la valutazione delle competenze in ingresso: l’ammissione ... · orientarsi nell’università...

24 marzo 2011, Campus Folcara, Cassino

Convegno:

Orientarsi nell’Università post-riforma

La valutazione delle competenze in ingresso:

l’ammissione ai corsi universitari

Antonio Maffucci, La valutazione delle competenze in ingresso pag. 1 di 35

Antonio Maffucci

Università di CassinoPresidente del Centro Universitario per l’Orientamento


Convegno:


La riforma universitaria e il processo di BolognaE’ il percorso che gli Stati europei stanno seguendo dal 1999 per realizzare uno

spazio europeo dell’istruzione superiore (EHEA, European Higher Education

Area) quale “strumento essenziale per favorire la circolazione dei cittadini, la

loro occupabilità, lo sviluppo del Continente”, che renda l’Europa competitiva a


loro occupabilità, lo sviluppo del Continente”, che renda l’Europa competitiva a

livello mondiale.

Il primo obiettivo è stato quello dia armonizzare, a livello dei vari Stati, la

struttura dei percorsi formativi dell’alta formazione e i principali obiettivi dei

diversi cicli di studi

Riferimenti principali: DM 509/99, DM 270/04


Convegno:


Dottorato di ricerca (3 anni)

Laurea

Magistrale

Mondo del Lavoro

Università post-

Master II Livello

Laurea


Diploma

Magistrale (2 anni) Master I Livello

Mondo del Lavoro

Laurea (3 anni)

-riforma

Magistrale

ciclo unico (5 anni)


Convegno:


L’Università riformata: crediti e debiti formativi

CFUCredito Formativo Universitario:


OFAObbligo Formativo Aggiuntivo


Convegno:



CFU: Credito Formativo UniversitarioE’ una misura del carico di lavoro di uno studente: convenzionalmente un

credito vale 25 ore di lavoro e di formazione comprensive di studio individuale

ed esercitazioni, laboratori, tirocini.


ed esercitazioni, laboratori, tirocini.

Laurea (3 anni): 180 CFU; Laurea Magistrale (2 anni): 120 CFU

Laurea Magistrale a Ciclo Unico (5 anni): 300 CFU

Secondo la nuova normativa i CFU non sono necessariamente ed

esclusivamente acquisiti all’interno dell’Università.


Convegno:



OFA: Obbligo Formativo Aggiuntivo.Certifica l’esistenza di un debito formativo in ingresso, che va colmato per legge

entro il primo anno.


Secondo la nuova normativa è obbligatorio accertare le competenze in

ingresso ai Corsi di Laurea e ai Corsi di Laurea Magistrale.

Uno degli obiettivi primari del nuovo ordinamento è far sì che gli studenti

compiano gli studi in tempi più vicini possibile alla loro durata legale. A Tal fine

le norme prevedono che chi si iscrive all’università non abbia carenze

significative (debiti formativi) nelle particolari discipline di cui è richiesta

un’adeguata conoscenza per affrontare con profitto il corso di laurea prescelto.


Convegno:


Accesso ai Corsi di I livello o ai Corsi a ciclo unico

Tipologie delle prove di ammissione:

- Concorsi per corsi a numero programmato


- Prova di ammissione con attribuzione di OFA

- Prova di ammissione di puro orientamento


Convegno:


Concorsi per corsi a numero

programmato


programmato


Convegno:


Corsi a numero programmato.

Il corso di laurea preveda un numero programmato, cioè un numero

massimo di studenti ammissibili.

E’ previsto lo svolgimento di una prova selettiva (concorso) con successiva

formazione della graduatoria: solo gli studenti che si collocheranno utilmente

in tale graduatoria (entro i posti disponibili) potranno iscriversi.


in tale graduatoria (entro i posti disponibili) potranno iscriversi.

Corsi a numero programmato in Italia: Medicina e chirurgia, medicina veterinaria, odontoiatria e protesi dentaria;

Architettura, Corsi di primo livello dell'area sanitaria, Corsi in scienze della

formazione primaria,..

Corsi a numero programmato a Cassino: Corso di Laurea in Scienze Motorie.


Convegno:


Concorsi di ammissione ai corsi a numero programmato.

Per tutti i corsi di laurea che prevedono l’accesso programmato per legge , il

Ministero stabilisce annualmente il numero massimo di posti disponibili sul

territorio nazionale suddivisi per sede. es: Medicina, Architettura, etc…


Discipline, competenze minime, date e tracce dei test:

Sono definite a livello nazionale dal Ministero. Tutte le informazioni sono

reperibili sul sito istituzionale:

www.accessoprogrammato.miur.it


Convegno:


www.accessoprogrammato.miur.it



Convegno:


Esempio: contenuti della prova di medicina:

� cultura generale e ragionamento logico

� biologia

� chimica

� fisica e matematica


Esempio: contenuti della prova di architettura:

� Logica – Cultura generale

� Storia

� Disegno e Rappresentazione

� Matematica e Fisica


Convegno:


Concorsi di ammissione ai corsi a numero programmato.

Per i corsi di laurea che prevedono l’accesso programmato per scelta del

singolo Ateneo, le date e le prove del concorso sono decise localmente

Ad es: Scienze Motorie di Cassino


Ad es: Scienze Motorie di Cassino


Essendo decise localmente, possono variare da Ateneo ad Ateneo. Tutte le

informazioni sono reperibili sui siti internet o presso le segreterie dei corsi di

laurea.


Convegno:


Prova di ammissione


Prova di ammissione

con attribuzione di OFA


Convegno:


Prova di ammissione con OFA

Il test d’ingresso con accertamento di debito comporta, in caso di esito

negativo dello stesso, un debito formativo in entrata che lo studente dovrà

superare partecipando ad attività integrative di recupero, ad esempio:


- Precorsi di recupero

- Percorsi differenziati per il primo anno

- etc..


- definiti a livello nazionale (consorzi universitari)

- definiti a livello locale


Convegno:


Es. di prova con OFA definita a livello nazionale

Il Consorzio Interuniversitario Sistemi Integrati per l'Accesso (CISIA) è un

consorzio pubblico formato esclusivamente dalle Facoltà Universitarie che lo

compongono e che gestisce le prove di ammissione delle Facoltà di


- Ingegneria

- Economia


- sono uguali per tutti gli aderenti al Consorzio. Tutti i dettagli su:

www.cisiaonline.it


Convegno:


www.cisiaonline.it


Facoltà di Ingegneria: 37 (inclusa Cassino)

Facoltà di Economia: 15 (inclusa Cassino)


Convegno:


Esempio: contenuti della prova di ingegneria:

� logica

� comprensione verbale

� matematica

� scienze

� inglese


� inglese

Esempio: contenuti della prova di economia:

� logica

� comprensione verbale

� matematica


Convegno:


Valutazione della prova e modalità di recupero OFA

Pur trattandosi di una prova uguale per tutte le sedi consorziate, gli Atenei

hanno stabilito autonomamente i criteri di valutazione delle prove e

l’attribuzione degli eventuali OFA.


l’attribuzione degli eventuali OFA.

Ad esempio: la Facoltà di Ingegneria di Cassino attribuisce OFA per debiti nelle

sezioni di matematica e di inglese

Criteri di valutazione e percorso di recupero OFA

Sono sempre decisi localmente. Occorre consultare i siti internet o le segreterie

dei singoli corsi di laurea


Convegno:


Es. di prova con accertamento di OFA definita a livello locale

Accesso ai Corsi di Lingue.

Non esiste un consorzio nazionale, ma esistono riferimenti internazionali

Ad esempio: CEFR (Common European Framework of Reference for Languages,


Ad esempio: CEFR (Common European Framework of Reference for Languages,

Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue)

Discipline e competenze minime, date e tracce dei test:

- sono codificate al livello internazionale.

Date e tracce dei test, regolamenti per gli OFA:

- sono definite a livello locale e vanno quindi reperiti sui siti e alle segreterie


Convegno:


Es. di regolamento OFA per le conoscenze linguistiche:

Corso di Lingue e Letterature Moderna, Cassino

• Il test linguistico è un test di posizionamento che permette i definire il livello

di conoscenza della lingua secondo il CEFR* di ogni singolo studente e

automaticamente inserirlo nella classe di studio adeguata


di conoscenza della lingua secondo il CEFR* di ogni singolo studente e

automaticamente inserirlo nella classe di studio adeguata

• Lo studente che risulta dal test con un livello inferiore ad A2 deve seguire un

corso intensivo di 50 ore nel mese di settembre

• Gli studenti che hanno un certificato di conoscenza della lingua riconosciuto a

livello internazionale (rilasciati da enti certificatori riconosciuti dal MIUR)

sono esonerati dallo svolgere il test


Convegno:


Es. di regolamento OFA per le conoscenze linguistiche:

Regolamento di accesso al Politecnico di Milano



Convegno:


Prova di ammissione


Prova di ammissione

di puro orientamento


Convegno:


Prova di ammissione con valore di orientamento

Il test d’ingresso non comporta, in caso di esito negativo dello stesso,

l’automatica attribuzione di un debito formativo in entrata .

La prova di ammissione ha come obiettivo:


- Fornire un’indicazione sulle attitudini al percorso formativo prescelto

- Valutare alcune competenze specifiche in ingresso

Ad es: Giurisprudenza, Scienze della Comunicazione di Cassino


- definiti a livello locale, con riferimenti generali a livello nazionale


Convegno:


Es. di prova di ingresso senza OFA

Regolamento del test di ammissione Università di Firenze



Convegno:


Accesso ai Corsi di II livello (Laurea Magistrale)

Criteri di accesso:

- Accesso “a debito zero”, accesso con OFA

- Criteri aggiuntivi (età, voto di Laurea)


Accertamento delle competenze di ingresso

- test, colloqui, etc…

Per l’accesso alle Lauree Magistrali esistono solo poche indicazioni nazionali (ad

esempio il riconoscimento legale della “Classe di Laurea”) . I criteri di accesso,

l’attribuzione degli OFA, la modalità di accertamento ed eventuali criteri aggiuntivi

sono definiti dai regolamenti dei singoli Corsi di Laurea Magistrale e possono essere

diversi anche all’interno dello stesso Ateneo.


Convegno:


Monitoraggio dei risultati


Monitoraggio dei risultati

delle prove di ingresso


Convegno:


DM 544/2007 (requisiti di trasparenza): prevede l’obbligo di

monitorare l’esito delle prove di ammissione

Attività di monitoraggio

Viene attualmente svolta a livello locale, anche per Facoltà i cui test sono definiti a livello nazionale


Viene attualmente svolta a livello locale, anche per Facoltà i cui test sono definiti a livello nazionale

(ad es. Medicina) per cui i risultati sono di solito disponibili sui siti degli Atenei

Consorzio CISIA

Il Consorzio CISIA elabora ed analizza i risultati dei test di ingresso per le Facoltà di Economia,

Ingegneria ed Architettura che vi partecipano. I documenti sono disponibili al sito:

www.cisiaonline.it


Convegno:


PISA: IMMATRICOLATI ANNO 2005 CORRELAZIONE TEST CISIA

60

70

80

25

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27

TE

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OE

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BB

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Predittività

del test

Valutazione dei test di ingresso in Ingegneria (dati CISIA)


0

10

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30

40

50

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

DECILI

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24

CREDITI ACQUISITI % DI STUNDETI CHE NON HANNO SOSTENUTO ESAMI/ABBANDONI VOTO TEST VOTI MEDI ESAMI

VO

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Convegno:





Convegno:


Valutazione dei test di ingresso in Ingegneria (dati CISIA, 2008)

PUNTEGGIO TOTALE - RISULTATO NELLE SEDI A CONFRONTO

24

26

28

30

32

NORDCENTROSUDISOLE


12

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24

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Convegno:


Grazie dell’attenzione


Grazie dell’attenzione

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