คํานํา · e-mail address : [email protected] หรือ [email protected]...

145
คํานํา กระทรวงศึกษาธิการประกาศใชมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๕ เพื่อการประกันคุณภาพภายในของ สถานศึกษา เมื่อวันที่ ๔ กรกฎาคม ๒๕๕๕ โดยใชเป,นเป-าหมายในการจัดการอาชีวศึกษาในสถานศึกษา มาตรฐาน การอาชีวศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๕ ประกอบดวย ๒ ส1วน คือ ส1วนที่ ๑ การจัดการอาชีวศึกษา มีจํานวน ๗ มาตรฐาน ๓๕ ตัวบ1งชี้ และส1วนที่ ๒ การฝ:กอบรมวิชาชีพ มีจํานวน ๑ มาตรฐาน ๑๐ ตัวบ1งชี้ รวม ๒ ส1วน จํานวน ๘ มาตรฐาน ๔๕ ตัวบ1งชีวิทยาลัยเทคนิคพระนครศรีอยุธยา ดําเนินการประกันคุณภาพภายในส1วนที่ ๑ การจัดการอาชีวศึกษา จํานวน มาตรฐาน ๓๕ ตัวบ1งชีในการดําเนินงานแบ1งความรับผิดชอบไปตามคุณลักษณะตรงตามตัวบ1งชีในหลักการทุกคนมีส1วนร1วมพัฒนาการประกันคุณภาพ และมาตรฐานการศึกษา วิทยาลัยฯ ขอขอบคุณ คณะกรรมการดําเนินงาน ผูทรงคุณวุฒิ ผูบริหาร หัวหนาแผนก หัวหนางาน ครูทุก คน เจาหนาที่ทุกคน นักการภารโรง นักเรียน นักศึกษา ที่ใหคําแนะนํา ขอเสนอแนะ ขอมูล ในการจัดทําเอกสารฉบับ นี้ใหสําเร็จลุล1วงดวยดี คณะกรรมการดําเนินการประกันคุณภาพฯ วิทยาลัยเทคนิคพระนครศรีอยุธยา พฤษภาคม ๒๕๕๕

Upload: hanhi

Post on 28-Jul-2018

213 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

คานา

กระทรวงศกษาธการประกาศใช�มาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. ๒๕๕๕ เพอการประกนคณภาพภายในของ

สถานศกษา เมอวนท ๔ กรกฎาคม ๒๕๕๕ โดยใช�เป,นเป-าหมายในการจดการอาชวศกษาในสถานศกษา มาตรฐาน

การอาชวศกษา พ.ศ. ๒๕๕๕ ประกอบด�วย ๒ ส1วน คอ ส1วนท ๑ การจดการอาชวศกษา มจานวน ๗ มาตรฐาน ๓๕

ตวบ1งช และส1วนท ๒ การฝ:กอบรมวชาชพ มจานวน ๑ มาตรฐาน ๑๐ ตวบ1งช รวม ๒ ส1วน จานวน ๘ มาตรฐาน ๔๕

ตวบ1งช

วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา ดาเนนการประกนคณภาพภายในส1วนท ๑ การจดการอาชวศกษา

จานวน ๗ มาตรฐาน ๓๕ ตวบ1งช ในการดาเนนงานแบ1งความรบผดชอบไปตามคณลกษณะตรงตามตวบ1งช

ในหลกการทกคนมส1วนร1วมพฒนาการประกนคณภาพ และมาตรฐานการศกษา

วทยาลยฯ ขอขอบคณ คณะกรรมการดาเนนงาน ผ�ทรงคณวฒ ผ�บรหาร หวหน�าแผนก หวหน�างาน ครทก

คน เจ�าหน�าททกคน นกการภารโรง นกเรยน นกศกษา ทให�คาแนะนา ข�อเสนอแนะ ข�อมล ในการจดทาเอกสารฉบบ

นให�สาเรจลล1วงด�วยด

คณะกรรมการดาเนนการประกนคณภาพฯ

วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา

พฤษภาคม ๒๕๕๕

สารบญ

หน�า

คานา

บทสรปผ�บรหาร ๑

ผลการประเมนการประกนคณภาพของสถานศกษาในปEน ๒

ตอนท ๑ สภาพทวไปเกยวกบสถานศกษา ๑๐

- ประวตของสถานศกษา ๑๐

- สภาพปFจจบนของสถานศกษา ๑๒

- ระบบโครงสร�างการบรหาร ๑๔

- เกยรตประวตของสถานศกษา ๑๕

- ความสาเรจตามเป-าหมายของการดาเนนงานตามมาตรฐานการศกษา ๑๗

- ความสาเรจตามเป-าหมายของแผนบรหารความเสยง ๑๘

ตอนท ๒ การดาเนนงานของสถานศกษา ๑๙

- ยทธศาสตรHการพฒนาคณภาพการจดการศกษา ๒๐

- มาตรการป-องกนความเสยง ๒๑

- การพฒนาสถานศกษาจากผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐานการอาชวศกษา ๒๒

ตอนท ๓ การดาเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา ๒๔

- มาตรฐานท ๑ ด�านผ�เรยน และผ�สาเรจการศกษาอาชวศกษา ๒๔

- มาตรฐานท ๒ ด�านหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา ๔๙

- มาตรฐานท ๓ ด�านการบรหารจดการอาชวศกษา ๖๑

- มาตรฐานท ๔ ด�านการบรการวชาการและวชาชพ ๘๘

- มาตรฐานท ๕ ด�านนวตกรรม สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจย ๙๙

- มาตรฐานท ๖ ด�านการปลกฝFงจตสานกและเสรมสร�างความเป,นพลเมองไทย ๑๐๕

และพลโลก

- มาตรฐานท ๗ ด�านการประกนคณภาพการศกษา ๑๑๘

- ผลการตดสน ๓๔ ตวบ1งช ๑๒๒

ภาคผนวก

บทสรปสาหรบผ�บรหาร

ชอสถานศกษา : วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา

ทตง : ๒๙ ถนนนเรศวร ตาบลท1าวาสกร

อาเภอพระนครศรอยธยา

จงหวดพระนครศรอยธยา

ปรชญา : คดเป,น ทาเป,น เน�นคณธรรม

โทรศพทH : ๐๓๕ – ๒๔๕๑๔๔ -๖

โทรสาร : ๐๓๕ - ๓๒๒๐๒๑

E-mail Address : [email protected] หรอ [email protected]

ประวตและสภาพทวไปโดยสงเขป

วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา เป,นสถานศกษาสงกดอาชวศกษาจงหวดพระนครศรอยธยา

สานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ จดตงเมอปE พ.ศ. ๒๔๘๑ ในชอโรงเรยนหตถกรรม

จากนนได�รบการพฒนาปรบปรงยกฐานะเป,น “วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา” ในปE พ.ศ. ๒๕๒๓

ปFจจบนวทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา มการจดการเรยนการสอนในระดบประกาศนยบตร

วชาชพ (ปวช.) โดยใช�หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพปE พ.ศ. ๒๕๔๕ ปรบปรง ๒๕๔๖ จานวน ๙ สาขาวชา คอ

สาขาวชาช1างก1อสร�าง สาขาวชาช1างยนตH สาชาวชาช1างกลโรงงาน สาขาวชาช1างเชอมโลหะ สาขาวชาช1างเขยนแบบ

เครองกล สาขาวชาช1างไฟฟ-า สาขาวชาช1างอเลกทรอนกสH สาขาวชาช1างซ1อมบารง สาขาวชาเทคนคคอมพวเตอรH

และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) โดยใช�หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ. ๒๕๔๖ จานวน ๘

สาขาวชา คอ สาขาวชาช1างก1อสร�าง สาขาวชาช1างยนตH สาชาวชาช1างเทคนคการผลต สาขาวชาช1างเทคนคโลหะ

สาขาวชาช1างเขยนแบบเครองกล สาขาวชาช1างไฟฟ-ากาลง สาขาวชาช1างอเลกทรอนกสH สาขาวชาช1างเทคนค

อตสาหกรรม สาขาวชาเทคนคคอมพวเตอรH

ปEการศกษา ๒๕๕๕ วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยามบคลากรททาหน�าทสอนและส1งเสรมการ

เรยนการสอนทงสนจานวน ๒๑๘ คน ได�รบการจดสรรงบประมาณในการดาเนนการจากรฐบาล จานวน

๑๗๖,๔๕๔,๔๐๔.๑๓ บาท มจานวนนกเรยน นกศกษา ทงสน จานวน ๓,๔๑๓ คน

-๒-

ผลการประเมนในป0น

มาตรฐานท ๑ ด�านผ�เรยน และผ�สาเรจการศกษาอาชวศกษา

จดเด3น

ตวบ1งชท๑.๑ ร�อยละของผ�เรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป

ตวบ1งชท ๑.๒ ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หน1วยงาน ชมชน ทมต1อคณภาพของผ�เรยน

ตวบ1งชท ๑.๓ ร�อยละของผ�เรยนทผ1านเกณฑHการประเมนมาตรฐานวชาชพ

ตวบ1งชท ๑.๕ ร�อยละของผ�เรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตด�านอาชวศกษา (V-NET)

ตงแต1ค1าคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกล1มวชาภาษาองกฤษ

ตวบ1งชท ๑.๖ ร�อยละของผ�เรยนทผ1านเกณฑHการทดสอบมาตรฐานอาชพของสถาบนคณวฒวชาชพ หรอ หน1วยงาน

ทคณะกรรมการการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษารบรอง

ตวบ1งชท ๑.๘ ร�อยละของผ�สาเรจการศกษาทได�งานทา หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาต1อภายใน ๑ ปE

ตวบ1งชท ๑.๙ ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หน1วยงาน หรอสถานศกษา หรอผ�รบบรการทมต1อ

คณภาพของผ�สาเรจการศกษา

จดทต�องพฒนา

ตวบ1งชท ๑.๔ ร�อยละของผ�เรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตด�านอาชวศกษา (V-NET)

ตงแต1ค1าคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป

ตวบ1งชท ๑.๗ ร�อยละของผ�สาเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเข�า

มาตรฐานท ๒ ด�านหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา

จดเด3น

ตวบ1งชท ๒.๑ ระดบคณภาพในการใช�และพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคล�องกบความต�องการของ

สถานประกอบการ หรอประชาคมอาเซยน

ตวบ1งชท ๒.๒ ระดบคณภาพในการจดทาแผนการจดการเรยนร�รายวชา

ตวบ1งชท ๒.๓ ระดบคณภาพภายในการจดการเรยนการสอนรายวชา

ตวบ1งชท ๒.๔ ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเยนการสอนรายวชา

ตวบ1งชท ๒.๕ ระดบคณภาพในการฝ:กงาน

จดทต�องพฒนา

--------

มาตรฐานท ๓ ด�านการบรหารจดการอาชวศกษา

จดเด3น

ตวบ1งชท ๓.๑ ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย

-๓-

ตวบ1งชท ๓.๒ ระดบคณภาพในการจดทาแผนการจดการสถานศกษา

ตวบ1งชท ๓.๓ ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณH

ตวบ1งชท ๓.๔ ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผ�นาของผ�บรหารสถานศกษา

ตวบ1งชท ๓.๖ ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง

ตวบ1งชท ๓.๗ ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผ�เรยน

ตวบ1งชท ๓.๘ ระดบคณภาพในการพฒนาและดแลสภาพแวดล�อม และภมทศนHของสถานศกษาและการใช�อาคาร

สถานท ห�องเรยน ห�องปฏบตการ โรงฝ:กงาน ศนยHวทยบรการ

ตวบ1งชท ๓.๙ ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณH ครภณฑH และคอมพวเตอรH

ตวบ1งชท ๓.๑๐ ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

ตวบ1งชท ๓.๑๑ ระดบคณภาพในการบรหารการเงนและงบประมาณ

ตวบ1งชท ๓.๑๒ ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษา กบเครอข1ายทงในประเทศและ หรอ

ต1างประเทศ

จดทต�องพฒนา

ตวบ1งชท ๓.๕ ระดบคณภาพในการบรหารจดระบบฐานข�อมลสารสนเทศของสถานศกษา

มาตรฐานท ๔ ด�านการบรการวชาการและวชาชพ

จดเด3น

ตวบ1งชท ๔.๑ ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ

จดทต�องพฒนา

---------------

มาตรฐานท ๕ ด�านนวตกรรม สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจย

จดเด3น

ตวบ1งชท ๕.๑ ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจยของผ�เรยน

ตวบ1งชท ๕.๒ ระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สวประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจยของคร

จดทต�องพฒนา

---------------

มาตรฐานท 6 ด�านการปลกฝFงจตสานกและเสรมสร�างความเป,นพลเมองไทย และพลโลก

จดเด3น

ตวบ1งช ๖.๑ ระดบคณภาพในการปลกฝFงจตสานกด�านการรกชาต เทนทนพระมหากษตรยH ส1งเสรมการปกครอง

ระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยHทรงเป,นประมข และทะนบารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

-๔-

ตวบ1งชท ๖.๒ ระดบคณภาพในการปลกฝFงจตสานกด�านการอนรกษHสงแวดล�อม

ตวบ1งชท ๖.๓ ระดบคณภาพในการส1งเสรมด�านการกฬาและนนทนาการ

ตวบ1งชท ๖.๔ ระดบคณภาพในการปลกฝFงจตสานกด�านปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

จดทต�องพฒนา

-----------------

มาตรฐานท ๗ ด�านการประกนคณภาพการศกษา

จดเด3น

ตวบ1งชท ๗.๑ ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายใน

ตวบ1งชท ๗.๒ ระดบคณภาพในการดาเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. ๒๕๕๕

จดทต�องพฒนา

-------------------

-๕-

ผลการประเมนการประกนคณภาพสถานศกษาตาม

มาตรฐานสานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา (สอศ.) ประจาป0การศกษา ๒๕๕๕

๗ มาตรฐาน ๓๕ ตวบ3งช ผลการประเมน

มาตรฐาน ตวบ3งช รายการ ผลสมฤทธ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

มาตรฐานท ๑

ด�านผ�เรยน

และผ�สาเรจ

การศกษา

อาชวศกษา

๑.๑ ร�อยละของผ�เรยนทมผลสมฤทธทางการ

เรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป

๙๑.๒๓ √

๑.๒ ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ

หน1วยงาน ชมชน ทมต1อคณภาพของ

ผ�เรยน

ร�อยละ

๑๐๐

๑.๓ ร�อยละของผ�เรยนทผ1านเกณฑHการประเมน

มาตรฐานวชาชพ

๙๙.๒๒ √

๑.๔ ร�อยละของผ�เรยนทมคะแนนเฉลยจากการ

ทดสอบทางการศกษาระดบชาตด�าน

อาชวศกษา(v-net) ตงแต1ค1าคะแนนเฉลย

ระดบชาตขนไป

๔๙.๔๑ √

๑.๕ ร�อยละของผ�เรยนทมคะแนนเฉลยจากการ

ทดสอบทางการศกษาระดบชาตด�าน

อาชวศกษา(v-net) ตงแต1ค1าคะแนนเฉลย

ระดบชาตขนไปในกล1มวชาภาษาองกฤษ

๕๖.๔๙ √

๑.๖ ร�อยละของผ�เรยนทผ1านเกณฑHการทดสอบ

มาตรฐานอาชพของสถาบนคณวฒวชาชพ

หรอ หน1วยงานทคณะกรรมการประกน

คณภาพภายในการอาชวศกษารบรอง

๙๙.๓๒ √

๑.๗ ร�อยละของผ�สาเรจการศกษาตามหลกสตร

เทยบกบแรกเข�า

๔๘.๕๗ √

๑.๘ ร�อยละของผ�สาเรจการศกษาทได�งานทา

หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาต1อ

ภายใน 1 ปE

๙๑.๓๖ √

-๖-

มาตรฐาน

ตวบ3งช

รายการ

ผลสมฤทธ

ผลการประเมน

๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑.๙

ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ

หน1วยงาน หรอสถานศกษา หรอ

ผ�รบบรการทมต1อคณภาพของผ�สาเรจ

การศกษา

ร�อยละ

๑๐๐

มาตรฐานท 2

ด�านหลกสตร

และการจดการ

เรยนการสอน

อาชวศกษา

๒.๑ ระดบคณภาพในการใช�และพฒนา

หลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคล�อง

กบความต�องการของสถานประกอบการ

หรอประชาคมอาเซยน

ปฏบตตาม

๕ ข�อ

๒.๒ ระดบคณภาพในการใช�และพฒนา

หลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคล�อง

กบความต�องการของสถานประกอบการ

หรอประชาคมอาเซยนจดทาแผนการ

จดการเรยนร�รายวชา

๙๒.๘๑ √

๒.๓ ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอน

รายวชา

ปฏบตตาม

๕ ข�อ

๒.๔ ระดบคณภาพในการวดและประเมนผล

การจดการเรยนการสอนรายวชา

ร�อยละ

๑๐๐

๒.๕ ระดบคณภาพในการฝกงาน ปฏบตตาม

๕ ข�อ

มาตรฐานท ๓

ด�านการบรหาร

จดการ

อาชวศกษา

๓.๑

ระดบคณภาพในการปฏบตงานของ

คณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย

ปฏบตตาม

๕ ข�อ

๓.๒ ระดบคณภาพในการจดทาแผนการบรหาร

จดการสถานศกษา

ปฏบตตาม

๕ ข�อ

-๗-

มาตรฐาน

ตว

บ3งช

รายการ

ผลสมฤทธ

ผลการประเมน

๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๓.๓ ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษา

ตามอตลกษณH

ปฏบตตาม

๕ข�อ

๓.๔ ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะ

ผ�นาของผ�บรหารสถานศกษา

ปฏบตตาม

๕ข�อ

๓.๕ ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบ

ฐานข�อมลสารสนเทศของสถานศกษา

๓.๖ ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง ปฏบตตาม

๕ข�อ

๓.๗ ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผ�เรยน ปฏบตตาม

๕ข�อ

๓.๘ ระดบคณภาพในการพฒนาและดแล

สภาพแวดล�อม และภมทศนHของ

สถานศกษาและการใช�อาคารสถานท

ห�องเรยน ห�องปฏบตการ โรงฝ:กงาน ศนยH

วทยบรการ

ปฏบตตาม

๕ข�อ

๓.๙ ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด

อปกรณH ครภณฑH และคอมพวเตอรH

ปฏบตตาม

๕ข�อ

๓.๑๐ ระดบคณภาพในการพฒนาครและ

บคลากรทางการศกษา

ปฏบตตาม

๕ข�อ

๓.๑๑ ระดบคณภาพในการบรหารการเงนและ

งบประมาณ

ปฏบตตาม

๕ข�อ

๓.๑๒ ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรใน

การจดการอาชวศกษา กบเครอข1ายทงใน

ประเทศและ หรอต1างประเทศ

แบบตดตามการระดมทรพยากรในการ

จดการอาชวศกษา

ปฏบตตาม

๕ข�อ

มาตรฐานท ๔

ด�านการบรการ

วชาการและวชาชพ

๔.๑ ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการ

วชาการและวชาชพ

ปฏบตตาม

๕ข�อ

-๘-

มาตรฐาน

ตวบ3งช

รายการ

ผลสมฤทธ

ผลการประเมน

๑ ๒ ๓ ๔ ๕

มาตรฐานท ๕

ด�านนวตกรรม

สงประดษฐH

งานสร�างสรรคH

หรองานวจย

๕.๑ ระดบคณภาพในการบรหารจดการ

โครงการ สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรอ

งานวจยของผ�เรยน

ปฏบตตาม

๕ข�อ

๕.๒ ระดบคณภาพในการบรหารจดการ

นวตกรรม สงประดษฐH งานสร�างสรรคH

หรองานวจยของคร

ปฏบตตาม

๕ข�อ

มาตรฐานท ๖

ด�านการ

ปลกฝFง

จตสานกและ

เสรมสร�าง

ความเป,น

พลเมองไทย

และพลโลก

๖.๑ ระดบคณภาพในการปลกฝFงจตสานกด�าน

การรกชาต เทดทนพระมหากษตรยH

ปฏบตตาม

๕ข�อ

๖.๒ ระดบคณภาพในการปลกฝFงจตสานกด�าน

การอนรกษHสงแวดล�อม

ปฏบตตาม

๕ข�อ

๖.๓ ระดบคณภาพในการส1งเสรมด�านการกฬา

และนนทนาการ

ปฏบตตาม

๕ข�อ

๖.๔ ระดบคณภาพในการปลกฝFงจตสานกด�าน

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ปฏบตตาม

๕ข�อ

มาตรฐานท ๗

ด�านการ

๗.๑ ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพ

ภายใน

ปฏบตตาม

๕ข�อ

ประกน

คณภาพ

การศกษา

๗.๒ ระดบคณภาพในการดาเนนงานตาม

มาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. ๒๕๕๕

-๙-

แนวทางในการพฒนา

1. นาผลการประเมนคณภาพการศกษามาเป,นแนวทางในการจดทาแผน และนาไปส1การพฒนาสถานศกษาอย1างจรงจงทกแผนกวชา

2. พฒนาคณภาพครให�ปฏรปการเรยนการสอนม1งเน�นสมรรถนะโดยปรบวธเรยน เน�นผ�เรยนเป,นสาคญ ส1งเสรมการบรณาการนาไปใช�ในอาชพให�ครบทกแผนกวชา

3. พฒนาบคลากรทกฝrายให�เข�าใจและมส1วนร1วมในการประกนคณภาพภายใน

4. พฒนาผ�เรยนและผ�สาเรจการศกษาให�ทนต1อการเปลยนแปลงทางด�านเทคโนโลยและความต�องการของตลาดแรงงาน

5. ส1งเสรมการประดษฐHคดค�นนวตกรรม

6. พฒนางานบรการทางวชาการให�ตอบสนองความต�องการของชมชนอย1างต1อเนอง

7. จดหางบประมาณเพอส1งเสรมให�มวสดฝ:ก เครองมอ เครองจกร อย1างเพยงพอ

8. ส1งเสรมงานวจย ตลอดจนจดหางบประมาณเพองานวจย

9. ดาเนนนโยบาย คณธรรมนาความร� ส1วชาชพ อย1างต1อเนอง

ตอนท ๑

สภาพทวไปเกยวกบสถานศกษา

๑.๑ ข�อมลเกยวกบสถานศกษา

๑.๑.๑ ประวตของสถานศกษา

ประวตวทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา เดมตงอย1ทเพนยดคล�องช�าง ตาบลสวนพรก อาเภอ

กรงเก1า ชาวบ�านมกนยม เรยกว1า ตาบลเพนยด อาคารเรยนใช�ตวตาหนกของสมเดจเจ�าฟ-ามหามาลากรมพระยา

ปราบปรปFกษH ซงเป,นเจ�ากรมช�างต�น ในรชกาลพระบาทสมเดจพระจลจอมเกล�าเจ�าอย1หว (รชกาลท ๕) และเป,น

บดาหม1อมหลวงปstน มาลากล ณ อยธยา (อดตรฐมนตรว1าการกระทรวงศกษาธการ)

พ.ศ ๒๔๘๑ เปsดสอนเป,นโรงเรยนหตถกรรมโดยใช�ตวตาหนกเป,นอาคารเรยน มลกษณะเป,นตก

ทรงมะลลา จานวน ๓ หลง และสร�างโรงฝ:กงานเป,นโรงงานมหลงคามงด�วยจาก จานวน ๓ หลง สร�างล�อมรอบ

ตาหนกไว� เปsดรบนกเรยนทจบชนประถมศกษาปEท ๔ (ป.๔) มาเข�าเรยนในชน ม.๑ ม. ๒ และ ม.๓ โดยเปsดสอน

เพยง ๓ แผนก ได�แก1 แผนกช1างไม� แผนกช1างปFuน และแผนกช1างต1อเรอ

ในปลายปE พ.ศ. ๒๔๘๑ ทางราชการได�โอนโรงเรยนหตถกรรมมาสงกดกรมอาชวศกษา และได�แยก

แผนกช1างไม� ช1างปFuน มาเรยนท ตาบลท1าวาสกร (สถานทตงปFจจบนน) เรยกชอโรงเรยนว1า "โรงเรยนช1างไม� - ช1าง

ปFuน (หตถกรรม)" โดยมหลวงสนธสงครามชย (รฐมนตรกระทรวงศกษาธการสมยนน) เป,นประธานในพธเปsดโรงเรยน

โดยเปsดสอนระดบมธยมศกษาตอนต�น (ม.๑ - ม.๓) หลกสตร ๓ ปE

พ.ศ. ๒๔๘๓ แผนกช1างต1อเรอได�ย�ายจากเพนยดไปเรยนทตาหนกสะพานเกลอ(เกาะลอย) ตาบล

หวรอ ซงเป,นสถานทตงวทยาลยเทคโนโลยและอตสาหกรรมการต1อเรอพระนครศรอยธยาในปFจจบน

พ.ศ. ๒๔๙๕ จากโรงเรยนช1างไม� - ช1างปFuน (หตถกรรม) ได�เปลยนชอมาเป,น "โรงเรยนการช1าง

พระนครศรอยธยา" (การช1างชาย) และได�ปรบปรงหลกสตรใหม1ให�สอดคล�องกบความต�องการของชมชน " เปsดสอน ๒

แผนกช1าง คอ แผนกช1างยนตHและแผนกช1างก1อสร�าง เนองจากช1างไม�และช1างปFuนไม1อย1ในความนยมของประชาชน

ทวไป โดยเปsดรบนกเรยนทจบชนมธยมศกษาตอนต�น (ม.๓) หลกสตร ๓ ปE สอนในระดบมธยมศกษาตอน

ปลาย (ม.ศ. ๔, ม.ศ. ๕, ม.ศ.๖)

พ.ศ. ๒๕๑๙ เปsดรบสมครนกเรยนทจบจาก ม.ศ. ๔ ม.ศ. ๕ และ ปวช. โดยรวมโรงเรยน ๓

แห1ง เข�าด�วยกนเป,นวทยาลยอาชวศกษาพระนครศรอยธยา (การช1างชาย) ใช�ชอว1าวทยาลยอาชวศกษา

พระนครศรอยธยา (วทยาเขต 1) โรงเรยนการช1างสตรใช�ชอว1า วทยาลยอาชวศกษาพระนครศรอยธยา

(วทยาเขต ๓) และโรงเรยนการช1างต1อเรอใช�ชอว1า วทยาลยอาชวศกษาพระนครศรอยธยา (วทยาเขต ๓)

พ.ศ. ๒๕๒๓ โรงเรยนการช1างพระนครศรอยธยาได�เลอนฐานะเป,นวทยาลย ชอว1า

วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา

พ.ศ. ๒๕๔๖ กรมอาชวศกษาได�เปลยนไปเป,นสานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา และ

วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยาได�เข�าอย1ในสงกด สถาบนการอาชวศกษาภาคกลาง 3 ซงประกอบด�วยวทยาลย

ในเขตพนทจงหวดพระนครศรอยธยา จงหวดอ1างทอง และจงหวดสงหHบร

-๑๑-

๑.๑.๒ ขนาดและทตง

ทตง เลขท ถ. ๒๙ ถนนนเรศวร ตาบลท1าวาสกร

อาเภอพระนครศรอยธยา จงหวดพระนครศรอยธยา

รหสไปรษณยH ๑๓๐๐๐

โทรศพทH ๐-๓๕๒๔-๕๑๔๔ – ๖

โทรสาร ๐๓๕ -๓๒๑๙๕๖

ขนาด มพนท ๑๘ ไร1

๑.๑.๓ สภาพชมชน เศรษฐกจ สงคม

วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา ตงอย1ในเกาะเมอง อาเภอพระนครศรอยธยา

ซงเป,นอาเภอหนงในจานวน ๑๖ อาเภอ พนทส1วนใหญ1โดยรอบวทยาลยฯ เป,นโบราณสถานทได�รบการขน

ทะเบยนเป,นมรดกโลก

การประกอบอาชพส1วนใหญ1 คอ ทานา แต1ในปFจจบนจงหวดพระนครศรอยธยามนคม

อตสาหกรรมต1าง ๆ ได�แก1 นคมอตสาหกรรมไฮเทค นคมอตสาหกรรมโรจนะ นคมอตสาหกรรมบางปะอน นคม

อตสาหกรรมแฟคทอรแลนดH นคมอตสาหกรรมสหรตนคร ซงสามารถรองรบผ�ทจบการศกษาจาก

วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยาได�เป,นอย1างด

ขณะทเปsดการสอนสาขาวชาช1างอตสาหกรรมของวทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา ได�มการ

ประสานงานร1วมมอกบสถานประกอบการต1าง ๆ ในนคมอตสาหกรรม จดการเรยนการสอนร1วมกนในหลกสตรทว

ภาค จงเกดการร1วมมอจากภาครฐและภาคเอกชนในการส1งเสรมการจดการศกษา และพฒนาระบบอตสาหกรรมของ

ประเทศได�ด�วย

๑.๑.๔ งบประมาณ จานวนทงสน ๑๗๖,๔๕๔,๔๐๔.๑๓ บาท

งบบคลากร ๖๒,๑๘๓,๔๐๔.๑๓ บาท

งบดาเนนงาน ๘๙,๖๙๓,๘๐๐.๐๐ บาท

ค1าสาธารณปโภค ๑,๓๐๐,๐๐๐.๐๐ บาท

งบลงทน ๑๘,๗๓๒,๘๐๐.๐๐ บาท

งบอดหนน ๘๘๖,๓๐๐.๐๐ บาท

รายจ1ายอน ๆ ๓,๘๖๕๘,๑๐๐.๐๐ บาท

-๑๒-

๑.๒ สภาพปEจจบนของสถานศกษา

วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา จดการเรยนการสอนตามหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ

พ.ศ. ๒๕๔๕ ปรบปรง พ.ศ.๒๕๔๖ หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ.๒๕๔๖ รายละเอยดสภาพปFจจบน

ของสถานศกษามดงน

๑.๒.๑ จานวนผ�เรยน คร และบคลากรทางการศกษา ประจาปEการศกษา ๒๕๕๕

ดงแสดงในตารางท ๑.๒ ถงตารางท ๑.๕

ตารางท ๑.๒ จานวนผ�เรยนจาแนกตามระดบชน หลกสตร เพศ

ระดบชน หลกสตร

ปกต+ทวภาค เทยบโอนฯ รวม ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง ทงหมด ปวช.๑ ๙๘๘ ๙๐ - - ๙๘๘ ๙๐ ๑,๐๗๘ ปวช.๒ ๗๐๑ ๖๕ - - ๗๐๑ ๖๕ ๗๖๖ ปวช.๓ ๕๙๘ ๔๕ - - ๕๙๘ ๔๕ ๖๔๓ รวมระดบปวช.

๒,๒๘๗ ๒๐๐ - - ๒,๒๘๗ ๒๐๐ ๒,๔๘๗

ปวส.๑ ๔๓๘ ๒๗ - - ๔๓๘ ๒๗ ๔๖๕

ปวส.๒ ๔๔๑ ๒๐ - - ๔๔๑ ๒๐ ๔๖๑ รวมระดบปวส.

๘๗๙ ๔๗ - - ๘๗๙ ๔๗ ๙๒๖

รวมทงหมด ๓,๑๖๖ ๒๔๗ - - ๓,๑๖๖ ๒๔๗ ๓,๔๑๓

-๑๓-

ตารางท๑.๓ จานวนผ�บรหารและครจาแนกตามสถานภาพ เพศ วฒการศกษา ตาแหน3ง

ผ�บรหาร/แผนกวชา

จา

นวน

คน

สถานภาพ เพศ วฒการศกษา ตาแหน3ง ผ�บรหาร/คร ข�า

ราชก

าร

พนกง

านฯ

อตรา

จ�าง

ชาย

หญง

ป. เอ

ป. โท

ป. ต

ตากว

1า คร

ผ�ช1วย

คร ค

ศ ๑

ครชา

นาฐก

าร

ชาน

าญกา

รพเศ

เชยว

ชาญ

ผ�บรหารและรองฯ ๕ ๕ - - ๕ - - ๕ - - - - - ๕ -

แผนกวชาช1างยนตH ๑๗ ๑๒ - ๕ ๑๗ - - ๑ ๑๕ ๑ ๑ - ๙ ๒ -

แผนกวชาช1างกล ๑๓ ๘ - ๕ ๑๓ - - ๓ ๑๐ - ๑ - ๑ ๔ ๒

แผนกวชาช1างเชอม ๘ ๗ - ๑ ๘ - - ๓ ๕ - - - ๓ ๔ -

แผนกวชาช1างเขยนแบบ ๕ ๒ - ๓ ๔ ๑ - ๒ ๓ - - - ๑ ๑ -

แผนกวชาช1างซ1อมบารง ๖ ๓ - ๓ ๕ ๑ - ๑ ๕ - - - ๓ - -

แผนกวชาช1างไฟฟ-า ๒๓ ๑๗ - ๖ ๒๐ ๓ - ๖ ๑๗ - - ๑ ๑๓ ๓ -

แผนกวชาช1าง

อเลกทรอนกสH

๒๑ ๑๖ - ๕ ๑๕ ๖ ๑ ๑๐ ๑๐ - - ๒ ๑๒ ๒ -

แผนกวชาช1างก1อสร�าง ๗ ๕ - ๒ ๕ ๒ - ๒ ๕ - - - ๔ - ๑

แผนกวชาช1างเทคนค

คอมพวเตอรH

๘ ๒ - ๖ ๔ ๔ - - ๗ ๑ - ๑ ๑ - -

แผนกวชาสามญสมพนธH ๓๔ ๓๑ - ๓ ๗ ๒๗ - ๑๓ ๒๑ - - - ๑๖ ๑๔ ๑

แผนกวชาเทคนคพนฐาน ๘ ๕ - ๓ ๘ - - - ๘ - - - ๕ - -

แผนกวชาเทคนค

อตสาหกรรม

๖ ๓ ๑ ๒ ๕ ๑ - - ๖ - - - ๓ - -

รวมทงหมด ๑๖๑ ๑๑๖ ๑ ๔๔ ๑๑๖ ๔๕ ๑ ๔๖ ๑๑๒ ๒ ๒ ๔ ๗๑ ๓๕ ๔

-๑๔-

๑.๓ ระบบโครงสร�างการบรหาร

แผนภมบรหารสถานศกษา

วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา

สงกดสานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

คณะกรรมการ

วทยาลย

ผ�อานวยการวทยาลยเทคนค

พระนครศรอยธยา

คณะกรรมการบรหาร

สถานศกษา

รองผ�อานวยการ

ฝrายวชาการ

รองผ�อานวยการฝrาย

พฒนากจการนกเรยน

รองผ�อานวยการฝrาย

แผนงานและความร1วมมอ

รองผ�อานวยการฝrาย

บรหารทรพยากร

งานบรหารทวไป แผนกวชา สามญสมพนธH,

ช1างก1อสร�าง, ช1างยนตH, ช1าง

กลโรงงาน, ช1าง

อเลกทรอนกสH, ช1างเชอม

โลหะ, ช1างไฟฟ-ากาลง, ช1าง

เขยนแบบ, ช1างซ1อมบารง,

ช1างเทคนคอตสาหกรรม,

งานกจกรรมนกเรยน

นกศกษา

งานวางแผนและ

งบประมาณ

งานบคลากร

งานครทปรกษา

งานศนยHข�อมล

สารสนเทศ

งานการเงน

งานปกครอง

งานการบญช งานความร1วมมอ

งานพฒนาหลกสตร

การเรยนการสอน

งานแนะแนวอาชพและ

การจดหางาน งานพสด

งานวจย พฒนา นวตกรรม

และสงประดษฐH

-๑๕-

๑.๔ เกยรตประวตของสถานศกษา

๑. นายทรงวฒ พานชพงษH ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๒. นายวชรนทรH วงบรรพต ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๓. นางนพมาศ รกษHวงษHไทย ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๔. นายจารวฒนH มณศร ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๕. นายทรงศกด สขวเศษ ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๖. นางสาวกลยรตนH วเรขะรตนH ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๗. นายณรงคH ภะมะรนทรH ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๘. นายเกษม หนจนเส�ง ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๙. นางสาววรภรณH บวขจร ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๑๐. นายชยวฒนH มสมสบ ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๑๑. นายอภชาต อาไพภกด ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๑๒. นางอดมรตนH พนธHพพฒนH ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๑๓. นายวชย ศรกลยานนทH ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๑๔. นายสยาม ฉตรจนทรH ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๑๕. นางมนทะนา ศลปะธารากล ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๑๖. นายธงชย สายแวว ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๑๗. นายสมบตรH ขาเสถยร ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

งานวดผลประเมนผล งานสวสดการ นกเรยน

นกศกษา

งานอาคารสถานท

งานวทยบรการและห�องสมด งานประกนคณภาพและ

มาตรฐานการศกษา งานทะเบยน

งานอาชวศกษาระบบทวภาค

งานสอการเรยนการสอน

งานโครงการพเศษและ

การบรการชมชน งานส1งเสรมผลตผล

การค�าและประกอบธรกจ งานประชาสมพนธH

๑๘. นายวนเดม โตด ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๑๙. นายวนชย มสง1า ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๒๐. นายสมใจ อนนตเสถ ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๒๑. นายบญมน มาลากรรณ ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๒๒. นางมนทะนา ศลปะธารากล ได�รบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด” ประจาปE ๒๕๕๕

๒๓. นายยรรยงคH ศตรคร�าม ได�รบคดเลอกเป,นพ1อตวอย1างแห1งชาต ประจาปEพทธศกราช ๒๕๕๕

๒๔. เครองขด-เจาะดนเอนกประสงคH สงประดษฐHเพอพฒนาคณภาพชวต แผนกช1างเชอมโลหะ

๒๕. เครองกายภาพบาบดข�อไหล1 สงประดษฐHเพอพฒนาคณภาพชวต แผนกช1างไฟฟ-า

๒๖. เม�าสาหรบผ�พการทางมอ สงประดษฐHเพอพฒนาคณภาพชวต แผนกช1างอเลกทรอนกสH

๒๗. อปกรณHแสงสว1างอ1านหนงสอแบบพกพา สงประดษฐHเพอพฒนาคณภาพชวต แผนกช1างอเลกทรอนกสH

๒๘. ต�อบมอเตอรHและหม�อแปลงระบบแก{สและไฟฟ-า สงประดษฐHเพอการประกอบอาชพ แผนกช1างไฟฟ-า

๒๙. เครองไล1ความชน สงประดษฐHเพอการประกอบอาชพ แผนกช1างไฟฟ-า

๓๐. เครองต1อ Wire Rod โดยไม1ใช�ลวดเชอม สงประดษฐHเพอการประกอบอาชพ แผนกช1างไฟฟ-า

๓๑. เครองดดของเหลวภายในรถยนตHเอนกประสงคH สงประดษฐHเพอการประกอบอาชพ แผนกช1างยนตH

-๑๖-

๓๒. ระบบควบคมแสงสว1างในอาคาร สงประดษฐHประเภทพลงงานและสงแวดล�อม แผนกช1างอเลกทรอนกสH

๓๓. เครองบาบดนาเสยพลงงานแสงอาทตยH สงประดษฐHประเภทพลงงานและสงแวดล�อม แผนกช1างไฟฟ-า

๓๔. เครองทาลายเขมฉดยา สงประดษฐHประเภทพลงงานและสงแวดล�อม แผนกช1างไฟฟ-า

๓๕. เครองปรบสภาพลวดทองแดงอาบนายา V๓ สงประดษฐHประเภทภมปFญญาสร�างสรรคHเศรษฐกจ

แผนกช1างไฟฟ-า

-๑๗-

๑.๕ ความสาเรจตามเปHาหมายของการดาเนนงานตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

ความสาเรจตามเป-าหมายของการดาเนนงานตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาประจาปE

การศกษา ๒๕๕๕ ซงประชาคมของสถานศกษาให�ความเหนชอบมดงน

ด�าน เป-าหมายความสาเรจ ๑.๔.๑ ผ�เรยนและผ�สาเรจการศกษา -ยกระดบสมาคมอาเซยน

-จดกจกรรมองคHการพฒนาผ�เรยน -ปฏรปกระบวนการเรยนร� -พฒนาระบบประเมนผ�เรยน -ยกระดบโดยองผลการประเมนของ สมศ.

๑.๔.๒ หลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา

-พฒนาการเรยนร�การเป,นผ�ประกอบอาชพสาหรบผ�จบ ปวช.๓ และ ปวส.๒

-ส1งเสรมพฒนานวตกรรมโดยนกเรยนทกคน -ทาระบบ IOT มาใช�เพอการเรยนการสอนภายในปE ๒๕๕๖

๑.๔.๓ การบรหารจดการสถานศกษาอาชวศกษา -พฒนาศนยHรวมอาชวะ -ศนยHฝ:กอบรมอาชพชมชน OTOP -ลดการออกกลางคน

๑.๔.๔ การบรการทางวชาการและวชาชพ -ขยายศนยHซ1อมสร�าง Fix it center ไม1น�อยกว1า ๘ ศนยH -ต1อยอด OTOP ไม1น�อยกว1า ๘ ผลตภณฑH

๑.๔.๕ นวตกรรม สงประดษฐH งานสร�างสรรคHหรองานวจย

-จดงบประมาณส1งเสรมครและนกเรยนนกศกษาจดทานวตกรรม พฒนานวตกรรมฯลฯ ไม1น�อยกว1า ๐.๒% ของงบประมาณ -ส1งเสรมให�ครทกคนจดทานวตกรรมครบทกคน

๑.๔.๖ การปลกฝFงจตสานกและเสรมสร�างความเป,นพลเมองไทยและพลโลก

-กจกรรมอาเซยน ค1ายอาเซยน

๑.๔.๗ การประกนคณภาพการศกษา -จดให�มกลไกการประกนคณภาพทได�มาตรฐานครบทกด�านทกตวบ1งชทงของแผนก ของงาน ของบคคลและของวทยาลยฯ

-๑๘-

๑.๖ ความสาเรจตามเปHาหมายของแผนบรหารความเสยง

ความสาเรจตามเป-าหมายของแผนการบรหารความเสยง ประจาปEการศกษา ๒๕๕๕. ซงประชาคมของสถานศกษาให�

ความเหนชอบดงน

ด�าน เป-าหมายความสาเรจ ๑.๕.๑ ความเสยงด�านความปลอดภยของผ�เรยน คร -ให�ความตระหนกการปฏบตตามกฎระเบยบ ๑๐๐%

และบคลากรภายในสถานศกษา ๑.๕.๒ ความเสยงด�านการทะเลาะววาท -ให�ความตระหนกและการประชาสมพนธHถงกฎระเบยบ

และมอบหมายให�ครทกคนช1วยกนควบคมดแลนกเรยนลดลงปEละ ๒%ของเหตทเกด

๑.๕.๓ ความเสยงด�านสารเสพตด -งานสวสดการตรวจสารเสพตด ๑๐๐% -งานประชาสมพนธHแจ�งข1าวสาร -งานปกครองช1วยป-องกน ลดลงปEละ ๒%

๑.๕.๔ ความเสยงด�านสงคม เช1นการตงครรภH -งานสวสดการ ครทปรกษา ครประจาแผนกควบคมดแลและสร�างความเข�าใจร1วมกน ๑๐๐%

๑.๕.๕ ความเสยงด�านการพนนและการมวสม -ตดกล�องวงจรปsด ประชาสมพนธH สร�างความตระหนกเพอป-องปรามแล�วสร�างภมค�มกนให�กบนกเรยน นกศกษา ๑๐๐%

ตอนท ๒

การดาเนนงานของสถานศกษา

๒.๑ ปรชญา วสยทศนI พนธกจ และเปHาประสงคIของสถานศกษา

ปรชญา คดเป,น ทาเป,น เน�นคณธรรม

วสยทศนI เป,นสถานศกษาทม1งมนผลตและพฒนากาลงคนให�มคณธรรม ความร� ความสามารถ ในการ

ประกอบวชาชพและตอบสนองความต�องการของสงคมทกระดบ

พนธกจ

๑. จดการศกษาวชาชพ เพอพฒนากาลงคนให�ก�าวทนเทคโนโลย มความร�ความสามารถในการ

ประกอบอาชพและตามความต�องการของสงคม

๒. พฒนาการจดกระบวนการเรยนร�ให�มความสามารถตามสมรรถนะวชาชพ โดยร1วมมอกบองคHกร

ต1าง ๆ ในการจดการศกษา

๓. เพมจานวนผ�เรยน ขยายโอกาสทางการศกษาให�เข�าถงชมชน สงคม ตลาดแรงงาน และ

ผ�ด�อยโอกาส

๔. เสรมสร�างคณธรรม จรยธรรมให�ผ�เรยนเป,นคนดและดารงชวตในสงคมอย1างมความสข

๕. พฒนาความสมบรณHทางกาย และตระหนกในความปลอดภยในการปฏบตงาน

๖. ประสานความร1วมมอ ให�บรการชมชนและสงคม

๗. อนรกษHขนบธรรมเนยมประเพณและวฒนธรรม ตลอดจนสงแวดล�อม

๘. นาภมปFญญาท�องถนมาพฒนาให�สอดคล�องกบเทคโนโลย

๙. พฒนาประสทธภาพและศกยภาพของบคลากรในสถานศกษา

-๒๐-

๒.๒ ยทธศาสตรIการพฒนาคณภาพการจดการศกษา

เพอให�การดาเนนการจดการศกษาของสถานศกษาบรรลเป-าหมายตามแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษา

จงกาหนดยทธศาสตรHการพฒนาดงน

ด�าน เป-าหมายความสาเรจ ยทธศาสตรHการพฒนา ๒.๒.๑ การบรหารจดการสถานศกษา

- ๑๐๐% ของโครงการตามแผนงาน -มอบหมายหน�าทตามคาส งและดาเนนการตามแผน

๒.๒.๒ การพฒนาผ�เรยน

- ๑๐๐% ของนกเรยน นกศกษา -แผนการเรยน/การวดผล -ยกระดบส1ประชาชนอาเซยน

๒.๒.๓ การพฒนาหลกสตรและ การจดการเรยนการสอน

- ๑๐๐% ของทกแผนก -ทกหน1วยการสอนทไม1สอดคล�องกน

๒.๒.๔ การวจยและพฒนาผลงานโครงงานทางวชาชพ สงประดษฐH นวตกรรมและงานวจย

- ๑๐๐%ข องบคลากรและนกเรยนนกศกษา

-นาผลการเรยนการสอนทพบปFญหาทางานวจย

๒.๒.๕ การบรการทางวชาการวชาชพแก1ชมชนและสงคม

- ๑๐ สาขาวชา -ฝ:กอบรม -บรการวชาชพ

๒.๒.๖ การจดหาทรพยากรและแหล1งการเรยนร�

- ๑๐๐ % ทกแผนกวชา -จดห�องสมดแผนก -ฝ:กงานในสถานประกอบการ

๒.๒.๗ การพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

ครบทกคน ๑๐๐ % -จดอบรมตามงานแต1ละหน�าทโดยหน1วยงานในสงกด

๒.๒.๘ การสร�างเครอข1ายความร1วมมอในการจดการศกษา

ครบทกวชาในปE ๒๕๕๖ -ฝ:กงานในสถานประกอบการ

( ให�จดทาจนครบเป-าหมายความสาเรจทกข�อและสอดคล�องกบแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา)

-๒๑-

๒.๓ มาตรการปHองกนและควบคมความเสยง

เพอให�การบรหารความเสยงของสถานศกษาบรรลเป-าหมายตามแผนบรหารความเสยง จงกาหนด

มาตรการป-องกนและควบคมความเสยงดงน

ด�าน มาตรการป-องกนและการควบคม เป-าหมายความสาเรจ ๒.๓.๑ ความเสยงด�านความปลอดภยของผ�เรยน คร บคลากรภายในสถานศกษา

ปฏบตตามกฎระเบยบ ชแจงข�อกาหนดในการอย1ด�วยกน

ไม1เกน ๕% ของบคลากร

๒.๓.๒ ความเสยงด�านการทะเลาะววาท

สร�างแนวการปฏบต ตดวงจรปsด -มอบครผ�เกยวข�องช1วยกนกวดขน -มอบครทปรกษาช1วยดแลและแจ�งผ�ปกครอง

ไม1เกน ๕% ของนกเรยนนกศกษา

๒.๓.๓ ความเสยงด�านสารเสพตด

ไม1เกน ๕% ของนกเรยนนกศกษา ตรวจสารเสพตด -แยกบาบด -สร�างองคHความร�ค1คณธรรม

ไม1เกน ๕% ของนกเรยนนกศกษา

๒.๓.๔ ความเสยงด�านสงคม เช1น การตงครรภH

ไม1เกน ๕% ของนกเรยนนกศกษา -สร�างแนวปฏบต -มอบครทปรกษาช1วยดแล

ไม1เกน ๕% ของนกเรยนนกศกษา

๒.๓.๕ ความเสยงด�านการพนน และการมวสม

-สร�างแนวปฏบตโดยงานปกครอง -มอบครฝrายปกครองเดนดแลพนทภายในวทยาลยฯ ภายนอกมอบตารวจดแล

ไม1เกน ๕% ของนกเรยน นกศกษา

( ให�จดทาจนครบเป-าหมายความสาเรจทกข�ออย1างสอดคล�องกบแผนบรหารความเสยง)

-๒๒-

๒.๔ การพฒนาสถานศกษาจากผลการประเมนคณภาพมาตรฐานการศกษา

ข�อเสนอแนะจากการประเมน แผนการปฏบตตามข�อเสนอแนะ ๒.๔.๑. การประเมนคณภาพภายนอก ๑) จดหาวสดฝ:ก ครภณฑH เครองมอและอปกรณHการศกษา เพอให�ทนสมยและพยงพอกบการฝ:กปฏบตในวทยาลยฯ

งานแผนและงบประมาณได�ดาเนนการตามคาแนะนาของคณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาโดยได�จดสรรงบประมาณในการจดซอวสดครภณฑHเครองมอและอปกรณHตามแผนปฏบตการประจาปEของทกปE และเป,นไปตามมาตรฐานการอาชวศกษา

๒) ควรจดตงศนยHวจย เพอตอบสนองทงในด�านการทาวจยและการบรการวชาการสอดคล�องกบนโยบายของหน1วยงานต�นสงกด และรองรบชมชนสงคมโดยรอบวทยาลยฯ

วทยาลยฯได�มอบให�งานฝrายแผนงานและความร1วมมอโดยงานวจยนวตกรรมและโครงงานสงประดษฐHได�จดตงศนยHวจย ณ ห�องประกนคณภาพและดาเนนการจดทาคาสงมอบหมายหน�าทให�คณะบคลากรทาหน�าทวจย/ประเมนโครงการตามอานาจหน�าทได�รบมอบหมาย

๓) จดทาข�อสอบมาตรฐานวชาชพทสามารถวดสมรรถนะทางวชาชพตรงตามหลกสตร

วทยาลยได�รบข�อสอบมาตรฐานวชาชพจาก สอศ.เพอใช�ในการทดสอบและอาชวศกษาได�แต1งตงคณะกรรมการจดทาข�อสอบมาตรฐานวชาชพในนามของอาชวศกษาจงหวดพระนครศรอยธยาโดยจดทาข�อสอบแบ1งออกเป,น ๓ ชด เพอใช�ทดสอบในแต1ละปEสอดคล�องกบมาตรฐานวชาชพตามมาตรฐานการอาชวศกษาพ.ศ.๒๕๕๕

๔) ส1งเสรมบคลากรให�มคณวฒทางการศกษาสงขน วทยาลยฯได�ส1งเสรมให�ครทมความประสงคHจะศกษาต1อใน

และตรงกบสาขาวชา ระดบทสงขนตามสาขาวชาโดยมอบหมายให�บคลากรงานวชาการทาแบบสารวจแจ�งความประสงคHต1อสถานศกษาและสถานศกษาได�สนบสนนเกยวกบเวลา เอกสารและใช�วสดครภณฑHในการช1วยศกษาต1อตามเอกสารของงานบคลากรให�เป,นไปตามมาตรฐานการอาชวศกษา ๒๕๕๕

๕) เชญผ�เชยวชาญทงจากหน1วยงานทงภาครฐ รฐวสาหกจ เอกชน มาให�ความร�ทางวชาชพแก1นกศกษา และบคลากรในทกสาขาวชา

วทยาลยฯได�มอบหมายให�แผนกวชาดาเนนการเชญวทยากรผ�เชยวชาญจากภายนอกมาให�ความร�เกยวกบสาขาวชา โดยมหนงสอเชญ การจดอบรมให�ความร�ในแต1ละสาขาวชา

๖) ควรรวบรวมศนยHการเรยนร�ต1าง ๆ ให�เป,นศนยHการเรยนร�ด�วยตนเองแบบรวมเบดเสรจ

วทยาลยฯได�มอบหมายให�แผนกวชาจดรวบรวมเอกสาร ต1าง ๆ เกยวกบความร�ต1าง ๆ ให�รวบรวมไว�ในห�องสมดแผนก เช1น Computer หนงสอเรยนฟร โครงงานวทยH โครงงานสงประดษฐH และเอกสารเรยนร�จากสถานประกอบการ

-๒๓-

ข�อเสนอแนะจากการประเมน แผนการปฏบตตามข�อเสนอแนะ

๒.๔.๒ การประเมนคณภาพภายในโดยต�นสงกด ๑) ควรจดเทคนคปรทศนHทกปE วทยาลยฯได�จดนทรรศการหรอเทคนคปรทศนHทกปEในปลายเดอน

มกราคมถงต�นเดอนกมภาพนธHของทกปE ลกษณะของงานคอการนาผลงานของนกเรยนนกศกษาในวชาโครงงาน สงประดษฐH ผลการเรยนลกษณะการเรยน สาขาทแจ�งจบไปประกอบอาชพ มรายได�ต1อเดอนเท1าไร สถานประกอบการณHรองรบผ�จบมทไหนบ�าง สถานศกษาทรบนกเรยนนกศกษาเข�าศกษาต1อมทไหนบ�างและวธเรยน วธสอนเป,นอย1างไร ขณะเรยนมวธหารายได�ระหว1างเรยนอย1างไรการฝ:กงานมการฝ:กงานอย1างไร และทกแผนกเปsดให�นกเรยนนกศกษาทสนใจเข�าศกษาในแผนกได�ทกแผนก ส1งผลให�มผ�มาสมครเรยนเพมขนมากเมอเทยบกบปEทผ1านมา

๒)ตดตามนกนกเรยน นกศกษาโดยครทปรกษา ครผ�สอนอย1างแท�จรง โดยลงลกเป,นรายบคคลของผ�เรยน

วทยาลยฯได�มอบหมายให�ครทปรกษาจดทาแฟ-มนกเรยน เป,นรายบคคลและมอบให�ครทปรกษาพบผ�เรยนสปดาหHละ ๒ ชวโมง พร�อมทงรายงานให�วทยาลยฯ ทราบเพอหาทางช1วยเหลอ

๓) ควรมการนาเทคโนโลยสารสนเทศมาช1วยกระบวนการเรยนการสอนมากขน

วทยาลยฯได�ดาเนนการจดอบรมการทาสออเลกทรอนกสH สอ E-Book ในการช1วยสอน ให�ครครบทกสาขาวชา และครได�ใช�สอในการจดการเรยนการสอน

๔) ควรเพมผ�เรยนระดบ ปวส. ให�มผ�เรยนมากขน วทยาลยฯได�ประชาสมพนธHให�ผ�จบ ปวช.เข�าเรยนต1อ ปวส.ในหลากหลายวธ เช1นนกเรยนโควต�า การสอบสมภาษณH การดผลการ

เรยน การสร�างความตระหนก การสร�างความอบอ1นใจเมอเข�าเรยนในระดบ ปวส.ความต�องการของสถานประกอบการโดยเน�นไปทครทปรกษาเป,นคนสร�างความตระหนกส1งผลให�ผ�เรยนในระดบ ปวส.เป,นไปตามแผนฯ ทกาหนด

๕) ควรจดหาครพเศษมาช1วยสอนในสาขาทขาดแคลนเพอให�สอดคล�องกบจานวนนกเรยนนกศกษาทมจานวนมาก

วทยาลยฯได�มอบให�แผนกวชาจดทาบนทกขออนญาตจ�างครพเศษมาสอนในสาขาทขาดแคลน โดยทาข�อตกลงร1วมกนในเรองของค1าตอบแทน การดแลนกเรยน การทางานตามนโยบาย และให�ได�ตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. ๒๕๕๕

๖) ควรจดแฟ-มผลงานของนกเรยน นกศกษาเป,นรายบคคล วทยาลยฯ ได�มอบหมายให�ครทปรกษาจดทาแฟ-มประวตของนกเรยนนกศกษาเป,นรายบคคลในลกษณะ Port Forio (แฟ-มสะสมงาน)

๗) การประเมนผลควรจดทาเอกสารเป,นแบบวจย หรอ ฉบบย1อทสามารถเป,นแบบอย1างได�

วทยาลยฯได�มอบหมายให�งานฝrายแผนฯ ดาเนนการประสานหวหน�างานวจยฯ ดาเนนการจดทาเอกสารเน�นการวจย ๕ บท ทสามารถตอบปFญหาและแก�ปFญหาได�อย1างเป,นระบบโดยครจดทาวจยส1งงานวจยและเป,นแบบอย1างได� ซงทาให�ผ�เรยนมผลสมฤทธทสงขน

๘) ควรมห�องจดเกบนวตกรรม และสงประดษฐHเพอการเผยแพร1แลเชดชเกยรต

วทยาลยฯ ได�มอบหมายให�ทกแผนกจดทาห�องเกบนวตกรรมและสงประดษฐHไว�ในแผนกเพอรองรบการศกษาดงานจากสถานศกษา อน ๆ การเผยแพร1ให�แผนกวชาทาเอกสารเข�าส1ระบบOnline ของวทยาลยฯ เป,นการเผยแพร1ทางเอกสารและรปภาพ ส1วนของจรงอย1ทแผนกวชา

ตอนท ๓

การดาเนนงานตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

มาตรฐานท ๑ ด�านผ�เรยน และผ�สาเรจการศกษาอาชวศกษา

พฒนาผ�เรยน และผ�สาเรจการศกษาอาชวศกษาให�มความร�ในเชงวชาการ ทกษะทางวชาชพ

คณลกษณะทพงประสงคH สามารถเป,นผ�ประกอบการหรอทางานในสถานประกอบการจนเป,นทยอมรบ หรอศกษาต1อ

ในระดบทสงขน

ตวบ3งชท ๑.๑ ร�อยละของผ�เรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขนไป

ความตระหนก

วทยาลยดาเนนการดาเนนการตามระเบยบการวดผลและประเมนผล และงานทะเบยนของ

สานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ว1าด�วยหลกสตรระดบประกาศนยบตร(ปวช.) พทธศกราช ๒๕๔๕ ปรบปรง

๒๕๔๖ และหลกสตรระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง(ปวส.) พทธศกราช ๒๕๔๖ โดยมอบนโยบายในการประชม

แผนกวชา ให�แผนกวชาตดตามผลการเรยนโดยผ1านระบบครทปรกษา

ความพยายาม

๑. วทยาลยได�จดประชมผ�ปกครองทมผลการเรยนเฉลยสะสมตากว1า ๒.๐๐ เพอให�ช1วยกวดขนดแลนกเรยน

นกศกษาทอย1ในความปกครอง และให�มการสอนซ1อมเสรมในบางรายวชาทนกเรยน นกศกษามผลการเรยนตาเพอ

ปรบระดบผลการเรยนให�สงขน

๒. งานทะเบยน งานครทปรกษา และแผนกวชาแต1ละแผนกแต1งตงครทปรกษาให�คาแนะนาตดตาม ผลการ

เรยน สภาพปFญหาของผ�เรยนรายบคคล แก�ไขปFญหาตามลาดบ ส1งเสรมผ�เรยนในทกษะด�านต1าง ๆ จดหา

ทนการศกษา รวมทงส1งเสรมคณลกษณะพงประสงคH ผ1านกระบวนการกจกรรมต1าง ๆ

ผลสมฤทธ

ผ�เรยนลงทะเบยนเรยนระดบ ปวช. จานวน ๒,๔๘๗ คน ปวส. ๙๑๙ คน

ออกกลางคน ปวช. ๔๗๙ คน ปวส ๖๖ คน

ผ�เรยนมผลการเรยน ๒.๐๐ ขนไป ปวช. จานวน ๑,๗๙๓ คน ปวส. ๘๑๗ คน รวม ๒,๑๖๐ คน

คดเป,นร�อยละ ๙๑.๒๓ อย1ในเกณฑH ดมาก

-๒๕-

ข�อมล ตบช.๑.๑ แหล3งข�อมลงานทะเบยน

จานวนผ�เรยนทงหมด/จานวนผ�เรยนทลงทะเบยนเรยนทงหมด/ข�อมลผ�เรยนทออกกลางคน/ข�อมลผ�เรยนทม

ผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขนไป

ลาดบ แผนก

ระดบชน จานวน

เตม ลงทะเบยน

ทงหมด จานวน

ออกกลางคน ผ�เรยนคะแนน

เฉลย๒.๐๐ ขนไป

ร�อยละ

ระดบปวช.

ช3างก3อสร�าง ปวช.๑ ๘๙ ๘๙ ๓๙ ๓๔ ๓๘.๒๐ ปวช.๒ ๔๕ ๔๕ ๙ ๓๕ ๗๗.๗๘ ปวช.๓ ๔๑ ๔๑ ๓ ๔๑ ๑๐๐.๐๐

ช3างยนตI ปวช.๑ ๑๕๕ ๑๕๕ ๔๑ ๘๖ ๕๕.๔๘ ปวช.๒ ๑๐๓ ๑๐๓ ๑๖ ๙๘ ๙๕.๑๕ ปวช๓. ๑๐๖ ๑๐๖ ๓ ๙๙ ๙๓.๔๐

ช3างกลโรงงาน ปวช.๑ ๑๓๖ ๑๓๖ ๕๐ ๕๒ ๓๘.๒๔ ปวช.๒ ๑๐๕ ๑๐๕ ๑๓ ๘๘ ๘๓.๘๑ ปวช.๓ ๘๔ ๘๔ ๑ ๘๐ ๙๕.๒๔

ช3างเชอม ปวช.๑ ๗๘ ๗๘ ๔๙ ๑๘ ๒๓.๐๘ ปวช.๒ ๓๒ ๓๒ ๖ ๒๗ ๘๔.๓๘ ปวช.๓ ๒๗ ๒๗ ๑ ๒๗ ๑๐๐.๐๐

ช3างเขยนแบบ ปวช๑ ๗๗ ๗๗ ๓๘ ๒๗ ๓๕.๐๖ ปวช.๒ ๔๑ ๔๑ ๘ ๓๒ ๗๘.๐๕ ปวช.๓ ๓๔ ๓๔ ๐ ๓๑ ๙๑.๑๘

ช3างไฟฟHา ปวช.๑ ๑๗๒ ๑๗๒ ๓๙ ๑๑๑ ๖๔.๕๓ ปวช.๒ ๑๓๒ ๑๓๒ ๖ ๑๑๕ ๘๗.๑๒ ปวช.๓ ๑๒๕ ๑๒๕ ๒ ๑๒๐ ๙๖.๐๐

ช1างอเลกทรอนกสH ปวช.๑ ๑๓๐ ๑๓๐ ๓๘ ๗๒ ๕๕.๓๘ ปวช.๒ ๑๐๗ ๑๐๗ ๑๘ ๗๙ ๗๓.๘๓

ปวช๓ ๗๗ ๗๗ ๔ ๖๘ ๘๘.๓๑ ช3างซ3อมฯ ปวช.๑ ๑๕๑ ๑๕๑ ๕๘ ๗๐ ๔๖.๓๖

ปวช.๒ ๑๐๘ ๑๐๘ ๑๕ ๙๔ ๘๗.๐๔ ปวช.๓ ๗๙ ๗๙ ๒ ๖๔ ๘๑.๐๑

ช3างเทคนคคอมพวเตอรI

ปวช.๑ ๙๐ ๙๐ ๑๘ ๖๒ ๖๘.๘๙ ปวช.๒ ๙๓ ๙๓ ๑ ๙๓ ๑๐๐.๐๐ ปวช.๓ ๗๐ ๗๐ ๑ ๗๐ ๑๐๐.๐๐

รวม ระดบ ปวช. ๒,๔๘๗ ๒,๔๘๗ ๔๗๙ ๑,๗๙๓ ๘๙.๖๙

-๒๖-

วธคานวณ ๒,๔๗๘ - ๔๗๙ = ๑,๙๙๙

๑,๗๙๓

๑,๙๙๙ x ๑๐๐ = ๘๙.๖๙

ลาดบ แผนก

ระดบชน จานวน

เตม ลงทะเบยน

ทงหมด จานวน

ออกกลางคน ผ�เรยนคะแนน

เฉลย๒.๐๐ ขนไป

ร�อยละ

ระดบปวส. ช3างก3อสร�าง ปวส.๑ ๓๑ ๓๑ ๒ ๒๖ ๘๓.๘๗

ปวส.๒ ๒๐ ๒๐ ๐ ๑๙ ๙๕.๐๐ ช3างยนตI ปวส.๑ ๔๗ ๔๗ ๗ ๓๐ ๖๓.๘๓

ปวส.๒ ๖๔ ๖๔ ๑ ๖๐ ๙๓.๗๕ ช3างเทคนคการผลต

ปวส.๑ ๖๓ ๖๓ ๑๐ ๕๒ ๘๒.๕๔ ปวส.๒ ๖๐ ๖๐ ๓ ๕๔ ๙๐.๐๐

ช3างเทคนคโลหะ ปวส.๑ ๐ ๐ ๐ ๐ ๐ ปวส.๒ ๑๖ ๙ ๐ ๙ ๑๐๐.๐๐

ช3างเขยนแบบ ปวส.๑ ๑๑ ๑๑ ๒ ๙ ๘๑.๘๒ ปวส.๒ ๑๖ ๑๖ ๑ ๑๗ ๑๐๖.๒๕

ช3างไฟฟHา ปวส.๑ ๙๗ ๙๗ ๗ ๘๔ ๘๖.๖๐ ปวส.๒ ๑๐๓ ๑๐๓ ๐ ๑๐๒ ๙๙.๐๓

ช3างอเลกทรอนกสI ปวส.๑ ๖๘ ๖๘ ๖ ๕๕ ๘๐.๘๘ ปวส.๒ ๖๐ ๖๐ ๐ ๖๐ ๑๐๐.๐๐

ช3างเทคนคอตสาหกรรม

ปวส.๑ ๑๓๓ ๑๓๓ ๒๔ ๑๐๓ ๗๗.๔๔ ปวส.๒ ๑๒๒ ๑๒๒ ๓ ๑๒๒ ๑๐๐.๐๐

ช3างเทคโนโลยคอมพวเตอรI

ปวส.๑ ๑๕ ๑๕ ๐ ๑๕ ๑๐๐.๐๐ ปวส.๒ ๐ ๐ ๐ ๐ ๐

รวมระดบ ปวส. ๙๒๖ ๙๑๙ ๖๖ ๘๑๗ ๘๘.๒๕ รวม ๓,๔๑๓ ๓,๔๐๖ ๕๔๕ ๒,๖๑๐ ๙๑.๒๓

สตรการคานวณ ๒,๖๑๐

๓,๔๐๖�๕๔๕ x ๑๐๐ = ๙๑.๒๓

-๒๗-

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIการตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ( / ) ดมาก ร�อยละ๘๐ ขนไป ๕ √

ด ร�อยละ๗๐-๗๙.๙๙ ๔ พอใช� ร�อยละ๖๐-๖๙.๙๙ ๓

ต�องปรบปรง ร�อยละ๕๐-๕๙.๙๙ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ตากว1าร�อยละ๕๐ ๑

ตวบ3งชท ๑.๒ ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หน3วยงาน ชมชน ทมต3อ คณภาพของ

ผ�เรยน

ความตระหนก

วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา ดาเนนการประชมหวหน�าแผนกทกแผนกให�ประเมนความพงพอใจของ

สถานประกอบการหน1วยงานชมชน ทมต1อคณภาพผ�เรยน

ความพยายาม

แผนกสร�างเครองมอประเมนความพงพอใจ โดยใช�แบบประเมนมาตรส1วน ประมาณค1า (Rating Scale)

๑ – ๕ ประเมนคณภาพผ�เรยน ๓ ด�าน

๑. ด�านคณลกษณะทพงประสงคH ได�แก1 คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ พฤตกรรม ลกษณะนสย

และทกษะทางปFญญา

๒. ด�านสมรรถนะและสมรรถนะทวไป ได�แก1 ความร� และทกษะการสอสารฯ

๓. ด�านสมรรถนะวชาชพ ได�แก1 ความสามารถในการประยกตHใช�ความร�ทกษะในสาขาวชาชพส1การปฏบต

จรงรวมทงประยกตHส1อาชพ

จากนนนาแบบประเมนไปเกบข�อมลจากสถานประกอบการ อย1างน�อย ๕ แห1ง บคคลในชมชนไม1น�อยกว1า ๕

คน สรปข�อมล

ผลสมฤทธ

ผลการเกบข�อมลพบว1า สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจ เท1ากบ คดเป,นร�อยละ ๘๐ ขนไป

-๒๘-

ผลการดาเนนงาน

ประเดนการพจารณา ชส ชย ชก ชช ชฟ ชอ ชบ ชซบ ชทค ชทอ. ๑. สถานศกษามการประเมนความพงพอใจโดยกาหนดกล1มตวอย1างสร�างเครองมอเพอเกบข�อมลจากกล1มตวอย1าง

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๒. สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย ๓.๕๑-๕.๐๐ คดเป,นร�อยละ๕๐-๕๙.๙๙เมอเทยบกบข�อมลทได�รบจากกล1มตวอย1างโดยพจารณาจากภาพรวม

- - - - - - - - - -

๓. สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย ๓.๕๑-๕.๐๐ คดเป,นร�อยละ๖๐-๖๙.๙๙เมอเทยบกบข�อมลทได�รบจากกล1มตวอย1างโดยพจารณาจากภาพรวม

- - - - - - - - - -

๔. สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย ๓.๕๑-๕.๐๐ คดเป,นร�อยละ๗๐-๗๙.๙๙เมอเทยบกบข�อมลทได�รบจากกล1มตวอย1างโดยพจารณาจากภาพรวม

- - - - - - - - - -

๕. สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย ๓.๕๑-๕.๐๐ คดเป,นร�อยละ๘๐ขนไปเมอเทยบกบข�อมลทได�รบจากกล1มตวอย1างโดยพจารณาจากภาพรวม

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIการตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ( / ) ดมาก ปฏบตตามประเดน(๑)และ

มผลตาม(๕) ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน(๑)และมผลตาม(๔)

พอใช� ปฏบตตามประเดน(๑)และมผลตาม(๓)

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน(๑)และมผลตาม(๒)

ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน(๑)และมผลตาม(๑)

-๒๙-

ตวบ3งชท ๑.๓ ร�อยละของผ�เรยนทผ3านเกณฑIการประเมนมาตรฐานวชาชพ

ความตระหนก

วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา มนโยบายตามแผนปฏบตการประจาปEในโครงการทดสอบมาตรฐาน

วชาชพ มการประชมหวหน�าแผนก เพอจดเตรยมผ�เรยนให�พร�อมสาหรบการเข�าส1การสอบมาตรฐานวชาชพ

ความพยายาม

๑. งานวดผล ประสานงานกบทกแผนกวชา ออกคาสง แต1งตงคณะกรรมการ กาหนดเครองมอประเมน

สร�างเครองมอประเมนและเกณฑHการประเมนทงระดบ ปวช. และ ปวส. เป,นรายแผนก

๒. แผนกกาหนดการสอบและดาเนนการสอบ จดทาบญชสรปคะแนน

๓. งานวดผลดาเนนการวเคราะหHข�อสอบ และสรปผลการสอบในภาพรวม

ผลสมฤทธ

ผลการทดสอบมาตรฐานวชาชพ ระดบ ปวช. ผ1านร�อยละ ๙๘.๗๙

ผลการทดสอบมาตรฐานวชาชพ ระดบ ปวส. ผ1านร�อยละ ๑๐๐

เฉลยรวม ปวช. + ปวส. = ๙๙.๒๒ ระดบ ดมาก

แบบบนทกข�อมลร�อยละผ�เรยนผ3านเกณฑI ประเมนมาตรฐานวชาชพ

ปวช ชส ชย ชก ชช ชบ ชฟ ชอ ชซบ ชทค รวม จานวนเตม ๔๑ ๑๐๕ ๖๗ ๒๗ ๓๒ ๑๒๑ ๕๙ ๕๖ ๖๙ ๕๗๗

สอบผ1านทฤษฎ ๔๑ ๙๙ ๖๕ ๒๖ ๓๒ ๑๒๑ ๕๙ ๕๖ ๖๙ ๕๖๘

สอบผ1านปฏบต ๔๑ ๙๙ ๖๗ ๒๗ ๓๒ ๑๒๑ ๕๘ ๕๖ ๖๙ ๕๗๐

รวมผ3านทฤษฎร�อยละ

๑๐๐ ๙๔.๒๙ ๙๗.๐๑ ๙๖.๒๙ ๑๐๐.๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๙๘.๔๔

รวมผ3านปฏบตร�อยละ

๑๐๐ ๙๔.๒๙ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๙๘.๗๙

ปวส. ชส ชย ชผ ชล ชบ ชฟ ชอ ชทอ ชทค. รวม จานวนเตม ๒๐ ๕๗ ๕๗ ๙ ๑๖ ๑๐๓ ๖๖ ๑๒๒ - ๔๕๐ สอบผ1านทฤษฎ ๒๐ ๕๗ ๕๗ ๙ ๑๖ ๑๐๓ ๖๖ ๑๒๒ - ๔๕๐ สอบผ1านปฏบต ๒๐ ๕๗ ๕๗ ๙ ๑๖ ๑๐๓ ๖๖ ๑๒๒ - ๔๕๐ รวมผ3านทฤษฎร�อยละ

๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ - ๑๐๐

รวมผ3านปฏบตร�อยละ

๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ - ๑๐๐

-๓๐-

การคานวณ

จานวนผ�เรยนทผ3านเกณฑIการประเมนมาตรฐานวชาชพ

ร�อยละ = -------------------------------------------------------------------------------------X ๑๐๐

จานวนผ�เรยนทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชาตามโครงสร�างหลกสตร

= ๕๖๙�๔๕๐ � (๑,๐๑๙)

๕๗๗�๔๕๐ � (๑,๐๒๗) X ๑๐๐ = ๙๙.๒๒

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIการตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ( / ) ดมาก ร�อยละ๘๐ ขนไป ๕ √

ด ร�อยละ๗๐-๗๙.๙๙ ๔ พอใช� ร�อยละ๖๐-๖๙.๙๙ ๓

ต�องปรบปรง ร�อยละ๕๐-๕๙.๙๙ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ตากว1าร�อยละ๕๐ ๑

-๓๑-

ตวบ3งชท ๑.๔ ร�อยละของผ�เรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตด�าน

อาชวศกษา (V-net) ตงแต3ค3าคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป

ความตระหนก

วทยาลยกาหนด นโยบายและแผน เพอดาเนนกจกรรมการทดสอบทางการศกษาระดบชาต ด�านอาชวศกษา

( V- net) โดยให�งานวดผล ประสานงานกบแผนกวชา

ความพยายาม

๑. งานวดผลประสานงานกบทกแผนกวชา จดกระบวนการแนะนา แผนกเพอส1งเสรมพฒนาผ�เรยนให�มการ

เตรยมพร�อมในด�านวชาการ

๒. ประชาสมพนธH แจ�งข1าว การสมครสอบ

๓. งานวดผลจดทาทะเบยนผ�เข�าสอบ ส1งผลการสอบให�แผนกวชา เพอแผนกฯ นาผลการสอบ V – net ไป

ปรบปรงการเรยนการสอน

ผลสมฤทธ

ผลการทดสอบ v-net ระดบ ปวช. ผ1านร�อยละ ๕๕.๒๕

ผลการทดสอบ V-net ระดบ ปวส. ผ1านร�อยละ ๓๗.๕๒

แบบบนทกข�อมลร�อยละผ�เรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตด�านอาชวศกษา

( V-NET) ตงแต3ค3าคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป

ปวช ชส ชย ชก ชช ชบ ชฟ ชอ ชซบ ชทค รวม จานวนผ�ลงทะเบยนเข�าสอบ

๔๐ ๙๘ ๗๔ ๒๑ ๓๓ ๑๑๔ ๖๘ ๖๔ ๖๙ ๕๘๑

คะแนนเฉลย ๑๔๑.๒๗ ๑๒๖.๔๖ ๑๓๐.๒๒ ๑๘๑.๒๐ ๑๓๐.๒๒ ๑๒๙.๙๒ ๑๒๙.๙๒ ๑๓๐.๒๒ ๑๒๙.๙๒ - จานวนผ�เรยนทมค1าคะแนนเฉลยตงแต1ระดบชาตขนไป

๑๘ ๖๑ ๓๒ ๘ ๑๖ ๗๖ ๔๔ ๑๗ ๔๙ ๓๒๑

คดเป_นร�อยละของสาขาวชา

๔๕.๐๐ ๖๒.๒๕ ๔๓.๒๔ ๓๘.๑๐ ๔๘.๔๘ ๖๖.๖๗ ๖๔.๗๑ ๒๖.๕๖ ๗๑.๐๑ ๕๕.๒๕

-๓๒-

ปวส ชส ชย ชก ชช ชบ ชฟ ชอ ชซบ ชทอ รวม จานวนผ�ลงทะเบยน

๒๐ ๕๗

๕๖ ๙ ๑๕ ๙๕ ๖๓ - ๑๑๖ ๔๓๑

เข�าสอบ คะแนนเฉลย จานวนผ�เรยนทมค1าคะแนนเฉลยตงแต1ระดบชาตขนไป

๖ ๑๔ ๒๖ ๒ ๕ ๕๑ ๓๗ - ๓๘ ๑๗๙

คดเป_นร�อยละของสาขาวชา

๓๐.๐๐ ๒๔.๕๖ ๔๖.๔๓ ๒๒.๒๒ ๓๓.๓๓ ๕๓.๖๘ ๕๘.๗๓ - ๓๒.๗๖-

คดเป_นร�อยละภาพรวม

๔๑.๕๓

การคานวณ

จานวนผ�เรยนทมคะแนนเฉลยตงแต3ค3าคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป

ร�อยละ = -------------------------------------------------------------------------------------X ๑๐๐

จานวนผ�เรยนทลงทะเบยนเรยนเข�าทดสอบ

๓๒๑�๑๗๙

๕๘๑�๔๓๑ =

๕๐๐

๑,๐๑๒ = ๔๙.๔๑

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIการตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ( / ) ดมาก ร�อยละ๖๕ ขนไป ๕

ด ร�อยละ๕๕-๖๔.๙๙ ๔ พอใช� ร�อยละ๔๕-๕๔.๙๙ ๓ √

ต�องปรบปรง ร�อยละ๓๕-๔๔.๙๙ ๒ ต�องปรบปรงเร3งด3วน ตากว3าร�อยละ๓๕ ๑

-๓๓-

ตวบ3งชท ๑.๕ ร�อยละของผ�เรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตด�าน

อาชวศกษา (V-net) ตงแต3ค3าคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกล3มวชาภาษาองกฤษ

ความตระหนก

วทยาลยกาหนด นโยบายและแผน เพอดาเนนกจกรรมการทดสอบทางการศกษาระดบชาต ด�านอาชวศกษา

( V- net) โดยให�งานวดผล ประสานงานกบแผนกวชา

ความพยายาม

๑. งานวดผลประสานงานกบทกแผนกวชา จดกระบวนการแนะนา แผนกเพอส1งเสรมพฒนาผ�เรยนให�มการ

เตรยมพร�อมในด�านวชาการ

๒. ประชาสมพนธH แจ�งข1าว การสมครสอบ

๓. งานวดผลจดทาทะเบยนผ�เข�าสอบ ส1งผลการสอบให�แผนกวชา และหมวดภาษาองกฤษ เพอแผนกฯ นา

ผลการสอบ V – net ไปปรบปรงการเรยนการสอน

ผลสมฤทธ

ผลการทดสอบ v-net ระดบ ปวช. ผ1านร�อยละ

ผลการทดสอบ V-net ระดบ ปวส. ผ1านร�อยละ

แบบบนทกข�อมลร�อยละผ�เรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตด�านอาชวศกษา

( V-NET) ตงแต3ค3าคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป ในกล3มวชาภาษาองกฤษ

ปวช ชส ชย ชก ชช ชบ ชฟ ชอ ชซบ ชทค รวม จานวนผ�ลงทะเบยนเข�าสอบ

๔๐ ๙๖ ๗๔ ๒๑ ๓๓ ๑๑๔ ๖๘ ๖๔ ๖๙ ๕๗๙

คะแนนเฉลย จานวนผ�เรยนทมค1าคะแนนเฉลยตงแต1ระดบชาตขนไปกล1มภาษาองกฤษ

๒๔ ๕๑ ๔๕ ๑๒ ๒๐ ๗๐ ๔๕ ๓๐ ๔๘ ๓๔๕

คดเป_นร�อยละของสาขาวชา

๖๐ ๕๓.๑๒ ๖๐.๘๑ ๕๗.๑๔ ๖๐.๖๐ ๖๑.๔๐ ๖๖.๑๗ ๔๖.๘๗ ๖๙.๕๗ ๕๙.๕๘

-๓๔-

ปวส. ชส ชย ชก ชช ชบ ชฟ ชอ ชทอ. รวม จานวนผ�ลงทะเบยนเข�าสอบ

๒๐ ๕๗ ๕๖ ๙ ๑๔ ๙๕ ๖๓ ๑๑๖ ๔๓๐

คะแนนเฉลย จานวนผ�เรยนทมค1าคะแนนเฉลยตงแต1ระดบชาตขนไปกล1มภาษาองกฤษ

๖ ๒๙ ๓๓ ๕ ๔ ๕๓ ๓๙ ๕๖ ๒๒๕

คดเป_นร�อยละของสาขาวชา

๓๐ ๕๐.๘๗ ๕๘.๙๒ ๕๕.๕๕ ๒๘.๕๗ ๕๕.๗๘ ๖๑.๙๐ ๔๘.๒๗ ๕๒.๓๒

การคานวณ

จานวนผ�เรยนทมคะแนนเฉลยตงแต3ค3าคะแนนเฉลย

ระดบชาตขนไปในกล3มวชาภาษาองกฤษ

ร�อยละ = -------------------------------------------------------------------------------------X ๑๐๐

จานวนผ�เรยนทลงทะเบยนเรยนเข�าทดสอบ

(๓๔๕+๒๒๕ = ๕๗๐, ๕๗๙+๔๓๐=๑,๐๐๙) = ๕๗๐

๑,๐๐๙ X ๑๐๐ = ๕๖.๔๙

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIการตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ( / ) ดมาก ร�อยละ๖๕ ขนไป ๕

ด ร�อยละ๕๕-๖๔.๙๙ ๔ √ พอใช� ร�อยละ๔๕-๕๔.๙๙ ๓

ต�องปรบปรง ร�อยละ๓๕-๔๔.๙๙ ๒ ต�องปรบปรงเร3งด3วน ตากว3าร�อยละ๓๕ ๑

-๓๕-

ตวบ3งชท ๑.๖ ร�อยละของผ�เรยนทผ3านเกณฑIการทดสอบมาตรฐานอาชพของสถาบนคณวฒวชาชพ

หรอหน3วยงานทคณะกรรมการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษารบรอง

ความตระหนก

วทยาลยฯ บรรจโครงการวเคราะหHข�อสอบมาตรฐานวชาชพและมอบให�งานวดผลประสานงานกบแผนกวชา

ในการจดทดสอบมาตรฐานวชาชพ

ความพยายาม

๑. งานวดผลประสานงานกบทกแผนกวชา เพอจดทาคาสงการปฏบตงาน แต1งตงคณะกรรมการออกข�อสอบ

เตรยมความพร�อมผ�เข�าสอบ และดาเนนการสอบ

๒. จดทาสรปผลการสอบ

ผลสมฤทธ

ผลการทดสอบมาตรฐานวชาชพ ระดบ ปวช. ผ1านร�อยละ ๙๘.๗๙

ผลการสอบมาตรฐานวชาชพ ระดบ ปวส. ผ1านร�อยละ ๑๐๐

แบบบนทกข�อมลร�อยละผ�เรยนทผ3านเกณฑIการทดสอบมาตรฐานอาชพของสถาบนคณวฒวชาชพ หรอ

หน3วยงานทคณะกรรมการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษารบรอง

ปวช ชส ชย ชก ชช ชบ ชฟ ชอ ชซบ ชทค รวม

0จานวนผ�ลงทะเบยนทงหมด

๔๒ ๑๑๐ ๗๔ ๒๘ ๓๔ ๑๒๓ ๘๓ ๘๐ ๗๑ ๖๔๕

ข�อมลผ�เรยนทลงทะเบยนเข�ารบการทดสอบมาตรฐานวชาชพ

๔๑ ๑๐๕ ๖๗ ๒๔ ๓๒ ๑๒๑ ๕๙ ๕๖ ๖๙ ๕๗๔

ผ�สอบผ1านเกณฑHการทดสอบมาตรฐานวชาชพ

๔๑ ๙๙ ๖๗ ๒๔ ๓๒ ๑๒๑ ๕๘ ๕๖ ๖๙ ๕๖๗

ร�อยละผ�เรยนทผ3านเกณฑIการทดสอบมาตรฐาน

๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๙๘.๓๑ ๑๐๐ ๑๐๐ ๙๘.๗๘

คดเป_นร�อยละ ๑๐๐ ๙๔.๒๗ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๙๘.๓๑ ๑๐๐ ๑๐๐ -๓๖-

ปวส ชส ชย ชผ ชล ชบ ชฟ ชอ ชทอ ชทค. จานวนผ�ลงทะเบยนทงหมด

๒๐ ๖๐ ๖๐ ๙ ๑๖ ๑๐๔ ๖๗ ๑๓๐ ๔๖๖

ข�อมลผ�เรยนทลงทะเบยนเข�ารบการทดสอบมาตรฐานวชาชพ

๒๐ ๕๗ ๕๗ ๙ ๑๖ ๑๐๓ ๖๖ ๑๒๒ ๔๕๐

ผ�สอบผ1านเกณฑHการทดสอบมาตรฐานวชาชพ

๒๐ ๕๗ ๕๗ ๙ ๑๖ ๑๐๓ ๖๖ ๑๒๒ ๔๕๐

ร�อยละผ�เรยนทผ3านเกณฑIการทดสอบมาตรฐาน

๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐

คดเป_นร�อยละ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ร�อยละผ�เรยนทผ3านเกณฑIการทดสอบมาตรฐาน ปวช+ปวส

๑๐๐ ๙๗.๑๓ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๙๙.๑๕ ๑๐๐ ๙๙.๓๒

การคานวณ

จานวนผ�เรยนทมผ3านเกณฑIการทดสอบมาตรฐานอาชพ

ร�อยละ = -------------------------------------------------------------------------------------X ๑๐๐

จานวนผ�เรยนทลงทะเบยนเรยนเข�าทดสอบ

= ๕๖๗�๔๕๐(๑,๐๑๗)

๕๗๔�๔๕๐(๑,๐๒๔) X ๑๐๐ = ๙๙.๓๒

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIการตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ( / ) ดมาก ร�อยละ๘๐ ขนไป ๕ √

ด ร�อยละ๗๐-๗๙.๙๙ ๔ พอใช� ร�อยละ๖๐-๖๙.๙๙ ๓

ต�องปรบปรง ร�อยละ๕๐-๕๙.๙๙ ๒ ต�องปรบปรงเร3งด3วน ตากว3าร�อยละ๕๐ ๑

-๓๗-

ตวบ3งชท ๑.๗ ร�อยละของผ�สาเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเข�า

ความตระหนก

วทยาลยฯ มแผนและนโยบายพฒนาผ�เรยนให�สาเรจการศกษา ให�มความร�ในด�านวชาชพ และพฒนา

คณลกษณะพงประสงคHพงประสงคH โยนโยบายสถานศกษา กาหนดการปฏบตงานร1วมกนประกอบด�วย งานทะเบยน

แผนกวชา งานครทปรกษา งานหลกสตร งานกจกรรม

ความพยายาม

๑. งานทะเบยนจดทาโครงการรบสมครนกเรยนใหม1 และโครงการมอบประกาศนยบตร จดทาข�อมล สถต

จานวนนกเรยน นกศกษา รายงานให�แผนกทราบความเป,นไป

๒. แผนกและครทปรกษาได�รบการมอบหมายให�ดแลผ�เรยนในจานวนทเหมาะสมจดกจกรรมส1งเสรมตดตาม

แก�ปFญหา รอบด�านโดยมเป-าหมายให�จบการศกษา

๓. งานหลกสตรดาเนนการเพอพฒนาการเรยนการสอน พฒนาคร การใช�สอ การนเทศ การแก�ปFญหาทเกด

จากการเรยนการสอน

๔. งานกจกรรม จดกจกรรมเสรมสร�างพฒนาคณลกษณะพงประสงคH ทกษะชวต จดกจกรรมหลากหลายให�

ผ�เรยนมโอกาสพฒนาตนเองและนาไปใช�ในการปรบปรงพฤตกรรมสร�างลกษณะนสยทดสาหรบการประกอบอาชพ

ช1างอตสาหกรรม

ผลสมฤทธ

อย1ในเกณฑH ต�องปรบปรงเร1งด1วน

-๓๘-

แหล3งข�อมล งานทะเบยน

ปวช ชส ชย ชก ชช ชบ ชฟ ชอ ชซบ ชทค รวม จานวนผ�เรยนแรกเข�า

๙๐ ๑๗๔ ๑๒๘ ๗๗ ๗๕ ๑๖๑ ๑๒๙ ๑๗๑ ๘๔ ๑,๐๘๙

ข�อมลผ�สาเรจ ๒๘ ๘๕ ๖๗ ๒๑ ๒๓ ๑๑๐ ๕๖ ๔๖ ๕๘ ๔๙๔

การศกษาทงหมดตามแบบรายงานผล ผ�สาเรจการศกษาจากผ�เรยนแรกเข�าของร1น

๒๖ ๗๗ ๕๕ ๑๙ ๒๓ ๑๐๒ ๔๐ ๓๘ ๕๕ ๔๓๕

ข�อมลผ�ไม3สาเรจการศกษา

๖๔ ๙๗ ๗๓ ๕๘ ๕๒ ๕๙ ๘๙ ๑๓๓ ๒๙ ๖๕๔

คดเป_นร�อยละ ๒๘.๘๘ ๔๔.๒๕ ๔๒.๙๖ ๒๔.๖๗ ๓๐.๖๖ ๖๓.๓๕ ๓๑.๐๐ ๒๒.๒๒ ๖๕.๔๗ ๓๙.๙๔ ปวส ชส ชย ชผ ชล ชบ ชฟ ชอ ชทอ ชทค รวม จานวนผ�เรยนแรกเข�า

๒๓ ๖๘ ๗๓ ๑๔ ๒๐ ๑๑๓ ๘๒ ๑๖๐ - ๕๕๓

ข�อมลผ�สาเรจการศกษาทงหมดตามแบบรายงานผล

๑๕ ๕๗ ๓๘ ๙ ๒๕ ๘๙ ๖๑ ๙๗ - ๓๙๑

ผ�สาเรจการศกษาจากผ�เรยนแรกเข�าของร1น

๑๕ ๕๕ ๓๗ ๙ ๑๕ ๘๔ ๖๐ ๘๖ - ๓๖๑

ข�อมลผ�ไม3สาเรจการศกษา

๘ ๑๓ ๓๖ ๕ ๕ ๒๙ ๒๒ ๗๔ - ๑๙๒

คดเป_นร�อยละ ๖๕.๒๑ ๘๐.๘๘ ๕๐.๖๘ ๖๔.๒๙ ๗๕.๐๐ ๗๔.๓๓ ๗๕.๑๗ ๕๓.๗๕ - ๖๕.๒๘ ร�อยละผ�เรยนสาเรจการศกษาตามหลกสตรเมอเทยบกบผ�เรยนแรกเข�าของร3นนนปวช+ปวส

๓๖.๒๘ ๕๔.๕๔ ๔๕.๗๗ ๓๐.๗๖ ๔๐.๐ ๖๗.๘๘ ๔๗.๓๙ ๗๗.๕๐ - ๔๘.๔๗

-๓๙-

การคานวณ ร�อยละ = จานวนผ�สาเรจการศกษาจากผ�เรยนแรกเข�าของร1น

จานวนผ�เรยนแรกเข�าของร1นนน x ๑๐๐

= ๔๓๕�๓๖(๗๙๖)

๑,๐๘๙�๕๕๓(๑,๖๔๒) X ๑๐๐ = ๔๘.๔๗

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIการตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ( / ) ดมาก ร�อยละ๘๐ ขนไป ๕

ด ร�อยละ๗๐-๗๙.๙๙ ๔ พอใช� ร�อยละ๖๐-๖๙.๙๙ ๓

ต�องปรบปรง ร�อยละ๕๐-๕๙.๙๙ ๒ ต�องปรบปรงเร3งด3วน ตากว3าร�อยละ๕๐ ๑ √

-๔๐-

ตวบ3งชท ๑.๘ ร�อยละของผ�สาเรจการศกษาทได�งานทา หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาต3อภายใน

๑ ป0 (งานแนะแนว)

ความตระหนก

วทยาลยฯ กาหนดนโยบายการตดตามผ�สาเรจการศกษาทได�งานทาหรอประกอบอาชพอสระหรอศกษาต1อ

โดยงานแนะแนว ประสานงานกบงานครทปรกษาและแผนก

ความพยายาม

งานแนะแนวดาเนนการตดตามผ�สาเรจการศกษา ภาวการณHมงานทาและการศกษาต1อ โดยมกระบวนการ

ดงต1อไปน

๑. เขยนโครงการ / ออกคาสง / พสดสงซอแสตมป� / บตรเตมเงน

๒. ประชมคณะทางาน เจ�าหน�าทงานแนะแนวของแต1ละแผนกวชา

๓. เจ�าหน�าทงานแนะแนว ของแต1ละแผนก ตดตามผ�สาเรจการศกษาทางจดหมาย / โทรศพทH /ทาง

facebook

๔. เจ�าหน�าทงานแนะแนวของแต1ละแผนก ส1งข�อมลกลบมาทงานแนะแนวฯ

๕. งานแนะแนวฯ ตดตามนกศกษาเพมเตม

๖. ส1งข�อมลตาแหน1งงานให�กบนกศกษาทว1างงาน โดยให�ตดตามทาง face book งานแนะแนว

๗. งานแนะแนวฯ ทาแบบสรปข�อมลผ�สาเรจการศกษารายงานต1อผ�บรหารและส1งข�อมลให�แผนกวชาทราบ

ผลสมฤทธ

ผลการตดตามผ�สาเรจการศกษาทได�งานทาหรอประกอบอาชพอสระ = ๙๑.๓๖ ระดบ ดมาก

-๔๑-

ปวช ชส ชย ชก ชช ชบ ชฟ ชอ ชซบ ชทค จานวนผ�สาเรจการศกษา

๓๒ ๖๕ ๖๒ ๑๗ ๒๑ ๙๙ ๘๑ ๗๐ ๒๘

จานวนผ�สาเรจการศกษาทได�งานทาภายใน ๑ ปE

๑ ๓ ๐ ๐ ๒ ๒ ๐ ๐ ๑

จานวนผ�สาเรจการศกษาทประกอบอาชพอสระภายใน ๑ ปE

๐ ๒ ๑ ๐ ๐ ๐ ๑ ๐ ๑

จานวนผ�สาเรจการศกษาทศกษาต1อภายใน ๑ ปE

๓๑ ๕๘ ๕๒ ๑๗ ๑๙ ๙๖ ๗๖ ๕๙ ๒๖

คดเป_นร�อยละ ๑๐๐ ๙๖.๙๒ ๘๕.๔๘ ๑๐๐ ๑๐๐ ๙๘.๙๙ ๙๕.๐๖ ๘๔.๒๙ ๑๐๐ ปวส ชส ชย ชผ ชล ชบ ชฟ ชอ ชทอ ชทค ๑. จานวนผ�สาเรจการศกษา

๑๓ ๓๑ ๒๖ ๘ ๑๗ ๘๐ ๖๗ ๘๒

๒. จานวนผ�สาเรจการศกษาทได�งานทาภายใน ๑ ปE

๖ ๑๕ ๑ ๓ ๓ ๓๐ ๑๕ ๑๙

๓. จานวนผ�สาเรจการศกษาทศกษาต1อภายใน ๑ ปE

๔ ๔ ๖ ๐ ๐ ๔ ๐ ๐

๔. จานวนผ�สาเรจการศกษาทศกษาต1อภายใน ๑ ปE

๓ ๘ ๑๗ ๔ ๑๔ ๓๘ ๔๔ ๓๔

คดเป_นร�อยละ ๑๐๐ ๘๗.๑ ๙๒.๓๑ ๘๗.๕ ๑๐๐ ๙๐ ๘๘.๐๖ ๗๖.๘๓ ร�อยละผ�เรยนสาเรจ ๑๐๐ ๙๓.๗๕ ๘๗.๕๐ ๙๖ ๑๐๐ ๙๔ ๙๗ ๙๑.๘๙ ๘๐.๒๖

การศกษาทได�งานทาหรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาต3อภายใน ๑ ป0ปวช+ปวส

-๔๒-

การคานวณ

จานวนผ�สาเรจการศกษาทได�งานทาหรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาต3อภายใน ๑ ป0

ร�อยละ = -------------------------------------------------------------------------------------X ๑๐๐

จานวนผ�เรยนสาเรจการศกษา

= ๗๓๐

๗๙๙ X ๑๐๐ = ๙๑.๓๖

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIการตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ( / ) ดมาก ร�อยละ๘๐ ขนไป ๕ √

ด ร�อยละ๗๐-๗๙.๙๙ ๔ พอใช� ร�อยละ๖๐-๖๙.๙๙ ๓

ต�องปรบปรง ร�อยละ๕๐-๕๙.๙๙ ๒ ต�องปรบปรงเร3งด3วน ตากว3าร�อยละ๕๐ ๑

-๔๓-

ตวบ3งชท ๑.๙ ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หน3วยงานหรอสถานศกษาหรอผ�รบบรการท

มต3อคณภาพของผ�สาเรจการศกษา (ทวภาค)

ความตระหนก

วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา ดาเนนการประชมหวหน�าแผนกทกแผนกให�ประเมนความพงพอใจของ

สถานประกอบการหน1วยงานชมชน ทมต1อคณภาพผ�เรยน

ความพยายาม

แผนกสร�างเครองมอประเมนความพงพอใจ โดยใช�แบบประเมนมาตรส1วน ประมาณค1า (Rating Scale) ๑ –

๕ ประเมนคณภาพผ�เรยน ๓ ด�าน

๑. ด�านคณลกษณะทพงประสงคH ได�แก1 คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ พฤตกรรม ลกษณะนสย

และทกษะทางปFญญา

๒. ด�านสมรรถนะและสมรรถนะทวไป ได�แก1 ความร� และทกษะการสอสารฯ

๓. ด�านสมรรถนะวชาชพ ได�แก1 ความสามารถในการประยกตHใช�ความร�ทกษะในสาขาวชาชพส1การปฏบต

จรงรวมทงประยกตHส1อาชพ

จากนนนาแบบประเมนไปเกบข�อมลจากสถานประกอบการ อย1างน�อย ๕ แห1ง บคคลในชมชนไม1น�อยกว1า ๕

คน สรปข�อมล

ผลสมฤทธ

ผลการเกบข�อมลพบว1า สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย คดเป,นร�อยละ ๘๐ ขนไป

-๔๔-

รายการประเมน ชส ชย ชก ชช ชบ ชฟ ชอ ชซบ ชทค ชทอ. ๑. สถานศกษามการประเมนความพงพอใจโดยกาหนดกล1มตวอย1าง สร�างเครองมอเพอเกบข�อมล เกบข�อมลจากกล1มตวอย1าง นาข�อมลมาวเคราะหH

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๒.สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย๓.๕๑-๕.๐๐ คดเป,นร�อยละ ๕๐-๕๙.๙๙เมอเทยบกบข�อมลทได�รบจากกล1มตวอย1างโดยพจารณาจากภาพรวม

- - - - - - - - - -

๓.สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย๓.๕๑-๕.๐๐

- - - - - - - - - -

คดเป,นร�อยละ ๖๐-๖๙.๙๙เมอเทยบกบข�อมลทได�รบจากกล1มตวอย1างโดยพจารณาจากภาพรวม ๔.สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย๓.๕๑-๕.๐๐ คดเป,นร�อยละ ๗๐-๗๙.๙๙เมอเทยบกบข�อมลทได�รบจากกล1มตวอย1างโดยพจารณาจากภาพรวม

- - - - - - - - - -

๕.สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย๓.๕๑-๕.๐๐ คดเป,นร�อยละ ๘๐ ขนไปเมอเทยบกบข�อมลทได�รบจากกล1มตวอย1างโดยพจารณาจากภาพรวม

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √

-๔๕-

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIการตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ( / ) ดมาก ปฏบตตามประเดน (๑)

และมผลตาม ๕ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน (๑)และมผลตาม ๔

พอใช� ปฏบตตามประเดน (๑)และมผลตาม ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน (๑)และมผลตาม ๒

ต�องปรบปรงเร3งด3วน ปฏบตตามประเดน (๑)และมผลตาม ๑

-๔๖-

สรปผลการประเมนมาตรฐานท ๑ ในแต3ละตวบ3งช

ตวบ3งช เกณฑIการตดสน ผลสมฤทธการดาเนนงาน

ผลการประเมน

๑.ร�อยละของผ�เรยนทผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขนไป

ดมาก ๘๐ ขนไป ด ๗๐-๗๙.๙๙ พอใช�๖๐-๖๙.๙๙ ต�องปรบปรง๕๐-๕๙.๙๙ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ๕๐

๙๑.๒๓ ๕

๒.ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หน1วยงาน ชมชน ทมต1อ คณภาพของผ�เรยน

ดมาก ปฏบต ( ๑)และมผล(๕) ดปฏบต (๑) และมผล (๔) พอใช�ปฏบต(๑) และมผล ๓ ต�องปรบปรง ปฏบต (๑) และมผล (๒) ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต(๑)

ดมาก ปฏบต ( ๑)และมผล(๕)

๓.ร�อยละของผ�เรยนทผ1านเกณฑHการประเมนมาตรฐานวชาชพ

ดมาก ๘๐ ขนไป ด ๗๐-๗๙.๙๙ พอใช�๖๐-๖๙.๙๙ ต�องปรบปรง๕๐-๕๙.๙๙ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ๕๐

๙๒.๒๘ ๕

๔.ร�อยละของผ�เรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตด�านอาชวศกษา ( V-net)ตงแต1ค1าคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป

ดมาก ๖๕ ขนไป ด ๕๕-๖๔.๙๙ พอใช�๔๕-๕๔.๙๙ ต�องปรบปรง๓๕-๔๔.๙๙ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ๓๕

๔๙.๔๑ ๓

๕.ร�อยละของผ�เรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตด�านอาชวศกษา ( V-net)ตงแต1ค1าคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกล1มวชาภาษาองกฤษ

ดมาก ๖๕ ขนไป ด ๕๕-๖๔.๙๙ พอใช�๔๕-๕๔.๙๙ ต�องปรบปรง๓๕-๔๔.๙๙ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ๓๕

๕๖.๔๖ ๒

๖.ร�อยละของผ�เรยนทผ1านเกณฑHการทดสอบมาตรฐานอาชพของสถาบนคณวฒวชาชพหรอหน1วยงานทคณะกรรมการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษารบรอง

ดมาก ๘๐ ขนไป ด ๗๐-๗๙.๙๙ พอใช�๖๐-๖๙.๙๙ ต�องปรบปรง๕๐-๕๙.๙๙ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ๕๐

๙๙.๓๒ ๕

-๔๗-

ตวบ3งช เกณฑIการตดสน ผลสมฤทธการดาเนนงาน

ผลการประเมน

๗.ร�อยละของผ�สาเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเข�า

ดมาก ๘๐ ขนไป ด ๗๐-๗๙.๙๙ พอใช�๖๐-๖๙.๙๙ ต�องปรบปรง๕๐-๕๙.๙๙ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ๕๐

๔๘.๔๗ ๑

๘.ร�อยละของผ�สาเรจการศกษาทได�งานทาหรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาต1อภายใน ๑ ปE

ดมาก ๘๐ ขนไป ด ๗๐-๗๙.๙๙ พอใช�๖๐-๖๙.๙๙ ต�องปรบปรง๕๐-๕๙.๙๙ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ๕๐

๙๑.๓๖ ๕

๙.ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หน1วยงาน หรอสถานศกษา หรอผ�รบบรการทมต1อคณภาพของผ�สาเรจการศกษา

มาก ปฏบต ( ๑)และมผล(๕) ดปฏบต (๑) และมผล (๔) พอใช�ปฏบต(๑) และมผล ๓ ต�องปรบปรง ปฏบต (๑) และมผล (๒) ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต(๑)

มาก ปฏบต ( ๑)และมผล(๕

สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท ๑ ๓๖/๙ ๔.๐๐ ( หมายเหตชแจง: สรปผลการประเมนมาตรฐานท ๑ ให�นาค1าคะแนนของทกตวบ1งชมาหาค1าเฉลย)

-๔๘-

สรปจดเด3นและจดทต�องพฒนาของมาตรฐานท ๑

จดเด1น ได�แก1 ตวบ1งชต1อไปน

ตวบ1งช ๑

ตวบ1งช ๒

ตวบ1งช ๓

ตวบ1งช ๖

ตวบ1งช ๘

ตวบ1งช ๙

จดทต�องพฒนา ได�แก1

ตวบ1งช ๔

ตวบ1งช ๕

ตวบ1งช ๗

-๔๙-

มาตรฐานท ๒ ด�านหลกสตร และการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา

พฒนาหลกสตรและจดการเรยนการสอนให�สอดคล�องกบความต�องการของสถานประกอบการหรอ

ประชาคมอาเซยน โดยเน�นผ�เรยนเป,นสาคญด�วยเทคนควธสอนทหลากหลายม1งเน�นสมรรถนะอาชพ และบรณาการ

คณธรรม จรยธรรม ค1านยม คณลกษณะทพงประสงคHและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ตวบ3งชท ๒.๑ ระดบคณภาพในการใช�และพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคล�องกบความ

ต�องการของสถานประกอบการ หรอประชาคมอาเซยน

ความตระหนก

วทยาลยฯ กาหนดนโยบายและแผนการพฒนา / การจดการหลกสตรโดยมเป-าหมายให�นกเรยน นกศกษา ม

ความร�ทกษะตรงความต�องการของสถานประกอบการ โดยงานหลกสตรจดโครงการวเคราะหHหลกสตรและการจดทา

แผนการจดการเรยนร�/ บรณาการ ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

ความพยายาม

๑. งานหลกสตรจดอบรมโครงการวเคราะหHหลกสตรและการจดทาแบบการจดการเรยนร� บรณาการปรชญา

ของเศรษฐกจพอเพยง เชอมโยงรบการปรบปรงแผนการจดการเรยนร� ม1งเน�นสมรรถนะ

๒. แผนกวชาดาเนนการพฒนา หลกสตรสมรรถนะรายวชาตามหลกการโดยร1วมมอกบสถานประกอบการ

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพในการใช�และพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคล�องกบความต�องการของสถาน

ประกอบการ หรอประชาคมอาเซยน ผลการประเมนอย1ในเกณฑH ดมาก

-๕๐-

ข�อมล ตบช ๒.๑

แผนก ชส ชย ชก ชช ชฟ ชอ ชบ ชซบ ชทค ชทอ. ๑. สถานศกษามการสารวจข�อมลความต�องการ

ในการพฒนาหลกสตร √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๒. สถานศกษามการพฒนาหลกสตรร1วมกบสถานประกอบการและหน1วยงานทเกยวข�อง

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๓.สถานศกษามการทดลองใช�หลกสตร √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ๔. สถานศกษามการประเมนหลกสตร √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ๕.สถานศกษามการนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทพฒนาแล�วตามข�อ (๑)-(๔)ไม1เกน ๓ ปE ไปใช� อย1างน�อยร�อยละ ๕๐ของจานวนสาขางานทจดการเรยนการสอน

√ √ x x √ √ √ x √ √

เกณฑIตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIการตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ ดมาก ปฏบตตามประเดน (๑)(๒)

(๓)(๔)และ(๕) ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน (๑)(๒)(๓)(๔)

พอใช� ปฏบตตามประเดน (๑)(๒)(๓)

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน (๑)(๒) ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน (๑) ๑

-๕๑-

ตวบ3งชท ๒.๒ ระดบคณภาพในการจดทาแผนการจดการเรยนร�รายวชา

ความตระหนก

วทยาลยฯ กาหนดให�ครจดทาแผนการจดการเรยนร�ทกคน ทกรายวชาทสอน มโครงการวเคราะหHหลกสตร

และการจดทาแผนการจดการเรยนร�บรณาการ ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง กาหนดให�ครส1งแผนการจดการเรยนร�

ความพยายาม

๑. งานหลกสตร จดทาคาสงแต1งตงคณะกรรมการการพจารณาแบบการจดการเรยนร� คาสงมอบหมายวชา

สอนและตารางสอน

๒. คณะกรรมการฯ พจารณาแผนการจดการเรยนร� ตามองคHประกอบทกาหนด คอ มเทคนควธสอนท

หลากหลาย ม1งเน�นสมรรถนะอาชพ บรณาการคณธรรม จรยธรรม ค1านยมและลกษณะอนพงประสงคH และปรชญา

ของเศรษฐกจพอเพยง

๓. งานหลกสตรจดทาแบบสรปร�อยละของครทจดตามแผนการจดการเรยนร�ตามข�อ ๒ รายงานต1อ

สถานศกษา

ผลสมฤทธ

จานวนครส1งแผนการเรยนร� คณภาพทงหมด ๑๔๒ คน จากจานวนเตม ๑๕๓ คดเป,นร�อยละ ๙๒.๘๑ อย1

ในระดบดมาก

-๕๒-

ข�อมล ตบช ๒.๒

แผนก ชส ชย ชก ชช ชฟ ชอ ชบ ชซบ ชทค สามญ/พนฐาน

ชทอ.

จานวนคร ๗ ๑๗ ๑๓ ๘ ๒๓ ๒๑ ๕ ๖ ๘ ๓๔/๘ ๖

๑.สถานศกษาดาเนนการให�ครจดทาแผนการจดการเรยนร�รายวชาด�วยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทม1งเน�นสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม ค1านยม และคณลกษณะอนพงประสงคH และปรชญาเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

๘๕.๗๗ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๗๑.๔๒ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๙๗.๐๕/๑๐๐

๑๐๐

๒.สถานศกษามครทดาเนนการตาม (๑) ร�อยละ ๕๐-๕๙.๙๙ของจานวนครทงหมดในสถานศกษา

- - - - - - - - - - -

๓.สถานศกษามครทดาเนนการตาม (๑) ร�อยละ ๖๐-๖๙.๙๙ของจานวนครทงหมดในสถานศกษา

- - - - - - - - - - -

๔. สถานศกษามครทดาเนนการตาม (๑) ร�อยละ ๗๐-๗๙.๙๙ของจานวนครทงหมดในสถานศกษา

- - - - - √ - - - - -

๕.สถานศกษามครทดาเนนการตาม (๑) ร�อยละ ๘๐ ขนไปของจานวนครทงหมดในสถานศกษา

√ √ √ √ √ x √ √ √ √ √

-๕๓-

เกณฑIตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIการตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ ดมาก ปฏบตตามประเดน (๑)

และมผลตาม(๕) ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน (๑)และมผลตาม(๔)

พอใช� ปฏบตตามประเดน (๑)และมผลตาม(๓)

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน (๑)และมผลตาม (๒)

ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน (๑)

ตวบ3งชท ๒.๓ ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา

ความตระหนก

วทยาลยมนโยบายให�ครจดการเรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนร�ด�วยเทคนควธการสอนทหลากหลาย

ทม1งเน�นสมรรถนะวชาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม ค1านยม และคณลกษณะอนพงประสงคH และปรชญา

ของเศรษฐกจพอเพยง ดาเนนการให�ครใช�สอและเทคโนโลยทเหมาะสม ให�มการนเทศการจดการเรยนการสอนและให�

ครทาบนทกหลงการสอน ให�ครนาผลจากการสอนด�วยเทคนควธการสอนทหลากหลายและผลการนเทศการจดการ

เรยนการสอนไปจดทาวจยและนาผลจากการวจยไปแก�ไขปFญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน

ความพยายาม

๑. จดอบรมตามโครงการวเคราะหHหลกสตรและการจดทาแผนการเรยนร�/บรณาการเศรษฐกจพอเพยง

ได�ประสานงานเชญวทยากรเข�ามาบรรยายให�ความร� คณะครสามารถจดทาแผนการเรยนการสอนได�ทก

คน

๒. งานสอการเรยนการสอนจดทาแบบสรปการใช�สอการสอน

๓. งานหลกสตรจดทาคาสงการนเทศการสอน และนเทศโดยคณะกรรมการ

๔. งานวจยรวบรวมงานวจยของครทจดทาเพอการแก�ไขปFญหา พฒนาการเรยนการสอน

ผลสมฤทธ

ปฏบตครบ ๕ ประเดน อย1ในระดบ ดมาก

-๕๔-

ข�อมล ตบช ๒.๓

แผนก ชส ชย ชก ชช ชฟ ชอ ชบ ชซบ ชทค สามญ/พนฐาน

ชทอ.

จานวนคร ๗ ๑๗ ๑๓ ๘ ๒๓ ๒๑ ๕ ๖ ๘ ๓๔/๘ ๖

๑.สถานศกษาดาเนนการให�ครแต1ละคนจดการเรยนการสอน ตามแผนการจดการเรยนร�ด�วยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทม1งเน�นสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรมจรยธรรมค1านยมและคณลกษณะอนพงประสงคH และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไม1น�อยกว1าร�อยละ ๘๐ ของรายวชาทสอน

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๒.สถานศกษาดาเนนการให�ครแต1ละคนใช�สอและเทคโนโลยทเหมาะสมในการจดการเรยนการสอนไม1น�อยกว1าร�อยละ ๘๐ของรายวชาทสอน

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๓.สถานศกษาดาเนนการให�มการนเทศการจดการเรยนการสอนและให�ครแต1ละคนทาบนทกหลงการสอนไม1น�อยกว1าร�อยละ ๘๐ของรายวชาทสอน

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๔. สถานศกษาดาเนนการให�ครแต1ละคนนาผลจากการสอนด�วยเทคนควธการสอนทหลากหลายและผลการนเทศการจดการเรยนการสอนไปจดทาวจยเพอแก�ไขปFญหาหรอพฒนาการเรยนการสอนไม1น�อยกว1าหนงรายวชา

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

ทสอน ๕.สถานศกษาดาเนนการให�ครแต1ละคนนาผลจากการวจยไปแก�ไขปFญหาหรอพฒนาการเรยนการสอนไม1น�อยกว1าหนงรายวชาทสอน

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

-๕๕-

เกณฑIตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIการตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

ตวบ3งชท ๒.๔ ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชา(งานหลกสตร+วดผล)

ความตระหนก

วทยาลยฯ มนโยบายให�ครทกคนกาหนดและแจ�งหลกเกณฑH วธการวดและประเมนผลให�ผ�เรยนทราบก1อน

การจดการเรยนการสอน มการวดผลและประเมนผลตามแผน การจดการเรยนร�ใช�วธการวดผลและประเมนผลท

หลากหลายและเหมาะสม ให�ผ�เรยนมส1วนร1วมในการวดผลประเมนผลและนาผลจากการวดผลและประเมนผลไปใช�ใน

การพฒนาสมรรถนะผ�เรยนทม1งเน�นสมรรถนะอาชพและบรณาการคณธรรม จรยธรรม ค1านยมและคณลกษณะอนพง

ประสงคHและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

ความพยายาม

สถานศกษาให�ครกาหนดและแจ�งเกณฑHและวธการวดผลประเมนผลให�ผ�เรยนทราบก1อน การจดการเรยนการ

สอน ทกรายวชา โดยใช�วธวดผลและประเมนผลทหลากหลายผ�เรยนมส1วนร1วมในการวดผลและประเมนผล

๑. งานวดผลจดทาธรรมนญการวดผล ให�ครทกคนใช�ปฏบตในแนวทางเดยวกน

๒. งานหลกสตรกาหนดให�ในแผนการจดการเรยนร�แผนท ๑ หน1วยปฐมนเทศรายวชาให�ครแจ�งเกณฑHวธการ

วดผลประเมนให�ผ�เรยนทราบ

๓. งานวดผลจดทาแบบสรปการวดผลประเมนผลรายวชา นาเสนอให�คณะกรรมการการบรหารสถานศกษา

พจารณาผลการเรยน

๔. ครทกคนส1งบนทกหลงสอน และข�อเสนอแนะในการพฒนาหลกสตรรายวชา

ผลสมฤทธ

ครทกคนปฏบตครบ ผลการตดสนอย1ในเกณฑH ดมาก

-๕๖-

ข�อมล ตบช ๒.๔

แผนก ชส ชย ชก ชช ชฟ ชอ ชบ ชซบ ชทค ชทอ. พนฐาน/สามญ

จานวนคร ๗ ๑๗ ๑๓ ๘ ๒๓ ๒๑ ๕ ๖ ๕ ๘ ๓๓/๘

๑.สถานศกษาดาเนนการให�ครทกคนกาหนดและแจ�งหลกเกณฑHและวธการวดและประเมนผลให�ผ�เรยนทราบก1อนการจดการเรยนการสอนทกรายวชาทสอน

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๒.สถานศกษาดาเนนการให�ครทกคน วดและประเมนผลตามแผนการจดการเรยนร�ทกรายวชาทสอน

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๓.สถานศกษาดาเนนการให�ครทกคนใช�วธการวดและประเมนผลทหลากหลายและเหมาะสมทกรายวชาทสอน

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๔. สถานศกษาดาเนนการให�ครทกคนให�ผ�เรยนมส1วนร1วมในการวดและประเมนผลทกรายวชาทสอน

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๕.สถานศกษาดาเนนการให�ครทกคนนาผลจากการวดและประเมนผลไปใช�ในการพฒนาสมรรถนะผ�เรยน ทม1งเน�นสมรรถนะอาชพและบรณาการคณธรรม จรยธรรม ค1านยม และคณลกษณะอนพงประสงคH และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

-๕๗-

เกณฑIตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIการตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ

ตวบ3งชท ๒.๕ ระดบคณภาพในการฝaกงาน (งานทวภาค)

ความตระหนก ตามนโยบายสานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ส1งเสรมให�สถานศกษาในสงกดม1งเน�น

การจดการศกษาด�านวชาชพ ให�มคณภาพและมาตรฐาน มความหลากหลาย สามารถตอบสนองแรงงาน

ภาคอตสาหกรรม การฝ:กงานและการฝ:กประสบการณHทางด�านอตสาหกรรมจงเป,นกจกรรมทส1งเสรมให�ผ�เรยนม

ความร� ความเข�าใจ เกดทกษะประสบการณHจรง ตลอดจนมทศนคตทดเกยวกบอาชพทตนเองได�เรยน โดยความ

ร1วมมอจากสถานประกอบการ หน1วยงานทงภาครฐและเอกชน ชมชน ท�องถน

วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา สานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ตระหนกถงความสาคญดงกล1าว

จงได�วางแผนการดาเนนงานกาหนดทศทางความร1วมมอกบสถานประกอบการ หน1วยงานทงภาครฐและเอกชน

ประสานความร1วมมอสร�างเครอข1ายเพอการส1งเสรมให�ผ�เรยนจากประสบการณHจรง โดยจดส1งนกเรยน / นกศกษาเข�า

รบการฝ:กงานในสถานประกอบการ

ความพยายาม วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยาได�ดาเนนการจดส1งนกเรยน นกศกษาเข�ารบการฝ:กงานใน

สถานประกอบการและตดตามผลการฝ:กงานของนกเรยน นกศกษา แต1ละสาขาวชา ดงน

การฝ:กงานและการฝ:กประสบการณHจรง ได�มอบหมายให�งานอาชวศกษาระบบทวภาคดาเนนการอย1างเป,น

ระบบ มแนวทางการดาเนนงานอย1างชดเจน เกยวกบการส1งนกเรยน นกศกษาออกไปฝ:กงานและฝ:กประสบการณHจรง

ตาม Flow chart การปฏบตงานของงานอาชวศกษาระบบทวภาค มดงน

มการสารวจความต�องการของสถานประกอบการ/หน1วยงาน ให�สาขาพจารณาคดเลอกนกเรยน นกศกษา

ตามความเหมาะสม หรอให�นกเรยน นกศกษาหาสถานทฝ:กงานและฝ:กประสบการณHด�วยตนเอง แล�วสาขาวชา

พจารณาตามความเหมาะสม เช1น จานวนนกเรยน นกศกษากบสถานประกอบการทมอย1 ตามลกษณะงาน เนองาน

รายละเอยด จานวนงาน ประมาณเข�าซ1อมบรการของแต1ละสถานประกอบการจากฐานข�อมลทมอย1 และระยะทาง

จากบ�านถงสถานประกอบการ สาขาวชาโดยหวหน�าแผนกวชา ครทปรกษา

-๕๘-

สรปแบบรายชอนกเรยน นกศกษา ส1งให�กบงานอาชวศกษาระบบทวภาคตามกาหนดเพอจดพมพHเอกสารทเกยวกบ

การฝ:กงานและฝ:กประสบการณHทงหมด เช1น หนงสอขอความอนเคราะหHให�นกเรยน นกศกษาเข�าฝ:กงาน หนงสอตอบ

รบจากสถานประกอบการ หนงสอส1งตว หนงสอรบรองการฝ:กงาน ตารางกาหนดการนเทศ กาหนดให�มการปฐมนเทศ

การฝ:กงานและประสบการณHก1อนทนกเรยน นกศกษาจะออกฝ:กงาน ตามคาสงเพอให�มความร�เกยวกบการเตรยม

ความพร�อมด�านบคลกภาพ ด�านคณธรรม จรยธรรม ทกษะการทางานขนพนฐาน ด�านความปลอดภยและวฒนธรรม

การอย1ร1วมกนในองคHกร ก1อนนกเรยน นกศกษาจะรบเอกสารการฝ:กงาน หนงสอส1งตว หนงสอรบรองการฝ:กงานและ

อน ๆ ทเกยวข�อง งานปกครองจะตรวจความพร�อมการแต1งกายให�ถกระเบยบของสถานศกษา ถ�าไม1เรยบร�อยจะให�

แก�ไขให�เรยบร�อยก1อนทจะรบหนงสอส1งตว จดให�มการประชมครนเทศ เรองรปแบบ วธการการนเทศตดตาม และ

ประเมนผลการฝ:กงาน และรายงานผลการนเทศตดตามให�ผ�บงคบบญชาทราบเป,นลาดบ

ผลสมฤทธ ปฏบตราบ ๕ ประเดน อย1ในเกณฑH ดมาก

ข�อมล ตบช ๒.๕

แผนก ชส ชย ชก ชช ชฟ ชอ ชบ ชซบ ชทค ชทอ. ๑.สถานศกษามการคดเลอกสถานประกอบการ หน1วยงาน และทาความร1วมมอในการส1งผ�เรยนเข�าฝ:กงานตรงหรอสมพนธHกบสาขางาน

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๒.สถานศกษามการปฐมนเทศผ�เรยนก1อนการฝ:กงานพร�อมมค1มอการฝ:กงาน

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๓.สถานศกษามการนเทศการฝ:กงานของผ�เรยนในสถานประกอบการ หน1วยงาน

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๔. สถานศกษามการวดผลการฝ:กงานของผ�เรยนร1วมกบสถานประกอบการหน1วยงาน

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๕.สถานศกษามการสมมนาการฝ:กงานของผ�เรยนเพอนาผลไปปรบปรงโดยเชญสถานประกอบการ หน1วยงานทเกยวข�องเข�าร1วมการสมมนา

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √

เกณฑIตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIการตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

-๕๙-

สรปผลการประเมนมาตรฐานท ๒ ในแต3ละตวบ3งช

ตวบ3งช เกณฑIการตดสน ผลสมฤทธการดาเนนงาน

ผลการประเมน

๑.ระดบคณภาพในการใช�และพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคล�องกบความต�องการสถานประกอบการ

ดมาก ปฏบต ( ๑)และมผล(๕) ดปฏบต (๑) และมผล (๔) พอใช�ปฏบต(๑) และมผล ๓ ต�องปรบปรง ปฏบต (๑) และมผล (๒) ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต(๑)

ปฏบตครบ ๕ ข�อ ๕

๒.ระดบคณภาพในการจดทาแผนการจดการเรยนร�รายวชา

ดมาก ปฏบต ( ๑)และมผล(๕) ดปฏบต (๑) และมผล (๔) พอใช�ปฏบต(๑) และมผล ๓ ต�องปรบปรง ปฏบต (๑) และมผล (๒) ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต(๑)

ดาเนนการได�ตามข�อกาหนด ๙๒.๘๑

๓.ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา

ดมากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

ดาเนนการครบ ๕ ประเดน

๔.ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชา

ดมากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

ดาเนนการครบ ๕ ประเดน

๕.ระดบคณภาพในการฝ:กงาน ดมากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

ดาเนนการครบ ๕ ประเดน

สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท ๒ ๕

-๖๐-

สรปจดเด3นและจดทต�องพฒนาของมาตรฐานท ๒

จดเด1น ได�แก1 ตวบ1งชต1อไปน

ตวบ1งช ๒.๑

ตวบ1งช ๒.๒

ตวบ1งช ๒.๓

ตวบ1งช ๒.๔

ตวบ1งช ๒.๕

จดทต�องพฒนา ได�แก1 -

-๖๑-

มาตรฐานท ๓ มาตรฐานด�านการบรหารจดการอาชวศกษา

บรหารจดการอาชวศกษาโดยใช�สถานศกษาเป,นฐาน มคณะกรรมการสถานศกษา หรอวทยาลย ม

การจดทาแผนบรหารจดการสถานศกษา มการพฒนาสถานศกษาตาม อตลกษณH ผ�บรหารมภาวะผ�นา มระบบ

ฐานข�อมลสารสนเทศในการบรหารจดการ มการบรหารความเสยง และมระบบดแลผ�เรยน มการพฒนาและดแล

สภาพแวดล�อมภมทศนHอาคารสถานท มการบรหารจดการวสดครภณฑH มการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

มการบรหารการเงน งบประมาณ มการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอข1าย

ตวบ3งชท ๓.๑ ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการแผนกวชา(งานบรหารทวไป)

ความตระหนก

๑. สถานศกษาได�แต1งตงคณะกรรมการบรหารสถานศกษา เพอทาหน�าทในการร1วม พจารณากาหนดทศทาง

นโยบายเพอพฒนาสถานศกษา

๒. สถานศกษาได�แต1งตงคณะกรรมการพจารณาแต1งตงผ�ทรงคณวฒจากภายนอก เพอร1วมเป,น

คณะกรรมการวทยาลย โดยพจารณาคณสมบตและหลกเกณฑHให�เป,นไปตาม พ.ร.บ.การอาชวศกษา และกฎกระทรวง

ว1าด�วยการสรรหาคณะกรรมการวทยาลย ปE ๒๕๕๓

ความพยายาม

๑. คณะกรรมการสถานศกษาได�ร1วมประชมเพอร1วมพจารณา ให�ความเหนชอบในการดาเนนกจกรรมต1าง ๆ

ของวทยาลย อย1างน�อยปEละ ๒ ครง

ผลสมฤทธ

ผลการพจารณา เสนอแนะ และร1วมประชมระดมความคดเหนในการให�ความเหนชอบ เสนอแนะและร1วม

แก�ไขปFญหาของคณะกรรมการสถานศกษาและกรรมการวทยาลยส1งผลให�การปฏบตกจกรรมและการบรหารงานด�าน

ต1าง ๆ สมฤทธผล ปฏบตครบ ๕ ข�อ ระดบ ดมาก

-๖๒-

ข�อมล ตวบ3งชท ๓.๑

การปฏบต ปฏบต ไม3ปฏบต ๑. สถานศกษาคณะกรรมการสถานศกษา หรอวทยาลย

ตามกาหนดในกฎหมายทเกยวข�อง √

๒. สถานศกษาดาเนนการให�มการประชมคณะกรรมการสถานศกษา หรอวทยาลยอย1างน�อยภาคเรยนละ ๑ ครง

๓. สถานศกษาดาเนนการให�คณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลยปฏบตงานตามอานาจหน�าททกาหนดไว�ในกฎหมายทเกยวข�อง

๔. สถานศกษาดาเนนการให�ผ�ทรงคณวฒภายนอกสถานศกษาประเมนความพงพอใจของคณะกรรมการสถานศกษา หรอวทยาลย ในการปฏบตงานร1วมกบสถานศกษาและมผลการประเมนโดยเฉลย ๓.๕๑-๕.๐๐

๕. สถานศกษาดาเนนการให�ผ�ทรงคณวฒภายนอกสถานศกษา ประเมนคณภาพการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษา หรอวทยาลยเพอพฒนาคณภาพการปฏบตงาน

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔

พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓ ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒

ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

-๖๓-

ตวบ3งชท ๓.๒ ระดบคณภาพในการจดทาแผนบรหารสถานศกษา(งานวางแผนฯ)

ความตระหนก จดทาแผนยทธศาสตรHบรหารจดการศกษาและแผนปฏบตการประจาปE โดยการมส1วนร1วม

ของครและบคลากรทกฝrายในสถานศกษา ผ�เรยน ชมชน สถานประกอบการ และหน1วยงานทเกยวข�องทงภาครฐและ

เอกชน

ความพยายาม มความพยายามทสร�างปรมาณและคณภาพ โดยการจดทาแผนยทธศาสตรHบรหารจด

การศกษา แผนปฏบตการประจาปE โดยบรรจโครงการและกจกรรมต1าง ๆ ไว�ในแผนให�ครบตามมาตรฐานการ

อาชวศกษา สอศ.และสมศ. ทงยงครอบคลมตามสายการบรหารงานของสถานศกษา ๔ ฝrาย อย1างชดเจนเพอถอ

ปฏบตร1วมกน

ผลสมฤทธ งานวางแผนและงบประมาณ ได�ดาเนนการจดทาการประเมนผลการปฏบตงาน มการรายงาน

ผลสมฤทธของการปฏบตงาน และนาปรบปรงพฒนาแผนปฏบตงาน ประจา ให�มประสทธภาพสงสด

-๖๔-

ข�อมล ตวบ3งชท ๓.๒

การปฏบต ปฏบต ไม3ปฏบต ๑. สถานศกษามการจดทาแผนพฒนาจดการศกษาของสถานศกษา โดยการมส1วนร1วมของครและบคลากรทกฝrายในสถานศกษา ผ�เรยน ชมชน สถานประกอบการ และหน1วยงานทเกยวข�องทงภาครฐและภาคเอกชน

๒. สถานศกษามการจดทาแผนปฏบตการประจาปE ทสอดคล�องกบแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา โดยการมส1วนร1วมของครและบคลากรทกฝrายในสถานศกษา

๓. สถานศกษาดาเนนการตามแผนปฏบตการประจาปE √ ๔. สถานศกษามการตดตามตรวจสอบ ประเมนผล และเสนอข�อเสนอแนะเพอการปรบปรง

๕. สถานศกษามการจดทารายงานตามแผนปฏบตการประจาปE

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน(๑)(๒)(๓)(๔)

และ(๕) ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน(๑)(๒)(๓)(๔) ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน(๑)(๒)(๓) ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน(๑)(๒) ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน(๑) ๑

-๖๕-

ตวบ3งชท ๓.๓ ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณI (งานบรหารทวไป)

ความตระหนก

วทยาลยฯ กาหนด อตลกษณH คดเป,นทาเป,น และเอกลกษณH สถานศกษา บรการวชาชมชน

ความพยายาม

๑. วทยาลยฯ ม1งเน�นการพฒนานกเรยน นกศกษาให�เป,นไปตามอตลกษณH คดเป_นทาเป_น โดยกาหนด

แผนงานโครงการ กจกรรม ในการออกบรการชมชนทกแผนกวชา

๒. ผลการดาเนนโครงการทม1งเน�นการออกไปบรการวชาชพ / วชาการแก1ชมชน การออกไปให�บรการใน

โครงการต1าง ๆ นกเรยน นกศกษา จะได�รบการพฒนาคณลกษณะให�คดเป,น ทาเป,น ก1อนจงจะออกไปให�บรการได�ด

และได�รบความเชอถอจากชมชน

๓. โครงการทเป,นกลไกในการสร�างอตลกษณH ล�างแอรHช1วยชาต / สร�างอาชพเพอชมชน / ฝ:กอบรมอาชพ

ระยะสน / ออกหน1วยบาบดทกขHบารงสขสร�างรอยยมให�ประชาชน / ศนยHป-องกนและช1วยเหลอผ�ประสบอทกภย /

ศนยHซ1อมสร�างเพอชมชน / อาชวศกษาร1วมด�วยช1วยประชาชน ตรวจรถก1อนใช�ปลอดภยแน1นอน – สงกรานตH –ปEใหม1

/ พฒนาชวตด�วยจตอาสา

ผลสมฤทธ

ปฏบตครบ ๕ ประเดน อย1ระดบ ดมาก

-๖๖-

ข�อมล ตวบ3งชท ๓.๓

การปฏบต ปฏบต ไม3ปฏบต ๑. สถานศกษามการกาหนดอตลกษณH โดยความเหนชอบ

ของกรรมการสถานศกษา หรอวทยาลย √

๒. สถานศกษามแผนงานโครงการพฒนาสถานศกษาทสอดคล�องกบอตลกษณHของสถานศกษา โดยการมส1วนร1วมของครและบคลากรทกฝrายในสถานศกษา ชมชน และหน1วยงานทเกยวข�อง

๓. สถานศกษาดาเนนงานตามแผนงาน โครงการ √ ๔. สถานศกษามการประเมนผลการดาเนนงานตาม

แผนงาน โครงการ √

๕. สถานศกษามการนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน(๑)(๒)(๓)(๔)

และ(๕) ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน(๑)(๒)(๓)(๔) ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน(๑)(๒)(๓) ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน(๑)(๒) ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน(๑) ๑

-๖๗-

ตวบ3งชท ๓.๔ ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผ�นาของผ�บรหารสถานศกษา

(งานบรหารทวไป)

ความตระหนก

วทยาลยฯ มการบรหารงานตามนโยบายของสานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา แบ1งการบรหารงารอ

อกเป,น ๔ ฝrาย คอ ฝrายบรหารทรพยากร ฝrายวางแผนงานและความร1วมมอ ฝrายพฒนากจการนกเรยน นกศกษา

ฝrายวชาการ แต1ละฝrายบรหารงานโดยรองฯ ผ�อานวยการรบผดชอบ แผนกวชา และงานตามท สอศ. กาหนด

ความพยายาม

๑. จดประชมคร และบคลากรทกฝrายในวทยาลยฯ ภาคเรยนละ ๒ ครง

๒. ประชมหวหน�าแผนกวชา ทกวนองคาร

๓. ประชมกรรมการบรหารสถานศกษา

๔. ประชมผ�ปกครองโดยแต1ละแผนกวชาดาเนนการ

๕. จดทาเครองมอประเมนผลการบรหารงาน และภาวะผ�นา

ผลสมฤทธ

ผลการประเมนอย1ในระดบ ดมาก

-๖๘-

ข�อมล ตวบ3งชท ๓.๔

การปฏบต ปฏบต ไม3ปฏบต ๑. สถานศกษามการบรหารจดการสถานศกษาตามนโยบายของหน1วยงานต�นสงกด

๒. สถานศกษามการประชมครและบคลากรทกฝrายในสถานศกษาอย1างน�อยภาคเรยนละ ๒ ครง

๓. สถานศกษามการจดประชมผ�ปกครอง ผ�ทมส1วนเกยวข�องกบการจดการอาชวศกษาอย1างน�อยภาคเรยนละ ๑ ครง

๔. สถานศกษามการนาความเหนของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย คร และบคลากรทกฝrายในสถานศกษา ผ�ปกครอง รวมทงผ�ทมส1วนเกยวข�องไปใช�ในการพฒนาสถานศกษา

๕. สถานศกษามการประเมนผลการบรหารงาน และภาวะผ�นาของผ�บรหารสถานศกษาโดยคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย และมผลการประเมนโดยเฉลย ๓.๕๑-๕.๐๐

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

-๖๙-

ตวบ3งชท ๓.๕ ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานข�อมลสารสนเทศของแผนกวชา

(งานศนยIข�อมลฯ)

ความตระหนก งานศนยHข�อมลสารสนเทศ ได�มกระบวนการในการจดเกบข�อมลและเผยแพร1ข�อมลพนฐาน

ซงเป,นปFจจยสาคญในการบรหารงานของฝrายบรหารอย1างสมาเสมอโดยจดทาเอกสารเผยแพร1ในรปแบบของเอกสาร

รปเล1ม e-document และ Wed site โดยกระบวนการจดเกบข�อมลได�มความพยายามใช�ระบบสารสนเทศ

ร1วมกนอย1างเป,นระบบทสามารถเชอมข�อมลร1วมกนได� นอกจากนยงมรายการสารองข�อมล เพอป-องกนข�อมลสญหาย

ทงการบนทกลง Back Hark Drivr และบางส1วนสารองไว�ในแผ1น DVD ซงการพฒนาข�อมลต1าง ๆ ทเป,นประโยชนH ใน

การใช�ทรพยากรร1วมกนนน งานศนยHข�อมลได�ดาเนนการออกแบบและพฒนาระบบอย1างสมาเสมอ ซงใน

ปEงบประมาณ ๒๕๕๖ ได�เรมนาระบบบรหารงานงบประมาณ Online มาใช�ในองคHกร มการใช�ระบบ e-mail

หน1วยงาน

ระบบการจดเกบข�อมลการจราจรทางคอมพวเตอรHขยายเครอข1ายให�มประสทธภาพสงสดเพอให�บรการแก1

บคลากรทางการศกษาและนกเรยนนกศกษาได�ทวถง

ความพยายาม มการจดโครงการต1าง ๆ ให�เข�าแผนปฏบตการประจาปEเพอส1งเสรมให�มการใช�เทคโนโลยท

ทนสมย มการพฒนาทางเครอข1ายระบบใหม1ให�มความเรวสงสดและใช�ทรพยากรทมอย1ด�านสารสนเทศอย1างเตม

ประสทธภาพ ดงจะเหนได�จากโครงการซ1อมแซมเครอข1ายภายหลงวกฤตนาท1วม ซงได�เพมระบบรกษาความปลอดภย

ต1าง ๆ และใช�ระบบโทรศพทHผ1านเครอข1าย เป,นต�น นอกจากนยงมการพฒนาปรบปรงข�อมลสานสรเทศต1าง ๆ อย1าง

สมาเสมอ

ผลสมฤทธ ในการปฏบตได�ปฏบตตามเกณฑHการประเมนครบทกข�อ เกณฑHการตดสนอย1ในระดบดมาก

-๗๐-

ข�อมล ตวบ3งชท ๓.๕

การปฏบต ปฏบต ไม3ปฏบต ๑. สถานศกษามข�อมลพนฐาน ๙ ประเภท และอาจม

ข�อมลอนอก ทจาเป,นสาหรบสถานศกษา ทครบถ�วน และเชอมโยง ระบบ และม ระบบสารองข�อมลสารสนเทศเพอป-องกนการสญหายของข�อมล

๒. สถานศกษาการพฒนาฐานข�อมลสารสนเทศอย1างต1อเนองและเป,นปFจจบน

๓. สถานศกษาดาเนนการให� คร และบคลากรทกฝrายในสถานศกษา และผ�เรยนสามารถเข�าถงและใช�ประโยชนHจากฐานข�อมลสารสนเทศ

๔. สถานศกษามการประเมนความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานข�อมลสารสนเทศ ของสถานศกษา โดยคร และบคลากรทกฝrายในสถานศกษา และผ�เรยน

๕. สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานข�อมลสารสนเทศของสถานศกษาโดยเฉลย ๓.๕๑-๕.๐๐

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑ √

-๗๑-

ตวบ3งชท ๓.๖ ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง (งานปกครอง)

ความตระหนก

วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา กาหนดนโยบายแผนพฒนาและโครงการเพอบรหารความเสยงตระหนก

ถงคณภาพของนกเรยน นกศกษาทกคนและทราบดว1าทกคนมพฤตกรรมแตกต1างกน อนเนองมาจากสภาพสงคม

วฒนธรรมและสงแวดล�อม รวมถงการดแลเอาใจใส1จากผ�ปกครองด�วยการดาเนนงานในการบรหารความเสยงจง

กระทาอย1างรอบคอบ ครอบคลมรายละเอยดต1าง ๆ ให�ครบถ�วนมากทสด ตงแต1การประชมเพอสารวจสาเหตของ

ความเสยง และมาแยกประเภทจากนนจงหาแนวทางวธการบรหารความเสยงตามประเภท ลกษณะต1าง ๆ โดย

แผนงานโครงการต1าง ๆ

๑. โครงการดแลความเรยบร�อยและรกษาความปลอดภย

๒. โครงการขบขปลอดภย

๓. โครงการตดตงกล�องวงจรปsด

๔. โครงการศนยHเฝ-าระวง(ศนยHปกครองกรงเก1า)

๕. โครงการตรวจสขภาพ

๖. โครงการประกนอบตเหต

๗. โครงการป-องกนการใช�สารเสพตด

มการเสนอคาสงแต1งตงบคลากรในการดาเนนงาน ในรปแบบของคณะกรรมการมการดาเนนตามโครงการ

สรปและประเมนผลโครงการแต1ละโครงการ เสนอต1อผ�บงคบบญชาตามลาดบ

ความพยายาม

๑. คาสงแต1งตงคณะกรรมการทางานปกครอง

๒. ดาเนนโครงการตามแผนทวางไว�ตามระยะเวลาทเหมาะสม

๓. ประสานงานระหว1างงานปกครอง กบงานสวสดการ งานโครงการพเศษ กรณความเสยงด�านสารเสพตด

ประสานงานกบครทปรกษา / ผ�ปกครอง กรณความเสยงด�านเพศ ทะเลาะววาท และด�านสงคม

๔. จดสภาพความปลอดภยในวทยาลย โดยมคาสงให�บคลากรทกคนปฏบตหน�าทเวรยาม

ผลสมฤทธ

ในการปฏบตหน�าทด�านการบรหารความเสยงตามโครงการต1าง ๆ งานปกครองดาเนนงานด�านเอกสารควบค1

ไปกบการดาเนนงานร1วมกบงานต1าง ๆ ทเกยวข�องอย1สมาเสมอจงทาให�เกดผลสาเรจของการปฏบตหน�าท ระดบความ

เสยงทง ๕ ด�าน อย1ในเกณฑH ดมาก

-๗๒-

ข�อมล ตวบ3งชท ๓.๖

การปฏบต ปฏบต ไม3ปฏบต ๑.สถานศกษามการวเคราะหH และจดทาแผนงาน โครงการบรหารความเสยงทสาคญ อย1างน�อย ๕ ด�าน ได�แก1 ด�านความปลอดภย ด�านการทะเลาะววาท ด�านสงเสพตด ด�านสงคม ด�านการพนน และการมวสม โดยการมส1วนร1วมของครและบคลากรทกฝrายในสถานศกษา

๒. สถานศกษามการดาเนนงาน ตามแผนงาน โครงการ √

๓. สถานศกษามการประเมนผลการดาเนนงานตามแผนงาน โครงการ

๔. สถานศกษามการนาผลการประเมนไปใช�ในการปรบปรงการบรหารความเสยง

๕. สถานศกษามความเสยงลดลงอย1างน�อย ๓ ด�าน √

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน(๑)(๒)(๓)(๔)

และ(๕) ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน(๑)(๒)(๓)(๔) ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน(๑)(๒)(๓) ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน(๑)(๒) ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน(๑) ๑

-๗๓-

ตวบ3งชท ๓.๗ ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผ�เรยน (งานครทปรกษา)

ความตระหนก

วทยาลยจดระบบดแลผ�เรยน โดยงานครทปรกษา กาหนดนโยบายและแผนงานประจาปE แต1งตงครท

ปรกษา กาหนดการประชมผ�ปกครอง โครงการจดทาแฟ-มเอกสารครทปรกษา

ความพยายาม

๑. คาสงแต1งตงครทปรกษา

๒. โครงการปฐมนเทศ ดาเนนการวนท ๘ - ๑๐ พฤษภาคม ๒๕๕๕

๓. กาหนดให�ผ�เรยนพบครทปรกษา ดงน

๓.๑ ทกเช�าในกจกรรมหน�าเสาธง

๓.๒ ในชวโมงกจกรรม สปดาหHละ ๑ ครง

๔. พฒนาระบบการตดต1อสอสารกบผ�ปกครองผ1านครทปรกษา

๕. แจ�งผลการเรยน/การขาดเรยนให�ผ�ปกครองทราบ และประชมในรายทมปFญหา

๖. รายงานผลการเข�าชนเรยนของผ�เรยนทกสปดาหHต1อผ�บรหารและผ�ปกครอง

๗. ประสานงานกบงานแนะแนวในการจดหาทนการศกษา

๘. ประสานงานกบงานปกครอง / งานสวสดการ / งานโครงการพเศษ กรณ ความเสยงทง ๕ ด�าน

๙. ประสานงานกบแผนกวชากรณ เครอข1ายผ�ปกครอง

ผลสมฤทธ

งานครทปรกษาปฏบตงานครบทกหวข�อ ผลการประเมนอย1ในระดบ ดมาก

-๗๔-

ข�อมล ตวบ3งชท ๓.๗

การปฏบต ปฏบต ไม3ปฏบต ๑.สถานศกษามการปฐมนเทศผ�เรยน √ ๒. สถานศกษามการแต1งตงครทปรกษาและจดให�ผ�เรยนพบครทปรกษาอย1างน�อยสปดาหHละ ๑ ครง

๓. สถานศกษามระบบเครอข1ายผ�ปกครองเพอร1วมกนดแลผ�เรยน √ ๔. สถานศกษามแผนงาน โครงการส1งเสรมสนบสนนทนการศกษาแก1ผ�เรยนอย1างน�อยร�อยละ ๑๐ ของจานวนผ�เรยนทร�องขอ

๕. สถานศกษามระบบดแลผ�เรยนกล1มเสยงและส1งเสรมผ�เรยนปFญญาเลศ

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

-๗๕-

ตวบ3งชท ๓.๘ ระดบคณภาพในการพฒนาและดแลสภาพแวดล�อม และภมทศนIของสถานศกษาและการ

ใช�อาคารสถานท ห�องเรยน ห�องปฏบตการ โรงฝaกงาน ศนยIวทยบรการ (งานอาคาร)

ความตระหนก

วทยาลยฯ วางแผนพฒนาและดแลสภาพแวดล�อม โดยจดการปรบปรงซ1อมแซมพฒนาพนท โครงการการใช�

และประหยดพลงงาน โครงการจดซอจดหาหนงสอ สอ ในห�องวทยบรการ โครงการสปดาหHห�องสมด

ความพยายาม

๑. การปรบปรงภมทศนHตามบรเวณต1าง ๆ ทาให�มพนทสาหรบนกเรยน นกศกษา ได�พกผ1อน

๒. มเก�าอเพยงพอสาหรบรองรบกบจานวนนกเรยน นกศกษา

๓. นกเรยน นกศกษา มความสะดวกในการหาห�องเรยน

๔. บรรยากาศในห�องเรยน และโรงฝ:กงานเออประโยชนHต1อการเรยนการสอน

๕. มถงขยะเพยงพอ ทาให�นกเรยน นกศกษาทงขยะเป,นทเป,นทาง ง1ายต1อการรกษาความสะอาด

๖. จดทาแผนการใช�อาคาร/ห�องเรยน/โรงฝ:กงาน

๗. ประเมนความพงพอใจโดยบคลากรทกฝrาย

ผลสมฤทธ

ผลการประเมนปฏบตครบทกข�อ ผลประเมนอย1ในระดบ ดมาก

-๗๖-

ข�อมล ตวบ3งชท ๓.๘

การปฏบต ปฏบต ไม3ปฏบต ๑.สถานศกษามแผนงาน โครงการ ในการพฒนาและดแลสภาพแวดล�อมและภมทศนHของสถานศกษา และการใช�อาคารสถานท ห�องเรยน ห�องปฏบตการ โรงฝ:กงาน ศนยHวทยบรการ โดยการมส1วนร1วมของคร และบคลากรทกฝrายในสถานศกษา และผ�เรยน

๒. สถานศกษามการดาเนนงานตามแผนงาน โครงการ √ ๓. สถานศกษามการประเมนความพงพอใจต1อสภาพแวดล�อมและภมทศนHของสถานศกษาและการใช�อาคารสถานท ห�องเรยน ห�องปฏบตการ โรงฝ:กงาน ศนยHวทยบรการ โดยครและบคลากรทกฝrายในสถานศกษาและผ�เรยน

๔. สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจโดยเฉลย ๓.๕๑-๕.๐๐

๕. สถานศกษามการนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

-๗๗-

ตวบ3งชท ๓.๙ ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณI ครภณฑI และคอมพวเตอรI(งานพสด)

ความตระหนก

วทยาลยฯ กาหนดนโยบายและแผนงาน การปฏบตงานโดยงานพสด รบผดชอบ โครงการจดซอพสด

ประจาปE

ความพยายาม

๑. งานพสดดาเนนการจดซอพสด ตามระเบยบ ตามแผนงานจดหาวสด อปกรณHทมคณภาพตามโครงการ

ต1าง ๆ

๒. ประเมนความพงพอใจในการจดหา การใช�วสด อปกรณH ครภณฑHและคอมพวเตอรH โดยบคลากรทกฝrาย

และผ�เรยน

๓. ประชมสรปผลการดาเนนงานส1งผลการประเมนให�งานแผนฯ เพอพฒนาปรบปรงการบรหารจดการ

ผลสมฤทธ

ผลการประเมนความพงพอใจอย1ในระดบ ดมาก

-๗๘-

ข�อมล ตวบ3งชท ๓.๙

การปฏบต ปฏบต ไม3ปฏบต ๑.สถานศกษามแผนงาน โครงการ การจดหา การใช�วสด อปกรณH ครภณฑH และคอมพวเตอรH

๒. สถานศกษามการดาเนนงานตามแผนงาน โครงการ √ ๓. สถานศกษามการประเมนความพงพอใจต1อการจดหา การใช�วสด อปกรณH ครภณฑH และคอมพวเตอรH โดยครและบคลากรทกฝrายในสถานศกษาและผ�เรยน

๔.สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจโดยเฉลย ๓.๕๑-๕.๐๐

๕.สถานศกษามการนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔

พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓ ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒

ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

-๗๙-

ตวบ3งชท ๓.๑๐ ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา (งานบคลากร)

ความตระหนก

๑. สถานศกษาได�กาหนดแผนงาน/โครงการ ส1งเสรมสนบสนนให�ข�าราชการครและบคลากรทางการศกษา

ทกคนได�รบการพฒนาอย1างเป,นระบบ ต1อเนอง และได�มาตรฐาน ในสาขาวชา และสาขางาน

๒. สถานศกษาดาเนนการพฒนาบคลากรตามแผนงาน/โครงการ โยจดอบรมครและบคลากรทางการศกษา

ในสถานศกษา จดส1งบคลากรไปอบรม สมมนา ทศนศกษา ดงาน การลาศกษาต1อและการพฒนาบคลากรเพอการเพม

วทยฐานะ

ความพยายาม

๑. สถานศกษาจดโครงการพฒนาบคลากรภายในสถานศกษา ได�แก1 โครงการอบรมเรอง วนยข�าราชการคร

และบคลากรทางการศกษา โครงการอบรม E – Book เพอให�ครทกคนมความร�ความเข�าใจและนาไปส1การจดการ

เรยนการสอน

๒. สถานศกษามบคลากรทขออนญาตศกษาต1อภาคนอกเวลาราชการ จานวน ๔ คน

๓. สถานศกษาจดส1งครและบคลากรทางการศกษาไปอบรม สมมนา ภายนอกสถานศกษา เพอให�ครและ

บคลากรทางการศกษาได�รบการพฒนาด�านวชาการและวชาชพ

๔. สถานศกษามการพฒนาบคลากรเพอเพมวทยฐานะและการจดทาผลงานทางวชาการเพอสนบสนนให�

บคลากรได�มวทยฐานะ

ผลสมฤทธ ผลการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ส1งผลให�ครและบคลากรทางการศกษาได�รบการ

พฒนาในวชาชพและตามหน�าททรบผดชอบ จานวน ๒๑๘ คน จากครและบคลากรทางการศกษาทงหมด ๒๑๘ คน

คดเป,นร�อยละ ๑๐๐ ซงผลการประเมนอย1ในเกณฑH ดมาก

-๘๐-

ตวบ3งชท ๓.๑๐

สามญ ชส ชย ชก ชช ชฟ ชอ ชซบ ชบ ชทอ ชทค ชทพ

๑. สถานศกษาดาเนนการให�ครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษาได�รบการฝ:กอบรมด�านวชาการ หรอวชาชพ และจรรยาบรรณวชาชพ ไม1น�อยกว1าร�อยละ ๗๕

๓๔ ๗ ๑๗ ๑๓ ๘ ๒๓ ๒๑ ๖ ๕ ๖ ๘ ๘

๒. สถานศกษาดาเนนการให�ครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษาได�รบทนการศกษา ทนวจย หรองานสร�างสรรคHจากหน1วยงานทงภายในและภายนอกสถานศกษาไม1น�อยกว1า ร�อยละ ๕

๑๗ ๑ ๘ - ๖ ๒ - ๑ - - ๓ ๒

๓. สถานศกษาดาเนนการให�ครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษาเข�าร1วมโครงการแลกเปลยน คร และบคลากรทางการศกษา กบสถานศกษาอนหรอหน1วยงาน องคHกรภายนอกตรงกบสาขาวชาชพไม1น�อยกว1าร�อยละ ๕

๑๔ ๔ ๕ ๓ ๔ ๑๗ ๑๔ ๑ ๒ ๑ ๖ ๑

๔ .สถานศกษาดาเนนการให�ครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษาได�รบการพฒนาคณภาพชวตทเหมาะสมไม1น�อยกว1าร�อยละ ๗๕

๓๔ ๗ ๑๗ ๑๓ ๘ ๒๓ ๒๑ ๖ ๕ ๖ ๘ ๘

๕ สถานศกษาดาเนนการให�ครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษาได�รบการประกาศเกยรตคณยกย1องด�านวชาการหรอวชาชพหรอจรรยาบรรณวชาชพ จากหน1วยงานหรอองคHกรภายนอกไม1น�อยกว1าร�อยละ ๕

๓๕ ๔๓ ๗๕ ๑๙ ๒๔ ๒๗ - - - ๔ ๑๔ ๖

-๘๑-

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

ตวบ3งชท ๓.๑๑ ระดบคณภาพในการบรหารการเงนและงบประมาณ (งานบญช – การเงน)

ความตระหนก

ในการบรหารจดการการเงนและงบประมาณวทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา ได�ดาเนนการในการบรหาร

การเงนและงบประมาณสอดคล�องกบแผนปฏบตการประจาปEของสถานศกษาทงเงนในงบประมาณและนอก

งบประมาณ ซงประกอบด�วยค1าใช�จ1ายในด�านวสดฝ:ก อปกรณHและสอสาหรบการจดการเรยนการสอนเพอส1งผลให�

ผ�เรยนคดเป,น ทาเป,นจนเกดทกษะชานาญในวชาชพ ส1วนในการบรหารวชาการและวชาชพนน วทยาลยฯ ได�มการ

บรหารจดการวสดอปกรณHในการอานวยความสะดวกในการจดการเรยนร�ได�แก1การจดหาสอ – อปกรณHอเลกทรอนกสH

ในการจดการเรยนการสอน เช1น Note-book , Projector เป,นต�น ได�มการสร�างระบบเครอข1ายเพอความสะดวกใน

การสบค�นข�อมลทาง Internet การส1งเสรมสนบสนนให�ครและผ�เรยนได�มการจดทาและดาเนนการจดประกวด จด

แสดงโครงการนวตกรรม สงประดษฐH งานสร�างสรรคH งานวจย เช1น โครงการแข1งขนทกษะวชาชพในระดบภาค

โครงการแข1งขนห1นยนตH โครงการประกวดสงประดษฐHของคนร1นใหม1 เป,นต�น ตลอดจนการดาเนนงานตามโครงการ

กจกรรมด�านการปลกฝFงจตสานกและเสรมสร�างความเป,นพลเมองไทยและพลโลก ได�แก1 โครงการคณธรรมนาความร�

โครงการส1งเสรมความรกชาต ศาสนาและสถาบนพระมหากษตรยH เพอให�ผ�เรยนรกความเป,นไทย เกดความภาคภมใจ

ในชาตไทย

ความพยายาม

ในการบรหารการเงนและงบประมาณได�มการบนทกรายการบญชและรายละเอยดแยกตามประเภทของเงน

และโครงการในสมดทะเบยนคมค1าใช�จ1ายตามแผนงาน งานโครงการ

ในการบรหารเงนนอกงบประมาณได�มการบนทกรายการบญชและรายละเอยดของค1าใช�จ1ายในสมดทะเบยน

รายได�นอกงบประมาณ(เงนบารงการศกษา) และบญชย1อยเงนรบฝากและเงนประกนประเภทเงนอดหนนทวไป(เงน

อดหนนค1าใช�จ1ายในการจดการศกษาขนพนฐาน)

ผลสมฤทธ

งานบญชมการปฏบตครบทง ๕ ข�อ ผลการประเมนอย1ในระดบ ดมาก

-๘๒-

ข�อมล ตวบ3งชท ๓.๑๑

การปฏบต ปฏบต ไม3ปฏบต เอกสารประกอบ

๑.สถานศกษามรายจ1ายค1าวสดฝ:ก อปกรณH และสอสาหรบการจดการเรยนการสอนไม1น�อยกว1าร�อยละ ๑๐ ของงบดาเนนการ

√ แนบทภาคผนวก

๒. สถานศกษามรายได�หรอมมลค1าของผลผลต ผลงานจากการใช�วสดฝ:กในการจดการเรยนการสอนไม1น�อยกว1าร�อยละ ๒๕ ของค1าวสดฝ:ก

๓. สถานศกษามรายจ1ายค1าวสดฝ:ก อปกรณH และสอสาหรบการบรการวชาการ และวชาชพไม1น�อยกว1าร�อยละ ๑ ของงบดาเนนการ

๔.สถานศกษามรายจ1ายในการส1งเสรม สนบสนนให�คร และผ�เรยนจดทา และดาเนนการจดประกวด จดแสดงโครงงาน นวตกรรม สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจยไม1น�อยกว1า ร�อยละ ๕ ของงบดาเนนการ

๕.สถานศกษามรายจ1ายในการดาเนนงานตามโครงการ กจกรรม ด�านการปลกฝFงจตสานกและเสรมสร�างความเป,นพลเมองไทยและพลโลก ไม1น�อยกว1า ร�อยละ ๕ ของงบดาเนนการ

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

-๘๓-

ตวบ3งชท ๓.๑๒ ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอข3าย ทงใน

ประเทศและต3างประเทศ (ความร3วมมอ)

ความตระหนก

วทยาลยฯ ม1งเน�นการพฒนาระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอข1ายทงในประเทศและ

ต1างประเทศ เพอใช�เป,นปFจจยสาคญในการทจะขบเคลอนการพฒนาประเทศให�สามารถเป,นศนยHกลางด�าน

อตสาหกรรม เกษตรกรรมและการบรการในภมภาคอาเซยน

ความพยายาม

๑. ระดมทรพยากรบคลากรในวทยาลย จดอบรมเชงปฏบตการและแข1งขนห1นยนตHควบคมด�วย

ระบบปฏบตการ Android ( Android Soccer Robot Competiton)

๒. สถานศกษาจดส1งครและบคลากรทางการศกษาไปอบรม สมมนา ภายนอกสถานศกษา เพอให�ครและ

บคลากรทางการศกษาได�รบการพฒนาด�านวชาการและด�านวชาชพ

๓. สถานศกษาจดทาโครงการบนมกลงนามความร1วมมอ โครงการขยายบทบาทศนยHซ1อมสร�างเพอชมชน

(Fix it Center) ประจาปEงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๕ จานวน ๘ ศนยH ในอาเภอบางปะอน จงหวดพระนครศรอยธยา

และให�คาแนะนาถ1ายทอดความร�ให�กบประชาชน เพอให�ร�วธ{การใช� การดแลรกษาอปกรณH เครองใช�ไฟฟ-าและ

อปกรณHการประกอบอาชพ อกทงพฒนาทกษะฝEมอช1างชมชนให�สามารถซ1อมบารงเครองมอ เครองใช�ภายในบ�าน เพอ

เป,นศนยHกลางอตสาหกรรมในท�องถน

๔. สถานศกษาจดทาโครงการความร1วมมอกบสถานประกอบการในการส1งครฝ:กงานในสถานประกอบการ

เพอระดมทรพยากรในท�องถนในการจดการอาชวศกษา

๕. สถานศกษาจดทาโครงการความร1วมมอกบสถานประกอบการในการส1งนกศกษาฝ:กงานในสถาน

ประกอบการ เพอเป,นการระดมทรพยากรในท�องถนในการจดการอาชวศกษา

๖. อบรมโครงการขบขปลอดภย ประจาปEการศกษา ๒๕๕๕ ให�นกเรยนและนกศกษาวทยาลยฯ เข�าร1วม

โครงการอบรมสมมนามรทกษะในการขบขรถจกรยานยนตHอย1างถกต�องปลอดภย และมจตสานกในด�านความ

ปลอดภย มวนยจราจร มความปลอดภยไม1เกดอบตเหตจากการขบขรถจกรยานยนตH “อบตเหตเป,นศนยH”

๗. สถานศกษาจดทาโครงการเศรษฐกจพอเพยงเพอระดมทรพยากรภมปFญญาและการเกษตรในท�องถน ใน

การพฒนาคณภาพชวตของบคลากร นกเรยน นกศกษา อย1างยงยน

ผลสมฤทธ

มการรายงานผลประเมนความพงพอใจของกล1มตวอย1างทกโครงการอย1ในระดบ ดมาก

-๘๔-

ตวบ3งชท ๓.๑๒

สามญ ชส ชย ชก ชช ชฟ ชอ ชซบ ชบ ชทอ ชทค ๑.สถานศกษามแผนงาน โครงการในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอข1ายทงในประเทศหรอต1างประเทศ

√ - √ - - - √ - - - √

๒.สถานศกษามสาขางานทมการจดหาภมปFญญาท�องถน ผ�เชยวชาญ ผ�ทรงคณวฒทงในประเทศ หรอต1างประเทศ ร1วมพฒนาผ�เรยนไม1น�อยกว1า ร�อยละ ๘๐ ของจานวนสาขางานทเปsดสอน

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๓.สถานศกษามจานวนสถานประกอบการทงในประเทศหรอต1างประเทศทมส1วนร1วมในการจดการศกษากบสถานศกษาไม1น�อยกว1า ๒๐แห1ง

- √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๔.สถานศกษามการระดมทรพยากรอนๆ เช1นงบประมาณ วสด อปกรณH ครภณฑHฯลฯ เพอส1งเสรม สนบสนนการจดการอาชวศกษา ไม1น�อยกว1า ๕ รายการ

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๕. สถานศกษามการประเมนผลการดาเนนงานตามแผนงาน โครงการในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอข1ายทงในประเทศหรอต1างประเทศ เพอการปรบปรง

√ - √ - √ - √ - - - √

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

-๘๕-

สรปผลการประเมนมาตรฐานท ๓ ในแต3ละตวบ3งช

ตวบ1งช เกณฑHการตดสน ผลสมฤทธการดาเนนงาน

ผลการประเมน

๑.ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษา

ดมากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

ปฏบตครบ ๕ ข�อ ๕

๒.ระดบคณภาพในการจดทาแผนการบรหารจดการสถานศกษา

ดมาก ปฏบต ( ๑)-(๕) ดปฏบต (๑)- (๔) พอใช�ปฏบต(๑) - ๓ ต�องปรบปรง ปฏบต (๑)- (๒) ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต(๑)

ปฏบตครบ ๕ ข�อ ๕

๓.ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณH

ดมาก ปฏบต ( ๑)-(๕) ดปฏบต (๑)- (๔) พอใช�ปฏบต(๑) - ๓ ต�องปรบปรง ปฏบต (๑)- (๒)

ปฏบตครบ ๕ ข�อ ๕

ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต(๑) ๔.ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผ�นาของผ�บรหารสถานศกษา

ดมากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

ปฏบตครบ ๕ ข�อ ๕

๕.ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานข�อมลสารสนเทศของสถานศกษา

ดมากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

ปฏบต ๑ ข�อ ๑

๖.ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง

ดมาก ปฏบต ( ๑)-(๕) ดปฏบต (๑)- (๔) พอใช�ปฏบต(๑) - ๓ ต�องปรบปรง ปฏบต (๑)- (๒) ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต(๑)

ปฏบตครบ ๕ ข�อ ๕

-๘๖-

ตวบ1งช เกณฑHการตดสน ผลสมฤทธการดาเนนงาน

ผลการประเมน

๗.ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผ�เรยน

ดมากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

ปฏบตครบ ๕ ข�อ ๕

๘.ระดบคณภาพในการพฒนาและดแลสภาพแวดล�อม และภมทศนHของสถานศกษา และการใช�อาคารสถานทห�องเรยน ห�องปฏบตการ โรงฝ:กงาน ศนยHวทยบรการ

ดมากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

ปฏบตครบ ๕ ข�อ ๕

๙.ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณH ครภณฑH

ดมากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ

ปฏบตครบ ๕ ข�อ ๕

และคอมพวเตอรH

พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

๑๐.ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

ดมากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

ปฏบตครบ ๕ ข�อ ๕

๑๑..ระดบคณภาพในการบรหารการเงนและงบประมาณ

ดมากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

ปฏบตครบ ๕ ข�อ ๕

๑๒.ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษา กบเครอข1ายทงในประเทศหรอต1างประเทศ

ดมากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

ปฏบตครบ ๕ ข�อ ๕

สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท ๓ ๕

( หมายเหต ชแจง สรปผลการประเมนมาตรฐานท ๓ ให�นาค1าคะแนนของทกตวบ1งชมาหาค1าเฉลย )

-๘๗-

สรปจดเด3น และจดทต�องพฒนาของมาตรฐานท ๓

จดเด1น ได�แก1ตวบ1งชต1อไปน

ตวบ1งชท ๓.๑

ตวบ1งชท ๓.๒

ตวบ1งชท ๓.๓

ตวบ1งชท ๓.๔

ตวบ1งชท ๓.๖

ตวบ1งชท ๓.๗

ตวบ1งชท ๓.๘

ตวบ1งชท ๓.๙

ตวบ1งชท ๓.๑๐

ตวบ1งชท ๓.๑๑

ตวบ1งชท ๓.๑๒

จดทต�องพฒนา ได�แก1

ตวบ1งชท ๓.๕

-๘๘-

มาตรฐานท ๔ ด�านการบรการวชาการ และวชาชพ (งานโครงการพเศษ)

บรการวชาการ และวชาชพสอดคล�องกบความต�องการของท�องถน ชมชน

ตวบ3งชท ๔.๑ ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ

ความตระหนก

จากหน�าทและความรบผดชอบของงานโครงการพเศษและบรการชมชน ได�จดทาโครงการล�างแอรHช1วย

ชาต โครงการสร�างอาชพเพอชมชน(การตรวจสอบและซ1อมบารงมอเตอรHไฟฟ-าจมนา) โครงการฝ:กอบรมอาชพ

ระยะสน(การฝ:กอบรมตดตงและซ1อมบารงระบบควบคมมอเตอรH) โครงการหารายได�ระหว1างเรยนโครงการออก

หน1วยบาบดทกขH บารงสข สร�างรอยยมให�ประชาชน (จงหวดเคลอนท) โครงการอบรมแกนนาเยาวชนรวมพลง

ต1อต� านส งมอมเมาเดกและเยาวชน โครงการศนยHป-องกนและช1วยเหลอผ�ประสบอทกภย จ งหวด

พระนครศรอยธยา โครงการศนยHซ1อมสร�างเพอชมชน (Fix It Center) โครงการอาชวศกษาร1วมด�วยช1วย

ประชาชน “ตรวจรถก1อนใช� ปลอดภยแน1นอน ช1วงเทศกาลสงกรานตH โครงการอาชวศกษาร1วมด�วยช1วย

ประชาชน “ตรวจรถก1อนใช� ปลอดภยแน1นอน ช1วงเทศกาลปEใหม1 โครงการเทคนคปรทศนH และโครงการพฒนา

ชวตด�วยจตอาสา โดยโครงการดงกล1าวข�างต�นจดทาขนเพอตอบสนองในเรองของการเผยแพร1องคHความร�ทกษะ

วชาชพ ฝ:กอบรมวชาชพ การบรการวชาชพ การพฒนาอาชพแบบบรณาการเพอแก�ปFญหาความยากจน การ

ฝ:กอบรมและบรการวชาชพเคลอนทร1วมกบจงหวด ท�องถนและหน1วยงานอน ๆ การดาเนนการจดกจกรรมตาม

นโยบายภาครฐและหน1วยงานอน ๆ งานอาสาพฒนา การตดตามประเมนผลการฝ:กอบรม ประสานความ

ร1วมมอกบผ�เกยวข�องในการให�คาแนะนาในการประกอบอาชพแก1ผ�ผ1านการฝ:กอบรม เพอตอบสนอง

ความต�องการของชมชนและสงคม อกทงยงดาเนนงาน ประสานงาน ป-องกนและปราบปรามยาเสพตด งาน

แก�ปFญหาและป-องกนโรคเอดสH ร1วมกบหน1วยงานภายในและภายนอกสถานศกษา

ความพยายาม

๑. โครงการล�างแอรIช3วยชาต ๑.๑ เชงคณภาพ

๑.๑.๑ เพอลดปรมาณการใช�ไฟฟ-าจากการใช�เครองปรบอากาศ ๑.๑.๒ เพอรณรงคHให�เกดความร� ความเข�าใจทถกต�องในการใช�และบารงรกษา

เครองปรบอากาศ ๑.๑.๓ เพอสนบสนนให�นกศกษาได�ฝ:กทกษะวชาชพ และใช�เวลาว1างให�เป,นประโยชนH

๑.๑.๔ เพอสร�างความสมพนธHอนดระหว1าง กฟผ. กบหน1วยงานในพนท ๑.๒ สถานทดาเนนการ

๑.๒.๑ ศาลากลางจงหวดพระนครศรอยธยา

-๘๙- ๒.๑ เชงปรมาณ

๒.๑.๑ ดาเนนการล�างเครองปรบอากาศแบบ Window type และ Split type ณ ศาลากลางจงหวดพระนครศรอยธยา จานวน ๒๙๐ เครอง โดยแล�วเสรจเมอวนท ๑๕ สงหาคม ๒๕๕๕

๑. โครงการสร�างอาชพเพอชมชน(การตรวจสอบและซ3อมบารงมอเตอรIไฟฟHาจมนา) ๑.๑ เชงคณภาพ

๑.๑.๑ เพอให�คนยากจนในเขตพนทอาเภอพระนครศรอยธยา จงหวดพระนครศรอยธยา ได�รบการฝ:กอบรม พฒนาอาชพและสร�างอาชพ รวมทงมทางเลอกในการประกอบอาชพ ทาให�ประชาชนสามารถประกอบอาชพและมรายได�เพม

๑.๑.๒ เกดกล1มอาชพและการรวมกล1มประกอบอาชพในพนทอาเภอพระนครศรอยธยา จงหวดพระนครศรอยธยา ภายใต�การให�การสนบสนนด�านวชาการจากสถานศกษา ๒.๑ สถานทดาเนนการ

๒.๑.๑ ห�องโสตฯ แผนกวชาช1างไฟฟ-ากาลง วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา ๒.๓ เชงปรมาณ

๒.๓.๑ ดาเนนการฝ:กอบรมการตรวจสอบและซ1อมบารงมอเตอรHไฟฟ-าจมนาให�กบประชาชนกล1มเป-าหมาย จานวน 21 คน

๑. โครงการฝaกอบรมอาชพระยะสน(การฝaกอบรมตดตงและซ3อมบารงระบบควบคมมอเตอรI) ๑.๑ เชงคณภาพ

๑.๑.๑ เพออบรมประชาชนส1พนฐานการตดตงและซ1อมบารงระบบควบคมมอเตอรH ๑.๑.๒ เพอพฒนาประชาชนกล1มเป-าหมายส1การช1วยเหลอตนเอง

๑.๒ สถานทดาเนนการ ๑.๒.๑ ห�องโสตฯ แผนกวชาช1างไฟฟ-ากาลง วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา

๒.๑ เชงปรมาณ ๒.๑.๑ ดาเนนการฝ:กอบรมตดตงและซ1อมบารงระบบควบคมมอเตอรHให� กบประชาชนกล1มเป-าหมาย จานวน ๒๐ คน

๑. โครงการออกหน3วยบาบดทกขI บารงสข สร�างรอยยมให�ประชาชน (จงหวดเคลอนท) ๑.๑ เชงคณภาพ

๑.๑.๑ เพอเสรมสร�างทกษะทางการเรยนภาคปฏบตแก1นกศกษา โดยใช�การเรยนการสอนแบบบรณาการ ออกปฏบตงานตามโครงการออกหน1วยบาบดทกขH บารงสข สร�างรอยยมให�ประชาชน (จงหวดเคลอนท)

๑.๑.๒ สามารถนาความร�ความสามารถในการออกให�บรการช1วยเหลอประชาชน ๑.๑.๓ เพอเป,นการลดค1าใช�จ1ายของประชาชน

๑.๒ สถานทดาเนนการ ๑.๒.๑ วดเจรญธรรม หม1ท ๓ ตาบลภาช อาเภอภาช

๑.๒.๒ วดไก1จ�น หม1ท ๑๐ ตาบลท1าหลวง อาเภอท1าเรอ ๑.๒.๓ วดตม หม1ท ๒ ตาบลวดตม อาเภอพระนครศรอยธยา ๑.๒.๔ วดสบสวรรคH หม1ท ๘ ตาบลโพธสามต�น อาเภอบางปะหน

๑.๒.๕ วดสามเรอน หม1ท ๒ ตาบลสามเรอน อาเภอบางปะอน ๑.๒.๖ วดท1าดนแดง หม1ท ๒ ตาบลท1าดนแดง อาเภอผกไห1 ๑.๒.๗ หม1บ�านบงบว หม1ท ๙ ตาบลนครหลวง อาเภอนครหลวง

-๙๐-

๑.๒.๘ วดใหม1 หม1ท ๗ ตาบลกบเจา อาเภอบางบาล ๑.๒.๙ วดจระเข�ไล1 หม1ท ๒ ตาบลดอนทอง อาเภอเสนา ๑.๒.๑๐ วดคานหาม หม1ท ๔ ตาบลคานหาม อาเภออทย ๑.๒.๑๑ วดมณฑลประสทธ หม1ท ๔ ตาบลวงน�อย อาเภอวงน�อย ๑.๒.๑๓ วดสทธาวาส หม1ท ๔ ตาบลลาดบวหลวง อาเภอลาดบวหลวง ๑.๒.๑๔ วดวงชะโด หม1ท ๓ ตาบลวงพฒนา อาเภอบางซ�าย ๑.๒.๑๕ วดทางยาว หม1ท ๓ ตาบลบ�านม�า อาเภอบางไทร ๑.๒.๑๖ วดสาพะเนยง หม1ท ๖ ตาบลสาพะเนยง อาเภอบ�านแพรก

๑.๒.๑๗ วดโพธประสทธ หม1ท ๒ ตาบลบ�านนา อาเภอมหาราช ๑.๓ เชงปรมาณ

๑.๓.๑ จากตารางการออกปฏบตงานของทว1าการอาเภอพระนครศรอยธยาออกมาให�วทยาลยฯ นน ทางวทยาลยฯ ได�ออกร1วมกบโครงการฯ จานวน ๑๑ ครง ดงน

๑.๓.๑.๑ นกศกษาแผนกวชาช1างไฟฟ-ากาลง ระดบ ปวช.๒ กล1ม ๒ จานวน ๒๐ คน ออกให�บรการ ณ วดเจรญธรรม หม1ท ๓ ตาบลภาช อาเภอภาช ๑.๓.๑.๒ นกศกษาแผนกวชาช1างยนตH ระดบ ปวส.๑ กล1ม ๒-๓ จานวน ๒๔ คน ออกให�บรการ ณ วดตม หม1ท ๒ ตาบลวดตม อาเภอพระนครศรอยธยา

๑.๓.๑.๓ นกศกษาแผนกวชาช1างไฟฟ-ากาลง ระดบ ปวช.๒ กล1ม ๕ จานวน ๒๒ คน แผนกวชาช1างเทคนคอตสาหกรรม ระดบ ปวส.๑ กล1ม ๔ จานวน ๒๒ คน แผนกวชาช1างยนตH ระดบปวช.๒ กล1ม๔ จานวน ๑๕ คน และแผนกวชาช1างอเลกทรอนกสH ระดบ ปวช.๒ กล1ม ๔ จานวน ๑๕ คน ออกให�บรการ ณ วดมณฑลประสทธ หม1ท ๔ ตาบลวงน�อย อาเภอวงน�อย

๑.๓.๑.๔ นกศกษาแผนกวชาช1างไฟฟ-ากาลง ระดบ ปวช.2 กล1ม 3 จานวน 20 คน แผนกวชาช1างเทคนคอตสาหกรรม ระดบ ปวส.1 กล1ม 2 จานวน 20 คน แผนกวชาช1างยนตH ระดบ ปวช.2 กล1ม 2 จานวน 18 คน และแผนกวชาช1างอเลกทรอนกสH ระดบ ปวช.2 กล1ม 2 จานวน 20 คน ออกให�บรการ ณ วดทางยาว หม1ท 3 ตาบลบ�านม�า อาเภอบางไทร

๑.๓.๑.๕ นกศกษาแผนกวชาช1างไฟฟ-ากาลง ระดบ ปวช.๒ กล1ม ๒ จานวน ๒๐ คน แผนกวชาช1างเทคนคอตสาหกรรม ระดบ ปวส.๑ กล1ม ๑ จานวน ๒๐ คน แผนกวชาช1างยนตH ระดบ ปวช.๒ กล1ม ๑ จานวน ๑๕ คน และแผนกวชาช1างอเลกทรอนกสH ระดบ ปวช.๒ กล1ม ๑ จานวน ๒๐ ออกให�บรการ ณ วดโพธประสทธ หม1ท ๒ ตาบลบ�านนา อาเภอมหาราช

๑.๓.๑.๖ นกศกษาแผนกวชาช1างไฟฟ-ากาลง ระดบ ปวช.๓ กล1ม ๓ จานวน ๑๕ คน แผนกวชาช1างเทคนคอตสาหกรรม ระดบ ปวส.๒ กล1ม ๔ จานวน ๒๐ คน แผนกวชาช1างยนตH ระดบ ปวช.๒ กล1ม ๖ จานวน ๑๕ คน และแผนกวชาช1างอเลกทรอนกสH ระดบ ปวช.๒ กล1ม ๖ จานวน ๑๕ คน ออกให�บรการ ณ วดท1าดนแดง หม1ท ๒ ตาบลท1าดนแดง อาเภอผกไห1

๑.๓.๑.๗ นกศกษาแผนกวชาช1างไฟฟ-ากาลง ระดบ ปวช.๓ กล1ม ๔ จานวน ๑๘ คน แผนกวชาช1างเทคนคอตสาหกรรม ระดบ ปวส.๒ กล1ม ๑ จานวน ๑๕ คน แผนกวชาช1างยนตH ระดบ ปวช.๓ กล1ม ๑ จานวน ๑๕ คน และแผนกวชาช1างอเลกทรอนกสH ระดบ ปวช.๓ กล1ม ๑ จานวน ๑๒ คน ออกให�บรการ ณ วดสามเรอน หม1ท ๒ ตาบลสามเรอน อาเภอบางปะอน

-๙๑- ๑.๓.๑.๘ นกศกษาแผนกวชาช1างไฟฟ-ากาลง ระดบ ปวช.๓ กล1ม ๗ จานวน ๑๘ คน

แผนกวชาช1างเทคนคอตสาหกรรม ระดบ ปวส.๒ กล1ม ๒ จานวน ๑๕ คน แผนกวชาช1างยนตH ระดบ ปวช.๓ กล1ม ๒ จานวน ๑๒ คน และแผนกวชาช1างอเลกทรอนกสH ระดบ ปวช.๓ กล1ม ๒ จานวน ๑๕ คน ออกให�บรการ ณ วดสบสวรรคH หม1ท ๘ ตาบลโพธสามต�น อาเภอบางปะหน

๑.๓.๑.๙ นกศกษาแผนกวชาช1างไฟฟ-ากาลง ระดบ ปวส.๑ กล1ม ๑ จานวน ๑๘ คน แผนกวชาช1างเทคนคอตสาหกรรม ระดบ ปวส.๒ กล1ม ๓ จานวน ๒๕ คน แผนกวชาช1างยนตH ระดบ ปวช.๓ กล1ม ๓ จานวน ๑๕ คน และแผนกวชาช1างอเลกทรอนกสH ระดบ ปวช.๓ กล1ม ๓ จานวน ๑๒ คน ออกให�บรการ ณ วดไก1จ�น หม1ท ๑๐ ตาบลท1าหลวง อาเภอท1าเรอ

๑.๓.๑.๑๐ แผนกวชาช1างไฟฟ-ากาลง ระดบ ปวช.๒ กล1ม ๖ จานวน ๒๒ คน แผนกวชาช1างเทคนคอตสาหกรรม ระดบ ปวส.๑ กล1ม ๑ จานวน ๒๐ คน แผนกวชาช1างยนตH ระดบปวช.๒ กล1ม ๕ จานวน ๑๕ คน และแผนกวชาช1างอเลกทรอนกสH ระดบ ปวช.๒ กล1ม ๕ จานวน ๑๕ คน ออกให�บรการ ณ วดใหม1 หม1ท ๗ ตาบลกบเจา อาเภอบางบาล

๑. โครงการอบรมแกนนาเยาวชนรวมพลงต3อต�านสงมอมเมาเดกและเยาวชน ๑.๑ เชงคณภาพ

๑.๑.๑ เพอให�เยาวชนมความร�ความเข�าใจในพษภยของสงมอมเมา ๑.๑.๒ เพอให�เยาวชนมส1วนร1วมในการเฝ-าระวงและป-องกนสงมอมเมา

๑.๑.๓ เพอเป,นการสร�างและขยายเครอข1ายในการเฝ-าระวงยาเสพตดในสถานศกษา ๑.๒ สถานทดาเนนการ

๑.๒.๑ ห�องโสตฯ ชน ๔ แผนกวชาช1างเชอมโลหะวทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา ๑.๓ เชงปรมาณ

๑.๓.๑ มนกเรยนนกศกษาเข�าร1วมจานวน ๑๐ แผนกวชา รวม ๑๙๒ คน เข�ารบการอบรมแกนนาเยาวชนป-องกนและแก�ไขปFญหายาเสพตด

๑. โครงการศนยIปHองกนและช3วยเหลอผ�ประสบอทกภย จงหวดพระนครศรอยธยา

๑.๑ เชงคณภาพ ๑.๑.๑ เพอป-องกนอทกภยทจะเกดขน โดยการสร�างแนวป-องกนนาไม1ให�เข�าชมชน ๑.๑.๒ เพอป-องกนอนตรายจากกระแสไฟฟ-า ในกรณเกดไฟฟ-ารวจะตดระบบไฟฟ-าได�ทนท1วงท ๑.๑.๓ เพอช1วยเหลอผ�ประสบภยในการซ1อมแซมอปกรณH เครองมอ อปกรณH ไฟฟ-า เครองจกรกล ๑.๑.๔ เพอช1วยเหลอผ�ประสบภยในด�านสขอนามยพนฐาน ๑.๑.๕ เพอให�การสนบสนนกบจงหวดฯ , อบจ. , เทศบาล , อบต. ในการเตรยมให�ความช1วยเหลอในด�านต1างๆ

๑.๒ สถานทดาเนนการ ๑.๒.๑ พนทในเขตจงหวดพระนครศรอยธยาและจงหวดใกล�เคยง

๑.๓ เชงปรมาณ ๑.๓.๑ นกเรยน นกศกษาจานวน ๑,๐๑๗ คน เตรยมความพร�อมในการช1วยเหลอผ�ประสบอทกภย จงหวดพระนครศรอยธยา

-๙๒-

๑. โครงการศนยIซ3อมสร�างเพอชมชน (Fix It Center) ๑.๑ เชงคณภาพ

๑.๑.๑ การให�คาแนะนา ถ1ายทอดความร�ให�กบประชาชนให�ร�วธการใช� การดแลรกษา และพฒนาทกษะช1างชมชนให�สามารถซ1อมบารงเครองมอ อปกรณH การประกอบอาชพและเครองใช�ในครวเรอนเพอลดรายจ1ายโดยการยดอายการใช�งาน ๑.๑.๒ สร�างเครอข1ายความร1วมมอระหว1างสถานศกษากบชมชนในการถ1ายทอดความร�

พฒนาสขอนามยพนฐาน พฒนานวตกรรมต1อยอดเทคโนโลยผลตภณฑHชมชน ๑.๑.๓ เพมประสบการณHและความเชอมนให�กบนกศกษาในการออกไปปฏบตงานในชมชน

และเป,นการสร�างแหล1งปฏบตงานจรงแก1นกศกษา ๑.๒ สถานทดาเนนการ

๑.๒.๑ เทศบาลตาบลเชยงรากน�อย ๑.๒.๒ เทศบาลตาบลบางกระสน ๑.๒.๓ เทศบาลตาบลคลองจก ๑.๒.๔ เทศบาลตาบลตลาดเกรยบ ๑.๒.๕ องคHการบรหารส1วนตาบลบ�านหว�า ๑.๒.๖ องคHบรหารส1วนตาบลวดยม ๑.๒.๗ องคHการบรหารส1วนตาบลบางประแดง ๑.๒.๘ องคHการบรหารส1วนตาบลบ�านแป-ง

๑.๓ เชงปรมาณ ๑.๓.๑ ด�านซ3อมสร�าง มผ�เข�ารบบรการจานวน ๕๗๗ คน ๑.๓.๒ ด�านนวตกรรม โดยผ1านตวแทนของแต1ละท�องถนจานวน ๑๖ คน

๑.๓.๑.๑ จดทาเครองบด ต�แช1 เตาแก{สและกระทะ ให�กล1มแม1บ�านทานาพรก จานวน ๑ ชด

๑.๓.๑.๒ จดทาสขาลอยนา จานวน ๑๒ หลง ๑.๓.๑.๓ จดทาเตาอบขนมปFง จานวน ๑ ชด ๑.๓.๑.๔ จดทาเครองแยกไข1ขาว สร�างต�ใส1ขนมอบ ซงนงกระทะ ถาดสเหลยม กระทะ

ทองเหลอง ตวโรยฝอยทองให�กบกล1มแม1บ�านขนมไทย จานวน ๑ ชด ๑.๓.๑.๕ จดทามดตอก มดอโต� เลอยครงวงกลม ค�อน ให�กบกล1มแม1บ�านจกสาน

จานวน ๑ ชด ๑.๓.๑.๖ ด�านสขอนามย เทศบาลตาบลเชยงรากน�อย เทศบาลตาบลบางกระสน

เทศบาลตาบลคลองจก เทศบาลตาบลตลาดเกรยบ องคHการบรหารส1วนตาบลบ�านหว�า องคHบรหารส1วนตาบลวดยม องคHการบรหารส1วนตาบลบางประแดง องคHการบรหารส1วนตาบลบ�านแป-ง ได�รบเครองกรองนาในครวเรอน ศนยHละ ๘ เครอง รวมทงสน ๖๔ เครอง ๑. โครงการอาชวศกษาร3วมด�วยช3วยประชาชน “ตรวจรถก3อนใช� ปลอดภยแน3นอน ช3วงเทศกาลสงกรานตI ๑.๑ เชงคณภาพ

๑.๑.๑ เพอพฒนาทกษะวชาชพสาขาช1างยนตHและส1งเสรมให�เกดการบรณาการในการดาเนนงานร1วมกนระหว1างสาขาวชาชพอนๆ ในสถานศกษา

-๙๓- ๑.๑.๒ เพอปลกฝFงให�นกเรยน นกศกษา มจตอาสาและร�จกใช�เวลาว1างให�เกดประโยชนHต1อ

ตนเองและสงคม ๑.๑.๓เพอให�ประชาชนผ�ใช�รถเกดจตสานกในด�านความปลอดภยบนท�องถนน

๑.๒ สถานทดาเนนการ ๑.๒.๑ บรเวณหน�าวทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา

๑ .๒ .๒ ป- อม ต ารวจสน บ ท บ (ต ารวจทางหลวงว งน� อย ) อ า เภอว งน� อย จ งห ว ดพระนครศรอยธยา

๑.๓ เชงปรมาณ ๑.๓.๑ มนกศกษาแผนกวชาช1างยนตH เข�าร1วมจานวน ๖๑๑ คน

๑. โครงการอาชวศกษาร3วมด�วยช3วยประชาชน “ตรวจรถก3อนใช� ปลอดภยแน3นอน ช3วงเทศกาลป0ใหม3 ๑.๑ เชงคณภาพ

๑.๑.๑ เพอพฒนาทกษะวชาชพสาขาช1างยนตHและส1งเสรมให�เกดการบรณาการในการดาเนนงานร1วมกนระหว1างสาขาวชาชพอนๆ ในสถานศกษา

๑.๑.๒ เพอปลกฝFงให�นกเรยน นกศกษา มจตอาสาและร�จกใช�เวลาว1างให�เกดประโยชนHต1อตนเองและสงคม

๑.๑.๓ เพอให�ประชาชนผ�ใช�รถเกดจตสานกในด�านความปลอดภยบนท�องถนน ๑.๒ สถานทดาเนนการ

๑.๒.๑ บรเวณหน�าวทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา ๑.๒.๒ ป-อมตารวจเทพพทกษH (ตารวจทางหลวงวงน�อย) อาเภอวงน�อย จงหวดพระนครศรอยธยา

๑.๓ เชงปรมาณ ๑.๑.๓ มนกศกษาแผนกวชาช1างยนตH เข�าร1วมจานวน 228 คน

๑. โครงการเทคนคปรทศนI ๑.๑.๑ เชงคณภาพ

๑.๑.๑ .๑ เพอประชาสมพนธHและเผยแพร1ผลงานทางวชาการของแผนกวชาช1างอตสาหกรรมและวชาสามญส1ชมชน ๑.๑.๑.๒ เพอให�หน1วยงานของรฐบาล เอกชน ชมชนเข�ามามส1วนร1วมในการพฒนาการจดการศกษาด�านช1างอตสาหกรรมทก�าวหน�าและทนสมย

๑.๑.๑.๓ เพอให�นกเรยน นกศกษา ได�เรยนร�นวตกรรมและเทคโนโลยทเกดขนในโลกอตสาหกรรม

๑.๑.๒ สถานทดาเนนการ ๑.๑.๒.๑ ในพนททจดการเรยนการสอนของวทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา ๑.๑.๓ เชงปรมาณ

๑.๑.๓.๑ วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา ได�เผยแพร1ภาพลกษณHแนะแนวการเข�าศกษาต1อ ณ วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา พร�อมทงนาเสนอผลงานทางวชาการส1สาธารณชน

๑.๑.๓.๒ ผ�เข�าชมงานและร1วมกจกรรมมความพงพอใจในการจดงาน “เทคนคปรทศนH” ประจาปEการศกษา ๒๕๕๕

-๙๔-

๑. โครงการพฒนาชวตด�วยจตอาสา ๑.๑ เชงคณภาพ

๑.๑.๑ เพอส1งเสรมและพฒนาทกษะฝEมอของผ�เรยนในแต1ละสาขางาน/สาขาวชาชพ ผ1านกระบวนการเรยนร�ในสถานการณHจรง

๑.๑.๒ เพอเสรมสร�างมนษยสมพนธHและการปรบตวของนกเรยนนกศกษากบบคคล สถานทในชมชน สถานศกษาและหน1วยงาน

๑.๑.๓ เพอเสรมสร�างความสมพนธHอนดระหว1างสถานศกษากบชมชน

๑.๒ สถานทดาเนนการ ๑.๒.๑ ทพกของนกเรยน นกศกษา ชมชน อบต. สถานศกษาและสถานประกอบการ

๑.๓ เชงปรมาณ ๑.๓.๑ นกเรยน นกศกษา จานวน ๓,๔๑๓ คน ได�ออกให�บรการวชาชพพร�อมทงได�ฝ:ก

ทกษะวชาชพทตนได�ศกษาอย1ให�กบประชาชนในแหล1งทพกของนกเรยน นกศกษา ชมชน อบต. สถานศกษาและสถานประกอบการ

ผลสมฤทธ

-๙๕-

รายงานผลการประเมนความพงพอใจของผ�รบบรการของแต3ละโครงการ/กจกรรม

ท โครงการ ผลการ ร�อยละ

ประเมน ๑ โครงการล�างแอรHช1วยชาต ๓.๘๑ ๗๖.๒๐ ๒ โครงการสร�างอาชพเพอชมชน ๔.๑๓ ๘๒.๖๐ ๓ โครงการฝ:กอบรมอาชพระยะสน ๔.๓๕ ๘๗.๐๐ ๔ โครงการออกหน1วยบาบดทกขH บารงสข สร�างรอยยมให�ประชาชน (จงหวดเคลอนท) ๓.๘๑ ๗๖.๒๐ ๕ โครงการอบรมแกนนาเยาวชนรวมพลงต1อต�านสงมอมเมาเดกและเยาวชน ๔.๐๘ ๘๑.๖๐ ๖ โครงการศนยHป-องกนและช1วยเหลอผ�ประสบอทกภย จงหวดพระนครศรอยธยา ๔.๑๘ ๘๓.๖๐ ๗ โครงการศนยHซ1อมสร�างเพอชมชน (Fix It Center) ๔.๐๗ ๘๑.๔๐

๘ โครงการอาชวศกษาร1วมด�วยช1วยประชาชน “ตรวจรถก1อนใช� ปลอดภยแน1นอน ช1วงเทศกาลสงกรานตH

๔.๓๕ ๘๗.๐๐

๙ โครงการอาชวศกษาร1วมด�วยช1วยประชาชน “ตรวจรถก1อนใช� ปลอดภยแน1นอน ช1วงเทศกาลปEใหม1

๔.๒๗ ๘๕.๔๐

๑๐ โครงการเทคนคปรทศนH ๔.๕๘ ๙๑.๖๐ ๑๑ โครงการพฒนาชวตด�วยจตอาสา ๓.๘๘ ๗๗.๖๐

-๙๖-

ตวบ3งชท ๔.๑

ปวช. จานวน

ชส. ชย. ชก. ชช. ชฟ. ชอ. ชซบ. ชบ. ชทค.

๑. สถานศกษามแผนงาน โครงการ กจกรรมบรการวชาการ และวชาชพ โดยมส1 วน ร1 วมของครและบ ค ล า ก ร ท ก ฝr า ย ใ นสถานศกษา และผ�เรยน

๑๑ โครงการ

๖ ๘ ๖ ๖ ๘ ๖ ๖ ๖ ๖

๒. สถานศกษาดาเนนการใ ห� ท ก ส า ข า ง า นดาเนนงานไม1น�อยกว1า ๒ โครงการ/กจกรรม ต1อปE

๑๑โครงการ

๖ ๘ ๖ ๖ ๘ ๖ ๖ ๖ ๖

๓. สถานศกษาดาเนนการให�คร บคลากรทกฝrายในสถานศกษาไม1น�อยกว1าร� อ ย ล ะ ๖ ๐ เข� า ร1 ว มโครงการ/กจกรรม *

๒๑๘ คน

๗ ๑๗ ๑๓ ๘ ๒๓ ๒๑ ๖ ๕ ๘

๔. สถานศกษาดาเนนการให�ผ�เรยนแต1ละสาขางานไม1น�อยกว1าร�อยละ ๖๐ เ ข� า ร1 ว ม โ ค ร ง ก า ร /กจกรรม

๒,๔๘๗ คน

๙๗.๗๑ ๙๙.๔๙ ๙๘.๙๑ ๙๗.๔๐ ๙๘.๒๐ ๙๘.๔๔ ๙๘.๔๘ ๙๖.๗๔ ๙๗.๓๙

๕ . ส ถ าน ศ กษ า ม ก ารประเมนความพงพอใจของผ�รบบรการ และมผลการประเมน โดย เฉล ย ๓.๕๑-๕.๐๐

๑๑ โครงการ

๔.๑๖ ๔.๑๖ ๔.๑๘ ๔.๑๖ ๔.๑๐ ๔.๑๐ ๔.๑๘ ๔.๑๘ ๔.๑๘

-๙๗-

* หมายเหต : จานวนครทเข�าร1วมโครงการ จานวน ๑๐๘ คน คดเป,น ร�อยละ ๔๙.๕๕ ส1วนบคลากรฝrายอนใน

สถานศกษาทเข�าร1วมโครงการ จานวน ๑๑๐ คน คดเป,น ร�อยละ ๕๐.๔๕ ดงนน รวมบคลากรทเข�าร1วมโครงการทง

วทยาลย จานวน ๒๑๘ คน คดเป,น ร�อยละ ๑๐๐

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

ปวส. จานวน ชส. ชย. ชก. ชช. ชฟ. ชอ. ชทอ. ชบ. ชทค. ๑ . ส ถ าน ศ ก ษ า ม แ ผ น งาน โค ร งก า ร ก จ ก ร รม บ ร ก า รวชาการ และวชาชพ โดยมส1วนร1วมของครและบคลากรทกฝrายในสถานศกษา และผ�เรยน

๑๑ โครงการ

๕ ๘ ๖ ๓ ๘ ๕ ๖ ๕ ๓

๒. สถานศกษาดาเนนการให�ทกสาขางานดาเนนงานไม1น�อยกว1า ๒ โครงการ/กจกรรม ต1อปE

๑๑โครงการ

๕ ๘ ๖ ๓ ๘ ๕ ๖ ๕ ๓

๓. สถานศกษาดาเนนการให�คร บคลากรทกฝrายในสถานศกษาไม1น�อยกว1าร�อยละ ๖๐ เข�าร1วมโครงการ/กจกรรม

๒๑๘ คน

๗ ๑๗ ๑๓ ๘ ๒๓ ๒๑ ๖ ๕ ๘

๔. สถานศกษาดาเนนการให� ๙๒๖ ๑๐๐ ๙๙.๓๓ ๑๐๐ ๑๐๐ ๙๘.๐๖ ๑๐๐ ๙๘.๓๖ ๑๐๐ ๑๐๐

ผ� เรยนแต1ละสาขางานไม1น�อยก ว1 า ร� อ ย ล ะ ๖ ๐ เข� า ร1 ว มโครงการ/กจกรรม

คน

๕. สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผ�รบบรการ และมผลการประเมนโดยเฉลย ๓.๕๑-๕.๐๐

๑๑ โครงการ

๔.๑๖ ๔.๑๖ ๔.๑๘ ๔.๑๖ ๔.๑๐ ๔.๑๐ ๔.๑๘ ๔.๑๘ ๔.๑๘

-๙๘-

* หมายเหต : จานวนครทเข�าร1วมโครงการ จานวน ๑๐๘ คน คดเป,น ร�อยละ ๔๙.๕๕ ส1วนบคลากรฝrายอนใน

สถานศกษาทเข�าร1วมโครงการ จานวน ๑๑๐ คน คดเป,น ร�อยละ ๕๐.๔๕ ดงนน รวมบคลากรทเข�าร1วมโครงการทง

วทยาลย จานวน ๒๑๘ คน คดเป,น ร�อยละ ๑๐๐

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

ตวบ1งช เกณฑHการตดสน ผลสมฤทธการดาเนนงาน

ผลการประเมน

๑๑..ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ

ดมากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ

ปฏบตครบ ๕ ข�อ ๕

ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

สรปจดเด3น และจดทต�องพฒนาของมาตรฐานท ๔

จดเด1น ได�แก1ตวบ1งชต1อไปน

ตวบ1งชท ๔.๑

จดทต�องพฒนา ได�แก1

ตวบ1งชท -

-๙๙-

มาตรฐานท ๕ ด�านนวตกรรม สงประดษฐI งานสร�างสรรคI หรองานวจย

ส1งเสรมครและผ�เรยน จดทานวตกรรม สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจยทเป,นประโยชนH ตลอดจนม

การเผยแพร1

ตวบ3งชท ๕.๑ ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐI งานสร�างสรรคI หรองานวจย

ของผ�เรยน

ความตระหนก

วทยาลยฯ กาหนดนโยบายส1งเสรมสนบสนนให�ผ�เรยนระดบ ปวช.๓ จดทาโครงการสงประดษฐHฯ ๓ คนต1อ

๑ ชน และระดบ ปวส. ๒ ๒ คนต1อ ๑ชน จดโครงการเทคนคปรทศนH ประกวดเผยแพร1ผลงานผ�เรยน และส1งเสรม

การเข�าประกวดในระดบภาค / ระดบประเทศ

ความพยายาม

๑. แผนกวชาดาเนนการให�ผ�เรยนจดทาโครงการ สงประดษฐH นวตกรรมตามเกณฑH ทกาหนด

๒. ฝrายวชาการจดโครงการเทคนคปรทศนH เพอประกวดและแสดงผลงานสงประดษฐH นวตกรรม

๓. งานวจยจดทาบญชสรปชนงาน โครงการ นวตกรรม

๔. งานประชาสมพนธHและศนยHข�อมลสารสนเทศเผยแพร1ผลงาน นวตกรรม ผ1านสอท�องถน และเวบไซตH

๕. ส1งผลงานเข�าประกวดในระดบภาคและระดบชาต

ผลสมฤทธ

งานวจยฯ ได�ปฏบตงานตามเกณฑHการประเมนครบทกข�อ ผลการประเมนอย1ในระดบ ดมาก

-๑๐๐-

ตวบ3งชท ๕.๑ ปวช

สามญ ชส ชย ชก ชช ชฟ ชอ ชซบ ชบ ชทอ ชทค ๑.สถานศกษาส1งเสรมสนบสนน ให�ผ�เรยนจดทาและดาเนนการจดประกวด จดแสดง โครงการ สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจย

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๒.สถานศกษาดาเนนการให�ผ�เรยนระดบชนปวช๓ จดทาโครงการ สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจย โดยมจานวนผลงานทงหมดตามเกณฑHเฉลย ระดบชน ปวช.๓ จานวน ๓คน:๑ชน

- √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๓.สถานศกษาได�จดประกวดและได�นา - √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

โครงการ สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจยไม1น�อยกว1าร�อยละ ๕๐ ของจานวนผลงานทงหมดไปใช�ประโยชนHในสถานศกษา ๔.สถานศกษา ได�นาโครงการ สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจยไม1น�อยกว1า ร�อยละ ๒๕ของจานวนผลงานทงหมดเผยแพร1ต1อสาธารณชน

- √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๕. สถานศกษาดาเนนการให�โครงการ สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจย ไม1น�อยกว1า ร�อยละ ๕ ของจานวนผลงานทงหมด นาไปใช�ประโยชนHหรอได�รบรางวลในระดบชมชน จงหวด ภาค และ ชาต

- √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

-๑๐๑-

ตวบ3งชท ๕.๑ ระดบ ปวส

สามญ ชส ชย ชก ชช ชฟ ชอ ชซบ ชบ ชทอ ชทค ๑.สถานศกษาส1งเสรมสนบสนน ให�ผ�เรยนจดทาและดาเนนการจดประกวด จดแสดง โครงการ สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจย

- √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๒.สถานศกษาดาเนนการให�ผ�เรยนปวส.๒ จดทาโครงการ สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจย โดยมจานวนผลงานทงหมดตามเกณฑHเฉลยระดบชนปวส.จานวน ๒คน:๑ชน

- √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๓.สถานศกษาได�จดประกวดและได�นาโครงการ สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจยไม1น�อยกว1าร�อยละ ๕๐ ของจานวนผลงานทงหมดไปใช�ประโยชนHในสถานศกษา

- √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๔.สถานศกษา ได�นาโครงการ สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจยไม1น�อยกว1า ร�อยละ ๒๕ของจานวนผลงานทงหมดเผยแพร1ต1อสาธารณชน

- √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๕. สถานศกษาดาเนนการให�โครงการ สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจย ไม1น�อยกว1า ร�อยละ ๕ ของจานวนผลงานทงหมด นาไปใช�ประโยชนHหรอได�รบรางวลในระดบชมชน จงหวด ภาค และ ชาต

- √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

-๑๐๒-

ตวบ3งชท ๕.๒ ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐI งานสร�างสรรคI หรองานวจย

ของคร

ความตระหนก

วทยาลยฯ กาหนดนโยบายให�ครทกคน จดทานวตกรรม สงประดษฐH งานสร�างสรรคH วจย อย1างน�อยปEละ

๑ ชน

ความพยายาม

๑. งานวจยสนบสนนการจดทานวตกรรม สงประดษฐH งานสร�างสรรคHและ วจย โดยประสานงานกบทก

แผนกทกวชา

๒. งานวจยจดทาแบบสรปผลงาน

ผลสมฤทธ

ครได�จดทานวตกรรม สงประดษฐH งานสร�างสรรคH วจย อย1างน�อยปEละ ๑ ชน ครบทกประเดน ผลการ

ประเมนอย1ในระดบ ดมาก

-๑๐๓-

ตวบ3งชท ๕.๒

สามญ ชส ชย ชก ชช ชฟ ชอ ชซบ ชบ ชทอ ชทค ๑.สถานศกษาส1งเสรม สนบสนนให�ครจดทาและดาเนนการจดประกวด จดแสดง นวตกรรม สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจย

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๒.สถานศกษาดาเนนการให�ครทกคน จดทานวตกรรม สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจย

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๓.สถานศกษาได�จดประกวดและได�นาโครงการ สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจยไม1น�อยกว1าร�อยละ ๗๕ ของจานวนผลงานทงหมดไปใช�ประโยชนHในสถานศกษา

- √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๔.สถานศกษา ได�นาโครงการ สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจยไม1น�อยกว1า ร�อยละ ๕๐ของจานวนผลงานทงหมดเผยแพร1ต1อสาธารณชน

- √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

๕. สถานศกษาดาเนนการให�โครงการ สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจย ไม1น�อยกว1า ร�อยละ ๕ ของจานวนผลงานทงหมด นาไปใช�ประโยชนHหรอได�รบรางวลในระดบชมชน จงหวด ภาค และ ชาต

- √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/)

ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕ √ ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔

พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓ ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒

ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

-๑๐๔-

สรปการประเมนมาตรฐาน ท ๕ ในแต3ละตวบ3งช

ตวบ1งช เกณฑHการตดสน ผลสมฤทธการดาเนนงาน

ผลการประเมน

๕.๑ .ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการสงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจย ของผ�เรยน

ดมากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

ปฏบตครบ ๕ ข�อ ๕

๕.๒ ระดบคณภาพในการบรหารจดการ โครงการ สงประดษฐH งานสร�างสรรคH หรองานวจยของคร

ดมากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

ปฏบตครบ ๕ ข�อ ๕

สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท ๕

( หมายเหต ชแจง สรปผลการประเมนมาตรฐานท ๕ ให�นาค1าคะแนนของทกตวบ1งชมาหาค1าเฉลย)

สรปจดเด3นและจดทต�องพฒนาของมาตรฐานท ๕

จดเด1นได�แก1 ตวบ1งชต1อไปน

ตวบ1งช ๕.๑

ตวบ1งช ๕.๒

จดทต�องพฒนาได�แก1 -

-๑๐๕-

มาตรฐานท ๖ ด�านการปลกฝEงจตสานกและเสรมสร�างความเป_นพลเมองไทย และพลโลก(งาน

กจกรรมฯ)

ปลกฝFงจตสานกและเสรมสร�างความเป,นพลเมองไทย และพลโลก ในด�านการรกชาต เทดทน

พระมหากษตรยH ส1งเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยHทรงเป,นประมข ทะนบารงศาสนา

ศลปะ วฒนธรรม อนรกษH สงแวดล�อม ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และส1งเสรมกฬา และนนทนาการ

ตวบ3งชท ๖.๑ ระดบคณภาพในการปลกฝEงจตสานกด�านการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยI ส3งเสรมการ

ปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยIทรงเป_นประมข และทะนบารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

ความตระหนก

งานกจกรรมนกเรยน นกศกษา มการวางแผนโครงการต1าง ๆ บรรจเข�าไว�ในแผนปฏบตงานประจาปEของ

วทยาลยฯ และแผนปฏบตงาของงานกจกรรม โดยมโครงการทครอบคลมตวบ1งชท ๖.๑ ประกอบด�วยโครงการ

ดงต1อไปน

๑. ด�านการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยH

- โครงการวนแม1แห1งชาต โครงการวนพ1อแห1งชาต

๒. ด�านส1งเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยHเป,นประมข

- โครงการเลอกตงนายกองคHการวชาชพฯ

- โครงการเลอกตงประธานชมรมแผนกวชาช1างไฟฟ-ากาลง

๓. ด�านทะนบารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

- โครงการไหว�คร

- โครงการแห1เทยนของวทยาลยฯ และโครงการแห1เทยนจานาพรรษาของชมรมวชาชพต1าง ๆ

- โครงการทาบญขนปEใหม1

ความพยายาม

งานกจกรรมนกเรยน นกศกษา ได�ปฏบตโครงการต1าง ๆ ตามทได�รบบรรจลงในแผนปฏบตงานประจาปEของ

วทยาลยฯ โดยทกโครงการครอบคลมถงข�อมลเชงปรมาณและเชงคณภาพโดยมระบบการทางานเป,นขนตอน คอ

๑. เสนอโครงการเพอขออนมต

๒. ประชมวางแผนและมอบหมายหน�าท

๓. ดาเนนกจกรรมตามวนเวลาทกาหนด

๔. ตดตามผลการดาเนนงาน

๕. สรปผลและประเมนผล

๖. รายงานผลเสนอผ�บรหาร

-๑๐๖-

โครงการ ดาเนนงาน ผ�เข�าร1วมโครงการ คร ร�อยละ นกเรยน./

นกศกษา ร�อยละ

๑. โครงการวนแม1แห1งชาต ๑๐ สงหาคม ๒๕๕๕ ๑๕๐ ๖๘.๘๐ ๑,๗๐๐ ๗๕.๕๒ ๒. โครงการวนพ1อแห1งชาต

๔ ธนวาคม ๒๕๕๕ ๑๗๐ ๗๗.๙๘ ๑,๖๘๙ ๗๕.๐๓

๓. โครงการเลอกตงนายกองคHการวชาชพฯ

๒ พฤศจกายน ๒๕๕๕ ๙๐ ๔๑.๒๘ ๒,๐๖๘ ๖๐.๕๙

๔. โครงการไหว�ครและบวงสรวงพระวษณกรรม

๒๘ มถนายน ๒๕๕๕ ๒๐๐ ๙๑.๗๔ ๒,๑๐๐ ๙๓.๒๙

๕. โครงการแห1เทยนจานาพรรษา

๓๑ กรกฎาคม-๑ สงหาคม ๒๕๕๕

๑๒๐ ๕๔.๐๔ ๑,๘๐๐ ๗๙.๙๖

๖. โครงการทาบญขนปEใหม1

๙ มกราคม ๒๕๕๕ ๑๕๐ ๖๘.๘๐ ๑,๘๕๐ ๘๒.๑๘

ผลสมฤทธ

งานกจกรรมนกเรยน นกศกษา ได�ทาการสรปผลโครงการทได�ปฏบตตามแผนงานโดยใช�หลก PDCA เข�า

มาใช� โดยคานงถงเกณฑHการประเมนพร�อมกบทาสรปผลโครงการทกโครงการทได�ปฏบต ผลปฏบตอย1ในเกณฑH

ดมาก

-๑๐๗-

ข�อมล ตวบ3งชท ๖.๑

การปฏบต ปฏบต ไม3ปฏบต

๑.สถานศกษามจานวนโครงการ กจกรรม การปลกฝFงจตสานกด�านการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยH ส1งเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยHทรงเป,นประมขและทะนบารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ไม1น�อยกว1า ๕ โครงการ กจกรรม

๒. สถานศกษาดาเนนการให�ผ�เรยนทกคนเข�าร1วมโครงการกจกรรม การปลกฝFงจตสานกด�านการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยH ส1งเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยHทรงเป,นประมข และทะนบารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

๓. สถานศกษาดาเนนการให�ครและบคลากรทกฝrายในสถานศกษาทกคนเข�าร1วม โครงการ กจกรรม การปลกฝFงจตสานกด�านการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยH ส1งเสรมการปกครอง

ระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยHทรงเป,นประมข และทะนบารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ๔.สถานศกษามการประเมนผลการดาเนนงานตาม โครงการ กจกรรม การปลกฝFงจตสานกด�านการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยH ส1งเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยHทรงเป,นประมข และทะนบารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรมโดยคร และบคลากรทกฝrายในสถานศกษาและผ�เรยนเพอนาผลไปปรบปรงบรหารจดการ

๕.สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผ�เกยวข�องภายนอกสถานศกษาทมต1อภาพลกษณHของสถานศกษาในการปลกฝFงจตสานก ด�านการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยH ส1งเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยHทรงเป,นประมข และทะนบารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรมและมผลการประเมนโดยเฉลย ๓.๕๑-๕.๐๐

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

-๑๐๘-

ตวบ3งชท ๖.๒ ระดบคณภาพในการปลกฝEงจตสานกด�านการอนรกษIสงแวดล�อม

ความตระหนก

งานกจกรรมนกเรยน นกศกษา มการวางแผนโครงการต1าง ๆ บรรจเข�าไว�ในแผนปฏบตงานประจาปEของ

วทยาลยฯ และแผนปฏบตงานของงานกจกรรม โดยมโครงการทครอบคลมตวบ1งชท ๖.๒ ประกอบด�วยโครงการ

ดงต1อไปน

๑. ระดบคณภาพในการปลกฝFงจตสานกด�านการอนรกษHสงแวดล�อม

- โครงการจตอาสาพฒนาวทยาลยฯ

- โครงการปลกปrาเฉลมพระเกยรต

- โครงการ Big Cleaning Day

- โครงการขดลอกคคลอง

- โครงการอน ทสอดคล�องกบตวบ1งช ของชมรมวชาชพ

ชอโครงการ

ดาเนนงาน วน/เดอน/ปE ผ�เข�าร1วมโครงการ

คร ร�อยละ นกเรยน นกศกษา

ร�อยละ

๑. โครงการจตอาสาพฒนาศาสนสถาน

พฤษภาคม - กนยายน ๒๕๕๕ - - ๓๕๐ ๒๓.๓๓

๒. โครงการปลกปrาเฉลมพระเกยรต

๑๐ สงหาคม ๒๕๕๕ ๙๕ ๔๓.๕๗ ๑,๕๐๐ ๖๖.๖๓

๓. โครงการ Big Cleaning Day

๑๐ สงหาคม ๒๕๕๕ ๑๙๐ ๘๗.๑๕ ๒,๑๕๐ ๙๕.๕๑

๔. โครงการขดลอกคคลอง ๙ มถนายน ๒๕๕๕ ๕๖ ๒๕.๖๘ ๔๐๐ ๑๗.๗๖

-๑๐๙-

ความพยายาม

งานกจกรรมนกเรยน นกศกษา ได�ปฏบตโครงการต1าง ๆ ตามทได�บรรจลงในแผนปฏบตงานประจาปEของ

วทยาลยฯ โดยทกโครงการครอบคลมถงข�อมลเชงปรมาณและเชงคณภาพโดยมระบบการทางานเป,นขนตอน คอ

๑. เสนอโครงการเพอขออนมต

๒. ประชมวางแผนและมอบหมายหน�าท

๓. ดาเนนกจกรรมตามวนเวลาทกาหนด

๔. ตดตามผลการดาเนนงาน

๕. สรปผลและประเมนผล

๖. รายงานผลเสนอผ�บรหาร

ผลสมฤทธ

งานกจกรรมนกเรยน นกศกษา ได�ทาการสรปผลโครงการทได�ปฏบตตามแผนงานโนใช�หลก PDCA เข�ามา

ใช� โดยคานงถงเกณฑHการประเมนพร�อมกบทาสรปผลโครงการทกโครงการทได�ปฏบต ผลดาเนนงาน ๕ ข�อ อย1ใน

ระดบ ด

ข�อมล ตวบ3งชท ๖.๒

การปฏบต ปฏบต ไม3ปฏบต ๑.สถานศกษามจานวนโครงการ กจกรรม การปลกฝFงจตสานกด�านการอนรกษHสงแวดล�อมไม1น�อยกว1า ๕ โครงการ/กจกรรม

๒. สถานศกษาดาเนนการให�ผ�เรยนทกคนเข�าร1วมโครงการกจกรรม การปลกฝFงจตสานกด�านการอนรกษH สงแวดล�อม

๓. สถานศกษาดาเนนการให�ครและบคลากรทกฝrายในสถานศกษาทกคนเข�าร1วม โครงการ กจกรรม การปลกฝFงจตสานกด�านการอนรกษHสงแวดล�อม

๔.สถานศกษามการประเมนผลการดาเนนงานตาม โครงการ กจกรรม การปลกฝFงจตสานกด�าน การอนรกษHสงแวดล�อมโดยคร และบคลากรทกฝrายในสถานศกษาและผ�เรยนเพอนาผลไปปรบปรงบรหารจดการ

๕.สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผ�เกยวข�องภายนอกสถานศกษาทมต1อภาพลกษณHของสถานศกษาในการปลกฝFงจตสานก ด�านการอนรกษHสงแวดล�อมและมผลการ

ประเมนโดยเฉลย ๓.๕๑-๕.๐๐

-๑๑๐-

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

-๑๑๑-

ตวบ3งชท ๖.๓ ระดบคณภาพในการส3งเสรมด�านการกฬาและนนทนาการ

ความตระหนก

งานกจกรรมนกเรยน นกศกษา มการวางแผนโครงการต1าง ๆ บรรจเข�าไว�ในแผนปฏบตงานประจาปEของ

วทยาลยฯ และแผนปฏบตงานของงานกจกรรม โดยมโครงการทครอบคลมตวบ1งชท ๖.๓ ประกอบโครงการดงต1อไปน

๑. การส1งเสรมด�านกฬา

- โครงการกฬาภายใน

- โครงการแข1งขนกฬาฟตซอลเทคนคสมพนธH

๒. การส1งเสรมด�านนนทนาการ

- โครงการแข1งขนดนตรโฟลHคซอง

- โครงการแข1งขนร�องเพลงลกท1ง

- โครงการแข1งขนทกษะวชาชพหน1วยวทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา

ชอโครงการ

ดาเนนงาน วน/เดอน/ปE ผ�เข�าร1วมโครงการ

คร ร�อยละ นกเรยน นกศกษา

ร�อยละ

๑. โครงการกฬาภายใน ๒๗-๒๙ กมภาพนธH ๒๕๕๖ ๒๐๐ ๙๑.๗๔ ๒,๑๕๐ ๙๕๕๑ ๒. โครงการแข1งขนกฬาฟตซอลเทคนคสมพนธH

๑๗-๑๔ กนยายน ๒๕๕๕ ๑๐๕ ๔๘.๑๖ ๑,๖๕๐ ๗๓.๓๐

๓. โครงการแข1งขนโฟลHคซอง ปE ๒๕๕๕ ๔๕ ๒๑.๐๒ ๑,๘๕๐ ๘๒.๑๘ ๔. โครงการแข1งขนร�องเพลงลกท1ง

ปE ๒๕๕๕ ๗๐ ๓๒.๗๑ ๑,๙๐๐ ๘๔.๔๐

๕. โครงการแข1งทกษะ ๒๑ – ๒๒ พฤศจกายน ๑๗๐ ๗๗.๙๘ ๒,๐๐๐ ๘๘.๘๔

วชาชพหน1วยวทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา

๒๕๕๕

-๑๑๒-

ความพยายาม

งานกจกรรมนกเรยน นกศกษา ได�ปฏบตโครงการต1าง ๆ ตามทได�บรรจลงในแผนปฏบตงาน

ประจาปEของวทยาลยฯ โดยทกโครงการครอบคลมถงข�อมลเชงปรมาณและเชงคณภาพโดยมระบบการทางานเป,น

ขนตอน คอ

๑. เสนอโครงการเพอขออนมต

๒. ประชมวางแผนและมอบหมายหน�าท

๓. ดาเนนกจกรรมตามวนเวลาทกาหนด

๔. ตดตามผลการดาเนนงาน

๕. สรปผลและประเมนผล

๖. รายงานผลเสนอผ�บรหาร

ผลสมฤทธ

งานกจกรรมนกเรยน นกศกษา ได�ทาการสรปผลโครงการทได�ปฏบตตามแผนงานโนใช�หลก PDCA เข�ามา

ใช� โดยคานงถงเกณฑHการประเมนพร�อมกบทาสรปผลโครงการทกโครงการทได�ปฏบต ดาเนนการ ๕ ข�อ ผลอย1ใน

เกณฑH ดมาก

ข�อมล ตวบ3งชท ๖.๓

การปฏบต ปฏบต ไม3ปฏบต ๑.สถานศกษามจานวนโครงการ กจกรรม การปลกฝFงจตสานก √

ด�านการกฬาและนนทนาการไม1น�อยกว1า ๕ โครงการ/กจกรรม ๒. สถานศกษาดาเนนการให�ผ�เรยนทกคนเข�าร1วมโครงการกจกรรม การปลกฝFงจตสานกด�านการกฬาและนนทนาการ

๓. สถานศกษาดาเนนการให�ครและบคลากรทกฝrายในสถานศกษาทกคนเข�าร1วม โครงการ กจกรรม ด�านการกฬา และนนทนาการ

๔.สถานศกษามการประเมนผลการดาเนนงานตาม โครงการ กจกรรม ด�านการกฬาและนนทนาการ โดยคร และบคลากรทกฝrายในสถานศกษาและผ�เรยนเพอนาผลไปปรบปรงบรหารจดการ

๕.สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผ�เกยวข�องภายนอกสถานศกษาทมต1อภาพลกษณHของงสถานศกษาในการส1งเสรมด�านการกฬาและนนทนาการและมผลการประเมนโดยเฉลย ๓.๕๑-๕.๐๐

-๑๑๓-

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

-๑๑๔-

ตวบ3งชท ๖.๔ ระดบคณภาพในการปลกฝEงจตสานกด�านปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ความตระหนก

วทยาลยฯ กาหนดนโยบาย ปลกฝFงจตสานกด�านปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยให�ทกคนจดทาแผนการ

เรยนร�บรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โครงการผกสวนครว

ความพยายาม

๑. ครจดกจกรรมการเรยนการสอนสอดแทรกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชา

๒. จดบอรHด แผ1นป-าย ให�ความร�เกยวกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

๓. คร / บคลากรดาเนนโครงการผกสวนครว

๔. งานประชาสมพนธHส1งเสรมให�ครดาเนนชวตโดยใช�หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

๕. ประเมนความพงพอใจ

ผลสมฤทธ

ผลการประเมนความพงพอใจของผ�เกยวข�อง อย1ในระดบ ดมาก

-๑๑๕-

ข�อมล ตวบ3งชท ๖.๔

การปฏบต ปฏบต ไม3ปฏบต ๑.สถานศกษามการให�ความร�และสร�างความเข�าใจ ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงให�แก1ครและบคลากรทกฝrายในสถานศกษาและผ�เรยน

๒. สถานศกษามแผนงาน โครงการ การบรหารจดการสถานศกษาตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยการมส1วนร1วมของครและบคลากรทกฝrายในสถานศกษาและผ�เรยน

๓. สถานศกษามการดาเนนงานตามแผนงานโครงการตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

๔.สถานศกษามการประเมนผลการดาเนนงานตามแผนงาน โครงการ ตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยครและบคลากรทกฝrายในสถานศกษา และผ�เรยนเพอนาผลไปปรบปรงการบรหารจดการ

๕.สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผ�เกยวข�องภายนอกสถานศกษาทมต1อการปลกฝFงจตสานกด�านปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและมผลการประเมนโดยเฉลย ๓.๕๑-๕.๐๐

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

-๑๑๖-

สรปการประเมนมาตรฐาน ท ๖ ในแต3ละตวบ3งช

ตวบ1งช เกณฑHการตดสน ผลสมฤทธการดาเนนงาน

ผลการประเมน

๑.ระดบคณภาพในการปลกฝFงจตสานกด�านการรกชาต เทดทน

ดมากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ

ดาเนนการ ๔ ข�อ ๔

พระมหากษตรยH ส1งเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยHทรงเป,นประมข และทะนบารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

๒.ระดบคณภาพในการปลกฝFงจตสานกด�านการอนรกษHสงแวดล�อม

ดมากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

ดาเนนการ ๔ ข�อ ๔

๓. ระดบคณภาพในการส1งเสรมด�านการกฬาและนนทนาการ

มากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

ดาเนนการ ๔ ข�อ ๔

๔. ระดบคณภาพในการปลกฝFงจตสานกด�านปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

มากปฏบต ๕ ข�อ ด ปฏบต ๔ ข�อ พอใช�ปฏบต ๓ ข�อ ต�องปรบปรงปฏบต ๒ ข�อ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต ๑ ข�อ

ดาเนนการ ๕ ข�อ ๕

สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท ๖

(หมายเหตชแจง :สรปผลการประเมนมาตรฐานท ๖ ให�นาค1าคะแนนของทกตวบ1งชมาหาค1าเฉลย)

-๑๑๗-

สรปจดเด3นและจดทต�องพฒนาของมาตรฐานท ๖

จดเด1น ได�แก1ตวบ1งชต1อไปน

ตวบ1งช ๖.๑

ตวบ1งช ๖.๒

ตวบ1งช ๖.๓

ตวบ1งช ๖.๔

จดทต�องพฒนา ได�แก1 -

-๑๑๘-

มาตรฐานท ๗ ด�านการประกนคณภาพการศกษา

จดระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษาดาเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.

๒๕๕๕ และนาผลการประเมนมาใช�ในการปรบปรงและพฒนาคณภาพการศกษา

ตวบ3งชท ๗.๑ ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายใน

ความตระหนก

วทยาลยฯ จดให�มระบบการประกนคณภาพภายใน เพอให�เกดการพฒนาอย1างต1อเนอง โดยโครงการประชม

เชงปฏบตการจดทาต�นแบบ เอกสารรายงานการปะเมนตนเอง โครงการประชมเชงปฏบตการสร�างความเข�าใจแผนก

/ งาน และบคคล เพอจดทา SAR ประจาปE โครงการประเมน(นเทศเพอตดตามผล)

ความพยายาม

๑. จดให�มระบบกลไกประกนคณภาพภายในระดบสถานศกษา/แผนก/งาน/บคคล/ผ�บรหาร มการ

ดาเนนงานตามมาตรฐานการประกนคณภาพภายในสาหรบวทยาลยเทคนคตามข�อกาหนดของสานกงาน

คณะกรรมการการอาชวศกษา รวม ๗ มาตรฐาน ๓๕ ตวบ1งช มแผนการดาเนนงานประกนคณภาพภายใน ปฏทน

ปฏบตงาน ค1มอการดาเนนงาน สร�างเครองมอและกลไกในการบนทกข�อมล การดาเนนการทกระดบมการตดตามผล

การดาเนนงานกจกรรมและโครงการ จดอบรมชแจง ค1มอประกนคณภาพ มาตรฐาน และเกณฑHการประกนคณภาพ

การประเมนผล และนาผลการประเมนมาพฒนาคณภาพการศกษา

๒. งานประกนคณภาพดาเนนการประชมคณะกรรมการทปรกษา พจารณาต�นแบบรายงานประเมนตนเอง

ผ�บรหาร คร แผนก งาน

๓. ประชมเพอจดทามาตรฐานการศกษาแผนกและงาน แต1งตงคณะกรรมการดาเนนการ

๔. ส1งเอกสาร SAR ให�แต1ละฝrายดาเนนการจดทา

๕. ดาเนนการตดตามตรวจสอบคณภาพ แผนกวชา โดยคณะกรรมการนเทศตดตามการดาเนนการประกน

คณภาพภายในสถานศกษา

๖. ดาเนนการตดตามตรวจสอบคณภาพ งาน โดยคณะกรรมการนเทศตดตามการดาเนนการประกน

คณภาพภายในสถานศกษา

๗. จดทารายงานการประเมนคณภาพภายในประจาปE

๘. รายงานผลการปฏบตงานต1อผ�บรหาร

ผลสมฤทธ

มการปฏบตตามเกณฑHครบทง ๕ ข�อ อย1ในระดบดมาก

ข�อเสนอแนะ -

-๑๑๙-

ข�อมล ตวบ3งชท ๗.๑

การปฏบต ปฏบต ไม3ปฏบต ๑.สถานศกษามการกาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา และจดทาแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทม1งคณภาพ ตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาโดยการมส1วนร1วมของครและบคลากรทกฝrายในสถานศกษา ผ�เรยน ชมชน สถานประกอบการ และหน1วยงานทเกยวข�องทงภาครฐและเอกชน

๒. สถานศกษาได�ดาเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา

๓. สถานศกษาได�จดให�มการตดตามตรวจสอบสอบคณภาพการศกษา และจดให�มการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

๔.สถานศกษาได�จดทารายงานประจาปEทเป,นรายงานประเมนคณภาพภายใน

๕.สถานศกษาได�จดให�มการพฒนาคณภาพการศกษาอย1างต1อเนองจากผลการประเมนคณภาพภายใน และผลการประเมนคณภาพภายนอก

เกณฑIการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ปฏบตตามประเดน๕ข�อ ๕ √

ด ปฏบตตามประเดน๔ข�อ ๔ พอใช� ปฏบตตามประเดน๓ข�อ ๓

ต�องปรบปรง ปฏบตตามประเดน๒ข�อ ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบตตามประเดน๑ข�อ ๑

-๑๒๐-

ตวบ3งชท ๗.๒ ระดบคณภาพในการดาเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. ๒๕๕๕

ความตระหนก

วทยาลยฯ กาหนดการดาเนนการตามมาตรฐานการอาชวศกษา ๒๕๕๕ โดยแต1งตงคณะกรรมการ

ดาเนนงานประกนคณภาพภายในฯ โดยกาหนดให�ทกแผนกทกงาน ผ�บรหาร ครทกคนจดทารายงานการประเมน

ตนเอง กาหนดให�มการประเมนตรวจสอบตดตาม ผลการปฏบตงานแผนกและงาน โดยผ�ทรงคณวฒ

ความพยายาม

๑. แผนกจดทา SAR

๒. งานจดทา SAR

๓. ผ�บรหารจดทา SAR

๔. ครทกคนจดทา SAR

๕. ตรวจประเมนคณภาพงาน / แผนกวชาโดยแต1งตงผ�ทรงคณวฒภายนอก

รองฯ ผ�อานวยการ ผ�แทนฝrาย กรรมการสถานศกษา ดาเนนการ

๖. สรปผลจาก SAR จดทา SAR วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา

๗. รายงานผลต1อ สอศ. และเผยแพร1ฯ

ผลสมฤทธ

ได�เอกสารรายงานการประเมนตนเองของสถานศกษาปE ๒๕๕๕

-๑๒๑-

สรปจดเด3น และจดทต�องพฒนาของมาตรฐานท ๗

จดเด1นได�แก1 ตวบ1งชต1อไปน

ตวบ1งชท ๗.๑

ตวบ1งช ๗.๒

จดทต�องพฒนาได�แก1 -

-๑๒๒-

ผลการตดสน ๓๔ ตวบ1งช

มาตรฐาน/ตวบ1งช ระดบคณภาพ มาตรฐานท๑(๑.๑-๑.๙) ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ตวบ1งช ๑.๑ √ ตวบ1งช ๑.๒ √ ตวบ1งช ๑.๓ √ ตวบ1งช ๑.๔ √ ตวบ1งช ๑.๕ √ ตวบ1งช ๑.๖ √ ตวบ1งช ๑.๗ √ ตวบ1งช ๑.๘ √

ตวบ1งช ๑.๙ √ รวม ๔ มาตรฐานท ๒ (๒.๑ - ๒.๕ ) ตวบ1งช ๒.๑ √ ตวบ1งช ๒.๒ √ ตวบ1งช ๒.๓ √ ตวบ1งช ๒.๔ √ ตวบ1งช ๒.๕ √ รวม ๕ มาตรฐานท๓(๓.๑-๓.๑๒) ตวบ1งช ๓.๑ √ ตวบ1งช ๓.๒. √ ตวบ1งช ๓.๓ √ ตวบ1งช ๓.๔ √ ตวบ1งช ๓.๕ √ ตวบ1งช ๓.๖ √ ตวบ1งช ๓.๗ √ ตวบ1งช ๓.๘ √ ตวบ1งช ๓.๙ √ ตวบ1งช ๓.๑๐ √ ตวบ1งช ๓.๑๑ √ ตวบ1งช ๓.๑๒ √ รวมมาตรฐานท๓ ๔.๙๑ มาตรฐานท ๔ (๔.๑) ตวบ1งช ๔.๑ √

-๑๒๓-

รวมมาตรฐานท ๔ ๕ มาตรฐาน/ตวบ1งช ระดบคณภาพ มาตรฐานท๕ (๕.๑-๕.๒) ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ตวบ1งช ๕.๑ √ ตวบ1งช ๕.๒ √ รวมมาตรฐานท ๕ ๕

มาตรฐานท ๖(๖.๑-๖.๔) ตวบ1งช ๖.๑ √ ตวบ1งช ๖.๒ √ ตวบ1งช ๖.๓ √ ตวบ1งช ๖.๔ √ รวมมาตรฐานท ๖ ๕ มาตรฐานท๗ (๗.๑-๗.๒) ตวบ1งช ๗.๑ √ ตวบ1งช ๗.๒. √ รวมมาตรฐานท ๗ ๙ รวมทงหมด ๔.๕๐

เกณฑIการตดสน

จานวนตวบ1งชทมผลการตดสนตามเกณฑHสงสดในระดบ๕ คะแนน ดมาก

ระดบคณภาพ เกณฑIตดสน ค3าคะแนน ผลสมฤทธ(/) ดมาก ๓๐-๓๔ ตวบ1งชและไม1มตวบ1งชใด

ทอย1ในเกณฑHต�องปรบปรงหรอต�องปรบปรงเร1งด1วน

๕ √

ด ๒๔-๓๔ ตวบ1งช ๔ พอใช� ๑๘-๒๓ ตวบ1งช ๓

ต�องปรบปรง ๑๒-๑๗ ตวบ1งช ๒ ต�องปรบปรงเร1งด1วน ตากว1า ๑๒ ตวบ1งช ๑

-๑๒๔-

สรปการประเมนมาตรฐาน ท ๗ ในแต3ละตวบ3งช

ตวบ1งช เกณฑHการตดสน ผลสมฤทธการดาเนนงาน

ผลการประเมน

๑.ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายใน

ดมาก ปฏบต ( ๑)-(๕) ดปฏบต (๑)- (๔) พอใช�ปฏบต(๑) - ๓ ต�องปรบปรง ปฏบต (๑)- (๒) ต�องปรบปรงเร1งด1วน ปฏบต(๑)

ปฏบตครบ ๕ ข�อ ๕

๑๒.ระดบคณภาพในการดาเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.๒๕๕๕

จานวนตวบ1งชทมผลการตดสนตามเกณฑHสงสดในระดบ ๕ คะแนน ดมาก

- ดมาก ๓๐-๓๔ ตวบ1งชและไม1มตวบ1งชใดทอย1ในเกณฑHต�องปรบปรง หรอต�องปรบปรงเร1งด1วน

- ด ๒๔-๒๙ ตวบ1งช

- พอใช� ๑๘-๒๓ ตวบ1งช

- ต�องปรบปรง ๑๒-๑๗ ตวบ1งช

- ต�องปรบปรงเร1งด1วน ๑๒ ตวบ1งช

ดมาก = ๓๐ ด = 3 พอใช� = ๑ ปรบปรง - ปรบปรงเร1งด1วน = ๒

สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท ๕

( หมายเหตชแจง : สรปผลการประเมนมาตรฐานท ๗ ให�นาค1าคะแนนทกตวบ1งชมาหาค1าเฉลย)

ภาคผนวก