Розвиток інтелектуально –

творчих умінь молодших школярів

Презентація вчителя початкових класів Йосипівського НВК Шульга Тетяни Миколаївни

Вчитель початкових класів Йосипівського НВК «ДНЗ-ЗНЗ І-ІІ ступенів» Шульга Тетяна МиколаївнаПедагогічний стаж роботи - 22 роки .Спеціаліст вищої категорії .

Працюю над проблемною темою«Розвиток інтелектуально – творчих умінь молодших школярів»

ОСНОВНІ ПЕДАГОГІЧНІ ПРАВИЛА:, ;дитині як і доросломупотрібна свобода думок

, ;розвивай в учня допитливість творчуфантазію ;допомагай знайти істину в ході дискусії , ;підтримай і допоможи тому хто цього потребує

;умій зацікавити ;переймайцікаве з досвіду інших

люби дітей і вони віддячать тобі тимже.

МОДЕЛЬ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ

Розвиток творчої особистості можливий за умов:

- забезпечення розуміння кінцевого результату

- урахування індивідуальних і вікових особливостей

- комбінування різних форм організації навчання

- стимулювання і заохочення

- ускладнення процесу навчання

Шляхи реалізації:

• пізнавально-пошукова діяльність;

•різні види групової та колективної діяльності;

• використання комп'ютерних технологій;

•ігрова та проектна діяльність.

«Неможливо примусити людину щось зробити – треба допомогти їй захотіти зробити це». К.Льюіс

Уроки, які посилюють мотивацію до навчання, активізують різні форми сприйняття і мислення, співробітництво вчителя з учнями і учнів між собою.

Урок-дослідження

Урок-казка

Урок-гра

Урок-подорож

Відкриті уроки

Бібліотечні уроки

Посвята в читачі

Проектна діяльність

Обласна виставка

Грамоти і подяки