videoconferencia junio 19 2009
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Primera Videoconferencia del proyecto de Registro Calificado de Programas Tecnólogo del SENA.TRANSCRIPT
Sistema Nacional de Formación para el TrabajoFormación Profesional
SENA - Colombia
Registro Calificado de Programas TECNÓLOGOS
REGISTRO CALIFICADO
OBJETIVO
Sensibilizar a los involucrados en el proceso de Registro Calificado de los programas del nivel tecnológico, seleccionados en la
prueba piloto, para efectos de mejorar continuamente la calidad de los programas de formación, ofrecidos por el SENA y favorecer
la movilidad de nuestros egresados.
REGISTRO CALIFICADO¿ Por qué y para qué ?
Mejora Continua de los procesos de formación
Movilidad educativa y laboral nacional e internacionalmente
Fortalecer la formación técnica y tecnológica
Fortalecer el enfoque de formación por competencias
Apalancar la construcción de un Marco Nacional de Cualificaciones
REGISTRO CALIFICADO¿ Qué es ?
Es el instrumento del Sistema de Aseguramiento de calidad de la educación superior, mediante el cual el estado verifica el cumplimiento
de las condiciones de calidad por parte de los programas del nivel de la educación superior.
Compete al Ministerio de Educación Nacional otorgar el registro calificado mediante Acto Administrativo debidamente motivado en el
que se ordena la respectiva Incorporación en el Sistema Nacional de Información Superior SNIES y la asignación del código
correspondiente.
REGISTRO CALIFICADORegulación
LEY 1188 DEL 25 DE ABRIL DE 2008
Por el cual se regula el registro calificado de programas de educación superior y se dictan otras disposiciones
.Condiciones de los programas:
1. La correspondencia entre la denominación del programa, los contenidos curriculares y el logro de las metas para la obtención del correspondiente título.
2. La adecuada justificación del programa para que sea pertinente frente a las necesidades del país y el desarrollo cultural y científico de la Nación.
3. El establecimiento de unos contenidos curriculares acordes con el programa que se ha establecido y que permitan garantizar el logro de los objetivos y sus correspondientes metas.
4. La organización de todas aquellas actividades académicas que fortalezcan los conocimientos teóricos y demuestren que facilitan las metas del proceso formativo.
REGULACIÓNLEY 1188 DEL 25 DE ABRIL DE 2008
.Condiciones de los programas:
1. La correspondencia entre la denominación del programa, los contenidos curriculares y el logro de las metas para la obtención del correspondiente título.
2. La adecuada justificación del programa para que sea pertinente frente a las necesidades del país y el desarrollo cultural y científico de la Nación.
3. El establecimiento de unos contenidos curriculares acordes con el programa que se ha establecido y que permitan garantizar el logro de los objetivos y sus correspondientes metas.
4. La organización de todas aquellas actividades académicas que fortalezcan los conocimientos teóricos y demuestren que facilitan las metas del proceso formativo.
REGULACIÓN
LEY 1188 DEL 25 DE ABRIL DE 2008
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Condiciones de los programas:
5. La adecuada formación en investigación que establezca los elementos esenciales para desarrollar una actitud crítica, la capacidad de buscar alternativas para el desarrollo del país.
6. La adecuada relación, efectiva con el sector externo, que proyecte a la universidad con la sociedad.
7. El fortalecimiento del número y calidad del personal docente para garantizar, de una manera adecuada, las funciones de docencia, investigación y extensión.
8. El uso adecuado y eficiente de los medios educativos de enseñanza que faciliten el aprendizaje y permitan que el profesor sea un guía y orientador y el estudiante sea autónomo y participante.
9. La garantía de una infraestructura física en aulas, bibliotecas, auditorios, laboratorios y espacios para la recreación y la cultura, que permitan la formación integral de los estudiantes como ciudadanos de bien y garanticen la labor académica.
REGULACIÓN
LEY 1188 DEL 25 DE ABRIL DE 2008
.Condiciones de Carácter Institucional:
1. El establecimiento de adecuados mecanismos de selección y evaluación de estudiantes y profesores, en donde se garantice la escogencia por méritos y se impida cualquier discriminación por raza, sexo, credo, discapacidad o condición social.
2. La existencia de una estructura administrativa y académica flexible, ágil y eficiente, al servicio de la misión de las instituciones de educación superior.
3. El desarrollo de una cultura de la auto evaluación, que genere un espíritu crítico y constructivo de mejoramiento continuo.
REGULACIÓNLEY 1188 DEL 25 DE ABRIL DE 2008
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Condiciones de Carácter Institucional:
4. La existencia de un programa de egresados que haga un seguimiento a largo plazo de los resultados institucionales, involucre la experiencia del egresado en la vida universitaria y haga realidadel requisito de que el aprendizaje debe continuar a lo largo de la vida.
5. La implantación de un modelo de bienestar universitario que haga agradable la vida en el claustro y facilite la resolución de las necesidades insatisfechas en salud, cultura, convivencia, recreación y condiciones económicas y laborales.
6. La consecución de recursos suficientes para garantizar el cumplimiento de las metas con calidad, bienestar y capacidad de proyectarse hacia el futuro, de acuerdo con las necesidades de la región y del país.
REGULACIÓNLEY 1188 DEL 25 DE ABRIL DE 2008
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PROCEDIMIENTO PARA OBTENER EL REGISTRO CALIFICADO
1. Concertación de las condiciones de calidad que aplican para los programas de tecnólogo ofrecidos por el SENA
2. Elaboración de una Guía para adelantar el proceso de gestión documental de los programas de formación del nivel tecnólogo del SENA
3. Identificar responsables para documentar cada una de las condiciones de calidad de los programas
4. Documentar los programas
5. Hacer alistamiento de ambientes de aprendizaje, aprendices, egresados, instructores, administrativos para atender visita de Pares del sector productivo y de la academia
6. Designar Pares del sector productivo y del sector académico
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PROCEDIMIENTO PARA OBTENER EL REGISTRO CALIFICADO
7. Capacitar Pares del sector productivo y del sector académico
8. Visita de pares a los Centros de Formación para verificar condiciones de calidad de los programas objeto de la prueba piloto
9. Informe de Pares
10. Recepción del informe de Pares a la Sala de la Comisión Nacional de Aseguramiento de la Calidad, “CONACES” correspondiente a Tecnólogos
11. Informe de la Sala del CONACES recomendando a la señora Ministra de Educación la obtención, negación o Registro calificado condicionado del programa, según el caso
12. Expedición del Acto Administrativo ( Firmado por el MEN) otorgando, negando o condicionando el registro calificado del programa
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PROGRAMAS DE LA PRUEBA PILOTO
CRITERIOS DE SELECCIÓN DEL PROGRAMA Trayectoria en la Ejecución de la Formación Fortaleza de la Red Tecnológica Ambientes de Aprendizaje Egresados en Versiones de Programa por Competencias Oferta de Formación 2009 Perfil de los Instructores
CRITERIOS DE SELECCIÓN DE CENTROS Integrantes de la Red Tecnológica Oferta de Formación 2009 Certificación ISO
MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO INDUSTRIAL
10 Centros de la Red Tecnologías de Mantenimiento Predictivo, Preventivo y Correctivo
10 Centros con Oferta de Formación a Nivel Nacional
IMÁGENES DIAGNÓSTICAS
2 Centros de la Red Tecnologías de Servicios de Salud
CENTROS DE FORMACION PARTICIPANTES EN LA PRUEBA PILOTO
CENTROS DE FORMACION PARTICIPANTES EN LA PRUEBA PILOTO
REGIONAL CENTRO DE FORMACIÓN
ANTIOQUIA CENTRO DE LA INNOVACION LA AGROINDUSTRIA Y EL TURISMO
ANTIOQUIA CENTRO DE TECNOLOGÍA DE LA MANUFACTURA AVANZADA
ANTIOQUIA CENTRO DE SERVICIOS A LA SALUD
ATLANTICO CENTRO INDUSTRIAL Y DE AVIACION
ATLANTICO CENTRO NACIONAL COLOMBO ALEMAN
BOLIVAR CENTRO PARA LA INDUSTRIA PETROQUIMICA
BOYACÁ CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO Y MANUFACTURA
CALDAS CENTRO DE PROCESOS INDUSTRIALES
CESAR CENTRO DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO MINERO
DISTRITO CAPITAL CENTRO DE FORMACION DE TALENTO HUMANO EN SALUD
REGIONAL CENTRO DE FORMACIÓN
DISTRITO CAPITAL CENTRO DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y TRANSPORTE
DISTRITO CAPITAL CENTRO METALMECÁNICO
HUILA CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS
LA GUAJIRA CENTRO INDUSTRIAL Y DE ENERGIAS ALTERNATIVAS
MAGDALENA CENTRO DE LOGISTICA Y PROMOCION ECOTURISTICA DEL MAGDALENA
META CENTRO DE INDUSTRIA Y SERVICIOS DEL META
NORTE SANTANDER CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS
SANTANDER CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO INTEGRAL
SANTANDER CENTRO INDUSTRIAL Y DEL DESARROLLO TECNOLOGICO
TOLIMA CENTRO DE INDUSTRIA Y CONSTRUCCION
VALLE CENTRO DE DISEÑO TECNOLOGICO INDUSTRIAL
VALLE CENTRO AGROPECUARIO DE BUGA
CENTROS DE FORMACION PARTICIPANTES EN LA PRUEBA PILOTO
REDES TECNOLÓGICAS - NODOS
CENTROS DE RED NODOS
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PROGRAMACION DE VIDEO CONFERENCIAS
Tema Fecha Hora
Sensibilización en el proceso de Registro Calificado de los programas del nivel tecnológico.
19 de junio 8:30 a 10:00 am
Explicación de la Guía para Adelantar el proceso de Gestión Documental de los Programas de Formación con nivel de Tecnólogo del SENA.
3 de julio 9:00 a 10:00 am
Seguimiento al proceso. 17 de Julio 9:00 a 10:00 am
Seguimiento al proceso. 31 de Julio 9:00 a 10:00 am
ROLES PARA OPERAR EL PROCESO EN LAS REGIONALES Y CENTROS DE FORMACIÓN
DIRECTOR REGIONAL
COORDINADORMISIONAL DE LA REGIONAL
SUBDIRECTOR DE CENTRO
COORDINADOR FORMACIÓN PROFESIONAL –
COORDINADOR ACDÈMICO
INSTRUCTORES
APOYA, HACE SEGUIMIENTO AL PROCESO
APOYA, CONTROLA EL PROCESO. INFORMA LOS CENTROS DE FORMACIÓN, COOPERA CON LOS ASESORES DE LA DIRECCIÓN GENERAL. APRUEBA INFORMACIÓN DIGITADA EN SACES,
APOYA, RESPALDA EL PROCESO, ASIGNA INSTRUCTORES RESPONSABLES DEL PROGRAMA. CONTROLA LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN. PROPONE PARES REPRESENTANTES DEL SECTOR PRODUCTIVO. (MESA SECTORIAL, EQUIPOS TÉCNICOS)
RESPONDE POR LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN DIGITADA EN SACES, REVISA LA INFROMACIÓN PROVEE AL INSTRUCTOR DE LA INFORMACIÓN REQUERIDA POR OTRAS ÁREAS.
DOCUMENTAN EL PROGRAMA – DIGITAR INFORMACIÓN EN SACES
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DORIS GALINDO ÁLVAREZ [email protected] EDUARDO RIVERA RINCÓN [email protected]
MUCHAS GRACIAS….
Sistema Nacional de Formación para el Trabajo SENA – Colombia
2009
Registro Calificado de Programas TECNÓLOGOS