vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · web...

29
Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Всероссийский заочный финансово-экономический институт Филиал в г. Барнауле Кафедра Математики и информатики КУРСОВАЯ РАБОТА по информатике на тему №40: Тенденции развития Интернет

Upload: others

Post on 26-Aug-2020

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Всероссийский заочный финансово-экономический институт

Филиал в г. Барнауле

Кафедра

Математики и информатики

КУРСОВАЯ РАБОТА

по информатике на тему №40:

Тенденции развития Интернет

Барнаул 2011

Page 2: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

2

ОглавлениеВведение.................................................................................................................3

1.Теоретическая часть...........................................................................................4

1.1 История Интернет...........................................................................................4

1.2 Глобальная сеть Интернет..............................................................................6

1.3 Тенденции развития Интернет.......................................................................9

Заключение..........................................................................................................13

2. Практическая часть.........................................................................................14

2.2 Общая характеристика задачи......................................................................14

2.2 Описание алгоритма решения задачи..........................................................15

Список использованной литературы.................................................................20

Page 3: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

3

ВВЕДЕНИЕ

Сегодня множество людей открывают для себя существование

глобальных сетей, объединяющих компьютеры во всем мире в единое

информационное пространство, которое называется Internet. С технической

точки зрения Internet – это объединение транснациональных компьютерных

сетей, работающих по различным протоколам, связывающих всевозможные

типы компьютеров, физически передающих данные по всем доступным

типам линий - от витой пары и телефонных проводов до оптоволокна и

спутниковых каналов.

В архивах свободного доступа сети Internet можно найти информацию

практически по всем сферам человеческой деятельности, начиная с новых

научных открытий до прогноза погоды на завтра.

Цель данной работы описать появление и развитие Internet.

В теоретической части данной курсовой работы рассмотрена

глобальная сеть Интернет, а главное, тенденции её развития.

Актуальность темы исследования очевидна. Она обусловлена тем, что

Интернет настойчиво входит в нашу жизнь. Сегодня даже создатели

электронной паутины и активные пользователи этой сети часто слабо

представляют её границы, содержание, степень упорядоченности, а также

темпы и масштабы развития. Изучение тенденций развития Интернет и

является целью данной курсовой работы.

В практической части курсовой работы решена задача о реализации

пекарней своей продукции через три торговые точки: две булочные и кафе

(Вариант № 15).

При написании курсовой работы были использованы следующие

программы: Microsoft Office Word - 2007; Microsoft Office Excel - 2007.

Работа выполнена на ПК со следующими характеристиками:

Intel(R) Celeron(R) CPU 3.20GHz 3.20ГГц, 1,50 ГБ ОЗУ Расширение

физических

Page 4: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

4

1.Теоретическая часть

1.1 История Интернет

Идея создания сети Интернет зародилась в военном ведомстве

Соединенных Штатов Америки. Цель проекта состояла в разработке такой

сети, которая сможет обеспечить бесперебойную передачу данных между

децентрализованными компьютерами военного назначения.

В сентябре 1969 г. группа студентов из Калифорнийского

университета в Лос-Анджелесе под руководством профессора Леонарда

Клейнрока создала первую в мире компьютерную сеть, соединив два

вычислительных комплекса кабелем длиной 4,5 метра.

В октябре того же года была предпринята первая попытка

дистанционного подключения к компьютеру, находившемуся в

исследовательском центре Станфордского университета, с другого

компьютера, который стоял в Калифорнийском университете в Лос-

Анджелесе. В результате испытаний, продолжавшихся всю осень, к этой

сети были подключены еще два узла: Калифорнийский университет Санта-

Барбары и Университет штата Юта.

К концу 1969 г. эти четыре узла были объединены в первую

конфигурацию сети ARPAnet, ставшей прототипом сети Интернет.

Название сети ARPAnet происходит от названия ее учредителя Advanced

Research Projects Agency (ARPA — Управление перспективных

исследовательских программ США).

В основу этой сети был положен способ группирования информации в

пакеты. Теория пакетной технологии передачи данных была разработана Л.

Клейнроком в середине 1960-х годов. Параллельно с ним разработкой

пакетной коммутации данных занималась группа сотрудников компании

RAND (название этой компании происходит от аббревиатуры R&D, т.е.

«исследования и разработки»).

Page 5: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

5

Суть разработанного способа состоит в передаче пакета данных в так

называемое скопление большого числа компьютеров, подключенных к сети.

Помимо передаваемой информации к пакету присоединяется заголовок,

содержащий адрес получателя. Получивший такой пакет компьютер

проверяет принадлежность передаваемой информации любому из его

клиентов и пересылает невостребованные пакеты следующему компьютеру,

которому они могут принадлежать. После затребования соответствующим

компьютером пакет раскрывается и из него извлекается сообщение.

Управление доставкой пакетов осуществляет протокол — набор

правил, определяющих способ передачи и форматирования данных,

передаваемых по компьютерной сети.

Одним из главных итогов развития ARPAnet, перешедших в

Интернет, стало создание сетевых протоколов TCP/IP. TCP/IP (Transmission

Control Protocol/Internet Protocol) — семейство протоколов, определяющих,

как данные разбиваются на пакеты для передачи по сети и как приложения

могут пересылать пакеты. TCP (Transmission Control Protocol) —

транспортный протокол, определяющий размер пакета передаваемых

данных и проводящий тонкую настройку параметров передачи. IP (Internet

Protocol) — основной сетевой протокол, реализующий межсетевое

соединение.

В 1984 г. из сети ARPAnet была выделена сеть военного назначения

(MILnei), а сеть ARPAnet, в дальнейшем переименованная в Интернет, стала

сетью образовательного назначения.

В середине 1980-х годов контроль за доступом к сети Интернет

осуществлял Национальный научный фонд (National Science Foundation —

NSF) и другие правительственные ведомства США. Сетевой трафик

принадлежал правительству США и им же финансировался. (Трафик—

информация, передаваемая по сети Интернет). В апреле 1995 г.

правительство США отказалось от контроля над Интернетом в пользу

независимых административных советов.

Page 6: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

6

Сегодня функционирование основных коммуникаций финансируется

из различных средств, а вопросы, связанные с технической поддержкой,

решаются рядом общественных комитетов и советов. Одним из наиболее

значимых является Инженерный комитет Интернета (Internet Engineering

Task Force — IETF). IETF— общественный комитет, в котором ученые и

эксперты решают технические проблемы и вопросы дальнейшего развития

сети. Еще одной организацией, оказывающей значительное влияние на

дальнейшее развитие сети, является Совет по архитектуре Интернета

(Internet Architecture Board— IAB). IAB — добровольная организация,

состоящая из группы приглашенных экспертов.

Существуют национальные и международные сегменты Интернета,

которые финансируются из различных источников и управление которыми

осуществляется собственной администрацией. Решения IAB и IETF

публикуются в сети Интернет в виде документов «Запросы на комментарии

и предложения» (Request for Comment — RFC). Такие RFC-документы

хранятся на многих узловых компьютерах Интернета. [3, с. 540-542]

1.2 Глобальная сеть Интернет

Интернет, ставший символом нового этапа развития информационных

технологий на рубеже веков, оказывает значительное влияние на работу

специалистов в самых разных областях человеческой деятельности, в том

числе и на работу специалистов-гуманитариев. По-видимому, роль

Интернета в их профессиональной деятельности будет только возрастать. В

связи с этим большое значение для специалистов приобретают знания

основных возможностей сети и практические навыки работы в Интернете.

[7, с. 571]

Интернет представляет собой глобальную компьютерную сеть,

охватывающую весь мир и содержащую гигантский объем информации по

Page 7: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

7

любой тематике, доступной на коммерческой основе для всех желающих.

Помимо получения чисто информационных услуг через Интернет можно

совершать покупки и коммерческие сделки, оплачивать счета, заказывать

билеты на различные виды транспорта, бронировать места в гостиницах и

др. [9, с. 483]

Интернет состоит из множества локальных, территориальных и

глобальных сетей, принадлежащих разным компаниям и предприятиям,

работающих по самым разнообразным протоколам, связывающих

всевозможные типы компьютеров, физически передающих данные по

проводным, кабельным, спутниковым каналам связи и радиочастоты.

[2, с. 137]

Интернет представляет собой объединение более 40 тыс. различных

локальных сетей, за что она и получила название Сеть сетей. Каждая

локальная сеть называется узлом или сайтом, а юридическое лицо,

обеспечивающее работу сайта, - провайдером. Сайт состоит из нескольких

компьютеров - серверов, каждый из которых предназначен для хранения

информации определенного типа и в определенном формате. Каждый сайт и

сервер на сайте имеют уникальные имена, посредством которых они

идентифицируются в Интернете.

Для подключения к Интернету пользователь должен заключить

контракт на обслуживание с одним из провайдеров в его регионе. После

этого любая работа в Интернете начинается с соединения с сайтом

провайдера, связь с провайдером может быть организована или по

коммутируемому телефонному каналу с помощью модема, или с помощью

постоянно действующего выделенного канала. В первом случае соединение

с провайдером выполняется с помощью модема и средств удаленного

доступа, во втором - просто вызовом соответствующей программы для

работы в Интернете. В обоих случаях после соединения с провайдером

пользователь получает доступ ко всем сайтам и компьютерам в Интернете.

Открывающиеся при этом перед пользователем возможности зависят от

Page 8: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

8

условий контракта, заключенного с провайдером. Потенциально Интернет

предоставляет информационный сервис общего назначения. [9, с. 483 - 484]

ISP-провайдеры (Internet Service Provider) имеют так называемые

точки присутствия POP (Point of Presence), где происходит подключение

локальных пользователей. Провайдер может иметь точки присутствия POP в

нескольких городах. В каждом городе находятся аналогичные модемные

пулы, на которые звонят локальные клиенты этого провайдера в данном

городе. Провайдер обычно арендует волоконно-оптические линии у

телефонной компании для соединения всех своих точек присутствия.

Крупные коммуникационные компании имеют собственные

высокопропускные каналы. [5, c. 370-371]

Интернет — это не совокупность прямых соединений между

компьютерами. Так, например, если два компьютера, находящиеся на

разных континентах, обмениваются данными в Интернете, это совсем не

значит, что между ними действует одно прямое или виртуальное

соединение. Данные, которые они посылают друг другу, разбиваются на

пакеты, и даже в одном сеансе связи разные пакеты одного сообщения

могут пройти разными маршрутами. Какими бы маршрутами ни двигались

пакеты данных, они все равно достигнут пункта назначения и будут

собраны вместе в цельный документ. При этом данные, отправленные

позже, могут приходить раньше, но это не помешает правильно собрать

документ, поскольку каждый пакет имеет свою маркировку.

Таким образом, Интернет представляет собой как бы «пространство»,

внутри которого осуществляется непрерывная циркуляция данных. В этом

смысле его можно сравнить с теле- и радиоэфиром, хотя есть очевидная

разница хотя бы в том, что в эфире никакая информация храниться не

может, а в Интернете она перемещается между компьютерами,

составляющими узлы сети, и какое-то время хранится на их жестких

дисках. [1, с. 201-202]

Page 9: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

9

По мере расширения организаций растут и компьютерные сети,

предназначенные для автоматизации и информационной поддержки

основных бизнес-процессов. В дополнение к возможностям

комплексирования различных ЭВМ в локальные сети в пределах одного

здания возникает потребность объединения отдельных ЛВС в пределах

района, страны или континента (в случае крупных корпораций – мира),

используя разнородные каналы связи.

Таким образом, глобальная сеть – это множество ЛВС и отдельных

компьютеров, разделенных относительно большими расстояниями и

соединенных в различных точках. [6, с. 396-397]

1.3 Тенденции развития Интернет

Для того чтобы лучше представить размеры Интернет,

распространенность и объёмы данных, с которыми имеет дело Интернет, а

главное тенденции развития Интернет, приводятся некоторые

статистические данные. Они представляют собой грубые оценки, потому

что у Интернет нет единого хозяина и почти нет упорядоченной,

систематизированной, централизованной статистики.

Тенденции развития Интернет таковы, что число пользователей

Интернет растёт с каждым часом, а сама глобальная сеть изменяется и

совершенствуется очень быстрыми темпами. [10, с. 109]

Сегодняшние процессы, происходящие на интернет-рынке, который

уже оценивается в 3 трлн. долл., несомненно, будут сказываться на развитии

самой Всемирной сети. Среди множества тенденций, влияющих на

технологический прогресс в целом и Интернет в частности, эксперты

считают наиболее важными следующие:

- глобальное управление Сетью останется на нынешнем уровне и не

претерпит заметных изменений;

Page 10: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

10

- наибольший рост интернет-рынка будет происходить за пределами

стран с высоким доходом и развитой экономикой;

- QWERTY-клавиатура перестает быть основным интерфейсом

взаимодействия человека с Интернетом;

- на смену фиксированной плате за услуги доступа придут

совершенно иные схемы монетизации участия в виртуальной жизни

Всемирной сети.

Впрочем, некоторые важные аспекты учесть невозможно – скажем,

появление революционных технологий, эволюция сетей связи (с

привлечением государственных инвестиций или без них), интерес

пользователей к многофункциональным интернет-приложениям и пр.

Очевидно, такие факторы неопределенности дают основание говорить о

разных вариантах развития событий, наиболее вероятными из них эксперты

считает четыре.

Согласно первому сценарию Интернет дойдет до самых мелких

поселений во всех уголках земного шара, перестанет быть автономным

пространством, отделенным от реального мира, станет центром оказания

услуг в глобальном масштабе, а доступ к Интернету будет осуществляться

преимущественно с мобильных устройств, но это совершенно не означает

полного вытеснения ПК.

Второй сценарий куда менее оптимистичен, и причина тому –

киберпреступность. Многие недооценивают этот фактор, однако уже

сейчас, согласно недавнему отчету Symantec, 65% интернет-пользователей

бывали жертвами разного рода атак – от банального заражения

компьютеров вирусами до краж персональных учетных записей и данных

кредитных карт. Наиболее подвержены атакам Китай, Бразилия и Индия, т.

е. именно те регионы, за счет которых ожидается основной рост интернет-

рынка. По мнению экспертов Cisco, когда ситуация дойдет до определенной

критической точки, у Всемирной сети могут появиться безопасные аналоги

с доступом к ним на платной основе.

Page 11: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

11

Третий сценарий развития событий на среднесрочную перспективу

предполагает, что из-за нестабильной экономической ситуации отдельные

страны будут проводить протекционистскую политику, что окажется

своеобразным тормозом для е-бизнеса и приведет к замедлению темпов

внедрения новых технологий и снижению скорости распространения

Интернета.

Специалисты рассматривают и четвертый возможный вариант –

популярность Интернета настолько увеличится, что Всемирная сеть просто

не сможет справиться с потоком информации ввиду существующих

технических ограничений.

Соответственно, произойдут изменения и в бизнес-моделях,

реализуемых в Интернете. Специалисты прогнозируют смещение акцентов

от предоставления доступа к Сети по подписке к непрямой оплате, особенно

за контент и ПО. Кроме того, ожидается вытеснение традиционных

интернет-сервисов специализированными компактными приложениями,

меньше ориентированными на поиск и больше на потребности пользователя

в данный конкретный момент.

Необходимость запускать приложения на локальном ПК постепенно

отступит – достаточно будет иметь браузер, поддерживающий современные

стандарты.

В ближайшие годы доля медиа в Интернете продолжит увеличиваться

преимущественно за счет пользовательского контента: сетевой видео-

трафик ежегодно растет на 60%, и в течение следующих 5–8 лет его объем

умножится в 100 раз. Уже совсем скоро можно ожидать бурного развития

бизнес-моделей, цель которых – получение прибылей от ресурсов,

наполняемых контентом, созданным пользователями.

Возможность онлайнового участия в деятельности компаний

значительно изменила структуру и суть предпринимательства, саму бизнес-

среду и, очевидно, со временем будет оказывать все большее влияние на

Page 12: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

12

разработку технологий, экономические показатели и пользовательский

спрос.

По мнению европейских экспертов, в ближайшие годы изменятся

роль и степень участия в мировой экономике малых предприятий, которые

уже получили в Сети практически равные с крупными корпорациями

рекламные возможности, но при этом значительно превосходят последние в

гибкости и реактивности бизнес-моделей.

Изменится и сама основа конкурентной борьбы: от продаж – к

доступу, от прямых транзакций с клиентами – к многосторонним

платформам взаимодействия, от конкуренции в ценах, качестве или

возможностях – к инновационным продуктам, услугам и средствам

коммуникаций, доступным по подписке в специальных сервисных пакетах.

В долгосрочной перспективе продукты будущего, вероятно, начнут

разрабатывать, продвигать и заказывать как услуги, особенно когда станут

взаимодействовать компоненты «беспроводной сети приборов». [8]

Page 13: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Интернет все глубже проникает в жизнь конкретного человека, вот

уже несколько лет миллионы людей не могут представить свою жизнь без

электронной почты, новостных сайтов, общения с помощью мессенджеров,

аудио и видео сервисов, без форумов и блогов и других очень полезных

вещей. Приходит время, когда средства, использовавшиеся ранее, уже не

подходят.

Internet развивается, и этот процесс уже невозможно остановить,

так как сеть децентрализована, и отключение одного сегмента не может

вывести ее из равновесия. Internet предоставляет уникальные возможности

для большинства людей. Это и поиск нужной информации, связь, общение с

людьми по всему миру, приобретение товаров в е-магазинах, обучение и

просто досуг. С каждым месяцем все больше пользователей подключается

к сети, не отстает в этом компоненте и Рунет – Российский сегмент Internet.

По прогнозам большинства зарубежных компаний самый перспективный

рынок IT-технологий в мире – это Россия и Китай. Подтверждением этого

может служить то, что все ведущие компании (ATI, Nvidia, Gigabyte и др.) в

сфере компьютерных технологий открывают русскоязычные сайты, где

предоставлена постоянно обновляющаяся информация.

Позитивные тенденции развития Интернет и огромная аудитория

пользователей превратили сеть в явление мирового масштаба, оказывающее

существенное влияние на развитие цивилизации в целом.

Page 14: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

14

2. Практическая часть

1.2 Общая характеристика задачи

Пекарня реализует свою продукцию через три торговые точки: две

булочные и кафе.

1. Создать сводку о реализации товара за один день по приведённой ниже

форме (рис.1) и произвести вычисления по графе «Сумма, руб.» с расчётом

итогов по торговым точкам.

2. Сформировать итоговую таблицу (рис.2), выполнив консолидацию по

категории, результаты представить в графическом виде.

3. Создать сводную таблицу, выполнив группировку данных по виду

хлебобулочных изделий (белый хлеб, чёрный хлеб), для всех торговых

точек.

Сводка о реализации товара за один деньНаименование Количество, шт. Цена, руб. Сумма, руб. Вид изделий Булочная № 1

Городской 50 10 белый хлебРжаной 75 12 черный хлеб

Бородинский 20 11 черный хлебБатон белый 25 14 белый хлеб

Лаваш 20 20 белый хлебИТОГО

Булочная № 2 Городской 120 10 белый хлеб

Ржаной 100 12 черный хлебЛаваш 20 20 белый хлебКалач 10 15 белый хлебИТОГО

Кафе "XXI век" Выпечка 150 13 белый хлеб

Батон белый 7 14 белый хлебРжаной 5 12 черный хлебЛаваш 50 20 белый хлебИТОГО ВСЕГО

Рис.1 Сводка о реализации товара за один день

Page 15: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

15

Наименование Количество, шт. Цена, руб. Сумма, руб. Вид изделийГородской белый хлеб

Ржаной черный хлебБородинский черный хлеб

Выпечка белый хлебБатон белый белый хлеб

Лаваш белый хлебКалач белый хлебИТОГО

Рис. 2. Итоговая таблица

2.2 Описание алгоритма решения задачи

1. Запускаем табличный процессор MS Excel.

2. Создаём книгу с именем «Пекарня».

3. На рабочем Листе 1 MS Excel создаём таблицу «Сводка о реализации

товара за один день» по приведённой форме (рис. 1) .

Рис. 1 Расположение таблицы « Сводка о реализации товара за один день»

Page 16: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

16

4. В графе «Сумма, руб.» проводим вычисления: в ячейку D4 заносим

формулу: = Произвед (В4:С4) и копируем её в ячейки D5 – D8 (рис.2) .

5. Рассчитываем итоги по торговым точкам: в ячейку В9 заносим

формулу: =СУММ (В4:В8) и копируем её в ячейки С9 и D9 (рис.2)

Рис. 2 «Сводка о реализации товара за один день»

6. Аналогичные операции производим по двум другим торговым

точкам.

7. В графе «Итого» проводим вычисления: в ячейку В22 заносим

формулу: =СУММ (В9:В15:В21) и копируем её в ячейки С22 и D22 и

получаем полностью заполненную сводку о реализации продукции за один

день (рис.3).

Page 17: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

17

Рис. 3 «Сводка о реализации товара за один день»

8. На листе 1 формируем итоговую таблицу, выполняя

консолидацию по категориям: вначале создаём шапку таблицы по заданной

форме. Затем активируем ячейку А3 и заходим в меню данные, выбираем

консолидацию. В графе «Функция» указываем СУММ. В графе ссылка на

листе 1 выделяем нужную область по каждой торговой точке и вызываем

функцию «Добавить». Отмечаем графу «Значение левого столбца» и

нажимаем «Ok». Графу «Цена» заполняем исходными данными из

приведённой в условии формы. Для заполнения графы «Сумма, руб.» в

ячейке D3 указываем формулу: =ПРОИЗВЕД (В3:С3) и копируем её в

ячейки D4-D9. Для вычисления в графе «ИТОГО» указываем в ячейке В10

формулу: = СУММ (В3:В9) и копируем её в ячейки С10 и D10. Получаем

полностью сформированную таблицу. Перегруппировываем итоговую

таблицу по видовому порядку хлебобулочных изделий для создания

сводной таблицы (рис.4).

Page 18: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

18

Рис. 4 «Итоговая таблица»

9. Вызываем «Мастер диаграмм» и строим гистограмму (рис.5).

Рис.5 «Итоговая диаграмма»

Page 19: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

19

11. На листе 2 создаём сводную таблицу, выполняя группировку

данных по виду хлебобулочных изделий (белый хлеб, чёрный хлеб) для всех

торговых точек. Для этого создаём форму таблицы и копируем данные

видов изделий с перегруппированной итоговой таблицы. Затем производим

вычисления в графах «ИТОГО» по каждой группе хлебобулочных изделий.

Для этого сначала в ячейке В10 указываем формулу: СУММ (В5:В9) и

копируем её в ячейки С10 и D10, затем в ячейке В16 указываем формулу:

СУММ (В14:В15) и копируем её в ячейки С16 и D16. Получаем сводную

таблицу, выполненную с помощью группировки данных по виду

хлебобулочных изделий (белый хлеб, чёрный хлеб) для всех торговых точек

(рис.6).

Рис.6 «Сводная таблица»

Page 20: vzfei.bizvzfei.biz/uploads/files/1316345914_kopiya-kursovik.doc  · Web viewГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

20

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Информатика. Базовый курс. 2-е издание / Под ред. С. В. Симоновича.

— СПб.: Питер, 2004. — 640 с: ил.

2. Информатика в экономике: Учеб. Пособие / Под ред. проф. Б.Е.

Одинцова, проф. А.Н. Романова. – М.: Вузовский учебник, 2008. – 478

с.

3. Информатика для экономистов: Учебник / Под общ. ред. В.М.

Матюшка. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 880 с. - (Учебники РУДН).

4. Информатика: Методические указания по выполнению курсовой

работы для самостоятельной работы студентов II курса (первое

высшее образование). – М.: Вузовский учебник, 2006. – 60 c.

5. Информатика : учебник / Б.В. Соболь [и др.].-Изд. 3-е, дополн. и

перераб. — Ростов н/Д: Феникс, 2007. — 446 [1] с.-(Высшее

образование).

6. Информатика: Учебник / Под общ. Ред. А.Н. Данчула. – М.: Изд-во

РАГС, 2004. – 528 с.

7. Степанов А.Н. Информатика: Учебник для вузов. 4-е изд. – Спб.:

Питер, 2006. – 684 с.: ил.

8. Тенденции развития ИНТЕРНЕТА: http://news.babr.ru/?IDE=89856

(25.04.11)

9. Экономическая информатика: Учебник / Под ред. В.П. Косарева и

Л.В. Еремина. — М.: Финансы и статистика, 2002.- 592 с: ил.

10.Экономическая информатика: Учеб. пособие / Н.И. Савицкий. – М.:

Экономист, 2004.