laajennettu työssäoppiminen 4.2.2011
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Laajennetun Laajennetun työssäoppimisen työssäoppimisen
kokeiluhankekokeiluhanke
Tuottaa uusia testattuja toimintamalleja ja Tuottaa uusia testattuja toimintamalleja ja -tapoja laajamittaisen työssäoppimisen toteuttamiseen-tapoja laajamittaisen työssäoppimisen toteuttamiseen
Kokeilun päätavoitteet
Tavoitteena on, Edistää työssäoppimisen laajempaa ja monipuolisempaa
hyödyntämistä Lisätä ja monipuolistaa yksilöllisiä mahdollisuuksia
työelämälähtöiseen ja käytännönläheiseen ammatilliseen opiskeluun
Edistää ammatilliseen koulutukseen hakeutumista Edistää työelämän edellyttämän ammattitaidon
saavuttamista Edesauttaa ammatillisten perustutkintojen suorittamista Tukea siirtymistä ammatillisesta koulutuksesta työelämään
Lupa kokeilla ja todeta, mikä toimii ja mikä taas ei!
Nina Eskola Nina Eskola http://toplaaja.wikispaces.com/http://toplaaja.wikispaces.com/
2008 rahoitusta saaneet kokeiluhankkeet1) Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia2) Hyvinkään kaupunki3) Kainuun maakunta -kuntayhtymä4) Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä5) Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä6) Pirkanmaan koulutuskonserni-kuntayhtymä (PIRKO)7) Rauman kaupunki8) Rovaniemen koulutuskuntayhtymä Lapin ammattiopisto9) Samkommunen för yrkesutbildning i Östra Nyland10) Koulutuskeskus Sedu11) Svenska yrkesinstitutet12) TTS-koulutus13) Turun Ammattiopistosäätiö14) Turun kaupunki
2009 rahoitusta saaneet uudet kokeiluhankkeet15) Mäntän seudun ammatillisen koulutuksen kuntayhtymä16) Helsingin Kaupunki17) Hämeenlinnan seudun koulutuskuntayhtymä18) Vantaan kaupunki19) Ylä-Savon koulutuskuntayhtymä20) Salon seudun koulutuskuntayhtymä21) Koulutuskeskus Salpaus
2010 rahoitusta saaneet uudet kokeiluhankkeet22) Savon ammatti- ja aikuisopisto23) Oulun seudun ammattiopisto24) Jyväskylän ammattiopisto25) Invalidisäätiön Keskuspuiston ammattiopisto
Mitä laajennetaan?Mitä laajennetaan?
Nina Eskola, Nina Eskola, Laajennetun työssäoppimisen kokeilutLaajennetun työssäoppimisen kokeiluthttp://toplaaja.wikispaces.com/http://toplaaja.wikispaces.com/
Määrä/Määrä/ AikaAika
Ohjaus/ Tuki
Ympäristöt Sisällöt
Mitä sitten kun määrää Mitä sitten kun määrää laajennetaan?laajennetaan?
Määrä/Määrä/ AikaAika Ohjaus/
Tuki Ympäristöt Sisällöt
Määrä/Määrä/ AikaAika
Ohjaus/ Tuki
YmpäristötSisällöt
… laajenee myös ohjaus, tuki, ympäristöt ja sisällöt
MallejaMallejaKoko ryhmilleKoko ryhmille
Määrän laajentaminen Määrän laajentaminen suuremmaksi kuin suuremmaksi kuin nykyinen minimimääränykyinen minimimäärä
Työssäoppimisjaksojen Työssäoppimisjaksojen pidentäminen esim. pidentäminen esim. TavastiaTavastia
Työn ja koulun Työn ja koulun säännöllinen vuorottelu säännöllinen vuorottelu esim. Omnian soteesim. Omnian sote
Koko opiskeluajan Koko opiskeluajan työvaltaistaminen työvaltaistaminen
esim. TTS:ssä erilaisten esim. TTS:ssä erilaisten asiakastilaisuuksien asiakastilaisuuksien järjestäminenjärjestäminen
Atto-aineiden vieminen Atto-aineiden vieminen TOP-jaksolle TOP-jaksolle
Esim. SASKY, Tavastia ja Esim. SASKY, Tavastia ja OmniaOmnia
Yksittäisille Yksittäisille opiskelijoilleopiskelijoilleOhjauksen kehittäminen ja Ohjauksen kehittäminen ja tehostaminentehostaminen
Työssäoppimisen suurempi Työssäoppimisen suurempi henkilökohtaistaminen ja henkilökohtaistaminen ja yksilön huomioon ottaminenyksilön huomioon ottaminen
Esim. Omnian Duunissa Esim. Omnian Duunissa TutkintoTutkinto
Erityistä tukea tarvitsevien Erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden TOP-jakson opiskelijoiden TOP-jakson tukeminentukeminen
Coach, mentor, tuki Coach, mentor, tuki Esim. SeduCoach, KAO ja Esim. SeduCoach, KAO ja
HyriaHyria Yhtenäinen 2+1 mallin Yhtenäinen 2+1 mallin
mukainen kokonaisuusmukainen kokonaisuus Esim. Pirko ja TAOS, tulossa Esim. Pirko ja TAOS, tulossa
SalpausSalpaus Saman ryhmän sisällä Saman ryhmän sisällä
työssäoppimisen määrät työssäoppimisen määrät vaihtelevat suurestivaihtelevat suuresti
sekä ettäsekä että
Esim.Esim. Sedu SeTREENI-toimintamallin kuvausSedu SeTREENI-toimintamallin kuvaus TTS Kolme polkua työssäoppimisessa, TTS Kolme polkua työssäoppimisessa,
TTSTTS
Nina Eskola Nina Eskola http://toplaaja.wikispaces.com/http://toplaaja.wikispaces.com/
Paljon muutaPaljon muuta
Työelämä yhteistyön kehittäminenTyöelämä yhteistyön kehittäminen TyöpaikkarekisteritTyöpaikkarekisterit Työpaikkaohjaajien koulutusjärjestelmät Työpaikkaohjaajien koulutusjärjestelmät Opettajien työelämäjaksotOpettajien työelämäjaksot
Oppimisympäristöjen kehittäminenOppimisympäristöjen kehittäminen Aidot työympäristöt oppimisympäristöinä, aidot Aidot työympäristöt oppimisympäristöinä, aidot
työprosessit ja työvälineet oppimisen välineinä työprosessit ja työvälineet oppimisen välineinä Verkko-oppimisalustat ja sosiaalinen media osaksi Verkko-oppimisalustat ja sosiaalinen media osaksi
työssäoppimisen ohjausta työssäoppimisen ohjausta Soveltaminen uusiin opetussuunnitelmiin ja Soveltaminen uusiin opetussuunnitelmiin ja
niiden käyttöönottoon oppilaitoksissaniiden käyttöönottoon oppilaitoksissa
TiimiverkostoTiimiverkosto
Työelämän tukemisen tiimi; tiimileaderina LAO, Työelämän tukemisen tiimi; tiimileaderina LAO, Hellevi Tervo Hellevi Tervo
Opiskelijan henkilökohtaisen ohjauksen tiimi: Opiskelijan henkilökohtaisen ohjauksen tiimi: tiimileaderina TTS, Janika Kyttätiimileaderina TTS, Janika Kyttä
Sosiaalisen median hyödyntämisen tiimi: Sosiaalisen median hyödyntämisen tiimi: tiimileadereina WinNova, Toni Vesterinen ja tiimileadereina WinNova, Toni Vesterinen ja Salpaus, Hanna ToijalaSalpaus, Hanna Toijala
Atot ja avaintaidot työssäoppien tiimi: Atot ja avaintaidot työssäoppien tiimi: Tiimileaderina Omnia, Otto BurmanTiimileaderina Omnia, Otto Burmanhttp://toplaaja.wikispaces.com/Tiimiverkosto http://toplaaja.wikispaces.com/Tiimiverkosto
Tiimiverkoston tavoitteena;Tiimiverkoston tavoitteena; Tunnistaa ja nostaa esiin hankkeissa kehitettyjä Tunnistaa ja nostaa esiin hankkeissa kehitettyjä
toimintamalleja, käytänteitä ja työkalujatoimintamalleja, käytänteitä ja työkaluja Löytää mallit ja käytänteet jotka toimivatLöytää mallit ja käytänteet jotka toimivat Löytää ne mallit ja käytänteet, joissa on haasteita, mutta Löytää ne mallit ja käytänteet, joissa on haasteita, mutta
jotka voisivat toimia esim. ohjausta uudelleen jotka voisivat toimia esim. ohjausta uudelleen kohdentamalla tai muilla lisätoimillakohdentamalla tai muilla lisätoimilla
Löytää ne mallit ja käytänteet, joiden levittäminen ei ole Löytää ne mallit ja käytänteet, joiden levittäminen ei ole järkevää joko pedagogisista tai taloudellisista syistäjärkevää joko pedagogisista tai taloudellisista syistä
Löytää ne mallit, jotka eivät toimiLöytää ne mallit, jotka eivät toimi
Auttaa kokeilujen toimijoita mallien kuvaamisessaAuttaa kokeilujen toimijoita mallien kuvaamisessa Jatkokehittää esiin nostettuja malleja, käytänteitä ja Jatkokehittää esiin nostettuja malleja, käytänteitä ja
työkaluja sekä testata niiden toimivuutta toisessa työkaluja sekä testata niiden toimivuutta toisessa kontekstissa, toisen koulutuksenjärjestäjän toiminnassakontekstissa, toisen koulutuksenjärjestäjän toiminnassa
Kehittää uusia työkaluja tai ratkaisuja hankkeissa esiin Kehittää uusia työkaluja tai ratkaisuja hankkeissa esiin tulleiden ongelmien ratkaisemiseksitulleiden ongelmien ratkaisemiseksi
Edistää koulutuksenjärjestäjien välistä yhteistyötä ja Edistää koulutuksenjärjestäjien välistä yhteistyötä ja verkostoitumista entisestäänverkostoitumista entisestään
Luoda tai löytää laatukriteerejä työssäoppimisen Luoda tai löytää laatukriteerejä työssäoppimisen laajetamiseen tai ohjaamiseen.laajetamiseen tai ohjaamiseen.
Havaintoja väliraporttien pohjaltaHavaintoja väliraporttien pohjalta Yhteistyö lisääntynyt
työelämä, opettajat, oppimisentukipalvelut, koulutuksen järjestäjät
Tarve koulutukselle, tuki koulutuksesta – uusi opettajuus, uusi työelämäyhteistyö
Työelämän vahva osaaminen ja kokemus ohjaamisesta Opintojen henkilökohtaistaminen ja työssäoppimisen
eriyttäminen Työpaikalla tapahtuvan oppimisen lisäresurssi Johdon tuki ja sitoutuminen Yhtenäisten mallien luominen ja lomakkeiden kehittäminen Talouden piristyminen Uudet tutkinnon perusteet ja opetussuunnitelmatyö
Haasteita väliraporttien Haasteita väliraporttien pohjaltapohjalta
Totutun tavan muuttaminen uuteen käytäntöön Taloudelliseen taantumaan liittyvät haasteet Työssäoppimispaikkojen saatavuus monimuotoisille jaksoille Koulutusalojen erilaiset toimintatavat Tutkintoalakohtaiset eroavaisuudet työpaikkaohjaajien
ohjausvalmiudesta ja -halukkuudesta Opettajien työn suunnittelu ja resursointi - OVTES Koulutuksen järjestämisen rahoitusperusteet Organisatoriset esteet Opiskelijalähtöiset haasteet
Erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat, Opiskelijoiden elämänhallinnan ja muut henkilökohtaiset ongelmat
Tiedottaminen, jakaminen, levittäminen
Koontia laajennetun työssäoppimisen palautteesta
Kyselyyn vastanneita pilotissa: 72 työpaikkaohjaajaa 49 opettajaa 159 opiskelijaa
Suunnittelu ja kehittäminen opettajajohtoista ja -lähtöistä?
Tuentarve työssäoppimista Tuentarve työssäoppimista laajennettaessalaajennettaessa
Tiedonkulku oppilaitoksen ja työpaikan välillä
Opiskelijat saaneet riittävästi ohjausta työpaikalla
Työssäoppiminen ja sen Työssäoppiminen ja sen ohjaaminen tavoitteellistaohjaaminen tavoitteellista
Työpaikalla tapahtuva oppiminen henkilökohtaistettu
Ollaanko valmiita työssäoppimisen laajentamiseen entisestään?
Lisääkö laajennettu Lisääkö laajennettu valinnaisuutta tai valinnaisuutta tai
motivaatiota?motivaatiota?
Työpaikalla ja keskusteluissa opitaanTyöpaikalla ja keskusteluissa opitaan
Ja alussa oli Ja alussa oli opetussuunnitelma…opetussuunnitelma…
Työelämälähtöisten tutkintojen Työelämälähtöisten tutkintojen toteuttaminentoteuttaminen Työelämävastaavuuden vahvistaminen ja Työelämävastaavuuden vahvistaminen ja
yrittäjyysyrittäjyys Työelämän toimintakokonaisuudetTyöelämän toimintakokonaisuudet
Tutkintojen suorittamismahdollisuuksien Tutkintojen suorittamismahdollisuuksien monipuolistaminenmonipuolistaminen
Työelämän ja koulutuksen vuorottelu Työelämän ja koulutuksen vuorottelu Yksilölliset opintopolut, erilaiset tutkintojen Yksilölliset opintopolut, erilaiset tutkintojen
suorittamistavatsuorittamistavat
Voidaanko vastata
laajentamatta työpaikalla tapahtuvaa oppimista?
Ammatillisten perustutkintojen perusteiden linjaukset
Koulutuksenjärjestäjien kokeiluhankkeiden raportointi
2010 määrärahasta myönnettyjen rahoitusten raportointi: Väliraportti 31.7.2011 mennessä Loppuraportti 15.8.2012 mennessä
2009 määrärahasta myönnettyjen rahoitusten raportointi:
Loppuraportti alkuperäisen päätöksen mukaisesti 28.2.2011 tai
Opetushallituksen myöntämän jatkoajan mukaan 31.8.2011 tai 28.2.2012 mennessä.
Koordinointihankkeen tuottamat raportit
Väliraporttien koontiraportti Laadittu 11/2010, tulossa wikiin lähiaikoina
Koko kokeiluhankkeen välitulosten raportointi väliraporttien, vertaisarviointien ja hankkeiden eri osapuolilla
(opiskelijat, opettajat ja työelämän edustajat) teetetyn kyselyn pohjalta laaditaan laajempi kokeiluhankkeen väliraportti maaliskuun 2011 loppuun mennessä.
Koordinoinnin väliraportti palautetaan 28.2.2011 mennessä Tarkastellaan koordinoinnin tavoitteiden toteutumista suhteessa
suunnitelmaan ja raportoidaan myönnetyn rahoituksen käyttö vuoden 2010 loppuun.
Tavoiteet tulevalle aikataululle koko kokeilun näkökulmasta
Päätösten mukaisesti kokeiluhankkeiden rahoitus on myönnetty käytettäväksi 31.5.2012 mennessä.
Tavoittena on, että tiimien koordinaattoreiden toiminta jatkuisi 2012 loppuun, jolloin heillä olisi yhdessä valtakunnallisen koordinaattorin kanssa mahdollisuus kerätä kokeiluhankkeiden tulokset yhteen.
Tavoitteena on myös, että valtakunnallinen koordinointi jatkuisi keväälle 2013, jolloin järjestettäisi suuri valtakunnallinen työssäoppimisen seminaari saatujen kokemusten jakamiseksi.
Tulevat laajennetun työssäoppimisen verkosto- ja sidosryhmä seminaarit,
joista on jo sovittu
Tiimiverkoston "työleiri" järjestetään jossain Pohjanmaalla 23. ja 24.3. Tarkempi paikka informoidaan pian seminaarin jälkeen
Laajennetun työssoppimisen kokeilujen ja oppimisympäristöhankkeiden osittain yhteinen iso valtakunnallinen seminaari tulee olemaan syksyllä 2011. Tarkempi ajankohta sovitaan myöhemmin.
2012 seminaarit sovitaan myöhemmin Keväällä 2013 suuri valtakunnallinen
työssäoppimisen seminaari kokeilun tulosten jakamiseksi.
Muuta ajankohtaistaMuuta ajankohtaista
Otavan Opiston ja Omnian tarjoamat Otavan Opiston ja Omnian tarjoamat koulutuksetkoulutukset
ITK-päivät 6. – 8.4.2011ITK-päivät 6. – 8.4.2011 Taitaja 2011 3. – 5.5.2011 KuopiossaTaitaja 2011 3. – 5.5.2011 Kuopiossa AALLOILLA AMMATILLISTA AALLOILLA AMMATILLISTA
VETOVOIMAAVETOVOIMAA, , VAIKUTTAVUUTTAVAIKUTTAVUUTTA JA JA VERKOSTOJA – laivaseminaari 17. – VERKOSTOJA – laivaseminaari 17. – 19.5.201119.5.2011
Kiitos ajastanne!Kiitos ajastanne!
Nina EskolaNina EskolaTopLaaja hankkeiden valtakunnallinen koordinaattoriTopLaaja hankkeiden valtakunnallinen koordinaattori
TtM, projektipäällikköTtM, projektipäällikköPirkanmaan ammattiopisto Pirkanmaan ammattiopisto
Pyynikintie 2, 33230 Tampere Pyynikintie 2, 33230 Tampere Puh. 050 5761553Puh. 050 5761553
[email protected]@pirko.fi
http://toplaaja.wikispaces.com/ http://toplaaja.wikispaces.com/