peta mutu pendidikan sekolah dasar kota …

1

PETA MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR

KOTA PANGKALPINANG

TAHUN 2019

Hasil penyusunan dan analisis data mutu pendidikan Kota Pangkalpinang

berbasis Rapor Penjaminan Mutu Pendidikan tahun 2019 adalah sebagai berikut:

A. Capaian SNP Sekolah Dasar

Capaian SNP Sekolah Dasar di Kota Pangkalpinang dari tahun 2016

sampai dengan 2019 dapat dilihat pada tabel berikut:

Tabel 1 Capaian SNP Sekolah Dasar

No NPSN DAN NAMA SEKOLAH 2016 2017 2018 2019 Kate-

gori

1 10901317 | SD N 48 PANGKALPINANG 5.18 5.60 5.80 6.72 SNP

2 10901316 | SD N 47 PANGKAL PINANG 4.88 6.03 5.84 6.71 SNP

3 10901133 | SD N 50 PANGKALPINANG 4.91 5.68 5.63 6.67 SNP

4 10901328 | SD N 26 PANGKAL PINANG 4.87 4.80 5.42 6.66 M4




8 10901183 | SD N 15 Pangkalpinang 5.14 5.58 5.66 6.65 M4

9 10901332 | SD NEGERI 3 PANGKAL PINANG 5.68 5.96 5.95 6.63 M4


11 10901128 | SD N 6 PANGKALPINANG 5.06 5.48 5.81 6.62 M4

12 10901184 | SD SANTO PAULUS I 4.82 5.58 5.60 6.61 M4

13 10901300 | SD DEPATI AMIR PANGKAL PINANG 5.21 5.34 5.45 6.60 M4

14 10901174 | SD SANTA THERESIA I PANGKAL PINANG 5.26 5.60 5.78 6.60 M4











2


gori



27 69787009 | SDS Kasih Baptist Pangkalpinang 4.07 5.03 5.39 6.55 M4



30 10901171 | SD PEMBINAAN PANGKAL PINANG 5.17 5.03 5.25 6.54 M4



33 10901185 | SD MUHAMMADIYAH PANGKAL PINANG 4.95 4.99 5.12 6.53 M4








41 10901124 | SD NEGERI 56 PANGKALPINANG 4.71 5.24 5.56 6.52 M4




45 10901311 | SD NEGERI 42 4.85 1.36 4.98 6.52 M4












57 10901301 | SD N 16 PANGKAPINANG 4.70 5.49 5.64 6.46 M4

3


gori

58 69982484 | SD AL-QUR AN DARUL FATAH PANGKALPINANG 0 0 0 6.46 M4







65 69984453 | SD Santa Familia Pangkalpinang 0 0 0 6.40 M4

66 69896885 | SDIT AL QUDWAH PANGKALPINANG 4.02 4.85 5.36 6.39 M4

67 10901168 | SDN 5 PANGKAL PINANG 4.90 5.60 5.54 6.37 M4

68 10901198 | SD ARGASARI PANGKAL PINANG 4.70 5.45 5.22 6.36 M4

69 69972538 | SD ISLAM TAHFIZH AL-QURAN AT-TAUHID PANGKALPINANG 0 0 0 6.35 M4

70 10901477 | SDIT AL BINA PANGKALPINANG 4.85 5.51 5.34 6.33 M4

71 10901819 | SD MANDIRI 0.86 1.10 3.46 6.26 M4

72 69896874 | SD ALAM BANGKA BELITUNG PANGKALPINANG 2.43 0.87 5.22 6.24 M4


Data di atas menunjukkan bahwa dari tahun 2016 sampai dengan tahun

2019 ada peningkatan capaian SNP di Kota Pangkalpinang. Rapor PMP tahun

2019 menunjukkan bahwa terdapat 70 sekolah berada pada kategori M4. dengan

rentang nilai 6,15 sampai dengan 6,66 dan 3 sekolah yang Memenuhi SNP dengan

rentang nilai 6,67 sampai dengan 6,72.

4

B. Sebaran Capaian SNP Sekolah Dasar

Sebaran capaian Sekolah Dasar di Kota Pangkalpinang Hasil pemetaan

penjaminan mutu pendidikan (e-eds) tahun 2019 dapat dilihat pada grafik berikut:

Grafik 1. Sebaran Perkategori Capaian SNP SD

Data di atas menunjukkan bahwa capaian mutu pendidikan pada Sekolah

Dasar di Kota Pangkalpinang terdapat trend positif pada capaian kategori SNP

selama empat tahun terakhir, dan pada tahun 2019 ini terdapat 3 sekolah yang

mencapai kategori Memenuhi SNP, 70 sekolah mencapai M.4. Sedangkan

mencapai M2 dan M1 sudah tidak ada lagi. Kondisi Rapor Mutu SD di

Pangkalpinang berfluktuatif, ini terlihat dari data sebegeia berikut :

Pada tahun 2016 sekolah yang mencapai SNP tidak ada, mencapai M4 sebanyak

20 sekolah, M3 sebanyak 59 sekolah, M2 sebanyak 2 sekolah, dan M1 sebanyak

1 sekolah.

Pada tahun 2017 dimana capaian SNP tidakada, yang M4 sebanyak 67 sekolah,

M3 sebanyak 13 sekolah, M2 tidak adan dan M1 sebanyak 3 sekolah..

Pada tahun 2018 dimana capaian SNP tidakada, yang M4 sebanyak 77 sekolah,

M3 sebanyak 5 sekolah, M2 sebanyak 1 sekolah, dan M1 tidakada

Berdasarkan data di atas maka LPMP Kepulauan Bangka Belitung dan

semua pemangku kepentingan pada Pemerintah Kota Pangkalpinang yang terkait

1 2

59

20

03

0

13

67

00 15

77

00 0 0

70

3

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Menuju SNP 1 Menuju SNP 2 Menuju SNP 3 Menuju SNP 4 SNP

SEBARAN PMP

Tahun 2016 Tahun 2017 Tahun 2018 Tahun 2019

5

dengan peningkatan mutu pendidkan harus berupaya untuk mendorong,

memotivasi, dan memfasilitasi satuan pendidikan yang masih pada kategori M4

untuk mencapai kategori Memenuhi SNP. Peningkatan capaian kategori SNP pada

Sekolah Dasar di Kota Pangkalpinang selama empat tahun terakhir lebih jelasnya

dapat dilihat pada tabel berikut:

Tabel 2 Prosentasi Sebaran Capaian SNP Sekolah Dasar

Tahun 2016 2017 2018 2019 2016 2017 2018 2019

Kategori

SNP

Jumlah Sekolah Terpetakan Prosentase

82 83 83 73 100 100 100 85,9

M1 1 3 0 0 1,2 3,6 0 0

M2 2 0 1 0 2,4 0 1,2 0

M3 59 13 5 0 72 15,7 6 0

M4 20 67 77 70 24,4 80,7 92,8 95,9

SNP 0 0 0 3 0 0 4,1

Data di atas menunjukkan bahwa jumlah sekolah dasar yang terpetakan

dari tahun 2016 sampai tahun 2019 berfluktuatif, yaitu: 82 sekolah pada tahun

2016, 83 sekolah pada tahun 2018, 83 sekolah pada tahun 2018, dan 73 sekolah

pada tahun 2019.

Apabila dilihat dari kategori pencapaian SNP, pada tahun 2016 modusnya

terdapat pada kategori M3 dengan jumlah sebanyak 59 sekolah atau 72%,

sementara pada tahun 2017 modusnya terdapat pada kategori M4 dengan jumlah

sebanyak 67 sekolah atau 80,7%. Begitu juga pada pada tahun 2018 modusnya

pada kategori M4 dengan jumlah sebanyak 77 sekolah atau 92,8%, Demikan juga

pada tahun 2019 modusnya pada Kategori M4 dengan jumlah sebanyak 70

sekolah atau 95,9%. Tetapi pada tahun 2019 ini sudah terdapat sekolah yang

mencapai kategoori Memenuhi SNP, yaitu sebanyak 3 sekolah atau 4,1% dari

jumlah sekolah yang terpetakan. Ini mengindikasikan adanya kecenderungan

positif bahwa pada jenjang sekolah dasar terdapat kenaikan mutu yang memenuhi

SNP.

6

C. Capaian Nilai Rata-rata Per-Standar

Capaian nilai rata-rata per-standar nasional pendidikan hasil pemetaan

PMP tahun 2019 dapat dilihat pada grafik Radar PMP berikut:

Grafik 2. Radar PMP SD

Capaian nilai rata-rata per standar pada standar nasional pendidikan, lebih

jelasnya dapat dilihat pada tabel berikut:

Tabel 3. Capaian Nilai Rata-Rata Per-Standar pada SD

NO STANDAR 2016 2017 2018 2019

1 Standar Kompetensi Lulusan 5.84 5.9 6.33 6.99

2 Standar Isi 5.02 5.39 5.79 6.95

3 Standar Proses 5.38 6.25 6.52 6.97

4 Standar Penilaian Pendidikan 4.39 5.99 6.03 6.99

5

Standar Pendidik dan Tenaga

Kependidikan 3.85 4.21 4.14 5.62

6

Standar Sarana dan Prasarana

Pendidikan 4.93 4.22 4.09 4.72

7 Standar Pengelolaan Pendidikan 4.9 5.68 5.97 6.92

8 Standar Pembiayaan 4.26 5.42 5.71 6.97

Data di atas menunjukkan bahwa –

Pada Standar Kompetensi Lulusan, rata-rata nilai standar telah mencapai

mencapai kategori SNP pata tahun 2019, dengan 6,99. Nilai rata-rata tiga tahun

sebelumnya mencapai M 4 dan menunjukkan peningkatan sebagai berikut :5,84

tahun 2016, 5,90 tahun 2017, 6,39 tahun 2018,

0

2

4

6

8

Standar KompetensiLulusan

Standar Isi

Standar Proses

Standar PenilaianPendidikan

Standar Pendidik danTenaga Kependidikan

Standar Sarana danPrasarana Pendidikan

Standar PengelolaanPendidikan

Standar Pembiayaan

Radar PMP

Kota Pangkalpinang 2016 Kota Pangkalpinang 2017

Kota Pangkalpinang 2018 Kota Pangkalpinang 2019

7

Pada Standar Isi, rata-rata nilai standar telah mencapai mencapai kategori SNP

pata tahun 2019, dengan 6,95. Nilai rata-rata tiga tahun sebelumnya menunjukkan

peningkatan sebagai berikut , mencapai M3 padatahun 2016 dengan nilai 5,02,

mencapai M4 pada tahun 2017 dan 2018, masing-masing dengan nilai 5,39 dan

5,79

Pada Standar Proses, rata-rata nilai standar telah mencapai mencapai kategori

SNP pata tahun 2019, dengan 6,97. Nilai rata-rata tiga tahun sebelumnya

mencapai M 4 dan menunjukkan peningkatan sebagai berikut :5,38 tahun 2016,

6,25 tahun 2017, 6,52 tahun 2018,

Pada Standar Penilaian, rata-rata nilai standar telah mencapai mencapai kategori

SNP pata tahun 2019, dengan 6,99. Nilai rata-rata tiga tahun sebelumnya

menunjukkan peningkatan sebagai berikut , mencapai M3 padatahun 2016 dengan

nilai 4,39, mencapai M4 pada tahun 2017 dan 2018, masing-masing dengan nilai

5,99 dan 6,03

Pada Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, rata-rata nilai standar baru

mencapai kategori M4 pata tahun 2019, dengan 5,62. Nilai rata-rata tiga tahun

sebelumnya menunjukan pencapaian M3dengan nilai berfluktuatif sebagai berikut

: 3,85 tahun 2016, 4,21 tahun 2017, dan 4,41 tahun 2018

Pada Standar Sarana Prasarana, rata-rata nilai standar baru mencapai kategori M3

pata tahun 2019, dengan 4,71. Nilai rata-rata tiga tahun sebelumnya menunjukan

pencapaian M3 dengan nilai berfluktuatif sebagai berikut : 4,93 tahun 2016, 4,22

tahun 2017, dan 4,09 tahun 2018

Pada Standar Pengelolaan, rata-rata nilai standar telah mencapai mencapai

kategori SNP pata tahun 2019, dengan 6,92. Nilai rata-rata tahun sebelumnya

mencapai M 3 dengan nilaia 4,93, pada tahun 2016 dan M 4 pada tahun 2017 dan

2018, dengan nilai masing-masing 5,68 dan 5,97

Sedangkan pada Standar Pembiayaan, rata-rata nilai standar telah mencapai

mencapai kategori SNP pata tahun 2019, dengan 6,97 Nilai rata-rata tahun

sebelumnya mencapai M 3 dengan nilaia 4,26, pada tahun 2016 dan M 4 pada

tahun 2017 dan 2018, dengan nilai masing-masing 5,42 dan 5,71

8

Identifikasi Masalah berdasarkan Rapor PMP Sekolah Dasar Tahun

2019

Rapor PMP SD Kota Pangkalpinang hasil pemetaan dengan e-eds tahun

2019 sebagai berikut:

Tabel 4. Rapor PMP SD Kota Pangkalpinang Tahun 2019

STANDAR/INDIKATOR/SUB INDIKATOR CAPAIAN 2019 Nomor Standar/Indikator/SubIndikator Nilai Kategori

1 Standar Kompetensi Lulusan 6,99

1.1. Lulusan memiliki kompetensi pada dimensi sikap 6,97

1.1.1. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME

6,98

1.1.2. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap berkarakter

6,98

1.1.3. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap disiplin 6,98

1.1.4. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap santun 6,98

1.1.5. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap jujur 6,98

1.1.6. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap peduli 6,98

1.1.7. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri

6,98

1.1.8. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap bertanggungjawab

6,97

1.1.9. Memiliki perilaku pembelajar sejati sepanjang hayat 6,98

1.1.10. Memiliki perilaku sehat jasmani dan rohani 6,98

1.2. Lulusan memiliki kompetensi pada dimensi pengetahuan

7

1.2.1. Memiliki pengetahuan faktual, prosedural, konseptual, metakognitif

7

1.3. Lulusan memiliki kompetensi pada dimensi keterampilan

6,99

1.3.1. Memiliki keterampilan berpikir dan bertindak kreatif 6,99

1.3.2. Memiliki keterampilan berpikir dan bertindak produktif 7

1.3.3. Memiliki keterampilan berpikir dan bertindak kritis 6,99

1.3.4. Memiliki keterampilan berpikir dan bertindak mandiri 7

1.3.5. Memiliki keterampilan berpikir dan bertindak kolaboratif

6,99

1.3.6. Memiliki keterampilan berpikir dan bertindak komunikatif

7

2 Standar Isi 6.95

2.1. Perangkat pembelajaran sesuai rumusan kompetensi lulusan

6.99

2.1.1. Memuat karakteristik kompetensi sikap 7

9


2.1.2. Memuat karakteristik kompetensi pengetahuan 7

2.1.3. Memuat karakteristik kompetensi keterampilan 7

2.1.4. Menyesuaikan tingkat kompetensi siswa 6.99

2.1.5. Menyesuaikan ruang lingkup materi pembelajaran 6.99

2.2. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dikembangkan sesuai prosedur

6.99

2.2.1. Melibatkan pemangku kepentingan dalam pengembangan kurikulum

6.99

2.2.2. Mengacu pada kerangka dasar penyusunan 7

2.2.3. Melewati tahapan operasional pengembangan 6.99

2.2.4. Memiliki perangkat kurikulum tingkat satuan pendidikan yang dikembangkan

7

2.3. Sekolah melaksanakan kurikulum sesuai ketentuan 6.87

2.3.1. Menyediakan alokasi waktu pembelajaran sesuai struktur kurikulum yang berlaku

6.49

2.3.2. Mengatur beban belajar bedasarkan bentuk pendalaman materi

7

2.3.3. Menyelenggarakan aspek kurikulum pada muatan lokal 7

2.3.4. Melaksanakan kegiatan pengembangan diri siswa 6.99

3 Standar Proses 6.97

3.1. Sekolah merencanakan proses pembelajaran sesuai ketentuan

6.99

3.1.1. Mengacu pada silabus yang telah dikembangkan 7

3.1.2. Mengarah pada pencapaian kompetensi 7

3.1.3. Menyusun dokumen rencana dengan lengkap dan sistematis

7

3.1.4. Mendapatkan evaluasi dari kepala sekolah dan pengawas sekolah

6.99

3.2. Proses pembelajaran dilaksanakan dengan tepat 6.93

3.2.1. Membentuk rombongan belajar dengan jumlah siswa sesuai ketentuan

6.06

3.2.2. Mengelola kelas sebelum memulai pembelajaran 6.99

3.2.3. Mendorong siswa mencari tahu 6.99

3.2.4. Mengarahkan pada penggunaan pendekatan ilmiah 6.99

3.2.5. Melakukan pembelajaran berbasis kompetensi 6.99

3.2.6. Memberikan pembelajaran terpadu 6.99

3.2.7. Melaksanakan pembelajaran dengan jawaban yang kebenarannya multi dimensi;

6.99

3.2.8. Melaksanakan pembelajaran menuju pada keterampilan aplikatif

6.99

10


3.2.9. Mengutamakan pemberdayaan siswa sebagai pembelajar sepanjang hayat

6.99

3.2.10. Menerapkan prinsip bahwa siapa saja adalah guru, siapa saja adalah siswa, dan di mana saja adalah kelas.

6.99

3.2.11. Mengakui atas perbedaan individual dan latar belakang budaya siswa.

6.99

3.2.12. Menerapkan metode pembelajaran sesuai karakteristik siswa

6.99

3.2.13. Memanfaatkan media pembelajaran dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas pembelajaran

6.99

3.2.14. Menggunakan aneka sumber belajar 6.99

3.2.15. Mengelola kelas saat menutup pembelajaran 6.99

3.3. Pengawasan dan penilaian otentik dilakukan dalam proses pembelajaran

6.99

3.3.1. Melakukan penilaian otentik secara komprehensif 6.99

3.3.2. Memanfaatkan hasil penilaian otentik 7

3.3.3. Melakukan pemantauan proses pembelajaran 7

3.3.4. Melakukan supervisi proses pembelajaran kepada guru 7

3.3.5. Mengevaluasi proses pembelajaran 7

3.3.6. Menindaklanjuti hasil pengawasan proses pembelajaran

6.99

4 Standar Penilaian Pendidikan 6.99

4.1. Aspek penilaian sesuai ranah kompetensi 7

4.1.1. Mencakup ranah sikap, pengetahuan dan keterampilan 7

4.1.2. Memiliki bentuk pelaporan sesuai dengan ranah 7

4.2. Teknik penilaian obyektif dan akuntabel 6.99

4.2.1. Menggunakan jenis teknik penilaian yang obyektif dan akuntabel

6.99

4.2.2. Memiliki perangkat teknik penilaian lengkap 7

4.3. Penilaian pendidikan ditindaklanjuti 6.99

4.3.1. Menindaklanjuti hasil pelaporan penilaian 6.99

4.3.2. Melakukan pelaporan penilaian secara periodik 6.99

4.4. Instrumen penilaian menyesuaikan aspek 6.99

4.4.1. Menggunakan instrumen penilaian aspek sikap 7

4.4.2. Menggunakan instrumen penilaian aspek pengetahuan 6.99

4.4.3. Menggunakan instrumen penilaian aspek keterampilan 7

4.5. Penilaian dilakukan mengikuti prosedur 6.99

4.5.1. Melakukan penilaian berdasarkan penyelenggara sesuai prosedur

7

4.5.2. Melakukan penilaian berdasarkan ranah sesuai prosedur

7

11


4.5.3. Menentukan kelulusan siswa berdasarkan pertimbangan yang sesuai

6.99

5 Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 5.62

5.1. Ketersediaan dan kompetensi guru sesuai ketentuan 6.07

5.1.1. Berkualifikasi minimal S1/D4 5.86

5.1.2. Rasio guru kelas terhadap rombongan belajar seimbang

6.98

5.1.4. Bersertifikat pendidik 3.4

5.1.5. Berkompetensi pedagogik minimal baik

5.1.6. Berkompetensi kepribadian minimal baik

5.1.7. Berkompetensi profesional minimal baik

5.1.8. Berkompetensi sosial minimal baik

5.2. Ketersediaan dan kompetensi kepala sekolah sesuai ketentuan

6.24

5.2.1. Berkualifikasi minimal S1/D4 6.71

5.2.2. Berusia sesuai kriteria saat pengangkatan 6.88

5.2.3. Berpengalaman mengajar selama yang ditetapkan 6.52

5.2.4. Berpangkat minimal III/c atau setara 5.36

5.2.5. Bersertifikat pendidik 5.75

5.2.6. Bersertifikat kepala sekolah 4.02


5.2.8. Berkompetensi manajerial minimal baik

5.2.9. Berkompetensi kewirausahaan minimal baik

5.2.10. Berkompetensi supervisi minimal baik


5.3. Ketersediaan dan kompetensi tenaga administrasi sesuai ketentuan

4.08

5.3.1. Tersedia Kepala Tenaga Administrasi 0

5.3.2. Memiliki Kepala Tenaga Administrasi berkualifikasi minimal SMK/sederajat

0

5.3.3. Memiliki Kepala Tenaga Administrasi bersertifikat

5.3.4. Tersedia Tenaga Pelaksana Urusan Administrasi 6.8

5.3.5. Memiliki Tenaga Pelaksana Urusan Administrasi berpendidikan sesuai ketentuan

0



5.3.8. Berkompetensi teknis minimal baik


5.4. Ketersediaan dan kompetensi laboran sesuai ketentuan 0.11

5.4.1. Tersedia Kepala Tenaga Laboratorium 0.19

5.4.2. Memiliki Kepala Tenaga Laboratorium berkualifikasi 0.09

12


sesuai

5.4.3. Memiliki Kepala Tenaga Laboratorium bersertifikat

5.4.4. Tersedia Kepala Tenaga Laboratorium berpengalaman sesuai

0.19

5.4.5. Tersedia Tenaga Teknisi Laboran

5.4.6. Memiliki Tenaga Teknisi Laboran berpendidikan sesuai ketentuan

5.4.7. Tersedia Tenaga Laboran 0

5.4.8. Memiliki Tenaga Laboran berpendidikan sesuai ketentuan

0




5.4.12. Berkompetensi profesional minimal baik

5.5. Ketersediaan dan kompetensi pustakawan sesuai ketentuan

0.06

5.5.1. Tersedia Kepala Tenaga Pustakawan 0

5.5.2. Memiliki Kepala Tenaga Pustakawan berkualifikasi sesuai

0

5.5.3. Memiliki Kepala Tenaga Pustakawan bersertifikat

5.5.4. Memiliki Kepala Tenaga Pustakawan berpengalaman sesuai

0

5.5.5. Tersedia Tenaga Pustakawan 0.09

5.5.6. Memiliki Tenaga Pustakawan berpendidikan sesuai ketentuan

0.09


5.5.8. Berkompetensi pengelolaan informasi minimal baik

5.5.9. Berkompetensi kependidikan minimal baik



5.5.12. Berkompetensi pengembangan profesi minimal baik

6 Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan 4.72

6.1. Kapasitas daya tampung sekolah memadai 4.96

6.1.1. Memiliki kapasitas rombongan belajar yang sesuai dan memadai

6.96

6.1.2. Rasio luas lahan sesuai dengan jumlah siswa 2.64

6.1.3. Kondisi lahan sekolah memenuhi persyaratan 5.2

6.1.4. Rasio luas bangunan sesuai dengan jumlah siswa 4.6

6.1.5. Kondisi bangunan sekolah memenuhi persyaratan 6.99

6.1.6. Memiliki ragam prasarana sesuai ketentuan 4.51

13


6.2. Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran yang lengkap dan layak

4.21

6.2.1. Memiliki ruang kelas sesuai standar 5.22

6.2.2. Memiliki laboratorium IPA sesuai standar 0.35

6.2.3. Memiliki ruang perpustakaan sesuai standar 2.49

6.2.4. Memiliki tempat bermain/lapangan sesuai standar 0.12

6.2.10. Kondisi ruang kelas layak pakai 1.56

6.2.11. Kondisi laboratorium IPA layak pakai 0.09

6.2.12. Kondisi ruang perpustakaan layak pakai 3.92

6.2.13. Kondisi tempat bermain/lapangan layak pakai 6.99

6.3. Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak

4.07

6.3.1. Memiliki ruang pimpinan sesuai standar 3.5

6.3.2. Memiliki ruang guru sesuai standar 3.31

6.3.3. Memiliki ruang UKS sesuai standar 3.89

6.3.4. Memiliki tempat ibadah sesuai standar 2.46

6.3.5. Memiliki jamban sesuai standar 4.56

6.3.6. Memiliki gudang sesuai standar 0.79

6.3.7. Memiliki ruang sirkulasi sesuai standar

6.3.11. Menyediakan kantin yang layak 7

6.3.12. Menyediakan tempat parkir yang memadai 6.99

6.3.14. Kondisi ruang pimpinan layak pakai 1.24

6.3.15. Kondisi ruang guru layak pakai 3.32

6.3.16. Kondisi ruang UKS layak pakai 2.66

6.3.17. Kondisi tempat ibadah layak pakai 1.58

6.3.18. Kondisi jamban sesuai standar 0.87

6.3.19. Kondisi gudang layak pakai

6.3.20. Kondisi ruang sirkulasi layak pakai 7

7 Standar Pengelolaan Pendidikan 6.92

7.1. Sekolah melakukan perencanaan pengelolaan 6.99

7.1.1. Memiliki visi, misi, dan tujuan yang jelas sesuai ketentuan

6.99

7.1.2. Mengembangkan rencana kerja sekolah ruang lingkup sesuai ketentuan

6.99

7.1.3. Melibatkan pemangku kepentingan sekolah dalam perencanaan pengelolaan sekolah

6.99

7.2. Program pengelolaan dilaksanakan sesuai ketentuan 6.99

7.2.1. Memiliki pedoman pengelolaan sekolah lengkap 6.99

7.2.2. Menyelenggarakan kegiatan layanan kesiswaan 6.99

7.2.3. Meningkatkan dayaguna pendidik dan tenaga kependidikan

6.99

14


7.2.4. Melaksanakan kegiatan evaluasi diri 6.99

7.2.5. Membangun kemitraan dan melibatkan peran serta masyarakat serta lembaga lain yang relevan

6.99

7.2.6. Melaksanakan pengelolaan bidang kurikulum dan kegiatan pembelajaran

6.99

7.3. Kepala sekolah berkinerja baik dalam melaksanakan tugas kepemimpinan

6.29

7.3.1. Berkepribadian dan bersosialisasi dengan baik

7.3.2. Berjiwa kepemimpinan 7

7.3.3. Mengembangkan sekolah dengan baik

7.3.4. Mengelola sumber daya dengan baik 6.99

7.3.5. Berjiwa kewirausahaan

7.3.6. Melakukan supervisi dengan baik

7.4. Sekolah mengelola sistem informasi manajemen 6.99

7.4.1. Memiliki sistem informasi manajemen sesuai ketentuan

6.99

8 Standar Pembiayaan 6.97

8.1. Sekolah memberikan layanan subsidi silang 6.6

8.1.1. Membebaskan biaya bagi siswa tidak mampu 6.8

8.1.2. Memiliki daftar siswa dengan latar belakang ekonomi yang jelas

6.13

8.1.3. Melaksanakan subsidi silang untuk membantu siswa kurang mampu

6.8

8.2. Beban operasional sekolah sesuai ketentuan 6.99

8.2.1. Memiliki biaya operasional non personil sesuai ketentuan

6.99

8.3. Sekolah melakukan pengelolaan dana dengan baik 6.99

8.3.1. Mengatur alokasi dana yang berasal dari APBD/APBN/Yayasan/sumber lainnya

7

8.3.2. Memiliki laporan pengelolaan dana 6.99

8.3.3. Memiliki laporan yang dapat diakses oleh pemangku kepentingan

6.99

Rapor PMP Sekolah Dasar Kota Pangkalpinang di atas menunjukkan

bahwa pada capaian SNP telah menunjukkan peningkatan. Hal ini ditunjukkan

pada enam standar yang telah Memenuhi SNP, yaitu pada Standar Kompetensi

Lulusan, Standar Isi, Standar Proses, Standar Penilaian Pendidikan, Standar

Pengelolaan Pendidikan, dan Standar Pembiayaan. Sedangkan pada Standar

Pendidik dan Tenaga Kependidikan serta Standar Sarana dan Prasarana masih

15

berada pada kategori M4. Untuk itu perlu diidentifikasi permasalahan pada sub

indikator standar yang belum memenuhi SNP.

16

1. Identifikasi Masalah pada Standar Kompetensi Lulusan

NO Indikator dan Sub-Indikator Rata2

Standar Kategori Daftar Sekolah yang belum Memenuhi SNP

1.1. Lulusan memiliki kompetensi pada dimensi sikap

6,30 SD N 14 PANGKAL PINANG

2. Identifikasi Masalah pada Standar Isi



2.2. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dikembangkan sesuai prosedur

6,65 SD N 14 PANGKAL PINANG

2.3. Sekolah melaksanakan kurikulum sesuai ketentuan

6,66 6,62 6,52 6,49 6,49 6,49 6,35 6,43

SD N 61 PANGKAL PINANG SD AL-QUR AN DARUL FATAH PANGKALPINANG SD N 14 PANGKAL PINANG SD MANDIRI SD N 33 PANGKAL PINANG SDIT AL BINA PANGKALPINANG SD Santa Familia Pangkalpinang SD ALAM BANGKA BELITUNG PANGKALPINANG

17

3. Identifikasi Masalah pada Standar Proses : Tidak Ada

4. Identifikasi Masalah pada Standar Penilaian



4.3. Penilaian pendidikan ditindaklanjuti 6,65 SD N 14 PANGKAL PINANG

5. Identifikasi Masalah pada Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan



5.1. Ketersediaan dan kompetensi guru sesuai ketentuan

3,42 2,90 4,94 4,94 4,91 4,56

SD MANDIR SD Santa Familia Pangkalpinang

SD N 33 PANGKAL PINANG

SDIT AL QUDWAH PANGKALPINANG

SD ARGASARI PANGKAL PINANG

SDIT AL BINA PANGKALPINANG

SD NEGERI 56 PANGKALPINANG

SD N 48 PANGKALPINANG


SD N 15 Pangkalpinang


18












SD NEGERI 23 PANGKAL PINANG


SD ALAM BANGKA BELITUNG PANGKALPINANG

SD ISLAM TAHFIZH AL-QURAN AT-TAUHID PANGKALPINANG

SD DEPATI AMIR PANGKAL PINANG






19

SDS Kasih Baptist Pangkalpinang








SD AL-QUR AN DARUL FATAH PANGKALPINANG

SD NEGERI 42












20

SDN 5 PANGKAL PINANG





SD N 16 PANGKAPINANG

SD MUHAMMADIYAH PANGKAL PINANG

SD SANTO PAULUS I




SD SANTA THERESIA I PANGKAL PINANG

SD PEMBINAAN PANGKAL PINANG



21

5.2. Ketersediaan dan kompetensi kepala sekolah sesuai ketentuan

3,31 3,27 3,19 2,95 2,76 2,52 4,90 4,90 4,90 4,35 4,34 4,34 3,87 6,65 6,65 6,65 6,65 6,65 6,65 6,65 6,65 6,65

SD ALAM BANGKA BELITUNG PANGKALPINANG SD ISLAM TAHFIZH AL-QURAN AT-TAUHID PANGKALPINANG SD MANDIRI SDIT AL QUDWAH PANGKALPINANG SDIT AL BINA PANGKALPINANG SD ARGASARI PANGKAL PINANG SD N 65 PANGKALPINANG SD N 60 PANGKAL PINANG SD MUHAMMADIYAH PANGKAL PINANG SD DEPATI AMIR PANGKAL PINANG SD PEMBINAAN PANGKAL PINANG SDS Kasih Baptist Pangkalpinang SD AL-QUR AN DARUL FATAH PANGKALPINANG SD NEGERI 8 PANGKALPINANG SD N 17 PANGKALPINANG SD N 47 PANGKAL PINANG SD N 48 PANGKALPINANG SD N 35 PANGKAL PINANG SD N 24 PANGKALPINANG SD N 27 PANGKALPINANG SD NEGERI 3 PANGKAL PINANG SD N 30 PANGKAL PINANG

22

6,65 6,65 6,65 6,65 6,65 6,65 6,65 6,65 6,65 6,30 6,30 5,95 5,95 5,39 5,25

SD SANTO PAULUS I SD N 12 PANGKAL PINANG SD SANTA THERESIA I PANGKAL PINANG SD N 63 PANGKALPINANG SD NEGERI 62 PANGKAL PINANG SD N 61 PANGKAL PINANG SD N 67 PANGKAL PINANG SD N 57 PANGKAL PINANG SD N 64 PANGKALPINANG SD N 14 PANGKAL PINANG SD N 44 PANGKALPINANG SD N 66 PANGKALPINANG SD N 2 PANGKAL PINANG SD Santa Familia Pangkalpinang SDN 5 PANGKAL PINANG

5.3. Ketersediaan dan kompetensi tenaga administrasi sesuai ketentuan

0,00 0,00

SD N 61 PANGKAL PINANG SD N 21 PANGKALPINANG







23

















SD MANDIRI





24










SD Santa Familia Pangkalpinang





SD NEGERI 42


SD N 61 PANGKAL PINANG SD N 21 PANGKALPINANG





25



















SD MANDIRI



26












SD Santa Familia Pangkalpinang





SD NEGERI 42





27




















SD SANTO PAULUS I


28





















29







SD SANTO PAULUS I








5.4. Ketersediaan dan kompetensi laboran sesuai ketentuan

SD NEGERI 56 PANGKALPINANG SD N 26 PANGKAL PINANG SD N 48 PANGKALPINANG SD N 69 PANGKAL PINANG SD N 20 PANGKALPINANG SD N 36 PANGKALPINANG SD N 54 PANGKALPINANG SD N 66 PANGKALPINANG

30

SD N 30 PANGKAL PINANG SD ARGASARI PANGKAL PINANG SD N 57 PANGKAL PINANG SD N 35 PANGKAL PINANG SD N 67 PANGKAL PINANG SD N 27 PANGKALPINANG SD N 45 PANGKALPINANG SD N 28 PANGKAL PINANG SD N 11 PANGKAL PINANG SD NEGERI 23 PANGKAL PINANG SD N 21 PANGKALPINANG SDIT AL QUDWAH PANGKALPINANG SD ALAM BANGKA BELITUNG PANGKALPINANG SD ISLAM TAHFIZH AL-QURAN AT-TAUHID PANGKALPINANG SD MANDIRI SD DEPATI AMIR PANGKAL PINANG SD N 47 PANGKAL PINANG SD N 33 PANGKAL PINANG SD N 46 PANGKALPINANG SD N 43 PANGKAL PINANG SD N 19 PANGKAL PINANG SD N 2 PANGKAL PINANG SDS Kasih Baptist Pangkalpinang SDIT AL BINA PANGKALPINANG SD N 44 PANGKALPINANG SD N 22 PANGKALPINANG SD NEGERI 3 PANGKAL PINANG SD N 29 PANGKAL PINANG SD Santa Familia Pangkalpinang

31

SD N 25 PANGKAL PINANG SD N 32 PANGKALPINANG SD AL-QUR AN DARUL FATAH PANGKALPINANG SD NEGERI 42 SD NEGERI 62 PANGKAL PINANG SD N 61 PANGKAL PINANG SD N 60 PANGKAL PINANG SD N 6 PANGKALPINANG SD NEGERI 58 PANGKALPINANG SD NEGERI 55 PANGKALPINANG SD N 53 PANGKAL PINANG SD N 52 PANGKALPINANG SD N 64 PANGKALPINANG SD N 65 PANGKALPINANG SD N 68 PANGKAL PINANG SD N 7 PANGKAL PINANG SD NEGERI 8 PANGKALPINANG SD N 63 PANGKALPINANG SD N 50 PANGKALPINANG SDN 5 PANGKAL PINANG SD NEGERI 40 PANGKAL PINANG SD NEGERI 39 PANGKAL PINANG SD N 38 PANGKAL PINANG SD N 17 PANGKALPINANG SD N 16 PANGKAPINANG SD MUHAMMADIYAH PANGKAL PINANG SD SANTO PAULUS I SD N 12 PANGKAL PINANG SD NEGERI 10 PANGKAL PINANG

32

SD N 1 PANGKALPINANG SD SANTA THERESIA I PANGKAL PINANG SD PEMBINAAN PANGKAL PINANG SD N 9 PANGKAL PINANG SD N 14 PANGKAL PINANG SD N 24 PANGKALPINANG SD N 15 Pangkalpinang

5.5. Ketersediaan dan kompetensi pustakawan sesuai ketentuan

SD NEGERI 56 PANGKALPINANG SD N 26 PANGKAL PINANG SD N 48 PANGKALPINANG SD N 69 PANGKAL PINANG SD N 20 PANGKALPINANG SD N 36 PANGKALPINANG SD N 54 PANGKALPINANG SD N 66 PANGKALPINANG SD N 30 PANGKAL PINANG SD ARGASARI PANGKAL PINANG SD N 57 PANGKAL PINANG SD N 35 PANGKAL PINANG SD N 67 PANGKAL PINANG SD N 27 PANGKALPINANG SD N 45 PANGKALPINANG SD N 28 PANGKAL PINANG SD N 11 PANGKAL PINANG SD NEGERI 23 PANGKAL PINANG SD N 21 PANGKALPINANG SDIT AL QUDWAH PANGKALPINANG

33

SD ALAM BANGKA BELITUNG PANGKALPINANG SD ISLAM TAHFIZH AL-QURAN AT-TAUHID PANGKALPINANG SD MANDIRI SD DEPATI AMIR PANGKAL PINANG SD N 47 PANGKAL PINANG SD N 33 PANGKAL PINANG SD N 46 PANGKALPINANG SD N 43 PANGKAL PINANG SD N 19 PANGKAL PINANG SD N 2 PANGKAL PINANG SDS Kasih Baptist Pangkalpinang SDIT AL BINA PANGKALPINANG SD N 44 PANGKALPINANG SD N 22 PANGKALPINANG SD NEGERI 3 PANGKAL PINANG SD N 29 PANGKAL PINANG SD Santa Familia Pangkalpinang SD N 25 PANGKAL PINANG SD N 32 PANGKALPINANG SD AL-QUR AN DARUL FATAH PANGKALPINANG SD NEGERI 42 SD NEGERI 62 PANGKAL PINANG SD N 61 PANGKAL PINANG SD N 60 PANGKAL PINANG SD N 6 PANGKALPINANG SD NEGERI 58 PANGKALPINANG SD NEGERI 55 PANGKALPINANG SD N 53 PANGKAL PINANG SD N 52 PANGKALPINANG

34

SD N 64 PANGKALPINANG SD N 65 PANGKALPINANG SD N 68 PANGKAL PINANG SD N 7 PANGKAL PINANG SD NEGERI 8 PANGKALPINANG SD N 63 PANGKALPINANG SD N 50 PANGKALPINANG SDN 5 PANGKAL PINANG SD NEGERI 40 PANGKAL PINANG SD NEGERI 39 PANGKAL PINANG SD N 38 PANGKAL PINANG SD N 17 PANGKALPINANG SD N 16 PANGKAPINANG SD MUHAMMADIYAH PANGKAL PINANG SD SANTO PAULUS I SD N 12 PANGKAL PINANG SD NEGERI 10 PANGKAL PINANG SD N 1 PANGKALPINANG SD SANTA THERESIA I PANGKAL PINANG SD PEMBINAAN PANGKAL PINANG SD N 9 PANGKAL PINANG SD N 14 PANGKAL PINANG SD N 15 PANGKALPINANG SD N 24 Pangkalpinang

36

Catatan: pada nilai semua kompetensi, nilai diambil berdasar nilai uji kompetensi, akan tetapi pada nilai kompetensi guru

dan kepala sekolah tidak mengukur kompetensi kepribadian dan sosial, sedangkan untuk tenaga kependidikan belum

dilakukan uji kompetensi dari tahun 2016 sampai dengan 2019.

37

6. Identifikasi Masalah pada Standar Sarana dan Prasarana



6.1. Kapasitas daya tampung sekolah memadai 3,68 3,68

SD Negeri 14 Pangkalpinang

SD Negeri 5 Pangkalpinang

SD NEGERI 56 PANGKALPINANG SD N 69 PANGKAL PINANG SD N 20 PANGKALPINANG SD N 36 PANGKALPINANG SD N 54 PANGKALPINANG SD N 30 PANGKAL PINAN SD N 57 PANGKAL PINANG SD N 35 PANGKAL PINANG SD N 67 PANGKAL PINANG SD N 27 PANGKALPINANG SD N 45 PANGKALPINANG SD N 11 PANGKAL PINANG SD NEGERI 23 PANGKAL PINANG SD N 21 PANGKALPINANG SD ALAM BANGKA BELITUNG PANGKALPINANG SD N 33 PANGKAL PINANG SD N 46 PANGKALPINANG SD N 43 PANGKAL PINANG SD N 19 PANGKAL PINANG SD N 2 PANGKAL PINANG SD N 44 PANGKALPINANG

38

SD N 22 PANGKALPINANG SD N 32 PANGKALPINANG SD NEGERI 42 SD N 60 PANGKAL PINANG SD NEGERI 58 PANGKALPINANG SD NEGERI 55 PANGKALPINANG SD N 52 PANGKALPINANG SD N 64 PANGKALPINANG SD N 65 PANGKALPINANG SD N 7 PANGKAL PINANG SD NEGERI 8 PANGKALPINANG SD N 63 PANGKALPINANG SD NEGERI 40 PANGKAL PINANG SD NEGERI 39 PANGKAL PINANG SD N 17 PANGKALPINANG SD N 16 PANGKAPINANG SD N 12 PANGKAL PINANG SD NEGERI 10 PANGKAL PINANG SD N 1 PANGKALPINANG SD N 9 PANGKAL PINANG SD N 24 Pangkalpinang

SDS Kasih Baptist Pangkalpinang SD DEPATI AMIR PANGKAL PINANG SD N 47 PANGKAL PINANG SD N 48 PANGKALPINANG SD Santa Familia Pangkalpinang SD SANTO PAULUS I SD ARGASARI PANGKAL PINANG SD MANDIRI

39

SD PEMBINAAN PANGKAL PINANG SD MUHAMMADIYAH PANGKAL PINANG SD AL-QUR AN DARUL FATAH PANGKALPINANG SD N 25 PANGKAL PINANG SD SANTA THERESIA I PANGKAL PINANG SDIT AL QUDWAH PANGKALPINANG SD N 50 PANGKALPINANG SDIT AL BINA PANGKALPINANG SD N 28 PANGKAL PINANG SD ISLAM TAHFIZH AL-QURAN AT-TAUHID PANGKALPINANG SD N 6 PANGKALPINANG SD N 29 PANGKAL PINANG SD N 53 PANGKAL PINANG SD N 66 PANGKALPINANG SD N 61 PANGKAL PINANG SD N 15 Pangkalpinang SD NEGERI 3 PANGKAL PINANG SD N 68 PANGKAL PINANG SD N 38 PANGKAL PINANG SD N 26 PANGKAL PINANG SD NEGERI 62 PANGKAL PINANG

40

6.2. Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran yang lengkap dan layak

1,74 3,69 3,47 3,44 3,41 3,39 3,35 3,30 3,19 3,18 2,91 2,60 2,41

SD NEGERI 46 PANGKAL PINANG SD N 12 PANGKAL PINANG SD NEGERI 8 PANGKALPINANG SD SANTO PAULUS I SD N 7 PANGKAL PINANG SD N 57 PANGKAL PINANG SD N 29 PANGKAL PINANG SD N 28 PANGKAL PINANG SD N 63 PANGKALPINANG SD N 6 PANGKALPINANG SD MUHAMMADIYAH PANGKAL PINANG SD NEGERI 10 PANGKAL PINANG SD N 19 PANGKAL PINANG SD NEGERI 56 PANGKALPINANG SD N 26 PANGKAL PINANG SD N 69 PANGKAL PINANG SD N 15 Pangkalpinang SD N 20 PANGKALPINANG SD N 36 PANGKALPINANG SD N 54 PANGKALPINANG SD N 66 PANGKALPINANG SD ARGASARI PANGKAL PINANG SD N 35 PANGKAL PINANG SD N 67 PANGKAL PINANG SD N 27 PANGKALPINANG SD N 45 PANGKALPINANG SD N 11 PANGKAL PINANG SD NEGERI 23 PANGKAL PINANG SD N 21 PANGKALPINANG

41

SD ALAM BANGKA BELITUNG PANGKALPINANG SD ISLAM TAHFIZH AL-QURAN AT-TAUHID PANGKALPINANG SD MANDIRI SD N 47 PANGKAL PINANG SD N 33 PANGKAL PINANG SD N 43 PANGKAL PINANG SD N 2 PANGKAL PINANG SDS Kasih Baptist Pangkalpinang SDIT AL BINA PANGKALPINANG SD N 44 PANGKALPINANG SD N 22 PANGKALPINANG SD N 25 PANGKAL PINANG SD N 24 PANGKALPINANG SD N 32 PANGKALPINANG SD AL-QUR AN DARUL FATAH PANGKALPINANG SD NEGERI 42 SD NEGERI 62 PANGKAL PINANG SD N 61 PANGKAL PINANG SD N 60 PANGKAL PINANG SD NEGERI 58 PANGKALPINANG SD NEGERI 55 PANGKALPINANG SD N 53 PANGKAL PINANG SD N 52 PANGKALPINANG SD N 64 PANGKALPINANG SD N 65 PANGKALPINANG SD N 68 PANGKAL PINANG SD N 50 PANGKALPINANG SDN 5 PANGKAL PINANG SD NEGERI 40 PANGKAL PINANG

42

5,54 5,45 5,38 5,16 5,13 5,08 5,06

SD NEGERI 39 PANGKAL PINANG SD N 38 PANGKAL PINANG SD N 17 PANGKALPINANG SD N 16 PANGKAPINANG SD N 1 PANGKALPINANG SD SANTA THERESIA I PANGKAL PINANG SD N 9 PANGKAL PINANG SD N 14 PANGKAL PINANG SD PEMBINAAN PANGKAL PINANG SD DEPATI AMIR PANGKAL PINANG SDIT AL QUDWAH PANGKALPINANG SD NEGERI 3 PANGKAL PINANG SD N 30 PANGKAL PINANG SD Santa Familia Pangkalpinang SD N 48 PANGKALPINANG

43

6.3. Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak

3,58 3,51 3,50 3,41 3,41 3,40 3,40 3,37 3,31 3,23 3,21 3,12 3,10 3,10 3,10 3,09 3,09 3,09 2,97 2,88 2,81 2,79 2,66

SD N 20 PANGKALPINANG SD N 50 PANGKALPINANG SD N 16 PANGKAPINANG SD N 61 PANGKAL PINANG SD N 19 PANGKAL PINANG SD MANDIRI SD N 25 PANGKAL PINANG SD N 38 PANGKAL PINANG SD N 33 PANGKAL PINANG SD NEGERI 3 PANGKAL PINANG SD N 64 PANGKALPINANG SD N 29 PANGKAL PINANG SD N 57 PANGKAL PINANG SD N 36 PANGKALPINANG SD NEGERI 8 PANGKALPINANG SD N 69 PANGKAL PINANG SD NEGERI 23 PANGKAL PINANG SD N 68 PANGKAL PINANG SD N 46 PANGKALPINANG SD N 14 PANGKAL PINANG SD N 2 PANGKAL PINANG SD N 54 PANGKALPINANG SDN 5 PANGKAL PINANG SD N 43 PANGKAL PINANG SD NEGERI 56 PANGKALPINANG SD N 15 Pangkalpinang SD N 66 PANGKALPINANG SD N 30 PANGKAL PINANG SD ARGASARI PANGKAL PINANG

44

SD N 35 PANGKAL PINANG SD N 67 PANGKAL PINANG SD N 27 PANGKALPINANG SD N 45 PANGKALPINANG SD N 28 PANGKAL PINANG SD N 11 PANGKAL PINANG SD N 21 PANGKALPINANG SD ALAM BANGKA BELITUNG PANGKALPINANG SD ISLAM TAHFIZH AL-QURAN AT-TAUHID PANGKALPINANG SD DEPATI AMIR PANGKAL PINANG SD N 2 PANGKAL PINANG SDS Kasih Baptist Pangkalpinang SD N 44 PANGKALPINANG SD N 22 PANGKALPINANG SD N 32 PANGKALPINANG SD NEGERI 42 SD N 60 PANGKAL PINANG SD N 6 PANGKALPINANG SD NEGERI 58 PANGKALPINANG SD NEGERI 55 PANGKALPINANG SD N 53 PANGKAL PINANG SD N 52 PANGKALPINANG SD N 65 PANGKALPINANG SD N 7 PANGKAL PINANG SD N 63 PANGKALPINANG SD NEGERI 40 PANGKAL PINANG SD NEGERI 39 PANGKAL PINANG SD MUHAMMADIYAH PANGKAL PINANG SD SANTO PAULUS I

45

5,72 5,68 5,65 5,53 5,42 5,41 5,25 5,18 5,13 5,09

SD N 12 PANGKAL PINANG SD NEGERI 10 PANGKAL PINANG SD N 1 PANGKALPINANG SD SANTA THERESIA I PANGKAL PINANG SD PEMBINAAN PANGKAL PINANG SD N 9 PANGKAL PINANG SDIT AL BINA PANGKALPINANG SD N 17 PANGKALPINANG SD N 26 PANGKAL PINANG SDIT AL QUDWAH PANGKALPINANG SD N 48 PANGKALPINANG SD AL-QUR AN DARUL FATAH PANGKALPINANG SD Santa Familia Pangkalpinang SD N 24 PANGKALPINANG SD NEGERI 62 PANGKAL PINANG SD N 47 PANGKAL PINANG

47

7.

Identifikasi Masalah pada Standar Pengelolaan Pendidikan



7.1. Sekolah melakukan perencanaan pengelolaan

6.30 SD N 14 PANGKAL PINANG

7.2. Program pengelolaan dilaksanakan sesuai ketentuan


7.3. Kepala sekolah berkinerja baik dalam melaksanakan tugas kepemimpinan

SD NEGERI 56 PANGKALPINANG SD N 26 PANGKAL PINANG SD N 48 PANGKALPINANG SD N 69 PANGKAL PINANG SD N 15 Pangkalpinang SD N 20 PANGKALPINANG SD N 36 PANGKALPINANG SD N 54 PANGKALPINANG SD N 66 PANGKALPINANG SD N 30 PANGKAL PINANG SD ARGASARI PANGKAL PINANG SD N 57 PANGKAL PINANG SD N 35 PANGKAL PINANG SD N 67 PANGKAL PINANG SD N 27 PANGKALPINANG SD N 45 PANGKALPINANG SD N 28 PANGKAL PINANG SD N 11 PANGKAL PINANG SD NEGERI 23 PANGKAL PINANG SD N 21 PANGKALPINANG

48



SDIT AL QUDWAH PANGKALPINANG SD ALAM BANGKA BELITUNG PANGKALPINANG SD ISLAM TAHFIZH AL-QURAN AT-TAUHID PANGKALPINANG SD MANDIRI SD DEPATI AMIR PANGKAL PINANG SD N 47 PANGKAL PINANG SD N 33 PANGKAL PINANG SD N 46 PANGKALPINANG SD N 43 PANGKAL PINANG SD N 19 PANGKAL PINANG SD N 2 PANGKAL PINANG SDS Kasih Baptist Pangkalpinang SDIT AL BINA PANGKALPINANG SD N 44 PANGKALPINANG SD N 22 PANGKALPINANG SD NEGERI 3 PANGKAL PINANG SD N 29 PANGKAL PINANG SD Santa Familia Pangkalpinang SD N 25 PANGKAL PINANG SD N 24 PANGKALPINANG SD N 32 PANGKALPINANG SD AL-QUR AN DARUL FATAH PANGKALPINANG SD NEGERI 42 SD NEGERI 62 PANGKAL PINANG SD N 61 PANGKAL PINANG SD N 60 PANGKAL PINANG SD N 6 PANGKALPINANG

49



SD NEGERI 58 PANGKALPINANG SD NEGERI 55 PANGKALPINANG SD N 53 PANGKAL PINANG SD N 52 PANGKALPINANG SD N 64 PANGKALPINANG SD N 65 PANGKALPINANG SD N 68 PANGKAL PINANG SD N 7 PANGKAL PINANG SD NEGERI 8 PANGKALPINANG SD N 63 PANGKALPINANG SD N 50 PANGKALPINANG SDN 5 PANGKAL PINANG SD NEGERI 40 PANGKAL PINANG SD NEGERI 39 PANGKAL PINANG SD N 38 PANGKAL PINANG SD N 17 PANGKALPINANG SD N 16 PANGKAPINANG SD MUHAMMADIYAH PANGKAL PINANG SD SANTO PAULUS I SD N 12 PANGKAL PINANG SD NEGERI 10 PANGKAL PINANG SD N 1 PANGKALPINANG SD SANTA THERESIA I PANGKAL PINANG SD PEMBINAAN PANGKAL PINANG SD N 9 PANGKAL PINANG SD N 14 PANGKAL PINANG

50



7.4. Sekolah mengelola sistem informasi manajemen


8. Identifikasi Masalah pada Standar Pembiayaan



8.1. Sekolah memberikan layanan subsidi silang 0,0 2,10 4,90 4,90 4,90 4,90 4,90 4,90 4,90 4,90

SDS Kasih Baptist Pangkalpinang SD Mandiri SD SANTA THERESIA I PANGKAL PINANG SD N 12 PANGKAL PINANG SDIT AL BINA PANGKALPINANG SD ALAM BANGKA BELITUNG PANGKALPINANG SDIT AL QUDWAH PANGKALPINANG SD ISLAM TAHFIZH AL-QURAN AT-TAUHID PANGKALPINANG SD AL-QUR AN DARUL FATAH PANGKALPINANG SD Santa Familia Pangkalpinang

8.2. Beban operasional sekolah sesuai ketentuan


8.3. Sekolah melakukan pengelolaan dana dengan baik


51

D. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penyusunan dan analisis data mutu pendidikan pada

Sekolah Dasar di Kota Pangkalpinang, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:

1. Terdapat 10 Sekolah Dasar yang tidak ada Rapor Mutu 2019

2. Adanya peningkatan capaian kategori pada pemenuhan SNP yaitu sebanyak

70 sekolah berada pada kategori M4 dan 3 sekolah yang Memenuhi SNP;

3. Terdapat peningkatan pada enam standar yang telah Memenuhi SNP, yaitu

pada Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, Standar Proses, Standar

Penilaian Pendidikan, Standar Penngelolaan Pendidikan, dan Standar

Pembiayaan. Sedangkan pada Standar Pendidik dan Tenaga Pendidikan serta

Standar Sarana dan Prasarana masih berada pada kategori M4;

4. Permasalahan yang masih mencolok terdapat pada Standar Pendidik dan

Tenaga Pendidikan, dan Standar Sarana dan Prasaraa

E. Rekomendasi

Berdasar hasil penyusunan dan analisis data yang telah dipaparkan di atas,

maka diajukan rekomendasi sebagai berikut:

1. LPMP Kepulauan Bangka Belitung bersama Dinas Pendidikan Kota

Pangkalpinang menindaklanjuti identifikasi permasalahan pada standar yang

belum Memenuhi SNP dengan kegiatan penyusunan saran, pemecahan dan

rekomendasi program serta kegiatan peningkatan mutu pendidikan pada sub-

indikator yang masih lemah;

2. LPMP Kepulauan Bangka Belitung bersama Dinas Pendidikan Kota

Pangkalpinangbekerja sama dalam mendorong, memotivasi dan

memfasilitasi program dan kegiatan peningkatan mutu pendidikan pada

sekolah-sekolah untuk memenuhi tercapainya Standar Nasional Pendidikan.

3. Sekolah Dasar yang belum menyelesaikan semua tahapaan PMP 2019

sampaia dengan mendapat Rapor Mutu, agar menyelesaikan tahapan tersisa

tersebut.

peta mutu pendidikan sekolah dasar kota …

Documents