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DESCRIPTION
是項計劃的目的是研發一個可以用於博物館的多媒體互動導賞指南，並透過建構性藝術評賞，推動有效的視覺藝術學習。六位香港教育學院學員將於香港藝術館選取十件作品作深入研究。學員將會對作品的認識組織和轉化成相關的聲音、影像和文字資料，最後製作成個人化的可攜式互動導賞指南。這個計劃能促進所有參加者在視覺藝術上的學習，當中包括香港教育學院的學員和參觀藝術館的中學生。教師亦可從中了解如何透過流動通訊科技更有效地整合藝術創作和藝術評賞教學。TRANSCRIPT
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HKIEd, Department of Cultural and Creative Arts
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