materiaalin on julkaissut nuori kirkko ry yhdessä kirkon ... · valmiita kuvia voidaan jakaa...

Materiaalin on julkaissut Nuori kirkko ry yhdessä Kirkon kasvatus ja perheasiat -yksikön kanssa.

Löydät tämän materiaalin osoitteesta www.nuorikirkko.fi/varityskuvia

Materiaalin värityskuvia saa vapaasti tulostaa ja käyttää seurakunnan toiminnassa.

Värityskuvat & teksti: Johanna Pesonen

Taitto: Tuukka Joru

2018

Tämän opetusmateriaalin värityskuvat on tehty

tueksi ja avuksi rippikouluun. Kuvat on piirtänyt

Anjalankosken seurakunnan rippikoulupappi,

kappalainen Johanna Pesonen. Voit kopioida

kuvia rippikoulukäyttöön.

Värityskuvat kannattaa tulostaa valkoiselle

paperille, sillä valkoisella pohjalla on rippikoulu-

laisen omalle värimaailmalle parhaiten tilaa.

Värityskuva toimii pohjana, johon nuori yhdistää

oman kokemusmaailmansa värit. Nuoren sisältä

kumpuavia värejä ei ole tarpeen rajoittaa, joten

työskentelyssä on hyvä olla esillä mahdollisim-

man laaja värivalikoima puuvärejä. Puukynien

käyttö tarjoaa mahdollisuuden värittää kuvia

tarkemmin kuin tusseilla tai liiduilla värittäminen.

Puukynillä ja liiduilla piirtäjä voi säädellä värin

sävyä vaaleasta tummaan. Tussilla väritettäes-

sä saadaan tasainen pinta.

Värityskuvia voidaan käyttää rippikoulussa monella

tavalla. Tässä muutamia vinkkejä värityskuvien käyttöön.

Keskittymisen apuna

Värityskuvilla voidaan vaikuttaa rippikoulun työskentelyilma-

piiriin. Nuori, jonka on vaikea olla paikallaan, rauhoittuu, kun

hän saa eteensä kuvan ja kynät. Opetustuokiosta vastaavat

voivat valita kuvan, joka sopii parhaiten aihekokonaisuuteen

ja laittaa sen esille tuokion alkaessa. Nuoret oppivat pian,

että kuvat ja kynät ovat saatavilla. Näin kuva tukee oppimis-

kokonaisuutta ja auttaa oppimista.

Apuna hiljentymisessä

Värityskuvissa muodot ja viivat toistuvat. Toistossa on jotain

samankaltaista kuin rukouksessa. Toisto auttaa muistamaan

ja toiston kautta opimme. Hartaudessa voidaan käyttää

värittämistä.

Raamatunkertomustyöskentelyn apuna

Väritystyöskentelyn yhteydessä voidaan käyttää Raamatun

kertomuksen kerrontaa kuvasta. Esimerkkinä kuva Pienen

pojan eväät. Nuori voi värittää kuvaa ohjaajan kertoessa

kertomusta tai kuvaa väritettäessä voidaan yhdessä keskus-

tellen muistella kertomuksen sisältöä ja sen herättämiä

ajatuksia.

Värityskuva miellekartan keskiössä

Nuoret saavat itse antaa tulkinnan kuvalle, minkä kautta

päästään keskustelemaan ja vaihtamaan ajatuksia teemasta.

Kuvat Jeesus – pelastaja, Usko, toivo ja rakkaus ja Pyhän

Hengen työ soveltuvat tähän työskentelyyn. Samaa työsken-

telyä voi toteuttaa sähköisesti esimerkiksi Padlet-palvelun

avulla.

Kertauskuvana

Värityskuvaa voidaan käyttää opitun kertaamisen apuna.

Esimerkkinä kuva Pelastushistoria. Nuoret voivat työskennel-

lä pienissä ryhmissä ja kuvan avulla keskustella pelastushis-

torian vaiheista. Jokainen nuori värittää omaa kuvaa sitä

mukaa, kun tiedetään mikä tapahtuma on kyseessä. Kun

kuva on kokonaan väritetty, samalla on pelastushistoria tullut

kerratuksi.

Oppimispäiväkirjana

Värityskuvat ripustetaan seinälle pienryhmittäin ja nuoria

kannustetaan merkitsemään kuvaan myös sanoja ja

kommentteja. Heränneet kysymykset voidaan koota anonyy-

misti kysymyslaatikkoon tai avoimelle kysymysseinälle

sähköisesti. Kysymyksiin vastataan säännöllisesti, jolloin

nuorten kysymykset tulevat kuulluksi. Seinälle ripustettujen

kuvien avulla opittu on läsnä yhteisessä tilassa. Kuvat

palauttavat pitkin intensiivijaksoa mieleen jo opittua ja

auttavat jäsentämään asioita.

Ikkunana rippikoulusta

Valmiita kuvia voidaan jakaa sosiaalisessa mediassa, jos

nuori itse antaa luvan oman tulkintansa jakamiseen. Nuoret

ovat kokeneet kuvien jakamisen heidän itsetuntoaan kohotta-

vana kokemuksena. Esimerkiksi seurakunnan Instagram-si-

vulla on käytetty kollaasikuvia, joissa on yhdistetty samaan

kuvaan useamman nuoren tulkinnat.

Enkelimosaiikki

Luuk. 2:1–20

Joh 20:1–18

Virsi 21, 88

Katekismus 16, 18

Pyhä kolminaisuus

Matt. 28:19–20

2. Kor. 13:13

Ef. 4:5–6

Virret 135, 902

Katekismus 12– 24

Pelastushistoria

1. Moos. 1–3

1. Moos. 6–9

Luuk. 2

Mark. 14–16

Ilm. 21

Virsi 744, 745

Katekismus 13, 15–18,

23–24

Hän varjelee askeleesi

Ps. 91:9–12

Virsi 747

Katekismus 13

Rukous

Ps. 50:15

Jaak. 5:13–18

Virret 471, 501, 931

Katekismus 25–33, 42

Nuorten värittämiä kuvia.

Valokuvat: Johanna Pesonen

INRI

Joh. 3:16–17

Virsi 78

Katekismus 17–18

Armo

Room. 8:32–39

Virret 903, 932

Katekismus 17, 22

Käskyt

2. Moos. 20:1–17

Joh. 13:34

Joh. 14:6

Virsi 913

Katekismus 1–11

Hengen hedelmiä -

Pyhän Hengen työ

Gal. 5:22–23

1. Kor. 12: 4–11

Virret 125, 746

Katekismus 16, 19–21

Mitä usko on?

Room. 10:17

Gal. 2:20

Virsi 733

Katekismus 12–24

Toivo

Room. 5:2–5

2. Kor. 4:18

Virsi 979

Katekismus 18

Jumalan kämmenellä

Ps. 23

Matt. 6:25–34

Virsi 499

Katekismus 12–15

Usko, toivo ja rakkaus

1. Kor. 13:13

Virret 508, 509, 511

Katekismus 11, 18

Luominen

1. Moos. 1:1–2:4

Virsi 135

Katekismus 13

Pienen pojan eväät

Luuk. 9:10–17

Virsi 59

Katekismus 29, 42

Jeesus - pelastaja

Joh. 3:16

Virret 396, 930

Katekismus 1, 14, 23

Rakkaus

1. Joh. 4:7–21

1. Kor. 13

Virsi 907

Katekismus 11–12, 30

©

Nu

ori

kir

kko

ry

& K

irk

ko

ha

llit

uk

se

n k

as

va

tus

ja

pe

rhe

as

iat

20

18

K

uva:

Jo

han

na P

eso

nen

materiaalin on julkaissut nuori kirkko ry yhdessä kirkon ... · valmiita kuvia voidaan jakaa...

Documents