Скубченко Т.М. класного керівника 7 класу

Скубченко Тетяна Миколаївна

Місце роботиБлагодатнівська загально-освітня школа І-ІІІ ступенів

Дата народження 02 червня 1973 року

ОсвітаВища, Слов’янський державний педагогічний інститут

Спеціальність Вчитель математики, інформатики та обчислювальної техніки

Педагогічний стаж16 років

Кваліфікаційна категорія І категорія

* Жити за принципом: один за всіх і всі за одного.* Світ прекрасний та величезний. Краще один раз побачити, ніж сто раз почути.* Не забувати : тільки в здоровому тілі - здоровий дух.* Ставитись до інших так, як би ти хотів, щоб відносились до тебе.* Пам’ятати : ввічливість і тактовність – запорука успіху.* Бути вдячним тим, хто посіяв в тобі насіння добра, справедливості та прагнення до знань.

МІЙ ДЕВІЗ :Уранці, коли пробуджуєшся, спитай себе : “ Що я маю зробити ?” Увечері, перше ніж заснути : “ Що я зробив ?”

Піфагор

ТВОРЧЕ КРЕДО :

Вміння знаходити обдарованих та здібних дітей – талант, вміння їх вирощувати – мистецтво. Але найважливішим є любов до дитини !

«Формування в учнів культури поведінки та спілкування, навчання їх способурозв’язання конфліктів » мета діяльності:створити в класі простір вільний для спілкування, вираження всіх потреб та здібностей дитини;об`єднати всіх учасників навчально-виховного процесу спільною метою допомоги та підтримки дітей, підготовки їх до майбутнього самостійного життя в соціумі; розкрити внутрішні резерви дитини (колективу) для самореалізації в суспільстві.

Інтегр

ован

і об’є

кти

ви

ховн

ого

вп

ли

ву

Фак

тор

и п

озаш

кіл

ьн

ого

вп

ли

ву

Система виховної роботи класного керівника

Суспільні відносини

Засоби масової інформації

Позашкільне спілкування

Батьки

Педагогічний колектив

Учнівський колектив

Громадськість

Класний керівник

Учень

Становлення особистості

Моральні якості

Соціальна активність

Результат

Розмова в колі “Життя без конфлікту”

Година спілкування “Вчимося жити в мирі та

злагоді”

Виховна година “Дружні стосунки”

Батківські збори “Конструктивна поведінка в конфліктній ситуації”

Анкета думок “Ефективні шляхи виходу з конфліктів”

Відверта розмова “Образа і прощення”

Психологічна гра “Аварія корабля”

Результати діагностики тесту Томаса-Кілмена

(“Вибір стилю поведінки у конфлікті”)

20%

11%

23%

15%

31%

15%

27%

15%

14%

29%

0%5%

10%15%20%25%30%35%

Первинна діагностикаПовторна діагностика

5 êëàñ Äðóæáà.wmv