laatukriteerien pilotointi ja itsearvioinnin toteutus kaossa 23.5.2014 esa oikarinen

6
Laatukriteerien pilotointi ja itsearvioinnin toteutus KAOssa 23.5.2014 Esa Oikarinen Koulutuspäällikkö Kainuun ammattiopisto

Upload: abra-barker

Post on 30-Dec-2015

21 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Laatukriteerien pilotointi ja itsearvioinnin toteutus KAOssa 23.5.2014 Esa Oikarinen Koulutuspäällikkö Kainuun ammattiopisto. Ohjaus. Itsearviointia ja pilotointia ohjasi KAOn laatutyön ohjausryhmä (LOR) sekä laatupäällikkö Ennakkotiedote kaikille intrassa - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Laatukriteerien pilotointi ja

itsearvioinnin toteutus KAOssa

23.5.2014

Esa Oikarinen

Koulutuspäällikkö

Kainuun ammattiopisto

Ohjaus

• Itsearviointia ja pilotointia ohjasi KAOn laatutyön ohjausryhmä (LOR) sekä laatupäällikkö

• Ennakkotiedote kaikille intrassa• Ennakkomateriaali arvioijille• Itsearviointi 19.3.2014, noin 4 tuntia

– Lyhyt kertaus mitä tehdään– Jakautuminen arviointiryhmiin (5 ryhmää)– Kullakin ryhmällä 1 - 4 aluetta

Arviointiryhmät (yht. 5 ryhmää)

• Arviointiryhmien henkilöt, – Laatutyön ohjausryhmä– Näyttötutkintomestaritiimi

+ muutama muu• Kuraattoritiimin vetäjä• Erityisopetuksen koulutuspäällikkö• Kuusamon toimipaikan edustus• Hankehenkilö, … jne.

– Yhteensä 21 henkilöä

Arvioitavat alueet

1. Laatukulttuuri ja laadunhallinnan kokonaisuus

2. Strateginen johtaminen ja toiminnan ohjaus

3. Henkilöstö ja muut koulutuksen toimijat strategian toteuttajana ja kehittäjänä

4. Perustehtävän laadunhallinta

a) Ammatillisena peruskoulutuksena järjestettävä koulutus

b) Näyttötutkintoina järjestettävä ammatillinen koulutus (pt, at, eat)

c) Muu koulutus (valmistavat ja valmentavat, muu ei tutkintotavoitteinen koulutus)

d) Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä (kriteerit soveltuvin osin)

e) Ammatillisen erityisopetuksen kehittämis-, ohjaus- ja tukitehtävät (kriteerit soveltuvin osin)

f) Muu toiminta esim. työpajatoiminta, hanketoiminta ja maksullinen palvelutoiminta (ml. työvoimapoliittinen koulutus, täydennyskoulutus)

g) Opiskelijoille tarjottavat tukipalvelut

5. Arviointi ja tulosten käyttö

6. Parantaminen

• Laatupäällikkö– Ennakkomateriaali– Ohjeistuksen laadinta ja ohjaus– Arviointiryhmät / arvioijat– Tulosten koonti– Tulosten syöttäminen– jne.

työtä useita päiviä

Kehitettävää

• Kehitettävää KAOn arviointiprosessissa– Kohta 4.f jako eri alueisiin– Koulutuspäivä (1/2) ennen itsearviointia– Kunkin kriteerin ”näyttö” tulisi olla selkeämpi ja

konkreettisempi

– Tulosten tiedottaminen johdolle / johtoryhmä– Tulosten tiedottaminen koko henkilökunnalle,

opiskelijoille jne.– Kehittämisen painopisteet saatiin esille