

PIK03 Disertación y Ensayo ( E)

PIF03 Didáctica del Inglés como Lengua

Extranjera ( E )

PIK01 Educación para la Sexualidad (E)

PIF01 Formación del espíritu invetigativo en

el niño ( E )

PIK05 Estrategia participativa en trabajo

comunitario ( E )

PIF05 Didáctica de la Tecnología ( E )

PIF06 Pantallas y espectadores Infantiles ( E )

UVLC1 Pedagogía en la Virtualidad (E

semipresencial

Código 000 - F02


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Comité Curricular



UVLC2 Moderación en Comunidades Virtuales

(E semipresencial)

UVLC3 Fundamentos Com. En Ambientes

Virutales (E semipresencial)

PIF08 Lenguaje de Señas y Sistema Braile (

E)

PIE02 Ortografía y Gramática (E )

PIK02 Expresión Oral y Manejo de

Auditorios ( E )

PIK04 Transversalidad y Educación

Ambiental ( E)

PIE01 Educación Sexual (E )

PIK06 Formación en Competencias Infantiles

( E )

PIF02 Lectura Crítica de Medios ( E )

PIF04 Salud Mental ( E )

PIG01 Química para niños (E )

PIG02 Didácticas Flexibles ( E)

PIK07 Evaluación (Electiva)

Código 000 - F02


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Comité Curricular



Anexo 2: Prerrequisitos

Licenciatura en Educación Básica Primaria

SEMESTRE I

Código Asignatura Crédito

Académico

Horas Teóricas

Semanales

Horas Prácticas

Semanales

Factor Horas

Teóricas

Factor Horas

Prácticas

Horas Sin Acompaña/. Semanales

Semanas Horas

Semanales Totales

Horas Teóricas Totales

Horas Prácticas Totales

Horas Totales

Requisitos Carácter de las

Asignaturas Área de

Conocimiento Núcleo Básico del

Conocimiento

CBC11 Historia de la Infancia 3 3 0 2 2 6 16 9 48 0 48 Teórica Ciencias sociales y

humanas Historia

CBC12 Tendencias Pedagógicas 3 3 0 2 2 6 16 9 48 0 48 Teórica Ciencias sociales y

humanas Sociología

CBC13 Procesos de Desarrollo de la Expresión Lúdica y Artística

4 3 2 2 0 6 16 11 48 32 80 Teórica Ciencias sociales y

humanas Psicología

CBC14 Competencias Comunicativas y TIC I


humanas

Literatura, Lingüística y

afines

CBC15 Competencias Ciudadanas 2 2 0 2 0 4 16 6 32 0 32 Teórica Ciencias sociales y

humanas Sociología

CBC16 Competencias Científicas 2 2 0 2 0 4 16 6 32 0 32 Teórica Matemáticas y

ciencias naturales Biología y afines

CBC01 Electiva I 1 1 1 1 1 2 16 4 16 16 32 Teórica Ciencias de la

educación Educación para

otras modalidades

TOTALES 17 15 5 30 50 240 80 320 No. Asignaturas 7

SEMESTRE II


Académico

Horas Teóricas

Semanales

Horas Prácticas

Semanales

Factor Horas

Teóricas

Factor Horas

Prácticas


Semanas Horas

Semanales Totales



Horas Totales




Conocimiento

Código 000 - F02


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Comité Curricular



CBC21 Historia de la Educación y la Pedagogía


humanas Historia

CBC22 Procesos de Desarrollo I 4 3 2 2 1 8 16 13 48 32 80 Teórica Ciencias sociales y

humanas Psicología

CBC23 Competencias Comunicativas y TIC II

2 1 2 2 0 2 16 5 16 32 48 CBC14 Teórica Ciencias sociales y

humanas


afines

CBC24 Competencias Matemáticas 2 1 2 1 1 3 16 6 16 32 48 Teórica Matemáticas y

ciencias naturales

Matemáticas, Estadística y

afines

BP211 Construcción y Didáctica de la Educación Física

3 2 1 2 1 5 16 8 32 16 48 Teórico - Práctica Ciencias de la

educación Educación Básica

BP212 Construcción y Didáctica de las Artes

3 2 1 2 2 5 16 8 32 16 48 Teórico - Práctica Bellas artes Artes Plásticas,

Visuales y afines


SEMESTRE III


Académico

Horas Teóricas

Semanales

Horas Prácticas

Semanales

Factor Horas

Teóricas

Factor Horas

Prácticas


Semanas Horas

Semanales Totales



Horas Totales




Conocimiento

CBC31 Sociología de la Educación 3 3 0 2 2 5 16 8 48 0 48 Teórica Ciencias sociales y

humanas Sociología

CBC32 Currículo y Evaluación 4 3 2 2 2 8 16 13 48 32 80 Teórica Ciencias de la


CBC33 Educación Inclusiva 3 3 0 2 2 6 16 9 48 0 48 CBC12 Teórica Ciencias de la


CBC34 Procesos de Desarrollo II 4 3 2 2 2 8 16 13 48 32 80 CBC22 Teórico - Práctica Ciencias sociales y

humanas Psicología

BP311 Construcción y Didáctica del Lenguaje

5 3 2 2 2 10 16 15 48 32 80 Teórico - Práctica Ciencias sociales y

humanas


afines

Código 000 - F02


Página 27 de 34


Comité Curricular




SEMESTRE IV


Académico

Horas Teóricas

Semanales

Horas Prácticas

Semanales

Factor Horas

Teóricas

Factor Horas

Prácticas


Semanas Horas

Semanales Totales



Horas Totales




Conocimiento

BP411 Didáctica del Lenguaje 4 2 3 2 2 8 16 13 32 48 80 BP311 Teórico - Práctica Ciencias sociales y

humanas


afines

BP412 Construcción y Didáctica de las Ciencias Naturales



CBC41 Usos Pedagógicos de las TIC I 2 1 2 1 1 3 16 6 16 32 48 CBC23 Teórico - Práctica Ciencias de la


CBC42 Práctica Pedagógica I 8 2 4 3 3 18 16 24 32 64 96 CBC34 - CBC32

Práctica Ciencias de la


CBC43 Investigación Cuantitativa 2 2 1 0 2 2 16 5 32 16 48 Teórica Matemáticas y

ciencias naturales


afines


SEMESTRE V


Académico

Horas Teóricas

Semanales

Horas Prácticas

Semanales

Factor Horas

Teóricas

Factor Horas

Prácticas


Semanas Horas

Semanales Totales



Horas Totales




Conocimiento

BP511 Construcción y Didáctica de las Ciencias Sociales



BP512 Didáctica de las Ciencias Naturales

4 2 3 2 2 8 16 13 32 48 80 BP412 Teórico - Práctica Ciencias de la


BP513 Usos Pedagógicos de las TIC II 2 1 2 1 2 4 16 7 16 32 48 CBC41 - BP411

Teórico - Práctica Ciencias de la


Código 000 - F02


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Comité Curricular



CBC51 Práctica Pedagógica II 8 2 4 3 3 18 16 24 32 64 96 CBC42 - BP411



CBC02 Electiva II 1 1 1 1 1 2 16 4 16 16 32 Teórica Ciencias de la


otras modalidades


SEMESTRE VI


Académico

Horas Teóricas

Semanales

Horas Prácticas

Semanales

Factor Horas

Teóricas

Factor Horas

Prácticas


Semanas Horas

Semanales Totales



Horas Totales




Conocimiento

BP611 Didáctica de las Ciencias Sociales

4 2 3 2 2 8 16 13 32 48 80 BP511 - BP513



BP612 Construcción y Didáctica de las Matemáticas



CBC61 Práctica Pedagógica III 9 2 5 3 3 21 16 28 32 80 112 CBC51 - BP512



CBC62 Investigación Cualitativa 2 2 1 2 0 4 16 7 32 16 48 Teórica Ciencias de la


CBC03 Electiva III 1 1 1 1 1 2 16 4 16 16 32 Teórica Ciencias de la


otras modalidades


SEMESTRE VII


Académico

Horas Teóricas

Semanales

Horas Prácticas

Semanales

Factor Horas

Teóricas

Factor Horas

Prácticas


Semanas Horas

Semanales Totales



Horas Totales




Conocimiento

BP711 Didáctica de las Matemáticas 5 2 3 1 3 11 16 16 32 48 80 BP612 Teórico - Práctica Ciencias de la


BP712 Profundización en Didácticas 3 2 3 1 1 5 16 10 32 48 80 BP411-BP611

- BP512-Teórico - Práctica

Ciencias de la educación

Educación Básica

Código 000 - F02


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Comité Curricular



BP612

CBC71 Práctica Trabajo en Comunidad

9 2 5 3 3 21 16 28 32 80 112 CBC61 Práctica Ciencias sociales y

humanas

Trabajo Social, Gerontología,

Familia

CBC72 Trabajo de Grado I 3 1 2 2 2 6 16 9 16 32 48 CBC43 - CBC62




SEMESTRE VIII


Académico

Horas Teóricas

Semanales

Horas Prácticas

Semanales

Factor Horas

Teóricas

Factor Horas

Prácticas


Semanas Horas

Semanales Totales



Horas Totales




Conocimiento

CBC81 Práctica Pedagógica IV 16 4 10 1 3 34 16 48 64 160 224 CBC61 - BP711



CBC82 Trabajo de Grado II 4 2 3 1 2 8 16 13 32 48 80 CBC72 Teórico - Práctica Ciencias de la



Código 000 - F02


Página 30 de 34


Comité Curricular



Prerrequisitos

Licenciatura en Educación Infantil

SEMESTRE I


Académico

Horas Teóricas

Semanales

Horas Prácticas

Semanales

Factor Horas

Teóricas

Factor Horas

Prácticas


Semanas Horas

Semanales Totales



Horas Totales



Conocimiento

Núcleo Básico del

Conocimiento

CBC11 Historia de la Infancia 3 3 0 2 2 6 16 9 48 0 48 Teórica Ciencias sociales y

humanas Historia

CBC12 Tendencias Pedagógicas 3 3 0 2 2 6 16 9 48 0 48 Teórica Ciencias sociales y

humanas Sociología

CBC13 Procesos de Desarrollo de la Expresión Lúdica y Artística


humanas Psicología

CBC14 Competencias Comunicativas y TIC I


humanas


afines

CBC15 Competencias Ciudadanas 2 2 0 2 0 4 16 6 32 0 32 Teórica Ciencias sociales y

humanas Sociología

CBC16 Competencias Científicas 2 2 0 2 0 4 16 6 32 0 32 Teórica Matemáticas y

ciencias naturales Biología y afines

CBC01 Electiva I 1 1 1 1 1 2 16 4 16 16 32 Teórica Ciencias de la

educación

Educación para otras

modalidades


SEMESTRE II


Académico

Horas Teóricas

Semanales

Horas Prácticas

Semanales

Factor Horas

Teóricas

Factor Horas

Prácticas


Semanas Horas

Semanales Totales



Horas Totales



Conocimiento

Núcleo Básico del

Conocimiento

Código 000 - F02


Página 31 de 34


Comité Curricular



CBC21 Historia de la Educación y la Pedagogía


humanas Historia

CBC22 Procesos de Desarrollo I 4 3 2 2 1 8 16 13 48 32 80 Teórica Ciencias sociales y

humanas Psicología

CBC23 Competencias Comunicativas y TIC II

2 1 2 2 0 2 16 5 16 32 48 CBC14 Teórica Ciencias sociales y

humanas


afines

CBC24 Competencias Matemáticas 2 2 1 1 1 3 16 6 32 16 48 Teórica Matemáticas y

ciencias naturales


afines

CBC02 Electiva II 1 1 1 1 1 2 16 4 16 16 32 Teórica Ciencias de la

educación


modalidades


SEMESTRE III


Académico

Horas Teóricas

Semanales

Horas Prácticas

Semanales

Factor Horas

Teóricas

Factor Horas

Prácticas


Semanas Horas

Semanales Totales



Horas Totales



Conocimiento

Núcleo Básico del

Conocimiento

CBC31 Sociología de la Educación 3 3 0 2 2 5 16 8 48 0 48 Teórica Ciencias sociales y

humanas Sociología

CBC32 Currículo y Evaluación 4 3 2 2 2 8 16 13 48 32 80 Teórica Ciencias de la

educación Educación

Básica

CBC33 Educación Inclusiva 3 3 0 2 2 6 16 9 48 0 48 CBC12 Teórica Ciencias de la


Básica

CBC34 Procesos de Desarrollo II 4 3 2 2 2 8 16 13 48 32 80 CBC22 Teórica Ciencias sociales y

humanas Psicología

EIP31 Expresión Musical en Educación Inicial

3 2 1 2 2 6 16 9 32 16 48 Teórico - Práctica Bellas artes Música

CBC03 Electiva III 1 1 1 1 1 2 16 4 16 16 32 Teórica Ciencias de la

educación


modalidades

Código 000 - F02


Página 32 de 34


Comité Curricular




SEMESTRE IV


Académico

Horas Teóricas

Semanales

Horas Prácticas

Semanales

Factor Horas

Teóricas

Factor Horas

Prácticas


Semanas Horas

Semanales Totales



Horas Totales



Conocimiento

Núcleo Básico del

Conocimiento

EIP41 Familia y Entornos de Desarrollo en Primera Infancia

3 4 0 2 2 6 16 10 64 0 64 Teórica Ciencias de la

educación


modalidades

CBC41 Usos Pedagógicos de las TIC I 2 1 2 1 1 3 16 6 16 32 48 Teórico - Práctica Ciencias de la


Básica

EIP42 Construcción de la Lengua Materna


educación


modalidades

EIP43 Expresión Plástica en Educación Inicial


educación


modalidades

CBC42 Práctica Pedagógica I 8 2 4 3 3 18 16 24 32 64 96 CBC34 - CBC32



Básica


SEMESTRE V


Académico

Horas Teóricas

Semanales

Horas Prácticas

Semanales

Factor Horas

Teóricas

Factor Horas

Prácticas


Semanas Horas

Semanales Totales



Horas Totales



Conocimiento

Núcleo Básico del

Conocimiento

EIP51 Atención Integral en Primera Infancia

4 4 0 2 0 8 16 12 64 0 64 EIP41 Teórica Ciencias de la

educación


modalidades

EIP52 Construcción del Lenguaje Escrito en Educación Inicial

3 2 2 1 1 4 16 8 32 32 64 EIP42 Teórico - Práctica Ciencias de la

educación


modalidades

Código 000 - F02


Página 33 de 34


Comité Curricular



EIP53 Literatura Infantil 3 2 2 1 1 4 16 8 32 32 64 Teórico - Práctica Bellas artes Artes

Representativas

CBC51 Práctica Pedagógica II 8 2 4 3 3 18 16 24 32 64 96 CBC42 - EIP42



Básica

CBC43 Investigación Cuantitativa 2 2 1 0 2 2 16 5 32 16 48 Teórica Matemáticas y

ciencias naturales


afines


SEMESTRE VI


Académico

Horas Teóricas

Semanales

Horas Prácticas

Semanales

Factor Horas

Teóricas

Factor Horas

Prácticas


Semanas Horas

Semanales Totales



Horas Totales



Conocimiento

Núcleo Básico del

Conocimiento

EIP61 Construcción del Pensamiento Científico en Primera Infancia


educación


modalidades

EIP62 Construcción del Pensamiento Matemático en Primera Infancia


educación


modalidades

EIP63 Exploración del Medio 3 2 2 1 1 4 16 8 32 32 64 Teórico - Práctica Ciencias de la

educación


modalidades

CBC61 Práctica Pedagógica III 9 2 5 3 3 21 16 28 32 80 112 CBC51 - EIP51



Básica

CBC62 Investigación Cualitativa 2 2 1 2 0 4 16 7 32 16 48 Teórica Ciencias de la


Básica


SEMESTRE VII

Código 000 - F02


Página 34 de 34


Comité Curricular




Académico

Horas Teóricas

Semanales

Horas Prácticas

Semanales

Factor Horas

Teóricas

Factor Horas

Prácticas


Semanas Horas

Semanales Totales



Horas Totales



Conocimiento

Núcleo Básico del

Conocimiento

EIP71 Infancia, Ciudadanía y Participación

3 4 0 1 0 4 16 8 64 0 64 Teórica Ciencias de la

educación


modalidades

EIP72 Construcción del Pensamiento Social en Primera Infancia


educación


modalidades

EIP73 El Juego en la Educación Inicial 3 2 2 1 1 4 16 8 32 32 64 Teórico - Práctica Ciencias de la

educación


modalidades

CBC71 Práctica Trabajo en Comunidad

9 2 5 3 3 21 16 28 32 80 112 CBC61 Práctica Ciencias sociales y

humanas

Trabajo Social, Gerontología,

Familia

CBC72 Trabajo de Grado I 3 1 2 2 2 6 16 9 16 32 48 CBC43 - CBC62



Básica


SEMESTRE VIII


Académico

Horas Teóricas

Semanales

Horas Prácticas

Semanales

Factor Horas

Teóricas

Factor Horas

Prácticas


Semanas Horas

Semanales Totales



Horas Totales



Conocimiento

Núcleo Básico del

Conocimiento

CBC81 Práctica Pedagógica IV 16 4 10 1 3 34 16 48 64 160 224 CBC61-

EIP62-EIP72 Teórico - Práctica

Ciencias de la educación

Educación Básica

CBC82 Trabajo de Grado II 4 2 3 1 2 8 16 13 32 48 80 CBC72 Teórico - Práctica Ciencias de la


Básica


universidad tecnológica de pereiramedia.utp.edu.co/licenciatura-pedagogia-infantil... · acta de...

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