Программа специалитета "Клиническая психология"

Клиническая психологияпрограмма подготовки специалиста

Очная форма обучения6 лет

Конкурентные преимущества

Программы подготовки специалиста. Клиническая психология

непрерывное шестилетнее образование, включающее один год практической консультационной подготовки с индивидуальной супервизией, соответствующее современным международным стандартам подготовки психолога, имеющего право на независимую практику и консультирование

сочетание научного и прикладного образования, дающее конкурентные преимущества на рынке труда: получение знаний в области клинической психологии, заложенных классиком российской и советской медицинской психологии В.Н. Мясищевым, а также – отработка навыков под руководством современных ученых и практиков, прошедших обучение в зарубежных вузах и практических центрах (США, Германии, Великобритании, Финляндии и других стран)

начиная с 3го курса – широкие возможности для специализации по шести основным направлениям, отвечающим современным мировым тенденциям: Клиническая психодиагностика, консультирование и психотерапия; Клиническая психология детей и родителей; Психология кризисов и экстремальных состояний; Поведенческая психология здоровья; Судебная и криминальная психология; Психология спорта и физической активности

высокая востребованность профессий «клинический психолог» и «психолог-консультант»

наличие Психологического центра как базы для консультационной практики, а также исследовательских лабораторий для проведения фундаментальных научных исследований

Организации-партнеры


Научно-исследовательские институты

Общественные организации

Медицинские учреждения

Министерства и ведомства

Трудоустройство выпускниковМедицинские учреждения психоневрологического и соматического профиля• ФЦСКЭ им. В.А. Алмазова• НИПНИ им. В.М.Бехтерева• ГПБ №3 им. И.И. Скворцова-СтепановаВедомственные психологические службы правоохранительных органов• ФГКУ УВО ГУ МВД России по г.СПб и ЛО• Северо-Западный филиал ГУ ЦЭПП МЧС РоссииКризисные, реабилитационные центры, социальные службы • Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Центрального района• Комплексный центр социального обслуживания населения В.О. района

Консультативные, психотерапевтические кабинеты• Служба психологической помощи СПбГУ• Информационно-консультативный центр «Психометрика»

Спортивные команды разного уровня• хоккейный клуб «Серебряные львы» • спортивный клуб «Динамо»


Преподаватели


ШаболтасАллаВадимовна , кандидат психологических наук доцент

• Декан, заведующая кафедрой психологии поведения и превенции поведенческих аномалий• Эксперт Всемирной организации здравоохранения (WHO) по вопросам этики проведения исследований в уязвимых группах населения • Член Президиума Российского Психологического общества (РПО)• Председатель Этического комитета РПО• Руководитель совместного российско-американского проекта «Международное исследование социобиологических факторов риска и превенции ВИЧ у женщин» (совместно с Национальными институтами здоровья, США)

МухамедрахимовРифкатЖаудатович , доктор психологических наук профессор

• Заведующий кафедрой психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей, председатель научной комиссии факультета психологии СПбГУ.• Член Межведомственной рабочей группы по организации системы ранней помощи и сопровождения детей и взрослых с инвалидностью, а также их семей, при Министерстве труда и социальной защиты Российской Федерации.• Член Межведомственной рабочей группы Комитета Государственной Думы Федерального Собрания РФ по вопросам семьи, женщин и детей.• Член Совета по Профилактике и Вмешательству Европейской Федерации Психологических Ассоциаций (European Federation of Psychologists Associations Board of Prevention and Intervention).•Руководитель мега-гранта Правительства РФ «Влияние ранней депривации на био-поведенческие показатели развития ребенка» (совместно с Е.Л. Григоренко, Йельский университет, США)

Преподаватели


ЩелковаОльгаЮрьевна

, доктор психологических наук профессор

• Заведующая кафедрой медицинской психологии и психофизиологии• Награждена почетной грамотой Министерства образования и науки РФ (2009)•Руководитель проекта «Психологические аспекты восстановительного лечения больных ишемической болезнью сердца, перенесших коронарное шунтирование», 2014-2016

ХрусталеваНеллиСергеевна

, доктор психологических наукпрофессор

•Заведующая кафедрой психологии кризисных и экстремальных ситуаций •Член Координационного комитета Российско-Германского форума «Петербургский диалог»

Исурина ГалинаЛьвовна

, Кандидат психологических наук доцент

•Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации•Ведущий научный сотрудник отделения неврозов и психотерапии Психоневрологического института им. В.М. Бехтерева•Руководитель совместного российско-американского проекта «Профилактика Фетального Алкогольного Синдрома (ФАС) и нарушений нейроразвития у детей в России» (совместно с Национальными институтами здоровья , США)

Наши выпускники:


•Владеют навыками психодиагностической работы, включая использование специализированных психологических методов, применяемых в психиатрии, неврологии, наркологии, в соматической медицине, при экстремальных и кризисных состояниях, при работе с детьми и подростками и др.

Психодиагностическая деятельность

•Умеют квалифицированно осуществлять клинико-психологическое вмешательство в целях профилактики, лечения, реабилитации и развития, владеет разнообразными методами и техниками индивидуальной, групповой и семейной психотерапии и консультирования.

Консультационная и коррекционная

деятельность•Владеют навыками проведения различных видов психологической экспертизы (комплексной психолого-психиатрической, военной, медико-социальной, медико-педагогической), способен анализировать ее результаты, формулировать экспертное заключение, соответствующее задачам экспертизы.

Экспертная деятельность

•Умеют разрабатывать дизайн психологического исследования: формулировать проблемы и гипотезы, описывать методологию психологических исследований, планировать и проводить исследование.

Научная деятельность

•Владеют навыками организации и проведения учебных занятий в различных формах (лекции, семинары, практические занятия, активные и дистанционные методы обучения), способен обеспечивать теоретический уровень занятий, соответствующий современным научным представлениям.

Преподавательская деятельность

Программа специалитета "Клиническая психология"

Education