z eal of p artnership filipino

16
1 Republic of the Philippines Department of Education Regional Office IX, Zamboanga Peninsula 8 Filipino Ikaapat na Markahan – Modyul 7: Mga Hakbang sa Pagsasagawa ng Isang Kawili-wiling Radio Broadcast Zest for Progress Zeal of Partnership Name of Learner: ___________________________ Grade & Section: ___________________________ Name of School: ___________________________

Upload: others

Post on 13-Nov-2021

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Z eal of P artnership Filipino

1

Republic of the Philippines

Department of Education Regional Office IX, Zamboanga Peninsula

8

Filipino Ikaapat na Markahan – Modyul 7:

Mga Hakbang sa Pagsasagawa ng Isang

Kawili-wiling Radio Broadcast

Zest for Progress

Zeal of Partnership

Name of Learner: ___________________________

Grade & Section: ___________________________

Name of School: ___________________________

Page 2: Z eal of P artnership Filipino

2

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul Manunulat: Meljade Y. Bolos , Medania T. Manupac

Editor/Tagasuri: Elsie V. Malagum, Mary Jill A. Atetio Tagalapat:

Tagapamahala: Dr. Isabelita M. Borres, CESO III -Regional Director

Eugenio B. Penales, EdD -Chief Education Supervisor-CLMD Sonia D. Gonzales, EdD - Education Program Supervisor LRMDS RO IX

Majarani M. Jacinto, EdD, CESO VI - Schools Division Superintendent

Visminda Q. Valde, EdD - Asst. Schools Division Superintendent Raymond M. Salvador EdD - ASDS

Juliet A. Magallanes, EdD - Chief Education Supervisor, CID Josephine L. Tomboc, EdD - Education Program Supervisor- Filipino

Florencio R. Caballero, DTE - Education Program Supervisor, LRMS Alma D. Belarmino -Public School Supervisor/ADM Division Coordinator

Panimulang Pagtataya! Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga tanong sa ibaba. Piliin ang titik ng tamang sagot at isulat sa iyong sagutang papel.

1. Ano ang mabisang paraan ng epektibong paghahatid ng mga napapanahon

at mahahalagang balita sa paraang biswal o maaari rin namang sa radyo?

a. Band b. simulcast c. transmitter d. broadcasting

2.Ano ang mabisang paraan ng epektibong paghahatid ng mga napapanahon at

mahahalagang balita sa paraang biswal o maaari rin namang sa radyo?

a. Band b. simulcast c. transmitter d. broadcasting

3.Ano ang tawag sa isang isinulat na materyal na naglalaman ng mga salitang

kilos at di-pandiwang kilos na kailangan sa pagbo-broadcast?

a. Teaser b. Airtime c. Burador d. Radyo- Iskrip

4.Ano ang tawag sa paglilipat ng audio patungong digital data at pagsasalin nito

sa internet?

a. AM b. FM c. Streaming d. broadcasting

5. Paano ka makakukuha ng kaalaman sa pagsasagawa ng isang kawili-wiling

radio broadcast?

a. Sa pamamagitan ng pakikinig ng mga drama sa radyo.

b. Sa pamamagitan ng panonood ng mga teleserye sa telebisyon.

c. Sa pamamagitan ng paghahanap ng mga sponsor para sa pagbabalita.

d. Sa pamamagitan ng panonood ng programang nagbabalita sa telebisyon.

6.Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa mga hakbang sa pagsasagawa

ng isang kawili-wiling radio broadcast?

a. Masulit ang airtime.

b. Maghanda ng mga paksang tatalakayin.

c. Pumili ng pangalan para sa iyong estasyon.

d. Maging maingat sa mga salitang gagamitin dahil iba-iba ang tagapakinig.

7.Sa pagbabalita, ang paksang tatalakayin ay dapat _____________________.

a. Napapanahon

b. Noon pang nakaraang buwan

c. Noon pang panahon ng Kastila

Page 3: Z eal of P artnership Filipino

3

Pagkatapos ng modyul na ito, ikaw ay inaasahang;

● Nakatutukoy ng mga hakbang sa pagsasagawa ng isang kawili-

wiling radio broadcast batay sa nasaliksik na impormasyon

tungkol dito. (F8PB-IVi-j-38)

• Nabibigyang pansin ang mga angkop na salitang dapat gamitin sa

isang radio broadcast. (F8PT-IVi-j-38)

• Nailalapat sa isang radio broadcast ang mga kaalamang natutuhan

sa napanood sa telebisyon na programang nagbabalita. (F8PD-IVi-j-

38)

d. Noon pang hindi ipinanganak si Kristo.

8.Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng halaga ng radyo-iskrip?

a. Nararapat may duplicate ang iskrip.

b. Maghanda ng awit na patutugtugin.

c. Matiyak ang tamang teknikal at impormasyon.

d. Pakinggan kung angkop ba ang pagbigkas ng DJ sa isang salita.

9.Alin sa sumusunod ang walang kaugnayan sa radyo?

a. Nagpapalabas ng pelikula.

b. Naghahatid ng mahalaga at napapanahong balita.

c. Naghahatid ng mga programang nakakaaliw at kawili-wili.

d. Nagpaparinig ng mga awit na nagbibigay kasiyahan sa mga tagapakinig.

10. “Ang programang ito ay hatid sa inyo ng M Lhuiller, ang tulay ng Pilipino”.

Ito ay halimbawa ng _________________.

a. Bumper b. Airtime c. Billboard d. Frequency

Alamin

Pagbati sa iyo kaibigan. Naririto na tayo sa huling bahagi ng ating paglalakbay, ang ikaapat na kwarter.

May mga gawain akong inihanda para sa iyo upang mahasa ang iyong kaalaman tungkol dito.

PAALALA: HUWAG SULATAN ANG MODYUL NA ITO. MAGHANDA NG SARILING SAGUTANG PAPEL.

Pamantayang Pangnilalaman Pamantayan sa Pagganap

Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa isang dakilang

akdang pampanitikan na mapagkukunan ng mahalagang

kaisipang magagamit sa paglutas ng ilang suliranin sa lipunang Pilipino

sa kasalukyan.

Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng makatotohanang radio broadcast

na naghahambing sa lipunang Pilipino sa panahon ni Balagtas at sa

kasalukuyan.

Page 4: Z eal of P artnership Filipino

4

Alam mo ba na kahit patuloy ang pagtaas ng antas ng teknolohiya marami pa

rin ang nakikinig sa radyo. Ginagawa kasi itong aliwan ng ibang mga tao. Nagiging

malawak din ang kamalayan ng mga mamamayan dahil sa araw-araw na

pagsasahimpapawid ng napapanahong balita sa iba’t ibang estasyon ng radyo.

Balikan

Ngayon, babalikan muna natin ang iyong napag – aralan sa ikaanim na

modyul. Naalala mo pa ba kung ano ang salitang nanghihikayat? Sige, balikan natin.

Ang salitang nanghihikayat ay karaniwang ginagamit sa pagkukumbinsi ng

isang tao. Ginagamit din ito upang manghikayat ng isang mambabasa o tagapakinig

na sumang-ayon sa kanyang pananaw tungkol sa isang isyu o pangyayari. Malaki

ang kaugnayan ng salitang nanghihikayat sa pagsasagawa ng isang kawili-wiling

radio broadcast.

Gawain 2: Kaya kong balikan ito!

Panuto: Basahin at unawain mo ang sumusunod na pangungusap. Piliin ang

angkop na salitang nanghihikayat sa pamamagitan ng pagsulat ng letra ng tamang

sagot sa iyong sagutang papel.

1. ___________ may panahon pa upang matulungan natin ang inang kalikasan.

a. Talaga b. Ngayon na c. Kaya natin ito d. Naniniwala akong

2. ___________ hindi ito kakayanin kung ako lang mag-isa.

a. Tara b. Tama c. Subalit d. Kaya natin ito

3. ___________ lahat tayo’y may maitutulong.

a. Pero b. Tama c. Ito na d. Kaya mong maging bahagi ng

4. ___________ sa gagawin naming “Tree Planting Activity”.

a. Tumpak b. Subalit c. Sama na d. Kitang-kita mo

5. __________ simulan na natin.

a. Tara b. Tunay c. Siguradong d. Kaya mong maging bahagi ng

Tuklasin

Tara! Ipagpatuloy na natin ang ating paglalalakbay. Sa puntong ito

muli ko kayong susubukin, alam kong kaya mo ito!

Aralin

7

Mga Hakbang sa Pagsasagawa ng

Isang Kawili-wiling Radio Broadcast

Page 5: Z eal of P artnership Filipino

5

Panuto: Piliin ang titik na may tamang sagot. Isulat sa patlang bago ang bilang.

________ 1. Dapat bang pag-aralan ang mga hakbang sa pagsasagawa ng isang kawili-wiling radio broadcast?

a. Hindi, dahil hindi naman nakakatulong at nakakaaliw ang pakikinig ng radyo.

b. Hindi, dahil wala namang katotohanang naririnig sa radyo pawang mga

kathang isip lamang. c. Hindi, dahil wala ng gumagamit ng radyo ngayon. Telebisyon at

internet na ang inaatupag ng mga tao. d. Oo, upang maihatid ang napapanahon at mahahalagang balita ng

tama, may kaayusan, at makapagbigay ng kahanga-hangang serbisyo sa mamamayan.

________ 2. Maaari bang sumali ang mga tagapikinig tungkol sa paksang tinatalakay

ng DJ o anchor? a. Oo, maaari silang magpadala ng kanilang reaksyon o opinyon.

b. Hindi, dahil wala silang karapatan na magpahayag ng kanilang opinyon.

c. Oo, para naman may kausap ang DJ o anchor upang hindi sila antukin.

d. Hindi, dahil tanging ang DJ o anchor lang ang bihasa tungkol sa paksang tinatalakay.

_______ 3. Dapat bang mag-ingat sa mga salitang gagamitin sa pagbo-broadcast?

a. Hindi, dahil may kalayaan tayo sa pamamahayag. b. Hindi, dahil ang mahalaga ay maaliw ang tagapakinig.

c. Oo, dahil iba-iba ang tagapakinig. Maaaring bata o kaya’y matanda. d. Hindi, dahil tanging boses lang ang naririnig. Hindi naman nila

kilala ang nagbo- broadcast. _______ 4. Ano ang katangian ng pagsasalita ang nararapat kung ikaw ay

nagsasagawa ng radio broadcast?

a. Dapat sila ay malinaw magsalita at angkop ang kanilang pagbigkas. b. Dapat malakas upang paniwalaan ka at makombinsi mo ang

tagapakinig. c. Hindi mahalaga kung ano ang katangian ng pagsasalita dahil hindi

ka naman nakikita. d. Hindi kailangan ang katangian ng pagsasalita. Ang mahalaga ay

nagsasagawa ka ng broadcasting. _______ 5. Sapat na ba ang pagkakaroon ng magandang boses sa pagsasalita?

a. Oo, dahil marami ang maaakit na tagapakinig.

b. Oo, dahil masayang pakinggan kapag maganda ang boses. c. Hindi, dahil dapat maganda o kaya’y gwapo ang isang broadcaster

upang dumami ang tagahanga. d. Hindi, dahil hindi lang boses ang puhunan ng isang broadcaster

kundi ang kahusayan din sa pagpili ng salita at ang malawak na kaalaman sa mga paksang tatalakayin.

Suriin

Maraming salamat sa iyong kasagutan kaibigan. Tayo na’t suriin ang bagong tuklas na kaalaman.

Page 6: Z eal of P artnership Filipino

6

Ang kahulugan ng salitang “broadcasting” ay isang mabisang paraan ng epektibong paghahatid ng mga napapanahon at mahahalagang balita o pahayag sa

paraang biswal katulad ng telebisyon o maaari rin namang sa radyo. Ang broadcast ay naihahatid sa pamamagitan ng mga tansmitter ng estasyon

upang masagap ng sagayun maihahatid nang malawakan sa mga tagapakinig o manonood at maibabahagi ang mga maiinit at kailangang balita.

Mga hakbang sa Pagsasagawa ng Isang Kawili-wiling Radio Broadcast.

1. Pumili ng pangalan para sa iyong estasyon. Ang ilan sa pangalan ng mga estasyon ng radyo partikular sa Tangway ng Zamboanga ay ang RMN DXPR-

AM (Pagadian City), DXBZ-AM/Radio Bagting (Pagadian City), 94.3 DXIR-FM (Ipil), 101.7 DXML-FM (Kabasalan), RMN DXRZ-AM (Zamboanga City), DXZH

– AM (Zamboanga City), RMN DXDR-AM (Dipolog City), DXKD-AM (Dipolog City), at iba pa.

2. Pakinggan kung paano magsalita ang mga DJs sa radyo. Sila ba’y malinaw

magsalita? Angkop ba ang kanilang pagbigkas? Nakaaakit ba sa tagapakinig ang kanilang boses? Pag-isipan din ang magiging estilo mo sa pagbo-

broadcast.

3. Maging maingat sa mga salitang gagamitin mo sa pagbo-broadcast dahil iba-iba ang iyong mga tagapakinig. Hindi lang ang ganda ng boses ang puhunan

ng isang broadcaster kundi ang kahusayan din sa pagpili ng salita at ang malawak na kaalaman sa mga paksang tatalakayin.

4. Maghanda ng mga paksang tatalakayin kasama ang iyong co-anchor. Ang

paksang tatalakayin ay dapat napapanahon o kayay patuloy na nakaaapekto sa mamamayan sa kasalukuyan.

5. Ang mga paksang ito ay puwede ring salihan ng iyong mga tagapakinig. Maaari silang magpadala ng kanilang reaksiyon o opinyon sa pamamagitan

ng text message o kaya’y private message sa Messenger.

6. Humanda ka ring bumasa ng ilang liham mula sa mga tauhan ng awit na nagsasaad ng kanilang suliranin at hayaang ang iyong mga tagapakinig ang

magbigay ng posibleng solusyon o payo sa mga suliranin.

7. Maghanda ng mga awiting patutugtugin mo sa iyong pagbrobroadcast. Ang mga awitin ay dapat yung nakapagbibigay inspirasyon sa iba.

Alam mo ba?

• Ang radyo Iskrip ay isang isinulat na materyal na naglalaman ng mga salitang kilos (Pandiwa) at di-pandiwang kilos na kailangan sa programa. Sinasabi sa

atin kung ano ang gagawin, sasabihin o kailan at paano.

Bago makasulat ng isang radyo iskrip narito ang mga dapat tandaan:

➢ Magsaliksik ng mga impormasyon.

➢ Huwag kalimutang banggitin ang mga personalidad na binanggit sa

mga detalye upang ipakita ang kredibilidad ng iyong isinulat.

➢ Magkaroon ng malinaw ng pagpapasiya sa paksa.

Page 7: Z eal of P artnership Filipino

7

• Halaga ng Radyo Iskrip

*Matiyak ang tamang teknikal at impormasyon.

*Masiguro ang daloy ng programa.

*Masulit ang airtime.

• Karagdagang kaalam:

*Gumamit ng maikli, payak na salita sa pakikipagtalastasan o pakikipag-

usap.

*Iwasan ang mga salitang sumasagitsit na tunog.

*Gumamit ng paglalarawang salita kung kinakailangan at may pag-iingat.

*Gawing maikli ang mga pangungusap at ang mga ideya ay hindi maligoy o

pasikot-sikot.

*Limitahan ang bilang ng isang balita. Mas maraming bilang, mas nakakalito.

*Gawing mas kaunti ang pangungusap upang mas makahinga ang taga-ulat.

*Gawing aktibo ang pangungusap: “Inakyat niya ang bubungan ng mga

bahay” sa halip na “Ang mga bubungan ng bahay ay inakyat ng tao.”

* Gawing kasalukuyan ang nagaganap na balita. Sundan ang pinakahuling

kaganapan.

*Huwag haluan ng personal na opinyon ang balita.

Narito ang isang halimbawa ng iskrip panradyo:

DZRM

Scriptwriting and Broadcasting

September 8, 2015

(Malakas na bagsak ng tunog at biglang hihina)

Station ID: DZRM! Mata bg bayan, boses ng katotohanan.

DZRM, otso otso sa palapihitan ng inyong mga radio.

Anchor 1: Jeric Paglingayen

Anchor 2: Quennie De Leon

News Presenter: Jhunrey Corrales

Sports Reporter: Jhon Carlo Nadura

Scriptwriter: Rodalyn San Andres

Technical Application: Joseph Angelo Dela Torre

Infomercial: Princess Nogar

(Sound Effects malakas)

Voice: Mula sa bulwagang pambalita, himpilan at sandigan ng bayan. Ito ang DZRM!

Anchor 1: Mga kaganapang nakalap sa loob at labas ng bansa.

Anchor 2: Mga isyung tinututukan.

Voice: DZRM!

Sa loob ng limang minuto, maghahatid ng balitang sik-sik, sulit na

sulit. Sa DZRM. Narito ang tambalang magkasingko QJC.

Ito ang SINGKO BALITA!

(Sounds TING)

Page 8: Z eal of P artnership Filipino

8

Anchor 2: Ang oras natin ngayon ay 30 minuto makalipas ang alas 7 ng umaga,

araw ng Martes, ikawalo ng Setyembre taong dalawang libo labing lima at

isang pagbati para sa ating Mahal na birheng Maria para sa kanyang

kaarawan.

(Sounds magpapalit)

(Background music lively)

Anchor 1: Isang mapagpalang umaga Pilipinas!

Anchor 2: Ito ang inyong tagapagbantay. Quennie De Leon.

Anchor 1: At inyong kaagapay, Jeric Paglingayen

Anchor 1 & 2: At kayo’y nakikinig sa….

SINGKO BALITA!

(Sound lalakas)

Voice: Para sa ulo ng nagbabagang balita.

Anchor 1: Estados Unidos, mas nagpalakas.

Voice: DZRM

Anchor 2: Duterte, hindi na nag-asam ng anumang posisyon.

Voice: DZRM

(dagling pagputol ng kanta)

Anchor 2: Para sa mga detalye

(Continue ng Background Sound)

Anchor 1: Mas pinaigting ng Estados Unidos ang plano laban sa Islamic State. Mas

pinaghandaan ng puwersa ang pakikipagsagupaan sa Syria. Pinalaki rin ang

bilang ng mga sundalo sa safer zones at pagpapalawig ng kaalaman at

kakayahan sa pakikipagsagupaan. Matapos ang ginawang pag-atake ng Islamic

State, dalawang lider ng US at ibang miyembro nito ang nabihag.

Ayon sa tagapagsalita ng US military na si Kapitan Chris Connoly alam nilang hindi

magiging madali ang misyon sa umpisa pa lamang.

Anchor 2: Duterte, hindi tatakbo sa pagkapangulo sa darating na halalan ayon sa

kanyang pahayag sa Grand Menseng Hotel kahapon. Si Former Mayor Sara Duterte

ang may posibilidad na tumakbo sa pagka mayor sa susunod na taon habang ang

isa pa niyang anak na si Sebastian Duterte ay tatakbo bilang kongresista sa ikatlong

distrito, Davao City. Nagpasalamat siya sa mga patuloy na sumusuporta at

naniniwala sa kanya. Sa kabilang banda patuloy ang pag suporta niya sa kaniyang

malalapit na kaibigan na tatakbo sa pagka senador sa susunod na taon, kabilang

na dito sina Mark Villar ng Las Piñas, Roman Romulo ng Pasig at Samuel Pagdillao

ng ACT-CIS.

(Sounds Malakas magpapalit)

Anchor 1: Korte Suprema, Ipinagpaliban ang Payatas dump case. Kasingko

Jhunrey, Ibahagi mo.

Page 9: Z eal of P artnership Filipino

9

News Presenter: Ipinagpaliban ng Korte Suprema ang petisyon na inihain ng

alyansa ng mga samahang nagkakaisa sa Payatas na humingi ng mas pinaigting na

kalinisan sa kanilang komunidad sa pangunguna ni Leonita Panoy dahil sa

kakulangan sa mga kagamitan at papeles. Ang nasabing petisyon ay ipinaglalaban

dahil sa masamang epekto nito sa kalusugan ng mga residente na nakatira malapit

dito. Gayun paman nananatiling hindi sang-ayon ang Korte Suprema dahil mauuri

naming residente ang payatas at hindi maaaring ituloy ang operasyon ngayon.

Anchor 1: Salamat Jhunrey, para sa isang paalala. Magbabalik po ang

Anchor 1&2: SINGKO BALITA

(Sandaling pagputol ng sounds)

(Bagong sounds effects)

Infomercial: Akala ko ba mahalaga ako sayo? Eh, bakit hindi mo pinaparamdam?

Tubig lang ako, nababawasan, nauubos din. Ikaw na nga ang nagsabi walang

forever, kaya paghindi mo ako tinipid, iningatan at pinahalagahan mawawala ako

sayo at kahit ikaw mawawala rito sa mundo, kaya mahalin mo ang isang hamak na

tubig na gaya ko.

Panahon naman ng El Niño. Panahon na naman para mas magtipid at gamitin ng

wasto ang tubig.

Ito ay mahalagang paalala mula sa Maynilad at Manila Water.

(Malakas na pasok ng kanta papahina)

(Pasok ng bagong kanta)

Anchor 1 & 2: Kayo’y patuloy na nakikinig sa …

Voice: DZRM… DZZZZ… RADYO NG MASA… DZRM

Anchor 1 & 2: SINGKO BALITA!

(Sounds - magpapalit)

Anchor 1: Para naman sa balitang isports, mula sa Taipei, Taiwan Kasingko Carlo,

ibahagi mo.

Sports Presenter: Matapos itanghal sa ikalawang puwesto ng William Jones Cup sa

Taipei, Taiwan ang Gilas Pilipinas na pinamumunuan ng Samahang Basketbol ng

Pilipinas (SBP) ay naiipit sa matinding sitwasyon sa pagkuha sa Los Angeles Lakers

guard Jordan Clarkson para sa final line-up na ipapasa ng Gilas hanggang ngayong

tanghali para sa nalalapit na FIBA Asia Championship. Ang pormal na desisyon para

sa paglalaro ni Clarkson ay magmumula sa SBP Executive Director Sonny Barios na

siyang humiling sa pamunoan ng FIBA sa Geneva, para makapaglaro ang nasabing

LA Lakers guard at ang pangalawang pasya ay magmumula sa LA Lakers Head

Coach Byron Scott. Ayon kay Gilas Head Coach Tab Baldwin ang kompletong line -

up ay maipapasa ngayon subalit hindi ipapaalam sa publiko. Lahat ay gagawin nila

para sa Gilas at ang line-up na ipapasa ay maaari pang baguhin bago magsimula

ang mga laro dagdag ni Baldwin. Ang line – up na ipapasa ng Gilas ay ang “best

choice” para maiwas ang “penalty roster change” sa nasabing liga.

Mula sa Taipei, Taiwan Kasingko Carlo, nag-uulat.

(Sound lakas)

Voice: DZRM! Mata ng bayan, boses ng katotohanan, DZRM…

Page 10: Z eal of P artnership Filipino

10

Anchor 1: Iyan po ang limang minutong pagbabalita mula sa estasyong di lamang

naghahatid ng balitang sariwa kundi balitang tumatatak din sa inyong puso at diwa.

Anchor 2: Ito ang inyong tagapagbantay, Quennie De Leon.

Anchor 1: At lagi nyong kaagapay, Jeric Paglingayen.

Anchor 2: Balitang tapat.

Anchor 1: Balitang sapat.

Anchor 1 & 2: Lahat ilalantad, sa inyo’y nararapat

SINGKO BALITA.

Voice: DZRM, otso-otso.

Gawain 3- Pagsunod- sunurin

Panuto: Gamit ang Sequence Flow Map. Isulat ang mga hakbang sa pagsasagawa ng isang kawili-wiling Radio Broadcast. Gayahin ang Sequence Flow Map sa inyong

sagutang papel.

Mga Mahahalagang Termino Sa Radio Broadcasting

Sign on – oras na ng estasyon ng radyo ay magsisimula sa pagbo-broadcast

nito.

AM – nangangahulugang amplitude modulation, tumutukoy ito sa standard

radio band.

FM – isang paraan ng paglalagay ng datos sa isang alternating – current (AC)

wave sa pag-iba-iba sa frequency ng wave na iyon.

Frequency – ang teknikal na kahulugan nito ay ang electromagnetic wave

frequency na namamagitan sa audio at infrared ngunit kapag ginamit sa

programming, tumutukoy ito sa dalas ng pagkahantad ng target audience sa

isang mensahe.

Interference – ito ang tunog na tila naggigisa dahil sa pagbo-broadcast ng

dalawang estasyon ng radyo sa iisang band.

Band – ang lawak na naaabot ng pagbo-broadcast o ang haba ng waves ng

isang tunog.

Simulcast – ang pagbo-broadcast ng iiisang programa sa dalawa o higit pang

magkakaibang estasyon.

Streaming – ang paglilipat ng audio patungong digital data at pagsasalin nito

sa internet.

Transmitter - ang pinanggagalingan o tagalikha ng signal sa isang transmission

medium.

Bumper – ginagamit sa pagitan ng balita at ng patalastas.

- Ipinababatid nito sa tagapakinig na may pagitan o break ngunit may

mga salitang kasunod.

Teaser – Ito ay ginagamit upang ma-stimulate ang pag- iisip ng mga

tagapakinig upang manatili sa pinakikinggang palatuntunan.

Billboard - maririnig matapos ang balita.

- Ipinababatid sa mga tagapakinig kung anong produkto ng sponsor

ang naghatid ng balita.

Announcer - taong naririnig sa radyo na may trabahong magbasa ng iskrip.

Page 11: Z eal of P artnership Filipino

11

Gawain 4: Tukuyin at lagyan ng masayang mukhang emotikon ( ) ang bilog kung

ito ay angkop sa isang radio broadcast at ng malungkot na mukha ( )kung hindi.

Kapag nagalit ka sa naging sagot ng isang tagapakinig na nakaphone patch habang nagbo- broadcast ay makabubuting sigawan mo siya

upang malaman niyang galit ka.

Gumamit ng mga salitang simple upang nauunawaan ng lahat ng iyong mga tagapakinig .

Ngumiti habang nagsasalita upang kapag narinig ka ng tagapakinig ay tila “nakangiti” rin ang boses na naririnig nila.

Magsalita ng malumanay at malinaw para higit kang maunawaan.

Gumamit ng mga salitang kalye o salitang balbal tulad ng mga salitang

erpat, ermat, bebot at iba pa.

Isaisip

Mahalagang malaman ang mga hakbang sa pagsasagawa ng kawili-wiling

radio broadcast sapagkat ang radyo ay; 1. Naghahatid ng balita na may kredibilidad na maaaring maging daan upang

maimulat ang mamamayan sa katotohanan na nangyayari sa kanyang

paligid. 2. Naghahatid ng mga programang nakaaaliw at kawili-wili.

3. Nagpaparinig ng mga awit na nagbibigay kasiyahan sa mga nalulungkot. 4. Nagiging tulay upang maipabatid ang mga hinaing, panawagan at mga

mungkahi ng mamamayan sa ating pamahalaan. 5. Nagiging daluyan ng pagpapahayag ng damdamin at kaisipan ng mga

tagapakinig tungkol sa isang paksa.

Binabati kita kaibigan. Ikaw na ngayon ay bagong DJ/anchor sa isang

estasyon ng radyo. Kailangang paghandaan mo itong Mabuti dahil tiyak na maraming makikinig sa gagawin mong radio broadcast.

Sa pagsasagawa ng radio broadcast ay hindi mapipili kung sino-sino ang mga tagapakinig dahil kahit sino ay pwedeng makinig bata man o matanda basta’t

nakabukas na ang radyo. Kung gayon, dapat lang na maging responsable sa kanyang pananalita ang isang DJ o Anchor.

Page 12: Z eal of P artnership Filipino

12

Gawain 5-Panonoorin ko… Gagawin ko… Panuto: Manonood kayo sa telebisyon ng programang nagbabalita. Kung mayroon

kayong kompyuter, laptop, tablet o kaya’y android phone at koneksyon sa internet pwede rin ninyo itong panoorin sa https: www.youtube.com/watch?v=_CZnufgSXFE

Pagkatapos, magsasagawa kayo ng radio broadcast batay sa kaalamang natutuhan ninyo mula sa inyong napanood. Kukunan ng video ang inyong

isasagawang radio broadcast at ipadala ito sa group chat ng ating seksyon upang

makita ng guro at kapwa mag-aaral.

Narito rin ang ilan sa mga napapanahong isyu na maaaring maging paksa ng inyong iskrip panradyo. Pumili lang ng isa.

• Tama bang kumuha ng vaccine galing Tsina para sa Covid-19?

• Face to face classes, maaari na ba sa ating komunidad?

• Pamahalaan, lagi bang handa sa mga kalamidad?

• Kakulangan sa trabaho, masosolusyonan pa ba?

1. Basahing mabuti ang mga hakbang sa pagsasagawa ng mga radio broadcast.

Maaari mo pa itong palawakin sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga

kaalamang nasaliksik mo. 2. Susulat ng iskrip batay sa mga hakbang na nabasa at nasaliksik mo. Taglay

na ng iskrip ang mga paksang tatalakayin mo sa pagbo- broadcast, mga mensaheng pasasagutan sa iyong mga tagapakinig, liham na babasahin sa

ere, mga awiting patutugtugin, at mga komentaryo sa mga pangyayaring babanggitin.

3. Tiyaking pilimpili ang mga salitang gagamitin dahil tanging boses mo lang ang maririnig at hindi ka naman makikita ng iyong tagapakinig. Huwag mong

kalimutang banggitin ang pangalan ng iyong estasyon sa iyong pagbo-

broadcast. Dito rin lalabas ang sarili mong estilo. 4. Isagawa ang radio broadcast. Isa ka nang ganap na radio DJ. Binabati kita.

Mga Pamantayan 5 4 3 2 1

Ang binuong iskrip ay komprehensibo at nagtataglay ng lahat

ng kakailanganin sa pagbo-broadcast.

Ang radio broadcast ay naisagawa nang makatotohanan at nakasusunod sa mga wastong hakbang o paraan ng pagbo-

broadcast.

Ang boses ay malumanay, malinaw, at nakaaakit sa mga tagapakinig.

Ang mga salitang ginamit ay pilimpili, simple subalit

malaman at mauunawaan ng lahat ng uri ng tagapakinig.

Kabuoang Puntos

5 – Napakahusay 2- Di – Mahusay

4 – Mahusay 1- Sadyang Di – Mahusay 3 – Katamtaman

Tayahin

Gawain 6: Pagsunod – sunurin mo!

Page 13: Z eal of P artnership Filipino

13

1. Pakinggan kung paano magsalita ang mga DJs sa radyo. Sila ba’y malinaw magsalita? Angkop ba ang kanilang pagbigkas? Nakaaakit ba sa tagapakinig

ang kanilang boses? Pag-isipan din ang magiging estilo mo sa pagbo-broadcast.

5. Maghanda ng mga awiting patutugtugin mo sa iyong pagbrobroadcast.

Ang mga awitin ay dapat yung nakapagbibigay inspirasyon sa iba.

A. Panuto: Punan ng tamang bilang ang pagkakasunod - sunod ng mga hakbang sa pagsasagawa ng isang kawili-wiling radio broadcast.

B. Punan mo! Panuto: Pumili ng angkop na salita mula sa kahon upang mabuo ang diwa ng

pangungusap mula sa natutuhan sa ating aralin.

Huwag kalimutang banggitin ang pangalan ng sa inyong

pagbo-broadcast. Tiyaking , simple subalit malaman ang mga salitang gagamitin dahil tanging boses mo lang ang maririnig at hindi ka naman

makikita ng iyong tagapakinig. Ang boses ay , malinaw at nakakaakit sa mga tagapakinig.

C. Pilipinas, Noon at Ngayon!

Panuto:

Sumulat ng isang iskrip na magtatampok ng ideya na maghahambing sa lipunan ng Pilipino noon at ngayon. Tatalakayin mo kung may pagbabago at paglutas

ba sa mga suliraning panlipunan ng mga Pilipino sa kasalukuyan. Inatasan kang manaliksik upang magkaroon ng wasto at mapanghahawakang impormasyon mula

2. Ang mga paksang ito ay puwede ring salihan ng iyong mga tagapakinig. Maaari silang magpadala ng kanilang reaksiyon o opinyon sa pamamagitan

ng text message o kaya’y private message sa Messenger.

4. Pumili ng pangalan para sa inyong estasyon.

7. Humanda ka ring bumasa ng ilang liham mula sa mga tauhan ng awit na

nagsasaad ng kanilang suliranin at hayaang ang iyong mga tagapakinig ang magbigay ng posibleng solusyon o payo sa mga suliranin.

6. Maghanda ng mga paksang tatalakayin kasama ang iyong co-anchor. Ang

paksang tatalakayin ay dapat napapanahon o kayay patuloy na nakaaapekto sa mamamayan sa kasalukuyan.

3.Maging maingat sa mga salitang gagamitin mo sa pagbo-broadcast dahil

iba-iba ang iyong mga tagapakinig. Hindi lang ang ganda ng boses ang puhunan ng isang broadcaster kundi ang kahusayan din sa pagpili ng salita

at ang malawak na kaalaman sa mga paksang tatalakayin.

nakakatakot pilimpili maragsa

estasyon malumanay

Page 14: Z eal of P artnership Filipino

14

sa mga personalidad na may kinalaman sa paksa o isyu. Kinakailangang bumuo ka ng iskrip para sa dalawang mamamahayag na siyang magbabasa nito sa isang

programa sa radyo. Narito ang ilan sa mga isyu na maaaring maging paksa ng iyong iskrip

panradyo. Pumili lang ng isa.

• Dagdag kontribusyon ba ang kailangan sa Philhealth o matinong pinuno para sa ikabubuti ng lipunan?

• Pagpaslang ng isang pulis sa mag-inang Gregorio, kadakilaan ba o kasuklam-

suklam?

• Pagdami ng mga Intsik sa Pilipinas, nakababahala ba sa ating soberanya o hindi?

• Sino ang nakinabang sa Rice Tarriffication Law, magsasaka o negosyante?

• Isyu ng kalayaan noon at Pandemyang Covid-19 ngayon, maituturi bang

labanan sa dalawang magkaibang panahon?

Pamantayan

Napakahusay (5)

Mahusay (4)

Mahusay – Suhay ( 3)

Hindi Mahusay (2)

Pun-tos

Iskrip Napakahusay

nang pagkakabuo

ng iskrip at ito ay nagtataglay ng

lahat

kakailanganin sa

pagbo-broadcast.

Ang binuong

iskrip ay isang

komprehensibo at nagtataglay ng

lahat

kakailanganin sa

pagbo-broadcast.

Di – gaanong

komprehensib

o at nagtataglay

ng lahat

kakailanganin

sa pagbo-broadcast.

Hindi

komprehensib

o at nagtataglay

ng lahat

kakailanganin

sa pagbo-broadcast.

Pagta

tanghal

Napakahusay na

naisagawa ang

radio broadcast.

Ito ay makatotohanan at

nakasusunod sa

mga wastong hakbang ng

pagbo-broadcast.

Ang radio

broadcast ay

naisagawa ng

makatotohanan at nakasusunod

sa mga wastong

hakbang ng pagbo-broadcast.

Hindi

gaanong

naisagawa ng

makatotohanan at

nakasusunod

sa mga wastong

hakbang ng

pagbo-broadcast.

Hindi

naisagawa ng

makatotohan

an at di nakasusunod

sa mga

wastong hakbang ng

pagbo-

broadcast.

Boses Mahusay ang paglakas at

paghina ng boses

at lubos na nakakaakit sa

mga tagapakinig.

Ang boses ay malumanay,

malinaw at

nakaaakit sa mga tagapakinig.

Di-gaanong malumanay,

malinaw at

nakaaakit sa mga

tagapakinig.

Hindi malumanay,

malinaw at

nakaaakit sa mga

tagapakinig

Salitang

ginamit

Napakahusay ng

mga salitang

pinili. Simple subalit malaman

at nauunawaan ng

lahat ng uri ng tagapakinig.

Ang mga salitang

ginamit ay

pilimpili, simple subalit malaman

at nauunawaan

ng lahat ng uri ng tagapakinig.

Di – gaanong

nauunawaan

ng mga tagapakinig

ang mga

salitang ginamit.

Hindi

nauunawaan

ng mga tagapakinig

ang mga

salitang ginamit.

Kabuuang Puntos:

Page 15: Z eal of P artnership Filipino

15

Karagdagang Gawain

Gawain: Kakayanin ko, Gagawin ko!

Panuto: Ipaliwanag ang sumusunod. Limang puntos bawat aytem.

1. Ano-ano ang mga hakbang sa pagsasagawa ng isang kawili-wiling radio

broadcast?

2. Bakit kailangang gumamit ng angkop na mga salita habang nagbo-broadcast?

3. Nakatulong ba sa iyo ang panonood ng programang nagbabalita sa telebisyon

sa pagsasagawa ng radio broadcast?

Sanggunian

“Radio broadcasting glossary.” Radio Connection. Accessed December 2020.

https://www.radioconnection.com/glossary/.

“Radio stations in Zamboanga City Province, Philippines.” Accessed December 2020.

https://www.asiawaves.net/philippines/zamboanga-city-radio.htm.

“Radio stations in Zamboanga del Norte, Philippines.” Accessed December 2020.

https://www.asiawaves.net/philippines/zamboanga-del-norte-radio.htm.

“Radio stations in Zamboanga del Sur Province, Philippines.” Accessed December

2020. https://www.asiawaves.net/philippines/zamboanga-del-sur-

radio.htm.

“Radio stations in Zamboanga Sibugay, Philippines.” Accessed December 2020.

https://www.asiawaves.net/philippines/zamboanga-sibugay-radio.htm.

“Rubric sa pagtataya ng talata.” Accessed December 2020.

https://www.scribd.com/doc/274148770/Rubrik-Sa-Pagtataya-Ng-Talata.

Dela Torre, Joseph. “Filipino radio broadcasting script.” Accessed December 2020.

https://www.academia.edu/15716681/Filipino_Radio_Broadcasting_Script.

Department of Education. “K to 12 Filipino 8 learners’ module.” Accessed December

2020.

https://www.google.com.ph/search?q=K+to+12+Filipino+Learners+Module&

r1z=1C1GTPM_enPH552PH552&oq=K+to+12+Filipino+Learners.

GMA News. “24 oras express: May 22, 2020.” Premiered May 23, 2020. Youtube

video, 0:57. https:www.youtube.com/watch?v=_CZnufgSXFE.

Legaspi, Lanie Lyn. “Performance task: Rubric sa radio broadcast.” Accessed

December 2020. http://www.scribd.com/document/340061809/Pangalan-rubric-

radio-lanie-lyn-docx.

Page 16: Z eal of P artnership Filipino

16

Susi ng Pagwawasto

Gawain 3

1.Pumili ng pangalan para sa iyong estasyon.

2.Pakinggan kung paano magsalita ang mga DJs sa radyo. Sila ba’y malinaw magsalita? Angkop ba ang kanilang pagbigkas? Nakaaakit ba sa

tagapakinig ang kanilang boses? Pag-isipan din ang magiging estilo mo sa pagbo-broadcast.

3.Maging maingat sa mga salitang gagamitin mo sa pagbo-broadcast dahil iba-iba ang iyong mga tagapakinig. Hindi lang ang ganda ng boses ang puhunan ng isang broadcaster kundi ang kahusayan din sa pagpili ng salita at ang malawak na kaalaman sa mga paksang tatalakayin.

4.Maghanda ng mga paksang tatalakayin kasama ang iyong co-anchor. Ang paksang

tatalakayin ay dapat napapanahon o kayay patuloy na nakaaapekto sa mamamayan sa kasalukuyan.

5.Ang mga paksang ito ay puwede ring salihan ng iyong mga tagapakinig. Maaari silang magpadala ng kanilang reaksiyon o opinyon sa

pamamagitan ng text message o kaya’y private message sa Messenger.

6.Humanda ka ring bumasa ng ilang liham mula sa mga tauhan ng awit na nagsasaad ng

kanilang suliranin at hayaang ang iyong mga tagapakinig ang magbigay ng posibleng solusyon o payo sa mga suliranin.

7.Maghanda ng mga awiting patutugtugin mo sa

iyong pagbrobroadcast. Ang mga awitin ay dapat yung nakapagbibigay inspirasyon sa iba.

Gawain 4

1. 2. 3. 4. 5.

Tayahin

A.

1.2

2.5

3.3

4.1

5.7

6.4

7.6

B.

Estasyon, pilimpili, malumanay

C. Iba – iba ang sagot

Balikan

1.D

2.C

3.B

4.C

5.A

Tuklasin

1.D

2.A

3.C

4. A

5.D

Paunang pagtataya Gawain 1:

1.D 6. A

2.D 7. A 3.D 8.C

4.C 9. A

5.D 10. C

Isaisip

Gawain 5

Iba – iba

ang sagot.