bailando y danzando pierdo mi timidez

DANZANDO Y BAILANDO PIERDO MI TIMIDEZ

OSIRIS JANETH PEÑA SALAZAR

ETALIDES ROCHA ROJAS

E. R.M NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

JUSTIFICACION

La timidez en los niños no puede ser considerada como un problema en el infante puesto todos los menores poseen su propia personalidad lo que conlleva un desarrollo distinto de cada uno.

Sin embargo en los casos donde la timidez excesiva por parte de algunos estudiantes ha generado una creciente preocupación en el cuerpo docente que mediante observación han determinado que los niños evitan situaciones usuales en la escuela como relacionarse con sus compañeros o compartir con ellos en los recesos de clase.

PROBLEMÁTICA ACTUAL

La timidez en los niños Falta de comunicación por timidez

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

¿COMO PODEMOS DEJAR DE SER TAN TÍMIDOS?

QUE BUSCA ESTE PROYECTO?

Con este proyecto se busca que los niños por medio de actividades lúdicas y pedagógicas adquieran confianza en si mismo y de esta manera se contribuya a disminuir la timidez en ellos

OBJETIVO GENERAL

Contribuir a la disminución de la timidez de los niños involucrados en el proyecto.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•Determinar por medio de observación que niños presentan timidez en la escuela.

•Socializar a los niños los distintos mitos y leyendas de carácter regional por medio de actividades lúdicas y audiovisuales.

•Preparar la coreografía e interpretación de la leyenda seleccionada.

•Socializar la actividad a los padres de familia y comunidad en general.

METODOLOGÍA

Articulación

Recolección y

organización del material.

Selección de los

estudiantes que se desea

involucrar en el

proyecto.

material audiovisu

al y compartir entre

los estudiant

es

Jornadas de ensayo de la obra de teatro y danza

Jornada de socialización

Digitalización del proyecto

usando las TIC

Disminución de la deserción escolar.

CRONOGRAMA

RESULTADOS

DIRECTOS

Interpretación artística de la

leyenda seleccionada por

los niños

Recolección de material

audiovisual para evidenciar el

trabajo.

Realización de una pequeña

dramatización con los niños

seleccionados por los docentes de la

sede de una historia de su

autoría.

RESULTADOS

INDIRECTOS

Fortalecimiento de la

confianza en los niños

involucrados en el

proyecto

DISMINUCIÓN DE LA

DESERCIÓN ESCOLAR

Fortalecimiento de la unión

familiar a través de las

jornadas lúdico-

pedagógicas

EJEMPLOS DE DANZAS Y OBRAS DE TEATRO

En esta actividad podemos observar a los niños participando de las danzas y obras de teatro

EJEMPLOS DE OBRAS DE TEATRO

Obra de teatro realizada por los niños

EVIDENCIAS

EVIDENCIAS

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