digital natives - kursbesuch

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  • 1. - wir kommunizieren digital -
    Eine Bedarfsanalyse bei Jungwacht Blauring Luzern

2. Inhalt
Ausgangslage / Situation
Projekt-Ziel
Vorgehen
Qualitative Datenerhebung90
Blog
Echogruppe
3. Ausgangslage / Situation I
Einfhrung Begriff Digital Natives
Feststellung verndertes Verhalten
Wandel des Sozialverhalten
Wandel des Informationsverhalten
Kommunikationsproblem in der Jubla?
Nicht Zielgruppenorientiert?
Veraltete Kommunikationsmittel?
4. Ausgangslage / Situation II
97.7 % der Leiterinnen und Leiter sind Digital Natives
5. Projekt-Ziel I
Vision:
Jungwacht Blauring Kanton Luzern ist eine kompakte Organisation. Die Kantonsleitung und die Scharen stehen einander nahe. Die Organisation orientiert sich an den Bedrfnissen der Mitglieder.
6. Projekt-Ziel II
Hauptziel:
Die Kommunikation zwischen Kantonsleitung und den Scharen ist effizient, mitgliedernah und zielgrup-penorientiert. Dabei werden die technischen Mittel eingesetzt, welche den Bedrfnissen der Leiterinnen und Leiter entsprechen.
7. Projekt-Ziel III
8. Vorgehen I
9. Vorgehen II
Analyse
Verdichtung
Fragestellung
QualitativeDatenerhebung
QuantitativeDatenerhebung
10. Qualitative Datenerhebung I
Offen und Flexibel
Verstehen und Interpretieren
Feld abstecken

  • Vorbereitung fr Quantitative Datenerhebung

Qualitative Datenerhebung II
Ablauf
Vorgehen klren10
Arbeiten in 6 Gruppen30
Zusammentragen in Plenum50
11. Qualitative Datenerhebung III
Fragen fr Gruppen
Block 1
Welche modernen Kommunikationsmittel verwendet ihr? welche Webseiten besucht ihr regelmssig? Was fr Soziale Netzwerke benutzt ihr?
12. Qualitative Datenerhebung III
Fragen fr Gruppen
Block 2
Wie kommuniziert ihr in eurem Leitungsteam untereinander?
13. Qualitative Datenerhebung III
Fragen fr Gruppen
Block 3
Welche Informationen mchtet ihr auf welchem Weg erhalten? Unterscheidet sich der Inhalt hinsichtlich Kommunikationsmittel?
14. Qualitative Datenerhebung III
Fragen fr Gruppen
Block 4
Was macht eine Information attraktiv? Spielt das Kommunikationsmittel eine Rolle? Gibt es weitere Faktoren?
15. Qualitative Datenerhebung III
Fragen fr Gruppen
Block 5
Welche Mglichkeiten kennt ihr, um euch ber Sachen welche die Jubla betreffen selber zu Informieren? Wie erhaltet ihr Informationen?
16. Qualitative Datenerhebung III
Fragen fr Gruppen
Block 6
17. Qualitative Datenerhebung IV
Arbeit in der Gruppe
18. Projekt-Kommunikation
blog.jublaluzern.ch
19. Echogruppe I
Zusammensetzung
Vorstand
Kantonsleitung (v.a. FG PR)
Leiterinnen und Leiter (SL, LL, GL)
Evt. Prses
Ca. 6-10 Personen
20. Echogruppe II
Aufgabe
Annahmen aus Analyse-Bericht berprfen
Ideen und Strategien entwickeln
Massnahmen-Bericht erstellen
Aufgleisen Nachfolge-Projekt