Ecuador Un país para vivir4cuatro Miércoles 27 de enero de 2010

Integrantes de la Comisión de Prensa• Coordinadoras: Karin Cobo, María Teresa Chiriboga. • Secretaria: Sofía Torres. • Delegadas: Denisse Sarzosa, Dayana Rivas, Fátima Gómez, Alejandra Avilés, Pamela Chiriboga, Pamela Gonzáles, Vanessa Lucio, Vanessa Hernández.

Ecuador: Un país para vivir - No. 1 • VII CONGRESO JUVENIL COLEGIO LA DOLOROSA • Miércoles 27 de enero de 2010 • Impresión: PRODEDIM • Quito, Ecuador

Biblioteca.

Secretarias CJEUPPV.

Fotografía del colegio Dillon.

Secretarios y cosecretarios de CJEUPPV.

La Colina.

Iz a der: Pilar Gabela, Mariana Andrade, Samanta Verdesoto, Cristina Cisneros y Shariam Olmedo.

Delegación del colegio COTAC.

Participación de la mesa económica - ético jurídica.

Un país para vivir

Ecuador Un país para vivirMiércoles 27 de enero de 2010

VII CONGRESO JUVENIL

editorial

dentroLa capacitación según delegados p. 2

Percepciones p. 3

Mural de fotos p.4

Segundo día de capacitación

el más concurridoPor: Sofía Torres.

La sesión comenzó con unas palabras del coordinador general, el Lcdo. Marco

Donoso quien entre otros temas des-tacó la importancia de la participa-ción de los jóvenes para hacer mejo-ras y cambios en su país y que no sólo busquen “irse del país en cuanto se gradúan”.

Otros puntos tratados fueron el reglamento del congreso y su agenda de trabajo durante los tres días de duración del evento. “Debido a que este es un congreso serio los delega-dos deberán estar correctamente uni-formados, no podrán utilizar celulares o masticar chicle en las mesas de dis-

cusión pues esta es una falta tanto a ustedes como a los demás” destacó la secretaria general Cristina Cisneros.

Tras una breve explicación del procedimiento parlamentario que se utilizará en el modelo se procedió a dividir a los delegados en dos mesas para facilitar el tratamiento de una propuesta vetada en el congreso de hace dos años. La mesa cultural y social como una, la mesa económica y ético jurídica como la segunda. A través de este proceso se aplicó todo el reglamento y las explicaciones pre-viamente dadas por las secretarias y co - secretarios de las distintas mesas.

El viernes 22 de enero se llevó a cabo en la UEE La Dolorosa el segundo día de capacitación para los delegados inscritos en el VIII Congreso Ecuador un País para Vivir. Contamos con la asistencia de seis colegios: Eufrasia, San Gabriel, COTAC, APCH, Dillon y el Spellman femenino.

La indiferenciaPor: Sofía Torres.

“No obstante apuesto a que la indi-ferencia de la roca quiere comuni-carnos una alarma infinita”

- Mario Benedetti.

Hoy comenzamos el VIII Congreso Juvenil Ecuador Un País Para Vivir, que en esta ocasión ha tomado a la violencia e inseguridad ciudadana como el tema central de trabajo para encontrar soluciones viables desde y para los jóvenes.

Pero ¿cuál es la raíz de la inse-guridad en nuestro país? Como bien dice Benedetti en uno de sus poe-mas la culpa es de la indiferencia y su sorda alarma, gracias a la cual todos nos hemos colgado al cuello la culpa. Es justamente este espacio de diálogo una oportunidad para responder a una problemática siem-pre constante (y ahora agravada) de nuestra sociedad. La delincuencia surge ante un desequilibrio econó-mico, social, cultural y jurídico que necesariamente debe solucionarse como un conjunto.

Ecuador Un país para vivir2dos

Al culminarse las dos jor-nadas de capacitación para los delegados, pudi-

mos conocer las variadas opiniones de muchos de ellos; aunque en sus opiniones hay algunas diferencias, podemos decir que todos y cada uno de los entrevistados tiene una expec-tativa muy grande acerca de este congreso. Siendo así, todos esperan que la voz y el voto de los jóvenes sea escuchado, que todas las pro-puestas que salen de la juventud no queden en el aire, inconclusas, sino que se hagan valer y siembren frutos para el cambio, la evolución de nuestro país, como lo dice Natalie Vargas, perteneciente al colegio Eufrasia: “…Creo que como jóvenes somos personas muy capaces y real-

mente considero que en nosotros está el poder de plasmar propuestas que sean aplicables a las reglas del Ecuador…”.

Además, a la mayoría de los delegados les pareció que estas capacitaciones fueron de mucho provecho, ya que de esta manera, todos los representantes tanto los que participan en su primer modelo como los que tienen más experien-cia, puedan tener todo el conoci-mientos y experiencias, como lo afirma Daniela Oña, del colegio Eufrasia: “Yo creo que es importante la capacitación, para poner al mismo nivel de debate…. Algunos tienen más capacidad de debate en cuánto, no tanto a la temática sino mas bien

en lo que es procedimiento parla-mentario, entonces, poner de mane-ra IGUALITARIA el debate es real-mente importante” o como Paúl Alcívar del Colegio Cardenal Spellman quién expresa lo siguiente: “Esta capacitación me pareció bas-tante interesante, metodológica y didáctica”

Cabe recalcar que no es un con-greso de un solo modelo ideológico como señala Jhonny Hernández, del Colegio Benalcázar: “…Más que todo va a haber diferencia en lo que es la palabra de los delegados, ya que hay colegios religiosos, milita-res, particulares, fiscales…”

según los delegadosLa capacitación

Miércoles 27 de enero de 2010

Por: Pamela Chiriboga

... “todos esperan que la voz y el voto de los jóvenes sea escuchado, que

todas las propuestas que salen de la juventud no queden en el aire, ...”

Ecuador Un país para vivir 3tres

Al parecer la expectativa generada por el Congreso Ecuador un País para Vivir

ha comenzado a manifestarse desde ya en los delegados de las distintas mesas quienes nos compartieron sus deseos de lograr propuestas concisas y viables para llegar a acciones y que las palabras no queden solo en pala-bras. Así David del Colegio San Gabriel nos dijo “... que esto que estamos proponiendo sea planteado a niveles de organismos para que tomen en cuanta a la juventud y a las ideas que tiene” o como declaró Andrea Estrella “Que nuestras pro-puestas sean escuchadas al llegar a los más altos cargos”.

Así como expectativas también hubo confusión con respecto al pro-cedimiento parlamentario que se uti-lizaría en cada mesa de discusión pues el congreso al no ser un modelo ONU no requiere hacer uso de todo

el conocido procedimiento por com-pleto y es por ello que se ha adaptado este procedimiento parlamentario a las necesidades de un modelo que mas bien imita la legislación a nivel nacional.

“Faltó un poco de información porque no sabemos cómo dirigirnos a los secretarios” o según Andrea Estrella que manifestó que se necesita “un poco más de aclaración acerca del procedimiento parlamentario ya que no podríamos dirigirnos cuando ya tengamos las propuestas”.

A pesar de estos pequeños incon-venientes la sesión se desarrolló con bastante normalidad y los delegados participantes se mostraron bastante satisfechos con todas las explicacio-nes que recibieron por parte de la comisión anfitriona y los co - secreta-rios respectivos a casa mesa.

Percepciones

Un país para vivir

Miércoles 27 de enero de 2010

Por: Denisse Sarzosa

El día 22 de enero del pre-sente mes se llevo a cabo el pre- congreso de “Ecuador

un país para vivir” en el Colegio La Dolorosa.

El acto inició con unas palabras de introducción, las cuales fueron dichas por el Lic. Marco Donoso, en donde se dio la bienvenida a todos las/os señores y señoritas delegadas/os. Seguido de esto tuvimos la presen-tación de los secretarios y cosecreta-rios de cada mesa; entre ellos conta-mos con la participación de varios colegios como es el “Eufrasia”, “El colegio Militar Eloy Alfaro”, entre otros.

Mesa Social y Cultural: basada en una propuesta de años pasados.

1) Leída de la propuesta por parte de los delegados de mesa.

2) Se prosigue a la opinión y debate de la resolución.

3) Los secretarios de mesa dan explicaciones generales del procedimiento parlamentario y actividades que se van a trabajar en cada mesa de dis-cusión.

4) Las delegadas se abren a pun-tos de información. Puntos a Favor: Señorita delegada de La Dolorosa da un punto a favor y se abre a tres puntos de información.

5) Puntos a favor: Delegada del Colegio APCH, se abre a 3 puntos de información. (Delegada del Colegio Eufrasia dio un punto de privilegio personal).

6) Puntos en contra: Señorita delegada del Colegio Dillon, se abre a 3 puntos de informa-ción.

7) Se prosiguió a las enmiendas.8) Tiempo a favor de las enmien-

das, Colegios: APCH, Eufrasia y Spellman femenino.

Después de una larga jornada de debate entre los delegados de la mesa social y cultural, la propuesta (resolu-ción) fue vetada y no pasa, es decir negada, debido a que no todos los delegados no estuvieron de acuerdo con ella.

de PrensaInforme

... al no ser un modelo ONU no requiere hacer uso de todo el conocido procedimiento por completo y es por ello que se ha adaptado este procedimiento parlamentario a las necesidades de un modelo que mas bien imita la legislación a nivel nacional.