Основные показатели системы высшего...

22
Основные показатели системы высшего профессионального образования Количество вузов – 1108, из них - государственные – 658 - негосударственные – 450 Общая численность студентов (тыс. чел.) – 7461 в том числе на очном обучении (тыс. чел.) – 3571 Численность студентов в негосударственных вузах (тыс. чел.) – 1253

Upload: ince

Post on 08-Jan-2016

48 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Основные показатели системы высшего профессионального образования. Количество вузов – 1108 , из них - государственные – 658 - негосударственные – 450 Общая численность студентов (тыс. чел.) – 7461 в том числе на очном обучении (тыс. чел.) – 3571 - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Основные показатели системы высшего профессионального образования

Основные показатели системы высшего профессионального образования

Количество вузов – 1108, из них

- государственные – 658 - негосударственные – 450 Общая численность студентов (тыс. чел.) – 7461 в том числе на очном обучении (тыс. чел.) – 3571 Численность студентов в негосударственных вузах

(тыс. чел.) – 1253

Page 2: Основные показатели системы высшего профессионального образования

Источники финансирования системы образования

Федеральный бюджет, включая федеральные и ведомственные целевые программы

Региональные и муниципальные бюджеты

Внебюджетные источники, в том числе:

- платные образовательные услуги;

- предпринимательская деятельность вузов

Page 3: Основные показатели системы высшего профессионального образования

Динамика расходов федерального бюджета на образование

Page 4: Основные показатели системы высшего профессионального образования

Динамика расходов федерального бюджета на поддержку вузов

Page 5: Основные показатели системы высшего профессионального образования

Динамика расходов федерального бюджета по основным статьям

10

0,0

%

10

0,0

0%

14

3,9

%

12

2,4

0% 1

58

,5%

16

6,7

0%

23

3,6

%

19

3,0

0% 2

33

,9%

19

3,0

0%

0,0%

50,0%

100,0%

150,0%

200,0%

250,0%

2006 2007 2008 2009 2010

Заработная плата с начислениями на зарплату Стипендии и социальные выплаты

Page 6: Основные показатели системы высшего профессионального образования

Динамика расходов федерального бюджета по основным статьям

10

0,0

0%

10

0,0

% 12

7,5

0%

11

7,3

%

17

7,5

0%

13

2,7

%

15

1,3

0%

14

2,3

%

73

,80

%

14

2,3

%

0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

120,00%

140,00%

160,00%

180,00%

2006 2007 2008 2009 2010

Оборудование и капитальный ремонт Коммунальные услуги

Page 7: Основные показатели системы высшего профессионального образования

Финансирование строительства строек и объектов высшей школы для федеральных государственных нужд

100,

0%

88,0

%4,

5% 7,5%

166,

1%14

9,2%

5,1% 11,8

%

194,

5%15

8,6%

13,2

%

22,7

%

165,

4%

161,3%

0,0%

4,1%

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

120,0%

140,0%

160,0%

180,0%

200,0%

2006 2007 2008 2009

Всего Федеральный бюджетБюджет субъектов РФ Прочие источники

Page 8: Основные показатели системы высшего профессионального образования

Федеральные и ведомственные целевые программы

Аналитическая ведомственная целевая программа «Развитие научного потенциала высшей школы» (2009 – 2010 годы)

http://www.ed.gov.ru; http://www.adtp.ru - Федеральная целевая программа «Развитие

инфраструктуры наноиндустрии в Российской Федерации на 2008 – 2010 годы»

http://www.ed.gov.ru - Федеральная целевая программа развития образования на

2006 – 2010 годы (НИОКР) http://www.ed.gov.ru; http://www.fcpro.ru;

http://www.niokredu.ru - Федеральная целевая программа «Научные и научно-

педагогические кадры инновационной России» на 2009 - 2013 годы

http://www.ed.gov.ru

Page 9: Основные показатели системы высшего профессионального образования

Аналитическая ведомственная целевая программа«Развитие научного потенциала высшей школы» (2009 – 2010 годы)

Цель программы:Увеличение вклада высших учебных заведений и научных организаций,

подведомственных Рособразованию, в результаты исследовательской деятельности российских научных коллективов, получение результатов научной деятельности, направленных на повышение качества высшего профессионального образования.

Структура программы:Мероприятие 1 Проведение фундаментальных исследований в рамках тематических

планов

Мероприятие 2 Проведение фундаментальных исследований в области естественных,

технических и гуманитарных наук. Научно-методическое обеспечение развития инфраструктуры вузовской науки

Мероприятие 3 Проведение прикладных научных исследований в области образования,

молодежной и социальной политики в области образования

Page 10: Основные показатели системы высшего профессионального образования

Федеральная целевая программа «Развитие инфраструктуры наноиндустрии в Российской Федерации на 2008 – 2010 годы»

Цель программыСоздание в Российской Федерации современной инфраструктуры национальной нанотехнологической сети для развития и реализации потенциала отечественной наноиндустрии

Задача программы Создание и развитие инфраструктуры образовательного сегмента национальной нанотехнологической сети

Направление 1Развитие приборно-инструментальной составляющей инфраструктуры наноиндустрии

Направление 2Развитие информационно-аналитической составляющей инфраструктуры

наноиндустрии 1) мероприятие по формированию аналитической и прогнозной

инфраструктур наноиндустрии 2) мероприятие по формированию кадровой информационно-

аналитической системы наноиндустрии

Page 11: Основные показатели системы высшего профессионального образования

Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годыСтратегическая цель Программы обеспечение условий для удовлетворения потребностей

граждан, общества и рынка труда в качественном образовании путем создания новых институциональных механизмов регулирования в сфере образования, обновления структуры и содержания образования, развития фундаментальности и практической направленности образовательных программ, формирования системы непрерывного образования.

Стратегическими задачи Программы: совершенствование содержания и технологий образования; развитие системы обеспечения качества образовательных

услуг; повышение эффективности управления в системе

образования; совершенствование экономических механизмов в сфере

образования

Page 12: Основные показатели системы высшего профессионального образования

Федеральная целевая программа развития образования 2006-2010 годы

2006 2007 2008 20090.0%

20.0%

40.0%

60.0%

80.0%

100.0%

120.0%

140.0%

160.0%

180.0%

200.0%

100.0

%

147.3

% 182.5

%

141.5

%

27.5

%

53.2

%

65.8

%

63.6

%

Общий объем финансированияФинансирование проектов поддержки высшей школы

Page 13: Основные показатели системы высшего профессионального образования

ФЦП "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009 – 2013 годы

Цель Программы

создание условий для эффективного воспроизводства научных и научно-педагогических кадров и закрепления молодежи в сфере науки, образования и высоких технологий, сохранения преемственности поколений в науке и образовании

Page 14: Основные показатели системы высшего профессионального образования

ФЦП "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009 – 2013 годы

Стимулирование закрепления молодежи в сфере науки, образования и высоких технологий

30 600 молодых исследователей - участников программы

9 000 научно-исследовательских проектов в области естественных наук в области технических наук в области гуманитарных наук в интересах развития высокотехнологичных

секторов экономики

Page 15: Основные показатели системы высшего профессионального образования

2006 2009 560 ВУЗов

федерального подчинения

1 с особым статусом (МГУ)

14 национальных исследовательских университетов

7 федеральных университетов

2 с особым статусом (МГУ, СПбГУ)

541 ВУЗов федерального подчинения

Page 16: Основные показатели системы высшего профессионального образования

Приоритетный национальный проект «Образование»

10

0,0

%

0,0

%

22

6,3

%

0,0

%

16

8,4

%

0,0

%

44

,7%

10

5,3

%

44

,7% 1

05

,3%

0,0%

50,0%

100,0%

150,0%

200,0%

250,0%

2006 2007 2008 2009 2010

Развитие сети национальных университетов и других образовательных учрежденийРазвитие сети национальных исследовательских университетов

Page 17: Основные показатели системы высшего профессионального образования

Слайд 9

Динамика приема граждан в учреждения высшего профессионального образования по очной форме обучения на внебюджетной основе

58,4%

41,6%

Прием за счет средств федерального бюджета - 280, 4 тыс. чел.

Прием с ПВЗ - 199,6 тыс. чел

Page 18: Основные показатели системы высшего профессионального образования

Коммерциализация результатов интеллектуальной деятельности

В настоящее время:- общее количество малых и средних

предприятий, планируемых к созданию на

базе вузов – 925- общее количество планируемых рабочих

мест – 11485- общее количество результатов

интеллектуальной деятельности, планируемое к внедрению на малых и

средних предприятиях - 1192

Page 19: Основные показатели системы высшего профессионального образования

16%

22%

27%

35%

Объем финансирования АВЦП «Развитие научного потенциала

высшей школы (2009-2010 годы)»

2006200720082009

Page 20: Основные показатели системы высшего профессионального образования

2006 2007 2008 20090%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

3%4%

6%7%

13%

18%

21%

28%

16%

22%

27%

35%

Динамика реализации проектов АВЦП «Развитие научного потенциала высшей

школы (2009-2010 годы)»

Прикладные исследования Фундаментальные исследованияВсего

Page 21: Основные показатели системы высшего профессионального образования

41%

6%24%

29%

Объем финансирования ФЦП "Развитие инфраструктуры наноиндустрии в Российской

Федерации на 2008-2010 годы»

2008 год 2009 год 2010 год 2011 год

Page 22: Основные показатели системы высшего профессионального образования

2008 год 2009 год 2010 год 2011 год0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80% 75%

0%

75%

54%

10%

50%

8%

16%14%

44%

14%

27%

Динамика реализации проектов ФЦП «Развитие инфраструктуры наноиндустрии в Российской

Федерации на 2008-2010 годы" по направлениям

направление 1 направлние 2 направление 3