ISTITUTO COMPRENSIVO

SEDE: VIA CALEFFI, 1/B SUZZARA (MN)

SCUOLA SECONDARIADI 1� GRADO GIOVANNI PASCOLI

www.icsilmilione-suzzara.edu.it

PTOF

IL PIANO TRIENNALE

DELL’ OFFERTA FORMATIVA

E� IL DOCUMENTO CON IL QUALE OGNI

SCUOLA DICHIARA

LA PROPRIA IDENTITÀ,

OFFRENDO ALLE FAMIGLIE DEGLI ALUNNI

UNO STRUMENTO DI CONOSCENZA

DELL�ISTITUTO.

Qui puoi trovareil piano triennale dell’offerta formativa e altri servizi della scuola che sceglierai.

www. icsilmilione-suzzara.edu.it

IL TEMPO SCUOLA

LE P

RO

PO

ST

E D

EL

MIN

IST

ER

OTempo normale 30 ORE SETTIMANALI

Tempo prolungato 36 ORE SETTIMANALI

La scelta del tempo scuola (normale o prolungato)si effettua all’atto dell’iscrizione e vale per tutti e tre gli anni della Scuola Secondaria.

LE NOSTRE PROPOSTE

LE NOSTRE PROPOSTE

TEMPONORMALE

30 ore

LUNEDI - VENERDI8 - 13

SABATO 8 - 12

+

1 POMERIGGIO(per 2 bimestri)

TEMPO PROLUNGATO

36 ore

LUNEDI – SABATO

8 – 13

+

2 POMERIGGI

IL NOSTRO MODELLO ORGANIZZATIVO PREVEDE

NELLA STESSA CLASSE VI SONO:

- ALUNNI CHE HANNO SCELTO IL TEMPO PROLUNGATO

- ALUNNI CHE HANNO SCELTO IL TEMPO NORMALE

CLASSI ARTICOLATE

GARANTENDO UN’OFFERTA EDUCATIVA COERENTE FINALIZZATA AL SUCCESSO FORMATIVO

DI TUTTI E DI CIASCUNO.

è possibile la formazione di classi numericamente equilibrate, a fronte di una qualsiasi distribuzionenelle richieste di tempo scuolacon la formazione di gruppi classe eterogenei per - tempo scuola (30 o 36 ore)- competenze scolastiche- aspetti socio-relazionali

QUESTO VUOL DIRE CHE I GRUPPI SONO FORMATI DAGLI ALUNNI DELLE DIVERSE SEZIONI

CHE HANNO SCELTO IL TEMPO PROLUNGATO

NEI POMERIGGI DEDICATI AL TEMPO PROLUNGATOSI POSSONO �APRIRE� LE CLASSI IN ORIZZONTALE:

CRITERI FORMAZIONE CLASSI

Approvato con delibera dal Collegio Docenti il 25-05-2012

OMOGENEITA’tra le classi per :

numerosessoalunni iscritti al tempo prolungato

ETEROGENEITA’in ogni gruppo classe, subordinata a :

un’equa distribuzione degli alunni per stili d’apprendimentoun’equa distribuzione di alunni diversamente abili

distribuzione equilibrata di alunni non italofoni.

PER TUTTI GLI ALUNNI CHE FREQUENTANOLE ATTIVITA’ POMERIDIANE LA SCUOLA PROPONE LABORATORIFINALIZZATI ALL’AMPLIAMENTO DELL�OFFERTA FORMATIVA.

I LABORATORI SONO ORIENTATI A:

- allargare la partecipazione, educando alla discussione ed al confronto delle idee

- attuare modalità alternative alla lezione frontale

- promuovere la sensibilità e la creatività nei confronti dei contenuti proposti

- utilizzare linguaggi multimediali e strumentazioni specifiche (scientifiche e tecnologiche)

NEI LABORATORI:

- c’è rapporto favorevole docente : alunno (piccolo – medio gruppo)

- ci sono spazi più ampli e tempi di apprendimento più distesi

- non vengono assegnati compiti per casa, né verifiche in senso «tradizionale», ma si valuta l’alunno attraverso esperienze pratiche

I LABORATORI (1)area linguistico-espressiva

LABORATORI DI LETTURA:attività legate al Concorso “Un libro per la testa�: lettura espressiva,scrittura creativa, giornalino, realizzazione di videoclip ispirati dallalettura dei libri in concorso.

LABORATORI ESPRESSIVI:

- TEATRO: attività che dà importanti risultati sia a livello relazionale(socializzazione, educazione alla tolleranza, superamento delleinibizioni individuali), che a livello di competenze (incremento delleabilità linguistico-espressive)

OYOGA: attività che si propone di sviluppare l’equilibrio psico-fisico ecognitivo dell’alunno tramite una maggiore attenzione verso ilproprio corpo e una migliore consapevolezza di sé e delle proprieemozioni; ma anche un incremento delle abilità di concentrazione edi memoria, del senso di resilienza, di empatia e di collaborazionetra coetanei.

LABO

RATO

RIAR

EA L

ING

UIST

ICO

ESP

RESS

IVA

LABORATORI ESPRESSIVI:

- MUSICA: percorso di propedeutica musicale che, con diversistrumenti a percussione, permette di praticare la musica in modoorchestrale (per le classi prime, presso la ScuolaComunale di Musica)

- MOTORIA: percorso che ha come obiettivo la promozione di unostile di vita sano. Sono previste attività a corpo libero dicoordinazione e tecnica per poi passare ad attività basatesull’osservazione e sulla valutazione del gesto eseguito da uncompagno, per sviluppare una sorta di consapevolezza delmovimento e del relativo benessere fisico.

- ARTE E IMMAGINE: percorsi di approfondimento di particolaritecniche grafico-pittoriche, disegno dal vero e rappresentazioni dellospazio, con eventuale collaborazione con la Galleria del Premio.

LABO

RATO

RIAR

EA L

ING

UIST

ICO

ESP

RESS

IVA

LABORATORI con docenti madrelingua di linguainglese e francese:la presenza di insegnanti di madrelingua consente ai ragazzi diconsolidare la lingua in un contesto operativo.

I LABORATORI (2)area della lingue comunitarie

RECUPERO E POTENZIAMENTO DI INGLESE condocente aggiuntiva di lingue :Per un’ora alla settimana al mattino l’insegnante di inglese dellaclasse viene affiancata da un’altra docente di lingue lavorando sugruppi di livello (classi seconde e terze)Nelle classi prime è previsto un percorso di tutoraggio.

Certificazione TRINITY con madrelingua :Il nostro istituto è accreditato come istituzione di formazione cheospita la sessione di esami: viene offerto un corso extracurricolarea pagamento in preparazione all’esame di certificazione europeaA2 della lingua inglese.

LABO

RATO

RIAR

EA L

ING

UE C

OM

UNIT

ARIE

I LABORATORI (3)area scientifico-tecnologica

LABORATORI INFORMATICI:

- Coding (classe prima e seconda): i concetti di basedell’informatica attraverso la programmazione (coding), incontesti di gioco per sviluppare un pensiero computazionale.

- Robotica educativa (classe terza): costruzione di unrobot che viene gestito e programmato utilizzando il linguaggioappreso tramite il coding.

- Informatica (classe prima e seconda): apprendimento ditecniche che consentano di lavorare, produrre e imparareattraverso il mezzo informatico: sistema operativo, video-scrittura, fogli di calcolo, progettazione di iper-testi

- Geogebra (classe terza): geometria e algebra studiateattraverso un software grafico e di programmazione.

LABORATORIO SCIENTIFICO:classe 2^: educazione alimentare ed educazione alla salute

LABORATORIO TECNOLOGICO:classe 3^: Attività di orientamento per la scelta della scuolasuperiore. Gli alunni attraverso attrezzature professionali, compionoesperienze pratiche su argomenti di tecnologia e di scienze conlaboratori di meccanica, elettronica e cucina.

LABO

RATO

RIAR

EA S

CIEN

TIFI

CO-T

ECNO

LOG

ICA

LABORATORI DI GEOSCIENZE:

- Laboratori sull’acqua (1^): laboratorio linguistico; l’acqua comerisorsa; consumo critico dell’acqua

- Laboratori sulle dipendenze (2^): percorso di prevenzione alledipendenze quali fumo, alcool, cibo e nuove tecnologie.

- Laboratorio di economia (3^): globalizzazione e consumo critico

I LABORATORI (4) approfondimenti curricolari(LETTERE E MATEMATICA)

LABORATORIO DI STORIA CONTEMPORANEA:

attività che affrontano percorsi di storia contemporanea daldopoguerra ai giorni nostri: dalla Resistenza alla nascitadella Repubblica, dalla Guerra Fredda alla caduta del murodi Berlino, dagli anni di piombo alle stragi di mafia, ecc.

LABO

RATO

RIAR

EA S

CIEN

TIFI

CO-T

ECNO

LOG

ICA

TEMPO NORMALE

30 ORE

ORGANIZZAZIONE DELL’ORARIO DEL MATTINO(CLASSI PRIME - TEMPO NORMALE)

L’ORARIO RIDOTTO DI MUSICA E ARTE VIENE RECUPERATO CON UN

RIENTRO POMERIDIANODELLA DURATA DI DUE BIMESTRI, OTTENENDO

COSÌ IL TOTALE DI 30 ORE SETTIMANALI.

Materia ore

Italiano, Storia e Geografia 10

Matematica e Scienze 6

Inglese 3

Francese 2

Tecnologia 2

Scienze motorie e sportive 2

Musica 1.30

Arte e immagine 1.30

Religione / Attività alternativa 1

Totale mattino 29

MATTINO POMERIGGIO

CLASSIPRIME

DA LUNEDÌ A VENERDÌ

8:00 - 13:00

SABATO

8:00 - 12:00

GIOVEDÌ

13:50 - 15:50

PER DUEBIMESTRI

temponormale30 ore

TUTTE LE MATTINE(da Lunedì a Sabato)

+

1 POMERIGGIOper due bimestri

La collocazione

nell’anno scolastico

dei due bimestri

varia in base

alla sezione frequentata

IL SERVIZIO MENSA VIENE EFFETTUATO DALLE 13:00 ALLE 13:50SOLO PER I POMERIGGI DI RIENTRO.

Prime TN (giovedì pomeriggio) 1 bim. 2 bim. 3 bim. 4 bim. A Arte Musica B Musica Arte C Arte Musica D Musica Arte E Musica Arte F Arte Musica

TEMPO PROLUNGATO

36 ORE

ORGANIZZAZIONE DELL’ORARIO DEL MATTINO(CLASSI PRIME - TEMPO PROLUNGATO)

L’ORARIO RIDOTTO DI MUSICAE ARTE, RECUPERATE NEL RIENTRO POMERIDIANO, PERMETTE:

DI AVERE UN’ORA IN PIÙ AL MATTINO DI ITALIANO (AREA DI APPROFONDIMENTO DEL SABATO)

DI RENDERE I POMERIGGI PIÙ MOTIVANTI PER GLI ALUNNI, DATO CHE A LETTERE EMATEMATICA SI ALTERNANO LEEDUCAZIONI

Materia ore

Italiano, Storia e Geografia 11

Matematica e Scienze 6

Inglese 3

Francese 2

Tecnologia 2

Scienze motorie e sportive 2

Musica 1.30

Arte e immagine 1.30

Religione / Attività alternativa 1

Totale mattino 30

ORGANIZZAZIONE DELL�ORARIO DEL POMERIGGIO(CLASSI PRIME - TEMPO PROLUNGATO)

2 ORE DI ATTIVITA’ AGGIUNTIVE DI LETTERE E MATEMATICAPER TUTTO L’ANNO (MARTEDI’)(la prima mezzora viene dedicata allo svolgimento dei compiti)

Nei mesi di GENNAIO e MAGGIO questo pomeriggio viene sospeso per lasciare più tempo libero agli alunni.

2 ORE DI LABORATORI (TEATRO E INFORMATICA)CHE SI VANNO AD AGGIUNGERE AI 2 BIMESTRI DI ARTE E MUSICA (GIOVEDI’)

2 ORE DI MENSA

Totale: 6 ore

OttobreNovembreDicembre

Lettere +Matematica GEOSCIENZE = Laboratori sull’acqua

GENNAIO = sospensione del pomeriggio

FebbraioMarzo

LettereLaboratori legati al concorso Un libro per la testa: laboratorio di lettura espressiva, scrittura creativa, grafica, giornalino del concorso, ecc.

Aprile Matematica Coding

MAGGIO = sospensione del pomeriggio

ATTIVITÀ AGGIUNTIVE(CLASSI PRIME)

MARTEDÌ

LABORATORI(CLASSI PRIME)

GIOVEDÌ

Nei laboratori degli anni successivi vengono proposte

solo agli alunni iscritti alle 36 ore:

-- informatica (1 bimestre in 2^) robotica (1 bimestre in 3^)

-- lingua inglese con madrelingua (1 bimestre in 2^ + 1 bimestre in 3^)

TEATROsolo alunni

tempo prolungato

(2 mesi)

INFORMATICAsolo alunni

tempo prolungato

(2 mesi)

Arte e immagine tutta la classe (2 mesi)

Musica (Scuola Comunale)

tutta la classe (2 mesi)

AREA DI APPROFONDIMENTOSABATO 12.00 - 13.00

Attività aggiuntive scelte dagli alunni tra le proposte presentate ad inizio anno scolastico: -- area compiti (svolgimento del lavoro per casa in modo autonomo e

sviluppo di un proprio metodo di studio con il supporto di docenti di lettere e

matematica)

-- introduzione alla lingua spagnola

-- laboratori scientifici (orto scolastico) e laboratori informatici

-- esercitazioni alle prove INVALSI

-- Giochi matematici

-- introduzione alla lingua latina (classi 3^)

MATTINO POMERIGGIO

CLASSIPRIME

DA LUNEDÌ A VENERDÌ

8:00 - 13:00

SABATO

8:00 - 12:0012:00 - 13:00

Area di approfondimento

MARTEDÌ E GIOVEDÌ

13:50 - 15:50

MARTEDÌ

13:50 - 14:20AREA COMPITI

Alunni Tempo Prolungato (giovedì) 1 bim. 2 bim. 3 bim. 4 bim. A Inform Arte Teatro Musica B Musica Inform Teatro Arte C Arte Inform Musica Teatro D Inform Musica Arte Teatro E Musica Teatro Arte Inform F Arte Teatro Musica Inform

TEMPO PROLUNGATO36 ore

TUTTI I GIORNI

dalle 8 alle 13

2 POMERIGGI(tutto l’anno scolastico)

dalle 13:50 alle 15:50

IL SERVIZIO MENSA VIENE EFFETTUATO DALLE 13:00 ALLE 13:50

…PER ESEMPIO…

q BENVENUTI IN PRIMA! (PROGETTO DI ACCOGLIENZA IN PRIMA MEDIA)

q CONCORSO �UN LIBRO PER LA TESTA�

q LABORATORIO DI WEB DESIGN

q GIOCHI MATEMATICI (Università Bocconi e di Modena/Reggio, Rally matematico)

q GIORNALINO DI ISTITUTO ON LINE

q CAMPIONATI SPORTIVI STUDENTESCHI

(BADMINTON, ATLETICA, BEACH VOLLEY)

q ALFABETIZZAZIONE DI 1�E 2� LIVELLO

q TUTORAGGIO DI LETTERE, MATEMATICA E INGLESE

q ORIENTAMENTO PER LA SCELTA DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 2�GRADO

q PROGETTI PROPOSTI dalla GALLERIA D’ARTE

q PROGETTI PROPOSTI dalla BIBLIOTECA COMUNALE

OLTRE ALLE ATTIVITA� CURRICOLARI E LABORATORIALI PROGRAMMATE

A CADENZA ANNUALE, L’ISTITUTO PROPONE A TUTTE LE CLASSI PROGETTI

TRASVERSALI CHE SI LEGANO ALLE ATTIVITA� DEGLI ALTRI ORDINI DI SCUOLA

DEL NOSTRO ISTITUTO E ALLE PROPOSTE DEL TERRITORIO.

PROGETTO DI EDUCAZIONE

ALLA CITTADINANZA E ALLA LEGALITA�RIVOLTO A TUTTE LE CLASSI

Consiglio dei ragazzi (elezione di 2 rappresentanti

per ogni classe)

incarichi di responsabilità (aiuto nella sorveglianza

dell�intervallo, controllo della pulizia delle aule,

segretario della classe, ecc.)

organizzazione di incontri con esperti esterni su

tematiche relative all’educazione alla legalità e alla

convivenza civile

organizzazione di iniziative di volontariato

(raccolta di doni per Santa Lucia da offrire a

famiglie in difficoltà, adozione a distanza, ecc.)

C’è (a pagamento)

•IL SERVIZIO MENSA DALLE 13.00 ALLE 13.50(ANCHE PER GLI ALUNNI ISCRITTI AL TEMPO NORMALE NEI GIORNI DI RIENTRO POMERIDIANO)

C’è (a pagamento)

•IL SERVIZIO PRE-SCUOLA DALLE ORE 7.30 ALLE 8.00

•IL SERVIZIO POST-SCUOLA DALLE ORE 15.55 ALLE 18.00

I SERVIZI DELLA SCUOLA

•LO SPORTELLO DI ASCOLTO PSICO-PEDAGOGICO, RIVOLTO A DOCENTI, GENITORI ED ALUNNI IL SABATO MATTINA (servizio gratuito)

•IL DOPOSCUOLA �COMPENSIAMOCI� CON LA COOPERATIVA EDUCARE, PER ALUNNI IN DIFFICOLTA� O CON DISTURBI DELL�APPRENDIMENTO, IL MARTEDI POMERIGGIO (a pagamento)

MOMENTI D’INCONTRO

SCUOLA FAMIGLIA

APRILE: COLLOQUI GENERALI

DICEMBRE: COLLOQUI GENERALI

OTTOBRE: ASSEMBLEA DI CLASSE (elezione organi collegiali)

GIUGNO: CONSEGNA DOCUMENTO DI VALUTAZIONE

FEBBRAIO: CONSEGNA DOCUMENTO DI VALUTAZIONE

SETTEMBRE: COLLOQUI D�ACCOGLIENZA (CLASSE PRIMA)

OTTOBRE-DICEMBRE: COLLOQUI INDIVIDUALI AL MATTINO

MARZO-APRILE: COLLOQUI INDIVIDUALI AL MATTINO

MOMENTI D’INCONTRO

SCUOLA FAMIGLIA

Registro elettronico on line (Nuvola):

- segnalazione assenze

- valutazioni

- note

- argomenti di lezione

- eventi (verifiche, riunioni, ecc.)

- documenti di valutazione

Piattaforma Gsuite con le applicazioni

CLASSROOM:

- compiti e attività

MEET

DRIVE

Documenti, fogli di calcolo

Sito istituzionale: icsilmilione-suzzara.edu.it/

Profilo Facebook: istituto comprensivo il Milione

DA FEBBRAIO 2015

Il COMITATO DEI GENITORI si è costituito comeASSOCIAZIONE o.n.l.u.s.

L'associazione, nata dall'esperienza del Comitato Genitori, collabora con il nostro istituto attraverso iniziative di supporto, sia economico che logistico, favorendo la formazione,la sperimentazione e la ricerca educativa. PER INFORMAZIONI:

asso.ilmilione@gmail.com

SITOwww.associazioneilmilione.it

IL D

IAR

IO D

I IS

TIT

UTO

LA N

OS

TR

A S

CU

OLA

L’INGRESSO

LE NOSTRE AULE (tutte dotate di LIM)

L’AULA DI INFORMATICA

CON ROBOT E…

… STAZIONI SCIENTIFICHE

L’AULA MAGNA

CON SPAZI STUDIO

MENSA

PALESTRA