”suomalaisen valmennusosaamisen kehittäminen”
Post on 02-Jan-2016
28 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
”Suomalaisen valmennusosaamisen
kehittäminen”keskustelu
Valmentaja + Urheilija
reflektointi
Formaali
Informaali Nonformaali
innovaatiot
tutkimus kehittäminenyhteistyö
koordinointi
mui
den
aloje
n as
iantu
ntijat
suunnitteluarviointi
lisenssitKouluttajien osaaminen
laatujärjestelmätnäyttökokeetVOK
VATVeat LPT AMK
YO
TVinternet
lehdetDVD:t
tieto-kannat
kohtaamisettutor
chatitseminaarit
kongre
ssit
mentor
täydennys
koulutus
tiedon
välitys
julkaise-
minen
tuot-taminenmahdol-
listaminenylläpito
järjestelmätoppimis-alustat
koordinointi
organisointi
kehitysyhteisöt
Tarvittava tieto ja osaaminen on määritelty ylhäältä ja se on kaikille sama
Oppimisen määrää mitataan ajalla
Arviointi on virheiden etsimistä
Järjestelmä motivoi etenemäänportaalta toiselle
Putkesta valmistuu tasalaatuista tuotetta
Teoriatieto siirtyy käytäntöön itsestään
Valmentajan osaamisen tukeminen
KOULUTUSTILAISUUDETVerkoston luominenVerkostokokoontumisetKoulutusprosessit urheilijan kanssaMentorjärjestelmä koulutuksen osanaVerkko-oppiminen + kohtaamisetKuvan laajentaminenOppimaan oppiminenMentori ja aktori samassa koulutuksessa
ASIANTUNTIJATHuippuvalmentajafoorumitAsiantuntijapankkiKansainvälisyysBile-emäntä
SEURAValmentajaverkostoValmennuslinjaSeuratoimijoiden osaaminenTiedon välitysOppimisympäristöKeskustelukumppaniYhteistyö muiden lajien kanssa
LAJILIITTOValmentajaverkoston luominenTiedonvälitysTyökalut – wikiValmentajan polku – ohjausKouluttajien osaamisen tukeminen – työparitKouluttajan työkalutKouluttajaverkostot – arjessa auttaminenTietopankit/työpajatLajiliittojen välinen yhteistyö
VALMENTAJATVertaistuki
Valmentaja tutustuu koulutuksen tavoitteisiin ja sisältöihin. Hän toteaa, että jonkun koulutuksen osan hän on suorittanut muussa koulutuksessa, jonkun
koulutuksen osan hän hallitsee osittain ja joitain olisi helposti liitettävissä nykyiseen valmennustehtävään.
Koulutuksen osan
hyväksyminen
Vastaavat suoritukset Hallitsee osittain
Oppimistavoite olisi toteutettavissa
omassa valmennuksessa
Mahdollisia lisätehtäviä, tenttejä,
eri roolissa toimimista jne.
Osallistuu koulutukseen
Osaamisen kuvaus näytöllä,
portfoliolla, tentillä, tehtävällä
Henkilökohtainen oppimissuunnitelma koulutuksen osalle
Korvaavuushakemus koulutusvastaavalle
Keskustelu kouluttajan kanssa
ja suunnitelma työssäoppimisesta
Ei aiempaa osaamista
12
1.1 Itsetuntemus
1.2 Kehittymishakuisuus
1.3 Voimavarat
2.1 Suunnittelu- ja organisointiosaaminen
2.2 Urheilullisuusosaaminen2.3 Lajiosaaminen
3.1 Pelaajalähtöisyys valmennustoiminnassa
3.2 Vuorovaikutus ja ilmapiiri
3.3 Yhteistyötaidot
0
20
40
60
80
100
IhmissuhdetaidotItsensä kehittämisen taidot
Urheiluosaaminen
ItsearviointikykyPerustelukyky
KehittymismotivaatioKehittymismenetelmien hyödyntäminen
Pelaajan kehittäminenJoukkueena pelaamisen kehittäminen
Pelaajien aktiivinen osallistuminenPelaaja-valmentaja -suhde
Ilmapiirin luominenToimivan tiimin rakentaminen
Vastuun jakaminenSidosryhmäyhteistyö
13
Osaamisen eteneminenValmiiden mallien hyödyntäminen Osaamisen (”oman näkemyksen”) jalostaminen
Kehi
ttäm
ism
uoto
Form
aali
koul
utus
Tavo
ittee
t enn
alta
mää
ritett
yIn
form
aali
koul
utus
Opp
imis
en ti
lann
ekoh
tais
uus k
oros
tunu
t
Kurssitoiminta, seminaarit tms.
Mentorointi/”coaching”
Vertaisryhmäkeskustelut (CoPs)Itseohjautuva opiskelu
(internet tms.)
Reflektointi l. Oman toiminnan arviointi suhteessa toiminnan tavoitteisiin
Valmennustapahtumien tarkkailu
Asiantuntijoiden hyödyntäminen
Tutorointi
Urheilijakeskustelut ja -palaute
Oman urheilu-uran kokemukset
top related