Actividad de apraxia especializada:

Estas es una actividad en el que se puede tratar estos dos tipos de apraxias: Actividad de emociones gestuales:La actividad consiste en poner 4 caras dibujando las emociones en cada una de las cartulinas luego ubicarlas boca a bajo. Despus ayudando al nio le explicamos que expresiones son y las realizamos con el luego le pediremos que lo realice el solo y esta actividad puede ser motriz tan solo con pedirle al nio que sea el quien dibuje las expresiones en las cartulinas y que realice la expresin en su rostro.

TERMINOLOGIA UNIFORME PARA TERAPIA OCUPACIONALPERSONA-ACTIVIDAD-ACCESO AL ENTORNOTERMINOLOGIA UNIFORME PARA TERAPIA OCUPACIONALLOS SERVICIOS DE TERAPIA OCUPACIONAL INCLUYEN:Estos servicios pueden requerir la valoracin de las necesidades y el uso de intervenciones como:

AREAS DE EJECUCIONLas actividades se describen como si fueran ejecutadas por el propio individuo, aunque tambin se reconoce que los individuos planifican algunas tareas para que sean hechas por otros. La Terapia Ocupacional considera la independencia como la capacidad de autodeterminar la ejecucin de la actividad. ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIAComponentes sensoriomotores.- Consisten en la capacidad para recibir informacin, procesarla y producir una respuesta.1)SENSORIALES:Conciencia sensorial: recepcin y diferenciacin de estmulos sensoriales.Procesamiento sensorial: interpretacin de los estmulos sensoriales:Procesamiento perceptivo: organizacin de las aferencias sensoriales en patrones significativos.COMPONENTES DE LA EJECUCIONProcesamiento sensorial:Procesamiento sensorial:Procesamiento perceptivo:Procesamiento perceptivo:Procesamiento perceptivo:NEUROMUSCULARESNEUROMUSCULARESMOTRICESMOTRICESINTEGRACION COGNITIVA Y COMPONENTES COGNITIVOS.

Consisten en la capacidad para utilizar funciones cerebrales complejas:INTEGRACION COGNITIVA Y COMPONENTES COGNITIVOS.

INTEGRACION COGNITIVA Y COMPONENTES COGNITIVOS.

DESTREZAS PSICOSOCIALES Y COMPONENTES PSICOLOGICOS.

Consisten en la capacidad para interactuar en la sociedad y para procesar las emociones, las dividimos en:PSICOOGICOSDESTREZAS PSICOSOCIALES Y COMPONENTES PSICOLOGICOS.

SOCIALES

. Auto organizacin:

DESTREZAS PSICOSOCIALES Y COMPONENTES PSICOLOGICOS.

SOCIALESCONTEXTOS DE LA EJECUCION.

La valoracin de la funcin en las reas ocupacionales est influenciada en gran medida por los contextos en que el individuo debe realizarlas. Los terapeutas ocupacionales consideran los contextos de ejecucin cuando determinan si la intervencin es viable y adecuada. Los terapeutas ocupacionales pueden elegir intervenciones basadas en una comprensin de los contextos o intervenciones directamente dirigidas a modificarlos para mejorar la ejecucin o desempeo.

ASPECTOS TEMPORALESENTORNOTERMINOLOGIA UNIFORME: APLICACIN A LA PRACTICAPLAN DE INTERVENCION

Tabla 2Matriz de la terminologa uniforme (reas y componentes de la ejecucin)Componentes de la ejecucinActividades de la vida diaria-Aseo personal-Higiene oral-Bao/ducha-Higiene para orinar y defecar-Alimentacin-Rutina medicamentosa-Socializacin-Comunicacional funcional-Expresin sexualTrabajo y actividades productivas-Cuidado de la casa-Cuidado de otros-Actividades educativas-Actividades vocacionalesActividades de juego y ocio-Exploracin del ocio/juego-Desempeo del ocio/juego 2. Neuromuscularesa) Reflejosb) Grado de movilidadc) Tono musculard) Fuerzae) Resistenciaf) Control posturalg) Alineacin posturalh) Integridad de los tejidos blandosMediante la tabla2, el terapeuta ocupacional considera las reas de ejecucin que son de inters para el individuo e identifica los puntos fuertes y dbiles de los componentes del desempeo, que estn implicados en dichas reas. 3. Motoresa) Coordinacin gruesab) Cruce de la lnea mediac) Lateralidadd) Integracin bilaterale) Control motrizf) Praxiasg) Coordinacin/Destreza motora finah) Integracin viso-motrizi) Control oro motrizIntegracin cognitiva y componentes cognitivos1. Nivel de conciencia2. Orientacin3. Reconocimiento4. Capacidad de atencin5. Iniciacin de la actividad6. Terminacin de la actividad7. Memoria8. Secuenciacin 9. Clasificacin 10. Formacin de conceptos11. Operaciones espaciales12. Resolucin de problemas13. Aprendizaje14. Generalizacin Destrezas psicosociales y componentes psicolgicosPsicolgicos ValoresIntereses AutoconceptoSocialesEjecucin del rolConducta socialDestrezas interpersonalesAutoexpresin Autoorganizacin Habilidades de luchaOrganizacin del tiempoAutocontrolTabla 3Matriz de la terminologa uniforme (reas y contextos de la ejecucin)Contextos de la ejecucinActividades de la vida diaria-Aseo personal-Higiene oral-Bao/ducha-Higiene para orinar y defecar-Alimentacin-Rutina medicamentosa-Socializacin-Comunicacional funcional-Expresin sexualTrabajo y actividades productivas-Cuidado de la casa-Cuidado de otros-Actividades educativas-Actividades vocacionalesActividades de juego y ocio-Exploracin del ocio/juego-Desempeo del ocio/juegoAspectos Temporales1. Cronolgicos 2. Desarrollo3. Ciclo vital4. Estado de discapacidadEntorno Fsico Social CulturalCuando el terapeuta ocupacional utiliza la tabla3, est considerndolas caractersticas de los contextos de ejecucin en relacin con el rea o reas de ejecucin deseados. El terapeuta puede analizar los aspectos temporales del individuo, el entorno fsico, social y cultural, para determinar la relevancia de una intervencin en particular.