TUMBUH KEMBANGBY : Ns. Elvi Syahrina, S. Kep

PROSES TUMBUHKEMBANG ANAKPADA TIAP MAHLUK ADA PROSESTUMBUH KEMBANG

PERUBAHAN

FISIKMENTAL(Badan makin Tinggi(Makin lancarBerat bertambahberbicara,dsb(Pertumbuhan)(Perkembangan)

Terjadi dalam rangkaian perubahan yang teratur dari tahap perkembangan satu ke lainnya.ex : sebelum berjalan si anak melalui tahap-tahap.??

Apakah Pertumbuhan dan Perkembangan itu..?Pertumbuhan (growth):Perubahan dalam besar, jumlah ukuran atau dimensi tingkat sel dan organ yang dapat diukur dengan ukuran berat dan ukuran panjang

Perkembangan (development) :Bertambahnya kemampuan (skill) dalam struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam pola yang teratur dan dapat diramalkan sebagai hasil proses pematangan termasuk juga perkembangan emosi, intelektual dan tingkah laku.

Faktor-faktor yang mempengaruhi tumbuh kembangFAKTOR GENETIKFAKTOR LINGKUNGAN YAITU :A. Faktor pranatal :- gizi ibu sewaktu hamil- Radiasi- TORCH- Stress- Imunitas, dll

B. Faktor Post natal :a). Lingkungan Biologis meliputi :- Ras/suku bangsa- Perawatan kesehatan- Jenis kelamin- Penyakit kronis- Umur- dll- Gizi

b). Faktor Fisik antara lain :CuacaSanitasi Keadaan rumahRadiasi c). Faktor psikososial antara lain :Stimulasi Motivasi belajarPunishmentPeer groupStressSekolah Love

d). Faktor Keluarga dan Adat Istiadat :

Pekerjaan/pendapatan keluargaPendidikan ayah/ibuJumlah saudaraJenis kelamin dalam keluargaKepribadian ayah/ibuAdat istiadat, norma-norma dan tabu-tabuAgamaUrbanisasi Kehidupan politik

KEBUTUHAN DASAR ANAKKebutuhan dasar anak untuk tumbuh kembang secara umum digolongkan menjadi kebutuhan dasar

1. Kebutuhan Fisik-Biowedis (Asuh)Meliputi :Pangan/gizi merupakan kebutuhan terpentingPerawatan kesehatan dasar, imunisasi, penimbangan secara teratur, pengobatan anak sakit.Papan/pemukiman yang layakHygiene perorangan dan sanitasi lingkunganSandang Kesegaran jasmani dan rekreasi.

2. Kebutuhan Emosi/kasih sayang (Asih)Kebutuhan emosi didapatkan dari kasih sayang dari orang tua yang akan menciptakan ikatan yang erat dan kepercayaan dasar (Basic Trust)

3. Kebutuhan akan stimulasi mental (Asah)Stimulasi mental merupakan cikal bakal dalam proses belajar pada anak stimulasi mental (asah) akan dapat mengembangkan perkembangan mental psikososial, seperti : kecerdasan, keterampilan, kemandirian, kreativitas, dan moral etika.

CIRI CIRI ANAK SEHATTingkat perkembangannya sesuai dengan tingkta umurnya.Tampak aktif/gesit dan gembira.Mata bersih dan bersinarNafsu makan baikBibir dan lidah tampak segarTumbuh dengan baik dapat dilihat dari naiknya BB dan tinggi badan secara teratur dan proforsional.Pernafasan tidak bauKulit dan rambut tampak bersih dan tidak keringMudah menyesuaikan diri dengan lingkunganDepkes RI (1993)

Teori Tumbuh KembangDevelopment task theory (Robert Havighurst)Infancy&early childhood (bayi&kanak-kanak awal0Middle childhood (masa sekolah)Adolescence (remaja)Early adulthood (dewasa muda)Middle-age (dewasa lanjut)Later maturity (usia lanjut)

Teori Perkembangan Psikoseksual(sigmund Freud)Tahap oral-sensori (lahir-12 bulan)Tahap anal-muskular (1-3th/todler)Tahap falik (3-6th/pra sekolah)Tahap latensi (6-12th/masa sekolah)Tahap genitalia (13th keatas/pubertas-dewasa)

Teori Perkembangan Psikososial (Erik H Erickson)Trust vs mistrust (lahir-12 bln)Otonomi vs ragu-ragu/malu (1-3th/todler)Inisiatif vs merasa bersalah (3-6th/prasekolah)Industri vs inferior (6-12th/sekolah)Identitas vs bingung peran (12-18th/remaja)Intimasi vs isolasi (18-25-45th dewasa muda)Generativitas vs stagnasi (45-65th/dewasa tengah)Integritas ego vs putus asa (65th keatas/dewasa akhir)

Teori Perkembangan Kognitif PiagetFase sensorimotor (lahir-2th)Fase preoperasional (2-7th)Fase konkret operasional (7-11th)Fase formal operasional (11-15th)Teori Perkembangan moral Kohlberg Tingkat premoral (kewaspadaan thd moral yang bisa diterima secara sosial): 1-6th peraturan diikuti u/ menghindari hukuman, 6-9th menyesuaikan minat diri sendiriTingkat moralitas konvensional (menyenangkan orla): 9-10th keinginan menyenangkan orla/adaptasi penolakan, 10-13th melakukan kewajiban u/ menghindari kritik orla Tingkat moralitas pasca konvensional (individu memperoleh nilai moral yang benar0 pada usia 13th-meninggal

THE ENDTERIMA KASIH